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簡歷中的個人自我評價參考(精選14篇)

欄目: 自我評價 / 釋出於: / 人氣:2.33K

簡歷中的個人自我評價參考 篇1

我為人誠實、開朗,待人友好、做事認真,有條理、有目的也具有一定的責任心。自我要求嚴格有一定的自學能力參加過自考和計算機網路技術考試。對待工作積極主動,會使用WORD/EXCEL/PROE等辦公軟體。溝通能力強善於與人建立良好關係,具備良好的敬業精神及雷厲風行的工作作風,同時本人在以前的工作崗位上尊重領導,團結同事,團結合作意識強,勇於面對挫折及工作中的壓力,能適應不同的工作環境也有很強的接受新事物的能力!

簡歷中的個人自我評價參考(精選14篇)

簡歷中的個人自我評價參考 篇2

本人個性執著,敢於應對困難和挑戰。性格開朗,穩重,有活力,待人熱情,真誠。工作認真負責,能吃苦耐勞,有較強的團隊協作精神,能迅速適應各種環境,並融入其中。

簡歷中的個人自我評價參考 篇3

本人吃苦耐勞,做事細緻認真,善於與人溝通,對於外貿方面的工作十分感興趣,覺得很有挑戰性。真心期望能把學校學到的外語技能得到很好的應用,並且在外貿工作中能跟進一步地提升自身外語的潛力。

簡歷中的個人自我評價參考 篇4

為人開朗熱情,樂於奉獻,用心向上,性堅韌、善耐壓、勤思考、求創新;豐富的學生會工作和社會實踐實習經歷,培養了堅韌不拔、高效務實的工作品性,優秀的團隊合作意識。

簡歷中的個人自我評價參考 篇5

性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,用心主動,能吃苦耐勞,用於承受壓力,勇於創新;有很強的組織潛力和團隊協作精神,具有較強的適應潛力;紀律性強,工作用心配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。

簡歷中的個人自我評價參考 篇6

回顧大學期間的成長經歷,感觸頗多。進入大學校園,面對著太多的“陌生”,發現要獨自思考,獨自承擔。漸漸地,那種已經習慣多年的“依賴”棄我而去。我學會了面對,面對事實,面對人生。從一個無知少年轉變成為一個具有一定擔當的青年。太多的稚嫩被成熟趕走,留下屬於我這個年代的痕跡。以下是我的自我評價。

大學的學習,完全有別與之前各個階段的學習。在這裡,學習計劃學要的是自主,是自覺。很多的疑惑學要自己去解決。教師只是在給你指個方向,至於理解和掌握都要獨自一步一步地走。因為在大學,學要的是自學,學要的是獨立思考。正是有這樣的需求,我才不斷地提升自己的學習能力,來適應大學的學習方式。之前的被動與機械已一掃而光。

校園裡,有著不同與社會上豐富而多彩的課餘生活。所謂閒暇時光,有很多的時間可以自由支配。一個個分門別類的社團,一場場精采絕倫的演出,一次次意義深遠的公益活動,都深深吸引著我的目光。演講臺上,辯論場上,志願活動中,都能看到我青春洋溢的風采。

獨立的大學生活,我並不孤獨。有著一幫同樣青春洋溢的夥伴。校園的林蔭小道上,運動場上,餐廳裡,宿舍中,都充滿著我們的歡聲笑語。大學的生活有太多值得我回憶和留戀。在這裡,我嘗試著做一名,一名組織者,鍛鍊著自己各方面的能力。辛勤的勞作會得到豐碩的回報,而然並非所有的農夫都能年年豐收。得到了但又總會失去點什麼,明月也有陰缺時。不免有些許遺憾,但人生總不會那麼完美。

對於即將走上工作崗位,開始人生又一段旅途的我來說,會非常珍惜大學四年來自己所走過的道路。相信這四年的學習和工作生活會給我今後的人生帶來無限的啟示!

