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校園世界衛生日廣播稿範本(通用18篇)

欄目: 廣播稿 / 釋出於: / 人氣:2.88W

校園世界衛生日廣播稿範本 篇1

甲:老師們、同學們,大家中午好!在這個明媚的春日裡, 校園廣播又和大家見面了!願我們能在這短短的時間裡,給大家帶來快樂和輕鬆。

校園世界衛生日廣播稿範本(通用18篇)

乙: 每年的4月7日是世界衛生日,用以紀念1948年成立的世界衛生組織。世衛組織每年會選定一個主題,強調某個公共衛生重點領域。

甲: 世界衛生組織將2019年的主題確定為“病媒傳播的疾病”。今年4月也是中國第二十六個愛國衛生月,主題為“遠離病媒侵害,你我同享健康”。

乙:新中國成立之初,鼠疫、血吸蟲病、瘧疾和淋巴絲蟲病等病媒傳播疾病氾濫,嚴重威脅人民群眾健康。據資料記載,當時鼠疫波及全國大部地區,1900-1949年年平均病死人數約2萬餘人。瘧疾、絲蟲病和血吸蟲病在我國黃河流域以南地區廣泛流行,發病人數都以千萬計。為迅速遏止疾病蔓延,我國領導人發起了愛國衛生運動。1952年中共中央成立了“中央愛國衛生運動委員會”,周恩來為首任主任。以“除四害、講衛生、消滅疾病”為主要內容的愛國衛生運動在全國轟轟烈烈地開展,為消滅疾病、以較低的成本實現較高的健康績效做出了貢獻。

甲:病媒生物防制一直是愛國衛生工作的重要內容之一。許多病媒傳播的疾病也成為了我國法定傳染病的重要組成部分,目前我國對鼠疫、瘧疾、登革熱、流行性出血熱、乙腦、血吸蟲病等重要病媒傳播疾病都開展了系統監測和全面防治。經過不斷努力,我國病媒傳播疾病得到有效控制。2019年我國率先在83個淋巴絲蟲病流行國家中消除該病。2019年我國提出了到2020年在全國消除瘧疾的目標,近幾年我國瘧疾報告病例持續保持在萬人以下。

乙:下面我們給大家介紹一些病媒生物防制知識:

甲: 防制蚊蟲的方法有:搞好室內外衛生,清除各種廢舊雜物,減少蚊蟲棲息場所。家庭備用蓄水池和種養水生植物的水體要堅持每週換水一次,換水時應將蓄水池內壁和水生植物的根部及容器內壁徹底清洗乾淨。房前屋後不常用的盆罐應清除或倒置存放,防止積水。根據蚊蟲生長的不同季節,在庭院內和室內適時煙燻或噴灑化學殺蟲劑殺滅成蚊。滅蚊時最好選擇黃昏成蚊活動的高峰時間。安裝紗門和紗窗,防止成蚊入侵。

乙:常用的消滅老鼠方法有:投放毒餌。用殺鼠藥劑製成毒餌,投放在老鼠洞口或老鼠出入、活動經過的地方,讓老鼠吃後被毒死。毒塞鼠洞。用石灰、水泥等把老鼠洞毒死,將老鼠悶死在裡面。利用鼠夾、鼠籠捕殺老鼠。

甲:無論是在家裡,還是在途中,病媒都可能危害我們的健康。只要我們掌握病媒生物防制知識,做好防護措施,就一定能保護好自己及家人的健康。

乙:今天的校園廣播到此結束,謝謝大家的收聽!

校園世界衛生日廣播稿範本 篇2

甲:鮮豔的紅領巾飄揚在金色的童年裡,少先隊員的心成長在燦爛的陽光下!敬愛的老師們!

乙:親愛的同學們!

合:紅領巾廣播現在開始!

甲:我是今天的主持人戴 。

乙:我是主持人施。網羅校園資訊,追蹤最新動態,掌握校園永珍,簡述校園喜憂。首先,讓我們走進校園新聞。

甲:小小校園氣象站, 溫馨提示每一天。每天,氣象小組學生早早來到學校,拿著氣象記錄表,堅持對天氣、風向、風力、氣溫進行認真測量和記錄,並向全校師生公佈每天的天氣情況。關心氣象已成為氣象小組學生的自覺行動。

乙:週二,如東雜技團的演員們為小海國小全體師生表演了精彩的雜技、魔術等節目。他們精湛的技藝贏得了全體師生的聲聲讚歎,博得了全體師生的陣陣掌聲。

甲:施,四月是個春暖花開的季節,你還知道四月是個什麼月嗎?

乙:我知道,四月是全國愛國衛生月。

甲:是的,因為衛生工作關係到每一個人,所以大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作,保持良好的正確的衛生習慣,促進健康成長。

乙:本期的紅領巾廣播有四個方面的內容:一介紹世界衛生日;二是飲食與健康、三是養成良好衛生習慣、四是衛生日常見小知識。

甲:4月7日是世界衛生日。每年的這一天, 世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,來強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。

乙:世界衛生組織把2019年世界衛生日主題定為控制抗菌素耐藥性。抗生素可用於治療各種感染性疾病,比如;感冒炎症,就會去醫院掛青黴素,吃頭孢菌素.但是長期使用,我們會發現,作用不大,就要加大劑量,這就是我們的身體產生抗藥性。所以世界衛生組織建議各國落實醫院感染控制措施,加強有關謹慎使用抗生素的國家政策,從而減少細菌對抗生素產生抗藥性的機會。

甲:接著我們來聊一聊“飲食與健康”的問題

飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來自植物和動物。人們通過飲食獲得所需要的各種營養素和能量,維持自身的健康。合理的飲食,充足的營養,能提高人的健康水平,還能預防多種疾病的發生發展,延長壽命,提高民族素質。

乙:我們當地就有句話:早餐吃的好,中午吃的飽,晚上吃的少。說的就是良好的飲食規律。因此健康長壽要把好“病從口入”關。同學記住這四句話:飲食搭配好,少葷多素要記牢,暴飲偏食要改進,病從口入嚴防守。

