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家長給學生的評語錄(通用22篇)

欄目: 自我評價 / 釋出於: / 人氣:2.93W

家長給學生的評語錄 篇1

一學期來,你似乎更加沉默了,除了偶爾溫和地一笑,你很少講話。但你學習刻苦,認真鑽研的精神給我留下了很深(評語)的印象。其實你一向在提高,只是步伐還不夠大。望你在今後的學習中能夠加足馬力,勇往直前,取得你應有的成績。

家長給學生的評語錄(通用22篇)

家長給學生的評語錄 篇2

在家表現總的來說還好,只是有些好動,在學習上還不夠主動,寫字姿勢筆順掌握不好,在以後的學習中還待加強。在寒假中表現尤為突出的是在自理本事上有很大提高,能在無大人照顧的情景下安排好一天的生活。相信在教師的幫忙下會表現越來越棒!

家長給學生的評語錄 篇3

有良好的學習習慣,有明確的學習目標,有夢想有目標,持之於恆,有豐富的想象力和創新意識,對學習充滿興趣,並會總結學習方法,不斷改善自我的學習方法,提高學習效率。會關心體諒父母,關心長輩,思想逐漸成熟,能與家長交流溝通並養成了一些好的禮貌習慣,有同情心,正義感。

家長給學生的評語錄 篇4

加強學校後勤管理工作,子女遠離家庭,後勤管理工作能與時俱進,學校就是能使家長放心的大家庭。我們寄期望於學校,因為貴校的聲譽與時俱增。

家長給學生的評語錄 篇5

“行為構成習慣,習慣構成性格,性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為,它往往就已經決定了你一生的命運,你是一個聰明的男孩,就應思考過自我的將來,未來是完美還是痛苦,都取決於你此刻的習慣,試著不要把今日的一點一滴不好的形為變成壞習慣,而是要努力讓自我一點一滴的好的行為變成好的習慣,相信你必須會有一個幸福的人生。

家長給學生的評語錄 篇6

本學期小東變得更加聰明伶俐,富有創造性思維,還自唱自樂,愛好運動,繪畫方面有了更大的提高,在教師和家長的共同努力下,近來喜歡到小朋友家玩,鍛鍊了與同伴友好相處的本事,期望她在下學期更進取主動大膽參與團體活動,儘快改掉脾氣大倔強的缺點。

家長給學生的評語錄 篇7

該生本學期比較乖巧,能夠認真完成家庭作業,對人有禮貌,尊敬師長,團結同學,在家是個懂事的孩子,學習也比較認真,但寫字比較潦草,要求以後寫字要工整,對沒有學懂的課題,要勤問教師和同學們,期望將來是一名品學兼優的孩子。

家長給學生的評語錄 篇8

1、曾經的一些小毛病在國中的三年裡基本上得到了“治療”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了換位思考,對事情有了自己獨到的見解,並且能大膽地表達出來。在家裡在能夠與父母溝通,理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就會更好!

2、她從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅強,較為軟弱,在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今會考在即,希望孩子能憑著堅定的信念,勇往直前,為自己的國中生涯畫上一個無憾的句號。

3、女兒從國小起就是一個優秀的學生,並且擔任班幹部多年,學習成績名列前茅。她比較聽話,讓我省了不少心。總的來說,女兒比較獨立自主。女兒愛讀書,而且有主見,不盲從,我不追求她的成績,因為她懂得取捨。女兒最大的缺點就是不能堅持,她在努力,憑她自己的信心我相信她一定能做到。

4、她是一個心智健康、沉穩大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善,充滿積極向上的生活態度;在家中與父母為友,聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處,配合老師做好班級工作。學習踏實、努力,不急不躁,學習成績穩定。積極、踴躍參加學校社會活動,競選學生會幹部,增強了與人溝通和協調能力,同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動,注重陶冶情操,鍛鍊身體。我們以女兒為驕傲,因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。

5、他是一個聰慧懂事的好孩子,熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬師長,團結同學;有責任心和上進心;很有悟性。全面發展,在學習上勤奮上進,學習能力很強,每學期總評都獲得三好學生和優秀班幹部稱號,在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節目主持等方面都有很好的表現,曾多次參加市、區級的朗誦、書法、徵文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領導能力和創新能力。總之,全面發展、品學兼優。

6、經過3年學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強,具有堅強的毅力,勇於正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外,善於閱讀課外書籍,形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛,具有各種不同的愛好,熱愛體育運動,特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發展。

7、樂於助人,待人友善。能儘量幫幹家務,吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表揚,做事追求盡善盡美。認真學習,愛好廣泛,德智體方面都全面發展。希望她以後能再接再厲,保持良好的品質和品德,充滿鬥志,成為社會的有用之才,為國家作貢獻。

9、她是一個善良,文靜,有愛心的女孩。她對人有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想,但她對於學習是自覺的,努力的,用心的。她熱愛自己的民族,常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環境,愛護公物。

10、從小就淘氣的你,隨著時間的遷移尤其是上了國中以來,學會了孝敬長輩長輩,關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家裡,都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,使你的數學始終在班裡遙遙領先,被同學們譽為“數學王子”。父母殷切希望你能繼續發揚優點,在今後的前道路上更上一層樓!

