——低碳生活，綠色校園
合：親愛的同學們
男：付出一份真誠，打造一個愛的世界；
女：留住一縷春風，播撒明天的希望，紅領巾廣播站又與你相約了，我是主持人
男：我是主持人，節約是一種美好的生活態度，也是一種良好的工作態度，更是一份社會責任。低碳生活是一種低能量、低消耗、低開支的生活方式。在學習和生活中，每次的舉手之勞，都可以顯露出低碳生活。
女：低碳，是一種時尚的生活新方式，更是每個公民的責任。讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量，讓更多同學投身低碳生活的行列中來吧。
男：低碳減排不光是國家的事，而是關係到我們每個人的日常生活，只要我們所有人都能共同面對，那麼控制全球變暖，扭轉氣候變化，也決非難事。那麼普通人能做什麼呢？
女：節約用水：生活中要用水的地方很多，如果沒有節制地使用，那恐怕會像那個公益廣告做的一樣，“不久的將來，地球上最後一滴水，將是我們的眼淚”。要學會重複利用水，比如，洗菜的水可以用來沖廁所，淘米水對洗去碗的油汙有一定效果，洗衣服的水正好可以洗拖把……只要我們願意多轉一個彎，就能合理地利用好每一滴水。
男：拒絕一次性用品：吃飯時，少用一次性筷子、勺子和泡沫打包盒，多用多次性用品，減少白色汙染，讓地球多一份天然。
女：節約用紙：用紙寫字時，紙可以兩面寫，這樣，就可以減少一半樹木的砍伐，多一點清新的空氣，少一點二氧化碳。
男：拒絕塑料袋：曾幾何時，家裡堆著紅藍白綠很多塑料袋，都是上菜場、超市購物時帶回來的。若是還能重複裝非食物物品的倒還好說，萬一破了不能用了，就扔進垃圾堆，殊不知塑料袋是難易分解的，而且還會嚴重汙染環境。隨著“限塑令”的出臺，使用塑料袋的人越來越少了，取而代之的是可重複利用的購物袋，希望商家也好、買家也好，都可以繼續堅持下去！
女：節約用電：電也是生活中不可或缺的。節約用電，一般都是體現在細節處。比如：人走出屋子，就隨手把開關關上；用節能燈泡替換普通燈泡，瓦數不要太亮，只要能不損傷視力就行。
男：這就是今天廣播的全部內容，祝每一位老師同學下午過的愉快！謝謝您的收聽，我們下次再見！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，很高興我能代表我們二一班站在這裡為大家演講，我今天演講的題目是《紅領巾相約中國夢》。
每當我站在少先隊隊旗下之際，每當我佩戴紅領巾之際，我的心裡便會升騰起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和驕傲。我是多麼喜歡這小小的紅領巾，它伴隨著我一天天的成長，它帶領我走進立志成材的道路，從此給我的生命注入了理想和信心。
中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事蹟，每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續。不管有多大的困難，我們都有飽經滄桑後成功的微笑。中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足於中國時，我知道，中國的光芒已散發在世界的每1個角落。中國夢都還在繼續，有人客於異國，卻隨身帶著中國的泥土，有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲，有人在參加外國記者採訪時說：“我是中國人，我們都共有1個夢，她叫中國夢!”是的，那就是我們的中國夢，一份信仰，一份懷念，一份奮鬥，到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉，我們都還能輕哼著國歌的旋律，心懷著祖國，銘記著中國夢，力創美好未來。
我驕傲我自傲，因為我是中國人我家在中國，少年強則中國強，少年富則中國富，我們要身強體健，為祖國的建設添磚加瓦，我們要學識淵博為祖國的明天再創輝煌。
紅領巾，它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布，但有的時候，它卻包含著一些特殊的意義。懷揣夢想，勉勵自己，紅領巾相約中國夢，創造美好的未來!
我的演講完畢，謝謝大家。
致運動員們：
不知是誰
不知是誰
閃電般從跑道上飛過
衝向終點;
不知是誰
劃出一道漂亮的.拋物線
遠遠飄落;
不知是誰
從*地高高躍起
飛過橫杆;
不知是誰
奮力丟擲希望的種子
飛向遠方;
不論是誰
都展示了我們
當代小學生的風采
紅領巾，我想對你說。我一直把你當做手心裡的寶，我對你的喜愛已無法用言語形容。
記得國小一年級的時候，我入選了少先隊，高年級的哥哥姐姐給我們繫好了紅領巾。我驕傲地把脖子昂起來，同學們都露出羨慕的眼神。回到家，媽媽對我說：“紅領巾是國旗的一角，是無數的革命烈士用鮮血染紅的。你要保護好紅領巾，可別玷汙了它呀!聽了媽媽的話，我每天都把你佩戴在胸前。下了課就放進書包裡。愛惜得不得了。不知不覺，一個學期下來，同學的紅領巾都成了“蛋卷”，只有你還沒有一絲摺痕。
時光像一匹野馬，你稍不留意，它就開始狂奔。在我三年級時，很多同學隨手把你扔進書包，也不再繼續佩戴你。我心裡一酸，紅領巾是革命的象徵，難道他們就是這樣愛護你，尊敬你?我看看你，你仍然和以前一樣，沒有一絲摺痕。我更加疼你，一直寶貝地不得了。
(背景音樂：〈我和我的祖國〉)
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學們!
男：大家好!
