回顧一年來的工作，作為財政一班之長，我主要抓了以下幾個方面：
一、加強自身建設，不斷提高財政工作的“駕馭力”
財政作為經濟的綜合管理部門，肩負著組織收入分配，調控經濟執行以及實施財政監督等重要職能。在市場化改革不斷深入，各種矛盾互相交織的今天，財政促改革、求發展、保穩定的任務越來越重，為了適應不斷變化的新形勢，解決好財政工作不斷面臨的新問題，謀求財政工作的新發展，我始終注重在提高自身綜合素質和駕馭能力上下功夫。一是堅持政治理論學習，著力提高政治素質，正確處理好工作與學習的關係，克服各種繁雜事務，認真學習了鄧小平理論和江關於“三個代表”的重要理論，並做好學習筆記，聯絡個人思想，寫好心得體會，著力在把握思想體系上下功夫，在領會精神實質上作文章，並積極參加在縣級領導幹部中深入開展的以“講學習、講政治、講正氣”為主要內容的黨性黨風教育，把學習理論與改造主觀世界、增強黨性修養結合起來，深入剖析自身存在的問題，自覺接受群眾監督，不斷提高自己的領導水平和政治素質。二是加強財經知識學習，著力提高業務素質。重點學習了市場經濟理論、現代經濟管理、財稅法規以及《領導幹部財政知識讀本》等一批理論專著，開拓了理財視野，自身的專業水平理論素質和依法行政能力有了進一步提高。
與此同時，我注重把勤於學習與勇於實踐相結合，積極開展各種有針對性的財政調研，所撰寫的《加大結構調整力度，提高財政執行質量》一文獲全市、全縣財稅建設徵文三等獎和一等獎，並被《郴州通訊》和《嘉禾通訊》刊載。三是強化工作使命感和責任感，著力提高思想素質。能始終以黨的紀律和黨員標準來嚴格要求自己，認真貫徹執行黨的各項路線、方針、政策，在政治上、思想上、組織上與黨中央與縣委保持一致，把思想統一到黨的精神和決議上去，把自身工作融入到縣委、縣政府關於建設經濟強縣的一系列戰略舉措中來，以高度的責任感和事業心全身心地投入本職工作。針對當前財政部門外部管理難度大，內部管理困難多的現實，我首先從自我做起，注重以身作則和率先垂範，在學習、工作和生活方面，充分發揮模範帶頭作用，凡是要求同志們做到的首先自己做到，凡是要求同志們不做的自己首先不做。為了搞好本職工作，我幾乎犧牲了所有的雙休日和節假日，時常起早摸黑加班到深夜，同時，經常性地深入到各鄉鎮和基層站所，瞭解入庫進度，分析財稅形勢，督促稅收入庫，平均每月下鄉天數均在10天以上，以至完全疏忽了家庭事務，疏忽於丈夫、孩子和年邁的母親。
二、堅持民主集中，切實增強領導班子的“凝聚力”
領導班子是龍頭，是全域性工作的核心力量，為了充分發揮領導班子的群體效應和核心作用，我突出抓了四項制度建設。一是理論學習制度。繼續成立中心學習小組，每季至少安排3天的學習時間，結合“三講”教育的開展，採取組織自學與集中學習的方式，狠抓政治和業務理論學習，做到有計劃、有制度、有要求、有考核，領導班子思想政治建設進一步提高，工作事業心和責任感進一步增強。二是分工負責制。在工作格局上，我十分注重調動班子成員的積極性和創造性，全域性10名班子成員每人都有明確的分工和許可權劃分，承擔相應的責任和義務，我負責全盤工作，對一般性事務真正做到放手、放膽、放心，特別是在收入任務上，領導成員實行包片、包專案、包入庫，有效地形成了工作合力。三是民主集中制。在研究工作時，能做到廣泛地聽取意見，民主集中，求同存異。經常性召開民主生活會、局務會和局長辦公會，對人事任免和獎懲，資金安排、住房分配等重要事項由集體協商決定，不搞“一言談”、“家長制”。在共同處事中，相互交心通氣，相互關心支援，不搞陽奉陰違、團團夥夥。四是勤政廉政制度。不管是收入任務的完成還是規章制度的執行，我始終要求班子成員模範帶頭，並根據中紀委有關規定，制定了不收人情稅，不撥關係款等一系列廉政措施。在監督機制上，實行公開辦事，自查自糾，民主評議和民主監督，領導班子整體素質明顯提高。真正發揮了排頭兵和領頭雁的作用。
三、狠抓隊伍建設，充分調動幹部隊伍的“戰鬥力”