甲:生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛生,就會“病從口入”,引起食物中毒,影響身體健康,甚至會危及生命安全。特別是在集體環境中生活的同學們,更應注意防止食物中毒。 注意飲食衛生,包括以下幾點:

乙:個人衛生。養成飯前、便後洗手的衛生習慣,吃食品最好不要用手直接拿,要墊一個乾淨的食品袋或用你自己的餐具。

甲:餐具衛生。每個人要有自己的專用餐具(碗、筷、勺),吃飯之前用開水燙一遍,飯後洗乾淨存放在一個乾淨的塑料袋內或紗布袋內,妥善儲存好,吃過油膩的飯菜餐具要用洗滌劑刷洗乾淨,並用自來水沖洗。餐具應經常保持清潔衛生。

乙:飲食衛生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗淨皮,外出玩耍或旅遊購買飲料、食品時,一定要購買有註冊商標、廠家、產地、近期出廠的商品。有些同學喜歡在路邊、大街上、校門口,在那些小攤小販那兒,買麻辣燙、臭豆腐、肉串之類的食品,其實光是擺攤的地方就很不衛生,灰塵很容易沾到食物,吃了很容易生病,甚至造成腹瀉、頭暈之類的症狀。

甲:春天是一個美好的季節,但同時也是一些疾病高發季節。我們為大家介紹一些健康小常識。

乙:春季是流行性感冒多發的季節。流行性感冒(簡稱流感)是由流行性感冒病毒(簡稱流感病毒)引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現為發熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽,在校學生或幼兒園兒童是流感易患人群。由於流感是病毒性傳染病,沒有特效的治療手段,因此預防措施非常重要。主要預防措施包括:

甲: 多參加體育鍛煉,如跳繩、跳步、打球等,只有我們的身體強壯了,疾病才不能乘虛而入。

乙:我們的教室、家裡要經常開窗通風以保持空氣的新鮮,流通。

甲:平時要儘量少去人多,擁擠,尤其是通風不暢的公共場所。

乙:我們要注意個人衛生,勤洗手,勤剪指甲。

甲:根據氣候變化注意增減衣服,避免著涼。

乙:不能偏食,平時要多吃些蔬菜,水果,多喝水。

甲:要保證充足的睡眠,不能過於疲勞,因疲勞容易使我們的抵抗力下降。

乙 :對衛生防疫制訂安排的各種預防接種,我們一定要按時去接種。

甲 :另外,對於過敏體質的同學來講,因為自然界中的過敏源有很多:如花粉、動物羽毛、冷的空氣,所以要特別注意:如對花粉過敏的,在花粉播散期要減少戶外活動,特別是公園裡,鮮花房,家裡不養貓、狗等小動物等。

乙:親愛的同學們,我們衷心地祝願:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;:

為大家帶來一首《健康歌》。

校園世界衛生日廣播稿範本 篇3

甲:同學們,大家中午好!在這絲絲涼意的早晨,紅領巾廣播又和大家見面了。今天的紅領巾廣播由我們六(3)中隊為大家主播,希望大家能喜歡。

A:我是播音員王小麗B:我是播音員張惠敏

A同學們都知道,9月14日是世界清潔地球日。地球是我們人類的母親,大自然是我門最親近的朋友,學校是我們的家園。翠綠的草地,青蔥的大樹,寬敞的操場,明亮的教室,它們都將陪伴著我們度過人生中最美好的六年國小生活。

B:可是,在這美麗的校園,卻有著許多不協調的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑,在碧綠的草坪中時常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑,這些包裝袋,從何而來呢?天上自己掉下來的嗎?地上自己長出來的嗎?不,不是,這是從我們同學手中扔出來的。只要你停留片刻,注意一下我們身邊的同學,我們可以看到他們經常到小賣部買東西,邊走邊吃,吃完後就把包裝袋隨手一扔,原來同學們辛辛苦苦打掃地乾乾淨淨的校園不一會兒就變得面目全非了。為什麼會這樣呢,我沉思了很久,原來是我們的同學在保護環境衛生方面做的還很不夠,作為六匡中心國小的一份子,我們必須愛護我們的家園。讓我們的家園更加整潔。

A:那麼我們應該怎樣做呢?請從你我做起,請從我們身邊的小事做起,只要每個同學注意不帶任何零食進教室,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個果皮,把廢棄物扔進垃圾筒內或紙屢中,而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙於我們校容校貌的贓物。除此之外,平時我們做值日的時候,認真打掃衛生,不放過一個死角,值日生每天要把本班清潔區打掃乾淨,特別注重兩邊的瓷磚是否擦乾淨,我想我們的學校一定會有一個很好的衛生環境。講究衛生,必須從我做起,從每個人的生活實際出發,使講衛生、愛清潔成為習慣,這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力,我們一定能擁有一個乾淨整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。

B:親愛的同學們,在人生的道路上,我們還有很長的路要走,還有更多的期待和嚮往。現在我們有機會塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來,把文明之風吹遍校園的每一個角落,讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!

A:今天的《知識廣角》給大家帶來了1篇關於文明禮儀方面的文章。

請聽《講文明,講禮貌》

中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來總理請一位理髮師給他刮臉,一不小心,颳了一個小口子,師傅忙說:“對不起。”總理笑著寬慰他。事後,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

B:我們國小生就應該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用文明用語。對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什麼或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時,要說 “別客氣”或“沒關係”,當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說髒話、粗話。

A:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學,改掉自己的壞毛病。希望通過學習《國小生日常行為規範》,使同學們的日常行為真正規範起來。同學們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年,以嶄新面貌迎接祖國媽媽60華誕。

B:現在是《健康快車》時間。

有不少家長和學生問,當前甲型h1n*流感是人們談論的熱點話題,南通及我們海門也出現了疑似病例。那麼,在日常生活中,怎麼做才能有效預防流感?

