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國小生綜合評價自我總結(精選22篇)

欄目: 自我評價 / 釋出於: / 人氣:1.28W

學生綜合評價自我總結 篇1

平時我與同學能和睦相處,互相幫助。可以積極參加學校、班級的一些活動。另外,過去在上課時候,我有時候搞小動作、聽講不專心,現在我基本改正了。因為我刻苦學習的精神不夠,所以我的學習成績不夠理想,因此,我要下決心勤奮學習,取得好成績。 二、

國小生綜合評價自我總結(精選22篇)

四年級即將結束,而迎接我們的是五年級。即將作為五年級的學生時,我們應該學會對本學期的自我評價。下面,就是我四年下學期的總體自我評價。

語文:生字書寫比上學期更好很多,但是有大有小,看起來很亂。文章中語句總是有點毛病,但每次寫完都會及時改正。文章時好時壞,素材選得一般般,偶爾有些精彩的,好詞好句運用比較少,但每次應用都能放到適當的位置。

學習方面比較輕鬆。

體育:體育成績還算比較良好,跑步一般般,俯臥撐比較拿手,跳繩速度較慢。 自己有時很懶,就連多寫一個字也不願意。但我的責任心很強,自理能力不錯(因為我五歲裡就一個人在家待過)。對做某件事過於細緻,能把小小的一件事搞得驚天動地。有時我很大方,就連花10元錢買的東西也願意送給朋友。

國小生綜合評價自我總結 篇2

你性格內向,平時熱愛勞動,關心集體,積極參加學校開展的各項活動,但作為一名學生,應把學習放在第一位,在學習上你缺乏自覺性,作業不能按時完成,希望你改正缺點,正視自己的優點,爭取再創佳績。

國小生綜合評價自我總結 篇3

我是xx班的,我在校遵守紀律,尊敬老師及同學,和同學和睦相處,是老師的好幫手,不隨便破壞公務,遵守校規,不惹事端,熱愛勞動,,酷愛學習,上課不出神,積極回答老師的問題,不恥下問,認真刻苦鑽研難題。在家是個乖小孩,尊老愛幼,還幫助父母,做一些力所能及的事。我樂於助人,幫助一些有困難的同學。除此之外,我我還積極參加有益的各種課處活動,有意識地培養自己的社會實踐能力。

時間轉瞬即逝,我已經是國小五年級下期的學生了,回顧五年,我在各方面都受益匪淺: 自從踏入校園的第一天起,老師和父母就教導我們都應該爭當“新三好學生”。所以,我處處按照“新三好學生”的標準嚴格要求自己,在德、智、體三方面全面發展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下,加之自己的不懈努力,這五年來我在各方面終於不負眾望,取得了一些可喜的成績。

在行為道德上。我認識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。因此,我嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規章制度,品行優良,盡力做好同學們的榜樣,並立志做一個有道德、有愛心、有責任感的人。當同學們遇到困難,我總是盡力相助,與同學們的關係非常好,並在同學們中有一定威信。同時,在思想上,我積極要求進步,始終以“新三好學生”的標準要求自己,並積極參加學校組織的各項活動,比如運動會、航模、機器人、創意、合唱等比賽,多次取得了榮譽併為學校、班級增了光。

國小生綜合評價自我總結 篇4

我是一個活潑開朗的女生,能自覺遵守中學生守則,我樂向上,活潑開朗。與同學能夠和睦相處,樂於幫助其他同學解決各種困難,但有時也會鬧一點小矛盾。積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。本人能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,學習上雖然很努力,但學習方法不是最佳,所以成績還不夠理想。希望在以後的學習和生活中,能探索出適合我自己的高效的學習方法。

國小生綜合評價自我總結 篇5

你是個亦靜亦動,很有主見的女孩.你的勤勉努力,篤志進取,善於置疑讓你在學習 上能夠不斷收穫新的進步.是的,黑夜如果不黑暗,美夢又何必嚮往破曉會是堅持的人最 後獲得的獎賞! 望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恆, 並能積極參與到班級事務的管理 中來.

