甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家早上好！
甲：伴隨著這熟悉的樂曲，
乙：聆聽著這動人的旋律；
甲：龍西國小紅領巾廣播又與你相約，我是主持人***。
乙：我是主持人***。首先讓我們進入abcenglish.
甲：welcomtoabcenglish.i’m______
歡迎來到英語abc。我是_______
todaywe’lltalkaboutcountriesandfamouscities.
今天我們要來談談一些國家和有名的城市。
______doyouknowlondon?
乙：倫敦？當然知道啦。it’sthecapitalofengland.它是英國的首都。
甲：that’uckinghampalaceisthequeen’shouse.
bigben大笨鐘 londoneye倫敦眼 都很有名。還有女王的住所buckinghampalace。
don’tforget. 別忘了。還有londonbridge倫敦橋 londonbridgeisfallingdown,fallingdown.
londonbridgeisfallingdown,,that’sagoodsong.
現在講講america，美國。________,whatisthecapitalofame
rica?
乙：it’ingtondistrictofcolumbia.
甲：沒錯，華盛頓哥倫比亞特區，簡稱華盛頓，是美國的首都。
ristoforocolombowastheonethatfoundamerica.
它是以美國第一任總統喬治•華盛頓和發現美洲新大陸的哥倫布（義大利著名航海家）命名的。
whitehouseislocatedthere.
美國總統的辦公室，白宮就在那兒_______whataboutnewyork?那紐約？
well,tatueoflibertyisthere.
紐約是美國最大的城市。美國象徵“照耀世界的自由女神”矗立於此。
iwanttobeabroadtolookaroundsomeday
乙：我也是，希望有朝一日能去美國和英語體驗一下不同的文化風情。以上就是今天的abc英語了。我是_______,下週見。
i’m_______ounextweek.
乙：關注科學，快樂隨行，大家好，歡迎乘坐《科學直通車》。
很多男同學都喜歡玩陀螺，今天就和大家說說陀螺的發明。陀螺儀簡稱“陀螺”，亦稱“迴轉儀”。主要由1個高速旋轉的轉子支承在1個或2個框架（亦稱“平衡環”或“常平架”）中所組成。陀螺儀對各種交通工具的發展具有重要意義。陀螺儀源於我國。開始是作為玩具出現的。山西夏縣新石器時代的遺址中，就發掘到了石制的陀螺。說明陀螺在我國已有50XX年左右的歷史。1700多年前的晉代，我國出現了另一種有趣的玩具??竹蜻蜓。這種玩具18世紀傳到歐洲後，被西方人稱為“中國陀螺”。可見真正的陀螺比這更早傳到了外國。何以把竹蜻蜓叫“中國陀螺”呢？原來正式提出“陀螺”這個術語的是19世紀中葉的法國物理學家傳科。英語陀螺即“迴轉體’的意思，陀螺是在地上轉的迴轉體，竹蜻蜓是在空中轉的迴轉體，故竹蜻蜓亦可說是種陀螺。1889年，奧地利軍官奧波里首先將陀螺應用在軍事上，他設計成功世界上第1架陀螺自動操縱舵，並把它裝在魚雷上。裝有這種儀器的魚雷，能準確無誤地擊中目標。此後，陀螺被不斷用於各種交通工具上。
甲：聽了今天的廣播，相信很多同學對陀螺又有了新的
認識了哦。
乙：誦讀千古美文，傳承華夏文明，《快樂國學》和我一起學！今天我們要來說說董遇和孟母的故事。
甲：董遇巧用三餘（有餘力則學文）
時間：三國時期。魏國有一個人叫董遇。自幼生活貧苦，整天為了生活而奔波。但是他只要一有空閒時間，就坐下來讀書學習，所以知識很淵博，人們很佩服他。名聲也越來越大。附近的人紛紛前來求教，並問他是如何學習的。董遇告訴他們說：冬者，歲之餘；夜者，日之餘；陰雨者，時之餘。學習要利用三餘，也就是三種空餘時間：冬天是一年之餘，晚上是一天之餘，雨天是平日之餘。人們聽了，恍然大悟。原來就是要通過一切可以利用的時間來讀書學習，以提高自己的水平。
乙：孟母斷機（父母教須敬聽）
孟子是古代儒家代表之一，著有《孟子》七篇（孟子者七篇止——三字經）。孟子小的時候，並不太珍惜學習的機會，有一天讀書厭倦了，就跑出學堂去玩。後來孟子的母親知道了，就在織布的時候，突然很生氣的樣子把織布的梭子折斷，扔在地上。孟子很奇怪，就問母親為什麼生氣。母親說：“織布要一寸一寸地織，才能織成。但是如果把梭子折斷了，不去織它，還能織成一匹布嗎？你的學業也一樣啊，你還沒有學成就厭倦了，怎麼能夠成為有用的人呢！”孟子聽了，明白了做學問的道理，從此發奮學習，終於成為一代大師。
甲：有餘力則學文，我們要懂得利用一切可以利用的時間來讀書學習，以提高自己的能力。父母教須敬聽，父母給我們講的道理和經驗必須虛心聽取，才能少走彎路不走錯路哦。你明白了嗎？
乙：希望今天的節目可以讓大家有所收穫哦，好了，老師們，同學們，今天的播音到此結束，我們下次再見！
甲：再見！
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