一、減少外出，避免去疫情發生地區;
二、減少到人員密集的公共場所活動;
三、不要接觸、購買和食用野生動物;
四、居室保持清潔，勤開窗通風;
五、隨時保持手衛生;
六、建議外出佩戴口罩;
七、保持良好衛生和健康習慣;
八、主動做好個人及家庭成員的健康監測;
九、準備家庭常用的體溫計、口罩和消毒用品等物資。
親愛的老師、同學們：大家早上好!!紅領巾廣播站又如約和大家見面了!我是播音員。下面請欣賞兩首關於五一勞動節的詩歌。
《五一節勞動之歌》
站在紅五月首端，深入勞動者中間,
感悟陽光裡那跳躍的音符;
一不小心,滴落下來,打動了無聲的果林;
沉寂的大地上,
頓時, 響起勞動的那支勁歌,
迴盪在億萬勞動者心中;
迴盪在藍天白雲之間;
震落滿樹鳥聲,
鋪紅掛彩的早晨,
情不自禁!
陽光,雨露,春風
催開著城市的文明之花,
催長著鄉村的勞動之果;
滿眼的美景,在飄飛的音符下,
歡快傳唱著勞動之歌。
《勞動者之歌》
這是一個怎樣的春日?
在這五月飛花的北江之畔，在這滾滾東流的碧波邊緣。
勤勤懇懇的新聯達人，在春的詩章裡播種，在綠的希望裡收穫。
長長的流水線，就是詩的藤蔓。
這是一個怎樣的節日?
在這春花燦爛的笑顏之間，在這如詩如畫的歲月面前。
兢兢業業的新聯達人，在紅的青春裡拼在火的激情裡嬌豔。
匆匆的腳步聲，就是歌的符點。
伴隨著這動聽美妙的詩歌，本期播音就要和大家說再見了!我們下週不見不散。
你是否感到，烈日的照射 那是烈日對你的祝福 你是否感到，彩旗的搖擺 那是彩旗對你的吶喊 人們的注視 那是人們對你的希望 祝福在你身邊吶喊在你耳邊 希望在你心中 不要畏懼對手的強大 你的對手只有自己 付出的汗水就要得到回報 勝利的淚水就要順頰而下 秋風會為你喝彩 陽光會為你慶功 掌聲就要為你響起你，跳動夢想； 你，激勵輝煌； 你們是將上下求索的人！ 風為你加油，云為你助興， 堅定，執著，耐力與希望.
人生就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢，而人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一片花瓣。恩賜是一片冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更重要，精神上的鼓勵會激動每一個孤獨無助的行人。人生就像顛簸在海上的小船，乘風破浪，勇往直前，而人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引您掛雲帆，濟滄海。
當您從起點跑到終點時，您希望有人給您打氣；當作灰心喪氣，要在比賽中半途而廢的時候，您希望有人給您掌聲；當您贏得勝利的時候，您依舊希望有人給您掌聲。
人生不能沒有掌聲，運動員更需要掌聲，讓我們拍響自己的手，給運動員最熱烈的掌聲。
運動員們，加油！
就在最近，在我們校園裡就發生了一件好人好事，讓我們大家都記憶猶新。話說，一(2)班的小同學王某在操場上踢足球的時候不小心摔倒了扭傷了腳。這時候，正在一邊吃著冰欺凌一邊從這裡悠閒散步過去的五(2)班同學樑某看到了這一幕。
樑同學頓時間產生了一股凌然正氣，一手丟掉了手術的冰欺凌，往衣服上擦了擦殘留的冰欺凌，“呼”的一聲向著這位受傷同學飛馳而去。問到：“你怎麼了，小同學?”小同學說：“我扭傷了腳!”樑同學說：“不要緊的，我揹你去校醫室看看!”說時遲那時快，樑同學背起王同學往校醫室走。經過校醫室的治療，王同學的腳恢復好了。
我們應該學習他們這種助人為樂的精神，在此我們特意提出表揚，希望同學們能繼續發揚做好人，做好事的精神，做一個優秀的好學生!
4*100米接力賽:一根小小的接力棒，連線了你我他的心靈，傳達了你我他之間的團結默契，我們109班全體師生等待著你們在賽場上畫出完美的弧線。
4*100米接力賽：108班的選手們，你們奮力奔跑的身影，令我們每個人心動，你們拼盡了力量的面孔，讓我們為之動容，你們把手中的勝利傳給了下一個人，我們把心中的希望傳給了你們。
4*100米接力賽：這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時間在這裡凝固，千百雙眼睛都在注視著你們那矯健的身影，成功失敗就在轉瞬間，但我們有理由相信你們是最棒的，全班50多雙眼睛在注視著你們，一點不要辜負了這些為你們跳動的心，向前衝吧。
4*100米接力賽：迸發的是無窮的力量，溫暖的是全體108班師生的心，演繹的是我們的團結友愛，50多雙眼睛此時凝聚成一道信任的光束，希望你們帶著這些光束創造屬於你們的成功。
親愛的老師、同學們：大家早上好!!紅領巾廣播站又如約和大家見面了!我是播音員。下面請欣賞兩首關於五一勞動節的詩歌。
《五一節勞動之歌》
站在紅五月首端，深入勞動者中間,
感悟陽光裡那跳躍的音符;
一不小心,滴落下來,打動了無聲的果林;
沉寂的大地上,
頓時, 響起勞動的那支勁歌,
迴盪在億萬勞動者心中;
迴盪在藍天白雲之間;
震落滿樹鳥聲,
鋪紅掛彩的早晨,
情不自禁!