國小生綜合評價自我總結 篇6

在生活中,我尊敬老師、孝敬父母,自己的事儘量自己做,減輕家長的負擔。我深知父母掙錢的不易,我從不亂花一分錢,不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中,我也盡力去幫助別人,奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上,我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻。“一分耕耘,一分收穫”,在幫助別人的過程中我也收穫了很多,比如,純潔的友誼,老師的讚許,家長的欣慰。

在學習上。學生的主要任務是學習,只有從小踏踏實實,學好基礎知識,一步一個腳印,將來才能把自己學到的知識服務於社會。因此,在學習上,我一直非常刻苦、努力。在難題面前從未有過任何退縮、氣餒,總是要將其解出才肯罷休。在班上我是班幹部,是老師和學生溝通的橋樑和紐帶。我作為大隊委,不僅自己要學習好,還要帶動其他同學,既要做好同學們的貼心朋友,又要給老師當好小助手。當同學有困難時我會毫不猶豫地去幫助,利用課餘時間給他們輔導作業、講解難題,努力給班級營造一個團結和諧的學習氛圍,並儘自己所能帶動一些後進的同學。同時我及時做好與各科老師的溝通,如實反饋每一個同學的思想學習狀況。幾學期來,努力為班級做了很多工作,在大家的齊心協力下,我們班級的成績在全年級里名列前茅。在自己成績不斷提高的同時,也帶動身邊的人取得進步。並帶領同學們營造了良好的學習氛圍。同學們稱讚我是他們最真摯的朋友,老師也誇獎我是他最得力的小幫手。—2019年,我連續兩次被評為“校三好”兩次被評為“校優秀學生幹部”。

在體育方面。我知道身體是載體,如果沒有健康的載體,我們將無法順利完成現在的學業和更談不上將來對人類社會的貢獻了。所以我從小就熱愛體育運動,提倡健康生活方式。我從7歲就開始學習游泳、羽毛球。在XX年我報名參加了成華區國小生游泳運動會,並獲得98男子組第二名。現在又在學習籃球、長跑等運動,我一週運動時間從不低於10小時。平時總是注意營養保證睡眠,每天睡眠時間也從不低於9小時,從不喝可樂等不健康的飲料。更重要的是通過體育鍛煉,使我的體能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。

以上的成績的取得,離不開我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導。在此,我要對他們說聲:謝謝!成績只能說明過去並不代表未來,因此,我不能止步不前,而是要以更加努力的姿態去迎接今後的挑戰。

國小生綜合評價自我總結 篇7

積極完成家庭作業,熱心幫助同學,不懂就問,虛心求教,同學之間團結友愛,熱愛班級體,配合老師、辦幹部工作,認真做好本職工作,決不託泥帶水

國小生綜合評價自我總結 篇8

我是一個活潑開朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家裡,我經常幫助爸爸媽媽幹活,幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯爸爸媽媽經常誇我能幹,是他們的好幫手,我很高興!

國小生綜合評價自我總結 篇9

我的性格變幻無常。生氣時兩眼圓瞪,一手叉腰,一手指著對方,說話的音量彷彿要把天給震落;著急時兩條眉毛緊緊的皺在一起,手甩來甩去,腳也不住地蹦達,嘴裡不停的唸叨著:“怎麼辦呀?”;傷心時,總是默默地坐在位置上,一手搭在課桌上,頭深深地埋進臂彎裡,兩肩一聳一聳地,任憑眼淚“嗒叭嗒叭”不停地掉;高興時,嘴角拼命往上翹,露出六顆白乎乎的小虎牙,走一兩步就轉個圈;不服氣的時候雙腳呈“稍息”狀,一隻腳還在不停地打拍子,雙手鬆散的垂下,不屑地對著天空瞟白眼(說實話,我一點也不喜歡我這服“吊兒郎當”的人模鬼樣。)

我的相貌和一般人無異,但是和我的好友李怡葶長得幾乎到了可以以假亂真的地步。頭髮稀少並且微微發黃,耳朵軟軟小小的,面板偏黑,鼻樑有些塌下去,嘴巴不大也不小。唯一值得一提的只能是我那雙眼睛。睫毛長長的往上翹,水靈靈的眼睛忽閃忽閃的,美麗極了(雖然也快近視了。)有一會,我和小夥伴們正玩得不亦樂乎時,突然一個五大三粗的黑大漢朝我們衝了過來,指著我就喊:“李怡葶,等等我!”夥伴們頓時鳥獸作散,我嚇壞了,猛的反應過來,拔腿就跑。