男：我是播音員( )，來自( 五2 )班。 男：我是播音員( 湯一舟 )，來自( 五2 )班。
女：我是播音員( )，來自( 五2 )班。
女：我是播音員( 陸、 )，來自( 五2 )班。
合：為了迎接第xx個國慶節的到來，紅領巾廣播站特意準備了“迎國慶 頌祖國”特輯，請同學們認真傾聽。
主持人甲：時間的長河洗刷不掉屈辱的歷史。
主持人乙：歲月的風塵掩蓋不了光輝的業績。
主持人甲：xx年前的這個時候，千千萬萬箇中國人曾徹夜難眠!
主持人乙：xx年後的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈，蕩氣迴腸!
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國巨龍在騰飛。
主持人甲：中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發。
主持人乙：中國人民從來沒有像現在這樣歡樂安詳。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們為擁有這樣的祖國而自豪。
主持人甲：金秋的風吹來豐收的氣息，十月的歌聲盪漾在美麗的校園，祖國迎來了她的五十八歲的生日，
主持人乙：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童，是多麼的幸福和自豪。請聽歌曲《歌唱祖國》 主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩;十一的陽光和煦溫暖。美好的日子裡，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰歲月;美好的日子裡，我們一起唱響那首首烽火戰歌。共同去感受先輩曾經的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情! 請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。
生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路願遠流長
生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3：我愛你鄉間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽
生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。
生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養。
生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊樑。
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現了祖國的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的視窗，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落後的帽子脫掉
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領回了四大發明的金獎。
生1：我愛你勤勞的雙手;
生2：是它為現代化的祖國打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風帆;
生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航!
主持人甲：放眼滾滾的歷史長河，我們的國家歷經50XX年的磨難，我們看到了漢唐民族的團結，祖國的強盛。
主持人乙：也看到了宋代君王的懦弱，祖國遭受的羞辱，更看到了近代清王朝的貪腐無能與那些喪權辱國的不平等條約。;
主持人甲：祖國啊!在這風風雨雨的50XX年中，出現了很多為了您的幸福而付出青春付出生命的孩子。
1岳飛：岳飛是宋朝的民族英雄，他從小就立志“精忠報國”，還把這四個字紋在身上。長大後，他英勇抵抗金軍，奮勇殺敵，成為一代有名的將領。他一生寫下很多氣勢浩大的詩詞，充分表達自己的愛國之情。他死後，人們給他建立的岳廟。來幾年這位正氣浩然的民族英雄。
2 屈原：長江以北有一條汨羅江，江水洶湧澎湃，我不由得想起祖國偉大的愛國詩人屈原。屈原是戰國時期楚國人。他20多歲就在宮廷擔任重要職務，很想為國家作些貢獻，可是奸臣當道。當楚國首都被攻破後，他帶著一棵憂國憂民的心投汨羅江自盡了。這天正好是陰曆五月初五，人民為了紀念這位愛國詩人，以後就在這一天進行划龍舟活動。還吃粽子。
3 文天祥：南宋著名的愛過將領。當他被別的國家的人抓到的時候。他堅決不投降，不管給他多麼豐厚的待遇，他都不為之所動，別人問他，你不怕死嗎?他說到：我寧願死也不會出賣自己的祖國。臨刑前，他寫到：人生自古誰無死 留取丹心照汗青!的千古名句。
4 抗日小英雄：小兵張嘎。一家人都死在日本鬼子的槍下。他非常勇敢。雖然年紀很小，但是卻參加瞭解放軍。打擊日本鬼子。他用西瓜砸日本翻譯官，還冒著危險把日本鬼子炮樓點著了。把日本軍官氣的鬍子都歪了。最值得敬佩的是，他敢赤手空拳的和日本鬼子搏鬥，最後不僅把日本鬼子給活捉了，還把敵人的槍給繳獲了。他真不愧是我們學習的榜樣呀。
5孔繁森 ：黨的好乾部，在XX年間兩次赴西藏，為發展阿里地區的經濟，全地區106個鄉，他跑了98個。他收養了3個藏族孤兒，用自己獻血的錢來改善他們的生活。而自己吃的是白飯加榨菜，連一塊香皂也捨不得買。他近XX年沒給家裡寄過錢，而他家裡有生活不能自理的九旬老母和動過幾次大手術、體弱多病的妻子。他認為一個人愛的最高境界是愛別人，一個共產黨員愛的最高境界是愛人民。1994年11月29日孔繁森不幸以身殉職，遺物是8元6角和去世前4填寫的關於發展阿里經濟的12條建議。
6 楊利偉：我們現在的航天英雄。XX年6月他獨自駕駛神州5號直衝雲端，尋訪宇宙。為我國航天事業增添輝煌。
主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃;繁榮富強的明天，則要靠我們去創造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟樑。那時候，我們都在幹什麼呢?(學生暢談自己的理想)
生1：那時候，我正在實驗室裡搞一個科研專案，為祖國科技騰飛作貢獻。
生2：那時候，我站在手術檯前，治好了一個個身患絕症的病人，為了人們帶來健康、幸福。
生3：那時候，我已穿上軍裝，帶上鋼盔，手持最先進的武器，保衛祖國和人民的安全。
生4：那時候，我想做一個農民，可別笑!我可是最現代化的農民，只要坐在控制室裡，一按電鈕，一排排機器人便開始耕地。有一按電鈕，天上就下起雨來……
四人合：我們都希望在各條戰線上，用我們的智慧和雙手去建設我們的祖國。
主持人甲：讓我們美好的理想，像陽光一樣美麗。
主持人乙：讓我們的明天，像春天一樣溫暖。
合：讓我們共同祝願偉大祖國繁榮昌盛，永遠輝煌。
主持人甲：下面請聽《國慶舒懷》
1 在祖國母親55歲的生日裡，我們手捧一盤香甜的蛋糕，
2 我們點燃一簇七彩的蠟燭，
3我們唱著一曲雄壯的歌。
4 我們跳著一池優美的舞，
合：為祖國母親的生日歡慶讚美，為祖國母親的華誕祈禱祝福。
1 在舉國歡慶的十月，我們面對著960萬平方公里的大地，揮漢收穫。
2 收穫金菊的含笑，收穫流丹的楓葉，收穫稻穀的飄香。
3 收穫噴香的瓜果，收穫雁陣的鳴唱，收穫秋風的撒野-----
4十月，是中華民族的主題;是世界人民的熱點;
1十月，是祖國母親的生日;
2十月，是炎黃子孫的頌歌------
3十月，祖國收穫;改革開放，國泰民安，經濟振興，穩定團結。
4十月 人民收穫：民族自由，吉祥如意，生活幸福，精神享樂!
