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大學生自我評價思想(精選22篇)

欄目: 自我評價 / 釋出於: / 人氣:2.23W

大學生自我評價思想 篇1

四年的大學生活,對於我來說是我人生的關鍵點。

大學生自我評價思想(精選22篇)

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我光榮的成為一名黨員,感覺就象在自己的生命上添上了神聖的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助

過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。

我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

而在學習上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金.特別英語考試每次都是班級第一,因此,也是第一個獲得了國家英語四級證書。由於所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。

並且我十分樂意幫助需要幫助的人,並且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裡的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。

在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。

在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。

生活上,我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款,緩解了我的經濟壓力。我利用課餘時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛鍊了我的社會交往能力。

我一直在追求人格的昇華,注重自己的品行,我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。

我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學生自我評價思想 篇2

轉眼間大學生活已接近尾聲,這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。四年的大學生活結束了,總結過去,收穫良多,現總結如下。

我學習成績優良,學風端正,學習刻苦努力,奮發向上。在認真完成自身學業的基礎上,積極參加選修課學習和各種課餘活動,並取得優秀的成績,通過了計算機三級,並獲得獎學金。努力吸收各方面知識,增強自身的文化修養。

我具備紮實的專業知識:如環境監測、環境管理、生態學和汙染治理等基本知識和基本技能,能在科研機構、企事業及行政單位等部門從事科研、環境保護和環境管理等工作。熟悉化工產品常規化學、物理性質及含量分析方法及操作原理,熟悉原子吸收分光光度計使用,熟悉採用流動注射化學發光測定物質的方法,熟悉紫外、可見分光光度計的使用,熟悉高效液相色譜儀、質譜儀等常規分析儀器操作。

大學的四年時光裡,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加課外活動,力求使自己成為高素質的複合型人才!

我熱愛環境保護行業,我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!希望給我一次選擇的機會,我會讓單位滿意,讓您滿意!

大學生自我評價思想 篇3

電大學習生活已接近尾聲,雖然我們都是已經走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但這種工作學習實踐再學習再實踐的學習模式,使我收穫匪淺,受益終生。回顧這二年的學習歷程,感受頗多。

一、思想上高度重視

在十幾年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。

參加電大學習後,我在思想上就高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,並且能夠學到今後工作的理論知識、專業技能及工作經驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。

二、認真學習,嚴守紀律

由於不同於全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關係,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之餘,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習瞭解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課後複習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯絡實際工作經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家後捨得化時間,根據複習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。

在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。 經過二年的電大學習,起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。

三、珍惜機會,受益匪淺

誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這裡,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯彷彿讓我一下子回到了從前的學生時代。

經過二年的學習,使我在短期內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。

大學生自我評價思想 篇4

自我評價:大學生活似彈指一揮間,從剛跨入大學時的迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然,自我評價及求職意向。我知道,這又是人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大學裡的學習積累和技能的培養。

生活中,對師長尊敬有加,和同學相親相愛,和睦相處。集體生活使自己懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使自己變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議,自我評價。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

在學習上,圓滿地完成本專業課程。一直都認為人應該是活到老學到老的自己對知識、對本專業一絲不苟,因而成績一直非常優秀。在課外空餘時間,本人閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑑賞水平,關注時事政治,跟上時代步伐,也學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

就業意向:在工作上,責任心強,有較強的組織管理能力和交際能力,注重團隊合作精神和集體觀念。作為積極樂觀的新時代青年,自信是不可欠缺的,但是在以後的道路上自己會更加迫切地要求自己充實,充實,再充實,完善自我。用心一定能贏得精彩!

在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。“良禽擇木而棲,士為伯樂而榮”,將以勤奮的態度,不怕輸的韌勁融入社會。願借您的慧眼,開拓我人生的旅程。

大學生自我評價思想 篇5

民主評議黨員是增強黨員隊伍綜合素質、發揮黨員先鋒模範作用、提高黨組織的凝聚力戰鬥力的經常性工作。在企業中開展民主評議黨員工作,可以充分發揮企業黨組織的政治核心作用,激勵企業黨員在本職崗位上爭先創優、永葆先進;可以更好地團結和帶領全體職工,保證企業目標的順利實現。但在實際工作中我們發現,一些企業的黨組織在開展民主評議黨員工作時,還存在著意識淡化、組織弱化、過程虛化、鬥爭軟化等不良傾向,使民主評議黨員工作流於形式、浮於表面。具體表現在五個方面:

一是不重視,認為企業黨員作用發揮與經濟效益直接掛鉤,民主評議對黨員的激勵作用不明顯。

二是不願意,認為企業黨建工作本身時間緊、內容多,民主評議是“內部爭鬥”,出力不討好;甚至有些黨員擔心評議佔用工作時間,會使企業效益受到影響。三是不用心,一些企業黨組織在具體評議中重表面輕實質,重工作輕思想,重成績輕不足,避實就虛,隔靴搔癢。四是不協調,由於企業工作的特殊性,民主評議不能有效地保證人員、時間、過程等環節的落實,甚至會受到企業決策者的干預,“心有餘而力不足”。五是不經常。民主評議無計劃,想起來就評議一下,忙起來就不了了之,隨意性較大;或在評議中頭重腳輕、連續性不夠,等等。這直接影響了企業民主評議黨員工作的成效,也容易助長不正之風,使企業黨建工作的威力大打折扣。要提高企業民主評議黨員工作的針對性、實效性、主動性,應做好以下三個方面。

要注重宣傳教育,營造評議氛圍。企業黨員人數較少、崗位分散,黨員意識較其他社會組織偏弱,沒有有效的宣傳教育,是難以提高其參與評議的主動性和積極性的。因此,要把統一思想、提高認識作為前提。一是要認真研究部署。按照民主評議的總體要求,及時召開黨委會(支部會),認真學習民主評議有關政策和上級有關精神,並在調查研究的基礎上,結合企業的實際,制定科學合理的評議計劃,作出詳細的安排部署。尤其是對企業中的零散黨員、流動黨員、工作一線的黨員,要提出具體的評議方案。要完善組織領導,健全各項制度,責任區分到人,並加強對企業基層黨組織的工作督查和指導,確保民主評議始終堅持正確方向。二是要層層宣傳發動。要充分利用黨課、會議、各類集中活動等時機,自上而下,層層進行思想動員,組織黨員學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,學習黨章和理想信念、作風紀律等內容,不斷提高廣大黨員的思想認識。

在黨內教育的基礎上,要深入職工中間,宣傳民主評議的政策規定,廣泛發動群眾參與,切實打牢民主評議的群眾基礎。對企業經營者和群眾中存在的“老一套”、“沒必要”等模糊認識,要結合形勢任務變化,給予有針對性的說服和解釋,不斷激發變被動為主動,由消極變積極的覺悟,以取得企業領導和職工的支援,使民主評議真正成為“民心工程”。三是要努力營造氛圍。評議展開前,各級要積極利用板報、櫥窗、標語、網站等各類載體,宣傳評議活動的目的意義、程式內容、標準要求等,積極營造濃厚的氛圍,使廣大黨員進一步認清評議的重要意義,不斷增強主體意識和進取意識,以強烈的責任心投入其中。在評議過程中,要通過簡報、資訊等形式,及時宣揚好的做法和先進典型,推動民主評議活動的深入開展。

大學生自我評價思想 篇6

我即將告別三年的大學生活,作為成人大學生,我畢業在即, 對這段時光作個自我鑑定。 1、在思想上:我有良好的道德修養,通過系統全面的馬列主 義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想的學習,我學會 了用先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀和價 值觀。在日常生活中,我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學; 關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,大一那年經過黨校培訓班 的學習之後,我順利通過了黨校考核,獲得了黨校結業證書,對黨有 了更加清晰的認識。 2、在學習上:除了認真學好專業知識外,我利用課餘時間 學習一些網路和辦公軟體以及管理知識來充實自己, 並且順利拿到國 家勞動部頒發的企業助理人力資源管理師證書。 我認為學習是學生的 職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展 的資訊時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。三年的大學學 習雖然即將結束,但這並不意味著我學習的終止,在今後的工作中我 將更加重視學習,將學到的理論知識與實際工作相結合,讓理論更好 地為我的實際工作服務。 3、在社會實踐上:大學對於我們這群接受成人教育的大學 生來說有著更深刻的含義,通過社會的實踐和自我的發現,大學對於 我們來說更多的是對知識的渴望與需求, 所以在學習上我熱愛自己的

專業,學習認真刻苦,要求自己在專業知識和各項技能上全面發展, 對學習一絲不苟,認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作 為學生幹部,我時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任 心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。 三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。 今後的工 作生活,我也有信心能過得精彩。

