網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

國小生提高安全意識國旗下演講稿(精選24篇)

欄目: 安全穩定講話稿 / 釋出於: / 人氣:1.97W

學生提高安全意識國旗下演講稿 篇1

日常生活中,我們經常要外出學習、工作、訪友、旅遊,可是在很久很久以前人們只能徒步行走,時間又長又十分辛苦。此刻有了汽車、火車、輪船、飛機、飛船等現代交通工具,人們能夠象孫悟空一樣日行千里、萬里。但快捷的同時,交通事故卻成了人類安全的一項重大隱患。

國小生提高安全意識國旗下演講稿(精選24篇)

交警叔叔告訴我們,道路上每一天發生的交通事故成千上萬,大多都是酒後駕車、疲勞駕車造成的,還有的就是超載行駛和車輛帶病行駛造成的,當然還有少數人呈威風超速行駛,甚至還有些小年輕在大街上騎著摩托車橫衝直撞,有的還搭載幾個人,划著S形一路狂奔,稍不慎,車毀人亡。殊不明白,一旦杯具發生,他們連後悔都來不及。

不久前我就聽說發生在我們縣裡的一齊重大交通事故,造成三死兩傷的杯具。事故是這樣的,在縣機關工作的幾個叔叔去龍南出差,在回到的那天中午,主人熱情接待,幾個叔叔都盛情難卻,飲酒過量,結果在回家的路上酒力發作,乘車的幾個叔叔悄然入睡,司機也不勝酒力,竟然也打起了瞌睡,不料迎面開來一輛客車,還沒等他反應過來,兩車就迎面相撞,司機和另外兩個叔叔不幸身亡,事故還造成一個重傷、一個輕傷。就是因為人們的疏忽,才釀成了三個家庭不幸失去了親人的杯具。

生命有限,車禍無情!在那裡,我要再次提醒駕車的叔叔阿姨,為了你我的安全和家庭的幸福,千萬不要酒後開車,疲勞駕車,要嚴格遵守交通規則,避免杯具再次發生。對我們二小的同學們來說,最重要的就是注意上學、放學時的安全問題。由於我們學校位置比較特殊,位於新城和老城相接的路段,來往車輛比較多,所以騎自行車的同學要異常注意,不要在機動車道上騎車,要儘量靠右靠邊,更不能單手騎車,要明白,這可不是雜劇團,而是馬路。另外,也請同學們不要成群集隊地擠在一齊走,橫穿馬路時要左顧右盼,平時行走還要注意紅綠燈,做到安全行走。

期望人人都遵守交通規則的同時,遵守交通規則也要從自我做起,交通安全你我參與,做禮貌的行路人,道路才能暢通,車禍帶來的杯具就必須會遠離人類。

國小生提高安全意識國旗下演講稿 篇2

太陽橫過西方的海面時,對著東方,留下它最終的敬禮。思想掠過我的心上,如一群野鴨飛過天空,我聽見它們鼓翼之聲了。疲憊了一天的身心此刻得到了片刻的安寧,心靈也因文字而淡淡平靜下去,正如黃昏在寂靜的林中。

記得08年十月。金秋十月,我和爸爸從公園出來。那一幕,令我難忘、令我後悔終生。

那一天午時,夕陽殘血,我橫穿過馬路。

那一天午時,父親雙眼如血,目睹我橫穿馬路,一輛車急速駛過,一齊一落。

那一天午時,我看見的是滿室雪白,我記得的是到了醫院。我沒有看到的是父親的滿臉震驚難過,我沒有記得父親一夜未眠、紅了雙眼。

一失足成千古恨,一剎那便已萬年。當初覺得不痛、不累、小事一件,明白母親告訴我他們當初受到了多大的傷害。

“你爸爸他當時急得快瘋了。”

“你爸爸在你床頭守了一夜。”

“當時我聽到訊息完全不信。”

“你爸爸居然沒有保護好你。”

“他很後悔很痛心也恨自我。”

這能怪誰這不是他們的錯,可他們卻因為我的過失深受傷害、揹負厄運!大概是那一年,讓我明白自我的生命不單單屬於自我。在這世上,有一些人關心著我、在意這我,如果我不在了、或者受傷了,他們會痛心疾首、萬念俱灰!

安全是小是大,這誰也說不清。我深深地意識到,安全於我於他,都很重要。

那是生命存在的意義。

我感激上帝,讓我在最美麗的時刻遇見了你們,給了我更多生命之愛。讓我懂得了安全,懂得了生命。

以往看到過泰戈爾的一句話:“當我們熱愛這個世界時便生活在這個世界上。”是的,在這條寫意著淡抹濃妝息相宜的生活中,我們惟有珍惜生命,讓每一天的生活平實、飽滿,完成所有的事情,並且在最終能夠告惜自我--我以往燦爛地開過,並且不後悔。這樣就夠了。

國小生提高安全意識國旗下演講稿 篇3

人們都明白,過馬路時要走斑馬線,開車時要看紅綠燈,江河旁的柵欄不可攀爬;但誰明白我們為什麼要這樣做呢答案是為了我們自身的安全。在我們我的生活中,處處都有安全,因為它關係到我們的生命。據調查統計,中國每5分鐘有一人因車禍死亡,每一分鐘有一人因車禍傷殘,每一天死亡280多人,每年死亡10萬多人,汽車數量佔世界1.9%,車禍死亡人數佔世界15%,且每年增加4.5%。自1899年發生第一齊有記錄車禍以來,全球車禍累計死亡3000萬人,超過第二次世界大戰死亡人數。從這些資料中,我們能夠明白,安全是必不可少的,它在我們的生活中扮演著空氣的主角。沒有它,人類會生病,會受傷,甚至死亡;世界會混亂,會崩潰,直至毀滅。

以往我就親眼見過這樣一個故事:放學後,我乘公車回家,在車上,我看見兩個十來歲的男孩在爭搶著一個座位,他們倆誰也不讓誰,最終竟然扭打成了一團。旁邊的叔叔阿姨都上前來勸架,試著把他們分開,可是,這兩個人的脾氣出奇的倔,不顧旁人的勸說,又一次打成了一團。這時,公交車突然剎車,由於慣性,其中一個男孩的身體向後滑去,頭直接撞上了扶手,全車的人也被迫換乘另一輛車。那個男孩的傷勢我雖然不大清楚,可是就當時的情景來看,肯定不輕。

這件事就這樣無疾而終了。雖然曾多次在電視上看到這樣此類的情景發生,可是這件事給我的警告效果卻遠遠比電視新聞給我的警告效果大的多。這兩個男孩,因為一個座位,產生了口角之爭,從而引爆了身旁的安全隱患。我相信,這無疑給了包括我在類所有目睹這件事從發生到結束全過程的所有人一個大大的警告,警告我們不要做出威脅到我們安全的事,不要因為一顆躁動的心而白白受傷,甚至送出性命。