合：十月，在收穫;收穫，在十月。
1 在大西北的發射基地上，我們收穫技術科學;
2 在香港澳門迴歸的笑語中，我們收穫尊嚴主權;
3 在人民大會堂的掌聲中，我們收穫跨世紀的巨集偉藍圖。
4在葛洲壩、小浪底、三峽工程的建設中，我們收穫累累碩果;
1在院校、在課堂、在教室、在講臺，我們收穫桃甜李香的四有新人。
2 在國際的大舞臺上，我們收穫友好往來，互不侵略。
3 在歷史與現實的交接中，我們收穫改革開放的強國道路。
4 十月在收穫，收穫在十月。
1在我們偉大祖國的十月裡，無時無刻不在收穫著愛的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的衝擊波。
2 在祖國57週歲的日子裡，我們千遍萬遍歌唱偉大的祖國，
3更加繁榮、更加昌盛!
4在這收穫的季節裡，
合：我們千次萬次祝福偉大的母親永遠年輕，永遠漂亮!
今天的紅領巾廣播到此結束!再見!
A：在一片真誠的祝福聲中，我們向九月揮手告別；
B：翻開日曆嶄新的一頁，我們將迎來金秋的十月。
A：迎來十月，我們將迎來祖國母親的生日！
AB：金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國65年華誕，今天的紅領巾廣播的主題是：喜迎國慶。
A：首先是由xx同學帶來的百知樂園版塊內容：
C：再過幾天就是國慶節了，今天就讓我們一起來說說國慶節吧。親愛的同學們，你們知道我們偉大祖國生日的由來嗎？
——世界糧食日
合：親愛的同學們：
女：給你的天空劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲動聽的歡歌。伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，紅領巾廣播站又如期和你見面了，我是主持人。
男：我是主持人，今天是10月16日，是世界糧食日，所以今天我們廣播主題是：《珍惜糧食，遠離浪費》。隨著時代發展，吃飯已經不再是威脅人類生存的問題了。但生活好轉的同時，也出現了很多隨便浪費糧食的現象，比如說許多沒有動過的飯菜被無情的倒進下水道，在垃圾桶、廢品袋中，躺著整包的麵包、餅乾等等，看了真叫人心疼。
女：是啊！誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！倒掉的是剩飯，流走的是血汗啊。這些糧食都是從農民伯伯長滿老繭的手中辛苦的種出來的，一碗小小的米飯，要經過播種、澆水、施肥、收割等等很多道程式才能端上飯桌呢。也不知道每天有多少隻浪費的手，將他們無情倒入垃圾箱。
男：糧食這麼來之不易，我覺得如果隨便浪費了，實在是一種很可恥的行為。瑜涵你覺得呢？是的，浪費可恥，誰聞誰惡！不能說我們的生活好了，浪費得起就可以浪費。可糧食真的是表面看起來的這麼充足嗎？不是的。
女：事實上，在發展中國家，每5人中就有1個長期營養不良，有20％的發展中國家人口糧食無保障，饑荒已成為地球人的第1號殺手，每年平均奪去1千萬人的生命，由於直接或間接的營養不良，全球每4秒鐘大約有1人死亡！聽了還真的嚇一跳呢！
男：對啊，起初我看了這組資料也非常震驚。可在現實生活中，很多人並沒有意識到自己是在浪費，甚至認為浪費這一點點算不了什麼，還以為我們的祖國地大物博，有用不完的糧食呢。然而事實卻很令人擔憂啊！要知道，目前我國人口已經超過13。5億，每年的淨增長的人數是1200萬人，可我們耕地面積卻以每年30多萬畝的速度在減少。耕地不夠，糧食就少了，所以全國40％的城市人口所吃的糧食都需要從外國進口。
女：真是觸目驚心啊！我們國家糧食這麼少，隨便浪費就太對不起祖國了！農民伯伯是值得我們尊重的，沒有他們辛勤地勞動，我們也不會吃得個個健健康康，白白胖胖的！希望每一位同學都尊重農民伯伯，尊重糧食，珍惜糧食，認認真真把每一頓飯不浪費地吃完。
男：是啊！一滴水可以折射太陽的光輝，一粒米也可以折射出一個人、一個國家、一個民族對待節儉的態度。藉著今天廣播的時間，我倆想對同學們發出幾點倡議：1。珍惜糧食，減少浪費，不攀比，以節約為榮，浪費為恥。
女：2吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。看到浪費現象勇敢地起來制止，盡力減少浪費。3做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費的可怕後果。積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，有剩餘的要帶回家。
男：又該是我們和大家說再見的時候了，每一次相聚都是那麼短暫，每一次懷想都是那麼香甜，老師，同學們！感謝大家的收聽，再見！
甲：大家好，我是今天的主持人
乙：我是今天的主持人