簡歷中的個人自我評價參考 篇7

本人事廚多家高檔食府和大型企業飯堂,有豐富的烹調經驗及管理經驗,懂廚房整體崗位的運作,及崗們安排工作,能根據菜價控制成本,做到物盡其用,擅長粵菜,其次川、湘菜,蒸、燜、燉、炒等工作。能獨立完成從原料的選購到成品菜式的工作。廣東菜的味型,鹹鮮甜香,微辣, 講究鮮辣滑香濃脆鬆,選料廣搏奇雜,鳥獸蛇蟲均可入饌。

本人吸取眾家之長,銳意創新,靈活運用,隨著客人的需求路線走,推出安全,衛生,營養,鍵康,美味的菜式,本人擔任酒店主廚工作,負責名貴菜式出品,負責指導下廚工作,保證質量,對廚房出現的各種問題注時處理,使整個出品部正常執行。負責採納顧客反饋意見,給於及時改進和調解工作。負責研發新菜式。

本人樂觀自信,熱愛烹調工作,“沒有最好,只有更好”,追求做到現代化廚房的先行者。安全,衛生,營養,健康,美味的菜式的先行者。

簡歷中的個人自我評價參考 篇8

尊敬貴公司領導:

你們好!

衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦書,我畢業於國家“211工程”重點建設高校華中師範大學,所學專業是平面設計。在校期間我掌握了較強的專業知識,期末總評成績名列年級前茅,獲得學校一等獎學金、學校二等獎學金各一次,榮獲校級三好學生稱號兩次。並把理論知識運用到實踐中去,積極參加各種級別比賽和活動,獲得各種獎勵和榮譽稱號。並且有強烈的為老師同學服務的意識,工作積極主動認真,為班級年級取得了一些榮譽。

畢業後,200*年*月至200*年*月就職於廣西南寧華聲晨報社,職位是美術編輯。工作期間勤奮努力,責任心強,善於學習,熟練的運用各種編排軟體,有設計能力。工作得到領導及同事的肯定。200*年*月至今就職於廣西來賓職業學校,任平面設計及計算機基礎教師,併兼任班主任,工作勤勤懇懇,盡心盡力,且兩次被評為先進工作者。

我希望能抓住這個機會,為單位儘自己綿薄之力。期待領導能給予發展機會,讓我展翅高飛!

簡歷中的個人自我評價參考 篇9

本人為人正直、能吃苦耐勞,待人熱情,有親和力。工作細緻認真、有責任心、有原則、溝通協調能力強。能熟練運用Office辦公軟體。通過前期工作鍛鍊積累了較好的人際關係,培養了良好的客戶服務意識與銷售觀念,具有較好的組織策劃能力,能靈活處理各突發事件。

我是XX大學物流專業的一名應屆畢業生。大學期間接受過全方位的物流專業知識教育,受到良好的專業練習和能力的培#養,在物流操縱和治理方面,有很好的理論基礎和實踐經驗,有較強的現場實踐和研究分析能力。來自個人簡歷模板

簡歷中的個人自我評價參考 篇10

本人細心嚴謹,習慣用筆記本記錄重要事項;

自習能力較好,通過自習會計電算化取得會計從業資格證書;

具有團隊精神,經常參加各種團體比賽並獲獎;

喜歡與人溝通,有自信心;

積極主動,責任心重;

時間觀念比較強

簡歷中的個人自我評價參考 篇11

我是成都中醫藥大學公共衛生與管理學院的大二在校生,主修市場營銷專業。聽聞貴公司有“啟蒙之旅”模擬營銷競賽,我對此非常有興趣,所以特來參與應聘。我積極進取,永不言棄。我願意將自己所學的知識與技能奉獻給公司,並儘自己所能為貴公司的進步與發展做出自己的貢獻。

經過大學兩年錘鍊,在面對未來事業的選擇時,我對自己有了更清醒的認識,在大學中鍛鍊了較好的綜合素質。在校期間我抓住時間鍛鍊自己各個方面的能力,並處理好與老師同學朋友之間的關係。另一方面,我積極利用時間參加一系列的實踐活動,把自己學到的知識運用到實踐中去:暑期去上海打工,看世博會讓我感受到要提升自己是需要不斷努力,去實踐自己的想法。

雖然我才大二,要寫的東西也不是很豐富,很全面,但是我堅信:“有些事情如果現在不做,以後也都不會做了,如果現在不努力,以後都不會努力”。所以我堅定的邁出這一步,希望能得到貴公司的認可。

