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大學學生畢業自我鑑定(通用20篇)

欄目: 畢業生自我鑑定 / 釋出於: / 人氣:2.63W

大學學生畢業自我鑑定 篇1

四年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大學四年的學習積累和技能的培養。時間如此的短暫,四年的大學學習生活就要告別了,畢業之即,對自已四年來的大學校園生涯作一個鑑定。

大學學生畢業自我鑑定(通用20篇)

一、在思想品德上,本人有良好的道德修養,堅定的政治方向。品行關係到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什麼情況下,都一品德至上來要求自己,嚴於律己,友愛同學,樂於助人。

二、在學習方面上,能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業。通過四年學習,現已掌握了所學知識,並通過了有關課程考核。在學習期間,我能自覺將所學知識用於實踐當中,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂於助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗, 並始終保持良好的心態。

三、在工作上,我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛鍊了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

這是我四年學習以來的個人總結,畢業了,我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,更好地實現自身人生價值。

大學學生畢業自我鑑定 篇2

論文結束之後,真有一種說不出的感覺。是啊,要走向社會了,要用母校交給我的東西去開創自己的未來、去創造自己的明天了。在母校的翅膀下生活了四年,我怎麼能夠忍心離開我親愛的母校呢?然而,我不得不離開,因為,母校是偉大的,是無私的,不會因為多年的感情永遠把我留在她的身邊,她也肯定不希望把我永遠留在自己的身邊,就像是母親含淚讓自己的孩子去經受磨難一樣。在這四年裡,母校給了很多的幫助,給了我很多的溫暖,給我創造了適宜的環境讓我成長;然而,時光是無情的,彈指間四年過去了,我心如刀割,陪伴我度過四年風雨的母校啊,我怎麼能頭也不回的離你而去呢?親愛的母校,我愛你,我永遠的愛著你!

如果說家是心靈的歸宿,那麼,母校就是精神的港灣。家給了我生命,而母校告訴我怎樣去尊重生命,怎樣讓生命變得更有意義!在這四年裡,如果問我最大的收穫是什麼,我會毫不猶豫的回答,是我思想的轉變,是我的思想從落後、拒絕新事物到開放、創造新事物的轉變。思想的轉變,滌去了我的愚昧和無知,給了我新的生活和夢想。她使得我能夠從戰略的角度思考問題,從人生觀、價值觀、世界觀的角度判斷是和非,在大是大非面前保持清靜的頭腦和堅定的立場。當一個人的思想進步了,還有什麼能夠難住她的呢?每當想起這些轉變的時候,都會有一種幸福感悄悄的湧上心頭。我真的很感激陪伴我度過四年風雨的母校啊,我因能夠作為一名北服學子而自豪!

為了讓我親愛的母校高興,我一直在努力學習,盡力充實自己、提高自己、完善自己。在母校的關心和愛護下,我取得了優異的成績,在-XX學年度,獲得了院三好學生、院三等獎學金;-XX學年度,獲得了院一等獎學金;-XX學年度,又獲得了奮進創新二等獎學金;後來,我又順利地通過了全國大學英語四級、六級考試。在這個溫暖的大家庭裡,我時刻嚴於律己,始終保持者積極上進的心態。在大二期間,母校給了我一個鍛鍊的機會:02604班的班長。在此期間,我懂得了什麼是責任,什麼是義務,什麼是奉獻,也懂得了怎樣的生活才有更有意義。大三了,我準備考研,繼續深造,但我仍沒有忘記開學軍訓時那句“今天我為北服為榮,明天北服以我為榮”響亮的格言。我要時時不忘為北服爭光!在課外時間,我參加了全國大學生電工建模競賽,並獲得了國家二等獎,我很欣慰,我沒有為母校丟臉。

母校給了我很多寶貴的東西,這使得我在擇業時能有很大的選擇餘地。在第八學期,我參加了很多面試,雖然有一部分公司由於種種原因對母校懷有偏見,但總體上評價還是比較好的。金無赤足,人無完人,就像是世界上沒有完美的事物一樣,母校也存在自己的缺點和不足,這一點我不否認。但是,懷有偏見的評價對母校顯然是不公平的,是由於缺乏對母校的理解造成的。每當遇到這種情況,我都會義正嚴詞的告訴他們:如果你錄用我,我會用實際行動證明,從北服走出的大學生照樣是優秀的。最終,我選擇了現在的公司,因為,我堅信,她能夠給我一個空間,讓我發揮我的才能,讓我再次為母校爭光!在工作中,我盡職盡責,勤勤懇懇,力爭把工作做的最好,我要用實際行動回覆自己的諾言!是的,我因北服而自豪、而驕傲,我還要讓所有的華夏兒女因為北服而自豪、驕傲!

