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員工和學生自我評價整合(通用3篇)

欄目: 自我評價 / 釋出於: / 人氣:2.47W

員工和學生自我評價整合 篇1

xx年xx月出生,族,xx年xx月參加工作,xx年xx月入黨,歷任畜牧局科員、縣委辦祕書、常務祕書(副科級),現任縣委辦公室副主任

員工和學生自我評價整合(通用3篇)

政治素質較高,工作作風紮實,具有較強的組織協調能力,出色地完成了分管的常務、保密、督查工作任務,得到了領導的一致認可和好評。具體表現是:

一是認真學習,政治素質高。

我能夠自覺堅持黨性鍛鍊,注重提高自己的政治修養,不斷改造世界觀、人生觀、價值觀,持之以恆地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,自覺學習黨的路線、方針、政策,在實際工作中始終堅持黨的基本路線不動搖,在大是大非面前保持政治上的清醒與堅定。該同志在保持共產黨員先進性教育活動中,能夠虛心學習,認真整改提高,時刻注意言行,樹立了黨員幹部的良好形象。

二是善於協調,工作能力強。

多年從事常務工作,實踐經驗豐富,組織協調能力強,在協調工作上,及時、果敢、主動,對一些矛盾靈活處理,能夠很好地協調上下左右、方方面面的關係。領導交辦的每件事、每項工作都夠協調到位、落實到位。特別是在處理群眾上訪事件上,他積極協調公安、信訪等各方面力量,對上訪群眾及時分流,有效控制局面,全年未發生一起群眾衝擊縣委辦公室,影響領導正常辦公的情況,表現出其出色的協調能力。

員工和學生自我評價整合 篇2

工作兢兢業業,孜孜不倦,取得了良好的工作績效。分管的常務、督查、保密工作都得到了上級和領導的認可。常務工作線長、面廣、事雜,他不分晝夜、起早貪晚,適時、適當地做好了勤務工作,圓滿地完成了會務工作,特別是出色地完成了盛市領導的接待任務,得到了上級主要領導的讚許。同時,壓縮不必要支出,加強後勤保障,保證了辦公室高效、有序地運轉。保密工作,他堅持不斷完善工作機制、加強管理和指導、強化人員培訓,推進了全縣保密工作上水平。在督查工作上,他對肉羊產業開發、專案建設等重大事項進行全程監督,定期通報,有力地推動了工作開展和落實。今年,承辦上級黨委交辦的查辦件件、本級縣委領導的批辦件件,辦結率都達到。

四是廉潔自律,自身要求嚴。

自覺遵守國家的法律、法規,遵守各項規章制度,自覺抵制不良習氣,努力做到清正廉潔。不論是在上班時間,還是八小時以外,均能夠嚴格要求,自覺維護黨的紀律,嚴格規範自己的行為,從不搞特殊。要求別人做到的,自己首先做到,禁止別人做的,自己首先不做,時時處處以一個黨員幹部的標準嚴格要求自己。同時,該同志心胸寬容大度,待人誠懇、友善,尊敬領導,團結同志,能夠較好的處理與領導和同事的關係,有著很強的號召力和凝聚力。

員工和學生自我評價整合 篇3

大學四年即將結束,對著四年來進行一個 自我鑑定,清楚明白自己這四年來的自身能力是否提升。

二年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。二年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

學習方面:首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裡的目的就是要學會“漁”,在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識。經過一年的努力終於取得了大學的第一份獎學金。

思想政治方面:對黨我也有更深刻的認識,經過一年黨校的學習,已成為入黨積極分子,並以優異的成績取得了黨校結業證書。

工作方面:在義務助學社,經過大一一年的鍛鍊,自己的表達和交流的能力有了很大的提高,大二通過自己的努力加入了社團領導團隊,兼任組織部長一職。在此期間組織了多次大型的活動,受到學生和老師的一致好評。

今後打算:來大學就上要學習的,如果沒有學到真正的知識,不僅對不起自己,更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經過去了一大半了,剩下的日子一定要精打細算,好好學習!