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國小生自我鑑定簡紹(精選11篇)

欄目: 自我鑑定寫作指導 / 釋出於: / 人氣:4.91K

學生自我鑑定簡紹 篇1

我是廣昌實驗國小三年級六班的劉天宇,我有一雙大而明亮的丹鳳眼,一個高高的鼻子,一張能說會道的小嘴巴。換牙後我長出兩顆超大的門牙,而且很像兔牙,所以照相時我只能抿著嘴笑。

國小生自我鑑定簡紹(精選11篇)

我興趣廣泛,喜歡看《三國演義》和《西遊記》等名著,喜歡下象棋,喜歡游泳,特別喜歡畫畫,我畫的畫還上了展板報呢,同學們都誇我是畫畫小天才。我的理想是當一名畫家,我要把世界上美好的東西都畫下來!

國小生自我鑑定簡紹 篇2

我叫,今年12歲,在江蘇省高郵市北海國小五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭髮,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心裡美滋滋的。

我的優點是在家裡認真預習、複習功課。每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。

我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。

哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些瞭解了吧!

國小生自我鑑定簡紹 篇3

我是李,我來進行一下自我介紹。來自.我身高1米45,不算高;一張圓臉,一束紮起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的國小6年。我今年XX歲了,已經是個國中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。一張嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題。我的主要愛好是愛看書、和主持節目,因為我天生就聲音清脆動聽,朗誦帶給我許多快樂,使我的業餘時間變得豐富多彩。要說我討厭的,就數運動了。所以體育成績也一直不好了。我一個外向又喜歡朗誦的人。

國小生自我鑑定簡紹 篇4

姓名:少穎

性格:開朗,有同情心,愛笑,但更愛哭。

年齡:度過十二個六一兒童節。

文化:現讀六年級,會上網,打字還挺快。

模樣:大大的眼睛,白白的面板,頭上有一條長長的“馬辮”,苗條。

職務:在班裡當班長、語文科代表,在學校擔任正大隊長、大會主持人。

獎項:四年級數學競賽獲得了二等獎,英語競賽獲得了三等獎,畫畫獲得銀獎、新蕾獎。

優點:1、學習成績好,每年的成績在班排前十名,級前五名,有幾年在級獲得了第一名。2、工作負責任。3、寫字工整,畫畫漂亮,班上的黑板報畫畫、寫字都屬我。4、愛看書,在書上學到很多知識。但有一次晚上十點半,我坐在床上津津有味地看著《格林童話》,爸爸叫我快關電睡覺,但我還想看下去,就關上臺燈,用手電筒照著,一個字一個字地看,由於光線不足,所以從那次以後,兩隻眼睛就多了兩個框,變成了“四眼妹”。

缺點:愛哭,為了這點,父母不知教育過我多少次要堅強,誰知越說我越哭地傷心。

朋友們,你們願意跟我交朋友嗎?

國小生自我鑑定簡紹 篇5

(一)

自尊自信的我很愛勞動,尊老愛幼,積極參加學校,班上組織的各項活動。關心,尊重,理解他人。甘願為他人服務,具有濃厚的團隊精神。審美觀念明確,不盲目追求時尚;研究性學習,有勤于思考的精神;積極認真參加體育活動,身心健康。

(二)

本人團結同學,熱愛學習,樂於思考並善於發現問題和敢於解決問題。遵紀守法,尊老愛幼,誠實守信,真心對待他人,愛護環境和公物。有較強的榮譽感和審美感,並不斷的完善自我。

(三)

我熱愛祖國,熱愛勞動,熱愛人民,懂得尊重別人;講清潔衛生,知難而進,喜歡幫助別人;我經常鍛鍊,身體健康,體魄強壯;不打架,不講髒話。看見不良行為會及時制止;在學習方面,我會盡量幫助有需要的同學。

(四)

我性格開朗,在校期間能自己遵守學校及班級紀律,熱愛運動,並積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體。

愛好廣泛,喜歡閱讀各種書籍,看電影,鍛鍊身體,做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業,成績較為穩定。

(五)

