網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

優秀畢業自我鑑定(通用24篇)

欄目: 畢業生自我鑑定 / 釋出於: / 人氣:2.34W

優秀畢業自我鑑定 篇1

三年來,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎.在師友的幫助下,我具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了醫學專業課程.同時,在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種相關醫學知識的學習.我熱愛醫學事業,並立志獻身於醫學事業!.我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的聖潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終身.

優秀畢業自我鑑定(通用24篇)

進入大學一直是我的夢想,但真正的大學生活並不是我所想象的那樣,在進入大學前,腦子中想的是自由了,可以從緊張的學習中解放出來了,但我很快就明白了,大學更要努力學習,面對周圍更多,更優秀的同學,我打消了以前的念頭,開始了進入大學後各課程的學習.

在這一年基礎課的學習中,我對醫學知識有了更大更濃厚的興趣,我逐漸瞭解了人體的結構,生理特點,病理過程等,為自己第二的臨床課打下了堅實的基礎,同時在這一年的基礎課學習過程中也遇到了許多困難,但是在老師和同學的幫助下,自己都逐一克服了,另外我也總結了學多科學的學習方法,並在自己的實際學習生活中得到了紮實的運用.

通過第一年基礎課的學習,我對第二年的專業課的學習有了跟深更濃的興趣,在學習中,我比第一學年的學習更加努力,課下努力複習以前的基礎知識,還要去圖書館查閱一些相關的資料和知識,自己各方面的知識得到了提高,我的各方面能力也相應地得到了發展.

在臨床課的學習中,我對內科,外科,婦產科,兒科等專業課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑑別及治療原則等更為重視,為以後的臨床實踐打下了堅實的基礎,但從中也知道了還有許多疾病我們人類是無法克服的,對它還是不瞭解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以後的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫學事業做出突出的貢獻,為人類的醫學事業做出更大的貢獻。

優秀畢業自我鑑定 篇2

回首間四年的大學生活將結束,在畢業之即,對自已四年的學習和生活做一個作一個鑑定:

這四年來。在校期間,本人在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,本人綜合素質在很大程度上得到了提高,我一直努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。這四年對我來說是一個相當大的進步。具體來說:

在思想方面,通過大學四年系統全面地學習了馬列主義、思想、理論和重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,順利通過黨校考核,獲得了黨校結業證書。

在學習方面,本人認真學習每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是資訊管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家計算機專業二級考試和英語四六級考試;同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具,並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過四年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,獲得了院三等獎學金。四年的大學學習生活雖然即將結束,但這並不意味著我的學習從此終止,在今後的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。

過去畢竟是過去,我們只有展望未來,才能把握住自己的人生。

優秀畢業自我鑑定 篇3

四年的大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為專業(改成自己在山東資訊職業技術學院的專業)的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母校——山東資訊職業技術學院。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上,回首在山東資訊職業技術學院專業(改成自己在山東資訊職業技術學院的專業)學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。現將在山東資訊職業技術學院的學習和生活情況作自我鑑定如下:

在專業(改成自己在山東資訊職業技術學院的專業)老師的教誨下,在山東資訊職業技術學院同學們的幫助下,通過不斷地學習專業(改成自己在山東資訊職業技術學院的專業)理論知識和參與專業實踐活動,本人專業(改成自己在山東資訊職業技術學院的專業)素質和個人能力得到了提高,完全符合山東資訊職業技術學院對專業學生的畢業要求。

時間飛逝,悄無聲息,經歷了輕鬆愉快的'大一,緊張繁忙的大二平靜而又動盪的大三,如今珍貴的四年大學生活已匆匆向我揮手告別,未知的生活正向我展露微笑,回顧我所走過的路,經歷的風風雨雨,都將永遠定格在我的腦海裡,成為人生美好記憶的一部分,其中的喜怒哀樂都將是我人生的一道亮麗的風景線,值得我去珍藏……現在對自己的大學四年生活作個鑑定如下:

一、在思想品德方面

本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

二、在學習方面

我端正了學習態度,在我考進大學時,心裡總想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而經歷了幾年的生活學習,我明白到自己仍需要認真學習,不能玩忽所以,自學能力也提高很多,隨著學習的不斷進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和專業知識,各科成績順利通過,而且我的思想也有了一定的成熟和穩重,在看待一個問題時能有自己的獨特見解,鍛鍊了自我處理和分析問題的能力,受益匪淺!