簡歷中的個人自我評價參考 篇12

本人樂觀開朗,嚴以律己,以誠待人,能夠吃苦耐勞,工作積極主動。能熟練運用word、excel、office相關軟體;熟悉vb和c++語言;掌握sqlserver來對資訊進行各種操作,如查詢學生資訊表;瞭解sql資料庫應用技術及dreamweaver網頁製作。易於融入集體文化,能與他人建立良好的關係。具有團隊合作精神,創新意識,有進取心,對工作負責,可適應高強度的工作。

本人畢業於軟體工程專業,有計算機領域的廣泛知識基礎,一直以來從事軟體測試及質量保證方向的工作,多年技術兼管理崗位工作經歷,對軟體開發流程有清晰的理解,並通過自己的不斷學習積累了較豐富的技術和管理經驗。學習能力強,勤奮執著有韌性,能吃苦,思慮周密,有主見,做事認真負責且有始有終,為人坦誠,心胸豁達,善與人溝通,有良好的團隊精神。

簡歷中的個人自我評價參考 篇13

尊敬的校領導:

您好!

我是東北師範大學外語學院英語系97級的學生,將於20xx年7月畢業,我有志於在教育戰線上發揮自己的光和熱。

家庭的薰陶,形成了我吃苦耐勞的精神,多年的磨鍊鑄成了我意志堅強的性格,學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業文化素質。

大學四年,我日趨成熟,師大的人文學術氣氛培養了我的道德情操、養成了我獨到的一套學習方法,我時時嚴格要求自己,事事嚴格要求自己,使我在多個方面都有了飛躍的進步。

在學習上,我深知學習是學生的天職,如果不努力學習將不能勝任未來工作的挑戰。本人除努力學習自己的專業英語外,還積極的拓展知識面,在各階段考試中,已良好的成績全都通過,在校期間,曾獲得三等獎學金,除此之外,為了適應日新月異的新時代發展的需要,再加上自身的興趣,大一期間,參加了系裡的計算機培訓,掌握了基本操作,大二,大三期間,在吉林工業大學輔修計算機專業,並以優異的成績結業。

在工作方面,我已初步顯示了自己在協調學生工作方面的才能。從大一開始,我一直擔任寢室長之職,積極配合系裡的輔導員作好學生工作。

敬業方面,在東北師大附中實習期間,我不斷向老師們虛心請教,認真工作,獲得了老師和同學們的好評,取得了“優”的成績。三年中我未間斷過家教工作,我教過各個年齡段的學生,從中獲益匪淺。三年中,體育成績一直是優等,曾任班級中的體育委員。不僅如此,我對舞蹈有著濃厚的興趣,並自學多年,積極參加學校的文娛活動,另外,我還擅長於繪畫,為班級出牆報、板報。

在思想道德方面,對教育事業,我充滿熱情,深知“十年樹木,百年樹人”的道理,教育事業的興衰成敗關係到一個國家、一個民族的興衰成敗,我願在教育事業中盡一份綿薄之力。而且,我信奉師大附中校訓中的一句話:要做教育家,而不僅僅是教書匠。所以,在未來的教育工作中,我會不斷地為此努力。

貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我,我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,我會為貴校的教育發展而努力,我相信,我會成為一名合格的教師。最後,懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。

祝貴校事業蒸蒸日上,百尺竿頭更進一步。

簡歷中的個人自我評價參考 篇14

從事IT管理、維護工作4年, 熟悉建立IT運維管理體系,IT管理制度。擁有系統化IT管理的豐富經驗。從業期間客戶IT核心裝置與業務關鍵軟/硬體正常使用時間達到99.999%以上,得到了客戶一致好評。

性格方面比較開朗,善於溝通與協調,對人誠實守信,樂於助人,有責任心,勇於挑重擔並且有獲得成功的堅定決心。

I have worked on IT management and preservation for four years, being familiar with the management system and institution of establishing the IT operation and preservation. At the same time, I have plenty of experience in IT systematized management. During the working time, the percentage between the core equipments of the clinets and the normal time spending on key business software and hardware can be achieved 99.999 or above, obtaining the general good evaluation from the clients.

In the aspects of personality, I'm an easy-going person, being good at communication and compromise. Being honest to everyone and help people if they meet difficulties. I'm sense of responsibility, daring to meet hard challenges and having the determination of acquiring the success.

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