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校園新年廣播稿範文(精選3篇)

欄目: 廣播稿 / 釋出於: / 人氣:7.73K

校園新年廣播稿範文 篇1

甲:我是主持人四(5)中隊的居。

校園新年廣播稿範文(精選3篇)

乙:我是四(5)中隊的周。

甲:今天紅領巾廣播的主題是《喜迎元旦》。

甲:看,陽光燦爛,那是元旦絢麗的色彩。

乙:聽,金鐘朗朗,這是元旦動人的旋律。

甲:又是一個瑞雪飄飛的季節,我們每到這時總會歡聚一堂!

乙:又是一個除舊迎新的節日,我們每到這時總會心潮澎湃!

甲:新年的鐘聲即將敲響。

乙:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

甲:伴隨著冬日裡溫暖的陽光。

乙:滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!

甲:在這辭舊迎新之際,我們衷心的祝福全體師生:

合:身體健康,萬事如意,元旦快樂!

乙:年年歲歲花相似 。

甲:歲歲年年人不同。

乙:回首20xx年,我們驕傲!

甲:回首20xx年,我們自豪!

乙:回顧過去,我們熱情洋溢!

甲:展望未來,我們鬥志昂揚!

乙:同學們,元旦馬上就要來到了,你們知道元旦的來歷嗎?

甲:“元”有開始之意,“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天,也被稱為“新曆年”“陽曆年”。辛亥革命成功後,孫中山為了“行夏正,所以順農時,西曆”,定農曆正月七年級為春節,而以西曆的1月1日為新年。1949年9月2日,中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定:“中華人民共和國紀年採用公元年法”,確認元旦,也就是新年為我國的法定節日。元旦也是世界上很多國家或地區的法定假日。

乙:下面我來說一說元旦的習俗吧!由於元旦是在民國年間才誕生的,並是由春節演化而來,所以,在中國剛剛開始慶祝元旦時,其慶祝的風俗習慣當然大都是類似於春節,或者說是春節的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節日,雖然沿用了部分傳統的慶祝方式:如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等,但在人們的心目中卻並不見的會佔用多麼重要的地位。到了現代,元旦的慶祝習俗就更簡單了。

慶祝方式一:全中國甚至是全世界都知道的,很多國家都把元旦頂為法頂節日,在元旦這天放假。新中國成立後,也規定元旦為法定節日放假一天。

慶祝方式二:現在比較普遍的就是由團體組織的活動,如元旦聯歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等,以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的,現在在電視記錄片上還能看到,到科技發展的今天,就演變為聯歡晚會什麼的了。近年更是有旅遊、聚會等節目,反正元旦這天並沒有太多的傳統,在這一天假期了就任人發揮了。甚至,元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。

慶祝方式三:保留著中國傳統的慶祝方式就是在以民間了,尤其是在農村。每到元旦,家家戶戶都會燃放炮竹,殺雞宰鵝的,拜祭過各方神靈後就是一家人團聚一餐。至於更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。

結束語:

甲:元旦拉近了我們成長的距離。

乙:元旦染紅了我們快樂的生活。

甲:元旦讓我們擷取下了四季的片段。

乙:在這一刻,我們已感受到了春天的氣息!

甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,

乙:但我們可以主宰自己的心情。

甲:豔麗的鮮花祝福大家節日愉快;

乙:閃動的燭光祝福大家平安如意。

甲:在這裡,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

乙:在這裡,有散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

甲:在這裡,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

合:因為,我們始終相信:明天會更好!

乙:最後,我們再次衷心的祝福大家:

合:身體健康,萬事如意,元旦快樂!