我始終把造就一支政治強、業務精、作風硬的幹部隊伍作為財政工作的著力點來抓。一是用規範的制度管理人，先後建立健全了一系列行之有效的規章制度，除正常的學習、考勤、衛生、財務制度和崗位責任制外，還針對具體工作任務，分別制訂完善了辦事制度和工作紀律。如在今年財稅督促攻堅戰中，明確規定“財稅督收十不準”，在社會上樹立了良好財政幹部新形象。二是用嚴格的標準教育人。積極鼓勵幹部職工參加各種形式的業務培訓和學歷教育，做到時間、人員、經費“三落實”。結合“三比三看”活動的開展，實行重罰制度，大力整頓幹部隊伍思想作風。同時，在系統內部建立能上能下的科學用人制度，大膽啟用作風硬、業務精、事業心強的能人，優化幹部結構。今年新提撥7名年輕幹部擔任財政所領導，選送2名建黨積極分子進黨校培訓，發展預備黨員3名，預備黨員轉正2名。對財經紀律鬆弛、組織紀律渙散的財政所負責人相應給予了調離或撤職處分。三是用真實的情感關心人。先後從省市爭取資金100多萬元用於局機關建設，改善辦公和生活條件。對幹部職工子女入學、就業、參軍等問題，在力所能急的情況，想方設法協調各方矛盾，千方百計幫助解決，在七小時之外，我常跟幹部職工們交流思想，瞭解他們的思想動態，做彼此貼心的朋友，有效地調動了幹部職工的工作積極性，全域性上下真正形成了“心往一處想，勁往一處使”的良好氛圍。
四、突出改革創新，勇於發揮業務工作的“創造力”
當前，縣級財政正步入一個新的發展階段，面臨著結構不優、體制不順、財源不足等一系列新問題，而破解這些難題的關鍵在於改革創新，建立與市場經濟相適應的理財新思路。
一是抓重點。為了加快收入進度，確保財稅均衡入庫。年初，請示縣委、縣政府將全年收入任務進行細化、量化，層層落實到部門單位和個人，並實行嚴格的督促考核機制。對財政工作中出現的一些新情況和新問題，及時向領導請示彙報，並提出建設性意見，供領導決策。如10月份，針對全縣財政收入完成不理想的嚴峻形勢，我建議在全縣開展一次財稅綜合督收攻堅戰，對本年度正常財稅收入、各部門各單位的各種欠交漏交稅款、亂收費等九項內容進行督收清收。這項工作迅速得以開展並取得顯著成效，有效地確保全年財稅任務的圓滿完成。
二是抓難點。當前各類財政週轉金由於管理不善，回收不及時，大量的逾期財政貸款，形成了呆滯帳，使得財政面臨沉重的兜底壓力。發現這一問題後，今年，我把財政有償資金回收納入財政工作的重要議事日程。請示縣委、縣政府下發了工作檔案，並將回收任務與財稅任務同部署、同安排、同落實，協同各部門力量，採取行政、經濟、法律手段予以清收，全年回收各類週轉金350萬元。確保了資金安全運作，緩解了財政供需矛盾。
三是抓薄弱點。積極適應稅源結構的變化，把契稅作為財政新的收入增長點來抓，多次組織專門力量，對新契稅出臺的本單位和個人的房屋轉讓、出售及房改超面積契稅進行專項清理，全縣契稅收入入庫115萬元，同比增長59.7%。四是抓熱點。保工資、保運轉、保重點支出是當前財政工作的熱點問題。為了確保各項支出到位，一方面克服各種困難和壓力，積極推進支出管理改革，先後實施了政府採購制度和財政統發工資，著力提高資金使用效益，另一方面，積極向上跑資金、跑專案，爭取上級部門的大力支援，一年來共爭取預算週轉金1300萬元，爭取財源建設資金40萬元，爭取財政建房資金和業務經費100多萬元。
五、嚴格依法行政，大力增強拒腐防變的“免疫力”
領導的廉潔奉公是搞好財政工作的關鍵。作為一名財政局長，無論是在工作、學習還是生活中，我能始終繃緊廉政這根弦，用一個優秀黨員幹部的標準來要求自己、約束自己，時時自重、自醒、自警、自律。一是秉公辦事，不徇私情。在收入徵管方面，堅持按照法律、法規辦事，依率計徵，依法理財，從不亂開減免稅口子和隨意緩稅。在今年的契稅大清理中，不少納稅物件是自己的親朋好友，有的甚至是上級領導及其親戚，要求減免稅收的條子、招呼很多。對此，我一一作了“冷處理”，並大力支援徵稅人員執法，維護了稅法的公正性。在支出方面，能嚴格按《預演算法》辦事，嚴格遵循財經規章和紀律，從不亂撥一筆款，亂批一張條。二是以身作則，廉潔奉公。財政是管錢的部門，每年通過自己掌管的資金上億元，但我始終能正確對待手中的權力，堅持做到“常在河邊走，就是不溼鞋”。個人電話費、醫藥費均按規定報銷，來人來客招待嚴格標準限額，杜絕鋪張浪費和大吃大喝。對於一些不正當的請客、送禮能一一回絕。對局機關的基建專案和零星工程，堅決實行公開招標，提高透明度，並實行多人把關，對工程價格反覆測評，真正做到公正、公平、公開。三是堅持任人唯賢，不搞任人唯親，建立科學公正的用人機制。
過去的一年，我在財政工作崗位上盡職盡力，紮實工作，取得了一定成績。這些成績的取得歸功於縣委縣政府的正確領導，歸功於全域性幹部職工的共同努力。與此同時，自身工作存在著許多不足和問題，一是對市場經濟理論學習不夠，研究不深，駕馭全域性工作的能力有待提高。二是在新舊體制轉軌的今天，面對財政執行積累下來的一些深層次矛盾和問題，缺乏強有力的改革措施和解決辦法。三是局機關兩個文明建設仍需進一步加強。所有這些問題，都需要在今後工作中認真對待，並切實加以解決。
進入大學後，站在一個新的起點上,我要用我的勤奮,努力來不斷提高自己。我決心加入共青團!
