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保護環境從我做起廣播稿

欄目: 廣播稿 / 釋出於: / 人氣:1.23W

男:採擷一縷陽光,編織成七彩花環。

保護環境從我做起廣播稿

女:留住一陣清風,播撒出希望明天。

男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

男:敬愛的老師!

女:親愛的同學們,

合:大家下午好!

女:今天是6月6日,星期三,伴著和煦的陽光,紅領巾廣播站又和大家見面了。

男:我是主持人。

女:我是主持人。

女:這一次的紅領巾廣播由我們四(3)班播音,本次播音的主題是:保護環境,從我做起。根據主題我們為大家安排了這樣幾個欄目:《我的低碳生活》、《綠色環保倡議書》、歌曲《地球你好嗎》。

幼兒時在我的心中老師就是那個抱著我哄我不哭給我溫暖懷抱的阿姨;上國小時在我的心中老師就是那個天天檢查我們作業的嚴厲的老太婆;中學時老師在我心中就是那個為我們能有個好成績而辛勤工作的園丁;大學時老師在我心中就是那個給我人生指出方向的導航者。從來沒有想到過大學畢業後我會成為一名教師,成為一名幼兒教師,成為那個我兒時心中的阿姨。

男:同學們,你們知道昨天是什麼日子嗎?是世界環境日。20xx年世界環境日的主題是:綠色經濟,你參與了嗎?下面我就為大家講一講《我的低碳生活》。

女:地球是我們的家園,我們應該保護它,不要汙染它。要做到低碳生活,其實很簡單。

記得去年夏天,天氣非常熱,我和我的家人“躲”在家裡看電視。媽媽離開沙發,走到空調下,找了找空調遙控器,便“啪啪”地按了幾下。之後又走到沙發旁坐了下來,我好奇的問媽媽:“媽媽,你剛才幹什麼的呀?”媽媽說:“沒幹什麼!”我不信,便穿上鞋,走到空調下,拿起空調遙控器,看了一眼,呀,原來媽媽把空調調到了23攝氏度,我對爸爸說:“爸爸,你快跟媽媽說叫他把空調關掉吧,如果我們把空調關掉,把電風扇開啟,那能減少多少排碳量啊!” 又為大自然節省了能源。

記得還有一次,我和媽媽要去買紙杯子,出門時,媽媽對我說:“一會兒到超市車停哪兒呢?”我連忙對媽媽說:“不行不行!如果開車去,沒地方停,最重要的是開車去會排出多少碳哪!”媽媽聽了我的話,陪我騎自行車到了超市。

而對於我們計劃系統來說,這種錯誤還很多,這些錯誤往往不是什麼“高、精、尖”的問題,而是要多看一眼,多走一步,多想一下,多說一句,嚴格一點就可以避免的,真是舉手之勞呀!但仔細想想豈敢樂觀?這樣的情況在實際工作中,生活中何其多真正有效消除這樣的問題何其難呀!一點點的錯誤,一點點的大意,一點點的懈怠,都可能發生巨大的災難;而一點點的細心,一點點的盡意,一點點的靜思,就有可能平安無事或化險為夷,給我們的調車工作帶來方便。

書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質和文化品味,是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應當成為我們白米中心國小師生堅定的信念和永恆的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上,感悟發展,融入深厚的歷史文化積澱。我倡議,我們白米中心國小的全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實踐自己的讀書諾言。

低碳生活只是一種態度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動,就可以接近低碳生活,甚至可以達到低碳生活的標準。

分小組談談新疆的民俗風情和自己知道了解的別的民族的特點,也可以唱別的新疆歌曲,也可以跳跳新疆舞。這樣,即能提高學生的學習興趣,又能為後面的活動做好鋪墊。

淘米水可以用來洗臉洗手,茶葉渣可以晒乾做茶葉枕頭,用傳統的發條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經意的舉動,都是在為地球減碳。市環保局的專家說,“低碳生活”實際上就是節水、省電、省氣和回收四大要素,具體到我們生活中來說,都是些小事。

男:低碳生活,其實不僅僅關係到環境保護、節約資源之類的巨集大命題。即便在個人生活層面上,它也是好處多多的———節省生活開支,又有利於身心健康。比如,選擇自行車、步行、公交車等綠色出行方式;又比如,少用一度電、少用一張紙等。再比如,使用環保購物袋、認養一棵綠化樹……