甲:同學們,快樂的時間總是短暫的,讓我們在歌聲中結束今天的紅領巾廣播。

乙:請欣賞歌曲:《明天會更好》

校園新年廣播稿範文 篇2

各位老師同學

今天,九中青年校園廣播繼續播出。今天的主題是“大聲說出我的愛”。我是王笑笑,高一三班的主持人。

相信很多同學都愛打籃球,所以籃球這麼有吸引力,關鍵在於它的諸多好處,數不勝數!籃球是促進人體全面發展的運動,是校園流行的體育文化,是快速傳播體育科學知識的載體。籃球往往帶來希望與失望,快樂與痛苦,競爭與合作,成功與挫折。它訓練、教育、激勵和訓練人,成為學生最喜歡的體育專案之一。

1.你可以通過鍛鍊來提高視力

眼睛的運動促進視力,但這是一個持續的小活動,就像風中輕輕搖動的蝸牛。所以,我們稱之為“匆匆一瞥”。“迅速掃視”有兩個作用:第一,它們用持續的光反射刺激你的視網膜神經細胞,起到過濾作用。視覺神經然後將這種反應的細節閃現回你身後的視覺大腦。其次,“快速掃描”從你最近的神經興趣點開始掃描,進入你視網膜最敏感的視覺部分。

如果你經常打籃球,你的視力會慢慢提高。這種說法不僅僅是基於上述理論,我們的同學也能感受到。經過調查發現,有些同學長期打遊戲,視力明顯不如我們籃球同學。而且,他們在學習時容易疲勞和厭倦。

我相信打籃球的同學,尤其是男同學。大部分都看過灌籃高手這種血腥的籃球漫畫。以下是灌籃高手的主題曲。

2.可以減少痘痘,為你的青春增添色彩

專家說,運動可以加速血液迴圈,對治療痤瘡有好處。具體原理這裡就不細說了。打籃球能讓你大量出汗,排出體內大量毒素,有助於美容。打籃球還可以增強心肌的收縮能力和心臟的負荷能力,增加肺活量,提高血液代謝能力。

打籃球可以訓練全身的肌肉力量,同時也可以訓練耐力,改善體型,訓練關節的協調能力和敏捷性。還能促進骨骼發育,讓你長高。所以,打籃球可以為你的青春增添色彩。

3.消除煩惱

打籃球的好處不僅僅是能促進新陳代謝,還能消除煩惱。心情不好的時候可以打籃球發洩一下煩惱。為什麼打籃球可以發洩煩惱?因為你必須專心打籃球,當你打到了一定的階段,你的思維模式只有如何得分,防守,切入,籃板,投籃...這樣的話,你的煩惱自然就消失了。

籃球是一項超級體育運動。即使你的體力差,經常打籃球也會讓你的體力變好。和我一樣,以前打了半場籃球就覺得很累。不過由於有規律的訓練,打滿全場後還是有體力打三對三,真的很精彩。

籃球已經成為一項現代運動,越來越多的人打籃球,所以你和別人打籃球的機會越來越大。你和你的朋友一起玩,你的朋友和其他朋友一起玩,所以你認識更多的朋友。這就是籃球的魅力——它能增進人際交往。

我們在籃球場上揮汗如雨,喊著突破進球。我一直認識很多球友。讓我們一起聽《我的好兄弟》

據我調查,七年級有1/3的男生認為打籃球對學習有影響,4/9的學生認為公平,但只有2/9的學生認為沒有影響:0%的七年級女生認為打籃球對學習有影響,3/4的學生認為公平,2/9的學生認為沒有影響。在七年級學生眼裡,打籃球對學習的影響一般。

八年級學生中,1/11的`學生認為打籃球對學習有影響,2/11的學生認為一般,8/11的學生認為沒有影響。八年級女生中,0%認為打籃球對學習有影響,3/8認為一般,1/2認為沒有影響。

九年級男生中,0%認為打籃球對學習有影響,4/7認為一般,3/7認為沒有影響。1/10的女生認為打籃球對學習有影響,3/5的女生認為打籃球對學習沒有影響。3/10的學生認為一般。九年級,打籃球對學習影響最小。為什麼會這樣?想了想,我覺得這就是原因:隨著年齡的增長,學生理解和處理事情的能力也在不斷增強。雖然九年級學習任務重,但是打籃球對學習的影響更大。但是九年級也是壓力最大的,需要更好的方式去調整。那麼打籃球就成了釋放心理壓力的最好方式之一。所以九年級學生認為打籃球對學習影響最小。

