我是09級機械設計製造及其自動化專業的學生，是在高二入的團。我深深感受到這個大家庭的溫暖，團組織使我健康成長，使我認識正確的人生觀，世界觀。共青團作為共產黨的後備主力軍，有著不可替代的作用，作為共青團中的一名，我們首先感覺無比的自豪，更主要的是我們應嚴格要求自己，並且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。
在思想上：首先端正思想。在大二上學期，我參加了校黨課，在思想上接受黨的教育和洗禮，因而深深認識到要認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。提高思想覺悟水平。其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。再者，按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力;此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，實事求是、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。
在學習上：作為學習委員，我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我改變了學習態度。在我考進大學時，更加明白了知識的重要性和運用知識的能力的重要性，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也不知不覺地投入了其中，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會運用“方法”，學習的方法，做事情的方法。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我更加體會到了大學學習的樂趣。
在生活工作上：為了鍛鍊自己，增強自己的交際能力，我積極參加班級及學院的團日活動，我還積極參與了我班的以及課外的多項活動。通過活動，在加強了溝通的同時，增強了相互之間的感情和友誼。結交了新朋友，鍛鍊了處理事務的能力。雖然通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的，雖然能以一個優秀團員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今後的工作中我們要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模範作用，腳踏實地、積極進取，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。
今後我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學骨幹，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和老師們對我的期望。最後 , 我希望團總支能相信我引導我 , 同時我也會繼續努力 , 爭取更好的發展自己。
1. 能很好地完成歷史課代表的職務，為同學們整理歷史資料，能做同學們的榜樣，保證自己的歷史成績。
2. 比起上課學期，有了上進心，能有計劃地學習，在自習課，晚自習上能做到有效的複習和鞏固，有效率地完成作業。
3. 在薄弱的科目，能進行鍼對性的複習和鞏固。
4. 作為值日生和值日班長，能做好應盡的職務，做到不耽擱不拜託別人。
5. 在週末能對自己薄弱的科目進行補習和鞏固。
6. 對於急躁的性格，有所改善。別人有所求時，能為別人做自己力所能及的事情。
Precious freshman life, have waved me goodbye, unknown life is filling my smile, review the way I have been through, to make a summary of their own to see this year's gains and losses, but also to see the future to Walk the road.
Learning, I try to earnestly learn every homework, mastered the basic the academic performance is not good, I strive to higher. Step by step in the continuous efforts of four years of college life has just begun in the future work I will pay more attention to learning, learning theory and practice will be combined. Life, to develop a good living habits, life is full and structured, a strict attitude towards life and good living style, warm and generous, honest and trustworthy, helpful, have their own good accident principle, and students can be harmonious To actively participate in various extra-curricular activities, so as to continuously enrich their own experience. In the psychological, I exercise a strong will quality, shape healthy personality, overcome various psychological barriers to meet the social development requirements.
Everyone has a bright future for their own future! Positive and optimistic, I will uphold their faith, do their part of a effort to more High pursuit, a better development to request and exercise their own! And believe in self: the heart must be able to win wonderful!
A semester can be said that the beginning of high school career, a new chapter in life. In high school I seem to have some childish, in order to exercise their own body, hone their own will, I arranged in the school, volunteered to participate in military training. In those days, I realized the friendship, discipline and strict. All militarized training patterns tell us to obey orders to listen to the command. During this time, let me learn the knowledge of the books do not understand the importance of discipline, understand the unremitting truth, feel the collective cohesion and the students love me, which the future of learning life With a lot of help. In learning, although many homework must be taken into account, so I am not suited to some, but with the help of teachers and students, or on time to complete the learning task, it can be said is still relatively good. In health, I can carefully clean, give students a good learning environment. In short, in the first half of a high school, I am still quite satisfied with their performance, and finally with better results for this semester draw a satisfactory conclusion.
Learning, I have a strong self-learning ability, diligent study, Ken thinking, reasonable arrangements for learning time, understanding and strong, quick thinking, the problem has unique insights. Learning to explore a set of their own learning methods, down-to-earth, step by step, excellence,
Through the junior middle school year life temper. I have made great progress in the aspect of morality, intellect and wisdom. From a silly middle school students gradually grow into a good academic and academic "four have" new, but I have a clear understanding of their shortcomings, body forging although the standard, but also need to strengthen the physical exercise, to mention early results, in the future Of learning, I will continue to sum up experience, the future, better serve the motherland.
I love the motherland in school, respect teachers, unite students, helpful, is a good helper teacher, the students good friends. I study diligently, positive, like and students to discuss and solve problems, often participate in class school organization of various inside and outside activities.