甲：金秋十月，紅旗飄飄。我們已迎來祖國65年華誕，今天紅領巾廣播的主題是：遲到的國慶祝福。
乙：本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊：
1、國慶詩歌朗誦版塊；
2、新聞版塊；
3、好書推薦版塊，
4、嘻嘻哈哈版塊
5、希奇百怪版塊
6、作文園地版塊
甲：首先是詩歌朗誦版塊：
乙：五十前的今天，在亞細亞的廣大版圖上，一隻雄雞在昂首高唱甲：五十年前的今天，在天安門城樓上，一個聲音如春雷般炸響甲乙：剎那間，巨浪咆哮，天地呼應，四海翻騰，五洲震盪
甲：風骨遒勁的中華民族啊，終於跨越一道沉重的門坎，巨人般挺起不屈的脊樑
乙：五千年厚重的中國歷史啊，從此增添一道亮麗的風景，神話般揭開嶄新的篇章
甲乙：用勤勞的雙手播種，用智慧的頭腦暢想，用滾燙的汗滴澆灌，用誠摯的期待盼望，十二億中國人富民強國的激情，如火山迸發的岩漿
甲：終於，偏僻的角落長出了繁華的都門，貧瘠的土地結滿了收穫的希望乙：五十個深深的腳印，踏出了高速公路和立交橋，十五圈厚實的年輪，佈滿了衛星電視和資訊網
甲：五十年漫長的等待，迎來了小康村和百強鄉，中國，不再守著清貧與自足她用敏銳明亮的眼光眺望，以挑戰者的形象出現，以征服者的英姿登場，用奧運會上的金牌
乙：體現一個民族的強盛，用發射場上的火箭，再現巨龍騰飛的形象，用香港澳門的迴歸，證明綜合國力的強大，用崛起的跨世紀宣言，迎來整個世界羨慕的目光
甲乙：讓我們用堅定的信念，迎接新世紀，中華民族的燦爛和輝煌
甲：接下來是新聞版塊，中新社北京九月二十四日電：天安門城樓正在“梳妝打扮”，施工人員稱，這是天安門城樓國慶前的例行維修，預計九月底正式完工。記者看到，天安門城樓“綠網恢恢”，腳手架搭在城樓前。有十餘名工人正踩在腳手架粉刷城樓的牆壁。
乙：據有關負責人介紹，天安門城樓在每年的國慶節前都會維修一次，每年大都，要集中在八九月份。今年的維修從本月二十一日開始，估計九月底可正式完工。施工方表示，此次維修，主要是對牆體進行粉刷以，及美化等，包括天安門城樓，和正陽門，維修作業主要在，夜間進行，白天只有少數工，人在不影響遊客的情況下，進行簡單施工。
甲：天安門廣場西側還搭建了“布達拉宮”的景觀。目前，天安門廣場擺花工程已在9月25日左右全部完成。
甲：接下來是好書推薦欄目
乙：今天我們要給大家推薦二本好書！第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、教師共同閱讀的長篇小說。小說藝術地展示了一個國小
畢業生的學校、家庭生活，成功地塑造了金玲、於胖兒、尚海、楊小麗等國小生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象，情節生動，情感真切，語言流暢、富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息，並能給讀者以思考和啟迪。
甲：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學中的經典之作相信同學們一定不會陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書。在去年舉辦的“感動共和國”的五十本書的一次投票評選活動中，此書名列第一。讓我們用心開啟它，跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會文學的神奇、生命的偉大、奮鬥的熱情？
乙：下面是“嘻嘻哈哈”版塊：
丁丁在上課的時候突然站起來對老師說：老師我想大便。老師生氣的對他說：說話要文明。小紅想了想說：老師我的屁股想吐。（笑聲）
甲：作文課上，老師出的題目是《歡樂的元旦》，要求每個同學具體、詳細地描述元旦那天熱鬧的場面和歡樂的情懷，沒過幾分鐘，小濤就交卷了，老師一看，上面寫道：“元旦那天太熱鬧了，我的心情激動得簡直無法用語言來描述了！”乙：接下來是希奇百怪版塊：
甲：今天從資料庫裡提取的第一則是：發現冰人
1991年，一群德國遊客在義大利和奧地利邊界的阿爾卑斯山冰川上發現了一具男性遺體。由於發現地點在奧茲山谷，因此人們將他稱為冰人奧茲。他年約45歲，身上服裝比較完整。由於他被凍在冰層裡，儲存完整，人們一開始以為他剛剛死去。之後的研究發現，奧茲屬於有53XX年曆史的青銅時代（公元前35XX年～公元前1000）。他死時，埃及的金字塔還未建好，歐洲人正在嘗試車輪的發明。
乙：第二則是：晴天不停打雷的島
位於南太平洋的印度尼西亞爪哇島，在一年365天中，竟有200多天打雷，且常常在晴空萬里時，雷聲轟鳴。因為這裡總是乾打雷，不下雨，故被世人稱之為雷島。位於南中國海海畔屬於我國廣東省管轄的雷州半島，也有此現象。
甲：接下來是作文園地版塊
各位老師各位同學今天我們《作文園地》欄目為大家推薦作文的題目是《桌子的傾訴》