我們六(3)班的學生就此問題上網查找了資料及諮詢了老師。得此解釋,預防流感其實只要做到五個方面即可。

第一是勤鍛鍊。騎車、快走、打球等都是很好的有氧運動。需要注意的是,適度的運動可以增加免疫力,但運動也不能過量。

第二是均衡營養。當下,單獨吃營養品補充某一種或者幾種微量元素的做法比較流行,但對一般人來講,從蔬菜、水果中攝取這些元素就夠了,單獨進補易造成營養不均衡。

第三是注意休息。消除體力疲勞的最佳方法是睡眠;消除腦力疲勞的最好方法是適當參加一些體育運動;消除心理疲勞則需要適當地找些朋友來宣洩。

第四是注意衛生。在公共場所時,至少要和咳嗽或者打噴嚏的人保持一米的距離。如果有家人感冒,還可以在家中薰點醋、把患者的衣服晒一晒或者煮一煮。

第五就是及早就醫。流感的危害性大於普通感冒,可能引起風溼病、肺炎、心肌炎等嚴重合並症,甚至可導致病人死亡,因此,應及時治療。

同學們,現在你們知道應該如何防範流感了吧,希望健康永伴你身邊。

本次紅領巾廣播又要和大家說再見了。

再見﹗

校園世界衛生日廣播稿範本 篇4

男:你知道4月7日是什麼日子嗎?

女:這可難不倒我。

4月7日是世界衛生日

男:那你知道日常飲食衛生的常識嗎?

女:當然知道。

在日常生活中,人們常有一些不衛生的飲食習慣和行為,但很多人對此尚未重視起來,這對身體健康十分不利。病從口入這句話講的就是這個道理,要注意:

女:1、養成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這幹那,接觸各種各樣的東西,會沾染病菌,病毒和寄生蟲卵。出東西以前認真用肥皂洗淨雙手,才能減少病從口入的可能。

男:2生吃瓜果要洗淨。瓜果在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農藥、殺蟲劑等,如果不洗乾淨,不僅可能染上病菌,還可能早成農藥中毒。

3、不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多,其中有的含有對人體有害的毒素,缺乏經驗的人很難辨別清楚,只有不隨便吃野菜、野果才能避免中毒,確保安全。

女:4、不吃腐爛變質的的食物。食物腐爛變質,就會味道變酸、變苦;散發出異味兒,這是因為細菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會造成食物中毒。

5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些食品無產地、無生產日期、無保質期/這些劣質食品、飲料往往衛生不合格,實用飲用會危害健康。

男:6、不喝生水。水是否乾淨,僅憑肉眼很難分辨,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝開水最安全。

男:4月5日是中國傳統節日清明節

女:任。你知道清明節的由來嗎?

男:這可難不倒我,下面我就講給你聽聽吧

春秋晚期,晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外,流亡途中,在一處渺無人煙的地方,又累有餓,再也無力站起來。隨臣找了半天也找不到一點吃的,正在大家焦急萬分的時候,隨臣介子推走到僻靜處,從自己的大腿上割下一塊肉,煮了一碗肉湯讓公子喝了,重耳漸漸恢復了精神,當重耳發現肉是介子推自己腿上割下來的時候,重耳感動的流下了熱淚。

十九年後,重耳作了國君,也就是歷史上有名的晉文公。即位後的文公重賞了當初伴隨他流亡的功臣,惟獨忘了介子推,很多人為介子推鳴不平,勸他面君討賞,然而,介子推最鄙視那些爭功討賞的人,他打好行李,悄悄的到綿山隱居去了。

晉文公聽說後,羞愧莫及,親自帶人去請介子推,然而介子推已離家去了綿山。綿山山高路遠,樹木茂密,找尋兩個人談何容易,有人獻計,從三面火燒綿山,避出介子推。大火燒遍綿山,卻沒見介子推的身影,火熄後,人們才發現揹著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹下死了。晉文公見狀,慟哭。裝殮時,從樹洞裡發現一,上寫到:割肉奉君盡丹心,但願主公常清明為紀念介子推,晉文公下令將這一天定為寒食節。

女:第二年,晉文公率眾臣登山祭奠,發現老柳樹死而復活,便賜老柳樹為清明柳並曉諭天下,把寒食節的後一天定為清明節。

女:你知道的還不少呀!

男:下面我考考你吧

女:恩

男:呵呵,你被我難倒了吧

女:誰說的,我只是在思考。

男:讓我給你講講吧

女:好的

女:清明節的習俗是豐富多彩的,除了講究禁火、掃墓、還有踏青,盪鞦韆,蹴鞠,打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育轟動,以鍛鍊身體。因此,這個節日,中既有忌掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青遊玩的歡笑聲,是一個富有特色的節日。

合:盪鞦韆

男:這是我過古代清明節習俗。古時的鞦韆多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。後來逐步發展為用兩跟繩索加上踏板的鞦韆。打鞦韆不僅可以增進健康,而且可以培養勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。

蹴鞠

女:蹴鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內用毛塞緊,蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種遊戲,相傳四黃帝發明的,最初目的是用來訓練武士。

踏青

又叫春遊,三月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊遊的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

合:植樹

女:清明前後,春陽照臨,春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節叫作植樹節。1979年人在常委會規定,每年三月十二日為我國植樹節。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動,有著十分重要的意義。

合:放風箏

男:也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節,人們不僅白天放,夜間也放。夜裡在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為神燈。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災,給自已帶來好運。

女:下面讓大家放鬆一下,下面請聽繞口令《十道黑》

男:接下來請進入你點我播欄目,下面請欣賞《少年少年祖國的春天》

合:本期目到此結束,再見。

校園世界衛生日廣播稿範本 篇5

a:敬愛的老師,親愛的同學們,中午好。紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人。

b: 我是主持人。首先請聽同學們的來稿。(播稿件)

a: 今天的主題是“小手拉大手,一起來防火”下面請聽“小手拉大手,一起來防火”活動倡議書全校同學們:

森林是陸地生態系統的主體,是自然界的天然綠色屏障,更是我們賴以生存的寶貴資源。維護生態安全,保持生態平衡,是構建和諧社會、實施可持續發展戰略的重要內容,是全社會的共同責任。最近我縣天氣晴好,氣溫急劇上升,森林火險等級極高。根據省、市森林消防指揮部要求,縣人民政府森林消防指揮部辦公室決定今年3月至4月在全縣範圍組織開展森林消防宣傳月活動。為全面預防和有效控制森林火險,保護和發展我縣森林資源,我們特向大家發出倡議:積極加入到護林防火隊伍中來,用實際行動宣傳護林防火,參與志願服務,充分發揮生力軍和突擊隊作用。

b: 一、爭做護林防火的義務宣傳員

所有學生要主動向身邊人宣傳護林防火知識,使廣大群眾自覺遵守相關法律法規,把遵規守紀、森林防火、安全用火變成自覺行動。在要通過開展

“小手拉大手,一起來防火”活動,把防火宣傳帶回家,引導家庭共同預防森林火災。同時要積極參與到“四個一”活動中來,即上一堂護林防火課、寫一篇護林防火作文、寫一封給家長的森林防火信、出一期森林防火黑板報、懸掛一條森林防火宣傳標語。

a: 二、積極參與護林防火志願服務活動

積極加入護林防火青年突擊隊、義務宣傳隊、執勤巡邏隊、雛鷹假日護林隊等各類志願服務隊伍,配合和協助相關部門在林區進山道口做好巡邏執勤工作,對上山人員進行檢查、登記、宣傳。對違反森林防火有關規定的,做好說服教育和勸導糾正工作。

b: 三、帶頭不野外用火,提升防火自護安全意識

帶頭不攜帶火種、香、紙、燭和煙花爆竹等易燃易爆物品進入林區;帶頭不燒荒種地,不燒灰積肥,不野炊;帶頭在林區不亂扔菸蒂,不生火;帶頭倡導用植紀念樹、鮮花等有益生態保護的方式祭奠親人,反對焚燒紙錢、燒香點燭、燃放鞭炮等祭奠方式,消除一切可能發生的火災隱患。遇到險情時,要及時報告險情,並根據自身的能力,採取力所能及的撲救措施,將生命財產損失降到最低。

a: 同學們,保護森林,就是保護人類自己!崇尚文明,就是尊重我們自己!希望大家都來關心森林防火工作,積極倡導文明新風,以實際行動來保護好我們的綠色家園,使我們的山川更加秀美,鎮村更加文明和諧!

b: 今天的廣播又要結束了,再見!

校園世界衛生日廣播稿範本 篇6

合:敖家堡國小紅領巾廣播站現在開始廣播啦!

男:請欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》

男:我是主持人(李博帥)

女:我是主持人(付玉)

合:大家上午好!

男:雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,共產主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰士,在他短暫的一生中卻助人無數。

女: 偉大領袖毛澤東主席於1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”,並把3月5日定為學雷鋒紀念日。

男:一篇篇《雷鋒日記》可歌可泣,令讀者為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。

女:如今,“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深印入了我們的心頭,成為中華民族一個亮麗的精神符號。

男:那麼,雷鋒有哪些事蹟值得人們歌頌呢?

女:今天這段時間裡,我們就組織大家一起來讀兩則《雷鋒日記》,願您在這短暫的時間裡能有所收穫。

男:我來讀《雷鋒日記》(一)

1961年10月19日

有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間。

要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽。

一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鑽進去的。

由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善於擠和善於鑽。

女:是啊,同學們,你們明白了嗎,在學習道路上,我們就應該學習雷鋒叔叔的“釘子”精神,一個“鑽”勁,另一個是“擠勁”。

校園世界衛生日廣播稿範本 篇7

甲:播撒知識陽光,傳遞校園之聲。紅領巾廣播站現在開始播音。老師們、同學們,大家中午好。我是今天的播音員裡黎鑫鵬。

乙:我是今天的播音員高麗娟。《感恩的心》這首歌你會唱吧,你知道這首歌想告訴我們什麼嗎?

甲:這首歌曲告訴我們:應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘鍊我們的品質。

乙:是啊,人永遠需要感恩。感恩父母讓我們體會天倫之樂;感恩老師使我們茁壯成長;感恩朋友讓我們分享友誼與快樂;感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產生責任,沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產生過感恩之心。

甲:“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,湧泉相報”,這些經典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。

乙:同學們,“感恩”是一種生活態度,是一種品德,是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。我們要在感恩中活著,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。

甲:最要感謝的是父母,感恩父母的哺育之恩。每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧,為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天,出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學們能牢記哺育之恩。將生日那天當作對父母的感恩之日。

乙:感激父母是我們最起碼的要求,是做人的道德底線,毫無疑問,父母的愛是最博大、最無私的愛,他們把所有的愛、所有的情感都傾注給了兒女。我們要懂得愛父母,感激父母,孝敬父母。

甲:感恩老師。是誰把無知的我們領進寬敞的教室?是誰把調皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰的培育使我們成熟懂事?是誰的保護讓我們健康成長?是誰竭力為大家創造安靜的學習環境?是誰認真為大家奉獻一堂堂生動的課?是誰經常找大家談心,不讓任何一個同學掉隊?

校園世界衛生日廣播稿範本 篇8

開播詞:同學們、老師們,美校園之聲廣播臺開始廣播啦!今天是113班同學為你帶來的,

首先請聽美文雅敘—《永遠的坐票》

1、生活真是有趣:如果你只接受最好的,你經常會得到最好的。

有一個人經常出差,經常買不到對號入坐的車票.可是無論長途短途,無論車上多擠,他總能找到座位。

他的辦法其實很簡單,就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎並不高明,但卻很管用。每次,他都做好了從第一節車廂走到最後一節車廂的準備,可是每次他都用不著走到最後就會發現空位。他說,這是因為像他這樣鍥而不捨找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂裡尚餘若干座位,而在其他車廂的過道和車廂接頭處,居然人滿為患。

他說,大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了,不大細想在數十次停靠之中,從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇;

即使想到了,他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足,為了一兩個座位揹負著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位,回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安於現狀不思進取害怕失敗的人,永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣,這些不願主動找座位的乘客大多隻能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。

溫馨提示:自信、執著、富有遠見、勤於實踐,會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。

歌詞:候鳥 給我一個棲所只要有夢可停泊在你留給我的天空我可以永遠有我 給我一個渡口只要有路可以走在你需要夢的時候你可以隨時有我 我飄飄湯湯的奔波反反覆覆一場夢一生一世過不完的寂寞