在學習上,我給自己定了目標,同時也朝這個目標不斷努力,上課認真聽講,做好筆記,下課，認真複習功課，把不懂的課程弄懂，課內學習的東西並不能滿足將來社會對我們的要求,我充分利用學校資源,用更多的時間閱讀書籍。同時我還做到學習,工作兩不誤,我及時,準確的完成學校給的任務,積極參與共青團員工作,積極參與班級活動，提出意見。另外，我團結同學,熱情幫助同學,把同學的苦難當成自己的困難,認真對待,一起學習，一起進步,和同學建立了良好的關係。在我班的學風建設主題班會上,主動與同學進行交流,交換意見。經過一學期努力,在最後的綜合測評中取得了理想的成績。
在今後,我將更加嚴格要求自己,在學習,工作中,將更加刻苦,努力，使自己在新的一年中更上一層樓，在激烈的社會競爭中發揮所長，實現自己的夢想，為我們的國家貢獻自己的一份力量。
21世紀是一個競爭的世界，尤其是我們的國家正處於關鍵時期，振興中華的歷史使命落在了我們的肩上，我們要盡職盡責，作好帶頭作用，我們振興中華的歷史使命才能成為現實。而共青團能幫我更好地實現這個願望，所以請團組織批准!
在公司黨委的正確領導下，我場1-4月份以開展好保持共產黨員先進性教育活動為重要“抓手”，同時本著“學習工作兩不誤、兩促進”的準則，對基礎黨建及信訪紀檢工作進行了狠抓落實。
一、2-4月份重點開展了保持員先進性教育活動。
按上級黨委檔案要求，2-4月份重點開展了保持員先進性第一階段和第二階段的學習教育、分析評議活動。
二、狠抓班子建設，提高班子凝聚力和戰鬥力。
以開展保持員先進性教育活動為契機，領導班子帶頭加強學習，通過黨員集中學習、自學、支部中心組學習等多種形式，加大了對黨的理論知識的學習力度，並通過組織生活會、生活會及多次“一對一”、“一對多”、“多對多”的促膝談心，使班子成員間誤會消除、感情增加、工作促進。
在班子廉政建設方面，支部在一月份對領導班子成員開展了一次別有特色的廉政教育活動，即為每名班子成員送上了一塊小小的“廉潔自律警示桌牌”，桌牌內容以中紀委三次全會提出的“四大紀律八項要求”、五次全會提出的“五不許”為中心精神，包含集團公司明令禁止的“五條高壓線”等重要內容。
三、調整黨小組及黨小組長，為落實各項黨建工作奠定基礎
原來支部共有三個黨小組，去年劃分了四個黨員責任區，經過一年的工作情況來看，三個黨小組和四個黨員責任區的工作不太協調，元月份經過支委會研究，決定把原有的三個黨小組按黨員責任區劃分辦法同樣分成四個黨小組，黨小組和黨員責任區黨員一樣，有利於黨小組在黨員責任區內開展工作。
黨小組在保先教育活動中發揮了積極作用，在培養入黨積極分子的工作中，嚴把入口關和質量關，目前有3名同志遞交了入黨申請書，由兩個黨小組進行考查考驗。
四創新黨員教育方式，開展“黨員保先巡查活動”和“最差黨員評議活動”。
在20xx年春節前根據農場經濟工作和職工安全生產生活需要開展“黨員保先巡查活動”，把20xx年1-2月份定為“兩節防火防盜禁賭反封建迷信重點巡查月”。此次活動列為黨員責任區工作的一項重要考核內容，目的是為了保持黨員先進性，充分發揮黨員的先鋒模範帶頭作用，真正做到“一名黨員就是一面流動的旗幟”，創新黨風廉政教育形式，而開展的一項重要的保“鮮”活動。同時希望藉此活動，有力的營造出職工安全生產、文明生活的環境。
活動期間以黨員責任區為單位，每個黨員責任區要排好黨員巡查值班表，確保每天都要有一名黨員在自己的黨員責任區內巡查。黨員巡查時應佩戴“黨員巡查”紅袖套。重點巡查黨員幹部是否有參與賭博現象、行賄受賄現象，封建迷信現象，各責任區內的安全隱患，調解節日期間職工磨擦事件等等。此項活動的開展具體的體現出了員的先進性，贏得了廣大職工群眾的熱烈歡迎。
我覺得這個學期表現得一般，優點是：能與人好好溝通。缺點是：上課總愛跟同桌講話或玩遊戲。考試時，我很認真，可每次都考不了滿分，只有一次考了100分。我很會跟同桌鬧矛盾，不過要是被老師看見了，會批評他。下個學期，我要努力加油，爭取把這些缺點改正掉!
