1、A家長對孩子的評價：A，你是一個聰明、勇敢、調皮、好動的孩子。日常生活中，你尊老愛幼，在學校也能團結同學，上課認真聽講並積極主動發言，你表現不好的地方就是自控力差，脾氣有點大，學習自覺性不夠，希望在這即將大考的一個星期內，你能夠端正學習態度，加最後一把油，爭取考出好的成績，媽媽相信你!
A的自評：我喜歡學習，但有時學習態度不好，媽媽批評我時，我經常跟媽媽頂嘴，我決心改掉這個壞習慣，做媽媽的好孩子!
3、C家長評價：寶寶是個喜歡讀書，講禮貌，性格開朗，助人為樂的孩子，本學期取得了一點點成績。希望新的一學期再接再厲，力爭更大的進步!
C自評：我整體還是比較聽話的，就是做事情注意力不集中，效率不高。我會盡力改正的。
2、B家長評語：你是一個性格開朗、活潑、可愛的男生，在學校裡能認真聽講，按時完成作業。在家裡，能幫父母做力所能及的事情。成績良好，但是不夠細緻，學習上還需要繼續努力。希望你能更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!
B自評：我，在生活中樂於助人，能關心團結同學。在學習上刻苦努力，思維活躍。在今後的日子裡我會更加進步。
4、D家長評語：你是個愛學習的，有上進心的，善良且懂得分享的孩子，家庭作業從來不讓媽媽費心!你理解媽媽和老師的辛苦，但是上課時坐不住，表達能力欠缺，經常犯粗心大意的毛病，不過在犯錯後能及時認識到自己的不足，且以實際行動來改進或者改正。一學期下來，總體上你是進步的!媽媽希望你再接再厲，為美好的明天繼續打基礎!
D自評：我有點好動，有時會粗心大意的;我和同學之間互相幫助，我愛學習，喜歡運動、看書，喜歡老師，我下學期要改掉好動和粗心大意的毛病。我還想學到更多知識!
7、G家長評價：G同學是個聰明，善良，性格開朗，活潑好動，有上進心。上課能積極主動回答問題，就是上課總喜歡和同學說話，不注意力聽課，希望下學期努力改掉這個壞習慣。
G自評：上課回答問題很多，但是總和同學說話，還喜歡回頭，做眼保健操時總喝水，下學期努力改正。
5、E家長評語：你生活中豁達開朗、與人為善、明事理，學習上愛動腦筋、積極肯學、樂於改正，在新的一年裡，希望你身體越來越結實、學習越來越輕鬆、良師益友越來越多、笑容越來越美麗，為了幸福咱們一起加油!
E自評：我感覺上學好開心，但是就是容易粗心，愛著急，還有好激動，媽媽說這叫做自控能力需要加強。新的一年，我會努力改正這些不好的地方，天天向上!
6、F家長評語：F，總體來說你是一個懂事、聽話、有禮貌的孩子，本學期取得的進步也很大，對於老師佈置的作業都能按時按量的完成，但鮮有主動自覺去做的，且做作業很不用心，邊做邊玩，一心二用。爸爸媽媽希望你能不斷完善自己的缺點、發揚自己的優點，做個品學兼優的好孩子!
F自評：我是一個樂於助人、團結同學、熱愛集體、喜歡老師的小朋友!就是上課時經常注意力不集中，喜歡小聲說話，在家裡做作業不夠主動，不夠用心。在新的學期裡，我希望能改掉這些不足，爭取更大進步!
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