在深情悲歡兩頭無怨無悔奔走 過盡千帆你心頭 每當紅葉狂吻深秋時是我無盡天涯的寂寞 我飛著天長地久來來回回穿梭 潮起潮落你眼中每當深秋離別紅葉時候 你是我的永遠 我是你...一場夢

2、〈〈生命的價值〉〉對,生命就象一場夢,不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手裡卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室裡的200個人,他問:"誰要這20美元?"一隻隻手舉了起來。他接著說:"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請准許我做一件事。"

他說著將鈔票揉成一團,然後問:"誰還要?"仍有人舉起手來。

他又說:"那麼,假如我這樣做又會怎麼樣呢?"他把鈔票扔到地上,又踏上一隻腳,並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票,鈔票已變得又髒又皺。

"現在誰還要?"還是有人舉起手來。

" 朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它並沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼,或將要發生什麼,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯髒或潔淨,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。"

溫馨提示:生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決於我們本身!我們是獨特的--永遠不要忘記這一點!

歌詞:〈〈痛快〉〉痛快去愛痛快去痛痛快去悲傷痛快去感動生命給了什麼我就享受什麼每顆人間煙火全都不要錯過每一天都是一個節慶每件事都發生來豐富我的記憶很好奇還有誰等著闖進我日記歡迎光臨親愛的請享用我的感情痛快去愛痛快去痛痛快去悲傷痛快去感動生命給了什麼我就享受什麼每顆人間煙火全都不要錯過痛快去感受笑與哭都值得用力氣吻和淚都是該裱框紀念的痕跡很樂意每段路都有陌生人同行愛或傷害都歡呼都是活過的證據豔陽暴雨不要客氣請一直澎湃我熱切的血液我活著的目的就是活得鮮明痛快迎接痛快等候痛快去試探痛快去觸碰生命安排什麼我就感謝什麼每顆人間煙火全都美麗了我

結束語:同學們、老師們,今天的美校園之聲即將接近尾聲,謝謝大家的收聽,再見!

校園世界衛生日廣播稿範本 篇9

放飛理想——希望的萌動(類似作文的演講稿)

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~

理想,包含著我們對未來的嚮往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

金色的童年,沉澱著兒時的快樂、沉澱著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來,才覺得兒時的我多麼的天真。

長大後,才漸漸地明白:“理想,不在於一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。

讓我們為理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的理想!~

校園世界衛生日廣播稿範本 篇10

我們,撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡,同學們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過:“夢裡走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

校園世界衛生日廣播稿範本 篇11

開場音樂:《少年先鋒隊隊歌》

A: 敬愛的輔導員老師

B: 親愛的少先隊員們

A: 當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。

B: 讓我為你採擷一縷陽光,留住一絲清風,讓金色和紅色印染。

合:今天是20xx年x月x日, 紅領巾廣播站開始廣播了!

A : 我是中隊的

B: 我是中隊的

合:大家好!今天的主題是《爭做環保小衛士》。

A:同學們,環境保護是一個永恆的話題。當我們從電視、報紙上看到那一望無垠的沙漠,那被沙塵暴籠罩的城市,那被汙染的河流,那光禿禿的大地時,我們的心靈又怎能不一次又一次地被震憾呢!放眼世界,地球及人類正被各種環境災難所威脅:水汙染、空氣汙染、噪聲汙染、土壤汙染、土地沙漠化等等。我們只有一個地球!保護我們的生存環境,是我們每一個公民的神聖職責,作為少先隊員的我們更是義不容辭。

B:記得一位先哲這樣說過:我們不是從祖先那裡繼承了地球,而是從子孫那裡借用了地球。

A:你想給未來的地球留下什麼?

B:我想留下一個生命的春天。

A:我想留下一片永恆的綠洲。

合:那就讓我們牽起手做環保的衛士,讓我們肩並肩做綠色的使者。

B:是啊,還有什麼比綠色更好?綠,是藍天之下,黃土之上最美麗的顏色;綠,是地球給予人類最豐厚的禮物,因為綠中孕育著生命,繁衍著未來。

A:同學們,我們應該感謝地球母親,感謝大自然讓我們天天享受免費的陽光、雨露而我們最好的回報就是常懷一顆感恩之心,珍惜大自然賜於我們的一切。

B:保護我們的地球,是功在當代,利在千秋的大事。為了保護我們的地球,作為少先隊員,我們人人都要爭當環保小衛士。

A: 當你擰開水龍頭打水仗的時候,當你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關水龍頭的時候,你可知道,你已經犯了一個很大的錯誤!那就是浪費水資源!

B:水看上去是那樣的普通,普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是渴了的時候想到喝水,而對於水本身的關心很少甚至從未有過。

A:水,是生命之源,是任何物質都不可替代的。沒有水就沒有生命,更談不上什麼文明和發展。當前,由於世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費,以及工業汙染等原因,世界淡水資源越來越匱乏,人類正面臨著嚴重的水危機。

B:中國是一個水資源緊缺的國家,儘管水資源總儲量達2。81萬億立方米,居世界第六位,但中國養活著世界1/4的人口,人均水資源佔有量不足世界人均佔水量的1/4,被列為全球13個人均水資源貧乏的國家之一。專家預測,中國人口將在2030年達到16億的高峰,再加上日益嚴重的水汙染,到那時,中國將成為嚴重缺水的國家。

A:側耳傾聽,淮河在吶喊,黃河在哭泣,長江在嘆息水汙染像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流、湖泊、水庫水環境的惡化直接威脅著人們的身體健康。為了呼籲人類關注水汙染,節約水資源,聯合國將每年的3月22日定為世界水日,呼喚著地球兒女要珍惜每一滴水。

B:聯合國有關機構經過多年的調查,得出這樣的結論:每衝一次馬桶所用的水,相當於發展中國家人均日用水量;夏天衝個涼水澡所用的水,相當於缺水國家幾十個人的日用水量;當水龍頭沒有擰緊,一個晚上流失的水,相當於非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水總量!由此可見,節約用水是多麼的重要。

