有關安全的廣播稿:讓安全伴隨我們茁壯成長
齊:敬愛的老師,親愛的同學們,早上好!伴著熟悉的開播曲,我們的紅領巾小廣播又開始播音啦。
甲:大家好!我是五(1)班的吳XX。
乙:我是五(1)班的徐X,很高興能和你們相識在電波里。
甲:本期的節目由我們五(1)班為您編輯播出。
乙:首先感謝您的收聽,本期節目是這樣為您安排的:先給大家安排的是有關安全的話題。
甲:接著是《美文欣賞》、《好書推薦》。
乙:最後是《開心一刻》。
一、安全話題
齊:今天,我們為大家帶來的是有關安全的話題--《讓安全伴隨我們茁壯成長》,歡迎大家的收聽。
甲:碧藍的大海里,魚兒在自由自在地遨遊;
乙:蔚藍的天空下,鳥兒在無憂無慮地鳴唱。
合:這個世界最生機盎然的就是生命!
甲:正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個地球也鮮活起來。
乙:可有關調查資料顯示,每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有44人死於食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
甲:排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。
乙:在校園裡有這樣的現象,請同學們判斷一下,這樣的行為安全嗎?
甲:有些同學喜歡在來往學校的路邊購買小攤販的食品或物品,覺得既方便又便宜,但卻不知道這些物品有許多是“三無”產品,人吃了容易造成嘔吐、噁心等不良症狀。
乙:有些同學喜歡拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。
甲:有些同學不遵守學校的規定,經常在課間爬球架、大門,翻越圍牆護欄。
乙:有些同學處理事情能力單一,自己處理不了的事情,不會請老師來幫助處理,只會用武力來解決,打傷了別人,自己也受傷了,嚴重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作,到學校來處理打架的後果。
甲:生命對於每個人來說,只有一次,但有些人往往卻因為一時貪玩和疏忽,為此付出了高昂的代價,甚至賠上了自己寶貴的生命,給自己造成了永遠都無法挽回的損失,留給家人無限的悲痛!
乙:我們的安全僅僅靠社會、學校、家庭對我們進行保護是遠遠不夠的,更重要的是我們要形成自護自救意識,掌握自護自救能力,使我們能果斷正確的進行自護自救,機智勇敢的處理遇到的各種情況和危險,為此,我們向各位同學提出幾點建議:
甲:1.知道每天上學、放學時,正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規則,不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報,不要攀扶機動車輛。
乙:2.知道預防疾病的常識。講究飲食衛生,養成良好的衛生習慣。
甲:3.知道汛期是事故多發期。雷雨交加時,不要到旗杆、大樹、電線杆下避雨。
乙:4.知道校園內人員聚集,安全尤其重要。上下樓梯不擁擠,不往窗外、陽臺外探身,不玩危險遊戲。
甲:5.知道在家裡也有危險因素。使用高壓鍋、煤氣、電器等,都要了解其效能,如有危險及時自救,並撥打“120”急救電話。
乙:6.知道外出活動要落實安全措施。要結伴而行,不要單獨外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險區域遊玩。
乙:7.知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火,要安全燃放煙花爆竹。如發生火情,要及時撤離,並撥打“119”火警電話。
甲:8.知道社會上有壞人。獨自在家,要鎖好門,不讓外人進入家中;外出時要把行程告訴家長,不走偏僻的小路和荒地。發現壞人實施犯罪,要迅速撥打“110”報警。
齊:最後,讓我們牢記這句話--“安全重於泰山,安全時刻記在心中。”
二、校園簡訊:
甲:下面讓我們一起來關注校園簡訊:六一兒童節快要到了,各班都在緊鑼密鼓地排練節目,相信再過幾天我們學校將呈現一臺精彩紛呈的六一節目,我在此也預祝同學們節日快樂,天天快樂!
乙:最近學校的路隊紀律很棒,每個班的同學都能在班主任老師的帶領下,秩序井然地放學,如果同學們能做到沒有老師帶隊和有老師帶領一個樣,就更好了。
三、美文欣賞
乙:接下來是美文欣賞
甲:一篇富有哲理的文章可以讓我們獲得許多啟示,下面請聽《擁有》……這世間,美好的東西實在數不過來了,我們總是希望得到的太多,讓儘可能多的東西為自己所擁有。人生如白駒過隙一樣短暫,生命在擁有和失去之間,不經意地流乾了。如果你失去了太陽,你還有星光的照耀,失去了金錢,還會得到友情,當生命也離開你的時候,你卻擁有了大地的親吻。擁有時,倍加珍惜;失去了,就權當是接受生命真知的考驗,權當是坎坷人生奮鬥諾言的承付。擁有誠實,就捨棄了虛偽;擁有充實,就捨棄了無聊;擁有踏實,就捨棄了浮躁。不論是有意的丟棄,還是意外的失去,只要曾經真實的擁有,在一些時候,大度的捨棄不也是一種境界嗎?在不經意所失去的,你還可以重新去爭取。丟掉了愛心,你可以在春天裡尋覓,丟掉了意志,你要在冬天重新磨礪。但是丟掉了懶惰,你卻不能把它拾起。慾望太多,反成了累贅,還有什麼比擁有淡泊的心胸,更能讓自己充實、滿足呢?選擇淡泊,然後準備走一段山路。
四、好書推薦
甲:一篇美麗動聽的文章,能把我們帶往心靈的深處,怎麼樣?有什麼感觸嗎?
可不知你們還想看好書嗎?在這一期裡,我給大家推薦的好書是-----《草房子》。
乙:先給大家介紹一下故事情節吧:
少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地國小讀書。他是個喜歡“異想
天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,他為了讓自己養的鴿子有個像樣的家,就把家裡用的碗櫃改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網捕魚,就把家裡的蚊帳剪開做成一張漁網,還真捕到了魚;他在夏天裡想到城裡賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套裡,就突發奇想地在大熱天裡穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為,使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做,愛自我表現等特點充分表現了出來。
《草房子》的文字如詩,作者雖不是詩人,卻憑著他對兒童深入生命的同情
和愛創造了小說的詩的世界。《草房子》是一個美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠,想起美麗的童話。感興趣的同學可以馬上去飽覽一下哦。
五:開心一刻
最後讓我們來聽幾則笑話,開懷大笑,輕鬆一下吧。
1、精神對抗
--您瞧,昨天公共汽車司機盯著我看,彷彿我沒買票。--那您怎麼辦?--很簡單,我也盯著他看,就象我買了票似的。
2、妙計
陸先生造房子,有一大堆碎磚要運走,工人說要兩輛卡車。陸先生對工人說:“不必花運費了!你在空地上掘個坑,埋了它罷。”工人:“那麼,挖出來的泥放到哪裡去呢?”“你真笨,把坑挖深一點,一起埋下去不就行了。”
3、有為青年
--我可以算是從基層幹起,一直爬到頂峰的青年。
--真了不起,你是幹什麼的呢?
--以前擦皮鞋,現在是理髮師。
4、高貴
--從今以後,我的身價要比以前高貴了。
--升官了嗎?
--不,你看,我鑲了三顆金牙。
六、結束語
男:時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。
女:親愛的同學們,我們衷心地祝願:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;
男:願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
女:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見。
男:再見!
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