大學生自我評價思想 篇7

不管是碩果累累,還是收穫甚小,一個學期過去了,總體來說是一定有收穫的。只有在學習方面給自己做了充分的鑑定才可更明確今後的學習方向。

在這一年裡我似乎看到了我以後要走的路,真正擁有了自己的理想報復,並且知道了走路的方法和實現理想所需要的東西。我對自己有了信心,而書就是我信心的源泉和支柱。不讀書真的不知道世界還有那麼多事情值得我們去做去學習。許多成功人士的成功經歷更給了我無窮的啟示和力量。所有人的成功都是從慘痛的失敗中經歷過來的,從一點一滴的小事組成了偉大的事業。所以面對任何一件大事小事,成功或失敗,我都會用評鏛訫去面對,任何事的發生必有其原因,必有其結果,必有其收穫。我自己的一句話叫:現在成功的越多將來成功的越多,現在失敗的越多將來成功的更多。也就是堅強的意志和韌性是從失敗和痛苦的經歷中磨礪出來的。

經過兩個月的奮鬥,我圓滿地完成了實習計劃,實習工作宣告成功。

通過實習,我把所學知識應用於實踐,不僅鞏固了已學知識,還提高了動手能力。此外,在動手操作的過程中,我養成了認真、耐心的工作態度,對以後的學習工作有很大的幫助。

我在實習期間,工作刻苦認真,服從領導,嚴格遵守實習單位和學校的規章制度。獲得了實習單位的肯定和實習老師的一致好評。

大學生自我評價思想 篇8

今年是我大學的第三年。兩年來,在各級校領導、老師和同學們的關心、幫助下,經過自身的不斷努力,我在各方面均取得了比較大的進步。現將個人工作報告如下:

思想政治上:始終保持與黨中央高度一致,認真學習江-澤-民“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權主義和分-裂主義。

政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足於黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中不斷增強自身的黨性原則,按照新黨章規定的黨員標準來嚴格要求自己,虛心向身邊的黨員學習,並結合國際國內政治形式,定期作好思想彙報。

工作作風上:在學生會的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,正符合“三個代表”中的最基本也是最重要的一條“要代表最廣大人民的根本利益”。

所以,處處從同學們的需要出發,為同學們服好務。兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研,能按規定的時間與程式把事情辦好,完成領導交辦的各項工作。同時積極、主動地配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效率。

科學文化知識學習上:學習刻苦、認真,態度端正。和能力上較之學習成績優秀的同學來說有些不及,需在今後的學習過程當中慢慢改進。作為世紀的接-班人,新世紀給我們新的要求,在經濟發展日新月異,科技進步翻天覆地的環境下,必須更多、更快、更廣的吸收新知識。我這兩年的大學學習,對於專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所瞭解,投入了不少時間再學習上,每次考試也發揮的可以。在大學的後兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。

總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由於參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年裡,我一定認真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

大學生自我評價思想 篇9

清晰的記得20xx年x月x日,在經歷了二個多月的煎熬與期盼,我,終於踏在了廣州體育學院的土地上,迎接我的是一個嶄新的未來。轉眼間一學期已過,我求學廣州,收穫豐富知識;廣交朋友,共度歡樂時光。在這裡,在不同的舞臺上,挖掘潛能展現自我,做最棒的自己!砥礪自我,學習中進取,學會獨立思考、真誠待人、自信自尊這些財富會一直陪伴在我前進的道路上。

以下為上學期各方面總結:

學習方面——

不論是從教育模式還是學生素質方面,大學無疑都是高水準的。大課堂教學讓我感受到輕鬆的氛圍,老師淵博的知識與風趣的講課則吸引學生的興趣與激發熱烈的互動,當然,課堂的有限更加要求我在課後的苦功,自習室的獨自奮鬥、同學們相聚討論、師生間答疑解惑,這些在短短一學期間,我已經習慣並將堅持下去。

大學的第一次期末考試,一系列的要求和安排、緊張的備考氛圍、複習的有序展開,這些種種對於我來說,又有了不一樣的意義。我明白許多,諸如:學習貴在平時的努力、懂得規劃事半功倍、克服懶惰心理、講究應試技巧等等。