A:水資源是人類的共同財富,我們每個人都應該提高對水資源的認識,自覺養成節約用水的良好習慣。同學們,做一名環保小衛士吧!從身邊的小事做起,隨時注意擰緊水龍頭,做清潔時節約用水,在生活中與浪費水資源、破壞水資源的行為做鬥爭。以自己的實際行動珍惜每一滴水,保護水資源

B:我們生活在大自然中,大自然就是我們生命的搖籃。我們消費的食品來自自然,呼吸的空氣來自自然。自然哺育了我們,自然支撐著我們。然而,當我們盡情享受著自然帶給我們的快樂時,卻也在有意無意地破壞著它。

A:讓我們走進大自然去看一看那些觸目驚心的現象:西北地區肆虐的沙塵暴讓我們心有餘悸;亂砍樹木,捕殺動物,很多國家級保護動物在貪慾的驅使下被人送進了嘴巴;汙水不經處理就直接排入了河流大海;走進公園,滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風景;每天有成千上萬噸的垃圾從生活小區裡被運走。

B:大家有沒有想過:當有一天我們需要戴著防毒面具生活的時候,當地球上的水源岌岌可危的時候,我們人類的一切建設和創造將化為烏有。我們到哪兒再找一個地球?我們需要實際行動!讓我們從自己做起,從建立優美的校園環境做起,從關注與解決身邊的環境問題做起,養護一片綠,愛惜一粒米,撿起一片紙,節約一滴水,少用一度電,爭做一名環保小衛士。

A:相信在大家的共同努力下,我們能生活在如畫的環境中,地球的子子孫孫能看見藍天白雲和清澈河流。隊員們,讓我們行動起來吧!

B:地球是我們居住的地方,作為地球的小主人,我們應該從身邊小事做起,從我做起,從現在做起,用我們的小行動,保護大地球,美化我們共有的家園。只要每個人都重視環保,相信我們的家園會更美麗,地球的明天會更美好。

A:同學們,為了保護我們賴以生存的共同家園——地球,為了保護我們的大自然,讓我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色;為了大地山清水秀、家園綠樹藍天,讓我們行動起來 ,人人爭當環保小衛士,一起加入呼喚綠色的行列 保護我們綠色家園吧!

A :每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。

B: 每一次的離別,都意味著下一次更清新的歸來。

合:今天的廣播時間即將過去,感謝大家的收聽。

A : 我是———

B : 我是————

合: 下期節目不見不散!

校園世界衛生日廣播稿範本 篇12

男:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是主持人陳陽。

女:我是主持人張遠帆。

男:中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。

女:我們國小生就應該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用文明用語。對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什麼或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關係”,當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說髒話、粗話。

男:可是,有些同學是怎樣做的呢?在家裡,稍不如意,對長輩就任意發脾氣,在學校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學之間打架,罵人,說髒話的現象,到處可見。明明是自己不對,卻死不承認,當別人不對時,不能原諒別人的過失,當別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。

女:學校辦公室是老師工作、學習和課餘休息的地方,學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室,應該先敲門,喊報告,經同意後再進入辦公室時,要輕手輕腳,避免發出響聲,影響他人。可是,我發現有小部分同學不是這樣做的,他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室,大聲喧譁,影響了老師辦公,這樣真是太不文明瞭。

男:由此可見,如果人不講禮貌,那麼,很容易使人對你產生討厭的感覺,沒有禮貌會造成很多惡果,輕者別人會認為你沒教養,不願和你深交。重者則對你產生不滿或漸漸地由不滿變為怨恨,甚至發生衝突或發生意外。長此下去,別人還會遠離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學問個好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益非淺,別人會認為你是個有修養的人,願意和你交往和幫助你,信任你,對你的成長有很大的幫助,再加上你的才智,在事業上便不難有成功的一日。

女:禮貌要怎樣培養呢?我們應該在日常生活中,加強學習,努力提高自己的文化水平,增強自己的素質修養,見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長輩說話要說您……總之,我們要注意養成文明待人的好習慣。

因為不禮貌發生了許多壞事,而因為禮貌沒發生許多壞事,所以我們對禮貌需要十分重視。別忘了,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個有禮節、講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊員,你是一名中華民族的一員。

男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學,改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中國小生日常行為規範》,使同學們的日常行為真正規範起來。同學們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧!

男、女:我們本次廣播又要和大家說再見了,謝謝大家!

校園世界衛生日廣播稿範本 篇13

開播詞:同學們、老師們,美校園之聲廣播臺開始廣播啦!今天是113班同學為你帶來的,

首先請聽美文雅敘—《永遠的坐票》

1、生活真是有趣:如果你只接受最好的,你經常會得到最好的。

有一個人經常出差,經常買不到對號入坐的車票.可是無論長途短途,無論車上多擠,他總能找到座位。

他的辦法其實很簡單,就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎並不高明,但卻很管用。每次,他都做好了從第一節車廂走到最後一節車廂的準備,可是每次他都用不著走到最後就會發現空位。他說,這是因為像他這樣鍥而不捨找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂裡尚餘若干座位,而在其他車廂的過道和車廂接頭處,居然人滿為患。

他說,大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了,不大細想在數十次停靠之中,從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇;

即使想到了,他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足,為了一兩個座位揹負著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位,回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安於現狀不思進取害怕失敗的人,永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣,這些不願主動找座位的乘客大多隻能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。

溫馨提示:自信、執著、富有遠見、勤於實踐,會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。

歌詞:候鳥 給我一個棲所只要有夢可停泊在你留給我的天空我可以永遠有我 給我一個渡口只要有路可以走在你需要夢的時候你可以隨時有我 我飄飄湯湯的奔波反反覆覆一場夢一生一世過不完的寂寞

在深情悲歡兩頭無怨無悔奔走 過盡千帆你心頭 每當紅葉狂吻深秋時是我無盡天涯的寂寞 我飛著天長地久來來回回穿梭 潮起潮落你眼中每當深秋離別紅葉時候 你是我的永遠 我是你...一場夢

2、〈〈生命的價值〉〉對,生命就象一場夢,不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手裡卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室裡的200個人,他問:"誰要這20美元?"一隻隻手舉了起來。他接著說:"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請准許我做一件事。"

他說著將鈔票揉成一團,然後問:"誰還要?"仍有人舉起手來。

他又說:"那麼,假如我這樣做又會怎麼樣呢?"他把鈔票扔到地上,又踏上一隻腳,並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票,鈔票已變得又髒又皺。

"現在誰還要?"還是有人舉起手來。

" 朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它並沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼,或將要發生什麼,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯髒或潔淨,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。"

溫馨提示:生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決於我們本身!我們是獨特的--永遠不要忘記這一點!