還有一件事就是發生在我家人身上的了。一年寒假,我在父母的陪同下去在南充的舅媽那裡玩耍,出門時,因為急著去看一場演出,所以舅媽就忘記了鎖門。回家時,舅媽發現大門半掩著,進去一看,屋子已經一團亂,東西大部分散落在地下,窗子也是大開啟的。我當時也在場,第一個念頭就是報警。此刻回想起來,當時的情景確實有點可怕,要是正好有人在家的話,可能也生死未卜吧。

這就是因為一次不細心的疏忽,導致房屋內的東西被盜,同時威脅到了我們財產和自身的安全。幸好之後發現的及時,所以損失不是很大,小偷也被捕就案。其實這件事也反映了此刻社會中存在的安全隱患。在唐朝,人們可謂是“夜不閉戶,路不拾遺”,那是因為那時的社會治安良好,所以不用擔心自身和自身財產的安全,自然也就不存在安全隱患。從這一點看,我認為我們應當向古人學習,在保證自身安全的同時,也不要侵犯他人的安全,因為僅有社會安全,國家安全,才是真正的安全。

在經歷了以上的事例後,我深刻的體會到了安全的重要性,也明白了,生活處處有安全。也許是一個細微的動作,也許是一次不細心的疏忽,也許是一顆焦急躁動的心......這一切的一切,都可能引爆存在於我們身旁的安全隱患。作為21世紀的中學生,我們有本事去維護自身的安全,遵守規則,保護自我,也為社會的安全出一份力。我們要讓安全意識伴隨著我們行動,讓安全行動遍佈整個地球。

國小生提高安全意識國旗下演講稿 篇4

什麼是安全我們每時每刻都銘記著安全的重要性,每個人的心中都有一個定義,可是誰又能給出一個最權威官方的答案呢字典上這樣解釋:安全是指不受威脅,沒有危險,危害,損失。人類的整體與生存環境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險,危險的隱患。其實,無論字典上怎樣解釋,我們都應當在心中為安全定義,將安全放在第一位,為我們的生命,為我們的將來負責。

每一天,當我們生活在這樣一個充滿幸福,又潛在著危險的環境中時,我們都應處處研究安全。當你因為疏忽而忽略安全,你是否會想起:這樣藍的天,這樣新鮮的空氣,這樣悅耳動聽的鳥叫聲,這麼完美的世界,會不會就這樣與我們擦肩而過了呢所以,我們應當好好重視安全,不說為別人,就算為自我的幸福著想吧!當你失去本該擁有的一切時,後悔莫及,然而一切都無法再挽回,你想起安全的重要性,卻無法再將其珍視,到那時,你想為父母盡一份孝道,或是期望和夥伴們自由奔跑在陽光下,都是不可能的了。正所謂,一切都是等到失去後才懂得珍惜,安全於我,其意義非凡。

我們活在浩瀚的宇宙裡,下一秒你永遠不明白會發生什麼事。上一秒還活生生的,下一秒就躺在冰冷的手術檯上,也不是不可能的事。教師父母的教導也許會很囉嗦,可是確是真真切切的為我們好。從小到大,我們都受到各種關於安全的教育,看過聽過的案例也很多,都明白因為安全所帶來的意外和傷害會有多大。以往,還是我讀國小的時候,認識一個低年級的小妹妹,天真可愛,聰明活潑。一個星期五的午時,我碰見她,她還高高興興的和我打了招呼,一切看似都很平常。可是,沒想到的是,噩耗傳到我的耳中,我簡直不敢相信自我所聽到的一切。就在那天午時放學後,她看見自我的媽媽,興奮的跑過去,結果沒注意紅綠燈,一輛大貨車直接將她撞倒,多處重傷,險些沒能保住性命,好在之後她頑強的活了下來,但還是受到了影響。這件事情對我的觸動很大,也讓我深刻的明白了安全的重要性,所以我將此事作為警戒,處處留心,將安全放在人生首位。

安全如此重要,作為中國小生的我們,應當怎樣做才能儘可能的將安全隱患降到最小程度呢“安全隱患猛於虎”,首先,可將安全分類:食品安全,人身安全,交通安全。這些潛在的危險因素,我們怎樣才能一一克服呢食品安全眾所周知,中國泱泱大國,卻在食品安全方面有很大缺陷,作為不成熟的我們,對食品沒有抵抗力,並且控制不住自我,所以導致了很多的疾病,我們應當牢記教訓,什麼才是我們該吃的吃什麼健康吃什麼有益於我們的成長這些都是很重要的;人身安全:此刻的社會遠不如我們想象般簡單,很多少年兒童缺乏自我保護意識,發生的意外事件也很多。拐賣。溺水,童工,再多可是了。我們應當從小樹立自我防範意識,提高警惕,以免受到傷害;交通安全:這是一個不容忽視的地方。每年因交通事故而傷亡的人數都在增加,說明我們們沒有太多交通方面的知識。走路戴耳機,聽音樂,看書,把自行車騎到車道上所引發的交通事故數不勝數,而這些中,往往以青少年居多。所以,我們要培養自我的安全意識,努力鍛鍊自我,讓自我儘量不受到危險的襲擊。

每一個案例都讓我們觸目驚心,心痛不已,而我們,應當時刻牢記安全的非凡意義,並且將安全意識普及到他人身上,大家一齊攜手,共建繁榮平靜安全幸福的完美生活。安全伴我同行!我願在安全的陪伴下,健康茁壯的成長。你,也一樣嗎

國小生提高安全意識國旗下演講稿 篇5

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!今日我要演講的主題是《祖國在我心中》。

祖國是最偉大的母親,祖國是中華民族的搖籃,祖國更是我們中華兒女的根,每當聽到國歌響起,看到五星紅旗飛揚,我都會心潮澎湃。

我們的祖國風光秀麗,風景如畫!祖國萬里長城,多麼雄偉,凝結了幾代人的汗水和鮮血,祖國的桂林山水多麼清秀!令人心曠神怡。祖國的布達拉宮,多麼氣派!令人望而生畏……祖國還有天下奇險的華山和宛如仙境的黃山。啊!祖國的大好河山,真是美不勝收!

我們的祖國文化燦爛!形象生動的文字,也是祖國的傳奇!從甲骨文到隸書、楷書、行書、草書,多麼震撼的演變啊!吳承恩的《西遊記》讓孫悟空的神通廣大印刻在腦海中。羅貫中的《三國演義》,讓各大英雄的形象印在我們心裡,曹雪芹的《紅樓夢》和施耐庵的《水滸傳》,也同樣引人入勝。祖國的詩詞,也是一大特色,蘇軾的《水調歌頭》迴響在耳畔,聽李清照“人比黃花瘦”的感嘆,聽王維感嘆那大漠上的壯麗景象。啊!祖國的文化,多麼燦爛啊!

我們的祖國科技發達,古有火藥、造紙術、印刷術和指南針四大發明,今有袁隆平爺爺發明的雜交水稻,人工智慧的技術也還在突飛猛進。祖國的科技發展日新月異,讓我們中華民族得以屹立於世界的東方!