事後才知道,那人是李怡葶的舅舅,過來看望她,不小心認錯人了。

國小生綜合評價自我總結 篇10

我純真善良,活潑可愛,對待朋友熱情真誠,對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能,堅持不懈,雖然成績不是最好的,但我知道我從沒放棄,因為我知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程,更是學會做人並不斷自我完善的過程。我清秀文雅,樂觀誠實,團結同學,尊敬師長,學習上也能認真聽課,按時完成作業,但學習還要主動積極,我的理科比較薄弱,現在文科也受到影響,各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

國小生綜合評價自我總結 篇11

性格內向的你以踏實的學習態度和優秀的學習成績給老師和同學們留下了深刻的印象,生活簡樸,尊敬師長,團結同學。老師希望你:加強外語學習;加強同學間的交流,力爭成為一名全面發展的中學生。

熱情活潑,全面發展,對於自己喜歡的工作,能投入極大的熱情去做,哪怕再苦再累,也不計較。有這樣的用心態度和熱情,相信你三年的大學生活會有很大的收穫。本學期因成績優秀獲國家助學金獎勵。

國小生綜合評價自我總結 篇12

字型漂亮,老師知道你希望自己成為一個學習成績名列前茅的學生,但你能體會到這樣一句話嗎?“成功等於九十九分努力加一分聰明”。只要你真正地刻苦學習,比別人花多一點時間,少一些給自己找藉口,相信進步會很大的。

國小生綜合評價自我總結 篇13

我思想上進,待人隨和、誠懇,處事穩重,同學關係好。對待學習,有充分的自信心,思維較敏捷,肯鑽研,學習自主能力有較大提高,但我總覺得我與班級有著一段距離。願我敢於質疑解難、大膽發言,投入集體的懷抱,在集體中鍛鍊、成長!

我的學習比較踏實,勞動時總那麼勤快,同學間的小事,我常常忍讓。我發現沒有,只要努力一下,我的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,我就可以得出令人滿意的答案,努力吧,我是一個聰明的學生!

國小生綜合評價自我總結 篇14

在課堂裡,我很少發言,可是我在自己分析課文,對什麼課文、生字,我都有自己的看法,在語文上,我的理解和同學們的相似,有時心裡有說不完的話想對老師同學說,在作文上,我似乎文思如泉、筆走如飛,十分鐘就能寫出一篇作文。可在數學上,我粗心大意、馬馬虎虎,有時甚至自己都檢查不出自己的錯題,成績一直是八十多分,我對數學感到十分簡單,可有時連一些小小的加法題,都能讓我錯上好幾道。英語對我說有點難,讀音非常怪,媽媽還給我報了劍橋英語,讓我對英語更深一步的瞭解。在科學課裡,我觀察不細緻,對科學還是一竅不通,比如自然元素是什麼,有機生成礦物是什麼,含氧酸鹽是什麼……好多的問題。我老想不通,為什麼科學那麼多結構,那麼多的複雜,如果科學老師能給我講,那我還有無數個為什麼想問問老師。

在課間裡,我玩得非常愉快,和同學們一起跳皮筋、踢鍵子,和同學們相處比較好,各誰都能玩。現在我最入迷的就是跳皮筋,我發現跳皮筋的樂趣非常多,在家裡,我總媽媽和爸爸給我當“柱子”,幫我撐皮,我來跳,跳得我滿頭大汗的時候,我還是想跳。

在家裡,我不愛玩電腦,只愛看電視,有時一入迷就讓我能看一兩個小時,我知識對眼睛不好,就多出去滑旱冰等遊戲。

這學期我的成績起伏不定,考試成績也很少考高分,在學校的表現很差,在老師面前嬉皮笑臉,這也使薛老師對我有許許多多的意見,我不會看薛老師的眼色,而且還騙人。我目前的學習態度非常的惡劣。各方面做的都讓人失望,薛老師現在都有點不相信我了。

本學期,我粗心大意,與老師說話時,大搖大擺,書寫不整齊,做事也不像以前那麼認真。

現在,我的身上有三個很大的毛病:一、急躁。無論幹什麼事,我都會幹不好,因為我心裡很想想。二、三天打魚,兩天晒網。剛好上幾天,我就又開始不認真了。三、愛驕傲。我的期會考試三門成績都在90分以上,我很高興,每當我考不好,就會對爸爸媽媽說:“沒事,下一次我絕對考好。”