總之,珍惜大學裡難得的學習“黃金時期”,多讀書,多思考,做個有文化的人,學有所成。

本學期我真正體驗到了大學生活的豐富多彩,感受到強烈的歸屬感和凝聚力。在獲得榮譽的同時,歡樂與感動則更為真實,它們組成了我20xx年的美好回憶。

從軍訓彙報表演、迎新晚會到系部籃球活動等,一路走來,我與武術系一同度過了許多難忘的時刻。武術係為我們提供了舞臺,從中我也看見了學長學姐們的才華與風采,也發現了身邊許多閃亮的新星,增進了彼此的瞭解,加深了同學間友誼。而當我身處其中時,明白了前期的付出、現場表演的緊張與活動後的心情,才能更加深刻的瞭解這些活動帶給我的那份成熟自信。

作為武術系20xx級1班的一份子,我深感自豪與驕傲,我們班藏龍臥虎,班級建設優秀,在過去一學期,在班長與團支書的領導下,都有不錯成績。猶記軍訓情景,那是充滿歡聲與笑語;猶記得在主題班會上,共同探討道德文明,那是迸發智慧的火花;猶記得在系部籃球賽的比賽場上,班級同心協力為一班加油;猶記得流星雨劃過的那晚,劃過的是我們的祝福,甜入心窩我相信,我們班會更好,而我將為之努力。

過去的已是曾經,但仍需記在腦海,將感悟銘記於心,懷抱樂觀向上的心態,面向未來。

新規劃——

實際上,上學期仍有許多不足和遺憾之處,需要改進。經過冷靜的反思,盤點一下自己大學中要做的事情,思考學校學院的教學計劃,分佈規劃四年程序,最後制定一份詳細的下學期的學業規劃,將之放在床頭、錢包裡,不時激勵自己,然後嚴格執行。

大學四年是一個連續的過程,有些事情不能到了大四才開始忙碌,而是靠大一到大三的一點一滴的行動積累下來,如學習、技能、 社團、實習、 考證。而在大一的下半學年,我要為之而做好準備,同時重點放在前兩項。以下是我對新學期的計劃:

1、首先擺正心態,重視每一門課,學好專業課。每一門課都要用心對待,那麼才能收穫更多意想不到的知識。不能在上課開小差、玩手機之類,浪費寶貴的課堂時間。對待專業課要多思考,多參考文獻,抓深度、廣度。

2、利用多方資源。多多利用圖書館和網際網路,每天必須保證有時間花在讀書上,確保兩星期看一本書,本做好筆記。通過網際網路了結新聞動態,同時看和專業相關的報刊雜誌。通過書畫協會社團,和大家一起探討文字書寫的相關問題。

3、多走多看,接觸社會。這學期應該有時間多出去感受廣州風光,提高閱歷和自我辨別意識,只有多接觸社會才能更快的成長。當然要做好安全工作,保護好自己的人身財產安全。

大一上學期對我來說是人生很重要的階段,相信在今後,我可以學會的還有很多,我的成長空間還有很大很大。在開學之際,這份總結與規劃,讓我很好的

整理好自己,目標明確,動力力十足的迎接下一學期。

大學生自我評價思想 篇10

歷時10天的軍事訓練,今天已經圓滿結束了。剛才,我們舉行了隆重的閱兵式、分列式和軍事課目彙報表演。通過彙報表演,可以看出,同學們經過十天緊張的艱苦訓練,取得了豐碩的成果,達到了預期的目的。這是全體承訓教官辛勤汗水的結晶,也是全體同學、各院領導、機關各部門以及武裝部和全體工作人員共同努力的結果。為此,我代表校黨委、校領導,對參加軍訓的全體同學表示誠摯的問侯!對承擔此次軍訓任務的新疆軍區政治部校選培辦和全體國防生教官們表示衷心的感謝!