祖國的大好河山,祖國的燦爛文化,祖國的科技發達,讓作為中華兒女的我們倍感自豪!讓我們一齊為祖國的明天努力奮鬥吧!

我的演講完畢,多謝大家!

國小生提高安全意識國旗下演講稿 篇6

當亞運會在日本結束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚歎:“可敬,可怕的日本民族!”使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭,當人們散去,滿地廢紙!

在我們學校,也有類似情況,他們個人儀表雖然講究,但教室卻不夠衛生;把自己的物品視為珍寶,愛護備至,對學校的公共環境、公共物品卻不夠愛惜.

當他漫步校園的時候,看到掉在花壇裡的廢紙,走廊上的空瓶,操場上的包裝袋,想必也會皺起眉頭吧。可不會想到,自己應該彎下腰,撿起這份髒亂。其實我們每個人,何嘗不希望我們所處的校園乾淨美麗?只是很多人還沒有意識到,打破自己希望的就是自己那隻亂扔垃圾的手。

當你撿起垃圾時,就會發現一種未曾體驗的喜悅:原來我很愛自己的校園;當你撿起垃圾時,從你身邊走過的同學也許會來幫你,也許他會想到:我應該向他學習,也為校園的環境獻上一份力。以後的日子,你會發現校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象,都一定會露出最燦爛的微笑。你也會感到欣慰而自豪。

隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個不經意的動作。可它體現出的,卻是你的一個好習慣,一份對校園的愛。

在新學期裡,讓我們播下一個動作,收穫一個習慣;播下一個習慣,收穫一個品格;讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,經過大家的努力,一定會營造一個有著更好環境的校園。

國小生提高安全意識國旗下演講稿 篇7

什麼是“責”、什麼是“任”?怎麼去理解責任?責任與我們的工作、生活以及與整個社會的關係是什麼?

帶著問題,我查閱了“責”和“任”的解釋。“責”和“任”都是對職責、任務等的描述。責是分內之事,更傾向於強調對職責、任務的主動性和積極性,更多體現主觀能動性。“任”是擔當之事,更傾向於強調對職責、任務的承擔、擔負。將兩者結合到一起來看,“責”在前、“任”在後,體現的是對職責、任務的一種積極、主動,敢於承擔、勇於擔責的表現。

因此我認為責任是一種態度,是對待工作、生活以及整個社會的一種積極、承擔的態度。反過來再看“藉口”兩個字,我理解為是一種對生活、工作或者對整個社會的消極、逃避的態度。

首先,在工作方面。我們先從履職上來看,在工作中每一個崗位都有具體的工作職責,而且在我們的崗位職責裡面會經常出現“責任”的字眼。我想對於工作的責任來說,最基本的就是對我們崗位職責進行深刻的理解和認識,搞清楚我們的職責範圍、職責內容、職責要求。反過來再看如何開展我們的工作、或者更好的開展我們的工作呢?我想首先也就是責任的問題,也就是態度問題。如何完成我們的工作職責、或者更好的完成我們的工作職責,我們應該採取什麼態度呢?

我覺得首先應該採取積極向上的態度,只有面對工作的時候我們採取積極主動的態度,我們才對工作有激情,有了激情才會不懼工作中的困難,並不斷探索、思考工作的方法、思路以及怎麼高效、高品質的完成工作內容,這樣就不會只把工作當成一種任務來完成,而是把工作看成是實現自我價值或自我成就的一部分。另外我覺得對於工作除了要有積極向上的心態外,還更應該須有勇於承擔的精神。在工作中不可能所有的事情都一帆風順,也不可能所有的事情都毫無困難和挑戰,我們難免會遇到這樣或那樣的問題、犯這樣或那樣的錯誤,這時我們不應該選擇退縮、逃避、藉口和理由,相反我們應該勇敢的承擔起自己的職責,並從問題中分析查詢解決辦法,從錯誤中分析總結原因,提升自己的擔責能力和綜合素質,為自己的人生成長積累下寶貴的財富。

其次,在生活方面。責任更多的是在家庭,在一個家庭中,我們每個家庭成員要共同面對生活的方方面面,應對人生的喜怒哀樂,要共同去承擔生活的困難,共同去分享生活的喜悅,而我們作為家庭的一員,我們個人所發揮的功能作用大小,所完成的家庭分工任務多少,都直接影響了與自己生命息息相關的親人。所以我們應該要有高度的家庭使命感和責任感,在家庭中發揮自己最大的功能作用,承擔起自己最大的責任。

在今後的日子中,我一定帶著百分百的熱情、百分百的忠誠投入到工作、生活當中。為了我們單位的發展新跨越,建立全省一流強局,爭當江西港航排頭兵的總體目標而努力奮鬥。

國小生提高安全意識國旗下演講稿 篇8

工人忍受著難耐的酷暑,建造著高樓,給人們供給溫暖的住所;清潔工人強忍著刺骨的寒風,清掃著馬路,給城市送去一片潔淨。

這些工作在各自平凡崗位上的人們,不管嚴寒酷暑,他們都一如既往,認認真真地做著自我的工作,因為有一種力量促使著他們如此勤勞地工作。

那就是出自人性最純潔、最完美的善良。

這便是善良的魅力。

在一個寒冷的雨夜,男孩獨自站在公交車的站臺上。無情的、冰冷的雨水打在他的臉上,浸溼了他的全身。男孩瑟瑟發抖,兩眼無助地望著公交車駛來的方向。

可是馬路上空無一人,僅有雨水沖刷著世間的萬物,冰冷著男孩的心。

過了許久,在朦朧的雨景中,一把小紅傘正隱約地晃動著向他接近。是一個女孩。

她走到了全身被淋溼的男孩的身邊,將雨傘擋在了他的頭上。

男孩吃驚地看著女孩,女孩只是對他莞爾一笑。茫茫雨水中,一切東西都黯淡了,僅有那把小紅傘在雨中閃爍著光芒。

這便是善良的魅力,一把小紅傘,一把充滿著光和熱的雨天的小紅傘。

在花園中,生長著一棵大樹,它是如此粗壯,枝葉繁密,在陽光的照射下散發著生命的氣息。

不知何時,老樹的身旁又長出了一棵小樹苗,它是如此小,如此惹人喜愛,老樹也深深地喜歡上了它。於是夏天,老樹用自我的綠蔭為它遮蔽酷熱;冬天,老樹用自我的樹葉為它驅趕寒冷。

日復一日,年復一年,小樹長成了一棵大樹,倚在老樹的身上,像一對和睦、相愛的父子。

善良的魅力猶如一束陽光,它使人心靈敞亮;善良的魅力猶如一把烈火,它使人心靈溫暖;善良的魅力猶如一股清泉,它使人心靈潤澤。

善良的魅力是偉大的魅力,在這閃耀的魅力的光束後面,是無窮的關愛。

國小生提高安全意識國旗下演講稿 篇9

同學們 早上好

我今天國旗下講話的題目是《在考後反思中進步》。

轉眼間,高一、高三的月考,高二的小大學聯考已經結束。但我知道,大家一定是幾家歡喜幾家愁。但是,憂愁過後,我們要學會在彷徨中尋找失敗的原因;歡喜過後,我們要站在更高的起點上開始新的奮鬥。那麼如何做好考後的反思呢?我想從考試的目的這個角度來談談如何反思。

