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共青團成員自我評價(精選14篇)

欄目: 團員自我鑑定 / 釋出於: / 人氣:1.62W

共青團成員自我評價 篇1

我們大學生團員應當具有強烈的進取心,應當有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在共青團員鮮明光輝稱號下,我反問自我:我們團員要幹什麼?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤,更是一種職責,一種動力源泉,我們應當堅持與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱鉅任務、完善自我的迫切需要。

共青團成員自我評價(精選14篇)

本人憑著“一分耕耘,一分收穫”的信念,在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進,進取向黨組織靠攏,自覺學習先進理論知識武裝頭腦,關心時事,以主人翁姿態把握時代脈搏。

學習上,本人目標明確,態度端正,勤奮好學,成績優秀,多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號,在牢固掌握本專業理論知識的同時,具有較強的實操本事,如進行相關課程設計,曾多次榮獲“軍訓優秀學員”、“優秀學生幹部”、“三好學生”、“優秀團員”、“社會活動進取分子”等稱號。

本人在任學生會宣傳部幹事期間,在教師的關懷指導,各部成員的鼎力支援下,以高效優質團結的作風順利完成各項任務,曾多次組織校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等,均取得良好效果,在活動中起到關鍵作用,表現突出。有較強的團隊精神,良好的人際溝通本事在各項工作中,能把同學們團結到一齊,善於與他人協同“作戰”。在同學中,有良好的人際關係和較高的威信。

我一向注重把自我培養成適應社會發展和現代化建設的共青團員,並得到同學的熱心支援幫忙,教師的深切關懷輔導,雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經驗,但我將會發揮自身優勢把大學學到的專業知識和社會經驗運用於以後的實際工作中,不負各方厚望,不負共青團員的光輝稱號。這就是我的自我鑑定。

共青團成員自我評價 篇2

回顧高中三年,經過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.

在學習上,我圓滿地完成本專業課程.並具備了較強的英語聽讀寫本事.對OFFICE辦公軟體和其它流行軟體能熟練操作,並在因特網上開闢了自我個人空間.平時我還涉獵了很多文學、心理、營銷等課外知識.相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由於平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽.敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.

在工作上,我經過加入院學通社與合唱團,不但鍛鍊自我的組織交際本事,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,並以此為榮!

作為進取樂觀新時代青年,我不會因為自我的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自我充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心必須能贏得精彩!

"良禽擇木而棲,士為伯樂而榮",勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會.願借您的慧眼,開拓我人生旅程!

共青團成員自我評價 篇3

時間過得真快,轉眼之間,我們度過了不平凡的大一,迎來了更加不平凡的大二。如今,大二的時光也即將離我們遠去。在這一年中,作為一名光榮的共青團員,我學到的不僅僅是知識,還有很多其他的知識。

作為一名共青團員,作為中國共產黨的預備軍,更要緊隨黨員,加強學習,提高思想覺悟,以提高自我的政治素質和理論水平,嚴格要求自我,經過各方面的學習不斷完善自我。我深知在團組織的培育下,自我在思想和工作兩方面都有很大提高,為了進一步提高思想認識,為了今後的工作再上新臺階,現將本學年的思想和工作做如下總結:首先要端正思想,提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應當起到帶頭和模範作用,其次進取參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,進取關心國家大事,為地震災區捐獻錢物。按時繳納團費,不拖後腿,爭取為團的事業作出自我的微薄之力。

在學習方面我認為自我能夠做到努力學習科學知識,關心時事,課外生活豐富健康,做到不懂就問不會就學,上課認真聽講。在品德方面能夠進取聽取別人的意見,團結同學,遠離不良嗜好,做到為人誠實,做人正派。我也為自我制定了目標,就是不僅僅要自我愛學習、愛勞動、愛團體、愛老愛同學,還要帶動同學們,為同學做榜樣,樹立團員的光輝形象,並且要緊跟時代發展。同時我的缺點也要改正,例如:不善於吃苦耐勞,沒有鑽研的良好習慣,遇到困難吉祥放棄等。