要走了,懷著一顆依依不捨的心。母校已經給我很多了,此刻,我只有感激之心,我能說些什麼呢?就像是我不能因為沒有出生在豪門家庭而埋怨自己的父母!我的一半屬於家,另一半屬於母校。欠家的,永遠還不清,因為她給了生命;欠母校的,也永遠還不完,因為她讓我懂得如何去尊重生命。我永遠都會感激我的母校,就像感激我的家一樣。要走了,我怎能安心?要不走,母校怎能安心?我得走,我不能違背母校的意志!我得走,去幹更有意義的事情,去用自己的真才實學為母校爭光!

昨天,我以北服為榮;今天,北服以我為榮;明天,華夏兒女都會因北服而榮!

注:我是懷著一顆感恩的心寫完這片文章的。無論社會怎麼看我們的母校,我們都應該像對待自己的母親一樣對待我們的母校。我們不能被社會上世俗的眼光左右我們的視聽!當我們不能改變環境的時候,我們能做的就是不被環境改變。

每一個人都應該具備一顆感恩的心,只有這樣,你才會去熱愛生活,熱愛他人和自己。我感謝父母,因為他給了生命;我感激母校,因為她讓我懂得如何尊重生命,如何讓生命變的更有意義;我感激上帝,因為她把芳兒送到我的身邊,讓我明白什麼是真愛;我也感謝我的每一位兄弟和朋友,在我悲傷的時候,他們告訴我什麼是堅強;在我快樂的時候,他們告訴我什麼是憂患;在我最需要幫助的時候,又是他們及時的伸出了援助之手。手足般的情意是濃濃的溫暖,真心的關懷是心靈的相通。我會永遠感激他們,也會記住他們。

大學學生畢業自我鑑定 篇3

珍貴的三年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自身回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自身,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。

其次是極大程度的提高了自身的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以"獨立思考"作為自身的座右銘,時刻不忘警戒。

隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。現在我已經大三,正在做畢業設計,更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

一直在追求人格的昇華,注重自身的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並且一直希望自身也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自身的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自身有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自身。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並且切實的遵行它。

回顧三年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自身所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

通過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並且在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並且盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

大學學生畢業自我鑑定 篇4

×我叫××,××年月日畢業於湖南文理學院中文系班。回首自己的大學生活,是在學校領導老師們悉心栽培下渡過的,通過自己艱辛的努力,我從一個無憂無慮的農家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。轉眼即逝日子裡,我幹過許多的事情,也取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,現將有關情況總結

×一、政治思想方面:

本人熱愛祖國,熱愛人民,熱愛黨,認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論,積極要求進步向黨組織靠攏,通過自己的努力和學校黨組織的考察,於××年月光榮加入了中國共產黨,成為了一名預備黨員,我感到萬分激動。在這個先進組織裡,我將用我的實際的行動,紮實的工作作風,認真的工作態度努力工作。為了自己的理想和黨的事業,全力以赴,鞠躬盡瘁,奮力拼搏。

×二、個人學習方面:

×在大學幾年學習時間裡,說長就長,說短就短,我失去的是少了更多的娛樂和無聊,得到的是在政治思想道、專業學習、實踐能力等方面,獲得了長足的提高。我一直重視自己的專業學習,每一學期每一門課程,認真做好筆記,通過自己的努力,我完成了自己的學業,並取得了漢語言文學大學本科學歷,獲得了學士學位。尤其是××年上學期,為了更高提高自己的知識,在完成了教育管理大專的學習任務基礎上,考入本院中文系,進行專升本學歷的學習。