三、在生活方面

養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,能與同學們和睦相處,積極參加各項課外活動,豐富了自己的閱歷,開闊了自己的視野!

四、在工作方面

作為一名大學生,我所擁有的是年輕和知識,年輕也意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,隨著自己的不斷成長,不斷改變,不斷努力,社會實踐有很大的提高,參加了一些社會實踐活動和各種兼職工作,接觸了不同的人不同的事,學到了很多經驗,鍛鍊了自己的交際能力。

五、在社會實踐方面

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不疲。

體育成績一向很好。我的體質並非很出色,可是通過我的練習和對體育專案的理解,還是能很好的完成體育課的教授專案。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之後的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。

我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的夥伴中踢一段時間後脫穎而出。我認為這可能是由於抱定了要踢好的決心,也許還有那麼點運動天賦。踢足球不僅鍛鍊了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

總而言之,大學四年的生活是我人生中不可抹去的回憶,過去的一切知識和經驗都只是一塊敲開大門的磚,真正能夠成就自己的是在今後的努力,堅持和機遇!雖然在大學留下了很多遺憾,錯過了很多機會,但仍抹不掉的是它培養了我的獨立性和不斷實現自我人生價值和追求目標的進取心!讓自己有望成為社會發展需要的人才!

優秀畢業自我鑑定 篇4

我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作,畢業自我鑑定500字。我的最大特點是:勇於拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。

四年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大學四年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧於大學四年,剛入學時,我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這四年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗。。 只要我不斷學習,不斷努力,付出總會有回報的。

優秀畢業自我鑑定 篇5

我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嚐過失敗,經歷過迷惘,但是最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質。

我富有責任感,敢於面對挑戰,有強烈的進取心與優秀的團隊精神,善於與他人協同作戰,同時也有較強的.組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯幹,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高了自己,更在這個過程當中發現了自我,認可了自己,增強了自信心。

我積極樂觀向上,適應能力強。大學生活中,由於遠離家鄉與經濟條件不好,遇到過不少困難,但是憑藉著良好的心態與同學朋友間的相互支援,我最終獲得了成長。相信在以後的工作學習生活中能有更提高!

優秀畢業自我鑑定 篇6

尊敬的領導:

您好!衷心感謝您在百忙之中抽空翻閱我的自薦材料,並祝願貴公司事業蒸蒸日上!

我叫&,就讀於**大學,工商管理學院市場營銷專業,即將於20xx年7月份畢業,畢業生推薦表自我鑑定。我懷著一顆熱忱的心和對事業的執著追求,真誠地向您推薦自己。

在思想上,我力求上進,積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨和國家的方針政策,不斷加強自己的理論修養,提高自己的思想覺悟和政治素質,積極向黨組織靠攏。

在學習中,我本著對知識的熱切追求,認真、努力地學好各門學科,各科成績良好。我對市場營銷專業的基礎理論知識有了比較全面的認識,具備了一定的專業問題分析及判斷能力。我在努力學好課內營銷理論知識的同時,利用課餘時間,積極拓展閱讀其他領域的知識,不斷充實自身,積累了作為一名市場營銷專業人士所必需的廣泛知識。

在實習實踐中,我也積極進取,努力提高自身素質。在校期間,曾擔任營銷0802班主任。我充分利用空餘時間,在不同行業的公司實習實踐,學習到各種風格的營銷方式和方法,同時,也鍛鍊了自己的溝通能力和團隊協作能力,培養了腳踏實地、認真負責的工作作風。

作為一名即將畢業的學生,我的經驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的努力將彌補這暫時的不足。也許我不是最好的,但絕對是最努力的,我真誠地希望貴公司能給我一個投身事業的機會,我一定會以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發展建設中去。最後,再次感謝您閱讀此信,願貴公司事業欣欣向榮!

此致

敬禮!

優秀畢業自我鑑定 篇7

本人能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂於助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質樸的學生。老師和同學都很喜歡我。學習上雖然很努力,但學習方法不是,所以成績還不夠理想。希望在以後的學習和生活中,能探索出適合我自己的高效的學習方法。

我能夠尊敬師長,團結同學,基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以後我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。

優秀畢業自我鑑定 篇8

轉眼間,大學四年的學習生活已經結束了,回首這幾年的大學生活,有成功也有失敗,但是讓我成長了很多。

大三是我四年大學生涯之中最關鍵的一年。我選擇了一條與我本身新聞專業大為不一樣的路子,經歷了一些新鮮、有趣,甚至是我從未料想到會這樣發生的事情。20__年初,因為一次偶然的機遇,在一位同班同學的拉扯下我毅然考取了國家導遊資格證。同年暑假,又是在這位同學的拉扯下,我們啥也沒準備便直闖廣州南湖國旅接待部規定面試,沒想到竟然一擊即中。於是就開始了我的學生兼職導遊生涯。