歌詞:〈〈痛快〉〉痛快去愛痛快去痛痛快去悲傷痛快去感動生命給了什麼我就享受什麼每顆人間煙火全都不要錯過每一天都是一個節慶每件事都發生來豐富我的記憶很好奇還有誰等著闖進我日記歡迎光臨親愛的請享用我的感情痛快去愛痛快去痛痛快去悲傷痛快去感動生命給了什麼我就享受什麼每顆人間煙火全都不要錯過痛快去感受笑與哭都值得用力氣吻和淚都是該裱框紀念的痕跡很樂意每段路都有陌生人同行愛或傷害都歡呼都是活過的證據豔陽暴雨不要客氣請一直澎湃我熱切的血液我活著的目的就是活得鮮明痛快迎接痛快等候痛快去試探痛快去觸碰生命安排什麼我就感謝什麼每顆人間煙火全都美麗了我

結束語:同學們、老師們,今天的美校園之聲即將接近尾聲,謝謝大家的收聽,再見!

校園世界衛生日廣播稿範本 篇14

大家好,這天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。

我們,撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到那裡,同學們,你是否想到了自己的理想

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就就應在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的期望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過:“夢裡走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢

前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再完美,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢

最後我想用梁啟超的話來結束這天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進

放飛理想——期望的萌動(類似作文的演講稿)

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~

理想,包含著我們對未來的嚮往,對未來的期望,對未來完美的憧憬。

金色的童年,沉澱著兒時的快樂、沉澱著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。此刻看來,才覺得兒時的我多麼的天真。

長大後,才漸漸地明白:“理想,不在於一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

的確,每個人都有理想,但要讓這完美的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,必須會使自己的理想成真!~

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。

讓我們為理想插上翅膀,讓我們一齊放飛自己的理想!~

校園世界衛生日廣播稿範本 篇15

女:敬愛的老師們!

男:親愛的同學們!

合:大家中午好!菜園三小藍鯨靈廣播站又和大家見面了!

女:我是播音員

男:我是播音員。

本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊:消防安全站、眼操點評臺。

希望你能喜歡。

男:,你知道每年的11月有什麼重要的紀念日嗎?

女:當然知道,11月9日,是全國的“消防宣傳日”。

11月是“消防安全月”。

男:那你知道消防日的由來嗎?

女:說起11月9日定為消防日的由來,還是與火警電話119分不開的。

因為11月9日的簡化寫法11、9與火災報警電話119極為相似。

確定11月9日為消防日,可以加深人們對119火警電話的記憶。

從11月9日以後,我國大部分地區便進入冬季,冬季是火災多發季節。

因此,從這一天起,開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,讓119深入人心。

男:是呀,萬一發生火災時,及時報警是最要緊的。

女:同學們,安全重於泰山,每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。

因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害。

校園是人員高度聚集的公共場所,教學儀器多、教學裝置價值昂貴、用電量大,一旦發生火災事故,影響大、損失大,直接影響教育教學工作的正常進行。

男:上星期四的微型課上,老師給我們上了一堂消防安全教育課,讓我學到了很多逃生知識。

女:那我來考考你怎麼樣?

男:沒問題,儘管出題。

女:同學們,你們也準備好了嗎,讓我們來比一比誰掌握的最多。

第一題:滅火器上的壓力錶用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況,當指標指在綠色區域表示什麼呢?

男:正常

女:答對了,請聽第二題:高層樓發生火災後,你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?

男:當然是捂住口鼻走樓梯逃生了。

這個時候乘電梯是極其危險的。

女:不錯,第三題:使用滅火器撲救火災時要對準火焰的哪一部分噴射?

男:對準根部噴射。

女:答對了。

第四題:當遇到火災時,要迅速向哪個方向逃生。

男:這個嘛,應該從安全出口的方向逃生。

不能盲目地跟著人群逃。

女:看來你知道的還真不少,再考你一題吧:被困在火場時,應該怎樣求救?

男:如果是在視窗、陽臺或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動鮮豔布條發出求救訊號,晚上可揮動手電筒

女:祝賀你,全部答對了。

同學們,你們答對了嗎?

男:其實,我們不光要知道消防安全知識,還要時時注意身邊的一些安全問題。

在校園裡,我們經常可以看到這樣的情景:樓梯上,一位同學不是走下樓,而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了,走廊上幾位同學橫衝直撞,根本不去顧及身邊的同學。

在校外,我們同學的不安全行為也時時讓老師家長們牽掛。

一走出校門口,有些同學就圍在無證攤點前買吃的,根本不注意自己的飲食安全,還在潔淨的馬路上丟下了垃圾;上下學時,有些同學二個一群三個一夥在一起追逐打鬧,司機叔叔還要為這些同學讓開一條道;我們的高年級同學喜歡騎著自行車在路上飆車。

大家想想,我們是否應該重視安全教育呢?

女:是呀,同學們,我們一定要記住:每個人心中第一是安全,第二是安全,第三還是安全。

如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。

在科技發展的今天,是安全捍衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。

男:聽完了消防安全知識,下面讓我們來談談最近幾周的眼操情況吧。

女:“眼保健操好處多。

可是,我們有些同學好像並不知道眼操的好處。

每次做眼操的時候,非要班主任老師在場才肯做,好像是給老師保護眼睛。

我想,做眼保健操是自己的事,大家學習很緊張,每時每刻都在看近距離的東西,上午、下午各五分鐘的眼保健操正好讓你的眼睛休息一下,難道你連自己的眼睛都不愛惜嗎?