我是一名剛剛進入公務員隊伍的新兵,所從事的引進國外智力工作聯絡著大量外國專家與企事業單位,是擴大對外人才交流的視窗,是聯絡海外人才與市場的紐帶,是學習國外先進技術、經驗的橋樑。我們的工作為創業發展提供智力支援,為外國專家創造良好工作環境。目睹自己周圍的許多前輩,任勞任怨,無怨無悔的做好自己的本職工作。我從他們身上也體會到了“零落成泥碾作塵,只有香如故”。所以,從進入外專局那一天起我就下定決心:在這個平凡而又普通的崗位,我要像他們一樣奉獻自己的青春,實踐自己的理想。

女::在校園裡,我們有些同學能做到見廢就拾。不過,仍有不足的地方,還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學把這些垃圾往下水道里塞。

男:請大家愛護我們的環境,保護我們的環境。

女:為了保護地球的綠色、為了我們子孫後代,讓我們立即行動起來吧!消滅汙染、保護髮展環境,擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任,為此我們倡議:

女:多參加植樹造林活動,多親近大自然,關心愛護綠色生命;

男:用植樹和鮮花裝點家庭以能周圍環境;

女:不破壞溼地資源,保護好“地球之腎“;

男:保護野生動物,維護好自然界生態平衡;

女:少寄紙質賀卡,儘量用電子賀卡、電子郵件代替;

你知道全國每天節約一張紙,一年可以節約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。“158.1666萬”這個天文數字多麼驚人啊!從這個意義上來說,節約用紙,也就是製造森林。

男:重複使用紙張,雙面列印,儘量推行無紙化辦公;

女:儘量不使用一次性紙杯、一次性筷子;

為了祖國的明天,我們每一個人都要增強交通安全意識,自覺遵守交通規則,珍惜和愛護我們的生命,讓我們這個世界少一點哭聲,多一些笑聲。

男:儘量用手帕代替紙巾;

女:短途旅行時,用步行或自行車代替駕車;

男:建立家庭“碳抵消”檔案,記錄參與建立“綠色低碳家庭”的全過程。

男:保護環境,人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的家園,為創造一個美好的學習生活環境而共同努力吧!

很早以前,就有人提出了“三分治療,七分護理”,這很鮮明的指出了護理工作的重要性。南丁格爾說過,”護理工作是一門藝術,護士要有一顆同情的心和一雙願意工作的手“。我們應該努力學習塑造新形象的護士。轉變觀念,善於學習,不斷完善自己,充實自己,實踐護理模式的轉變,不能再像以前那樣單純的執行醫囑,頭痛醫頭,腳痛醫腳,而是應該能動的執行醫囑,將病人看作一個整體的人來進行護理,讓病人得到更全面、更整體、更系統化的服務。我們一定要儘自己最大的能力和愛心幫助他們減輕痛苦,為他們支撐起無力的生命。

女:我們相信:綠色與時尚同行,環保與素質共進!

男:人類環境的保護要靠我們大家的共同努力,讓我們從身邊做起,積極保護我們周圍的環境,讓我們生存的環境變得越來越美好。下面請欣賞一首非常好聽的歌曲《地球你好嗎》。

女:親愛的同學們,時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。

男:我們衷心地祝願:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,願它能帶給你更多課外的知識,為你帶去無盡的歡樂;願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

The arrival of the year 1999 has brought with a near perfect opportunity to take a look back at the last one thousand years, assess man’s successes and failures, and look forward with our predictions of the third millennium.

齊:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,我們下次再見!

很早以前,就有人提出了“三分治療,七分護理”,這很鮮明的指出了護理工作的重要性。南丁格爾說過,”護理工作是一門藝術,護士要有一顆同情的心和一雙願意工作的手“。我們應該努力學習塑造新形象的護士。轉變觀念,善於學習,不斷完善自己,充實自己,實踐護理模式的轉變,不能再像以前那樣單純的執行醫囑,頭痛醫頭,腳痛醫腳,而是應該能動的執行醫囑,將病人看作一個整體的人來進行護理,讓病人得到更全面、更整體、更系統化的服務。我們一定要儘自己最大的能力和愛心幫助他們減輕痛苦,為他們支撐起無力的生命。