一、只要不是大學聯考,考試就是為了查漏補缺。那麼你就要反思這一次考試你暴露了哪些問題?是知識方面的還是能力方面。你可以把各門學科中暴露出來的問題一一列在表格上面,然後逐一解決。衡水中學xx省大學聯考狀元於蕭的班主任告訴我們:於蕭對於考試的每一道題都很關注,每次考完試都去找他,讓他看看哪些題丟分,丟分的原因是不是概念不清,公式不會用,審題和計算能力有待提高等等。找到原因後,他力求在下一次考試中類似問題一分不丟。

二、考試是對最近學習狀態的一次最佳反饋。那麼你就要反思學習上自己是盡力而為還是全力以赴,每天的跑操前後有沒有合理利用零星的時間記住幾個單詞,每天上課的45分鐘有沒有達到“高效率”。每天的練習題有沒有專注獨立完成。每個週末有沒有查漏補缺、糾偏糾錯。所有的這一切,如果能在反思中得到深刻的認識,並在以後的學習和成長中不斷的改進,我相信你們的未來不再是夢。II部高一三班潘欣明同學,進入高一以來成績不斷進步,他在反思如此說:“經過努力,我課前預習、上課專注聽講,獨立作業,課後勤學好問,及時糾錯,數學成績進步巨大”

三、考試是對自己心理狀態的一次最好磨練,每一個參加大學聯考的學生,都會碰到意外,但遇到意外並不可怕。誰的意志力頑強誰就能笑到最後。還是大學聯考狀元於蕭,他在第一次和第二次模擬考試的時候,成績在年級70名左右,而第三次模擬考試,成績在150名左右,但最後能有全省奪冠的成績,主要歸功於於蕭的堅強。那麼頑強的意志品質靠什麼來歷練,就是靠平時的考試,所以如果考差了,能夠自己擦乾眼淚,及時奮起,勵志在下一次的考試中取得成功,那麼你這次失敗便讓你多了一份堅強,也多了一份財富。所以這樣考試對你的鍛鍊是巨大的。因此,在反思中我們要把這樣的精神財富昇華。

當然,反思是痛苦的,因為我們要在反思中淋漓盡致地剖析自己的不足和錯誤,不能有絲毫的原諒和遷就。同時,反思又是有收穫的,因為我們只有清醒地認識到自己在前進道路中的障礙,才能有的放矢地投入到新的學習和奮鬥中去。奮鬥過後,你會驚奇的看到深刻的反思使自己不斷地超越著昨天的自己,邁向更卓越的明天。

同學們上一場考試已經結束,即將要來的是高一高二的期會考試以及高三的第三次統測,你們準備好了嗎?讓我們因著反思認真對待下一場考試,下一場永遠最精彩。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國小生提高安全意識國旗下演講稿 篇10

老師、同學們,大家好!

我是高一四班的杜小珊。今天我演講的題目是《自信的第一步》。

新年的鞭炮聲還在耳邊縈繞,親朋好友的打鬧嬉笑還在眼前浮現,但寒假已過,春天已到,我們必須投入到緊張的學習中去。在這個短暫但多彩的寒假生活中,我也受益良多,不僅是在學識方面的,更多的是為人處事方面。 學校寒假開展的實踐調查活動對我來說不僅是一次接觸社會的機會,也是生活中的一種挑戰。下面我回顧一下我完成調查報告的過程,在談談我的心得體會。

調查那天,我原以為自己可以很勇敢地去停止別人的腳步,去問別人問題,配合我填表,可是我錯了,大街上人來人往,我卻拿著一大疊問卷不知所措。當我意識到自己在浪費時間,決心勇敢地去面對。我鼓起勇氣向一位年輕的女士走去,可是還沒走到她面前,她便朝我揮了揮手說:“我不做調查的。”邊說邊後退,我只好尷尬地站在那裡。第一次出師不利,這多少打擊了我的自信心。我在那愣了幾分鐘,重新鼓起勇氣去問第二個人。這位男士雖然接受了我的調查,但卻沒有多大耐心,到最後他怎麼也不肯再寫,任憑我怎麼苦心地勸他,他就是不願配合,什麼也不說就走了。受到如此“款待”我的信心頓時又被摔得支離破碎,自己的眼淚在眼眶裡打轉,真想就這樣放棄了,因為人們做事情都期待回報。但是我厭惡自己的懦弱,既然走出第一步了,何不走下去呢?沒人知道成功在哪裡,就算是踏上第一百步、第一千步,仍然可能是荊棘佈滿前途,也許成功就藏在拐角後面,除非拐了彎,要麼誰都不知道成功還有多遠。那時我想起卡耐基說過的一句話:你今天敢面對的人有多少,你以後的成功就會多大。我於是拾起破碎的信心,調整好心情後,再一次勇敢地站在別人面前,面帶微笑地問:“不好意思先生,打擾您一下,可以麻煩你填一下這份表嗎?”這句話也不知道說了多少次,才有人幫我填寫了一份,即使是一份,我也成功了。付出一份心酸,自然收穫一份喜悅,人生並沒有一直順風的航船。

事後我常常想,遇到困難與挫折時,不能輕易妥協,不能輕易放棄。這時更需要的是自己積極的心態,尤其是耐心,而耐心是一個人意志力的體現。 挫折如攔路猛虎,你強它則弱,你弱他則強。據說老虎不吃喝醉酒的人,它在旁邊看你酒醒後的神態。如果你膽小,它就吃掉你,它要顯示的是自己的虎威。對於無所畏懼的人來說,虎威焉存?

作為涉世不深的學生,一旦步入社會,總覺得處處碰壁,正是這厚壁讓我們成長,讓我們堅強。也許每個人都渴望成功,那麼就要敢於面對失敗。除此之外,要尋找方法,世間萬物皆有規律,只要找到規律,並執著行動的人方可邁向成功。通過這次實踐活動,我也更為成熟和堅強,也加深了對生活的體味。

冬日的寒冷與蕭條依然存在,我卻默默地用熱情去觸及我身邊的事物,用熱情去打破人與人之間的隔閡,澆灌出自信之花,讓它綻放在寬敞的人生路邊,留下縷縷芳香,伴隨我們成長。

謝謝大家!