我性格開朗,在校期間能自己遵守學校及班級紀律,熱愛運動,並積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛,在閒暇的課餘時間裡我充分支配自己的時間。

國小生自我鑑定簡紹 篇6

我的名字叫李炎,今年9歲了,面板白皙,長的中等個兒,胖胖的,我有36千克,身高1米34,長的很壯實。

我長得虎頭虎腦,一雙黑溜溜的眼睛,烏黑髮亮的頭髮,儘管我的眼睛不大,但卻炯炯有神。我的嘴巴不大不小,嘴脣紅潤,能說會道。每當家裡來客人時,我都主動和他們打招呼,所以他們都說我的嘴巴像抹了蜜一樣甜。我微微一笑,就露出一口潔白的牙齒,我是個活潑開朗的男孩。

我的愛好很廣泛,如;踢球。看書。騎車。下棋……其中我最喜歡踢足球和看書。不管是嚴寒還是酷暑,我都和好朋友到球場上踢一會,當球進門時,我開心得手舞足蹈。

我還是個“小書迷”看見書裡面的精彩情節就會捧腹大笑。有一次我正津津有味地看《水滸傳》,耳邊傳來“吃飯了!”的叫喊聲。我不搭理,過了一會媽媽說:“再不下來你就別吃了。”一看媽媽真的發火了。我只好放下心愛的書本吃飯去了。

別看我優點多,但也有缺點,粗心大意。因為粗心大意,也常做錯題,但是今後我會改正的。

我的性格非常幽默,愛說愛笑,經常做鬼臉逗人發笑。一次下課時,我把大拇指放在腦袋上,其餘四指在空中上下搖動,翻著白眼,舌頭一伸一伸,到處追同學亂跑,把大家逗得哈哈大笑。

這就是我,一個愛好廣泛。活潑開朗的小男孩,你們是否願意和我交朋友,就到周莊實驗國小西區三[9]班來找我吧!

國小生自我鑑定簡紹 篇7

朋友,你想認識我嗎?下面,我向各位做一個自我介紹。

我叫王陳鋮,是一名三年級的國小生。今年9歲,1米35的個頭,體重26公斤。我濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的眼球像兩顆算盤珠。眼睛的下面有一個扁扁的鼻子,平坦的鼻樑上還架著一副眼鏡,這讓我看上去很有學問,摘下眼鏡,你會發現我的眼睛下有兩塊斑點。呵呵,這讓我原本英俊的臉蛋失去了一點點光彩。不過,我還是蠻自信,因為我還是那麼帥。

我的愛好非常廣泛,下棋,畫畫,籃球,溜冰,滑板,游泳我都喜歡。有時,我還幫媽媽做一些家務,洗碗,洗衣服。但我最喜歡看書,這個暑假,我已看了20本課外書,只要有好看的書,我都會讓媽媽幫我在網上訂購。從書中,我不僅能增長知識,還能懂得許多道理。最近,我迷上了《西遊記》,一共有上下兩側。雖然書上還有一些字我不認識,那也沒有關係,我感興趣是它的故事情節。媽媽經常叫我小慢馬,小書蟲。因為我一看上書,什麼事情都不管。

我的缺點有許多,最主要的就是馬虎。比如在數學方面,我經常把算數算錯,有時會把加法看成減法,乘法看成除法。在語文上,上次期末考試,本來能考得好成績,可我居然有一題漏做了,結果只靠了97分。你看我馬虎不馬虎?

俗話說得好,人無完人。你們現在認識我了吧,想和我做朋友嗎?

國小生自我鑑定簡紹 篇8

【1】

在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,

任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

【2】

現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,

管理能力去完成今後的美麗人生!大學三年中在老師的悉心指導下,我刻苦,認真,努力,不斷充實自我,為我踏入社會打下了堅實的基矗

【3】

在思想品德上,我有良好的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。

並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動,去關心和幫助他人!

