本人積極樂觀，能夠吃苦耐勞，關心愛護學生，喜歡和學生在一起生活學習，同時我也相信我能夠讓同學們認可我，而且實踐已經證實了這一點。在擔任學院職業發展協會發展部部長期間，對待工作認真負責，與同事關係和睦融洽。儘管我還缺乏一定的經驗，但我有活力，有激情，我會用時間和汗水去彌補，在實戰中不斷提升自己。
本人性格開朗，有很好的親和力，喜歡並且善於同孩子打交道;工作認真負責，勇於承擔任務與責任，有較強的組織、管理能力;較強的團隊合作精神，善於和同事學生合作，發現學生的優勢，因材施教;良好的綜合素質，具備複合型人才的條件。
本人具有積極向上的態度和熱情開朗、自信自強的性格，對所做工作能夠認真負責，具備良好的專業素質及必要的非專業素質;本人的實踐經驗豐富，具備獨自完成工作的能力而且勤奮努力。
待人真誠、自信樂觀、謙虛穩重、做事認真負責，勇於挑戰自我;有較強的組織能力，有較好的團隊協作精神，具備較強的學習能力，相信自己能很快融入單位，為其創造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化複合型人才”，對於未來我滿懷信心，我認為確立明確目標對於個人發展非常重要，相信“適合”永遠是最好的!
作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決執行黨的方針、政策，忠於人民的教育事業，模範遵守《中國小教師職業道德規範》，愛崗敬業，關心集體，樂於助人。在工作上兢兢業業，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個學習型教師
教師的從教之日，正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論，積極投身於教科研工作，大膽進行現代教育技術與語文教學整合的教改嘗試。在每上完一篇課文後，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。工作之餘，我儘量每天擠一點時間閱讀專業類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學內涵。
二、做一個富有愛心的教師
愛學生，就必須善於走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。作為班主任，我主動做好學生的思想工作，經常找一些不同層次的學生談心，努力進入每個學生的內心世界，瞭解他們真正需要的是什麼。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。
三、做一個理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在英語課上，我把英語知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。使學生的知識來源。
英語本科畢業，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩重認真，具有教師資格證，五年英語教師經驗並參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神。樂於接受挑戰，能夠適應在壓力下工作。
極強的自學能力，高度的責任心，很強的可塑性，熱愛工作，熱愛生活，誠實守信，與人為善，孝順父母，關心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折時，堅信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。
誠信務實，踏實肯幹，不張揚。活潑的我保留著一顆童心，我愛教師這個神聖的職業，愛那三尺講臺，更愛那些可愛的孩子。我相信自己會為學生的健康成長而努力工作，用愛心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去薰陶，用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命，做一名幸福的老師，讓我的學生在我的課堂上如沐春風而不是如做針氈。
個性開朗活潑，適應能力強，工作踏實認真，勤奮努力，有高度的責任感和團隊合作精神。希望能將自身所散發的火熱生命力及快感，感染到別人，能夠妥善處理人際關係，團結同學同事。外向、健談、喜歡新的經驗與嘗試。樂觀，在任何時候都不會放棄希望和自己的理想，願意為理想付出辛苦和努力。