從統計資料來看,打籃球對學習影響不大。打籃球對中學生有影響嗎?我的調查答案几乎是沒有。打籃球有時會受傷,佔用一些學習時間。然而,它可以放鬆我們的身心,使我們更加專注於學習,並有助於提高學習效率。關鍵是合理安排時間。對於我們中學生來說,打籃球對我們中學生有積極有益的影響。

籃球快結束了,到底是誰的勝利?“我們是冠軍”

校園新年廣播稿範文 篇3

中國全國助殘日是中國殘疾人節日。1991年5月,《中華人民共和國殘疾人保障法》開始實施,該法規定每年5月的第三個星期日為“全國助殘日”。

在我們的身邊,有許多種人,但大致可分為四種:

1、有權勢的人;

2、有錢財的人;

3、普通人;

4、弱勢群體。弱勢群體中最受人們歧視的是殘疾人。

毫無疑問,殘疾人是最弱勢的卻又是為數不少的一個群體。目前世界上有殘疾人6。5億,僅在中國就有3000萬殘疾人,其中包括778萬肢體殘疾人。這樣看來,殘疾人佈滿了大陸的每一個角落。

雖然有人去關心他們,幫助他們,但大多人都會對他們置之不理甚至給予嘲笑,想要幫助殘疾人,最重要的一點就是不小看他們,因為,殘疾人也很偉大:海倫·凱勒好像註定要為人類創造奇蹟,或者說,上帝讓她來到人間,是向常人昭示著殘疾人的尊嚴和偉大。

霍金是誰?他是一個大腦,一個神話,一個當代最傑出的理論物理學家,一個科學名義下的巨人……或許,它只是一個坐著輪椅,挑戰命運的勇士。

高位截癱的張海迪,1955年9月生於濟南,漢族,哲學碩士,中共黨員,山東省作家協會創作室一級作家,九屆、十屆、全國政協委員,中國殘疾人聯合會副主席、中國作家協會全國委員會委員,山東省作家協會副主席。

還有桑蘭、阿炳等許多人。他們雖是殘疾人,但也很偉大。所以我們不能小看殘疾人,要去關心他們,幫助他們。

雖然我們是國小生,但也能為那些殘疾人做很多力所能及的事情。同學們過馬路的時候,有沒有發現一些殘疾人正準備去過馬路,但馬路上的車太多而且又開得非常快,怎麼也過不了馬路,所以,當我們看到這種情況的時候,一定要過去攙扶著他們走過馬路。如果鄰居是殘疾人,我們要多陪陪他,多關心他,家裡有什麼好吃好用的,儘量分給他一些,讓他感覺這世界有愛,有溫暖,有關心自己的人。雖然這是一些微不足道的小事,但那些殘疾人卻會感到無限的溫暖。關愛殘疾人,就讓我們從身邊的小事做起吧。

在現實生活中,我們有些健全人真的還不如殘疾人。他們雖身殘,但心不殘,他們有一顆善良的心,他們在不段地改變命運。我們的生活條件這麼好,但有些人卻身在福中不知福。例如:在學習上,我們應該比殘疾人更加積極向上,努力讀書。但有些同學不用功讀書,沒有恆心。遇到困難不會隨機應變,不會自己多動腦筋,一遇到困難就很想放棄。但殘疾人說過:每個人的生命只有一次,如果把它放棄了就很可惜。這是一句多麼富有哲理性的話啊!我們健全人很多都怕辛苦,很多人都想不勞而獲。大家有沒有想到過,成功是要靠我們的努力,只要我們下苦功夫,就功到自然成了!

同學們,讓我們行動起來,幫助殘疾人同時也讓自己實現生命的價值吧!