×在大專(丁玲實驗學校)和大本(常德市五中)的實習期間,為了將自己所學知識和實踐相結合,查閱資料,虛心請教實習指導老師和所在授課實習班級指導老師,認真做好每一堂實習課準備,愛護自己的學生,與他們交朋友,搞好班級管理。在實習過程中學以致用,使自己的工作能力大大提高,為自己從學生角色轉變為社會人打下較好基礎,並得到了實習學校和導師的表揚。在××年月,為了更好適應社會的需要,自己聯絡到武陵區華南實驗中學進行代課,十分緊張地與學生和同事們融洽地度過一個月,不但更加促進自己的適應能力,學生學習成績也有較大進步。

×三、工作能力方面:

×為了提高自己的綜合素質,在學校接受了計算機應用能力的學習與培訓,能較熟練的使用,×等軟體。課餘時間,我還閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。我也閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑑賞水平。並在這其間,學習到了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。

×雖然我沒擔任過學生幹部職務,但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動,並在活動中積極工作,使我積累了許多寶貴的辦事經驗,從而大大提高了自己的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力,如開展的學雷峰倡議活動、福利院開展慰問活動、院系各類主題徵文活動、大學生假期三下鄉活動等。我認為尤其是在接受一項重大工作任務時,要成功圓滿去完成,團隊協作的作用要大於個人英雄主義;要聽取各種意見,集思廣義;要謙虛謹慎,虛心請教;要認真負責,細心大膽地開展工作,並在工作中細心探索,不斷總結經驗,才會不斷進步直到成功。

×總之,我充實地完成了自己的學生生涯,但“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在以後的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。

大學學生畢業自我鑑定 篇5

本人自入校以來思想上進,努力學習建設有中國特色社會主義理論,認真思考、體會偉大的思想和先進的理論,並試著在學習中檢驗和實踐。我國仍處在社會主義初級階段,但是隨著經濟的發展和綜合國力的增強,隨著中國加入wto,中國正逐漸融入世界,世界也越來越瞭解中國,人們生活水平大力提高,我國的社會主義的建設正在加速前進,中國已今非昔比。

中國"申奧"成功充分說明了中國綜合國力的提高,中國正在世界上贏得廣泛的肯定和讚揚。只有經濟發展了,人們生活水平提高了,國家強大了,才能贏得尊嚴,"申奧"成功正是如此。現在中國又加入了wto,中國更是全面融入了國際社會,世界也會更全面更直接地接觸、瞭解中國,中國全面走向世界,世界也大舉進軍中國。這是中國大力發展的好時機,雖然有風險有困難,但更多的是機遇和發展。作為跨世紀的大學生,在這千載難逢的時機走向工作崗位,肩負振興中華的重任,並走向世界,這是很刺激和令人興奮的。我想雖然前路不會是一帆風順,但肯定是充滿挑戰和活力,我會全身心地投入到工作中去,發揮自己的才能和特長,努力拼搏,實現自己的人生價值,這母校爭光,為國爭光。

在大學期間,我由一個只知道讀書的小女孩,變成一個有著自己個性和思想的先進青年,國家讓我幸福,大學讓我自豪。我刻苦學習,認真鑽研,思想不斷進步。我積極向中國共產黨靠攏,進校以後向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨課培訓,在校期間一直熱情向組織寫思想彙報。

大學學生畢業自我鑑定 篇6

時光荏苒,我來公司已有將近四個月,作為一名新員工,非常感謝公司提供給我一個學習和成長的平臺,讓我在工作中不斷的學習,不斷的進步,慢慢的提升自身的素質和才能。回首過去的三個多月,公司陪伴我走過了人生很重要的一個階段,使我學到了很多。在此我向公司的各位領導和同事表示最衷心的感謝,有你們的關心才能使我在工作中得心應手,也因有你們的幫助,才能令我在公司的發展上一個臺階。

我深知,不管在什麼崗位,我都要努力做好自己份內的事。在過去三個多月裡,我主要從測量的內外業兩個方面來提高自己,力爭做到更好、更精確。下面就我三個多月的工作情況向領導作簡要的彙報。