大學三年即將過去，三年的時光收穫匪淺。在感受校園清新氣息的同時，接觸了來自不同地方的同學和老師，在每個人身上，學到了不少為人處世的道理。對於涉世不深的我來說，這些都是寶貴的經歷。從進大學校門第一天起，父母就對我說，大學是通向社會的必經之路，是為以後安身立命的重要階段。這句話我一直銘記於心。在回顧走過的這三年，發現自己在許多方面有了進步，同時許多方面也有待改進。
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
在學習上，腦子裡持著進入大學後好好放鬆從重壓下解放出來的思想，於是忽略了學習。沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考的時候，考前一週臨時抱下佛腳，算是順利通過。我發現在大學不學習沒有高中時候積極了，必須努力地充實自己，花精力花時間在課外閱讀上，提高自己的專業水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能經常走神，思想開小差。在這一點上，我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的睏意大發。作為計算機視覺化程式設計專業的學生，必須增加自己的閱讀量，開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶然，俗話說“有付出才有收穫，天上不會掉餡餅的”-----事前必然經歷過許許多多的努力，所以想在畢業之後收穫更多，在大學期間就要付出更多!
在思想道德上，一直追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養，有堅定的政治方向，熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國，以務實求真的態度參與許多公益活動。
在生活上，崇尚樸實質樸的生活作風。在大學期間，養成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人，對人態度友好，與同學和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源於堅韌的信念。只有具備堅強的意志，才能面對生活中出現的各種困難和挫折。因此，個人的生活獨立性和自理能力比較強，很多事情都力求自己解決，儘量不讓別人幫忙。
時間是稍縱即逝的，有機會去實現自己價值的時候，儘量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收穫總是潛見的，但是隻要肯去為目標奮鬥，收穫絕對遠遠大於付出!在這裡，對自己也再次做了一次總結，告訴自己要抓住大學的尾巴，充分掌握大學最後一年的時光!珍惜大學，珍惜朋友，珍惜現在的點點滴滴。
本人具有堅定的共產主義夢想和中國特色社會主義信念，自覺實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發展觀，樹立社會主義核心價值體系，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針和政策。能自覺加強政治理論學習，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐;能自覺參加開展的各項學習教育活動;能勤奮學習科技文化、經濟法律等各方面的知識及技能，不斷提高自身素質和能力。
工作中有非先進性的表現,思想上有不適應的地方.查詢問題和不足,主要有以下幾個方面：
1、想得多,學得少;說得多,做得少.學而不思則殆,思而不學則罔.在學和思之間,把握得不好,學得少,想得多,理論-功底不夠紮實.工作中,喜歡想辦法、出點子、耍聰明,缺乏吃苦耐勞、任勞任怨的精神和作風.工作困難面前,缺乏闖勁、韌勁,瞻前顧後,患得患失,總習慣從壞處著想,行動上按部就班,缺乏敢於打破常規、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力.
2、自以為是,應變能力不強,靈活性不足.有觀點、有思想,自以為是.自己認準的事理,有“咬定青山不放鬆”的執著,缺乏審時度勢、隨機應變的靈活,不善於吸取他人意見.
3、不善於團結同志.愛憎分明,喜怒皆形於色.自己認為不對的、看不慣的人和事,恨之憎之,容易過之.性情急燥,愛管閒事,經常得罪人,不善於表揚人.
4、對自己要求不夠嚴格.自己有違反紀律行為時,不能夠深刻地檢查自己,總是找這樣那樣的理由,給自己下臺階,自我開脫,自我安慰,習慣“下不為例”.習慣成自然,思想懈怠,紀律觀念不夠強,工作作風不夠嚴謹.這些缺點和不足,表現在工作和生活中,根子生在思想裡,問題出在學習上.
20_年度，在鎮黨委、政府的正確領導下，計生業務部門指導下，積極協助村“兩委”，較好地完成了村計生工作的各專案標任務。
年初，對全村人口計劃和重管物件進行了全面的清核，並做好登記上報。與村“兩委”幹部共同研究制定了我村20__年度計生工作計劃。制定了我村計生例會制度，確保例會召開質量並做好村級人口變動資訊月報告單。對全村全員人口資訊進行全面的清核，確保了基礎資訊統計準確率，對歷年來交納社會撫養費物件進行了清理核實，並重新做好社會撫養費臺賬的登記，避免了不發生亂收費、不按規定徵收等問題。每月與村“兩委”幹部一同到生育服務物件家中進行走訪並填寫好《計劃生育全程管理服務工作手冊》。
對轄區內重管物件建立通訊錄，除親自走訪外，還不定期向重管物件打電話瞭解近期相關情況，拉近了與重管物件間的距離，確保了工作的順利開展，避免了因計生工作引發上訪事件的發生。積極動員婦檢物件、手術物件到計生服務站落實相關事項，提高了婦檢率、手術落實率;動員新婚夫婦參加孕前優生健康檢查，降低了嬰兒出生缺陷的發生。組織群眾學習計生相關法律法規，特別是組織學習了“單獨兩孩”政策，避免了群眾誤解“單獨兩孩”政策是完全放開二胎生育的情況，進村入戶為群眾發放宣傳資料。按照“三按月”、“五訪五防”工作要求做實做細相關工作，按照上級下發的相關考核評估標準較好地完成了資料的收集、整理、歸檔。在做好本職工作的同時，還參與到村“兩委”開展的所有工作中，如：精準式扶貧、低保評定等工作。
今後工作中，做一名積極樂觀上進、求真務實的計生特崗，要加強計生業務知識及相關法律法規的學習，積極探索創新工作思路把村級計生工作推上一個更高的臺階，讓自己能更好地實現自身價值。
不知不覺我已經來到了大二下學期，回顧上學期的學習和工作，作為一名團員，深覺在團組織的培育下，自己有很大進步，為了進一步提高思想認識我會努力吸收過往的經驗、總結教訓，以不斷提升自己的思想道德水平和學業能力，現將本學年的思想和工作做如下總結：
