合：親愛的老師、同學們，你們好!荊溪國小“書香校園”廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：我很激動，我們再次在書香校園廣播時間相遇。
乙：我很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。
甲：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩?
乙：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝?
甲：怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢?
乙：那就是讀書，讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
甲：讀書讓我知道了什麼是酸?什麼是甜?什麼是苦?什麼是辣?讀書讓我知道了怎麼為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎?下面請聽《我與名著共成長》——
說起名著與我的成長那可得追溯到我兩歲的時候，那時的我每晚躺在媽媽溫暖的臂彎時,都會來一番軟磨硬泡讓媽媽講故事，什麼《一千零一夜》、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《醜小鴨》……我早已爛熟於心，但還是忍不住為賣火柴的小女孩掉淚，為小紅帽被救而歡欣鼓舞。
漸漸地，我從童話的樂園裡爬了出來，來到唐詩這座萬卷書山。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉”。每每讀到思鄉詩，我都不由與詩人同樣地傷感起來，思詩人所思，憂詩人所憂。“遙望洞庭山水色，白銀盤裡一青螺。”讓我浮想聯翩;“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”，我又看到了孩童學種瓜的樣子;“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”的喜訊又把我從田園的恬靜生活中拉了出來。在這唐詩的高山上我越爬越有勁。
沒走幾步，又到了散文果園，放鬆一下緊張的心情，躺在樹陰下，隨手摘下熟透的果實，咬一口，果香四溢。散文的餘韻三日不絕，值得你去細細品味。偶爾吃到一兩個略帶青澀的果實，不要丟掉，細細感受你就會發現，這青澀之中蘊含的是滿腔熱血、滿懷激情。
小說海洋一望無際，我暢遊在其中，樂此不疲。從《三國演義》的鬥智鬥勇中我領略了連環計、苦肉計、草船借箭的精妙之處，佩服周瑜、諸葛亮、司馬懿的智慧與神機妙算。《水滸》中一百零八位好漢的英雄豪情深深地印在我的腦海裡。外國的《哈姆萊特》讓我婉惜;《海底兩萬裡》的“鸚鵡螺”號讓我心馳神往，不得不佩服被人稱之為“科幻小說之父”的深厚文學功底。小說海洋就是這樣新奇，充滿了文學知識的波濤此起彼伏。
從這些栩栩如生的故事裡，我看到時間老人慢慢訴說著歷史的變遷，名著像一座燈塔，指引我前進的方向。充實了我的人生閱歷。
感謝你，我成長中最真摯的朋友，是你讓我博覽群書，知道了許多道理，我和你永遠在一起。
甲：聽完了讀書體會，下面請聽讀書的成語典故——
我給大家說說“韋編三絕”的出處
孔子非常喜愛鑽研《易》經，每讀一次，都覺得能悟出一些新的東西來，所以他一遍一遍地反覆研讀。讀得次數太多，竟把竹簡串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。
“樂此不疲”也有它的出處
東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務，從早忙到晚，還經常將文武大臣們召來講論經書義理，直到半夜才休息。皇太子勸他說：陛下有禹、湯之明，而失黃、老養性之福，願頤精神，優遊自寧。光武帝說：“我自樂此，不為疲也。”
“開卷有益”也是一個例子
宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統治，曾召集文人學者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》。該書編成後，儘管國事繁忙，宋太宗還是堅持每天閱覽三卷。有時因事耽誤了，他還要在閒暇時再補上。有人認為他實在太辛苦了，他說：開卷有益，朕不以為勞也。後來，開卷有益就成為鼓勵人們刻苦讀書的至理名言。
乙：說到讀書，想起一句話：讀書好,讀好書,好讀書。
我校的書香校園工程為我們創設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩;不讀書，不知道世界的寬廣;不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們五(2)班向大家提出如下倡議——
(乙)一、讀好自己手中的書
許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課後，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
(甲)二、分享大家喜愛的書
我們各班每個同學可以都帶上好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。
(乙)三、珍愛每一本書
不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
(甲)讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。
(乙)接下來是好書推薦欄目——
今天我們要給大家推薦兩本好書!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、教師共同閱讀的長篇小說。小說藝術地展示了一個國小畢業生的學校、家庭生活，成功地塑造了金玲、於胖兒、尚海、楊小麗等國小生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形象，情節生動，情感真切，語言流暢、富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息，並能給讀者以思考和啟迪。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學中的經典之作相信同學們一定不會陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書。在“感動共和國”的五十本書的一次投票評選活動中，此書名列第一。讓我們用心開啟它，跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會文學的神奇、生命的偉大、奮鬥的熱情……
乙：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。
甲;每一次的離別，都意味著下一次更清新的回來。
乙：短短的20分鐘時間即將過去，感謝大家的收聽。
最後給大家送出一首《童年》，希望大家珍惜童年時光，好好讀書，
天天向上!