陽光,雨露,春風
催開著城市的文明之花,
催長著鄉村的勞動之果;
滿眼的美景,在飄飛的音符下,
歡快傳唱著勞動之歌。
《勞動者之歌》
這是一個怎樣的春日?
在這五月飛花的北江之畔，在這滾滾東流的碧波邊緣。
勤勤懇懇的新聯達人，在春的詩章裡播種，在綠的希望裡收穫。
長長的流水線，就是詩的藤蔓。
這是一個怎樣的節日?
在這春花燦爛的笑顏之間，在這如詩如畫的歲月面前。
兢兢業業的新聯達人，在紅的青春裡拼在火的激情裡嬌豔。
匆匆的腳步聲，就是歌的符點。
伴隨著這動聽美妙的詩歌，本期播音就要和大家說再見了!我們下週不見不散。
在收穫的九月，我們迎著清爽的秋風，沐浴著和煦的陽光，滿載著父母家屬的希望，親朋好友的祝福踏上了我們的求學之路，並接受了大學學習的第一關——軍訓。
軍訓是我們走進大學生活，踏入社會生活的一段黃金之路。我們朝氣蓬勃，我們奮發向上，我們年輕有為。我們一定以一名軍人的身份要求自己的動作，做到標準、規範、整齊，並且我們一定出色地完成任務。
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
親愛的老師、同學們：大家早上好!!紅領巾廣播站又如約和大家見面了!我是播音員。下面請欣賞兩首關於“五一勞動節”的詩歌。
《五一節勞動之歌》
站在紅五月首端，深入勞動者中間,
感悟陽光裡那跳躍的音符;
一不小心,滴落下來,打動了無聲的果林;
沉寂的大地上,
頓時, 響起勞動的那支勁歌,
迴盪在億萬勞動者心中;
迴盪在藍天白雲之間;
震落滿樹鳥聲,
鋪紅掛彩的早晨,
情不自禁!
陽光,雨露,春風
催開著城市的文明之花,
催長著鄉村的勞動之果;
滿眼的美景,在飄飛的音符下,
歡快傳唱著勞動之歌。
《勞動者之歌》
這是一個怎樣的春日?
在這五月飛花的北江之畔，在這滾滾東流的碧波邊緣。
勤勤懇懇的新聯達人，在春的詩章裡播種，在綠的希望裡收穫。
長長的流水線，就是詩的藤蔓。
這是一個怎樣的節日?
在這春花燦爛的笑顏之間，在這如詩如畫的歲月面前。
兢兢業業的新聯達人，在紅的青春裡拼——在火的激情裡嬌豔。
匆匆的腳步聲，就是歌的符點。
伴隨著這動聽美妙的詩歌，本期播音就要和大家說再見了!我們下週不見不散。
現在向我們走來的是高二(6)班。吾輩少年，風華正茂，駿馳風飆，不應再不聞窗外事，不應再空為一書生。即使少年，便應強身健體，英姿勃發;即使少年，便應齊心向前，無所畏懼。縱然天災凶忍，征戰冤愁，就算鬼哭埃暮，天愁日昏，不變的是日出東方，歷天入海，紅旗飄飛，直視內心的恐懼，不變的是大鵬飛兮。風激萬世，黃旗舞動，你我伸出雙手扶持天地，我們踢碎的是恐懼，展現的是力量!
迎面走來的是高中男子表演方隊的同學們。驕陽似火，他們沒有畏懼;揮汗如雨，他們依舊豪情萬丈!他們雄赳赳，氣昂昂，在軍訓期間團結一心，苦練勤練。取得了累累碩果，並練就了錚錚身板!挺拔的軍姿，代表了軍人的自信;嘹亮的口號，昭示出蓬勃的朝氣;矯健的步伐，展示著外中學子的自信和剛強!