國小生提高安全意識國旗下演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是一(4)中隊的官睿娜。今天,我在國旗下演講的主題是:我在讀書中成長。

我愛讀書。讀書的時候,我很快樂。

一歲左右,媽媽給我買好多色彩鮮豔的水果、動物、蔬菜類圖書。我好奇地翻看這些有趣的書,不知不覺就喜歡上了。

大一些,我喜歡聽故事,纏著媽媽一遍遍給我講。媽媽忙的時候,我就自己“看”書,其實是看書上的畫,我使勁地猜著畫中的故事,越猜越著迷,有時還有模有樣講給媽媽聽,媽媽笑了。

學會了拼音後,我才算真的會讀書了。抱回一本本注音圖書,我慢慢地讀起來。小紅帽救出奶奶,我特別開心;小人魚變成泡沫,我有些難過;醜小鴨變成天鵝,我感到幸福;王后毒害白雪公主,我非常憤怒。在這些書的中,我知道了什麼是好,什麼是壞。

路邊的小花有了雨水的滋潤,美麗極了;而我有了書的薰陶,也一天天長大。現在,我已認識好多字,讀書更成為我的愛好。下課讀一段,睡前讀一頁,星期天讀一篇,放假讀一本。在桌上,在床頭,我都放著書,隨時可以拿到一本,就像餓了能夠吃到麵包。是書,給我們智慧,讓我們聰明;是書,讓我們明理,教我們做人。

世紀老人冰心也曾教導我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。同學們,讀書吧!讓書籍伴我們健康、快樂地成長!

我的演講完畢,謝謝大家!

國小生提高安全意識國旗下演講稿 篇12

老師們,同學們:

大家上午好!

我是高一(24)班的--,今天我演講的題目是《崇尚真善美,文明見行動》。

羅丹曾說:“世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”只要你注意留心身邊的事物,真善美無處不在。比如:給受災群眾捐資,扶年邁的老人過馬路,甚至是給春回的鳥兒搭一個溫暖的小窩,這些點點滴滴都是真善美最樸實的體現。追求真善美並不困難,關鍵是要有一顆熱情且真摯的公益心。

時代在發展,社會在進步,文明也在上升,但仍有一些不文明的現象。比如:所謂的中國式過馬路,各處景點上的到此一遊,公交車上渾然不覺身旁老人的低頭族們。這些不文明的現象,反映出的往往是一個人的個人素養,一個群體的整體現象,甚至是一個國家的精神面貌。

也許有些同學把學習文化知識放在了首位,忽略了對社會公德的重視培養,但這恰恰從本質上反映了我們的認識水平和思想層次。作為中學生的我們,也應行動起來。我們是國家的小主人,我們今天有了豐富的物質生活,更需要建設高度的精神文明。好的文明行為習慣,可以影響你的學習和生活,甚至將來的一生都將受用不盡。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷去探索和求知。

同學們讓我們攜起手來,共同建立一個文明、美麗的校園,從現在起,從我做起,從每一件小事做起,堅決擯棄我們身上種.種不文明的行為,養成良好的行為習慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生,做一個勤奮學習、積極向上的學生。讓文明之花開遍校園,讓真善美永伴我行。

我的演講到此結束,謝謝大家!

國小生提高安全意識國旗下演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好。

我是五年級(2)班的一名少先隊員。今天我演講的題目是《安全伴我行》。

安全重於泰山。關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己;安全不是某個人的事。安全是我們大家的事。安全是時時刻刻都應當關注的頭等大事。

同學們,要牢記,創平安,我做起。校園內,不亂跑,不追逐,不打鬧,摔一跤,起紅包,自己疼,父母惱;摟欄杆,不攀爬,摔下來,不得了;集合時,不擁擠,大讓小,懂禮儀;上下樓,靠右行。有秩序,講文明,學校裡,設施多,微機室,多媒體,開啟關,要注意,扶插座,腳觸地,需謹慎,防電擊;用煤氣,有危險,操作正,就安全;校門口,食品攤,無商標,無證件,不衛生,製作濫,勸同學,別亂吃,得了病,多麻煩;放了學,要注意,有車輛,要躲避;過馬路,左右看,瞅紅燈,走橫線;人行道,靠右行,爬護欄,不文明;自行車,雖方便,年齡小,自控難,遇情況,手腳亂,勸同學,別冒險;惜生命,愛自己,做貢獻,為祖國,會自護,有意義。危險地方我不去,學會保護我自己,快快樂樂上學來,平平安安回家去。

願同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋裡乘風破浪。

我的演講完畢,謝謝大家。

國小生提高安全意識國旗下演講稿 篇14

老師們,同學們,大家上午好!

今天我在國旗下演講的題目是《文明用語,禮貌待人》。

中華民族是一個禮儀之邦,中國是一個文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實、謙遜的美德,所以素有“禮儀之邦”的美譽。“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“不客氣”、“再見”等這些謙遜禮讓的文明用語,一直是我國人民日常生活中習慣用語。作為高中在校學生,我們的身上更應該有文明、禮貌的血脈。

當然,人與人之間的交往,首先就是語言的交流,如果你出言彬彬有禮,你將像一個光環永遠縈繞在對方心中,個人形象陡然得到提升。

不說粗話髒話,把禮貌用語常掛在嘴邊,不做有損公德的事情,不打架不罵人,不損壞公物,不亂扔垃圾,上課專心聽講,不做與上課無關的事,下課不打鬧。做到這些,不需要智慧,不需要勇氣,也不需要體力,它唯一需要做的,就是你要有心。見到同學時問一聲同學“早”,看到老師說一句“老師好”,受到幫助說聲“謝謝”,虧欠他人說聲“對不起”等等。這都是我們應該使用文明用語的地方。大家只要做到這一點,同學之間將會相處得更加和諧,師生之間關係會更為友善,我們學校也將更為文明,世界將會更加美麗,人類將會更加淨化和發展。

曾記得有人說過:“粗野是愚昧的胎記,禮貌是文明的證書。”我們不必去做什麼驚天動地的大事,我們可以從身邊做起,從小事做起。當我們真正做到這些時,人與人之間將會少一份苦惱,多一份快樂;少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。改變一種不良行為,就養成一種好習慣;養成一種好習慣,就形成一個好品格。

我們要把文明永放心中,養成良好的文明習慣,學會使用文明的交際用語。我相信,經過全體師生的共同努力,一定會營造出一個更加寧靜、有序、文明、團結、友誼的校園環境。最後讓我代表高二(2)班用一句話來結束今天的演講“春天花會開,明天會更好”。

我的演講完畢,謝謝大家。

國小生提高安全意識國旗下演講稿 篇15

曇花為了自己驚慌一現的夢想,甘願承受長久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔藍天的夢想,毅然理解了嚴峻的考驗;彩虹為了自己絢麗多姿的夢想,敢於經受風雨的洗禮;流星為了自己瞬間完美的夢想,寧可付出沉重的代價。夢想,一旦付諸行動,就會變得無比精彩。

記得小時候起,我就十分喜歡數學,最喜歡解數學難題,碰到一道難題,總是要費盡心思,絞盡腦汁,想盡一切辦法去探索世界的奧祕,當解開的時候,我的心裡就充滿了自豪感。

記得有一次,我們的數學同步學習上出現一道極難的奧數題,當時全班同學都懵了,一臉茫然,不知從哪裡入手,數學教師說留給我們幾天時間思考,看誰能做出來,於是這道題成了我們茶餘飯後共同商討的物件。我也在嘗試怎樣解開這道題,於是我先把這道題轉化成數學語言,再尋找題目中的已知條件,看它與題目問題中所求量的關係,最終我還是解出來了。對於這道題,全班僅有我和當時我們班的第一名做出來了,教師對我們兩個大加讚賞,那時的我心中簡直比喝了一瓶蜜還要甜。

從此,我就更加喜歡數學了,在我上六年級的時候,媽媽還給我報了個奧數班,於是我又有地方展示我自己了。奧數班裡奧數題很多,碰到不會的題已是家常便飯,可是,這並沒有打消我對數學的喜愛,反而更加激發了我對數學的興趣。讓我相信,在數學的天地裡,永遠沒有盡頭,天外有天,人外有人,而我也堅信我將會做的更好。

曇花苦等十年,只為曇花一現;雄鷹苦練十年,只為搏擊長空;彩虹經歷風雨,只為展示自己;流星放棄生命,只為瞬間永恆,我遨遊數學天地,只為享受解開其奧祕的滿足感。

為了自己的夢想,加油吧!