我，是一張普普通通的桌子，專為同學們看書、寫字、畫畫等。
可有一天，我那光滑乾淨的臉上傷痕累累、面目全非，使我不得不用布遮住自己。唉！想想以前那面容姣好的樣子，真是難過至極。一次，我正在靜悄悄地為小主人丁丁服務著，忽然，一把閃閃發亮的小刀出現在我的眼前。我以為丁丁要裁紙呢！便沒在意。誰知，他一臉壞笑著把我臉上的東西塞進我的肚中。我恍然大悟，他，他是要在我臉上刻畫。我臉色煞白，大聲喊道：“不要！不要？”沒等我提防，他便在我的右臉頰上畫了一條6釐米長的線。我的淚水在眼眶中打著轉，不，不！我小心的摸了一下傷口，便疼得昏睡過去？等我甦醒時，我的臉成了一塊寫字板：我的鼻子邊畫了一個小人，旁邊寫著到此一遊。更氣惱的是，一個個字入木三分。我淚流滿面，小主人丁丁呀！你好狠！我就不知道疼嗎？你看看！牆大哥身上不是貼著：愛護公物，四個字嗎？我與你素昧平生，無冤無仇，你憑什麼這樣傷害我？“嗚——”無怪乎你被別人“尊稱”為“班中小霸王”。還有，不止小丁丁一個人，許多人都用水筆在我臉上寫算式，塗修正液等。如果，別人在你臉上劃一刀，塗鴉，寫算式？你會怎麼樣？你會笑嗎？所以主人們請愛護我吧，讓我每天用潔淨的面孔迎接你的到來，為了你們的學業我願意付出我的一生！
同學們，從今天的這篇作文中我們要得到一些啟示，我們要愛護我們的課桌椅，愛護我們學校的一切公共設施，因為他們時時刻刻在為我們服務著。
乙：今天的紅領巾廣播到此結束，
甲乙：希望大家國慶節期間玩的開心，玩的有意義。
——國際盲人節
合：親愛的同學們：
女：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。留住一陣清風，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。紅領巾廣播站又和大家見面了！我是主持人。
女：我是主持人。今天是10月15日，國際盲人節。1984年，在沙烏地阿拉伯首都召開的世界盲人聯盟成立大會上，確定每年的10月15日為“國際盲人節”，這使盲人第一次有了統一的組織和自己的節日。現在由於各種各樣的原因，越來越多地盲人出現在我們的生活中。
男：據統計，我國目前有視力殘疾患者近1300萬，其中盲人約550萬，低視力約750萬，我國每年新增盲人大約45萬，低視力約135萬，即約每分鐘就會出現1個盲人，3個低視力患者。我們可能無法知道盲人生活的不便和痛苦，那麼我們來聽聽他們自己是怎樣描述自己的生活的。有一個盲人是這樣來描寫對太陽的感受：
女：“昨夜不眠，因為白天和黑夜對我同樣昏暗，今夜不眠，因為黑夜和白天對我同樣璀燦。我是盲人，不知組成世界的七彩，不知形成規矩的方圓。也沒見過太陽，老師給我們上課，是這樣說太陽的：圓圓的，請同學們摸摸自己的頭；暖暖的，請同學們摸摸自己的胸；紅紅的，就如同學們血管裡流的血。每天都有新的太陽升起，只要你用心去感受，去找，就一定能天天沐浴新的光彩。圓圓、暖暖、紅紅－－這就是我們盲人心裡的太陽。”
男：同學們，我們每天都能抬頭看見太陽，看到綠色的春，火紅的夏，金黃的秋和潔白的冬。我們能感受到祖國河山的美麗，能看見到自己的爸爸媽媽和親愛的同學等等一切一切。對於盲人來說，這卻是他們一生的夢想。
女：我們經常講要要幫助同學，關心愛護他人，那麼我們更應該從生活的各個方面關心愛護盲人，這個社會中的弱勢群體。同學們，如果你身邊有盲人，你打算怎樣幫助他們呢？或許你會說，我會給盲人朋友送禮物，我會幫助盲人朋友過馬路……這些都是很有愛心的行動。
男：但最好的禮物還是在日常生活中尊重他們，不歧視他們。盲人只是眼睛看不見，但他們的心靈是健全的，他們渴望與正常人一樣的生活，渴望與正常人享有同樣的尊嚴。在這裡，我給大家提幾個要求：和盲人用餐時，請小聲告訴他筷子、勺子、碗等餐具的位置及菜的位置。
女：應主動告訴他桌上或盤中有哪些菜，再詢問他需要什麼菜。有如刺、骨頭等尖銳的食物，應提醒他們注意。為他們盛飯時，只需盛半碗就可以了，以便於他們進餐走在路上見到盲人要主動為她麼介紹路況、景象，讓他們瞭解周圍情況
男：上下車時，你可先上車，再照顧盲人上車，並扶著盲人坐下。特別是在乘電梯的時候更應該幫助盲人。當您看到盲人獨自行動、乘車、運動時，請不要在他的旁邊喊叫。上下樓梯時，要扶著盲人，並及時告訴他們還有幾級臺階。
女：不管你是走在匆忙的上學路上，還是漫步在景色怡人的公園，如果見到盲人朋友，你能主動打一個招呼，幫助他們解決一個也許不起眼的小困難，都會給他們帶來心靈上的安慰。你也會由此感受到助人的喜悅。
男女：或許我們現在的力量還很小，能為他們做的只有這些微不足道地小事，對他們來說卻似一縷陽光，一掬清泉。讓我們從自己做起，在力所能及的時候伸出雙手，使他們感受到太陽般地溫暖。今天的廣播到這裡就結束了，感謝收聽！再見！
開播曲
甲：紅領巾廣播站正在開播，歡迎您的收聽!