在個人成長的路上,我們不但要敢於創新,並且要在馬克思主義思想,毛澤東思想鄧小平理論三個代表重要思想反思自我的言行舉止。作為團員必須具有進取的心態,樂觀的精神,和敢於向困難挑戰的精神,並且驕不躁,敗不餒,能發揚團結友愛,關心他人,具有團隊精神,和團體榮譽感。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長期的養成過程。我從我做起,管好自已。僅有這樣才不會違背於作為新一代光榮的共青團員的精神。

當然“人無完人”,我也有缺點,相信在不斷反省自我的同時,我會盡量做到有錯則改,無則加勉。由於參加團的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改善。新的一年裡,我必須認真要向老團員學習,勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

共青團成員自我評價 篇4

作為共青團中的一名,我首先感到無比自豪,更主要的是要嚴格要求自我,在學習上爭高分,政治上要先進,活動中要進取,進入大學以來,我時刻銘記自我是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自我。作為一個學生,我把學習當作自我的第一任務,從來不肯放鬆一絲一毫。成績不等於滿足,而是作為一種動力促使著我提高,促使著我走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予我們的使命。在思想上,要端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團員應當起到帶頭和模範作用。進取參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣做到學以致用,也貼合馬克思的理論與實踐相結合的原則;此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴於律己,揚善抑惡、求實創造、與時俱進,將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度,不參加非法組織。認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的職責。

在學習上,耐勞、當真,立場端正。學習方法和本事上較之學習成績優秀的同學來說有些不及,需在今後的學習過程當中慢慢改善。今年已經是我在大學的第二學年,立刻就要步入大三,對於自我的學習任務還是很自覺的,而立刻我們也要迎來專四考試,正在進取籌備中,總的來說呢,我覺得這一學年比大一是認真勤奮多了,畢竟大家也不是小孩子了,多多少少成熟了點,懂得了什麼是重要的,所以我相信在未來的所剩不多的大學生活中也會更加努力的。

在生活上,進取與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關係,我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關係十分重要。我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,合理利用自我的生活費,我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。

在工作上,學習和借鑑黨員先進性教育工作中的好方法、好經驗,在開展活動時,進取主動地爭取同級黨組織的領導,保證活動的健康發展。異常是在此刻的形勢下更有必要。黨員在爭先進,團員也不能落後。同時要多參加實踐,年輕人都有強烈的實踐慾望。正如列寧曾說過,青年的共產主義思想的學習,是從星期六開始的。

在履行團員義務方面,認真參加組織生活,如“推優”等,認真執行團的決議;並進取完成團的組織交給的任務,不拖延,不推脫,按時按量認真完成,服從團組織的安排。遵紀守法,遵守團的各項紀律,無違反團章的行為,在享受團員的權利的同時,認真履行團員的義務,在各方面起模範帶頭作用。

雖然經過團組織的悉心培養和自我的努力取得了一點點成績,可是我認為還是遠遠不夠的,所以在今後的工作中要實事求是,戒驕戒躁,努力克服自我的缺點,腳踏實地、進取進取、不斷創新、默默的奉獻,力爭使自我在各項工作中取得新的成績。

共青團成員自我評價 篇5

我是__級經濟學(2)班的學生,我叫何豔,我在七年級的時候就入了團。團組織給了我巨大的溫暖,教育我以正確的人生觀、世界觀來對待自我的人生。我深深地感受到團組織的溫暖,並時刻牢記自我是一名團員,以團員的要求來嚴格要求自我。團組織促使我成長,伴我走過每一個春夏秋冬。

作為一名團員,我深深的感受到團組織的先進性。共青團是中國共產黨領導下的一個支部,是中國共產黨忠實的後備軍,並在民主革命中發揮了重要作用。能夠成為一名光榮的共青團員,我感到深深的自豪!進入大學以來我時刻銘記自我是一名光榮的共青團員,處處嚴格地要求自我。在學習上爭高分,在政治上爭先進,在生活中起模範作用。所以我志願申請“優秀團員”的稱號,期望能夠以此來鞭策自我,使自我不斷提高。

