時光如梭，轉眼間流逝。珍貴的三年高中生活已接近尾聲，你感覺非常有必要總結一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
你學習成績不是非常好，但卻在學習的過程中收穫了很多。首先是你端正了學習態度。在你考進高中時，腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學，然而很快你就明白了，高中其實更需要努力認真的學習。在老師的諄諄教導下，看到周圍的同學們拼命的學習，你也打消了初衷，開始高中的學習旅程。在學習知識這段時間裡，你更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使你體會到了學習的樂趣。你與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。在三年的高中學習中，你認真積極參加每次實驗，鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
你一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。你崇拜那些具有強大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。因此，在三年中，你堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，你讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，並且越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要.它關係到你是否能形成正確的人生觀·價值觀·世界觀。所以，無論在什麼情況下，你都以品德至上來要求自己。無論何時何地你都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在你理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年高中生活，你很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在你有困難時你的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，你一向是十分敬重的，因為他們在你彷徨的時候指導並且幫助你。如果沒有老師的幫助，你可能將不知道何去何從。你現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
三年中，你參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處，使社會實踐能力有了很大提高。
個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。三年來，你不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。
你的優點是誠實、熱情、性格堅毅。你認為誠信是立身之本，所以你一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由於待人熱情誠懇，所以從國小到高中一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。你這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，你把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的，而恰恰就是他本身。這麼多年來，你一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，你確實比以前堅毅了許多，但你不會鬆懈下來的。以上這些優點，是你今後立身處世的根本，你應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。
你個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果你一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從發現自己有這個缺點和問題後，你常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。
通過三年的高中生活，你學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來的人生之路奠定了基礎。
三年的高中生活是你人生這條線上的一小段，但它是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為你劃平人生的線起著至關重要的作用。
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