這次受訓的新生5000餘人,承訓教官200餘人。在軍區石河子大學選培辦和學校武裝部的認真組織下,各學院領導、老師的積極配合下,各項訓練工作進行得井然有序,有聲有色。全體教官堅持"嚴格要求,嚴格訓練,嚴格依照條令行動"的方針,既保證了學生軍訓的嚴肅性,同時注重科學施教,從學生作風紀律入手,採取嚴格施訓與學生實際相結合,科學管理,突出重在育人的根本目標,使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上,全體參訓同學發揚"流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊"的精神,在炎炎烈日下練習練習再練習,直到熟練掌握每一個動作要領。訓練中有的同學扭了腳仍然堅持訓練;有的同學帶病堅持到訓練場為教官和同學們端茶送水。有的教官嗓子啞了,有的教官生病了,但他們仍堅持在第一線。從教官身上,同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統、堅忍不拔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質。開訓以來,各學院對軍訓工作給予了高度的重視,醫學院的黃鵬副書記、藥學院的李鋼副書記、競體的郭峰副校長、經貿學院的柴富成副書記、政法學院的鄭康副書記、文學藝術學院的董忠厚書記、師範學院的陳玉副書記、動物科技學院的郝顰副書記、機電學院的成斌經常到訓練場看望軍訓學生,師範學院編印了軍訓簡報。在軍訓過程中各學院學辦主任和年級輔導員,每天堅持到訓練現場,瞭解訓練情況,幫助教官解決各種實際問題。尤其是師範學院和文學藝術學院還專門組織了學院的軍訓彙報表演,學院和部門的重視和參與,對這次軍訓的順利進行起到了積極的保障作用。

同學們,十多天的軍事訓練,在人的一生中是短暫的,但能參加這樣一項特殊的活動,對同學們來說,卻是十分難忘和珍貴的。同學們與教官一起生活,一起訓練,學習軍事,學習政治,培養作風,鍛鍊體魄,在許多方面都取得了明顯的進步。同學們從教官的一言一行,一舉一動中,學到了軍人的奉獻精神和優秀品質,昇華了自己的人生價值和思想品質。同學們,我們要維護和發揚在軍訓中培養出來的軍訓精神:服從命令,嚴守紀律;團結合作,熱愛集體;英勇頑強,吃苦耐勞;積極進取,力爭先進。做無愧於祖國、無愧於時代、無愧於人民的合格大學生。希望同學們要在今後的學習、生活中,不斷地超越自我、不斷礪練自我,鞏固軍訓成果,把從軍訓教官身上學到了好思想、好作風、好傳統、繼續發揚光大,促進學風和校風建設。同時還要認真學習專業知識,掌握過硬的科學技術和技能,把自己培養成一位厚基礎、寬專業、強能力、高素質的適應性人才。

同學們,7月5日烏魯木齊發生了打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件,這是由熱比婭及以其為首的"世維會"等境內外"三股勢力"煽動、策劃並組織指揮的一起令人髮指的暴力恐怖事件。在這個時候進行軍訓,將會更加增強同學們的國家認同感、中華民族認同感、中華文化認同感和中國特設社會主義道路的認同感,將會更加增強我們擁護祖國統一,加強民族團結,維護新疆穩定,為中華民族的偉大復興貢獻力量的信心。

同學們,明天就是學校60週年華誕,60年來學校廣大師生弘揚兵團精神,克服重重困難,在戈壁荒原上創造了我們輝煌的今天,為國家培養了一批又一批合格人才,為新疆的經濟建設、社會發展、民族團結和各民族安居樂業做出了重要貢獻,彰顯了"以兵團精神育人,為屯墾戍邊服務"鮮明的辦學特色。讓我們共同祝願學校各項事業蒸蒸日上,早日成為西部先進、區域一流、國際知名。特色鮮明的高水平的綜合性大學。

最後,再一次對承擔此次軍訓的國防生表示衷心的感謝!祝學校老師們教師節快樂;祝同學們學業有成,前程似錦!

大學生自我評價思想 篇11

三年的大學生活是我人生的關鍵點。

在著三年的大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

大學生自我評價思想 篇12

我的生活準則是:認認真真做人,腳踏實地工作。我的最大特點是:勇於拚搏,吃苦刻苦,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固建立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年冷窗,求學有所用。

四年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨進該校時的失落和迷茫,到現在行將走上工作崗位的從容、安然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大學四年的學習積累和技能的培養。

我自以為無愧於大學四年,剛進學時,我曾為身為一位普通本科院校的學子而懊喪過。但很快,我選擇了安然面對。由於我堅信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,普通本科生的前程也會有光明、輝煌的一天。

通過這四年的學習使我曉得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和曲折,到現在成熟、慎重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在風平浪靜的事,只有自己英勇地面對人生中的每個驛站。固然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我檢討了,這只是上天給予的一種考驗.。 只要我不斷學習,不斷努力,付出總會有回報的。