乙：今天我們為大家安排的是《我們在成長》欄目，在這個欄目裡我們將為大家講述同學們在成長過程中的煩惱.開心等事情，為大家介紹一些心理健康方面的知識，
甲：同學們也可以向我們欄目投稿，說說你生活、學習當中的煩惱及困惑，我們將在下一期的欄目中對您提出的問題進行解答。
乙：小明的爸爸媽媽都是大學教師，他們從小就對小明要求非常嚴格，要求他不但要學習好，還要有多種特長。幼兒園時，小明就開始學畫畫和鋼琴。爸爸媽媽常對小明說："現在的社會啊，競爭實在太激烈了，沒有本事的人無法生存，一定要從小多學點本事，你看現在的大學畢業生很多找不到工作。"
甲：在爸爸媽媽的影響下，小明養成了凡事都不服輸的性格，如果哪次考試沒有進入前三名，他一定會大哭一場。為了達到處處爭第一的目的，他在筆記本上記下了在各個方面每次超過他的同學的名字，專門去找這些同學的缺點，然後在同學和父母面前貶低他們，甚至抓住機會對這些同學進行冷嘲熱諷。就因為這個原因，儘管小明在班裡成績不錯，可同學們都不願意和他一起玩，競選班幹部時也不選他。
乙：估且不論家長這種行為的對與錯，關鍵是我們的小天使們以後該如何正確對待在人生道路上的種種競爭呢?
甲：1、競爭可使人對活動產生濃厚的興趣，克服困難的意志更加堅定，爭取優勝的信念更加堅強。為了取得競爭的勝利，關鍵是要樹立一種積極的心態，充分發揮自己的潛能。因此，正確的競爭首先是和自己比較，和自己競爭。要學會對自己進行前後的比較，看看自己哪些方面比以前有進步了，哪些方面比以前退步了，時刻反省，及時改進。如果只盯著過高目標，或在自己不擅長的領域也想短時間內超過別人，就不可避免地會受挫，自尋煩惱。
乙：2、在競爭中，沒有常勝將軍，因此，要正確對待挫折，不要受挫了，就一蹶不振，破罐了破摔，或怨天尤人，而要樹立一種平常心，勝不驕，敗不餒，當別人超過自己時，要及時找也不足，補缺補漏，迎頭趕上才是良策。須知"沒有對手的英雄也是可憐的"。
甲：3、還要認識到這個世界上除了競爭外，還要有同志式的合作。唯有競爭沒有合作只能造成孤立，帶來同學關係的緊張，給自己平添諸多煩惱。
甲：在節目的最後請欣賞《健康歌》
乙：本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽!
甲：大家好，我是……
乙：我是……
甲：金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國57年華誕，今天的紅領巾廣播的主題是：慶祝國慶節
乙：本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊：1、國慶詩歌朗誦版塊;2、新聞版塊;3、好書推薦版塊， 4、嘻嘻哈哈版塊 5、希奇百怪版塊 6、作文園地版塊
甲：首先是詩歌朗誦版塊：
乙：五十前的今天，在亞細亞的廣大版圖上，一隻雄雞在昂首高唱
甲：五十年前的今天，在天安門城樓上，一個聲音如春雷般炸響
甲乙：剎那間，巨浪咆哮，天地呼應，四海翻騰，五洲震盪
甲：風骨遒勁的中華民族啊，終於跨越一道沉重的門坎，巨人般挺起不屈的脊樑
乙：五千年厚重的中國歷史啊，從此增添一道亮麗的風景，神話般揭開嶄新的篇章
甲乙：用勤勞的雙手播種，用智慧的頭腦暢想，用滾燙的汗滴澆灌，用誠摯的期待盼望，十二億中國人富民強國的激情，如火山迸發的岩漿
甲：終於，偏僻的角落長出了繁華的都門，貧瘠的土地結滿了收穫的希望
乙：五十個深深的腳印，踏出了高速公路和立交橋，十五圈厚實的年輪，佈滿了衛星電視和資訊網
甲：五十年漫長的等待，迎來了小康村和百強鄉，中國，不再守著清貧與自足她用敏銳明亮的眼光眺望，以挑戰者的形象出現，以征服者的英姿登場，用奧運會上的金牌
乙：體現一個民族的強盛，用發射場上的火箭，再現巨龍騰飛的形象，用香港澳門的迴歸，證明綜合國力的強大，用崛起的跨世紀宣言，迎來整個世界羨慕的目光
甲乙：讓我們用堅定的信念，迎接新世紀，中華民族的燦爛和輝煌
甲：接下來是新聞版塊，中新社北京九月二十四日電：天安門城樓正在“梳妝打扮”，施工人員稱，這是天安門城樓國慶前的例行維修，預計九月底正式完工。記者看到，天安門城樓“綠網恢恢”，腳手架搭在城樓前。有十餘名工人正踩在腳手架粉刷城樓的牆壁。
乙：據有關負責人介紹，天安門城樓在每年的國慶節前都會維修一次，每年大都，要集中在八九月份。今年的維修從本月二十一日開始，估計九月底可正式完工。施工方表示，此次維修，主要是對牆體進行粉刷以，及美化等，包括天安門城樓，和正陽門，維修作業主要在，夜間進行，白天只有少數工，人在不影響遊客的情況下，進行簡單施工。
甲：天安門廣場西側還搭建了“布達拉宮”的景觀。目前，天安門廣場擺花工程已在9月25日左右全部完成。
甲：接下來是好書推薦欄目