一、學習上：
我深知學習的重要性，但是，這一年來我的成績並不令人滿意。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我本應該應該抓住這個有利的時機，努力學習各種知識，但自己沒有真正地把心思放在學習上，上課以及自習時都經常心不在焉，學習效率低下，所以浪費了很多時間，現在想來心裡很是愧疚。當然，經過半個學期的思考與學習，確實也弄清楚了大學應該怎樣過。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，上課一定要注意聽講，並要保質保量的完成老師佈置的作業。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，儘量多去圖書館，充分利用好學校充足的教學資源。
二、思想上：
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。這一年來，我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動，讓我更深刻的瞭解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。大一時畢竟剛來到學校，所接觸的事物有限，所以思想上還很不成熟，做過許多幼稚的事情，也犯了不少的錯誤。今年我一定要多多走入社會，加強對社會的認知和了解，並在此過程中不斷的讓自己成熟起來，為以後承擔更多的責任和義務做準備。同時我也沒有忘記不斷加強落實對馬克思列寧主義、_、_、“_”重要思想以及科學發展觀等重要理論知識的學習，努力提高自身思想素質和政治水平，為以後的加入中國共產黨做好準備。
三、生活上：
發揚艱苦奮鬥的精神，不浪費糧食和水資源，發現有浪費的現象敢於與其作鬥爭。與室友、同班同學搞好關係，向他們請教學習、工作、生活上的問題，並向他們學習他們的優點，不斷完善自己，使自己成為一個優秀的人。同時，平時會更加的注意與人相處的方法與技能，處理好自己的人際關係。當然也要樂於助人，多為別人著想，要學會換位思考。另外，過去的一年的自己在班集體活動時表現不怎麼積極，今年會盡量改正，會盡量的多參加一些班集體活動，培養並強化自己的集體意識，加強與人合作的能力。在星期天，沒事時就與室友打打籃球，乒乓球或者其他戶外運動，以增進我們之間的感情。
總而言之，作為學生我們目前的首要任務任然還是學習。但同時我們也需要在大學期間不斷提升自己的思想水平使自己在本質上上升到一個新的層次今後我也會繼續在學習工作和生活上用黨員和團員的標準嚴格要求自己，把自己應盡的義務實踐在學習生活中。另外，我還會加倍努力，是自己成為一個合格的共青團員。
本人工作時認真仔細，休息時熱情開朗，喜愛交友。喜歡在工作和生活中學習各種各樣或自己不會的事物。性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，並融合其中，社會責任感強，踏實肯幹，主動爭取鍛鍊機會。
我叫，今年X歲，是X學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅，而且對數學學習特別感興趣。
在老師和家長的幫助下，我養成了良好的學習習慣，每天堅持預習，上課時認真聽講、積極發言，家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不苟的學習態度，使我成為老師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中，我多次獲得單科免考並在各類評比中獲得了優異成績：每學期都被評為學校“三好學生”，在南京數學學會組織的“智力數學大比拼”和“南京市第九屆國小智力數學冬令營競賽”中均獲得了二等獎，在江蘇現代教育培訓中心和《國小生報》組織的第五屆“現代杯國小生學習能力測試”語文學科和數學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區教育局評為20xx年度和20xx年度鼓樓區“學習之星”，獲得20xx年度鼓樓區“優秀少先隊員”稱號。
我的愛好十分廣泛，課外時間學習了民族樂器二胡，取得了江蘇省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績，我還對豎笛和書法著迷，課餘時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優秀學員，在江蘇省中國小生書法(寫字)大賽中，我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”，在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。
我除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閱《我們愛科學》，每一期雜誌都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目，從中瞭解到了許多科學常識，在“鼓樓區首屆中國小生學科性小論文”評選中，我撰寫的《響水壺的祕密》獲得了二等獎。
我熱愛班級集體，熱心公共活動，作為一名中隊委，我帶領同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中，我獲得了“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。
未來學習之路還很漫長，我將繼續努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中的好學生。
本人今年雖22歲 但是在外的工作經歷已經有6年了，其中最後3年是從事銷售行業(房產銷售)一手房!其中做了2年的銷售主管!有一定的管理經驗，和帶團隊的經驗，我熱愛銷售，我還是希望從銷售行業走出一片星光大道!希望各位看到的老闆能夠給個機會讓我展示!
本人自信,樂觀,好學,勇於挑戰,有多年的銷售工作經驗,對市場的終端維護,活動推廣,導購管理,有較強的工作能力。親和力好，溝通能力強，責任心強，有良好的團隊意識。
本人在從事銷售工作以來一直都是在電話銷售行業，從20__年開始，從基層的普通銷售員工做到銷售經理，工作涉及到人力招聘、面試、培訓、管理、企劃等。產品銷售涉及數碼電子、醫療保健、美容化妝、收藏等。本人為人熱情、坦誠、正直，性格開朗外向，幽默，活潑，善與人溝通交流，能很好的處理人際關係，喜歡挑戰性的工作。當員工心態不穩定的時候，我能很好的開導他，激勵他，有豐富...