一、努力學習,全面提升自身素質

作為一名新員工,我首先學習了公司的各項管理制度,適應了公司的工作環境,針對公司的主要承攬專案,重點加深學習了地籍測量方面的知識,從最基本的操作儀器、成圖軟體的使用、勘界的內外業技術規範和操作流程、資料的採集、編輯到最終成果報告的編制。

2.努力工作,順利完成各項任務

公司領導在會上強調,對於測量工作者,態度決定一切。這點我在工作中深有體會,尤其在處理資料的時候,稍不留神,一個小數點得錯誤可能給公司造成無法估量的損失,所以我在工作中,嚴格要求自己,以認真的態度完成公司交給的每一項工作任務!下面我列舉近一個月的幾例具體的工作向領導作簡要的彙報。1.外業方面

由於公司目前的大部分外業資料採集都是通過南方RTK來完成,近幾個月我認真學習了RTK的操作說明書,現在能熟練操作儀器來完成外業資料的採集,包括儀器的日常檢查,儀器的架設,儀器的連線,控制點資料的匯入和校正,界址點資料的採集和儲存等。

近期參加的外業專案如下:

①王寺鎮中隆寨村地類界界址點的外業資料採集②王寺鎮紀楊寨村地類界界址點的外業資料採集③灃河治理高橋段外業資料的採集2、內業方面

公司目前內業採用的軟體主要是南方測繪公司急於CAD二次開發的CASS成圖軟體,在公司各位領導和同事的指導下,本人已經能熟練操作CASS來完成外業資料的編輯和成圖。

近期參加的外業專案如下:

①藍田縣1::10000土地利用現狀圖的向量化②灃河治理高橋段土地利用現狀圖草圖的繪製

③陝北油井宗地圖(油井、道路宗地圖以及界址點成果表)其次,進過西北大學王超老師的培訓,對功能強大的ArcGis軟體的使用有了初步的瞭解,現能利用ArcGis軟體對把CAD資料格式轉換成ArcGis要求的資料格式,從而在ArcGis軟體裡編輯,還能進行一些圖面的編輯等,目前自己正在學習中,爭取能儘快掌握我們公司目前要用到的一些功能。

回顧進入公司的這三個多月,發現我雖能愛崗敬業、積極主動的工作,取得了一些成績,但仍有許多需要不斷改進和完善,還需我努力併力求做得更好的地方。這主要表現在以下幾個方面:

第一,在工作中由於經驗不足,在編輯圖面時一些特殊的地物界線和符號等處理不當,造成圖面累贅,影響出圖效果。

第二,外業時對一些結構物和地物地貌的特徵點把握不準,不清楚哪些點該採集,哪些點不用採集。

第三,在工作的認真態度上還需進一步提高,爭取避免一些不必要的錯誤。

最後,請容許我對公司提一點點建議,僅代表個人意見:第一、近幾個月的工作中發現,公司的測量成果資料管理有些混亂,沒有一個專門的管理資料和統計報表,造成資料存放混亂,經常是這個人電腦上一組資料,另一個人電腦上又一組資料,這樣我們在查詢和呼叫資料的時候很吃力,經常要一個人一個人詢問,甚至有資料丟失的情況出現,在一定程度上影響工作效率。個人建議,要用一臺專門的電腦和專人來存放和管理資料,並建立資料臺賬,根據專案名稱和成果報告型別分別存放,這樣既方便資料的查詢和呼叫,也能防止資料丟失,進一步考慮,還有可能為公司下一步業務的拓展提供基礎資料。提高工作效率的同時還能給公司節約成本。

第二、現在是網路時代,人們越來越傾向於藉助網路的力量,為了公司的長遠發展,建議製作一個公司的入口網站,這樣有業務需求的客戶可能會通過網路找到公司並和公司業務部取得聯絡,在一定程度上有利於公司的業務拓展。盡代表個人意見,因為我自己喜歡網路,經常會看一些網路方面的書籍,覺得藉助網路的力量,網站在一定程度上會提高公司的知名度。

總之,心態決定狀態,狀態決定成敗!對公司要有責任心,對社會要有愛心,對工作要有恆心,對同事要有熱心,對自己要有信心!做最好的自己!以上就是我近三個多月在公司工作的總結,請領導批評指正,希望我能迅速成長,為公司的發展作出更大的貢獻!