在學習上,我刻苦學習,勤奮努力。追求上進,不斷創新。並在上學期的期末考試中取得了優異的成績,獲得了學校的優秀獎學金。但我深深的明白光是這一點是不夠的,我們仍舊需要不斷的努力,不斷地前進。要時刻牢記孫中山先生的話“革命尚未成功,同志仍需努力”,知識無止境,學習更無止境。作為一名團員,要做的就是不斷的適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可,成為一名真正的中國共產黨員,也為了在大學畢業之後能和所有的有志之士一齊工作、學習,我將繼續進取參加團支部組織的政治理論學習,團結同學,互幫互助,努力學習課堂知識,做好社會實踐工作。

在學習之後,我懂得了科學的規劃自我的職業生涯。在學習好自我本專業的同時我還利用課餘時間去學了一些技能,關心社會時事和國家重大事件。身體是革命的本錢,在平時有空的時候我會到體育場所去鍛鍊,以加強自我的體格,更好的為社會主義現代化建設而服務。同時我還學習了一些關於禮儀方面的知識,我認為懂得這些是對別人的一種尊重,在今後的生活中能夠充分體現一個人的基本素質,所以我在這方面也培養自我,使自我到達對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求。

共青團成員自我評價 篇6

僅有經常地開展批評和自我批評,虛心地理解批評,才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我.敢於亮醜,嚴於解剖自我,是自我覺悟的表現,是提高的開始,得到的將是組織和周圍同志的讚許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤,是關心和幫忙同志的善舉,得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地理解別人的批評,展示的是自我的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣,得到的也將會是自我的提高和同志的信任.

所以,真正的共產黨人是從來不懼怕批評和自我批評的.本人在學校黨支部的正確領導下,對照黨員要求,發現自我在學習和工作中存在以下的缺點和不足在思想上,我堅決擁護中國共產黨的領導,擁護四項基本原則、改革開放;瞭解國家的方針、政策的頒佈及實施、教育界的新動態,以此進一步端正自我的工作動機,嚴肅自我的工作態度,提高自我的思想素質,努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產黨章程》,瞭解資料,明確成為一位優秀黨員有那些要求,在日常工作中怎樣去做,並努力以這些標準來嚴格要求自我.

思想政治方面思想作風軟弱,自身思想作風建設缺乏力度和緊迫感.有的黨員對不良傾向不敢管,明則保身,不願得罪人也不願管,有的學生黨員身在同學之中,對有違反紀律的現象不僅僅不去制止並且知情不報,“老好人”現象嚴重.對於不損團結的言行,同學們看到了,聽到了,從內心深處講,這些種.種不貼合發展主流的不和諧因素.有的怕損害同學間的關係的錯誤觀念仍在作祟,認為“事不關己,高高掛起”,凡是和自我沒有利害衝突的事情還是少管為妙.說到底是“個人利益”在作怪,使黨員不能挺身而出,旗幟鮮明的進行抵制和反對,所以說明黨員忽視了思想建設和作風建設,在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度.工作、學習方面作為一名黨員,一名大學生,對學習、對生活,對自我所從事的工作應當始終堅持進取向上、奮發有為的精神狀態,不能得過且過,應付了事.有些黨員滿足於現狀,缺乏立足本業,開拓創新精神,只滿足於本專業學習的要求,不求專和精,在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候,牢騷滿腹,怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,推著走,工作不紮實,不細緻不到位,有的黨員表率作用不突出,缺乏大局意識和全域性觀念,在思想政治水平、政治修養和組織活動的本事水平總是停滯不前,甚至有的倒退.存在問

題的原因分析

1、開拓創新意識不足.剖析思想根源,主要在於解放思想,開拓進取的精神不足.不能將實事求是的思想應用、解決於現有實際學習和工作問題,安於現狀、計較個人利益得失的思想在作怪,導致學習和工作中瞻前顧後,患得患失,心態失衡.