剛開始接觸導遊這一行,感覺非常辛苦;經過了一年多的歷練,感覺還是非常辛苦。做導遊頻繁是起早摸黑,服務必須到位,有時又免不了看客人臉色,生理與心理上的壓力都著實不小。疲憊,苦惱,猜疑,失落則是家常便飯。但是,無可否認,這個職業,充滿挑戰,也充滿機遇,它為年輕人提供了一扇視窗去窺探這個社會和世界。第一次坐飛機,第一次有機遇全國各地到處跑,第一次站在旅遊巴前方跟一大群萍水相逢的陌生遊客說話,第一次跟一個第一次見面也許一輩子也只有見一次面的地陪導遊並肩作戰,第一次遇到我從來未曾碰到過的棘手問題並學會如何解決問題,第一次拿到一份來之不易的我應得的工資,第一次獲得別人誠摯的鼓勵與讚賞。有精彩,也有不堪。一切一切,都是我人生中非常寶貴和難忘的經歷,不管將來我從事旅_業還是從事其它,做事抑或做人都會終身受用。

做導遊的日子裡,我有幸走訪了不少名勝古蹟,接觸到社會上不少不一樣型別不一樣層次的人士,結交了一些志趣相投的朋友,學會如何跟人溝通交流,曾經幫助過別人,同時也得到過別人的幫助。比情緒更大的需求是瞭解。一個人不管有沒有才,出不出眾,真誠與敬業都值得別人欽佩,哪怕工作再細小卑微。

工作上,我還稚嫩也欠缺經驗。但我年輕並充滿熱情。我有頑強的戰鬥力,自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,實現自我目標及人生價值。

優秀畢業自我鑑定 篇9

我認真學習黨的各種理論,並努力把他們付之於實踐,對黨有了更加清晰的認識學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。

一份耕耘一分收穫,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍,並參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。

在當今這個快速發展的資訊時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

優秀畢業自我鑑定 篇10

本人在校期間,在專業考試中獲得二等獎學金三次,三等獎學金一次,並獲得校“三好學生“稱號。其次,在相關技能上,我獲得高階中學教師資格證書,並通過國家英語四級、六級考試和國家計算機二級考試,熟練使用word、powerpoint、excel多媒體教學等技能。

另外,在思想上,品質優良,思想進步,堅信誠實、守信、禮貌、謙虛的做人原則。

最 後,在社會實踐方面,大學期間,我對自己嚴格要求,注重能力的培養,長期堅持家教與參加社會實踐活動,培養了與家長、學生的溝通能力。研究生期間更是注重理論的學習和思維能力的提高,積極查閱資料,撰寫論文,參與了幾項課題的研究。

現在,我正處在富有熱情與活力的生命之夏,因為“初生牛犢不怕虎”,所以我可以用巨大的勇氣和自信去面對也許遠比想象更巨大的挑戰。因為挑戰所以存在,可是我更相信自己的實力!

優秀畢業自我鑑定 篇11

光陰似箭,五年的大學生活已悄然而過,在五年的學習和生活中,我一直堅持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇於追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。在日常的生活和學習中,我能夠做到團結同學、樂於助人,可以說:過去的五年,是我逐漸開始從稚嫩走向成熟的五年,五年裡,使我經歷了各種甘甜和酸楚、歡笑和淚水,在一次又一次的經歷中,我慢慢地成長著……

寒窗數載,在“崇文崇雅”校風的指導下,在那獨特的人文氣息的薰陶中,我刻苦努力、自強不息,一直保持著強烈的求知慾和學習意識,一方面加強專業知識的系統學習,以提高自己的專業技能,另一方面我也注重個人多方面的能力培養、豐富閱歷、開闊視野、鍛鍊自我,為適應當今紛繁多變、充滿挑戰與機遇的社會做好充分的準備。

優秀畢業自我鑑定 篇12

本人生活簡樸、是非分明、謙虛誠實。在校遵守紀律、尊敬師長、團結同學。工作認真負責,能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感,能努力完成集體交給的任務。為此,我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。

學習態度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的鑽研精神。思維較嚴密,具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯絡實際,學以致用,常與老師和同學探討問題。學習成績優秀,理科成績較突出。

課餘時間,我積極參加體育鍛煉,體育成績達標。興趣廣泛,曾多次獲得校運會男子X米第X名,為班級爭光。

我將不斷總結經驗教訓,珍惜青春年華,努力學習,把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人,為祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春!

