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大學生個人簡歷自我評價(精選10篇)

欄目: 自我評價 / 釋出於: / 人氣:1.24W

大學生個人簡歷自我評價 篇1

本人誠實守信,工作嚴謹踏實,認真負責,處事機靈。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,具有良好的心理素質和吃苦耐勞精神,對事有自己的見解,並有較強的共事協作能力。我有著年輕人特有的朝氣和魄力,富有開創事業的頭腦和激情,有較好的文字功底,口頭表達能力以及交際能力,注重團隊合作。在校期間長期任電子詞典等電子產品的校園銷售代表,曾舉辦過多次產品展銷。參加過多次社團活動,包括活動策劃、活動組織和外聯工作,曾成功舉辦可口可樂公司參觀活動、珠海高校街舞晚會、協辦06屆畢業生校園招聘會及動感地帶大學生街舞挑戰賽等。超過半年的外貿船務工作經驗。

大學生個人簡歷自我評價(精選10篇)

本人熱心誠懇、樂觀向上,有良好的思想品德和職業素質,並有良好的團隊協作和敬業精神。本人能熟練操作office、excel等辦公軟體及辦公室事務,擅長與人交往,有良好的交際和組織協調能力。認真細緻,有團結協作精神,“誠信,堅韌,寬容”的個人品質操守。 全身心投入,細心負責的工作態度,熱愛學習,勇於探索,喜歡挑戰性的工作。對工作認真負責,誠實穩重,邏輯清晰、服從公司安排。工作中會很用心地去履行自己的職責,選擇了就會很好地去執行。

本人自中學開始就養成凡事應該從基層做起,並且不能把自己的能力定位過高的性格習慣,所以我在校期間無論從事什麼工作都是從基層做起,儘量把工作約束在自己的能力之內,腳踏實地的工作。但只要有機會,我一樣會進行更高的嘗試,讓自己的能力繼續升級。

我來自湖南新化,就讀於湖南省高階技工學校,所學專業,模具設計與製造,從事機械工作三年,現已修完所學專業。

學習方面,努力學完學校所開的每一門專業,可真正為社會服務。

政治方面,努力學習黨的xx大精神,遵紀守法,努力回報社會。

衛生方面,積極參加環保活動,愛護環境衛生。

其他方面,有較強的集體榮譽感和團隊精神,對工作盡職盡責,忠於職守,有較強的管理能力和創新意識。

本人熱心、自信、上進心強,工作認真負責,具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力;舉止優雅,有親和力,精力充沛,做事有條理,責任感強;具有優秀的思維、溝通和學習能力,熱愛團隊工作。對於網路文化有著濃厚興趣,善於與人溝通,能夠感受前衛文化、科技潮流帶來的樂趣。同時對創意有著自我的分析和見解,願意和大家一起分享思維的感受。

大學生個人簡歷自我評價 篇2

本人性格開朗,為人誠懇,做事細心,有原則,適應能力強,有團隊合作精神,良好的交際能力,對待工作認真負責。 在校期間學習了會計電算化,會計手工模擬等實操課程,對會計做帳有一定的瞭解,熟練辦公軟體操作。 對待工作認真負責,善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行;上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鑽研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與公司同步發展。

大學生個人簡歷自我評價 篇3

我是一名應屆畢業生,來自某某某,農村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格,培養了我不怕困難挫折,不服輸的奮鬥精神。我深知學習機會來之不易,在校期間非常重視計算機基礎知識的學習,取得了良好的成績。基本上熟悉了pc機的原理與構造,能熟練地應用各種機床操作系統,通過了勞動部《模具設計師》高階級認證。

在學習專業知識的同時,還十分重視培養自己的動手實踐能力,利用暑假參加了長江融達企業給予的寶貴實習機會,瞭解的各式機床的操作,以及簡單數控機床的程式設計及操作。

大學生個人簡歷自我評價 篇4

我的性格開朗,對待工作認真負責,待人真誠,善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行;上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鑽研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與公司同步發展。

大學生個人簡歷自我評價 篇5

我具有較強的溝通、協調能力,在職期間與領導、同事相處融洽;工作上踏實肯幹,能為領導、同事分憂,多次得到領導的讚賞以及同事的認可;有較強的獨立性和較強的分析能力.能夠適應快節奏的工作,有較強的組織能力和適應能力,工作中能夠獨當一面。