測繪事業部牛亭亭20xx年8月1日

大學學生畢業自我鑑定 篇7

這是我的第一次真正的實習,懷著一份新鮮又有那麼一點緊張的心情,我開始了實習的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學裡從來沒有正真實習過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,當老員工說“開始登記憑證”時,面對著實習時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,後來在指導人員的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心裡還是很高興的。雖然很累,很枯燥,但是很充實!現對自我作個鑑定如下:

通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,彷彿自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了會計工作應支援仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什麼事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去,了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的財務工作的有了一個新的開始,更好地為我們今後的工作積累經驗。我知道工作是一項熱情的事業,並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裡,我第一次真正的融入了社會,在實踐中瞭解社會掌握了一些與人交往的技能,並且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關係。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,並具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:

1、比如自己不夠心細,經常看錯數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,最後勾稽關係不對,帳表不平衡,無法進行結賬等一些不必要的麻煩;

2、雖然這兩個月裡,每筆業務的分錄都有老員工們在旁邊進行指導監督,但想到畢業後在實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今後還得加強練習。

實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作建議虛心聽取。並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,並努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則:要麼不做,要做就要做。

大學學生畢業自我鑑定 篇8

轉眼一晃,幾年的'校園生活就流走了,自我從20--年-月進入--師範學院就讀以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於我的學習和工作中,雖然有過成功的喜悅,也有過失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性,所以我一直都在努力的克服我自己,克服自己的缺點,希望可以做到更優秀的自己。

作為一名大專學生,一個有理想,有抱負的我,在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態度。我是一個性格開朗的人,充滿自信,勇於挑戰自我,對於朋友的缺點敢於言明,良好的人際關係正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎之上。勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、樂於助人是我學習的標準。努力學好各門課程,憑著自己的興趣與三年的學習和實踐,我已初步掌握瞭如:網頁製作、影象處理、資料庫應用、動畫製作,計算機組裝與維修,會計軟體,多媒體應用、中英文錄入、珠算、點鈔等等相關的專來知識。課外還積極閱讀了其他方面或有關專業的書籍來增加自己的知識。並於去年在“全國計算機職業資格證”中,獲得證書。

時刻以道德的標準對照自己,要求自己,認識自己。把所學的知訛回報給社會。愛崗敬業,誠實守信,辦事公道,服務群眾,奉獻社會是我求職的出發點也是將來工作的核心,我會不斷髮展和提高自己的綜合素質。作一個新時代高素質的職業者。

即將踏入社會的我,除了理論知識之處,經驗與閱歷還很不足,更多的還需要我在以後的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說的“活到老,學到老”樹立終身學習的觀念對於每一個從業者來來說是一件十分重褀的事,我們更該學習世界先進技術,才不會成為新時代的落伍者。

我自信可以憑自己的知識和經驗,克服以後工作中遇到的各種困難。人的一生應該取長補短,勇於創新,只有這樣,才可以不斷的在成長中進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今後的人生道路打下了良好基礎。我相信自己在以後知識與實際相結合中,會有更大的進步。

大學學生畢業自我鑑定 篇9

四年的軍校生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。

學習上:我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書,計算機一級證書,公共關係資格證書等。

在思想上:我積極地向組織靠攏,並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

生活上:我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優秀的大學畢業生。我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。

為人處世上:我堅持嚴於律已,寬以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的文祕專業大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。

四年,我孜孜不倦,執著探求,百般鍛鍊,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將勇於挑戰,敢於迎接社會的考驗,把自己的青春熱血奉獻給祖國。

大學學生畢業自我鑑定 篇10

回憶是美好的也好,殘缺的也好。過去畢竟是過去,我們要展望未來。記得當我懷揣著那份大學錄取通知書走進大學校門的那一刻起,我就成為一名大學生了。

四年後,當我又要離開的時候,放眼望去,樓還是那樓,樹還是那樹,漫步於其中的卻已不是了自己。當你趕時間的時候,似乎時間也在跟你賽跑;你越趕它似乎跑的越快。我現在才反應過來,原來我的大學生活就要結束了。