優秀畢業自我鑑定 篇13

四年多的大學生活就要結束了,四年的財務會計專業的學習和豐富的課餘社會實踐經歷,培養了我對會計職業的興趣,也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時,大學生活的學習和實踐,讓我從對會計專業懵懂無知的門外漢蛻變成一個會計學的新學者,接觸了社會,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,為走上會計工作崗位做好了心理準備。

通過紮實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程,我係統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力以及社交能力的鍛鍊,在專業知識上,一直以“一專多能,全面發展”嚴格要求自己,通過紮實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《中級財務會計》、《管理會計》等各門課程,我係統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊,能夠熟悉運用會計電算化軟體(如用友),並能熟練操作和office系列辦公軟體(如word、excel)並運用到財務辦公中。為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

工作上,我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,並能做到最好,事後認真總結。假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛鍊使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。

生活上,我嚴於律已,寬於待人,堅持原則,敢於批評與自我批評,培養了很強的生活自理能力,性格開朗,誠實守信,謙虛好學,有責任感和集體精神。我熱衷於參加各類志願者活動,盡我所能幫助那些需要幫助的人。平時積極參加各項實踐活動,課餘時間注意加強鍛鍊身體,積極參加運動會以及各類球類比賽(如籃球,羽毛球),懂得幸福生活的首要條件,就是具備健康的體魄。

我的性格:親和力強、謙虛、細心、開朗,誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人.若要人敬已,先要已敬人 ,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。由於性格特點,我不能是孤膽英雄,而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量,一個人能力是有限的只有在團隊裡,才能發揮無限的潛能。

我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學 思想上,我力求上進,關心時事,擁護黨和國家的方針政策,不斷加強自己的理論修養,以提高自己的思想覺悟和政治素質,並深刻理解作為一名合格的會計,所需的理性思維和較穩定的法律意識。

我積極要求進步,具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神,平時注重加強政治思想學習,認真學習鄧小平理論、江--“四個代表”重要思想和黨的xx大報告,以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

通過四年會計專業的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。.雖然大學生活就要結束了,但他既是終點也是起點.即將踏入社會的我,對自己的總結和期望是:面對過去,無怨無悔.面對現在,淡定從容.面對將來,自信堅定.在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發揮財務會計在經營管理中的積極作用,將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰。

我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需要。在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發揮財務會計在經營管理中的積極作用,為企業健康、快速發展作貢獻。

優秀畢業自我鑑定 篇14

我始終認為作為一名學生學習是最重要的,在大學期間我對學習一直很重視。在學習上,我態度認真、刻苦,努力鑽研,具備了紮實的專業基礎知識:我學的是社會工作專業,它所接觸的是廣大的人民群眾,以弱勢群體為主要服務物件,所要掌握的工作方法多、難度大。在平時的學習中要不斷的結合社會實際鍛鍊,慢慢的我已牢牢掌握了專業知識,為了跟上社會需求,我熟悉辦公應用軟體的使用及VF語言的程式編寫,對社會工作的基本理論和應用相關方面具有較深的理解,也有自己的一定見解。

優秀畢業自我鑑定 篇15

我始終認為作為一名同學學習是最重要的,在高校期間我對學習始終很重視。在學習上,我態度仔細、刻苦,努力鑽研,具備了紮實的專業基礎學問:我學的是社會工作專業,它所接觸的是廣闊的人民群眾,以弱勢群體為主要服務物件,所要把握的工作方法多、難度大。在平常的學習中要不斷的'結合社會實際熬煉,漸漸的我已牢牢把握了專業學問,為了跟上社會需求,我熟識辦公應用軟體的使用及VF語言的程式編寫,對社會工作的基本理論和應用相關方面具有較深的理解,也有自己的肯定見解。

優秀畢業自我鑑定 篇16

畢業考試即將來臨,生活突然變得那麼緊張,就像一臺轟鳴的機器,驅著我這個小小的齒輪飛快地旋轉。老師一上課就叮囑我們要加把勁,說國小六年的辛苦學習只為那在最後一場考試。

每天的作業都要寫到星明人靜,書桌上的作業摞得比一旁的檯燈摞得還高。

我面對著這些書本覺得自己那麼渺小,好像一隻可憐的小老鼠,再如何苦想也要面對逃避不了的現實。我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角天空。

傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多麼羨慕它們的自由啊!

皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風習習的窗前,只覺生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭髮,期盼這種生活結束的那一天。

月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。光陰似箭,我就快國小畢業了。心中有太多的不捨。我們每天上學,依然笑得那麼燦爛。但我們誰都清楚,每個人的心裡都有一股淡淡的惆悵

六年的國小生活是多麼的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內,架子上的書本彷彿在向我們揮手,邀請我沉浸在知識的海洋中。這裡沒有笑聲,但卻能吸引我一再進出。

六年前,我是個懵懂無知的小孩;六年後,我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了,我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。

如今,我快國小畢業了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不捨啊!校園裡的一草一木都是我熟悉不過的,校園裡的每一個角落都有我做過的痕跡,這裡充滿了我的回憶。

一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。

離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲不過。告別了國小,我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進。

謝謝您,母校。今天,我以母校為榮;他日,希望母校以我為榮。為此,我必須力爭上游,創造勝利。

同學們,在不久後,我們,分開了,我知道那時候,我一定會狠狠哭的,因為我捨不得,六年級下學期分班了,有點不滿,但是我也在新的同學中感到了快樂,我不捨得,我們平常打打鬧鬧習慣了,國中了,誰陪我打鬧?我想永遠永遠的在六二班,哪怕我永遠只有12歲,我願意,真的,快樂比什麼都重要。

我可以不禮貌,可以不學習,可我不能沒有了快樂,雙子座的女孩,也許就是貼心,就算再大的委屈,也不會說出來,也不會在別人面前流淚,可是這一次也許我再也偽裝不了那麼好了,我肯定我會哭的,我確信,因為我不捨得這一切一切,我不捨得我的啟蒙老師,我不捨得校園裡的一草一木[注:比喻極微小的東西。我不捨得在學校裡的追逐打鬧,我真的好不捨得,我聽起了《心願》,用它來寄託我的情感。

我可以不要學習,可以不雖然。

我們的笑聲永遠是那麼的響亮,我們的腳步永遠都是那麼整齊,我們的班級永遠都是那麼團結,到了最後那一天,我心裡最想說的,是:永遠的記憶,永遠的六二班,永遠的我們。

優秀畢業自我鑑定 篇17

我積極參加各種社會實踐,大二時在院學生會工作,贏得同事的好評,到大四的時候,我積極地蒐集各種招聘資訊,努力地為自己創造就業機會,並獲得了在中心實習的機會,在實習期間我努力學習這些專業外的知識,彌補了專業上的不足,拓寬了我的就業範圍,同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗。

在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家裡經濟條件很拮据,但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我並沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質。

對於一名大四即將畢業的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。

優秀畢業自我鑑定 篇18

四年的大學生活充實而緊張,我努力把自我培養成為一名社會所需要的人才。四年裡,我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇於行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。

在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮鬥方向,樹立正確的人生觀和價值觀。在思想上,要求進取上進,熱愛祖國、熱愛人民,在校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在20年暑假,我在省市酒店實習,經過做服務生的工作使我更加深刻認識到,必須要投入到社會這所大學校自我才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份理解與應對,用感恩的心來應對周圍的世界,其實生活很完美!回顧過去,自我仍然有不少缺點,如創新本事還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以後的學習和生活中著重提高這些方面的本事,爭取做到各方面都具有新素質的人才。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一向是以言出必行來要求自我的,答應別人的事必須按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇,所以從國小到大學一向與同學和教師相處得很好,並且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。

優秀畢業自我鑑定 篇19

時光荏苒,光陰似箭。一晃眼,三年的大專學習生活就要結束了,畢業之即,對自已三年來的情況做個自我鑑定。

一、在思想品德上

我有著良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。並參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

二、在學習上

嚴格要求自己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,掌握了專業相關的知識和技能,做到理論聯絡實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。

在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,每每看到自己優異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什麼事是不可能的。對於我們現代大專生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的'。

在社會實踐上,我利用課餘時間經常閱覽各類的書籍,並參加了軟體測試工程師的培訓,成績優秀。學習固然是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰勝自己。

三年的大專生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的大專鑄造了成長的我。

優秀畢業自我鑑定 篇20

本人在專業知識上,由於在校期間的努力,我以優異的成績完成了各學科的功課,紮實地掌握了財會專業理論和技術知識,同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高;在思想素質上,我吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。

在校期間,我在房地產公司營銷崗位進行了近一年的見習工作磨練,培養了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度瞭解和掌握會計技術的前沿應用,全方位協助團隊開發新產品,埋頭苦幹的求實精神以及主要配合的協作觀念等。相信在今後的工作中,我會緊密配合公司金融需要,任勞任怨的工作,成為一名稱職的財會能手。大學,美好的記憶。

一個新旅程的起點,我相信在以後的人生道路上我能走的比現在更好!

