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大學生自我評價與反思(精選3篇)

欄目: 自我評價 / 釋出於: / 人氣:1.29W

大學生自我評價與反思 篇1

短短一年即將過去,在過去的一年裡,有收穫也有不足。在單位被評為優秀預備黨員,思想上有了一定的進步,學習上也比較刻苦努力,現將我一年來的思想,工作和學習等方面的情況作一個總結:

大學生自我評價與反思(精選3篇)

一、嚴於律己,重視理論學習

在過去的一年中,我主動加強對政治理論知識的學習,主要包括繼續深入領會''重要思想,學習','並配合支部的組織生活計劃,切實地提高了自己的思想認識,同時注重加強對外界時政的瞭解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑑別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,始終保持清醒的頭腦。

今年我成為了一名中國共產黨正式黨員,這給了無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意,什麼是一個黨員該做的,什麼是不該做的,更促進了我的進步。我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足,並在生活中循序漸進地改善,一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準備。尤其,在組織生活會上,同志們再次提出了我的不足之處,這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學,當然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結的時候可以完全改正一些不足和缺點。因為我是一名黨員了,就應該拿出吃苦耐勞的精神,如果連自己的缺點都不能克服還談什麼先鋒模範作用。這一年裡,我積極響應學校組織的多次黨員活動,配合當前的理論前沿,為自己補充新鮮血液。

當然,加強理論學習仍將是今後工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習,以適應社會發展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會經濟發展的客觀要求。

二、學習刻苦,積極參加各種活動

作為新世紀的知識分子,我很驕傲,當然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學習並不是很重,但是老師的寬鬆對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習,所以我不敢放鬆學習,希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務做準備。所以,我從來不曠課,課上也是認真聽講,當然學習之餘也應該勞逸結合。

在今年學校的運動會上,我報名參加了舞蹈隊的表演,從這次活動中,不但認識了不少同學,也給了我一個鍛鍊自己交際能力的場所,增加了自己的群眾基礎。自己從這次活動中收穫不少,就是從這次活動中,我知道了,只要有決心,沒有做不到的事。

三、嚴格要求自己,養成良好的生活習慣

進入研究生的學習和生活,相對來說環境比較寬鬆,我剛開始也放鬆了對自己的要求,直接的表現就是早上起床經常不疊被了。在一次學習馬祖光院士的活動中,我受到了深深的震撼,一位院士有著如此節儉的生活,對一件事可以幾十年如一日的堅持完成,多麼偉大的人格啊!這使我反省自己,連起碼的生活禮儀都不注意,在關鍵時刻也許想注意都難了。從那一天起,我就再也沒有不疊被,感覺自己從那時起,就有了生活原則,有了自我監督機制,每天都會想想今天還有什麼沒有幹好,或是還有什麼原定計劃沒有完成。我深刻地感到,一個好習慣一生受益。注意將工作,學習,娛樂,休息有機的結合起來,將8小時以外的時間合理的利用起來,養成良好的生活習慣。

當然,這一年還留給我一些缺點和不足。首先,在思想上,與黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想>政治學習,深入領會,並堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀,世界觀,價值觀的改造,爭取早日成為一名正式的共產黨員。

大學生自我評價與反思 篇2

文章以另一個職業技術學院樣本,採用問卷調查法,對大一、大二、大三、近300名大學生進行問卷調查,從生涯規劃、學習管理、資源利用、自我控制、工作管理、人際交往和身體管理等7個方面對大學生的自我管理現狀進行調查,結果如下。

1.1部分大學生在目標管理模糊,規劃狀況堪憂部分大學生在學業、職業、生涯目標管理方面模糊,缺乏有效規劃,有70.6%的學生等臨近考試才想起不能掛科。3.2%大學生對成績無所謂,有77.4%的學生不能很好地穩定自己的情緒,遇到不順心的事,有47.3%的學生的不能有效調整自己的情緒狀態。有28.5%的學生經常透支。有68.5%的學生對自己缺乏有效的目標激勵措施。

1.2相當部分大學生不能有效利用大學時間,荒廢現象嚴重相當部分大學時間安排不合理主要表現為:學生用於主動學習和參加社會實踐等活動的時間很少,大部分時間荒廢在聊天、睡覺、上網等瑣碎小事,嚴重消耗了大學時光,大量實踐證明有效的合理運用時間管理是成功地實現自我管理的關鍵,相當部分大學生在時間的管理和運用上存在嚴重失調現象,極大地影響了他們的行為的有效性,成為實現目標管理的巨大障礙。

1.3女性大學生在自我管理上明顯優於男生從性別上看,男性大學生自我管理能力的均值略弱於女性大學生,女生相對於男生來說更穩定,在時間管理上有明確的時間安排,能更好的管理自己的生活和學習。且在自我認知維度、自我規劃維度、自我評價維度上女性大學生也略高於男性大學生,但不存在顯著差異。在自我調控維度上男性大學生的均值高於女性大學生,且存在著顯著差異。

1.4獨生子女在自我規劃和管理上優於非獨生子女獨生子女在資源利用、學習管理、工作管理、人際交往與自我表現以及身體管理等方面均高於非獨生子女大學生,分析其原因主要是獨生子女由於在家庭中受到的關注較多,承載的愛較多,除了在日食住行上由自己父母的照顧較多之外,在自我管理很多方面在很大程度上只能依靠自己,在家庭關係中即是老大,又是老小。多數事情都得身體力行,不存在幾個和尚沒水喝的尷尬局面的出現,形成較強獨立自主和自我管理能力。