首先，我要感謝公司給我這次競爭上崗的機會。我是，來自片區。我今年X歲，畢業於XX大學，本科學歷，X年X月到公司。負責工作，工作期間，我準確把握公司近期的政策動向、戰略趨勢，然後緊跟公司步伐，踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨辛勤工作。這幾天頂著烈日拜訪客戶面板都被晒得脫皮了。但是為了完成領導交辦的任務再苦再累也值得。上個月我完成了X次促銷，X個示範田，向領導提出來建議、計策。。。。。。同時我努力改進、積極提高自身技能、主動利用業餘時間學習相關知識(例如科學施肥，病蟲害防治等)，以求在企業發展中做出更大的貢。有付出才有收穫，只有經歷過困難，才會懂得成功的快樂。長久兢兢業業的工作，得到了領導和同志們的一致認可。長期的基層工作鍛造了我的信念，提高了我的業務和領導水平。從進公司到現在一共帶過XX個新人。同時我虛心向領導學習，熟悉具體工作，對他們成功的經驗和失敗的教訓都有所瞭解。因此我認為自己是能勝任一職的。
如果競爭成功，我將從以下幾個方面開展工作：(這一步是重點，應該講得具體詳實，切實可行)
1、堅定信念、勇挑重擔，著眼大局，保保穩定、促發展。
2、敢負責、敢擔當、敢為人先，敢於向困難叫板。
3、樹正氣、講原則，不看來頭，不圖彩頭，不向腐敗低頭。
4、抓隊伍，促團結，使隊伍形成一股力，一條心，一個目標。人心齊泰山移，一個團結的隊伍工作起來往往取得事半功倍的效果。
不管這次競爭成功與否，我都將坦然面對，堅定信心，紮實工作，開拓進取，奮力拼搏圓滿完成領導交辦的各項任務，為片區的業績做出更大的貢獻。
應對即將成為過去的20__年，回首過去，展望未來，我帶著收穫的喜悅，同時也帶著急切期望的心境，欣喜的是我完成了本年度公司交給我的監理工作任務，急切期望的是我深深明白在從事監理工作當中仍有較多的不足需要學習和改善。為評價經驗，反省自身不足，提高自我的監理業務水平，成為公司更好更快發展過程中的一員，現就本年度監理工作情景評價如下:
一、服從領導安排，認真履行本職工作
作為一個年輕人，首先我必須擺正自我的位置，清楚自我的優點和不足。經過一年的監理業務理論和實踐的感知，20__年能夠說是我學以致用，增強實踐的一年。20__年5月9日之前，我被安排在陝教院專案監理部和西嶽新家園專案監理部。陝教院專案監理部工作期間，在總監代表的指導和幫忙下，我主要負責各施工單位竣工資料及監理部資料的收集整理工作，和葉田仁同志負責該專案的室外總體及各單體樓後期收尾未完成的施工部位實施監理工作，並對現場構成的簽證及時進行工程量的確認。
在西嶽新家園專案，因屬還未正式開工專案，在總監代表的指導和協助下，由我和王尚龍同志負責處理施工前期監理工作，主要對業主需完善的“三通一平”進行督促及工程前期施工手續辦理提出合理提議，並對各施工單位基礎開挖標高及各樓號定位放線進行復核。工作期間，本著認真為建設單位熱情服務，遵照監理合同要求，嚴格按照監理規範及監理工作程式，履行監理職責。工作中，我以老前輩嚴謹負責的工作作風為標準，工作崗位上，我從不放鬆加強理論和實踐的研習，嚴格要求自我，認真熟悉監理規範及監理職責，對“三控、三管、一協調”具體在現場如何落實監理程式，根據工程實施不一樣情景，進取主動為建設單位提出合理提議，讓建設單位認可監理部的工作成果，使工程處於受控狀態。
20__年5月10日，因工作需要，我被派往陽光城卡地亞專案監理部擔任土建監理工作。剛來工地，工作條件較差，吃住問題沒有解決，天氣炎熱，回西安路程又很遠，可是，困難面前，我沒有埋怨，沒有退縮，因為我身負重任。陽光城卡迪亞專案一批次a、b標段處剛開工階段，銷售示範區4棟樓正處主體施工階段，在總監代表的指導和幫忙下，安排我負責a標段的現場監理工作，我也明白沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有提高，年輕人僅有提高才能更好的勝任工作，才能將工作幹好。作為年輕人，我沒有過高的經驗技術，也沒有歷經多年老前輩處理問題的遊刃有餘，我僅有相信自我能夠把公司交給我的工作幹好。