時光飛逝，歲月如歌。轉眼之間，繼20__年從江西科技師範學院畢業已在南大附小任教七年。期間，我一向擔任語文教學工作，同時身兼班主任，工作兢兢業業、勤勤懇懇。腳印見證成長，汗水見證努力，榮譽見證成功。回顧這六年，自我在德、能、勤、績等方面，真的是有花有果，有香有色，有笑有淚，有苦有樂。
辛勤耕耘研業務
作為語文教師，我深知“要給學生一杯水，教師得有一桶水”的道理，所以，我努力鑽研業務，進取參加校內校外組織的研討活動，廣泛涉獵各類書籍，購買了各種教學書籍雜誌，如蘇霍姆林斯基《育人三部曲》、李鎮西《做最好的教師》、《做最好的班主任》、《國小語文教師》、《國小語文教學》，還有魏書生、於漪等十幾位名師寫得書及文章。付出終會有回報，我撰寫的教學設計、教學反思、教學論文曾二十餘次在在各級競賽中獲獎：
20__年5月，我所寫的語文學科“識字寫字教學案例”獲南昌市一等獎;20__年，在南昌教育學會國小語文教學研究專業委員會第十一屆學術年會上，我的論文《問渠哪得清如許，為有源頭活水來——淺談國小生課外閱讀指導》榮獲二等獎;
20__年11月，在南昌市教育學會品德與生活專業委員會第十一屆學術年會上，我的論文《生活是思品課的源頭活水》獲二等獎;
20__年，我所寫的論文《情趣新——開發課程資源豐富課堂練習》獲省一等獎。
20__年，論文《腹有詩書氣自華》或市二等獎。
奉獻愛心育新苗
教師是雨露，學生是樹苗。僅有愛的雨露，樹苗才會長得更好，更茁壯。教師的學是為了更好地教。語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。我努力把平時所學運用於我的課堂教學當中，經過多種教學方法，活躍課堂，
加強寫字指導，培養學生的創新本事，激發學生閱讀、寫作興趣，從而讓他們愛上語文課。所以，我的學生們也收穫不少：
20__年12月，在全市國小生習作競賽中，我指導的葛晉等四名同學榮獲一等獎;
20__年，在江西省第七屆少兒美術書法作品大賽中，我指導的十幾名學生分別獲一、二、三等獎，本人有幸被評為此次大賽優秀輔導教師;
20__年，在全市國小生“歡樂杯”習作競賽中，我指導的謝卓璇等五名同學榮獲一等獎;
20__年12月，我指導的作文《讓我們追尋生命》一文在“江西省首屆中國小網路作文競賽”活動中榮獲一等獎。
與此同時，為了能更一步提高學生們的寫作本事，20__年起，我參加了學校創辦的《火炬報》修改任務，和其他教師一齊負責選稿組稿、修改排版、打印發行等工作，為學校開闢了一個輿論的視窗，為孩子們供給了一個展示自我的平臺這份報紙不知凝聚了我們的心血，並於20__年獲得“中國小最佳校報一等獎”。
腳踏實地勤工作
在七年的班主任生涯中，首先更加註重思想道德教育、行為習慣。其次，進取抓好學生的學習態度、學習方法的調整。再次，注重班級文化氛圍的建設，適時的開展活動，又次，進取會同各學科教師進取備好學生，針對當前的學生的思想狀況，進取探討教育學生的方法，同時進取的運用電話，見面等形式同家長聯絡，及時反映、瞭解、掌握學生的真實情景，共同管理教育學生。傾力打造班風正、學風濃、講禮貌、守紀律的先進班級。讓每一個學生都從內心樹立班興我榮、班衰我恥的思想，真正做到了環境教室乾淨清潔，紀律安靜有序，為學生創設了一個文雅清靜、寬鬆和諧的學習環境。
20__年12月，我撰寫的案例《心靈的震撼》在參加20__年全市中、國小班主任論文、主題班會、工作案例徵集活動中，榮獲二等獎;精心準備主題隊會《伸出禮貌之手，共創完美學校》，其案例獲南昌市教育學會中國小德育專業委員會第五屆學術年會一等獎;所帶的班級多次被所在學校評為“優秀班級體”、“禮貌班級”，本人也於20__年被評為校“優秀班主任”。20__年被評為”優秀教師”.