國小生提高安全意識國旗下演講稿 篇16

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《孝敬父母》。

有一種愛,付出很多卻不求回報,那就是父母的愛。寒冷時,父母給我們溫暖;困難時,父母給我們支援;生病時,父母給我們照顧——父母對子女的愛真是比天高,比海深。

古語說得好:百善孝為先,孝敬父母天經地義,孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。

春秋戰國時期,孔子最有名的子路小的時候,由於他的父母體弱多病,家裡很窮。有一次,父母想吃米飯,可是家裡一粒米也沒有,怎麼辦?於是,小小的子路,翻山越嶺,走了幾十裡的山路,從親戚家裡揹回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞,鄰居們都誇他是個孝順的孩子。

我國的開國元勳陳毅元帥,即使自己當了元帥,還是親自為自己體弱多病的母親洗髒衣褲,從來不要自己的下屬去做,他就是孝順父母的楷模。

孝順父母,是我們做人的本分,也是各種美德形成的前提,因而歷來受到人們的稱讚。試想,一個人如果連孝順父母,報答養育之恩都做不到,誰還相信他是個人呢?又有誰願意和他打交道呢?因此,我們應該用我們優異的成績,用我們的實際行動來孝敬父母,回報父母。

朋友,人世間最難報的就是父母恩,願我們都能:以一顆感恩之心孝敬父母,感恩父母,祝願全天下的父母永遠健康幸福!

我的演講完了,謝謝大家!

國小生提高安全意識國旗下演講稿 篇17

老師們、同學們:大家早上好!

今天國旗下講話的題目是《預防傳染病,要從我們身邊做起》

伴隨著陣陣秋風,使我們感受到了秋季的絲絲涼意。秋季氣溫變化大,氣溫逐漸下降,風大幹燥,這時是一些呼吸道傳染病的高發時節。因此秋季加強傳染病的防治,對維護身體健康具有重要意義。

常見的腸道傳染病經“口”這一途徑傳播,是“吃進去”的傳染病,通常是由於細菌或病毒汙染了手、飲水、餐具或食物等,未經過恰當的處理,吃進走後發病。

常見的呼吸道傳染病經呼吸道傳播,是“吸進去”的傳染病。細菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經呼吸道進入人體後發病。

如何為自己建立一道安全的屏障呢?專家強調:預防非常關鍵。要讓自己養成良好的生活和衛生習慣,這才是一勞永逸的防病、抗病的祕訣。

那麼,如何預防這些疾病的傳播呢?

1. 保證室內通風換氣。但在保持空氣流通的同時,要注意保暖,避免著涼。

2. 不要到人群密集、密閉的地方活動。

3. 儘量少到醫院等高危地區。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病,要及時到醫院去治療。

4. 保持良好身體狀態。正確的做法是早睡早起,保證良好的睡眠和充分的休息,注意飲食的合理搭配和情緒的調節,才能有效地防病於未然。

5. 養成良好的衛生習慣。勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

6. 如果發現有發熱、頭暈、口乾、流汗、高燒不退等症狀,應立即到正規的醫院就醫,並及時通知學校。

除了採取一些必要的預防措施,還要養成良好的衛生習慣:

1.洗手:在以下這些情況下必須要洗手:飯前飯後、便前便後、吃藥之前、接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之後、做完掃除工作之後、接觸錢幣之後、接觸別人之後、在室外玩沾染了髒東西後、戶外活動、購物之後等等。

2.勤換衣物:貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗,如果有條件能最好定期在太陽光下曝晒消毒。

3.勤剪指甲:指甲蓋裡容易藏汙納垢,因此要經常剪指甲。

4.“粗茶淡飯”:我們正是長身體的時候,需要大量的維生素、礦物質、蛋白質及各種營養成分。新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。

預防秋季傳染病要從我們自身做起,如果我們養成人人講衛生、個個愛清潔的良好衛生習慣,就一定會遠離疾病,保持健康。

我的講話完畢,謝謝大家!

國小生提高安全意識國旗下演講稿 篇18

今天距離20xx年江蘇省學業水平必修科目測試還有5天,高二的同學們,大家準備好了嗎!

請讓我們一起回憶,回憶我們自從進入高二,尤其是寒假過後所經歷的每一天,哪一刻不是為了學業水平測試而拼搏?親愛的同學,你現在可能是在想著如何在學測中多考幾個A,為明年的大學聯考增加獲勝的砝碼,也可能在為了能夠順利通過學測,獲得大學聯考錄取資格而苦苦掙扎,無論你處在什麼狀態之下,請不要忘記:這些為了理想而奮鬥的日子,我們在一起!

親愛的同學們,每天的晚輔導,每週的模擬考,每次成績公佈後的家長會,和後黑板旁記錄著我們每次模擬成績的張貼板讓你感受到壓力了吧!親愛的同學們,我們要感謝這種我們從未感受過的壓力,是它讓我們披星戴月,是它讓我們夜以繼日,也正是它使我們平淡的生活變得充實,正是這巨大的壓力讓我們的心緊緊地靠在了一起,親愛的同學們,我們不能忘記,那些直面艱鉅考驗的日子裡,我們在一起!

親愛的同學們, “小大學聯考”很奇怪,它是一個讓我們有些恐懼但卻充滿期待的日子。還有五天,在這五天中,我們能做很多的事,我們可以先把五天的時間合理的計劃一下,提高複習的效率;可以把之前做過的試題再看一看,分析下以前的錯題,讓自己不要犯相同的錯誤;也可以在老爸老媽的跟前撒撒嬌,讓他們給我們買點好吃的,愉悅一下我們的小心情,也讓他們知道,他的孩子現在很努力。同學們,還有五天吶!讓我們放鬆心情,相互鼓勵,並肩衝破難關。

親愛的同學們,我相信,多年以後我們會回憶起這段充實的日子,到那時,你會感慨:“那一年,我們在一起,真好!”

聽老師說,學測很神奇,它的帶來的壓力是如此之大,曾經轉變過很多不那麼好學的同學和不那麼優秀的班級。同學們,正是學業水平測試,讓我們比以往更努力,比以往更團結,是它給了我們一個轉變的理由,讓我們攜起手來,共同拼搏,去創造學業水平測試的輝煌。

同學們請記住,前方的道路上,我們在一起!