2、放鬆了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造.學習目的、個人人生追求不明確,根本原因在於沒有用黨的理論的科學體系改造自我,沒有牢固樹立無產階級的世界觀.

3、對理論學習不夠,心存僥倖,認為只要跟著組織學習就已足夠,沒有將加強自我學習,提高政治素養放在完善自我的高度對待,主動學習,擠時間學習的精神亟待提高.對政治理論學習的放鬆,使自我對“____”重要思想的精神實質領會不夠,理解不深,導致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊.

看待問題、分析問題、解決問題的本事不夠.在生活中中,要以一個共產黨員的標準來嚴格要求自我,牢固樹立共產主義夢想和信念,認真貫徹執行黨的基本路線、方針政策,堅決維護黨的團結和統一,自覺堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務,並且對同學們提出的意見慮心理解,有則改之,無則加勉,正如毛澤東同志在《為人民服務》這篇文章中所說的:“因為我們是為人民服務的,所以,我們如果有缺點,就不怕別人批評指出,不管是什麼人,誰向我們指出都行,只要你說得對,我們就改正.你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦.”作為一名學生黨員的基本任務是學習,應當明確學習目的,勤奮刻苦,爭取優良的學習成績.學生黨員在作好自我的本職工作,學好科學文化的同時,還應當樹立榜樣的作用,帶動周圍的人,帶動身邊的人,認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習科學文化和業務知識等,進取向黨組織靠攏,這樣才能發揮學生黨員的作用,體現黨的進取性和優越性.

作為一名預備黨員,應當為身邊的同學教師,為學校、為社會做些力所能及的事,進取參與社會活動,不斷地要求自我,並認識到自我的不足之處,敢於批評和自我批評,改正存在的不足之處,更加明確地瞭解自我,不斷地完善自我、提高自我.以銅為鏡,能夠正衣冠,以人為鏡,能夠明得失.以上自查錯誤和遺漏之處,請教師和同學批評指正.

共青團成員自我評價 篇7

本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,進取主動,能吃苦耐勞,用於承受壓力,勇於創新;有很強的組織本事和團隊協作精神,具有較強的適應本事;紀律性強,工作進取配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。

對待工作認真負責,善於溝通、協調有較強的組織本事與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行;上進心強、勤於學習能不斷提高自身的本事與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鑽研的精神來努力工作,穩定地提高自我的工作本事,與企業同步發展。

本人是設計專業畢業生,熟練手繪,熟練cad,3dma_,vray,photoshop等設計軟體,熟練辦公軟體。懂畫施工圖,懂必須的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗,進取好學,健談,有自信,具有設計的創新思想;對待工作認真負責,細心,能夠吃苦耐勞,敢於挑戰,並且能夠很快融於團體。我雖剛剛畢業,但我年輕,有朝氣,有本事完成任何工作。

儘管我還缺乏必須的經驗,但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心,我必須會保質保量完成各項工作任務。思想上進取要求上進,團結同學,尊敬師長,樂於助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實,性格開朗善於與人交際,工作上有較強的組織管理和動手本事,團體觀念強,具有團隊協作精神,創新意識。

經過兩年的社會生活,我成長了很多。我對自我這兩年來的收穫和感受作一個小結,並以此為我今後行動的指南。思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。在我從事辦公室文員工作過程中,感覺到了辦公室文員這一職位在企業運轉過程起著銜接與協調重要作用。作為一名辦公室文員,要熱愛本職工作,兢兢業業,要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道,忠於職守並在工作中努力掌握各項技能。

共青團成員自我評價 篇8

本人自加入中國共青團以來,一向以團員的標準嚴格要求自我。

首先,在學習專業知識上我端正學習態度,遇到不懂得地方不蠻幹,虛心向教師傅請教。在工作中多動手,儘快提高自我的專業技能。同時在閒暇之餘透過學習書本上的專業知識並結合實際多總結經驗,勤思考,在不斷充實的過程中提高自我。