大學生自我評價思想 篇13

快畢業了,現在回想起來大三是我四年大學生涯之中最關鍵的一年。我選擇了一條與我本身新聞專業大為不同的路子,經歷了一些新鮮、有趣,甚至是我從未料想到會這樣發生的事情。20xx年年初,因為一次偶然的機會,在一位同班同學的拉扯下我毅然考取了國家導遊資格證。同年暑假,又是在這位同學的拉扯下,我們啥也沒準備便直闖廣州南湖國旅接待部要求面試,沒想到竟然一擊即中。於是就開始了我的學生兼職導遊生涯。

剛開始接觸導遊這一行,感覺非常辛苦;經過了一年多的歷練,感覺還是非常辛苦。做導遊經常是起早摸黑,服務必須到位,有時又免不了看客人臉色,生理與心理上的壓力都著實不小。疲憊,苦惱,猜疑,失落則是家常便飯。但是,無可否認,這個職業,充滿挑戰,也充滿機遇,它為年輕人提供了一扇視窗去窺探這個社會和世界。第一次坐飛機,第一次有機會全國各地到處跑,第一次站在旅遊巴前方跟一大群萍水相逢的陌生遊客說話,第一次跟一個第一次見面也許一輩子也只有見一次面的地陪導遊並肩作戰,第一次遇到我從來未曾碰到過的棘手問題並學會如何解決問題,第一次拿到一份來之不易的我應得的工資,第一次獲得別人誠摯的鼓勵與讚賞。有精彩,也有不堪。一切一切,都是我人生中非常寶貴和難忘的經歷,不管將來我從事旅遊行業還是從事其它,做事抑或做人都會終身受用。

做導遊的日子裡,我有幸走訪了不少名勝古蹟,接觸到社會上許多不同型別不同層次的人士,結交了一些志趣相投的朋友,學會如何跟人溝通交流,曾經幫助過別人,同時也得到過別人的幫助。比情緒更大的需求是瞭解。一個人不管有沒有才,出不出眾,真誠與敬業都值得別人欽佩,哪怕工作再細小卑微。

學習上,我一直堅持自己務實的個人作風,認真學習專業課程,終於憑著耐力,在20xx年——20xx年度大學第三學年最後一次綜合測評中喜出望外地中了個尾彩——獲得學校的優秀學生綜合獎學金。

工作上,我還稚嫩也欠缺經驗。但我年輕並充滿熱情。我有頑強的戰鬥力,自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,實現自我目標及人生價值。

四年的大學生生活即將過去,這段經歷讓我收穫豐盛,無論是從思想上還是從處事能力上,從生活上還是工作上都有一定質的飛躍。

本人思想端正,積極向上,有崇高的理想和偉大的目標。 在校期間,本人勤奮學習,通過系統的學習掌握較為紮實的知識體系。在班裡擔任團支書一職期間,由於有良好的學習作風和明確的學習目標,連續兩年被評為“廣州大學優秀團幹部”,得到了老師及同學們的肯定。

有廣泛愛好的我擅長於文化活動的策劃與組織,曾加入團委學生會校園文化部,激流文學社編輯部。提高我的學習能力,讓我具備較強的團隊意識。同時在班裡連任團支書職位,以及歌唱協會會長一職,使我具備了一定的管理和策劃能力,增強了我的責任心,上進心。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。利用暑假期間我曾於天津泛藝報關公司深圳分公司等單位實習,得到很好的鍛鍊與提高。在中國移動的業務推廣諮詢員一職,以及增城第十屆運動會的禮儀小姐等社會實踐,也讓我具備了較強的服務意識,良好的語言表達能力、應變能力和溝通能力。

大學生自我評價思想 篇14

通過四年大學生活裡的磨練和學習,裡面有心酸也有收穫,但為我實現人生的價值打下堅實的基礎。

一直都以為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的愛好愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念本人這一年以來,能積極參加政治學習,關心國家大事,認真學習"三個代表"的重要思想,擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鑽研業務。勤奮刻苦,成績優良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。

不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步進步。

即將走出校園,踏上新的旅途。在今後我一定不斷改善,進步自身的綜合素質。

大學生自我評價思想 篇15

回顧大學四年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上,我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作,並在因特網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,並以此為榮!

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!