1.5不同年級的學生在自我規劃與管理上存在差異不同年級學生在自我規劃管理維度上各有各得優勢,如在自我認知維度上,大一到大二、大三均呈現上升趨勢。大二學生在行為管理上表現出比其他年級更好的能力,而大三學生在認知管理和時間管理上明顯高於其他兩個個年級,畢業後學生較畢業前學生的自我管理上也存在明顯的上升趨勢。畢業後的1-3年,3-5年以及畢業5年後沒有明顯變化。

1.6科類在自我管理存在顯著差異從文理科上看,理科專業大學生自我管能力均值比文科專業的大學生略高,在自我認知維度、自我規劃維度、自我評價維度上理科專業的大學生管理能力均值也都高於文科專業的大學生,且在自我調控維度上,理科專業大學生的均值高於文科大學生的均值,且具有顯著性的差異。1.7貧困學生群體的自我管理和規劃情況需要關注在當前社會貧困大學生群體多存在於農村學生和部分單親家庭。他們家庭的經濟狀況是相對於城市學生家庭有一定的差距。在這種情況下,他們對自己身體上的管理,與同伴或其他人進行思想交流以及工作管理上存在不同程度的影響。

1.8大學生自我規劃與管理能力在是否擔任班幹部上存在顯著差異性將調查發現大學生隨著擔任班幹部的階段數越多,在自我規劃與管理能力上越強。這可能是因為,當學生們擔任班幹部的時候,首先要管理好自己,才能去管理班級同學,才能擔負了更多的責任,這種責任感會讓自己更願意反思自己進而自己有更多的認識自己,瞭解自己,不斷鍛鍊自己的行為和情緒控制能力;再者,擔任學生幹部會讓學生與班集體和學生群體有更多的接觸與交流,增加了各種鍛鍊的機會,也更進一步促進了各種能力的發展。

大學生自我評價與反思 篇3

今年是我進入大學的第三年。在各級領導、老師和同學們的關心、幫忙下,以及透過自身不斷努力和適應,各方面均取得務必的進步。現鑑定如下:

一、思想政治學習方面

雖然我還沒有遞交入黨申請書,但是入黨是我夢寐以求的,之所以還沒遞交,是因為我認為自己還不具備成為一名共產黨員的潛力。共產黨員需要持續黨的先進性,需要一切從黨的角度出發,需要把黨的利益看得高於一切,需要好多的潛力和高尚的思想覺悟。這些都是我還不具備的,我需要先提高自己各方面的潛力,要做一名共產黨員,不求做一名優秀的共產黨員,但務必做一名合格的共產黨員,不能給黨抹黑。經過一年的磨練,我決定下學期遞交入黨申請書,期望自己能夠成為其中的一員,努力提升自己的各方面的潛力,為黨的建設作出自己的綿薄之力。

二、工作作風方面

在班上,我是學習小組組長;在寢室,我是寢室室長。在工作中,我做到了自己該做的,但是還不夠好,需要繼續努力,讓更多的同學展示自己的潛力,讓更多的同學得到展示自己的機會。所以,我就應處處從同學們的需要出發,為同學們服務好。在這一年裡,自己也嚴格遵守校園制定的各項工作制度,用心參加校園組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研,能按規定的時間與程式辦事,盡力地完成班委交辦的工作。同時用心主動幫忙完成班級工作的開展,不斷提高工作效能,提升自己的工作潛力。

知識學習方面。由於我是外來的學生,在這一年的學習上沒有能夠學習好。在學習方法和潛力上有些欠缺,在今後的學習中需要改善,努力學習好。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前務必解決的一個問題,我透過這一年的大學學習,對於專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所瞭解,只有投入了不少時間在學習上,才能有所收穫。在大學的後三年學習中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,打好基礎。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我務必會全力以赴。

三、在師範生技能方面

經過一年的鍛鍊,在毛筆和鋼筆字上都有了務必的提高,對於粉筆字還需要進一步的提高,平時練得比較少,而自己的字本來寫的就不好,所以提升勢在必行,這是做為一個師範生務必有的素質。

總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是用心探索、逐步成熟的一年。由於學習生活的時間還不長,政治思想覺悟還有待提高,對大學學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需進一步改善;在工作中,也要彌補不足,在新的一年裡,盡的努力為同學們服務。

對於這一年的學習、生活和工作,我不是很滿意,所以作出如下規劃:

1、努力學習專業知識,提高對基礎知識的認識和理解。

2、練習好師範生的基本技能,努力爭取一次透過。

3、加強對英語知識的學習,務必要把英語四級過關了。

4、認真複習上學期學習的c語言知識,爭取一次過關。

5、多多參加校園組織的各種活動,盡努力提高自己人際交往的潛力和為人處事的潛力……

總而言之,新學期要有新氣象,上一年的學習不夠好,我也從中深受啟發,大學學習還是十分重要的,不學習是不行的,60分萬歲的說法也是不對的。大學不僅僅僅要學習,還要提高自己各方面的技能,大學是與社會接軌的學習,不光學習知識,還要學習生存,這才是大學,真正的大學。