甲：我們下次再會。
乙：再見
書香時刻廣播稿2019書香廣播稿（2） | 返回目錄一、 片頭音樂
親愛的同學們，你們好，歡迎收聽青小原創廣播節目《書香時刻》，我是本次主播五二班的朱維佳，很高興第一次和大家在電波中見面。
二、 首先我們一起回顧上週內容，在上一期《書香節目》中我們和大家分享了《故事劇場》、館名徵集、尋寶和好書推薦，在這裡公佈下上期尋寶圖的獲獎同學，是五（2）班的朱千金和方琰，今天我們很高興邀請到了他們，請他們和我們說說快速尋寶的祕訣吧。
朱千金發言：
方琰發言：
感謝兩位獲獎同學，今天廣播中還有精彩的節目，請大家仔細聽好哦，別錯過了機會。
三、 下面進入今天的《書香時刻》。
1、整個四月份學校圖書館舉辦了一場場學生故事會——《故事劇場》，每天不同的主講人，不同的觀眾，不同的故事，不同的感受。4月初經過招募報名面試選書等層層環節後，一批批愛講故事會講故事的同學終於登場啦。每天中午1:30《故事劇場》準時和大家見面，連續一個月時間，我們演了近20個場，每天都吸引了很多同學前去聽故事，椅子不夠，就坐地上，沒地方坐就站著，小小的舞臺每天擠滿了人。這裡不是講故事比賽，這裡是一個個或有趣、或有道理的故事。以後圖書館還會舉辦類似的讀書活動，請大家積極參與進來，給自己一個嘗試機會吧。
2、一個完整的圖書館應該有其自身的文化象徵，比如一個獨特的名，一個象徵其意義的圖示，一個豐富、有特色的館藏等等，都是其發展不可缺少的部分。日前學校圖書館正在日趨完善中，考慮到圖書館是屬於同學們的，所以此次在全校同學中徵集圖書館的館名，日後，還將有徵集館標的後續活動，請同學們關注。
自徵名的海報和通知一出，來往的同學們積極動腦、為自己的地盤命名，目前共收到近百個名稱，這些一個個來自民間的、原創的名既反映了同學們對圖書館的熱愛，也反應了當代青少年的想法，比如書香閣、夢想書屋、茉莉書莊、青青書苑、書洞、歡樂書屋、書香亭、藏書閣等等，一個個或充滿詩意、或童趣十足的名躍然紙上，不得不感嘆大家的智慧了。經過學生管理員和圖書館老師的共同推薦，產生10名優秀館名，他們分別是方琰的夢想書屋、葛月的書香閣、朱千金的快樂書坊、汪周耀的歡樂書屋、樑芃的青青書閣、吳駿菲的熊貓書閣、朱維佳的青音閣、羅藝萌的茉莉書莊、毛中林的清風書亭、謝慧慧的青書閣，請以上10位同學課後到圖書館領取獎品vip卡一張。剛才說的10個館名中，如果你有滿意的，請到圖書館投票吧。具體資訊請到圖書館檢視。
3、招聘演員。
5月份校園文化藝術即將拉開序幕，圖書館將舉辦一場布偶劇，現需演員n名，如果你想當演員的話，可以在本週一至週五下午2點——2點半到圖書館報名、面試，記住是本週一至週五哦，錯過了時間報名就截止了。
4、 下面進入本期活動們最想聽的內容——大家來找茬
5、 下面是好書推薦時間
同學們，本期圖書館《書香時刻》就到此為止了，希望你們喜歡，如果你們有什麼好的建議，或者好的書、有趣的讀書活動都可以向圖書館老師建議。88
書香校園廣播站廣播稿2019書香廣播稿（3） | 返回目錄同學們，校園廣播站又與你們見面了，上次我們講到的社會文明，其實，作為我們國小生，還要擁有更高的校園文明。
校園文明的創造靠我們每一個人，從小養成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢?見到老師，你主動問好了嗎?為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。你在樓道追跑、喧譁嗎?安靜的教學樓，是我們學習的地方。
我們的《新童謠》中說得好，“追跑打鬧少一點兒，文明禮貌多一點兒。”高素質的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創造方便，同時讓遠離身邊。你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經成了社會的通病和頑疾。