優秀畢業自我鑑定 篇21

__同志參加____中央黨校函授學院____級本科班法律專業學習以來,能擺正位置、虛心好學,端正學風、潛心修學,聯絡實際、活學善學。通過近三年的刻苦學習,該同志黨性修養得到了新的增強,知識素養得到了新的提高,有效地促進了本職各項工作。____年度考核被評定為“優秀”等次;____年被市委表彰為“保持先進性教育活動先進個人”。該同志的主要事蹟如下:

1、始終堅持學以修德這個核心,組工幹部的良好形象在函授學習中得到了進一步樹立。該同志十分珍惜在黨校這個大熔爐中學習、鍛鍊的機會,把立德、修德作為學習的第一前提。雖然就職於組織部門,日常工作比較繁重,仍一天不落地參加集中輔導,一著不讓地抓好個人自學,做到了工作、學習兩不誤。特別是在市委先進性教育活動辦公室的一年半間,該同志承擔著領導講話、彙報總結、簡報資訊等材料的起草工作,雖然工作任務重、要求高、節奏快,仍能擠時間學習,不但沒有掉隊,還取得了比較好的成績。作為組工幹部,該同志尊重教員,與其他學員和睦相處,言行舉止得體,在班級中的表率作用比較突出。

2、始終緊扣學以增智這個關鍵,知識結構在函授學習中得到了進一步優化。該同志能正確看待黨校的函授學習,學習的定位不僅僅侷限於取得一紙文憑,而在於求得真知,力爭做一個眼界寬、知識寬、思路寬的全面發展的青年幹部。圍繞這樣的定位,該同志在平時的學習中注重學習的計劃性、系統性和實效性,每次集中輔導前,堅持先預習再聽課,遇有疑問堅持向老師們請教、到網路中求解,學習效率很高,學習成效也有目共睹,對法律專業知識的掌握實現了由不懂到一知半解、到理解、到運用的轉變。

3、始終抓住學以致用這個根本,服務組織工作大局的本領得到了進一步提高。在學習的過程中,該同志能堅持和發揚理論聯絡實際的學風,注重慎視和思考所學的法律專業知識與所從事的組織工作之間的聯絡,注重研究組織工作中遇到的一些法律問題,注重從法律的角度解決一些工作中遇到的矛盾,並在充分調研的基礎上形成了《對建立組織工作法規體系的幾點思考》的論文,提出了從組織部門職能職責、幹部選拔任用、基層組織建設三個方面創制一套與國家的法治管理、與黨的依法執政領導相適應、相銜接的組織工作法規制度體系的構想,得到了市委有關領導的重視,較好地實現了學習成果的轉化運用。

優秀畢業自我鑑定 篇22

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

思想方面,通過大學四年系統全面地學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊師敬長,團結同學。

學習方面,我努力認真地學好每一門專業課,基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理諮詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了全國英語四級考試。同時,我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具,能夠熟練運用office軟體。四年的大學學習生活雖然即將結束,但並不意味著我的學習從此終止,在今後的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。

優秀畢業自我鑑定 篇23

回顧過去,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參與各種社會實踐、文體活動,在這x年多的大學生活裡我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提升。

對於一名大四畢業生來說,離開校園踏入社會開始人生的新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這x年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識。

優秀畢業自我鑑定 篇24

本人熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,思想上追求上進,政治立場堅定,大學期間,加入中國共產黨。大局意識強,政策理論水平較高,在大是大非問題上旗幟鮮明。大學期間,擔任過各級學生幹部,領導經驗較為豐富,具有一定的駕馭全域性和組織領導能力。工作中間,堅持民主集中制原則,注意聽取各方面意見,充分調動大家的積極性。作風紮實深入,為人坦蕩,胸懷寬闊,公道正派,要求自己嚴格。思想解放,思路清晰,有開拓創新精神。

在師範大學的四年學習期間,自己的各個方面都取得了顯著的進步。思想上、學習上、生活上、個人能力上都有很大的變化與進步。