國小生提高安全意識國旗下演講稿 篇19

老師們,同學們:

不知不覺中,我們即將迎來了20xx--20xx學年第一學期的期末考試。期末考試是我們一個學期以來教育教學活動的總結,是對同學們學習的一次檢閱。通過期末考試可以反思學習過程,發現學習問題,進而改進和調整學習策略,提高學習效率,以達到我們師生共同進步的目的。如果你希望在期末考試中獲得成功,請現在就保持起跑的姿勢,因為成功永遠屬於有準備的人!

根據縣教育局安排,本期期末考試時間為1月6日,時間對於我們來說,相當緊迫,老師們要在12月28日結束新課,安排充裕的時間進行期末複習;同學們要以期末考試複習為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績為目標。

一、要合理妥善安排複習計劃

複習是鞏固和強化新學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。複習不是機械的重複,而更應包含對知識的理解和運用。因此,同學們要在老師的指導下,認認真真聽好每一節複習課,做好每一道練習,完成每一次作業。平時學習好一點的同學要利用複習之機夯實基礎,重在知識的遷移,訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三;原來基礎較差的同學,要狠抓基礎,查漏補缺,做到複習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點,在複習中不但要聽懂,更要會做。如果感到自己哪方面的知識不過關、有疑問的一定要提出來,問同學、問師長,弄懂以後還要多練習兩次。

二、要保持自信樂觀心態

複習過程中,要理清思路,排除內外干擾,集中精力,用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。查缺補漏,重點內容重點複習,不打無準備之仗,胸有成竹地地走進考場。每一位同學還應一如既往地遵守好校紀校規。因為良好的紀律是搞好學習的前提保證。

三、注重提高複習效率

注重提高複習效率是期末複習應遵循的原則。學習是以時間為保證的,我們要求同學們充分利用好每一分鐘,但不主張搞馬拉松式的疲勞戰術,我們必須跟著老師走,儘可能地達到老師的複習要求,也要根據自己的實際情況,找到自己的複習節奏,儘快進入一種積極平穩而有力的、富有效率的複習狀態中,我們要在為數不多的時間裡,盡力彌補學習中的不足,把複習內容落實到基礎知識的掌握和基本技能的形成上。學習是一件“苦差事”,但當你深入其中時你會發現其中包含著許多的樂趣。

“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐厚的回報。聖人孔子也曾說過“學而時習之,不亦說乎?”可見覆習的重要性。太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,不要再猶豫,勤奮起來,全力以赴,永不放棄。

最後,祝同學們新年快樂,祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

國小生提高安全意識國旗下演講稿 篇20

“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其裡。”中國特色社會主義進入新時代,開啟全面建設社會主義現代化強國的新徵程。指出,新時代要有新氣象,更要有新作為。作為新時代的青年,更應為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮鬥!

新時代大學生素質和本領的強弱,直接影響著民族復興的程序。正所謂:“少年強則國強,少年智則國智。”身處日新月異的新時代,知識更新週期大大縮短。“學如弓弩,才如箭鏃,識以領之,方能中鵠”,大學生要有本領不夠、才幹不足的緊迫感,刻苦學習,自覺增強探索能力。

青年是新時代的一條“巨龍”。生活在新時代的我們應如何做社會主義建設者和接班人呢?黨的十九大提出了“培養擔當民族復興大任的時代新人”的戰略要求,這就要求大學生應以有理想、有本領、有擔當為根本要求,夯實綜合素質基礎,著力提高思想道德素質和法治素質,展現新的風貌、新的姿態,成為走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者。得其大者可以兼小。只有把人生理想融入國家和民族的事業中,才能最終成就一番事業,珍惜韶華,奮發有為,努力使自己成為祖國建設的有用之才,為實現中國夢奉獻智慧和力量。

理想指引人生方向,信念決定事業成敗。有句名言說得好:“功崇惟志,業廣惟勤。”沒有理想信念,就會導致精神上的“缺鈣”。中國夢是全體中華兒女勠力同心奮力實現的目標,更應該是青年一代擔當的時代重任。新時代為青年馳騁思想打開了浩瀚的天空,為青年實踐創新搭建了廣闊的舞臺,為青年塑造人生提供了更豐富的機會,為青年建功立業創造了更有利的條件。有信念,有夢想,有奮鬥,有奉獻的人生,才是有意義的人生。

新時代青年要在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生,為實現中國夢奉獻智慧和力量。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在探索實踐的過程中,青年始終是新時代的一條“巨龍”!

國小生提高安全意識國旗下演講稿 篇21

如果春天沒有七彩的陽光,就不會有蝶兒的滿山翻飛;如果人間沒有誠信,那就是一個蒼涼而荒蕪的世界,誠信,如同一輪明月,曾普照大地,以它的清輝驅盡人間的陰影,她散發出了光輝,可是,她並沒有失去什麼,仍然是那麼的皓潔明麗。誠信待人,付出的是真誠和信任,贏得的是友情與尊重;誠信如一束玫瑰的芬芳,能打動有情人的心。無論時空如何變幻,都閃爍著誘人的光芒。有了它,生活就有了芬芳,有了她人生就有了追求!

翻開我們中華民族五千年的文明史,會發現,以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。孟信因誠信牽回了病牛。透過歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個人的人品、修養引入了純潔的聖地。同時,我們也看到,因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來:商紂失信,加速了國家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國,還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名。所以,以史為鑑,誠信是我們立身、修德、處事的根本。誠信對於一個人很重要,對於一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品,而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀。想到這裡,我的心一陣難受,因為在我們的生活中,存在著種.種不誠信現象,有人為了牟取暴利,給豬肉注水,用福爾馬林浸泡海鮮,有人為了賺取更多的利潤,就造假酒;賣假煙在我們的身邊,也有不誠信的現象,有同學抄襲別人的作業,有同學考試作弊因此,我們學生更應身體力行,從誠信作業,誠信考試,誠信待人做起,誠實守信。

“待人以誠信,如同一輪明月的清輝普照大地,是誠信,讓黑暗變的光明,是誠信讓世界變的美麗,是誠信讓世界充滿生機,讓生命充滿活力,讓我們共同來營造一個誠信的世界,感受生活的幸福與美好,感受世界的寧靜與美麗。老師們,同學們,願我們每個人心中都擁有一輪誠信的明月!