進取進取提修養
“逆水行舟不進則退”。與此同時，本人憑藉進取進取、開拓創新的精神：認真上好每一堂課，公開課《四個太陽》、《地震中的父與子》、《太陽是大家的》獲得教師們的一致好評;進取參加各種課題活動，其中，省級課題《豐富課堂練習》已於20__年獲立項證書，即將結題;踴躍參加省、市、校組織的比賽，於20__年參加江西省國小語文青年教師基本功比賽，並榮獲二等獎;每年利用業餘時間進取參加網路課程培訓，現已結業;20__年參加函授本科學習，於20__年畢業。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使幹。”我愛著我的事業，愛著我的學生。學無止境，教無止境。為了事業、為了孩子，我將永遠耕耘，永遠探索
性格開朗，工作認真負責，細心，有很強的職責心和進取心，頭腦靈活，不怕吃苦，理解潛力強，能夠很好的處理同事的關係，具有強烈的團隊合作精神，並能承擔必須的工作壓力。
我很榮幸能通過激烈的競爭，得到這次被評為“優秀團員”的機會。我知道，“優秀團員”是每個積極上進的共青團員共同奮鬥的目標，是我們努力改進自己，鍛鍊自己的目的。所以，當我得知自己被同學們選為“優秀團員”的時候，心裡的激動真的可以說是難以言表。我十分感謝那些一直信任我的同學們，我也一定會個國家努力地培養自己，改造自己更加符合“優秀團員”的形象，不負大家眾望。
我會更加刻苦地學習，將自己的專業課程學通學精。在學習上做到一絲不苟，對存在的問題一定要“打破沙鍋問到底”。學習態度一直保持認真嚴謹，好的習慣要一直保持下去，壞的習慣就要徹底快速的剔除。早晨堅持早起，乘著新鮮的空氣，多背幾首經典古詩詞，多讀幾篇優秀美文來提高自己的文學素養，培養自己的文學氣質。多背一些英語單詞，堅持之後的英語四六級能夠一次通過。平時學習的時候及時預習老師上課將要講解的內容;課堂上積極配合老師的講課，積極回答老師提出的問題。課堂筆記要堅持每節課都記，課後有不懂的問題能夠做到及時和同學討論，解決不了的再問老師。積極地參加各種各類的知識競賽，挑戰杯等比賽，獲取課外知識，同時積極參加各類與自己專業有關的考試。
在體能方面，平時很注意做到勞逸結合。給自己安排充分的運動時間來強健自己的體魄以保證自己的身心健康。體育課上要積極運動不許偷懶。要意識到運動的人是可愛的。
積極地參加每一屆學校運動會，在運動會上能夠一展身手，體現自己愛運動，享受運動的心態。平時少坐電梯，以步代梯，堅持“低碳”生活，綠色生活。平時課外時間裡要多參加團隊活動，比如班級活動野炊，拔河等運動型團體活動。不能總是宅在寢室裡玩電腦，要多出去外面尋找鍛鍊自己的機會。女生不僅僅可以打打羽毛球，排球，跳健美操，還可以嘗試著去踢踢足球，投投籃球，拍拍網球。多學習接觸一些新鮮事物。在努力學習的同時也不會覺得生活枯燥無味。在社交方面，我首先不得不承認自己是一個十分內向的女生。但是我儘量的剋制自己這個缺點，我選擇參加各類社團活動，參加運動會，大一的時候也在學生會工作過。我覺得在這些各類各樣的活動中，我可以認識很多並結交很多志同道合的朋友，這讓我非常高興與欣慰。我們可以在一起討論學習上遇到的不懂的問題，跟他們交流生活中遇到的瑣碎與麻煩。彼此在學習與生活中給予對方溫暖與援助。我一直覺得只要自己帶著一顆足夠真誠與坦蕩的心，相互信任，相互考慮，我們就一定能夠在這人山人海里找到自己的知己。收穫純真的友情。
一、思想崇高，樂於奉獻
教師的事業心和責任感，是教師做好教育教學工作的基礎。有人說，教師起得比雞還早，比螞蟻還忙，乾的活比騾子還累，睡得比狗還晚。這說明他們的一生註定平凡，生活註定清貧，卻承載著中華民族之希望，培育一代又一代的中華少年。這就要求教師必須具有較高的政治素質，有較高的職業自豪感，有兩袖清風、甘為人梯的奉獻精神。社會在進步，科技在發展，各種不良資訊與不良思想時刻在侵害高中生的身心健康。由於高中生的人生觀、世界觀、價值觀還沒有形成，生活習慣和學習習慣等都處在養成階段，他們更需要教師的加倍呵護、細心幫教、耐心引導、精心培育。因此，作為教師，更應該樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，提高自身政治覺悟，堅持科學發展的原則，以育人為宗旨，用正確的思想引導學生，用自身的行動帶動感染學生。要有熱愛教育、熱愛學生、教書育人、誨人不倦的崇高思想，要有忠於職守、樂於奉獻的敬業精神。
二、熱愛學生，誨人不倦
韓愈說過：“師者，傳道授業解惑也。”點明瞭教師的職責與作用。“授業”是指把教師多年積累的學科理論知識、社會實踐經驗、解決問題的技能毫無保留地傳授給學生，為學生獲取新知識、形成新理論打下堅實的基礎。在未來的教育中，教師主導作用主要表現在指導學生有效地學習生活，以學生為中心，根據學生的特點和需要，幫助學生髮現、解決問題，進而掌握學習技巧，養成良好的學習習慣。教育學生不僅要循循善誘，還要因材施教，對不同能力的學生進行適當的引導，教學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀等。“傳道”是指教人做人的道理，即學會做事、學會與人共處、學會生存。教師不僅是一個知識的傳授者、情感的引導者，還應擁有一顆博愛、寬容的心。即師愛，熱愛學生就要多方面地去關心他們，不僅僅從學習上，還要從思想上、生活上的各個方面關心學生，還要教育學生學會寬容，發現別人的長處，學會與別人一起工作，處理好人與人之間的關係。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那麼教師的愛心則是教育成功的動力與源泉。愛是教師教育學生的情感基礎，學生一旦體會到這種情感、體會到教師對他們的關心與愛護，就會親其師、信其道。教師要愛每一個學生，對全體學生要一視同仁。雖然有時也會因學生的調皮而心生埋怨，因他們的成績退步而急躁，因他們違反校規校紀而失態，因工作量太多壓力太大感到很累、很煩，但強烈的責任感告訴我們對學生的愛，不是嬌慣，而是嚴格要求。既要表揚激勵他們，又要防微杜漸，防止他們因點滴的成績而驕傲，讓學生學會求知、學會做事。