四年的大學生活,使我在學習能力和處事能力上都得到了進一步的提高,自我約束能力也明顯的增強,生活的自主能力算是最大的提高了,我已經可以獨立的脫離父母。並且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。

我的為人之道是以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。回想,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。現在是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望。下面的是我的個人鑑定。

在綜合能力方面,本人大學四年來一直擔任班級學習委員。在各個方面都能和同學很好的溝通,盡到自己的責任。畢竟在這鍛鍊中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛鍊。

在生活上,本人自來到X學院以來,我對生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,母校就這樣我愛上了X學院的每個人,每件事物,我們最愛的當然就是自己的母校。同時獨立自主的生活讓我也就這樣成熟了起來,辦事情越來越穩重了。我體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。是一道工具,我們必須學會獨立自主。

四年的大學生活,我收穫了很多。我自信憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中能夠正確面對挑戰,不斷實現自我的夢想和人生價值。無所畏懼,勇往直前。

大學學生畢業自我鑑定 篇11

自從我200x年就讀汽車工程專業畢業以來,到汽車公司已經x年,目前作為汽車銷售部的總經理,同時也很榮幸的被評為“傑出領導貢獻獎”。下面就是我的工作鑑定。

一、加強面對市場競爭不依靠價格戰細分使用者群體實行差異化營銷。

首先,細分市場,建立差異化營銷。細緻的市場分析。我們對以往的重點市場進行了進一步的細分,不同的細分市場,制定不同的銷售策略,形成差異化營銷;根據xx年的銷售形勢,我們確定了計程車、集團使用者、高校市嘗零散使用者等四大市常對於這四大市場我們採取了相應的營銷策略。對政府採購和計程車市場,我們加大了投入力度,專門成立了計程車銷售組和大宗使用者組,分公司更是成為了企業用車單位,更多地利用行業協會的宣傳,來正確引匯出租公司,宣傳海馬品牌政策。平時我們採取主動上門,定期溝通反饋的方式,密切跟蹤市場動態。針對近兩年xx市場計程車更新的良好契機,我們與出租公司保持貫有的良好合作關係,主動上門,瞭解出租公司換車的需求,司機行為及思想動態;對計程車公司每週進行電話跟蹤,每月上門服務一次,瞭解新出租車的使用情況,並現場解決一些常見故障;與計程車公司協商,對出租司機的使用技巧與維護知識進行現場培訓。針對高校消費群知識層面高的特點,我們重點開展畢加索的推薦銷售,同時輔以雪鐵龍的品牌介紹和文化宣傳,讓他們感受雪鐵龍的悠久歷史和豐富的企業文化內涵。另外我們和xx市高校後勤集團強強聯手,先後和理工大後勤車隊聯合,成立(文章轉載自[ 校區維修服務點,將服務帶入高校,並且定期在高校組織免費義診和保養檢查,在高校範圍內樹立了良好的品牌形象,帶動了高校市場的銷售。

其次注重資訊收集做好科學預測。當今的市場機遇轉瞬即逝,殘酷而激烈的競爭無時不在,科學的市場預測成為了階段性銷售目標制定的指導和依據。在市場淡季來臨之際,每一條銷售資訊都如至寶,從某種程度上來講,需求資訊就是銷售額的代名詞。結合這個特點,我們確定了人人收集、及時溝通、專人負責的制度,通過每天上班前的銷售晨會上銷售人員反饋的資料和資訊,制定以往同期銷售對比分析報表,確定下一步銷售任務的細化和具體銷售方式、方法的制定,一有需求立即做反應。同時和品牌部相關部門保持密切溝通,積極組織車源。增加工作的計劃性,避免了工作的盲目性;在注重銷售的絕對數量的同時,我們強化對市場佔有率。我們把分公司在當地市場的佔有率作為銷售部門主要考核目標。今年完成總部任務,順利完成總部下達的全年銷售目標。

二、追蹤對手動態加強自身競爭實力

對於內部管理,作到請進來,走出去。固步自封和閉門造車,已早已不能適應目前激烈的轎車市場競爭。我們通過委託相關專業公司,對分公司的展廳現場佈局和管理提出全新的方案和建議;組織綜合部和相關業務部門,利用業餘時間,對xx市內具有一定規模的服務站,尤其是競爭對手的4s站,進行實地摸底調查。從中學習、利用對方的長處,為日後工作的開展和商務政策的制定積累了第一手的資料。

大學學生畢業自我鑑定 篇12

珍貴的三年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要鑑定一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。

在思想品德上,我有良好的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動,去關心和幫助他人!