【4】

在工作上,我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,並能做到,事後認真總結。

大學期間,平常會參加一些課外活動,例如打打羽毛球,爬山等等。

【5】

在學習上,由於大學聯考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,

還利用課餘時間學習一些網路和辦公軟體來充實自己,並在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以後理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。

國小生自我鑑定簡紹 篇9

(一)

一名成績優異的學生,具有愛國守法,團結友善,明禮誠信的品質;面對挫折不氣不餒,勇敢自強的精神,尊老愛幼,敢於承擔責任,團結同學,熱愛班集體,與同學溝通合作;愛好音樂、美術和棋藝等高尚情操;積極學習,與同學探討共同努力解決難題。我崇尚科學,反對迷信。

(二)

孝敬父母是我做人的原則。有一定的責任感,與同學相處融洽,雖然有時鬧些小矛盾,但我會去挽救這來之不易的友誼,同時也會積極參加體育運動。在學習上我能堅持到底,敢於追求,因為我相信:

沒有理想和追求,青春就將枯萎;沒有腳踏實地的拼搏,在美好的願望也是過眼雲煙。

(三)

本人思想端正,能吃苦耐勞,一直關心社會發展,關注國家大事,有崇高的理想與偉大的目標,樂於助人,注重道德修養。本人一直認真學習,刻苦鑽研善於制定自己的學習目標,併為之努力奮鬥,曾獲得過“優秀團員”“三好學生”等榮譽與稱號。

(四)

我能在道德品質上做到不打人,不說髒話,使自己在班上感到驕傲,尊敬老師和團結同學。在學習中積極與同學合作,做實驗時,積極探究問題。法律知識深,使自己成為社會上的有用之人,愛好運動和勞動,使自己身體和心理都健康。

(五)

本人遵紀守法,尊敬師長,團結同學,有較強的集體榮譽感和審美感。誠實守信,熱愛祖國,愛學習,愛勞動。勤動手,勤動腦,熱愛體育運動。認真學習法律知識,堅持黨的方針。能拒絕不良誘惑,分辨是非能力較強。

國小生自我鑑定簡紹 篇10

時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,1年的學習生活已經過去了。在小五學年的學期末,特寫此文以總結一學期的學習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現都會在這裡展現。這一年來。在老師和同學們關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。

在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業知識、專業技巧,什麼成功都不會與你相約,只有真正的掌握瞭解所學的東西才能便於日後面對社會的種種問題。對於現金社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應這個社會的專業人才。將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學完完全全的融會到往後的工作當中去,所以現在屬於我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過:人的機遇難求,當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的能力,你還是隻能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時後悔,

不如現在好好儲備自己的知識量,時刻準備著,等待著機會的到來。

國小生自我鑑定簡紹 篇11

我叫王秋爽,今年9歲,在安陵鎮中心國小上三年級,我有著白白的面板,一雙水晶葡萄似的大眼睛,高高的鼻樑下有一張櫻桃小嘴,還有一頭烏黑髮亮的長髮,我的兩隻眼睛中間有一個小黑點,媽媽說這是一顆美人痣,媽媽常叫我“白雪公主”。

我特別喜歡畫畫,畫遍祖國大好山河,在夢裡我夢見自己成為了一名著名的畫家,有很多人找我來畫畫,我開心極了。一個星期天,我想畫一幅名為“巧手媽媽”的畫:媽媽坐在燈光下織毛衣,臉上還帶著慈祥的笑容。畫完以後,我塗好顏色,讓媽媽看了看,媽媽說:這是誰畫的呀?”我說:是我畫的。”媽媽驚訝的說:“是嗎?真漂亮呀,我女兒好棒。”聽了媽媽的話,我心裡美滋滋的。我也暗下決心,一定要成為一名著名的畫家。

在學校裡,老師教導我們,要做一個尊老愛幼的好學生,你做到了嗎?我可做到了,一天,我和媽媽到公園玩耍,走著走著看見一位小妹妹摔倒了,我連忙跑過去把她扶了起來,為她拍了拍身上的土,小妹妹感激的說:“謝謝姐姐”。我說:“不用謝,這是我應該做的”。媽媽直誇我是個樂於助人的好孩子。我是不會為此驕傲的,我要以雷鋒叔叔為榜樣,做一個樂於助人的好學生。

這就是我,一個活潑可愛的我,一個自信的我,你願意和我交朋友嗎?