在思想方面,工作以來一向堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習,熱愛祖國,堅持中國共產黨的領導,堅持學習“三個代表”的重要思想,學習黨的十x屆x中全會和團的十x屆x中全會的精神。用心主動的參加團支部及公司所組織的團員活動,思想上要求提高,用科學的理論武裝頭腦。重視理論的學習,也有學習的自覺性、用心性和主動性。

在工作方面。我對待工作認真勤懇,用心負責。因為作為一名__人,我深知__作業的過程中是事故易發的時期,稍不注意就會引發事故,給單位帶來不必要的損失。所以,唯有認真做好自我的本職工作,才能確保安全,才能給企業帶來效益。

在生活方面,我待人有禮,為人正直,尊敬領導,團結同事,並始終持續著用心樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時,我能熱情地伸出援助之手,樂於參加各項有益的活動,曾多次參與獻愛心募捐等活動。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,人的一生,沒有最高層次的目標,僅有更高層次的追求,成績屬於過去,未來要走的路還很長很長,是樹木就要搏擊風雨,是雄鷹就要展翅飛翔,帶著那麼多的關懷和期望,我會以更加向上的姿態迎接生命中一次又一次的磨練和考驗,以更加飽滿的熱情投入到以後的工作和生活中去。“天道酬勤”我相信屬於我的明天終會是陽光燦爛。

共青團成員自我評價 篇9

步入大學到現在已經兩年了,作為一名共青團員,我要從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裡的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。

我一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這兩年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。 大學二年中,我參加了一些校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。

共青團成員自我評價 篇10

我們大大學生團員應當具有強烈的進取心,應當有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在共青團員鮮明光輝稱號下,我反問自我:我們團員要幹什麼我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤,更是一種職責,一種動力源泉,我們應當堅持與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱鉅任務、完善自我的迫切需要。

本人憑著“一分耕耘,一分收穫”的信念,在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進,進取向黨組織靠攏,自覺學習先進理論知識武裝頭腦,關心時事,以主人翁姿態把握時代脈搏。

學習上,本人目標明確,態度端正,勤奮好學,成績優秀,多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號,在牢固掌握本專業理論知識的同時,具有較強的實操本事,如進行相關課程設計,曾多次榮獲“軍訓優秀學員”、“優秀學生幹部”、“三好學生”、“優秀團員”、“社會活動進取分子”等稱號。

本人在任學生會宣傳部幹事期間,在教師的關懷指導,各部成員的鼎力支援下,以高效優質團結的作風順利完成各項任務,曾多次組織校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等,均取得良好效果,在活動中起到關鍵作用,表現突出。有較強的團隊精神,良好的人際溝通本事在各項工作中,能把同學們團結到一齊,善於與他人協同“作戰”。在同學中,有良好的人際關係和較高的威信。

我一向注重把自我培養成適應社會發展和現代化建設的共青團員,並得到同學的熱心支援幫忙,教師的深切關懷輔導,雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經驗,但我將會發揮自身優勢把大學學到的專業知識和社會經驗運用於以後的實際工作中,不負各方厚望,不負共青團員的光輝稱號。這就是我,一個大學生團員的自我評價。

共青團成員自我評價 篇11

自加入中國共青團以來,我深深感受到這個大家庭的溫暖,團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。共青團作為共產黨的後備主力軍,有著不可替代的作用,作為共青團中的一名,我們首先感覺無比的自豪,更主要的是我們應嚴格要求自我,並且學習上爭高分,政治上要先進,活動中要用心。並時刻銘記自我是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自我。

本人思想端正,擁護黨的各項方針政策,用心參加每一次區隊組織的政治學習,並做好政治學習筆記。關心國內外大事,持續與時俱進,並時刻持續與黨一致,擁護黨的方針、政策,用心向黨靠攏。