大學生自我評價思想 篇16

大學三年生存即將隨著我的發展而徐徐逝去,回頭這豐裕多彩的三年學習生存,我已在老師的辛勞培養下發展為一名品學兼優的及格中高足了,這些日子將永世牢記在我心中。

酷愛社會主義祖國,思維覺悟高,主動加入學校組織的各項運動以及黨章學習小組,全力要求前進。在校,我典範遵守《中高足守則》和《大學生一般行動模範》。尊敬師長,組織規律性強,陸續擔當班學習委員等職務。做事認真認真,聯合同硯,發揮友好相助的靈魂,多次被評為校三好生、優良高足幹部,大二年還被評為市三好生。

資質聰穎,學習認真自覺,明白和自學才能強,善於質疑、析疑、解疑。主動探索,總結出一套得當自己的學習要領。頭腦矯捷,知道聞一知十,學以致用,不停穩固已掌握的知識。高中三年以來學習成效優秀,名列年段前茅。主動加入種種興趣小組,豐裕自己的知識。在天下中高足生物奧林匹克逐鹿中或市一等獎、省二等獎。

我主動加入體育錘鍊,體鍛達標,還曾經代表班級加入校運會,並在接力專案為班爭光。

固然高中三年來,我在各方面都有明顯前進,但我也明白地理解到自己的不敷之處:鑽研靈魂還不敷。在以後的學習中,我堅信我肯定能征服這個缺點,以自己的所學長處更好地報效祖國。

大學生自我評價思想 篇17

本人自畢業以來曾在手機專賣店擔任營業員、收銀以及店長,曾在安利中國公司擔任營銷員,曾在安踏專賣店擔任營銷員、收銀工作。本人熱愛工作,不畏艱辛,任勞任怨,在學習與工作之佘能努力學習各種知識包括理財、營銷、市場管理、與人員交流等等。本人熟悉電腦操作。

有很好的統籌能力和協調溝通能力,配合領導完成全面工作並把領導的思想更好地傳達給每一位銷售經理。在工作中獲得過很高的評價及良好的客戶滿意度。思想嚴密、邏輯清晰、性格開朗、待人真誠、具有強烈的責任心和事業心,具備很好的分析和解決問題的能力。喜歡接受難度較大的工作挑戰,精通各種辦公軟體,英文口語流利。

為人誠懇,樂觀開朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。工作積極主動、認真踏實,有強烈的責任心和團隊合作精神,有較強的學習和適應新環境的能力,求知慾望強烈,進取心強,樂於助人,愛交際,人際關係好。

本人沉著穩重,性格外向,學習能力強有較強的組織能力。能熟練運用辦公軟體/erp操作等,瞭解基礎的市場營銷學和一些經濟方面的知識,在這一年的工作中積累一些倉庫管理方面的知識。

大學生自我評價思想 篇18

各位老師,早上好!非常榮幸能參加這次面試,我是 號考生,報考的職位是 ,希望通過這次面試能向各位老師學到更多東西。

我來自美麗的海濱城市 ,今年24歲,是 大學 專業本科的應屆畢業生。閩南的山水哺育我長大,我的血液裡流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神,在校期間我刻苦學習,不負眾望分別獲得01-20xx年度二等獎學金,03-20xx年度和04-20xx年度三等獎學金,用實際努力報答父母和師長的養育之恩。

除了學習之外,我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員,組織了幾次班級和學院的公益活動:如青年志願者助殘活動,向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西,對培養自己的能力和人際關係的處理有很大的好處,為我更快的走向社會提供了良好的平臺。

此外,計算機和籃球是我業餘最大的愛好,我計算機過了國家2級,除熟悉日常電腦操作和維護外,還自學了網站設計等,並自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力,我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的團隊精神。

回顧自己大學四年的工作學習生活,感觸很深,但覺的收穫還是頗豐的。掌握了專業知識,培養了自己各方面的能力,這些對今後的工作都將產生重要的幫助。除此之外,也應該看到我的一些缺點,如有時候做事情比較急於求成,在工作中實際經驗不足等等。但 金無足赤,人無完人 每個人都不可避免的存在他的缺點,有缺點並不可怕,關鍵的是如何看待自己的缺點,只有正視它的存在,通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今後我將更嚴格要求自己,努力工作,刻苦學習,發揚優點,改正缺點,開拓前進。

這次我選擇這個職位除了專業對口以外,我覺的我也十分喜歡這個職位,相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!