三、嚴於律己，以身作則
以德為高，身正為範。被譽為“人類靈魂的工程師”的教師，是以辛勤的汗水來塑造學生靈魂的職業，我們應把這一神聖的職業當作自己一生的事業來做。教師教育學生是通過國家所選定的教材，在教師的挖掘整理後根據學生的實際情況採用相應的教法和教學手段激發學生的學習慾望，從而愛學樂學。教師個人的文化素質的差異、敬業精神的不同對學生產生的影響也很大。因為高中生正處於成長的階段，他們喜歡模仿，尤其對自己喜歡的老師有時甚至達到痴迷的程度。他們觀察老師的語言、動作、神態，分析老師的處事原則，甚至分析教師的心理特徵，然後一味地去模仿去學習。因此人們都說高中教師是啟蒙老師，可見其育人作用非同一般。道德教育往往貫穿於知識教育中，教師應加強自己的道德修養，確立好自己的處事原則，調整好自己的心態，要著眼於職業特點，著眼於學生的發展，著眼於未來社會的進步。教師要言行一致，以身作則，在學生面前處處以榜樣的力量去影響他們。做於生之前，言於生之後，既要在行動上為學生做出表率，又要遵從學生的思維方式。因為學生是一個活的生命體，有自己的思想、自己的意識，更有自己的尊嚴。作為老師更應該經常反省自我，在教育教學過程中是否給學生尊嚴，是否珍視學生的存在，是否平等對待學生。如果一個人缺乏尊嚴地生活，必然導致興趣與信心的失落，進取心的衰退，學習成績的下降，生命自然會失去光彩。因此要關注學生的身心發展情況，讓愛在學生的心中閃光。教師的社會責任感、處理事情的方法，對學生進行潛移默化的教育，即使在校外的道德表現同樣起到教育作用。因此，教師要時刻用職業道德標準約束自己，以身作則，成為真正的人類靈魂的塑造者。
四、為人師表，儀容端莊
為人師表，首先體現在教師的儀表儀容上。教師儀表，是指教師的穿著打扮、舉止風範和外部行為特徵。對於學生來說，教師的儀表具有榜樣和示範的作用，它有利於教師自身形象的提高，也有利於教師與學生的人際交往。它有利於教師對學生的思想品質與道德情操的教育與培養，也有利於配合教學提高課堂教學的質量。在具體的穿著方面，身材較矮的教師，選擇衣著應簡潔明快，利於把身體反襯得高一些。頸部細長的教師，應選擇著高領、筒領的上衣或小衫，利於增強頸部的粗壯感。體胖的教師，應選擇著深色衣服，以便給人以緊束感;體瘦的教師，應選擇暖色亮色的衣服，增強厚實感。
青年教師精力充沛，思想前衛，衣服的選擇應活潑明快，與新潮的款式適當地靠近。這就是學生喜歡穿著新潮服飾、談吐幽默的青年教師的原因，他們的穿著更受學生的歡迎。年齡大的教師德高望重，沉穩通達，應選擇嚴肅端莊、穩重大方，色澤款式又比較清新的衣服，既顯得充滿成熟的魅力，又顯得煥發了青春的活力。
進入大學快半年了。在這高中生向大學生轉型的半年時間裡，我改變了很多
我入團很久很久，所以我深深感受到這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長，使我認識正確的人生觀，世界觀。
作為團員我們堅持與時俱進，全面建設節約型社會。在這種情況下作為一個共青團員，我們應該從以下幾點做起。
首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用，其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。再者按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。
在學習之後，我懂得了科學的生涯規劃，認真鑽研專業知識，刻苦學習，積極投身社會主義現代化建設。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識，在其他方面也應該做到全面發展。所以，在課餘時間，我也進行一些文體活動。平時在家裡，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關於禮儀和著裝方面的知識，我認為懂得這些是對別人的一種尊重，在今後的生活中可以充分體現一個人的基本素質，所以我在這方面也培養自己，使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求。
相信中國在未來裡，因有我們的拼搏而更加富強，因有我們的努力而更加精彩，因為有我們的成績而更加燦爛，讓我們一同創造美好生命，強大的國家。不要再沉默，用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽，當陽光普照大地，就將會有新種子的萌發，我們將會繼續向遠處的眺望，前進。
另外，學習之餘，我也參加學校其他活動，擴充套件視野，擴充知識，更全面地塑造自己。現在，我參加了笛簫協會，選修了民間文化等各方面課程，我希望自己不浪費這四年光陰，不浪費這麼好的資源，將自己向更完美的方向塑造，當然，不會失掉個性。
以上是我作為一個團員對我大學生活的自我評定。總的來說，我對自己的變化比較滿意，我沒有隨波逐流，而是堅持自我、完善自我。請團組織相信我，今後我會做的更好!
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