工作方面,參加工作以來,時刻以吃苦耐勞、勤奮上進自勉。以謙虛謹慎的態度向每一位老員工學習,積累工作經驗,融入公司這個群眾。出色的完成上級領導交代的每項工作,掌握了工作模式,提高了工作技能,為以後的工作打下一個好的基礎。

學習方面,我深知知識的重要性,用心上進,努力進取,從所學專業出發,向老員工、技術人員請教。閒暇之餘,我挑選電力方面專業書籍來充實自我的理論,在實際工作中詢問前輩提高自我的實踐潛力(動手操作潛力、解決問題潛力)。除此之外,還看一些歷史類書籍,充實自我的業餘生活,提高文化修養。在以後的日子裡,我要把學到的東西具體體此刻我們的實際生活中、工作中,從自身抓起,從小事做起,對工作有創新精神,注重思想上的學習,全心全意地為公司服務,敢於進行批評和自我批評,在不斷地學習、工作中完善自我。在政治上,思想上,行動上同黨持續一致。

一個人沒有追求與夢想,便會碌碌無為;沒有信念,就會缺少人生航標,便會迷失方向;就難以到達夢想的彼岸,更不會完全發出自我的光和熱。博古通今曉天下,睿思健行軍我心。持之以恆,在實踐中學知識、強理論、長才幹、作貢獻,不斷完善和提高自我,為公司做出自我的貢獻,為構建和諧社會貢獻青春智慧和力量。

共青團成員自我評價 篇12

我是__學院的一名共青團員,能當選為一名優秀團員我感到十分榮幸!入團已有七年的光景了,我深深地感受到這個大家庭的溫暖,團組織使我健康成長,使我的世界觀、人生觀、價值觀逐步發展和完善的地方。

思想政治方面,我進取上進,努力向黨組織靠攏,並時刻用理論指導自我的行為。上學期,我向學院黨總支遞交了入黨申請書,證明了我想入黨的決心。我明白努力不能盲目,要有正確方向的指引。與此同時還要不斷提高自身的思想覺悟和思想政治修養。所以除了學習黨章之外,我還經常閱讀一些有關黨建、黨史以及黨員先進事蹟的書籍和報刊等。並且把一些原則性的問題進取落實到現實生活中。思想道德上的不斷提高不僅僅為我以後加入優秀政黨供給了有力支撐,並且能夠為更多同學入黨做好充分服務準備工作。中國共產黨“先公後私”、“立黨為公,執政為民”的博愛精神是我所追求的,我相信跟著這麼優秀的政黨,發展的前景無限。

工作方面,作為文學社的副理事長,在任職期間我嚴格要求自我,力爭在學習上為同學做好表率作用。除此之外,儘量組織各種有文學氣氛的活動,增進學習氛圍,讓社員們體會到文學的樂趣。一向在各方面都嚴格要求自我,時時處處注意自身的形象,不斷加強相關業務的學習,並不斷總結工作中的經驗,能用發展的眼光解決實際中的問題,能認真完成教師交付的各項工作,嚴於律己,寬以待人。爭取能做到最大限度的為教師分憂,為同學服務。幾年來,在教師及同學的關心,幫忙下茁壯成長,本事得到顯著提升。

在學習方面,我上課認真聽講,課後及時完成作業,做到認真預習、複習兩個方面一齊抓。嚴以律己,力爭成績優異並起好帶頭作用,也多次參加徵文比賽。另外,我還進取閱讀外文書籍和資料擴大自我的知識面。但成績不等於滿足,而是作為一種動力促使著我提高,促使著我走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予我們的使命。

在日常生活上,與室友、同班同學關係良好,大家互幫互助,團結一致。搞好同學、朋友之間的關係十分重要。

我覺得人脈對於此刻的社會十分重要,所以我要進一步提高個人修養,結交更多有志青年,提高自我的生活質量和水平。生活上我依然堅持勤儉節儉的優良作風,充分運用一切資源做到物盡其用。還有進取參加學院或學校組織的課外活動來豐富我們的課餘生活。