大學生自我評價思想 篇19

學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,在大學期間,除了必修課之外,我還堅持自學了Office、Flash、FrontPage、 Photoshop、DreamweaverMX等多種專業軟體。學習之餘,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,並且在大規模的閱讀中學會了思考,有意識地思考大學、時間、融合、合作、多樣性、全球化、教育、經濟、文化等內容,使我擁有了一般人所不具有的品質和創新能力。結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

作為一名20xx年計算機專業的大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學生自我評價思想 篇20

你的樂觀總是能帶給大家快樂,你就像陽光,在哪都能帶來光明和溫暖,你的勤奮我都看得見,一次次的考試縱使成績都不令你滿意,但你都能以更加積極向上的昂揚鬥志,投入到新的學習中去,堅持下去,老師相信你一能取得自己的理想的成績!

大學生自我評價思想 篇21

周海龍,男,黨員,漢族,1989年12月出生於內蒙古呼和浩特市。20xx年9月進入上海應用技術學院電腦科學與資訊工程學院電腦科學與技術專業學習。20xx年9月,參加上海世博會志願者,在園區內負責世博園DE片區內的道路指引、場館介紹、為國際友人解決困難等,獲“優秀世博志願者”。20xx年12月即大二上學期,他毅然參軍,獻身國防,並在部隊建功立業,榮獲“優秀士兵”、“優秀新聞報道員”、記“三等功”一次。20xx年12月退伍復學,現擔任上海應用技術學院電腦科學與資訊工程學院11級黨支部副書記。榮獲校“優秀綜合一等獎學金”、“優秀綜合二等獎學金”多次、“勵志”幫困獎學金、“優秀學生黨員”、“20xx屆校運動會突出貢獻獎”等。

一、思想積極,不斷提高

早在高中時期,他就不斷成熟思想,積極入黨,平時認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;並且及時關注當前時事新聞,緊跟黨的步伐,不斷提高自身政治修養。於20xx年3月,即高中畢業前就成為了一名中國共產黨員。

考入大學以後,他更是嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏,大一就擔任了學院黨支部的組織委員,組織每次的黨員活動和不斷地完成上級黨組織交給的任務,甘於奉獻,樂於助人,在同學中更是帶頭的模範。正是思想的成熟,他又選擇了部隊,獻身國防,建功立業。在部隊裡深受黨的教育,不怕吃苦,並在軍區政工網上發表文章數篇,獲得了多項榮譽。

二、認真學習,努力工作

在學習上,他勤奮學習,刻苦鑽研專業知識,入校以來都是以綜合名次名列前茅的好成績多次獲得獎學金。他是輔導員的好幫手,能及時的上傳下達,保證資訊及時下發到同學。

到了部隊,更是吃苦耐勞,愛軍精武。一次海巡場的實彈演練,他駕著坦克,在大海里與巨浪抗爭,幾次波折都險些被浪衝翻,冒著生命的危險,憑著嫻熟的駕駛技術,終於完成了任務,全連為他喝彩,全旅為他慶功,也因此受到了旅黨委的肯定;後又在軍區政工網上,展現他的文筆,在新聞工作上突出他的特長。由於表現突出,塑為典範,記“三等功”一次。他演繹了一個大學生士兵的傳奇,他創造了一個大學生士兵的文武雙全。

三、活動豐富,實踐積極

他的世界裡除了學習與生活外,還有部分時間用於社會活動與實踐,並且能夠帶領同學一起參與到活動與社會實踐中。從大一到現在,他參加了學生會、社團、院團委團日活動、院黨支部黨員生活會等各項活動。參加多次志願者活動,併為“世博會”貢獻一份自己的力量。他毅然參軍,獻身國防,既鍛鍊了自身的全面素質,也全心全意的為人民服務了。退伍復學,依然保持著軍人的良好作風,刻苦努力學習,積極向上,是同學當中的佼佼者。

周海龍身上既體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種為國學習的思想態度,一種身體力行的工作作風,又體現了一名當代士兵的優秀素養。他無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,他應當是一名當之無愧的優秀大學生士兵。

大學生自我評價思想 篇22

各位考官好,今天能夠站在這裡參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫....,今年..歲.漢族,法學本科.我平時喜歡看書和上網瀏覽資訊.我的性格比較開朗,隨和.能關係周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,並且對生活充滿了信心.我以前在檢察院實習過,所以有一定的實踐經驗.在外地求學的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進去.成為一名法律工作者是我多年以來的強烈願望.如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛鍊並實現自身的價值.同時,我也認識到,人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作.公務員是一個神聖而高尚的職業,它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務,為國家服務.雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去.這也是我對公務員認知的最好詮釋.所以,這份工作能夠實現我的社會理想和人生價值,希望大家能夠認可我,給我這個機會!

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