At home, love and care, often help parents do housework is the parents of good children, neighbors a good example.
I learned a lot in junior high school year, and my thinking has improved greatly. I hope I can make an ideal, ambitious and cultural person in the future. I will make my own efforts to build socialism China.
Of course, I also deeply aware of their own deficiencies, the word is not very good to write, and sometimes things will be only three minutes of enthusiasm, I believe that as long as overcome these problems, I can do better.
I can consciously abide by the rules of secondary school students, and actively participate in various activities, respect teachers, and students live in harmony, love and love the collective, willing to help others, labor actively and willingly, consciously exercise, and often participate in and organize class school organization of various classes activity.
I have good character, cheerful, love life, have a strong practical ability and organizational skills.
In addition to learning, out of school, I cherish every opportunity to exercise, get along with different people, so that their close contact with the community, feel the life, taste the ups and downs of life.
In the first year of the year, I grew up a lot.
In school, I respect teachers, unite students, be helpful, and actively participate in collective activities, care for public property, can consciously abide by the rules of secondary school students, not late, do not leave early. I clear learning objectives, correct learning attitude. Self-improvement, and strive to learn the various subjects, master the scientific learning methods, reasonable time. And actively cultivate practical ability, application ability and creativity.
Sports results, after exercise has been improved, but not very good, so I still want to work harder at home, I will help the family to do housework, diligence and thrift.
回顧這一學期，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我基本上掌握了所學的專業知識，並在期末取得了良好的成績，也養成了認真對待學習和做人的好習慣。
在思想修養上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。一併以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實，遵從一切從實際出發的世界觀。
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到大家的好評。
在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產生了濃厚的興趣，學到了很多專業知識，充實了自身的大腦，得到了豐富的鍛鍊，使自身能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外，在課餘時間我還積極參加各社團活動，提高自身素質;積極參加社會實踐活動，增加社會經驗，這為將來步入社會做好準備。
作為積極樂觀二十一世紀新時代的青年，對於急需人才的這個社會，我們時刻不能放鬆自身，反而我會更加迫切要求自身充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什麼事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會，儘自身一份力量。
I am hard-working, cheerful, good at learning, warm, have a strongsense of professionalism, initiative, enthusiasm towards work,meticulous. College scholarship and won several excellent League Cadres, outstanding social performance molecular title. Spare timeactively involved in the organization of social life and practical work. Having played a couple important roles in the student organizations, honing the interpersonal communication skills and organizational capability.
Serious study hard, earned good grades, among the best. In school, College scholarship for three consecutive years. He served as Student Union cadres Liaison Department of the Deputy Minister of Youth League Organization Department, and other members of the class of life, and in the process of student work out with the business of sponsorship, greatly improve their work and their capabilities. In addition, actively participate in extra-curricular sports activities, a variety of social practice and part-time work, in order to increase their experience and improve their capabilities.
Experience in the way things work, exercise eloquence and interpersonal skills. Had two consecutive Academy "summer social practice activists", "outstanding student-General" and the honorary title. In normal school life, I have done a lot of part-time. For example: tutoring, telephone interviewers, restaurant waiters, leaflets, questionnaires, also played summer jobs to the plant, to experience a different way of doing things and the various operational procedures work, exercise has become a hard-working spirit, and from work to appreciate the joy and dedication. A four-year college career, my organizational skills, management skills, adaptability and so greatly improved, so I have a good psychological quality, let me have a greater advantage in the competition, let me go more in life cause high farther. He won the "Outstanding Students" "Excellent Graduate" and the title.
I am optimistic, cheerful man, helpful, communicative ability,interpersonal skills, integrity attitude of life; in school life, love dance, love all kinds of sports competition, to actively participate in all kinds ofscience, art, physical activity; at work, there are strong practical abilitypractical operation, serious and responsible attitude towards work,without procrastination, hard-working, compression capability, a certain degree of experience; good professional quality, to find, and can calmly face adjustment problems from all sides. Personally think that even ifnot on the same starting line, relying acquired struggle, as I can stand!
-going and congenial, with a strong sense of responsibility and good team-spirit.
為人謙和友善，做事態度認真，有強烈的責任感和良好的團隊精神。
leted all the courses in the specialized field, obtaining good command of theoretic knowledge and experimental and DIY skill; Very adaptable and Good at leaning.
順利完成專業課程學習，熟練掌握專業理論知識和實驗技能，具有很強的動手能力，善於學習新知識和適應新環境。
ng played a couple important roles in the student organizations, honing the interpersonal communication skills and organizational capability.