11、在讀國中三年中,由於學校的校風、環境、師資力量等方面優良,致使該同學好學向上,品德優良;在老師耐心教導下,學習成績也有了不小的進步,生活自理能力也得到提高,為該同學今後走向社會,打下了很好的基礎。

12、在國中短短三年生活學習,獲益良多. 從不懂事小孩學會了獨立生活,學會照顧自己,遇到困難能自己學會解決.從小個子變成高大的小夥子,較好的成長起來,身體也結實了.在學習上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽老師的話,改正許多不良習慣.在家長心中是個聽話的好孩子.如果能更合理安排學習,抓緊時間,我相信會做到更好,我們更高興.希望在人生新階段裡,努力,奮鬥前進.我們相信會做到更好!

13、在本學期中,能在家中幫助父母做一些力所能及的事,在對人接物方面有了較好的改變,能認真閱讀一些好的書刊,並提出一些問題和寫出一些較好的文章。

但在對待學習的態度上,表現的不太理想,有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識,過於粗心,學習方法過於簡單,導致學習成績時好時壞,波動起伏過大。希望在今後的學習生活中,能端正自己的學習態度,自覺地去加強鞏固所學到的知識,認真完成作業,不懂就問,做到“溫故而知新”,“取眾人所長,補自己所短。”提高穩定自己的學習成績。

14、在這個衝刺階段表現優異,成績突出,品行優秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家幫父母勞動.是個說一不二的好孩子. 九層之臺,起於壘土,千里之行,始於足下,攀登理性之巔,沒有一躇而蹴的捷徑,只有奮鬥拼搏,學好一門知識,不是隻學懂,學會,還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。聽從老師教誨,遵守學校要求成才之道,為人之本定當銘刻在心。 畢業不是學習的結束,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待! 作為一名普通家長,我對學校領導和老師們表示衷心感謝!

15、是一個品德好的孩子,尊老愛幼,有孝心,有愛心,懂禮貌,會分擔家裡的家務,一直以來表現較好,會刻苦學習,思維活躍、開闊。有主見,思考能力強,生活上遇事鎮定,面對困難和挫折,有較強的心理承受能力,善於獨立分析問題和解決問題。懂得學習的重要性,有一定的上進心,誠實守信是他做人的原則。在學校尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,勞動積極肯幹。都能自覺遵守中學生守則,而且還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。他的興趣廣泛,有許多喜愛的運動。在此衷心感謝老師們三年的辛勤培育,期望孩子更加刻苦努力,不斷進步,立志成才,報效祖國人民。

16.你是個天真可愛、善良友好、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順,總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水,然後安靜地在一旁畫畫,讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛心,會幫助路邊賣藝的小姐姐,還有對小動物的照顧----下學期,媽媽希望你能更加專注學習,上課認真聽講,那就是完美啦!

家長給學生的評語錄 篇9

過年了,你又長大一歲了,是個大孩子了,要好好學習,認真聽講,團結同學,做作業的時候不要再粗心大意了,媽媽知道你會很棒的,加油哦!在新的學期裡學習提高,身體健康!

家長給學生的評語錄 篇10

你與同學們相處愉快,愛勞動,講衛生,愛護環境,誠實勇敢,意志堅強,堅持做好兩操,學習認__動,進取思考,有時還會大膽發言,課堂練習獨立完成,思維開闊,知識面廣,老期望你繼續努力,早日成才!

家長給學生的評語錄 篇11

這學期來,你的注意力和記憶力都有了明顯的改善,上課被點名的現象少了些,指定背誦的課文也大多能較熟練地背下來,聽默寫也能上分了,可喜可賀啊!你也開始注意自我的形象了,不管是你的頭髮,還是你對人對事的態度,這也是你成長提高的表現吧。期望你進一步增強自我意識,堅持清醒的頭腦,上課做事都能更早些進入狀態,這樣學習效率會更高些。加油吧,期待著你在虎年能有更大的提高!

家長給學生的評語錄 篇12

你是個天真可愛善良友好滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順,總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水,然後安靜地在一旁畫畫,讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛心,會幫忙路邊賣藝的小姐姐,還有對小動物的照顧——下學期,媽媽期望你能更加專注學習,上課認真聽講,那就是完美啦!