國小生提高安全意識國旗下演講稿 篇22

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!我是七(2)班,今天我國旗下講話的題目是《學守紀,講規範,建設和諧文明校園》。

同學們,當你們迎著朝陽踏進校園,一定希望展現在自己面前的是清潔的環境、明亮的教室;一定希望與自己相處的是文明守紀、團結友愛的同學;一定希望自己能在和諧文明的校園裡健康、快樂地學習。

賞心悅目的環境可以使人心曠神怡、奮發圖強的氛圍可以催人奮進,和諧文明的校園能塑造美好心靈、培養高尚人格。然而,在我們校園,還存在一些不和諧的音符、不文明的現象、不安全的行為,如有時可以看到同學們隨意亂扔的塑料瓶、食品袋等;每天同學們清掃乾淨後,總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟;課間有的同學大聲喧譁吵鬧,上下樓梯推搡擁擠。這些,都跟我們和諧文明的校園是極不相稱的。因此,和諧、文明的校園需要我們每一個同學去創造,需要大家用自己的一言一行來構建。

同學之間難免有磕磕碰碰,這時就需要有一顆寬容之心。讓她澆熄怒火化解矛盾,讓她感化邪惡播灑善良。正如雨果所說:“世界上最廣闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”同學們,只要我們多一份關愛,少一些爭執;多一份真情,少一些矛盾,我們就會讓校園變得更和諧、更文明。

當老師和同學們從你身邊經過時,你點頭微笑、致以問候;當你走進教室,輕輕推開關著的門;當校園內發生違紀行為時,你禮貌勸阻;當地面有垃圾時,你彎腰拾起……,這些都是建設文明和諧校園的要素。事實上,我們身邊的許多同學為大家做出了榜樣,多少次,他們隨手撿起地上的紙屑;多少次,他們清掃身邊的垃圾;多少次,他們拭去牆上的印跡,使校園變得和諧文明!

在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略“學守紀、講規範”。有了它們,我們的秩序更加井然,有了它們,我們的生活更加燦爛,有了它們,我們攀登的腳步更加堅實,有了它們,我們的學習會更加投入。

同學們,我們要知道“隨手撿起的是一片紙,純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊汙漬,淨化的是自己的靈魂。”你們是校園的主人,應當樹立起自覺維護校園的責任感。相信同學們會做到以下幾點:

一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食。

二、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,認真做好值日生工作;讓我們的校園裡地上無紙屑、牆上無汙跡、門窗無破損、衛生無死角。

三、不亂扔垃圾,並及時提醒亂扔垃圾的同學;

四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫等。

同學們,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,我們的校園因文明而進步,在新學期裡,讓我們攜起手來,從現在做起,從我做起,規範言行舉止,養成文明習慣,用更高標準,樹更新形象,為建設文明、和諧校園共同努力。

最後把海爾集團總裁張瑞敏的一句話送給大家:“什麼是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什麼是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”謝謝大家!

國小生提高安全意識國旗下演講稿 篇23

各位老師、同學們:

大家好!

風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了國小六年生涯。以前在母校的時間是論年,後來論月,再後來是論周,如今卻要論日了。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

而今,我們即將畢業。在即將離開母校的時刻,我們的心情十分激動,每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事,六年的國小生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切。

回首往事,心靈的時間在逆轉。小時候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是隻有甜。上學後,我明白了這 一點,從而謙虛為人,學會面對挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮鬥終身。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一隻粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業,告別可愛的母校,只能把依依不捨的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個星期裡,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。

當我們真的要告別母校的時候,內心有太多的不捨。我是多麼想再和老師說一句話,多麼再和同學做一次遊戲啊!然而,雄鷹總要長大,我們腳下學習的路還很漫長。依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的一份感動,對母校,老師,同學深情地道一聲“珍重”。

國小生提高安全意識國旗下演講稿 篇24

老師們、同學們:

早上好!今天,我國旗下講話的題目是《學會謙讓做快樂的前進人》。

在我國安徽的桐城,有一條巷子特別出名,巷子只有六尺寬,人們把它叫六尺巷,它可是國家重點文物。那麼,這條巷子為什麼會是六尺寬呢?你們知道它的來歷嗎?

據說,清朝有個朝廷大官叫張英。一天,張英收到家信,說家人與鄰居發生了糾紛,原因就是為了與鄰居爭三尺寬的宅基地,要張英利用職權疏通關係,幫忙打贏這場官司。張英看完信後坦然一笑,揮筆寫了一封回信,並附詩一首:“千里修書只為牆,讓他三尺有何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”意思是說,從千里之外來的家書只是為了一堵牆,你再讓對方三尺又有多大損失呢?你看,雄偉的萬里長城今天依然蜿蜒曲折,但是當年建造它的秦始皇早已經不在人世了。其實,這首詩就是勸告他的家人,不要為小事而斤斤計較,再有價值的東西也是身外之物,又何必爭來搶去呢?張家人看完信,深深領會到張英和睦禮讓、豁達明理的胸襟,立即讓出三尺地。鄰居看張英家禮讓三尺,也隨即退後三尺。兩家不僅化解了糾紛,還為過路的行人留下了一條六尺寬的通行巷道,大大方便了百姓。如今,這六尺巷已成為了我中華民族和睦謙讓美德的見證。

是呀,讓人三尺又何妨呢?生活中常常需要我們大度地讓出這“三尺”,謙讓會讓我們的心境更加明澈。禮讓別人,收穫快樂!因為,我們的謙讓,會換來別人的感謝和微笑,也會為自己換來快樂的心情。

謙讓是一種美德,更是我們生活中不可或缺的生活風度。我們國小生理應學會謙讓,養成相互謙讓的良好習慣。然而,我們也不無遺憾地看到,同學們下課出教室門時,放學出校門時,上下樓梯時,擁擠成一團,互不相讓。有些同學為了從飲水機裡倒水喝,擠開別人讓自己先倒,有些同學為了瑣碎小事,斤斤計較,發生爭吵,甚至打架。固執己見、互不相讓的爭吵不僅不能解決問題,還嚴重影響了同學之間的友誼。可是,如果我們擁有了謙讓的精神,遇到這種爭執明智地退讓一步,或許,我們便會發現很多誤會和矛盾都是可以避免的。因為,謙讓不僅可以化解矛盾,更能化阻力為動力,拉近心與心的距離。就拿我們高年級學生來說吧,每當週一的升旗儀式結束後,樓梯口便聚集了很多班級的同學,這時,我們各個班的領隊同學便會帶領我們靜靜地等候,讓低年級的同學先走。體育課後,飲水機前少不了急著喝水的同學,而一些懂得謙讓的同學總是友好地讓其他同學站到前面。謙讓,讓我們這個大家庭顯得更加溫暖可愛;謙讓,讓我們心胸寬廣,收穫了更多的友誼和快樂。

同學們,你們也想收穫這樣的快樂嗎?你們也想讓生活充滿陽光,溢滿芬芳嗎?那麼讓我們在生活中學會謙讓吧!發放新書時,讓同桌先拿;下樓時,讓低年級的同學先走;出教室門時,讓老師和女同學先行;做遊戲時,把玩的機會讓給還沒有玩過的同學;看書時,把書讓給另一位也很想看這本書的同學,自己下次再看;課間活動時,同學之間不小心撞了一下,也可以一笑而過,或互相說聲“對不起”“沒關係”同學們,讓我們從今天開始,用謙讓的精神為我們自己儲蓄文明,共同分享歡樂,做一個快樂的前進人吧!

我的講話完了,謝謝大家!