剛開始，我主要對現場實際情景及時瞭解，及時熟悉施工圖紙和監理合同資料，掌握監理規劃和監理細則。本工程為歐式別墅，業主對監理部工作要求高。我進取思考本工程監理工作的重點和難點，應對重點，我和專案部同事齊心協力，認真審閱施工方案，每道工序施工前督促施工方做好施工技術交底，強化隱蔽工程質量控制力度，嚴防產生質量隱患。應對難點，除了及時查閱相關資料，並及時請教資深的專業技術人員，尋找解決問題的好辦法。在施工過程中，嚴格按照監理規範，監理合同資料，按照公司編制的質量控制辦法，採用旁站、巡視、平行檢驗方式進行每道工序的過程控制。
重點對施工方專案管理人員的質量和安全意識進行調查，加強監督施工單位的三檢制度落實，對質量和安全意識不到位的施工管理人員加強說服，強化完善施工單位的質量管理體系。對現場存在的質量安全問題，調查研究施工方內部管理情景，找出問題的根源，並要求施工方進取主動採取有效解決辦法，職責具體落實到每個人，並對出現的較大問題，全程跟蹤監督施工方落實整改，達標後才算完畢，杜絕類似問題再次發生。經過將近兩個多月堅持質量和安全不鬆懈的監督控制，我發現隨著施工作業面的增加，進度的加快，監理工作量增加的同時，但現場實際控制效果仍有疏漏處。如混凝土表觀質量達不到施工合同約定的中級抹灰的效果，模板安裝區域性尺寸偏差較大，安全上臨邊洞口防護不及時等現象。
我作為a標段主要職責人員，我想我不能不重視這些質量安全問題，作為監理人員，這是我必須要控制的範圍，經過冷靜思考，應對現場實際情景，我當天夜裡編寫了關於落實施工方質量三檢制度及監理報驗程式的檔案，經過總監代表的修改和認可，第二天對施工方召開質量安全專題會議，就檔案資料對施工方進行交底，再一次明確質量控制和安全控制的工作程式，嚴格按程式辦事，職責落實到人，進一步加強了施工方的質量和安全管理力度。現a標段在建的8棟單體樓年前主體即將封頂，在施工期間，質量和安全都處有效控制狀態。
二、監理工作範圍廣，控制重點是關鍵
在陽光城專案部，業主重點要求監理人員對工程質量、安全和進度實施監控，a標段各單體樓屋面為45°斜屋面，施工中存在較大安全隱患，同時屋面混凝土板厚控制很難掌握，在要求施工方提前上報的斜屋面專項施工方案中，經審閱，發現有些安全質量技術措施不具備可操作行，提議施工方另選其它方便可行方案，我及時將該問題反映給總監，總監提出了較好的施工提議，施工方採取了該提議，不僅僅縮短了斜屋面施工時間，還保證了屋面板板厚和混凝土澆築質量，施工過程中未出現任何安全事故。
在進度控制方面，我認真學習了公司編制的進度控制辦法，並根據本工程實際情景制定了具體進度控制實施辦法，以建設單位要求的施工進度節點為依據，對施工方編制的總進度計劃經總監稽核經過後，我認真核對施工方編制的月進度計劃及周進度計劃，每週五中午對現場實際完成情景與周進度計劃相比較，找出偏差原因，並及時與施工方生產經理溝通，要求及時採取有效措施，把進度搶回來。
三、監理工作是行為成果，進取主動控制是監理人的執業靈魂
在監理工作過程中，我經過對監理理論的學習以及現階段監理行業的發展狀態的認知，應對激烈競爭的監理市場，作為監理人員，進取主動為建設單位的利益著想，為工程質量負責，為施工人員的安全負責，才是監理工作的信念和無窮力量。僅有具備較高專業技能和綜合素質及良好的職業道德，才能真正做好監理的本職工作，才能夠體現守法、誠信、公正、公平的執業準則。而在目前，有的監理人員覺得當監理對年青人來說是在浪費時間，對年長的是在混日子，這種不明白監理工作的重要性，沒有職責感和使命感，不尊重自我工作的監理人員應當好好反省自我，樹立正確的監理工作態度，進取主動的運用自我專業技術及聰明才智，熱情服務業主，科學公正的行使監理權利和義務，從自身做起，從每個專案監理部做起，為公司發展壯大奠定堅實的基礎。
四、反省自身不足，加強監理業務學習，不斷提高自身素質，努力做好監理工作
在陽光城專案監理部工作期間，設計圖紙中出現很多錯漏碰缺的地方，再加之設計變更頻繁出現，我深刻意識到對圖紙的掌握必須到位。另外，安裝圖紙及安裝施工技術我還沒有全面掌握，為更好的以設計圖紙為依據實施監理，我必須在後期工作當中，認真對設計圖紙的全面掌握再下真功夫。
在實施現場監理過程中，我發現自我對管理理論知識的掌握不夠，最有效的管理是對人的管理，如何讓工程處於受控狀態，就是必須讓具體實施施工管理的專業人員處於監管狀態。那種任由施工單位自由式發揮的施工管理，監理人員形同虛設，到最終只能說明監理人員無能，最終造成建設單位不必要的損失。甚至出現難以預料的質量安全事故，所以，在今後的工作中，我必須掌握必須的管理理論知識，靈活多變的處理實際問題，真正成為一個合格的監理人員。
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