生物學學生自我評價

接受了正統的十二年中國基礎教育，十二年冷窗乏善可陳。國中兩次參加中學生物奧林匹克競賽，分別取得省區一等獎和特等獎。十年冷窗無人問，高中用減肥八千克換了一張總分623的大學聯考成績單。懷著對生物學的一腔熱情，力排眾議報考了**大學生命科學學院，並被錄取。

進進大學，發現理想中之自由開放的象牙塔仍遠不可及，但對我來說已經是“如鰍得泥”。固然與中學相比，課程的負擔不止增加了倍餘，但我更喜歡這種忙碌。基礎課的教學，應該不能算得上理想，我想這是國內多數大學的通病。不過，課程本身的吸引力，遠遠大於我對教學方式的不滿。固然沒有在拿到全部的優秀，但也算是順利通過。英語輕鬆拿下四級六級，也似小馬過河，不是一件異常恐怖的事情。

在順利完成學習任務之餘，課外閱讀成了我的最大愛好，三年間省下了別人喝咖啡的錢全部買了書。XX年北京，XX年上海，每次都把錢包裡的錢換成了更加充實的書包裡的書。至今，床頭的三層書架全部塞滿了各種生物學讀物，被同學戲稱為山大圖書館生物學分館。為了及時瞭解科技界特別是生物學界的動態，各種雜誌成了我最大的涉獵品，《science》《nature》千金難求，《scientificamerican》的中文版三年來一期不缺。

閒暇之餘，背上帳篷和睡袋，深進濟南南部的山山水水中，固然沒有云薰風光旖旎，還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質錘和放大鏡，張夏、山旺，都是好往處。和奧陶紀、冷武紀、第四紀的生靈們打個招呼。固然還上升不到分子的水平，也算是對進化的小小研究了。

三年大學生活行將結束，未來的研究生生活即將展開。我以為，進化不僅僅是一個生物學課題，更是一個哲學命題。對我來說，中科院系統始終是我的唯一選擇，我需要的是一個純粹的研究氛圍。我希看在未來的日子裡，能夠更好地發揮自己的才學，為生化工程作出貢獻。