愛護環境、講究衛生，人人有責，我們應從愛護校園環境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創造我們美好的家園。用完東西，你歸位了嗎?好習慣，早養成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時間。做值日時，你會偷懶嗎?每一名學生都是學校的主人。愛護校園環境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來創造乾淨、整潔的校園環境。清晨，教室裡、操場上到處都是同學們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創造乾淨、整齊、優美的校園環境。現在讓我們一起欣賞一首《校園美》
校園美
教學樓，真熱鬧。
楊柳青青花兒俏。
同學們，蹦又跳。
講文明，懂禮貌。
見老師，問聲好。
見同學，問聲早。
愛環境，出新招。
有垃圾，專人管。
見廢紙，彎腰撿。
護環境，人有責。
校園美，齊歡笑。
廣播稿：書香時刻廣播稿2019書香廣播稿（4） | 返回目錄一、片頭音樂
親愛的同學們，你們好，歡迎收聽青小原創廣播節目《書香時刻》，我是本次主播五二班的朱維佳，很高興第一次和大家在電波中見面。
二、首先我們一起回顧上週內容，在上一期《書香節目》中我們和大家分享了《故事劇場》、館名徵集、尋寶和好書推薦，在這裡公佈下上期尋寶圖的獲獎同學，是五(2)班的朱千金和方琰，今天我們很高興邀請到了他們，請他們和我們說說快速尋寶的祕訣吧。
朱千金發言：
方琰發言：
感謝兩位獲獎同學，今天廣播中還有精彩的節目，請大家仔細聽好哦，別錯過了機會。
三、下面進入今天的《書香時刻》。
1、整個四月份學校圖書館舉辦了一場場學生故事會——《故事劇場》，每天不同的主講人，不同的觀眾，不同的故事，不同的感受。4月初經過招募報名面試選書等層層環節後，一批批愛講故事會講故事的同學終於登場啦。每天中午1:30《故事劇場》準時和大家見面，連續一個月時間，我們演了近20個場，每天都吸引了很多同學前去聽故事，椅子不夠，就坐地上，沒地方坐就站著，小小的舞臺每天擠滿了人。這裡不是講故事比賽，這裡是一個個或有趣、或有道理的故事。以後圖書館還會舉辦類似的讀書活動，請大家積極參與進來，給自己一個嘗試機會吧。
2、一個完整的圖書館應該有其自身的文化象徵，比如一個獨特的名，一個象徵其意義的圖示，一個豐富、有特色的館藏等等，都是其發展不可缺少的部分。日前學校圖書館正在日趨完善中，考慮到圖書館是屬於同學們的，所以此次在全校同學中徵集圖書館的館名，日後，還將有徵集館標的後續活動，請同學們關注。
自徵名的海報和通知一出，來往的同學們積極動腦、為自己的地盤命名，目前共收到近百個名稱，這些一個個來自民間的、原創的名既反映了同學們對圖書館的熱愛，也反應了當代青少年的想法，比如書香閣、夢想書屋、茉莉書莊、青青書苑、書洞、歡樂書屋、書香亭、藏書閣等等，一個個或充滿詩意、或童趣十足的名躍然紙上，不得不感嘆大家的智慧了。經過學生管理員和圖書館老師的共同推薦，產生10名優秀館名，他們分別是方琰的夢想書屋、葛月的書香閣、朱千金的快樂書坊、汪周耀的歡樂書屋、樑芃的青青書閣、吳駿菲的熊貓書閣、朱維佳的青音閣、羅藝萌的茉莉書莊、毛中林的清風書亭、謝慧慧的青書閣，請以上10位同學課後到圖書館領取獎品vip卡一張。剛才說的10個館名中，如果你有滿意的，請到圖書館投票吧。具體資訊請到圖書館檢視。
3、招聘演員。
5月份校園文化藝術即將拉開序幕，圖書館將舉辦一場布偶劇，現需演員n名，如果你想當演員的話，可以在本週一至週五下午2點——2點半到圖書館報名、面試，記住是本週一至週五哦，錯過了時間報名就截止了。
4、下面進入本期活動們最想聽的內容——大家來找茬
5、下面是好書推薦時間
同學們，本期圖書館《書香時刻》就到此為止了，希望你們喜歡，如果你們有什麼好的建議，或者好的書、有趣的讀書活動都可以向圖書館老師建議。
三優範文網