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面,我就對大學三年我的表現作一個鑑定和自我鑑定:

在學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了管理的相關學科,特別是對計算機連鎖方面的理論知識及與此相關的計算機連鎖裝置應用能力,在校期間,我非常注重和計算機連鎖方面能力的培養;同時我還利用課餘時間自學計算機連鎖應用的功能,以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過三年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階。雖然成績還不是很優秀,但這一切卻都是我三年來通過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。

大學學生畢業自我鑑定 篇13

實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學到的理論知識有用武之地。理論應該與時間相結合。另一方面,實踐可以為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境不同,接觸的人與事不同,從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中時間。

短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這裡時,心裡不可避免的有些疑惑:不知道老闆怎麼樣,應該去怎麼做,要去感謝什麼等等。踏進大門後,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動出擊:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中,在實習旗艦,我會主動的協同同事工作,主動的做些力所能及的事,並會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作,通過這些我就同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎麼做事見什麼樣的人說什麼樣的話,使我覺得花的了很多收穫而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學校和社會的距離:在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這裡是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎麼做人,移提高自己的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裡總少不了那份純真,那份真誠,儘管是學學搞笑,學生還終歸保持著學生的身份,而走進企業,接觸各個的客戶,同事,上司等等,關係複雜。

得去面對從未面對過的一切。在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的只是一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務,有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學的這麼吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可佛人的事實。

作為一個新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,四年大學唸完後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,為了鍛鍊自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。

大學學生畢業自我鑑定 篇14

更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學生活,踏上社會旅途的時候,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,跨越新的高峰。

時間一晃而過,轉眼間大學四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。我是___大學是___師範大學的畢業生,所學的專業是環境保護與汙染治理,主攻的方向是水汙染治理工程。

大學時期,在抓好專業課學習的同時,我更注重的是綜合素質的提高。在校期間,我選修了中國革命史、公共關係、領導科學、寫作等課程;自學了網頁製作、計算機程式設計等,掌握了製作網頁的技能,通過了全國計算機二級;並閱讀了大量與專業有關的書籍。專業上,我紮紮實實地學好了有關水汙染治理、大氣汙染治理、固體廢物處理等相關知識,並多次獲得獎學金。

實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性,我擔任過宣傳委員、實踐部幹事、鄧研會幹事、環保協會理事等職位。暑假期間,我積極地參加了學校組織的深入社群的社會實踐,受到當地居民的一致好評。曾被評為優秀學生幹部、優秀團乾和入黨積極分子。在假期實踐的工作中,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛鍊了組織能力和溝通,協調能力,培養了吃苦耐勞,樂於奉獻,關心集體,務實求進的思想。

在課餘時間裡,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取資訊來充實自己,更新觀念,開拓腦懷。作為一名社會人,我還積極參加各種活動。曾任職系文娛部部長,組織舉辦多長大型晚會及校級比賽。在這過程中不斷提高了自身的人際交往能力及處事能力,也參加了多項校外活動。

我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力,提高素質,挖掘內在的潛能,才能使自己立於不敗之地。

我本著檢驗自我、鍛鍊自我、展現自我的目的,我來了。也許我並不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。不只是為了穩定的工作;不只是為了追求幸福的人生;更重要的是實現人生的價值、活著的意義!希望貴單位給我一個發揮能力的機會。

大學學生畢業自我鑑定 篇15

四年的大學美好生活就快拉下尾幕,這期間我成長了很多,我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質的飛躍。

思想方面,我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護領導和社會主義制度。並且我覺得人的價值是對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我就是要需找個團體一起實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,並努力把他們付之於實踐,對人生價值有了更加清晰的認識。