乙：今天我們要給大家推薦二本好書!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、教師共同閱讀的長篇小說。小說藝術地展示了一個國小畢業生的學校、家庭生活，成功地塑造了金玲、於胖兒、尚海、楊小麗等國小生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象，情節生動，情感真切，語言流暢、富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息，並能給讀者以思考和啟迪。
甲：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學中的經典之作相信同學們一定不會陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書。在去年舉辦的“感動共和國”的五十本書的一次投票評選活動中，此書名列第一。讓我們用心開啟它，跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會文學的神奇、生命的偉大、奮鬥的熱情……
乙：下面是“嘻嘻哈哈”版塊：
丁丁在上課的時候突然站起來對老師說:老師我想大便。老師生氣的對他說:說話要文明。小紅想了想說:老師我的屁股想吐。(笑聲)
甲：作文課上，老師出的題目是《歡樂的元旦》，要求每個同學具體、詳細地描述元旦那天熱鬧的場面和歡樂的情懷，沒過幾分鐘，小濤就交卷了，老師一看，上面寫道：“元旦那天太熱鬧了，我的心情激動得簡直無法用語言來描述了!”
乙：接下來是希奇百怪版塊：
甲：今天從資料庫裡提取的第一則是：【發現冰人】
1991年，一群德國遊客在義大利和奧地利邊界的阿爾卑斯山冰川上發現了一具男性遺體。由於發現地點在奧茲山谷，因此人們將他稱為冰人奧茲。他年約45歲，身上服裝比較完整。由於他被凍在冰層裡，儲存完整，人們一開始以為他剛剛死去。之後的研究發現，奧茲屬於有53XX年曆史的青銅時代(公元前35XX年～公元前1000)。他死時，埃及的金字塔還未建好，歐洲人正 在嘗試車輪的發明。
乙：第二則是：【晴天不停打雷的島】
位於南太平洋的印度尼西亞爪哇島，在一年365天中，竟有200多天打雷，且常常在晴空萬里時，雷聲轟鳴。因為這裡總是乾打雷，不下雨，故被世人稱之為雷島。位於南中國海海畔屬於我國廣東省管轄的雷州半島，也有此現象。
甲：接下來是作文園地版塊
各位老師各位同學今天我們《作文園地》欄目為大家推薦作文的題目是
《桌子的傾訴》
我，是一張普普通通的桌子，專為同學們看書、寫字、畫畫等。
可有一天，我那光滑乾淨的臉上傷痕累累、面目全非，使我不得不用布遮住自己。唉!想想以前那面容姣好的樣子，真是難過至極。一次，我正在靜悄悄地為小主人丁丁服務著，忽然，一把閃閃發亮的小刀出現在我的眼前。我以為丁丁要裁紙呢!便沒在意。誰知，他一臉壞笑著把我臉上的東西塞進我的肚中。我恍然大悟，他，他是要在我臉上刻畫。我臉色煞白，大聲喊道：“不要!不要……”沒等我提防，他便在我的右臉頰上畫了一條6釐米長的線。我的淚水在眼眶中打著轉，不，不!我小心的摸了一下傷口，便疼得昏睡過去……等我甦醒時，我的臉成了一塊寫字板：我的鼻子邊畫了一個小人，旁邊寫著到此一遊。更氣惱的是，一個個字入木三分。我淚流滿面，小主人丁丁呀!你好狠!我就不知道疼嗎?你看看!牆大哥身上不是貼著：愛護公物，四個字嗎?我與你素昧平生，無冤無仇，你憑什麼這樣傷害我?“嗚——”無怪乎你被別人“尊稱”為“班中小霸王”。還有，不止小丁丁一個人，許多人都用水筆在我臉上寫算式，塗修正液等。如果，別人在你臉上劃一刀，塗鴉，寫算式……你會怎麼樣?你會笑嗎?所以主人們請愛護我吧，讓我每天用潔淨的面孔迎接你的到來，為了你們的學業我願意付出我的一生!
同學們，從今天的這篇作文中我們要得到一些啟示，我們要愛護我們的課桌椅，愛護我們學校的一切公共設施，因為他們時時刻刻在為我們服務著。
乙：今天的紅領巾廣播到此結束，
甲乙：希望大家國慶節期間玩的開心，玩的有意義。
紅領巾在我的胸前已經飄揚了六個春秋。它從水深火熱中，從生與死的較量下，從戰火紛紛的戰場上走向了今天的輝煌!火紅的隊旗在高高飄揚，指引著我們前進的方向。鮮紅的紅領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。“少年智則中國智，少年強則中國強”。我們二十一世紀的少先隊員，黨的關懷和溫暖時刻照在我們身上，我們要常懷感恩之情，常生進取之心，從小樹立遠大理想，堅定跟黨走的信念，用我們不懈的奮鬥書寫紅領巾新篇章。
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一箇中國人而感到驕傲。因此，我們要時常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲!”我堅信只有心繫祖國，才會健康成長!”