曾擔任學校社團職務，培養了良好的人際交往技巧與組織能力。
ng a wide range of hobbies, including oral English, music, movies and literature .
興趣廣泛，喜愛英語口語、音樂、影視以及文學創作。
nt in oral English , with fairly good of reading and writing ability; Speaking authentic Mandarin-Chinese.
踏實認真的學習態度,積極主動的工作作風,熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求,培養了我正確的人生觀,世界觀,價值觀,使我能樂觀面對生活和工作並取得理想的成績.有紮實的專業功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強的表達能力和溝通能力，善於與人合作，有團隊精神，能快速適應各種環境，有較強的組織能力，勤奮好學，能夠認識自己的優缺點努力改正，不斷完善自我。
一、學生情況分析
五年級學生已學過兩年多的英語，已有一定的基礎，但有些學生基於以前的一些不規範的學習習慣, 單詞背得太少，課文讀得太少，成績較差，對英語缺乏學習興趣，消極被動。聽、說、讀、寫英語的能力還有待培養。並且教材難度偏大，教學內容與課時不成比例，學生的學習興趣難以保持，兩極分化較嚴重。因此，本學期應注重轉化後進生，因材施教，基礎教學，分層教學，保持學生的學習興趣。通過學習，激發學習英語的興趣，培養學生學習英語的積極態度，使他們樹立學習英語的自信心，形成初步的英語語感，打好語音、語調基礎，幫助他們能夠利用英語進行交際。同時，讓學生了解中西文化的差異，培養愛國主義精神和世界意識。
二、教材分析
五年級下冊學生用書Let’s write部分的詞彙仍然是圍繞話題歸類出現的。這樣有利於學生記憶和開展話題的討論。與五年級上冊相同，本冊Let’s write中的大部分詞彙要求學生做到聽、說、讀、寫四會掌握。用來鞏固複習詞彙的活動主要是結對和小組活動，以及Let’s play等啟發學生主動思考的活動。
五年級下冊學生用書的Let’s practise 也是一項brainstorm式的活動，這一點與五年級上冊相同。同上一冊不同的是，本冊的Let’s practise部分既可以用來鞏固已學單詞和句型，引出新詞和新句型。另外，在這一部分基本上都安排了一個任務型活動，需要學生通過問答、思考或討論來完成。
Let’s talk部分依舊是一個濃縮了的情景會話，目標句型突出。為給學生提供靈活運用語言的機會，這一部分提供了可供替換的內容。
Read and write部分的教學目標是：讀懂對話或短文;完成檢測學生理解程度的填充句子練習;聽、說、讀、寫四會掌握兩組句子;完成一項綜合運用所學語言的任務型語言活動。
五年級下冊學生用書的階段複習密切圍繞各單元話題展開，將所有需要複習的語言點融進有實際交際意義的活動之中，並增加了考察綜合性閱讀理解能力的語篇，以增進對語言知識的積累。
三、本冊教材學習的重難點
學習不同動物名稱的表達以及中文和英文的區別，談論日常生活用品和學習用品的英語表達;介紹一些常見的生活和學習的場所;學習如何購物的英語表達方式;學習如何詢問健康狀況以及常見疾病的英語表達。
四、學期教學目標
1、能聽、說、讀、寫127個單詞39個句子。(包括動物、日常活動場所、價格、身體健康狀況等幾個話題)。要求能在真實語境中正確運用並能讀懂簡短語篇。
2、能聽、說、認讀21個單詞。
3、能學會4個手工製作。
4、能完成6個自我評價活動。
5、能理解6個幽默小故事。
6、能瞭解6項簡單的中西方文化知識。
五、教學措施
1、重視語音的訓練，進一步複習鞏固音標。
2、紮實訓練四會句型，切實掌握語言材料。
3、加強課堂小測，及時掌握學生的學習情況，調整教學方法，使學生課課過關。
4、在課堂上多開展一些有趣活動、遊戲讓學生在活動中學習英語，在生活中學習英語。
5、平時多與學生進行思想交流，瞭解其思想動向，關心學生學習和生活情況，有困難時助其克服。
六年級第二學期英語教學計劃
一、 學生情況分析：
通過一學期的教學，大多數學生英語學習有進步，英語字寫得漂亮了，學習態度有所好轉，上學期通過採用邊學習新知識和複習舊知識相結合的方法，他們的學習有所進步。但是因為教材銜接有問題，學生學習這套教材有一定難度。 這學期他們將步入六年級的第二學期，學生的學習負擔會越來越重，他們將面臨著畢業和升中學考試的壓力。
二、針對情況採取的措施：
針對學生的具體情況，我將採取以下措施：
1， 注重情景教學，創設英語環境，營造學習氣氛，使學生有更多的機會接觸英語，感觸英語，應用英語。
2，結合學生的年齡特點，結合教學內容，設計適合六年級學生的課堂教學活動，調動學生的學習積極性。
3.針對學生記，背單詞難這一問題，向學生介紹優秀學生的學習方法，大家互相交流，共同進步。老師向學生介紹一些好方法，如：分類記憶法，滾雪球記憶法，想象記憶法等。
4.對學生進行語音知識訓練，教授國際音標，讓學生從簡單機械地模仿式學習，過渡到有正確的語音知識知指導英語學習的階段，也為自學鋪路。 5，加強閱讀訓練和語法知識的滲透學習。
6，滲透英語背景知識的學習，使學生擴大視野，瞭解國外的風土人情，異國文化，習俗等，進一步瞭解英語，運用英語 。
7，進一步加強畢業班學生的思想工作，做好國小畢業與中學的銜接工作。
三、教材整體分析：
本學期教材充分吸收了世界上最先進的外語教學理論和實踐經驗，注重學生英語聽說讀寫能力的培養和訓練，努力為學習者營造語境，精心設計內容，在教學中安排了大量的有趣的教學活動，引導學生在輕鬆，積極向上的氣氛中學習英語，使英語變的既容易又有趣。它以學生為中心，以主要人物的活動為主線，圍繞最常用的，最基本的英語詞彙、句型、交際會話等，逐步開展教學內容，符合國小生的年齡、心理特點和語言教學規律，具有很強的科學性。