經歷是一種精彩
不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，期望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
公園的春天絢麗多彩。猶如一束美麗的鮮花而我們就是花瓣。那些辛苦的老師是我們的依靠。
謝謝你老師。給我們的辛苦。每當我們犯錯時。你訓斥我們。打我們可我們知道。可打在我們身上。痛在你心裡。我們都知道你是為了我們。
謝謝你老師給我們的關懷。我們不會時。你總是慢慢教我們。您當了幾十年的老師已經頭髮有點蒼白。可是現在您還在給祖國奉獻你剩下來的餘熱。
謝謝你老師。給我們的一點一滴的關懷。一點一滴辛苦。雖然這在別人眼裡是理所當然的可這在我們眼裡是多麼大的奉獻。我只想對您說謝謝您
你是運動場的心臟，跳動夢想
你是漫長路的精神，激勵輝煌
你們是將上下求索的人
風為你加油，云為你助興
堅定，執著，耐力與希望
在延伸的白色跑道中點點凝聚
力量，信念，拼搏與奮鬥
在遙遠的終點線上漸漸明亮
時代的強音正在你的腳下踏響
美麗的花環是用荊棘編成的
不畏艱難，堅持不懈，鬥志激昂、群策群力
“友誼第一，比賽第二”
積極拼搏，賽出成績賽出風格
蓬勃向上的精神面貌
迎接嶄新的未來吧!
挑戰運動極限，演繹健美人學!
互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰!
不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步
心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山
秋高氣爽，場上生龍活虎的運動員們正在拼搏;成功豪言，戰場上的勇將們各領風騷，沒有常勝將，只有永不言敗的鬥志和奮力向上的精神，吶喊聲聲激人心，腳步陣陣震雷霆，灑過淚，流過汗，敢拼搏，不服輸，是你們的堅韌鑄造了王者風度，是你們的豪氣讓運動場更充滿生氣。
在平時，我們一提到官兵關係，大家都知道幹部要愛兵，兵要尊重幹部。這說明官兵關係是一個雙向的過程。官愛兵，兵尊幹。官兵之間互尊互愛，以心交心，用真情回報，只有這樣官兵關係才會融洽和諧，親密無間。
愛兵就要關心戰士的生活和疾苦，對戰士的冷暖掛在心上，想戰士所想，急戰士所急，做戰士的貼心人，拉家常、話人生。關係戰士成長進步。以兄長的名義貼近戰士的娛樂圈和聊天區裡。增加思想感情交融、如我們的一排長一樣，與我們一起清垃圾場，一起在訓練場上訓練指導，搞訓練時怕我們不懂，多次示範講解。排長捧出的是帶兵人的一片兄長情，他恨鐵不成鋼的嚴肅後面隱藏的是關心，嚴厲的批評中包裹的是愛護。
人都是互相尊重的，我們應樹立“人人為我，我為人人”的服務意識，官兵才能相互尊重，相互體諒。只有我們互尊互愛，官兵關係才會順暢，和諧，連隊才能出更多成績。 周志維篇二：部隊冬季拉練廣播稿
勝利的桂冠
溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的許可權發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!
致運動員
只想給自己一個機會，
來證明自己的能力;
只想給自己一點勇氣，
來挑戰自己的實力;
只想給自己一個信念，
讓自己不懈努力;
只想給自己一個目標，
讓自己不斷拼搏;
只想給自己一點力量，
讓自己持續領先;
只想給自己一點掌聲，
讓自己信心百倍;
只想給自己一點獎勵，
讓自己肯定自己!
今天老師最辛苦，管著一幫小老虎，天熱小心別中暑，記得時常把水補，大家興奮坐不住，心情愉快似小鹿，一會兒拿個第一名，送給老師最幸福!
老師老師辛苦啦!請您休息坐一下，送您一杯清涼茶，場上交給我們吧，比賽我們勇爭金，紀律不用您操心，香安國小一家親，不分年級敬如賓，今天這裡創記錄，明天衝出哈爾濱。
我微笑著走向生活，
無論生活以什麼方式回敬我。
報我以平坦嗎?
我是一條歡樂奔流的小河。
報我以崎嶇嗎?
我是一座大山莊嚴地思索!
報我以幸福嗎?
我是一隻凌空飛翔的燕子。
報我以不幸嗎?
我是一根勁竹經得起千擊萬磨!
生活裡不能沒有笑聲，
沒有笑聲的世界該是多麼寂寞。
什麼也改變不了我對生活的熱愛，
我微笑著走向火熱的生活!
範文四：青春勵志的廣播稿
是種子就該有綠色的希望;
是種子就該有金色的夢想。
不要躺在封閉的暖房，
怕什麼秋日薄薄的風霜，
既然已走上了運動場，
心裡就不要多想，
跑道已灑滿陽光，
不要羞澀、不要緊張。
聽秋雁在空中為你歌唱，
快去拾取片片金黃，
充滿信心，就有希望!
瞧，那邊正昂首挺胸，邁著整齊的步伐緩緩向我們走來的是七1班的同學們!他們帶著青春的活力，蓬勃的生機，自信的微笑向我們走來了。聽，他們的口號是多麼的振奮人心，每一個字都充滿了對體育的 追求;他們的吶喊是多麼的鏗鏘有力，每一個聲音都充滿著對祖國的熱愛。他們是一個整體，他們將團結一致，胸有成竹，懷著堅定不移的信念，向著共同的目標前進，去迎接共同的挑戰。相信他們能取得輝煌的成績!
加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這裡擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄捨我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚鬥志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣裡的每一個分子浸透著自信。我要高喊一聲：“這裡無限精彩!
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