紅領巾心向黨，讓我們為祖國的繁榮昌盛奉獻自己的力量吧!
合：生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年！“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂時分。敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好！我是播音員蔣怡萌，我是播音員佟昕。
甲：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，
乙：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強；
甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，
乙：巍峨屹立的泰山是她的脊樑，
合：這就是我們的祖國——中國！
甲：金秋十月，紅旗飄飄。我們迎來了祖國媽媽的生日，讓我們共同舉杯，祝願母親——我們親愛的祖國繁榮富強，祝福我們偉大的祖國年輕美麗！
（音樂《今天是你的生日》……）
乙：她曾經是那麼瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、豐滿；
甲：她曾經是那麼多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂觀；
乙：她曾經被帝國主義、封建主義、官僚資本主義壓得喘不過氣，而今卻揚眉吐氣，挺直了腰桿。
甲：如此巨大的變化是怎樣得來的？讓我們沿著共和國前進的足跡去尋找答案。
乙：答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證，這裡曾展開過怎樣壯烈的畫卷；
甲：高聳的紀念塔可以作證，英雄們怎樣用生命把朝霞點燃。
乙：是他們的熱血澆灌了這片土地，我們的生活中才能鮮花開遍。
甲：答案就在父輩的雙手間。那一張張大紅的獎狀，蘊含著多少勞動創造的熱汗；
甲：那一尊尊閃光的獎盃，記載著多少艱苦奮鬥的體驗。
乙：社會主義開闢了通向幸福的道路，勤勞的雙手建起我們今天的樂園。
甲：答案就在難忘的旋律間。《東方紅》唱出瞭解放的喜悅，《春天的故事》唱響了改革的詩篇。
乙：《走進新時代》唱出了必勝的信心，國歌、隊歌表達了我們的'心願。
甲：祖國在歌聲中從昨天走到今天，我們在歌聲中大步向前！
乙：答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹，農村的新樓連成一片，學校上課用上了電腦，家庭的生活像密一樣甜。文明之風吹進千家萬戶，愛的陽光灑滿人們心田。
甲：共和國走過輝煌的__年，前進的足跡把山山水水印遍。向前看道路還很漫長，新的事蹟展現在我們眼前。
（播放歌曲《國家》……）
乙：今年的祖國，又是一個嶄新的面貌。
甲：我們迎來了祖國的華誕。
乙：回顧過去，1949年，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅散了神州五千年的陰霾；
甲：1978年，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開！
乙：1997年，她迎來了紫荊花的清香，
甲：1999年，她又增添了水蓮花的芬芳！
乙：走過世紀的風雨，萬里長城像巨龍在雲中穿梭，
甲：跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
乙：我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大，
甲：我們的人民從沒有像今天這樣鬥志昂揚！
乙：20__年北京奧運會的申辦成功，
甲：WTO的順利加入，使中國走向更加繁榮的時代！
乙：我們是新世紀的雛鷹，沐浴著新世紀的曙光，我們胸前的紅領巾，在晨曦的映照下顯得更加豔麗，更加醒目，更加迷人。
甲：祖國天空，將掠過雛鷹展翅的身影，祖國騰飛的歷史，將留下雛鷹飛翔的痕跡。
乙：我們是新世紀的雛鷹，佇立於世紀的轉折點上，佇立於嶄新的起跑線上。
甲：我們將用智慧與熱情撒播希望的種子，我們將用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。
乙：我們驕傲，因為我們是新世紀的接班人；我們自豪，因為我們是祖國大家庭的一員。
甲：我們興奮，因為祖國正走向繁榮與富強；我們高歌，因為祖國已走向世界。
乙：我們是新世紀的雛鷹。
甲：我們和時代的脈搏一起跳動。
乙：我們與祖國同呼吸、共命運。
合：我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！
甲：同學們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任；
乙：愛祖國就要把祖國時刻裝在心裡，時刻與祖國母親同命運，共呼吸；
合：愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩。
（音樂《愛我中華》……）
合：親愛的同學們，我們衷心地祝願：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；
甲：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。
乙：最後，我們廣播站的全體成員藉此機會，提前向全校老師和同學們道一聲：
合：節日快樂！
敬愛的.老師，親愛的同學們：
大家好，很高興我能代表我們二一班站在這裡為大家演講，我今天演講的題目是《紅領巾相約中國夢》。
每當我站在少先隊隊旗下的時候，每當我佩戴紅領巾的時候，我的心裡便會升騰起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和驕傲。我是多麼喜歡這小小的紅領巾，它伴隨著我一天天的成長，它帶領我走進立志成材的道路，從此給我的生命注入了理想和信心。
中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事蹟，每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強！富強！中國夢的口號在繼續。不管有多大的困難，我們都有飽經滄桑後成功的微笑。中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足於中國時，我知道，中國的光芒已散發在世界的每一個角落。中國夢還在繼續，有人客於異國，卻隨身帶著中國的泥土，有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲，有人在參加外國記者採訪時說：“我是中國人，我們都共有一個夢，她叫中國夢！”是的，那就是我們的中國夢，一份信仰，一份懷念，一份奮鬥，到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉，我們都還能輕哼著國歌的旋律，心懷著祖國，銘記著中國夢，力創美好未來。
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