總體教學目標：
1.堅持快樂英語教學法，調動學生學習英語的積極性。
2.巧用英文兒歌、歌謠、繞口令、諺語等訓練學生的語音、語調。
3.引導學生運用觀察、發現、歸納、實踐等方法學習語言知識，感悟語言功能。
4.在訓練學生聽說能力的同時，加強讀寫訓練。
5.結合學生實際,適當講解語法知識,做一些練習題和試卷,做好國小升中學的準備工作.
The students observe on a semester of study in the school order, respect for teachers, shy, sincere, doing things steady. Practical work, a strong sense of responsibility, love school life, helpfulness, returning lost money, love the collective, care for the collective honor, labor, hygiene, and actively participate in sports activities, and actively raised their hands to speak in class, learning progress obviously, hardworking stamina, better completion of classroom exercises. Learning is also more active, higher efficiency in the classroom, to manage their own. I hope you can express themselves more, for better results!
時間如流水，不知不覺中，一個學期又接近尾聲了。靜心回首本學期的工作情況，現總結如下：
本學期我擔任一年二班的班主任，同時任教一年二班的語文、數學、寫字的教學工作。作為班主任我帶領學生積極參加學校的各項活動。在校園文化藝術節中我們班的古詩文朗誦、獨唱、舞蹈、賽車、放風箏等均有良好的表現，取得了總分第二名的好成績。校運動會我們班作為二方隊的一員，釋放了我們小小的能量，經過大家的齊心努力，取得了總分第二名的佳績。
在教育教學中我十分注重學生良好習慣的養成，以榜樣為先鋒，發揮榜樣的積極作用。如：聽課習慣、寫作業習慣、打飯習慣、走廊走路的習慣、講衛生習慣、文明禮貌習慣……在學生做每件事情之前，我對寫生提出明確的要求，讓學生明確要求以後再做事情。同時我堅持長期不斷的提醒和檢查。有進步的學生大家選他為進步小榜樣，這樣就激發全班學生積極養成好習慣。同時也提高了學生自我管理，自我反思的能力。經過半年的努力學生的良好習慣已經逐漸形成。但有些學生還是有管不住自己的現象，還需要繼續抓，繼續加強。
在以學案為載體的培養學生自主學習能力的過程中我做到：課前，堅持認真備好每一節課，精心設計教案、學案。課前指導學生利用學案進行有效地預習，一年級語文以識字為主，很多學生不會預習，針對這個現象我交給學生一些識字方法，把這些方法運用到學生的自主預習中提高了學生的識字效率。同時也培養了學生的自主學習能力。課上對學生的預習情況進行有效地反饋。有問題出可以生生互教，這樣既可以把不會的學生教會，也可以讓預習較好的學生加深對知識的理解。我可以根據學生的反饋情況有重點的講解。有效地利用了課堂的時間，學生的自主學習能力得到了發展提高。
寫字教學工作我堅持天天抓，處處抓。利用語文課、寫字課、練字時間，一筆一劃的講解，教給學生觀察的方法，頓筆的方法。在寫字的過程中有的學生覺得自己寫不好字，對寫字沒有多大的自信心的學生，我就手把手的教，經常地表揚他們，幫他們對寫字產生興趣。學生的作業本都要求工工整整、乾乾淨淨的書寫。學生養成了認真寫字的習慣。
在工作中我也存在這一些不足支援，如：學生現在還停留在有人管表現好，沒人管一些學生就不自覺的現象。學生的養成性教育還要繼續抓，繼續堅持。學生學習的自主性還不是很強，有老師檢查我就學習，不檢查就不學習的現象。
針對這些問題我會積極的尋找方法，如設立評比等形式，長期的堅持，逐步得養成自主學習的習慣。
第二學期已經結束，我在高中的三年中，腳踏實地，認認真真的對待每一天，深知一寸光陰一寸金的道理，學習上一絲不苟，細緻嚴謹，認真學好每一知識點，課堂上認真聽講，課後仔細複習，為了自己的目標而努力拼搏，生活上，能與同學、室友打成一片，平時樂於助人，團結同學，並且積極參加學校組織的活動，遵紀守法，熱愛勞動，熱愛班級，關心集體。
我相信高中生活將是我一生中最緊張而又最充實的一段經歷，我深刻體會到了“嚴、細、快、實、恆“對於我們年輕人，對於我人的人生是何等重要，不怕吃苦、甘於寂寞、勇於探索、知難而進的品質將是我們一生的財富，感謝同學，感激老師，感恩實高，你們用各自獨特而深刻的方式與我一路相伴，相信又一隻振翅的雛鷹會為你們搏來天邊最的一抹雲彩。
我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。在校，我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。尊敬師長，組織紀律性強，連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優秀學生幹部，高二年還被評為市三好生。
天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善於質疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經代表班級參加校運會，並在接力專案為班爭光。