男:恩,我也覺得我們在這方面做得不是很好,我發現,我們好多同學的視力都不太好。

班級裡有好多四隻眼呢,每次做眼操的時候,第一個動作就是摘眼鏡,唉,不知道這些同學有沒有感受到近視眼的煩惱。

現在,學校已經連續三週對同學們的做操情況進行了整頓,奇怪的是,不論是從做操的準備情況,動作的準確度上還是做操的精神面貌上,一二年級同學的表現都要比中高年級好。

是不是同學們年級越高就越不懂得保護眼睛的重要了?

女:據說,眼保健操是一種有效的自我按摩療法,它融合了中國傳統醫學中的推拿、穴位按摩手法。

通過按摩眼部周圍穴位和面板肌肉,可以刺激眼部神經,加速眼部的血液迴圈,鬆弛眼內肌肉。

如此一來,眼睛疲勞就會很快消除。

男:所以說呀,眼保健操的確能夠起到放鬆眼睛、防治近視眼的作用。

為了我們“心靈的窗戶——眼睛”能越來越明亮,請大家堅持認真做眼保健操吧。

女:說了這麼多,讓我們來放鬆一下心情,一起走進開心一刻吧!

一位剛做完截肢手術醒來的病人問:我怎麼了?醫生說:“您遇到了車禍。

病人驚奇地問:“我在醫院?”醫生回答:“準確的說,是您的大部分在醫院裡。

男:聽了這個笑話,我真為這個截肢病人感到痛心,不知他是不是肇事者。

在這裡,我們再一次提醒全體同學要時時刻刻注意安全,同學之間注意禮讓,讓菜園三小成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位菜園三小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

時間過得真快呀,又要和大家說再見了。

合:感謝各位同學的收聽,讓我們下期再見!

校園世界衛生日廣播稿範本 篇16

書是前人勞動與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書、讀好書。

課外閱讀不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。

“一本好書,可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣,如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。

同學們,讓我們與好書交朋友,讓讀書之花,盛開在美麗的校園吧!

校園世界衛生日廣播稿範本 篇17

合:尊敬的老師,親愛的同學們,大家中午好!聆聽這熟悉的歌曲,紅領巾廣播現在開始播音。

A:我是播音員

B:我是播音員 ,今天就由我們倆為大家主持,希望你喜歡。

A:五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香。 在這光彩奪目的季節裡,我們迎來 “五四青年節”,這是一個為紀念1919年的五四運動而設立的節日。

B:青年是是國家之棟樑、民族之希望,我們目前雖然還是一名少先隊員。但是我們仍然有必要回憶1919年,那段有青年人創造的輝煌而又使中國發生深刻變化的歷史。

A:1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最巨集偉的青春圖畫。

B:他們喚醒了沉睡百年的雄獅,使中國開始了新民主主義革命,繼而推翻了三座大山的壓迫,使中國由愚昧、落後的狀態開始向發展、富強的道路上邁進。 A:如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。

B:在這種精神裡,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

A:今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年、少年的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們的手中,“五四”的精神,需要我們發揚光大。

B:同學們,5月8日,我們又即將迎來世界微笑日,讓我們行動起來,用微笑、用激情,和同學們一起唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!

播放歌曲:我們走在大路上

A:下面是《故事聽吧》欄目。

B:今天我們為大家播出的是安徒生童話之《 》。

校園世界衛生日廣播稿範本 篇18

合:老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

男濤:花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

男:花開的日子我們遨遊在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;

男:花開的日子我們願意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。大家好,我是來自502班的主持人.

女:我是來自502班的主持人。

男:當燦爛的晨曦溫暖著整個校園,採擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

女:留住一絲清風播撒出希望的明天。

男:付出一份真誠,打造愛的世界。

女:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

合:紅領巾廣播又和大家見面啦。

男:今天我們為大家帶來的是《語文天地》欄目,男,平常語文老師要求我們寫作文,你害怕嗎?

女:當然,我們老師經常要求我們寫作文,但我最頭痛寫作文了, 面對老師佈置的作文題,常常兩節課時間都過去了,還一個字也寫不出來。

男:是嗎?那應該如何寫作文呢?讓我先給你講個真實的小故事吧!這個故事的名字叫做《從一句話開始》。

女:快給我講講吧!

男:小明是一名五年級的學生,以前跟你一樣,也十分怕寫作文,後來是語文老師給講的一個故事啟發了他,使他慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇作文來。老師講的故事是這樣的:全國著名教師魏書生新接的一個國中班集體中,有一個學生說他不會寫作文,魏老師就問他:“會不會寫一句話?”他說:“這個行。”魏老師說,那你的作文就寫一句話吧。於是這位學生的第一篇作文只有一句話:“今天開學了。”到第二次作文的時候,魏老師對這位同學說:“這次作文能不能寫兩句話?”那位同學爽快地答應了。就這樣,從一句話作文開始,再到兩句話、三句話……這位同學終於學會了作文。

女:哎呀!我的情況與這位同學太相似了,我為什麼不能像他那樣從一句話作文開始呢?

男:對呀,只要掌握了方法,其實寫作文也並不是什麼難事,為了讓自己進步得更快一些,我們可以縮短週期,先從寫一句話練起,然後寫兩句、三句……過了一段時間,你的作文一定可以逐漸成“篇”了,或者說,已經基本上有了文章的樣子。

男:比如說可以先寫一句話:“從今天起我要學習寫作文了。”第二天,在這句話的後頭加了一句話:“我相信我能寫好。”這樣下來,每次都多寫一句話,慢慢的就有了更多的話要寫。

女:一篇作文也就是六七十句話,照你給我介紹的方法,把自己看到的、經歷過的事寫出來其實並不是一件很難的事。

男:對呀!寫作文其實並不難,“先從寫一句話開始,這就是經驗。”

女:同學們,讓我們一起來用用男濤給我們介紹的好方法吧!祝你們可以寫出更多,更好的作文!

男:下面一起來放鬆一下,聽一首好聽的歌曲《 》。

女:時間過得真快,轉眼又到了說再見的時候了。

男:親愛的同學們,我們衷心地祝願:紅領巾廣播能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。希望大家能喜歡我們的節目,也非常歡迎同學們積極為我們投稿,出點子、提意見。

女:願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

男:花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;

合:今天的播音到此結束,謝謝收聽,再見。