在這一學期裡,我的學習狀態不夠積極,有一點低落。而且,這學期我上課也不是特別認真了,這點應該改進。日記,前半學期並不認真,幸好後半學期認識到了自己的錯誤,認真一些了,書寫好一點兒,但書寫習慣不怎麼好,以後應該注意了。

我的語文成績不錯,而作文卻退步了。對數學呢,總是提不起興趣,當然也就學不好了。英語,考試成績還算過得去,但總是不能夠很好地去理解,令我十分苦惱。在副科上,不夠重視,應該予以改正。我想,我以後不能再偏科了。

希望下學期我會更棒!

在本學期當中,我的語文成績一落千丈,一份份八十多分的卷子映入了我的眼簾;而數學成績不是太穩定,我既考過滿分——一百分,也考過低分——八十四分;英語的考試,相對來說比較穩定,而且都保持在九十九分以上。

這一學期當中,我比以前的發言稍微積極了一點,但還是不夠積極,所以我以後還要充分地做預習,爭取多回答些問題。再就是我上課極愛說話的毛病少了,不再和以前一樣很愛交頭接耳。

這一學期中,我的表現還不是太好,所以,我在下一學期中還要百尺竿頭,更進一步,我要盡我最大的力量去進步。

國小生綜合評價自我總結 篇15

不論在體育場還是教室裡, 看到你神采奕奕的樣子, 總讓人聯想到"英姿颯爽"這四個字. 這確是一個高中生應該有的精神面貌.你做事認真,顧全大局,真的非常難得.希望能保持 這樣良好的狀態, 繼續前進! 也希望能夠多和老師同學交流, 多提些對班集體建設的好建議!

國小生綜合評價自我總結 篇16

優點:上國小以後,我連當4年班幹部,我是老師的左膀右臂,老師都誇我很能幹。我的學習還行,雖然不拔尖,但也佔中上等。我最愛上體育課,像跳繩,跳皮筋都是我的最愛。在課餘我還報了舞蹈班和吉他班,我的拉丁舞跳的可棒了,經常參加各種演出。

缺點:寫作業毛毛草草,粗心大意,因為我的粗心大意,這次我的語文只考了83分。媽媽經常批評我,可是我的總是很快就忘到九霄雲外去了,為這媽媽沒少生氣,我以後一定要細心點兒。

願望:決心改掉缺點,勤奮好學,自覺學習,精益求益,不斷進取,長大當一名舞蹈教師,讓更多人學會舞蹈。

國小生綜合評價自我總結 篇17

啊!轉眼間三年級的學習生活結束了,很快就要期末考試了。在此,我寫個自我評價,對這個學期的學習作個反思。

在學習方面,我會認真完成老師佈置的作業,嚴謹對待各課測驗,從不作弊。語文課,刁老師說我上課專心了,比以前積極舉手發言。課餘時間,我能閱讀大量有益的課外書籍。

但有時上課,我還會走神,不能做到全神貫注聽課。媽媽說,生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的品格和成績。所以,在生活中,我正在努力改正丟三落四,做事沒條理的壞習慣。

在接下來的時間,我會全力衝刺,在每個考試課目中找出自已的薄弱環節,系統地進行復習,合理安排好時間,做好勞逸結合,以最佳狀態在期末考試中取得好成績。

國小生綜合評價自我總結 篇18

在思想上,我有良好的道德修養。我熱愛祖國,愛護公物,尊敬師長,舉止文雅,言語文明,團結同學,善於與人溝通。與同學能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感,能夠盡力為班集體增光,並舉動承擔一些班上的事務。作為班上電教管理員,我工作盡力做到細緻認真,能夠按時將電腦等電教器具開啟,保障教學的順利進行,並因此受到了老師和同學的一致好評。在學習上,我認真刻苦,能夠做到'不懂就問,不恥下問’。

課堂上我積極思考,認真和老師互動。知識能夠當堂消化吸收。而且本人的自主學習能力極強,在課外能夠閱讀大量的文化知識,因此成績進步大,常在班級和年級的前列。我有勤儉節約和助人為樂的好習慣。我從不亂花零用錢,在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會給上一點錢。在車上我會主動給有需要的人讓座或幫助。在勞動課上從不偷懶。

