該生在校上課認真聽課，作業獨立完成，尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現能力，學業成績較好，望今後再接再勵，爭取更好的成績。
在管理方面：具備較強的規劃能力/執行力/觀察分析能力/綜合排程能力/溝通能力/團隊領導能力。
在研發方面：通曉各物料的評估程式，能獨力的完成晶片，支架，模粒，銀膠，環氧樹脂，螢光粉等物料評估；瞭解所用物料及相應供應商；擁有LED各型別燈仔晶片支架搭配和配比方案。
在工藝方面：對整個工藝相當熟悉，能隨時和其它部門協調溝通解決和改善工藝製程上的問題，同時對新產品或特殊工藝指導工藝組人員改善工藝，解決工藝中的問題。
在品管方面：熟悉各工序站的質量要求及判定標準，瞭解LED信賴性實驗標準以及各類燈仔所涉及的信賴性實驗條件。
在失效分析及信賴性方面：熟悉燈仔不良品分析流程，能獨力的將不良品燈仔進行分析，能根據實際情況制訂相應的信賴性方法。
在白光LED方面：精通白燈所用螢光粉和EPOXY，SILICONE搭配方案及對應的供應商。
對LED手動封裝及自動封裝所使用的機臺裝置十分熟悉。
具有背光源及COB大功率模組開線經驗。
在封裝方面進行了大量的實驗，並總結出一套行之有效的工藝改進方案及檢測方法，多次對客戶在改進封裝工藝方面提供技術支援並獲得良好的效果。
你是一個懂事的孩子，謝謝你在班級工作中幫了我不少忙;你為人忠厚，待人和氣，贏得同學的好評。你一直很努力學習，在逆境中你沒有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕鬆些，要知道，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光。等級：優
xx同學在校表現較好，能自覺遵守學校的各項規章制度。上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。望今後能在勤奮學習之餘多參加一結些有益的活動，使各方面素質都得到提高!
有時我想，怎麼這個小姑娘這樣內向，快一年了，還沒聽她跟老師說過一句話?有時我也想：瞧她平時規規矩矩的，學習也挺自覺，怎麼學習成績總提不上去，是課後沒有用功呢?還是方法不對頭?你能自已總結一下，然後告訴我嗎?等級：良
這個學期，我在學校見到老師就問好。
上課偶爾會講小話，做作業三心二意，常常考不到100分。
學習一般，老師喜歡的人不是我，而是趙茜嵐。
我的衛生也不是很好，有時垃圾都懶得去丟，都是放在抽屜裡，放學再去丟。
我想參評“書寫之星”發言之星”和“朗讀之星”因為我字寫得漂亮，上課發言積極，朗讀好聽，所以想參選這些!
今年我已經上國小六年級了，馬上就是一名國中生不再是小學生了也是一名大孩子了。我要更加聽父母的話，幫助他們解決一些煩惱。如果不能幫上忙，我也要儘量不給他們惹麻煩。我也要更加努力的去學習，上了國中學業就會更加繁重學的東西也會特別多。所以我要有計劃的去學習，不讓父母失望。做一名優秀的國小生。
你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下了深刻印象。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你勤學好問的學習態度是同學們學習的榜樣。能協助老師把班的工作做好;繪畫是你的特長，常常可在牆報上看到你的作品。可老師還希望能在運動場上看到你的英姿，多參加體育鍛煉，使自己能成為全面發展的好學生。
學習紀律方面：上課的時候，我都認真聽講，不講小話，不做小動作，把老師講的每一句話都記在心裡，對老師提出的每一個問題，我都認真思考，然後舉手回答老師的問題。課堂作業我能認真的完成，每天的家庭作業我都認真地去做，發現錯誤及時改正。所以，我各科學習的成績都有很大的進步。
“有志者，事竟成”，在數學上你已經印證了這個道理了。可是，請你記住：你要學的不僅是數學，你要考的也不僅是數學。把你的“志”也定在別的學科上，爭取平衡發展!在學習的路上，請記著：謙虛使人進步。
作為一名少先隊員，今天我正式的戴上了紅領巾!我特別的開心和興奮。紅領巾是用哪些保衛祖國的戰士的鮮血染紅的。帶上他之後，我要向那些戰士一樣愛自己的國家，保衛自己的國家!爭做最好的少先隊員!但是在我上了國小成了國小生以後，我覺得沒有以前自由了，大量的補習班充斥著我的生活，我的玩耍的時間越來越少了，書包越來越沉。我覺得有時候其實我可以少上一些補習班，多學一些自己感興趣的東西。
看到你的名字就想到你是一個靈敏的人，做事越來越果斷，越來越有男孩子的膽量、勞動時總看到你一馬當先，多惹人喜愛，如果學習也如此，相信你會成為班級的絞絞者。
該生在校關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業及時完成，學習目的性較明確，本學期學業成績有很大提高，望今後再接再勵爭取更好的成績。
除了學習，你在其他方面真的做得很好。我知道，因為基礎不好，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬於自己的。我信奉這樣一句話：“進步就是一百分”。我也期待著你在學習上會有所進步。 等級：良
樸實、文靜，這是你給我的印象，一學年來，你能很好地遵守各項紀律制度，認真完成衛生勞動任務;你學習認真、刻苦，只是成績卻提不上去，我想可能是方法存在問題，希望你在學習中能注意這一點。等級：良
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。具有親和力，平易近人，善於與人溝通。
在學習上，刻苦認真，努力學好專業知識，掌握了紮實的專業基礎，能夠學以致用。並且在校經常參與外貿業務模擬活動，在學與做的過程中，吸取了經驗，能夠勝任此類性質的工作。
無論是在工作上還是在生活上，我都以銳意進取的態度對待，請相信您的選擇，相信我的能力。
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