作為一名優秀團員,我也時刻注意世界態勢的變化。中國領導人的處理方法讓我對中國的未來充滿信心,也增加了我對中國共產黨的嚮往,中國已不再是沉睡的雄獅,已傲然挺立在世界民族之林!事實證明:僅有在中國共產黨的領導下,才能實現中華民族的偉大復興!“革命尚未成功,同志仍需努力”,知識無止境,學習更無止境。此刻我還只是一名團員,我要做的就是不斷地適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷地去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可,成為一名真正的中國共產黨員,也為了在大學畢業之後能和所有的有志之士一齊工作、學習,我將繼續進取參加團支部組織的政治理論學習,團結同學,互幫互助,努力學習課堂知識,做好社會實踐工作,做一個全面發展的__學院的大學生!

共青團成員自我評價 篇13

回首這一學期,作為一名共青團員,思想有了很大提高,學習上做的還算努力,此刻我在那裡將這過去的一學期在思想上、工作學習和生活等方面以及今後的一些打算情景彙報如下:

一、思想上:

我進取上進,努力向黨組織靠攏,雖然很多次都沒有如願。但我不會因為這樣而放棄。沒有如願,這隻能說明自我在有些方面做得還不夠完好。所以,在很多方面的努力不能盲目是從,要有正確方向的指引。與次同時還不斷提高自身的思想覺悟和思想政治修養。並且把一些原則性的問題進取落實到現實生活中。

二、學習上:

我深知學習的重要性。應對二十一世紀這個知識的時代,應對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學理論,大學時代是學習現代科學知識的黃金時代,我應抓住這個有利的時機,用知識武裝自我的頭腦。雖然自我在過去的一個學期中在學習方面做的不夠完善,可是在學習的態度上我是肯定的,沒有一次是敷衍了事,所以此刻不但要在態度上堅持,還要找一下自我以往的學習方法,從而提高。因為儲備知識總是有用的。

三、工作上

為使自我成為一個全面發展的高素質大學生,在學校的活動中每次進取參與,雖然有時候拿不到想要的結果,但自我覺得只要勇於參與,不要放棄,那麼這些將成為工作中的一部分重要環節。做一個力求上進的工作者。

四、對自我發展的展望

我在以後的大學生活中,不但要把自我之前那些不好的習慣改掉,值得留用的,加以發揮,讓它更有層光彩。一切都要以學習為主要目的,不要追求過多空虛的事物。除把自我的專業學好外,還更應當做一些有意義的事,從而充實自我的未來。

共青團成員自我評價 篇14

自從入團到此刻已經有4年了,在組織的關心和幫組以及嚴格的監視下,我一路緩緩的長大,在學習、思想、工作,生活等方面都有很大的播種,此刻我已經是一名大二的醫學生,在忙碌的學習中,我與其他同學相互交換學習,並鑑戒她人的學習教訓,進取投入學習生活中,曉得大學的學習生活是自主學習,勤懇、努力和拼搏精力,經過努力,在大一這一學年裡我獲得比擬好的成績。

工作上,我當真負責。作為一名班幹我進取配合其餘班團幹組織班級各項活動和幫組同學,在擔負班幹期間,關懷同學們的學習生活,並虛心理解教師的領導和傾聽同學們的看法和提議。

思惟上,始終以一名團員的尺度請求自我,踴躍參加組織的各項活動,在運動中學習。並按時繳納團費。端正自我的思維,一向的學習來提高本人的思想覺醒。__年4-6月加入了黨校培訓,學習了黨的基礎常識並在這兩年來盡力從各方面來完美自我。去年在同窗們的支撐下,成為了一名推優的入黨積極分子,當初正在發展為一名準備黨員。

生活上學會獨破自主,我從我做起,管好自我並嚴厲要求自我。內務整齊,生涯簡樸,不鋪張揮霍。

當然,每個人都會有毛病,我也是一樣。然而,我會接收別人的倡議,不斷檢查自我,儘量做到有錯則改,無則加勉。努力在各個方面完善自我,信任,經過努力跟付出,當前我能夠做到更好。

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