在未來,我繼續發揚自己的優點,改正缺點,以務實的學習態度開拓人生。我在學校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。高中一個學期的生活使我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為祖國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。本人能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂於助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質樸的學生。老師和同學都很喜歡我。學習上雖然很努力,但學習方法不是最佳,所以成績還不夠理想。希望在以後的學習和生活中,能探索出適合我自己的高效的學習方法。

我能夠尊敬師長,團結同學,基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以後我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。

國小生綜合評價自我總結 篇19

文靜快樂得小女生總是面帶輕鬆的微笑,對老師有禮貌,對同學很友善,學習上能夠按時完成任務,勞動積極細緻;為人坦誠真摯,但學習不是一件輕鬆的事,本人還需多幾分勤奮,多幾分刻苦,同時還要更主動,更積極,唯有如此,才能取得豐碩的成功。本人清秀文雅,樂觀誠實,團結同學,尊敬師長,學習上也能認真聽課,按時完成作業。但學習還要主動積極,本人的理科比較薄弱,現在連文科也受到了影響,各科成績亟待提高,美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!

國小生綜合評價自我總結 篇20

其實你擁有你自己都不確知的才華,從你的文字中可以讀出這樣的資訊:你時常沉醉 在自己的小世界中,做自己喜歡做的事情.老師希望你能敞開心扉,多與旁人交流你快樂的 體驗和想法,不要吝嗇展示自己!還有,成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜 就是對成本的節約.請務必抓緊每寸光陰,努力學習!

國小生綜合評價自我總結 篇21

我是一個活潑開朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家裡,我經常幫助爸爸媽媽幹活,幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經常誇我能幹,是他們的好幫手,我很高興!

我有許多優點,如在 英語 方面,我的 英語 成績比較好,每天回家我都會在家裡複習 英語 ,而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽,得到了兩張獎狀呢!

國小生綜合評價自我總結 篇22

1.我是個聰明的女/男孩,開朗活潑,成績優秀。特別是非常優秀的領悟力和理解力,思維的靈敏性都給我們留下深刻印象,特別是在(填某科)上,我發揮出了出色的才能,常常讓大家刮目相看。我上課沉默,作業認真完成,書寫端正,學習成績優異,我還尊師愛友,樂意為老師辦事,是個品學兼優的學生。但是,希望我以後意志力再堅強些,為班級服務的的責任心再強烈些,少用髒話罵人。

2.本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

這幾年,我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

3.本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

4.本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

5.在日常生活中,我十分重視鍛鍊身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。在校運會上取得優秀的成績。

生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,樂於助人,對班級交給的任務都能認真及時完成。

經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在會考中發揮自己的最好水平。

6. 我活潑大方卻又溫文爾雅,尊敬師長,團結同學;課堂上能夠認真聽講,作業能夠按時完成。但當我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時,我和你一樣焦急;當我因解決難題而露出笑容時,一樣為自己高興。所以,雖然我在理科的學習上有時顯得力不從心,卻沒有徹底放棄,我在努力為自己創造進步的機會。用自己的汗水和智慧奮力拼搏吧!

7. 我思維敏捷,常常語出驚人;也沉默少言,卻分明有著與眾不同的性格,給人特立獨行的感覺;你常常帶著笑容,即使遇到困難和挫折,自信仍然隱藏在我的嘴角。在競爭日益激烈的今天,良好的心態必不可少,但自身的努力更為重要,與他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事業和人生的成功,還要勇於接納他人的批評和意見,不斷完善自我!

8. 穩重踏實的我憑藉自己的拼搏為自己打造了一片天地,學習成績保持在班級的上游,遵守紀律,熱愛集體,尊敬老師。可有時你似乎還沒有盡力而為。須知:知識的高峰在等待著你的攀

9. 登,無限的風光在靜候自己的包覽,只有用勤奮作梯,用努力作扶手,才能一步步走向勝利的巔峰!

10. 我酷愛籃球運動,併為之付出了艱辛的汗水,可喜的是我在籃球方面取得了驕人的成績。其實學習也象打籃球一樣,只要你認真付出,真心熱愛,一定會取得進步的。在今後的學習生活中,望我嚴格要求自己,專心致志地做好該做的事這樣人生才能結出豐碩的果實! ,

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