在學習方面，從七年級期末考試考砸之後。在八年級的歷次有排名的考試中，我都每況愈上，最高已經回到了班級的第二名，我想這是一個好的兆頭。可是我最大的缺點就是容易自滿，考到第二了，可以了，於是我就放鬆了，上課也會開小差了。於是，在近幾次考試中又跌回前十名的後半段了。“穩定”，我想是我最大的挑戰了。
在運動會上，我為班級爭得了榮譽，雖然沒能帶領班級得到年級第一，但是400米第一名，跳高第一併打破了塵封了兩年的校記錄，為班級爭取到了不少寶貴的分數。
而這個學期我想最大的進步就是在我副班長的工作上了，在晚自習開始前的一段時間以及晚自習中我都能管理好班級，讓班級能有一個安靜的學習氛圍，並較之七年級更好的樹立了自己副班長的形象，提高了自己的威信。
I am hard-working, cheerful, good at learning, warm, have a strongsense of professionalism, initiative, enthusiasm towards work,meticulous. College scholarship and won several excellent League Cadres, outstanding social performance molecular title. Spare timeactively involved in the organization of social life and practical work.
The students observe on a semester of study in the school order, respect for teachers, shy, sincere, doing things steady. Practical work, a strong sense of responsibility, love school life, helpfulness, returning lost money, love the collective, care for the collective honor, labor, hygiene, and actively participate in sports activities, and actively raised their hands to speak in class, learning progress obviously, hardworking stamina, better completion of classroom exercises. Learning is also more active, higher efficiency in the classroom, to manage their own. I hope you can express themselves more, for better results!
隨著高三第二學期的流逝，三年美好的高中生活就要結束了，高中生活緊張而有節奏，在這三年的生活中，我學會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識，在此基礎上我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點，待人親切友善，熱心幫助同學，把與同學的關係處理的十分融洽。我熱愛勞動，有集體榮譽感，具備管理才能，多次受到老師和同學的表揚。
三年的高中生活，不僅使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。
我為人隨和,與同學相處融洽，能在自己能力範圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關係，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。
今天回顧三年來的中學生活，我對自己三年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力,遇到問題不會自我思考。在以後的學習和生活中，我一定會克服這些缺點，努力完善自己，做一個全面發展的綜合性人才，作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裡，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完滿的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
I am cheerful, energetic, warm, honest, serious and responsible work, initiative, hard working. The courage to withstand the pressure and innovation. strong organizational skills team spirit drink. It has a strongability to adapt, disciplined, highly motivated with ough I am a graduate, but I am young, energetic, have the ability to complete the work. Although I still lack some experience, but I will use the time to make up and sweat. Please rest assured that the leadership, I will guarantee the quality of the completion of various tasks.
三優範文網