家長給學生的評語錄 篇13

該同學是個善良聰明的孩子,尊敬長輩,愛護幼小,十分富有同情心。學習比較粗心,不是很勤奮,書寫潦草,但作業能按時完成,在家裡能幫父母幹一些力所能及的事。

家長給學生的評語錄 篇14

一學期來,你的成績又取得了明顯的提高,這與你的努力是分不開的。你的充滿自信的微笑,你的活潑頑皮的身影,你那充滿活力的運動員般的精神狀態,讓我真切地感到你的前途不可限量。望你珍惜時光,早日實現自我的夢想。

家長給學生的評語錄 篇15

你善良溫柔,文靜秀氣,聰慧可愛,如春天裡一朵散發著幽香的花兒;你獨立堅強,勤儉純樸,對人友好,善解人意,很受大家喜歡。你常懷一顆感恩的心,熱情地擁抱生活,樂觀歡樂地應對一切挑戰,對本職工作認真負責。你有很強的上進心,有較強的理解與接收本事,學習勤奮刻苦,做事一絲不苟,成績穩定而優秀。期望你再接再厲,早日重返年級百強!當然,也應勞逸結合,勤於鍛鍊喲。

家長給學生的評語錄 篇16

1. 你是爸媽的好孩子,在新的一年裡,爸媽希望你能多自覺學習,自覺做功課。自己的房間收拾整潔;你已經是個大孩子了,做任何事情都認真去做得最好,不要馬馬虎虎,多點耐心。

2. 過年了,你又長大一歲了,是個大孩子了,要好好學習,認真聽講,團結同學,做作業的時候不要再粗心大意了,媽媽知道你會很棒的,加油哦!在新的學期裡學習進步,身體健康!

3. 你是個聰明可愛的小女孩,在學習上嚴格要求自己,按時完成作業,特別是上學後,你各方面都有很大進步,相信你在新的一年會有更喜人的成績,加油!

4. 寶貝,看到你一天天茁壯成長,爸爸媽媽打心眼裡感到高興,生活中你待人誠懇有禮,富有愛心,學習上聽老師和家長的話,認真努力,真是個好孩子!希望你以後能改掉粗心的毛病,並且要不怕困難,勇往直前,做一個更出色的好孩子!

5. 張楠很愛學習,但是很不細心,寫作業不太認真,希望你能儘快改掉自己的壞習慣,做個好學生、好孩子。

6. 永臻,你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子,但是你現在不是幼兒園的小孩了,讀國小一年級了,兒子,你長大了。媽媽希望你在國小的校園裡學得更多,學得更棒!加油哦!

7. 希望在新的學期裡,好好學習,上課時認真聽講,要尊重老師,和同學友好相處。

8. 子鍵,你是爸爸媽媽的好寶寶,在家裡也經常幫忙做事,就是學習不夠認真,不用心做作業,老想著玩和看電視,希望你在新的一年裡能把壞習慣改掉,那你肯定能取得更好的成績,努力加油!

家長給學生的評語錄 篇17

你性情溫順,純樸大度,待人真誠友好,也能善解人意。你安靜謹慎,不多話,也很少大聲講話,對人謙謙有禮,但有時也未免膽小過甚,自信不足。你遵守紀律,尊敬師長,做事認真仔細有條理,能很好地完成份內的工作。你學習很用心,聽講作業都很認真,成績比較穩定。如果能進一步改善學習方法,提高學習效率,相信你有更大的提高!祝你虎年歡樂,會考成功!

家長給學生的評語錄 篇18

陽陽這學期確實取得了必須的提高,如畫畫,英語,作為家長感到很欣慰,成績的背後有教師的付出,在那裡我們誠心誠意的多謝教師陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好,有一點小頑皮,是個雙重性格的孩子,有時候表現的很活潑,有時候又很靦腆,我期望在下學期教師能針對這些,對陽陽要求嚴格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發展的好孩子。

家長給學生的評語錄 篇19

她是一個心智健康沉穩大氣的陽光女孩。性格善良溫和與人為善,充滿用心向上的生活態度;在家中與父母為友,聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處,配合教師做好班級工作。學習踏實努力,不急不躁,學習成績穩定。用心踴躍參加學校社會活動,競選學生會幹部,增強了與人溝通和協調潛力,同時還喜愛書法長笛足球排球等運動,注重陶冶情操,鍛鍊身體。我們以女兒為驕傲,因為她是一個放飛心靈歡樂明朗的好孩子。

家長給學生的評語錄 篇20

你要學會獨立自強,學習方面要學會運用工作不依靠別人,目標性更強,時間安排好。改掉拖拉的壞習慣,發揮你的優勢,爭取取得好成績。

家長給學生的評語錄 篇21

你忠厚善良,樸實真誠,待人謙遜和氣,禮貌有禮,行為正派,人品為大家稱道;你尊敬師長,遵守紀律,自制力強,且能進取參加各項活動,盡心盡力地完成份內工作。你有夢想,目標明確,學習態度端正,異常是你聽講時那熱切專注的眼神,作業時那認真仔細的態度給大家以比較深刻的印象;本學期中,你不少學科都有長足的提高,總體成績有較大提升,值得表揚。期望你堅持努力,爭取再上一個臺階!祝你會考成功!

家長給學生的評語錄 篇22

期望___發揚自我的優點,努力學好專業課,端正學習態度,用心參加學校各項公益活動。同時也期望校方多關心學生的生活問題,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創造良好的環境,使學生全心全意地去學習。