大學生個人簡歷自我評價 篇6

我是一個對夢想有著執著追求的人,堅信是金子總會發光。大學畢業後的工作,讓我在文案策劃方面有了很大的提高,文筆流暢,熟悉傳媒工作。

為人熱情,活潑,大方,英語流利,期望能憑藉我的實力加盟貴公司,成為一個企業公關關係人員。

期望企業給我一點陽光,我就能給您一片燦爛。

大學生個人簡歷自我評價 篇7

轉眼間,已即將畢業。三年大學生活中,我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質的飛躍。

回顧大學三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

大學三年,自身專業從基礎課程到重點課程,不僅理論上能完成合格通過,而且在實踐動手上能結合理論。使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。並在專業團隊協作工作中,學到溝通和協調能力。加上,深入專業課程的的同時不忘拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.

在學習上:我學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在剛進大學的前兩年,腦子裡想的就是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,而事實上我似乎也是那麼做的。但是在大三的一年裡,我個人覺得自己的能力有了很大的提高,在這一年裡,我熟練掌握了用javaservlet進行網站開發,並且對mvc模式有了一定的熟悉,另外對xml和xsl樣式表也有了一定的瞭解。在大三上學期時,我還成功通過了計算機等級三級考試。

人生需要自己來建築,不一樣的方式就有不一樣的人生。人生沒有彩排,每天都是現場直播!如今畢業在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值。

大學生個人簡歷自我評價 篇8

回首大三這一年來的大學生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執著探求,百般鍛鍊,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,併為以後的工作打下堅實的基礎。且我相信:用心就一定能贏得精彩!

在學習上:我學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在剛進大學的前兩年,腦子裡想的就是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,而事實上我似乎也是那麼做的。但是在大三的一年裡,我個人覺得自己的能力有了很大的.提高,在這一年裡,我熟練掌握了用_行網站開發,並且對_模式有了一定的熟悉,另外對_和_樣式表也有了一定的瞭解。在大三上學期時,我還成功通過了計算機等級三級考試。

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

三年的大學生涯,讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質,讓我在競爭中擁有更大的優勢,讓我在人生事業中走得更高更遠。

大學生個人簡歷自我評價 篇9

責任心強、很好的團隊意識、吃苦耐勞、很好的協調能力、很強的獨立思考能力、策劃執行力比較強、比較熟悉計算機office辦公軟體。

本人在校期間曾擔任班長,做事認真,負責,有一定的組織能力,在校期間多次參加電子比賽,動手能力強,獲得第六屆飛思卡爾智慧車比賽電磁組的三等獎。在校期間一直積極參加學校的電子協會,學到很多知識,培養了較強的動手能力,在校期間成績優秀,曾獲得獎學金二等獎,國家勵志獎學金,三好學生等獎項。

性格開朗,樂觀向上,是一個相信明天會更好的人。工作責任心和團體意識強,作為電子資訊工程學院的足球隊長尤為體現性格堅韌,辦事有毅力,面對難題能沉下心攻克難關動手能力強,善於在實踐中尋找問題,解決問題

本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,自信心強,思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協作精神,能迅速的適應各種環境,並融於其中。

本人性格開朗、思維活躍;待人真誠;對工作充滿熱情,任勞任怨,具有很強的團隊精神和協調能力。善於交際能處理好人與人之間的關係,具有一定較好的學習能力。在假期中,做兼職豐富自己的社會經驗,提高了自己的社會實踐能力。在學習中,雖不是名列前茅但對基礎知識也基本掌握完好。

大學生個人簡歷自我評價 篇10

本人性格開朗外向,容易接受新鮮事物,適應能力較強。連續三年入任文娛委員一職,負責各種文藝演出活動的籌劃與表演,有較強的組織與策劃能力,同時具備良好的溝通能力與合作精神。曾任促銷員、電話訪問員以及家教等兼職,接觸與見識過不同的工作環境與工作成員,能夠積極並很好地完成任務,從而獲得好評。同時積累了一定的經驗,願意積極學習並嘗試不同的職位。喜愛偵探懸疑類作品,喜愛旅遊。