學習上,我係統全面地掌握了本專業的理論基礎知識以及所必需的技能,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的玩美統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

身為班級幹部的我,在完成本職工作同時能很好地協助老師和其他班幹部完成班級的大小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上,作為一位樂觀向上的大學生,本人生活儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質。興趣廣泛的我,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社會活動,踴躍參加學校和班集體活動。

人生需要自己來建築,不一樣的方式就有不一樣的人生。人生沒有彩排,每天都是現場直播!如今畢業在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值。

大學學生畢業自我鑑定 篇16

來到學生會工作已經差不多一年了,在這一年的時間裡,我從一個青澀懵懂的大一學生成為了一個成熟幹練的大二學生了。其實對於這一年的轉變,我自己認為是非常讓人振奮的。我在進步、在成長、在追擊、在努力。我在用盡自己全部的力量去找尋一個好的未來、一個更加成熟的自己。

還記得我剛剛來到學生會的時候,我膽子很小,做起事情來也不是很主動,好在我遇到的人很不錯,我們部門的部長是和我同一個地方的,算得上是老鄉,所以我們之間的交流也增多了,對我也很是照顧。後來憑藉著部長對我的關懷,我逐漸走進了我們這個集體,和大家相處久了之後,我便發現大家和我想象中很有大的不同。大家並沒有傳說中的那麼刻薄苛刻,反而是很好相處。所以花了一小段時間,我和大家融為了一體,並且為我們整個集體都搭建起了很好的一個環境和平臺。我們其樂融融,工作上互幫互助,團結一致,生活中友好相處,彼此為友。

這個學期我們協助校社聯做了好多場活動,一是祭月活動,在中秋節那一天,組織了這樣的一次活動。那次活動在我們彼此的協作下順利的進行下去了,並且取得了一個圓滿的結局。二是和校社聯、團學委一起舉辦了20--屆校園歌手大賽,在這次比賽當中,我們步步為贏,從初賽到決賽一絲不苟,讓這次活動舉辦的非常順利和圓滿。我在這中間也吸取了不少的經驗,更是對我自己有了一個極大的鍛鍊。

最後是在元旦晚會的時候,我們學校三大組織一起協商舉辦了一次學校大型元旦晚會,我在此中間第一次認識到了團隊協作的力量。以前只有我們一個小小的部門,這一次才是真正代表學校的力量。這對於我們每一位參與其中的人來說,是大學成長之中一次莫大的進步。

和很多人說的一樣,大學就是一個小型社會,雖然也有著學生時代的純淨,但是緊接社會,校園裡也是有著一些社會的氣息的。以前我不知道很多事情的解決方式是這麼複雜的,所以在這一些時間的歷練當中,我還是領教了很多,也對未來的日子和學習工作都有了一些不同的定義和計劃。我想,不管接下來我將面對什麼,我都不會懼怕,我會更加勇敢,更加有力量。

大學學生畢業自我鑑定 篇17

時光流逝,不知不覺中進入院學生會這個大家庭已有一個多月了,今年的十一月份異常的寒冷,但我在學生會感受到了家庭的溫暖,感受到了大家工作的熱情。總結我這一個月的工作,應當是有付出也有收穫;有迷惘也有提高。

這個月我主要做了以下工作:參與策劃部門內部的幹部培訓;參與清除學校牛皮癬活動;和--來整理了幹部誠信檔案;與守望者合作張貼關於甲流的愛心小卡片;瞭解了學生會其他部門的一些情景……

在那裡我異常做出自我檢討,因為沒有計劃好時間而缺席部門的個系組織部長會議,相信不會再有這樣的事情發生。

一個月來我對自我負責的幹部培訓班的具體相關工作有了一個大致的瞭解,但在很多方面還不是異常的清楚,在許多細節方面做的還不是很到,比如說組織部長會議就不明白要說些什麼,沒有充分發揮主觀能動性。

在例會和值班方面我覺得做的還能夠,每次例會都會準時參加,會用心的聽學長學姐的發言,從他們的話語中學習到一些他們工作的方法,為人處事的道理。值班的時候事情不是很多,我很多時候會看看學生會的一些檔案,瞭解以前的學長學姐都做過些什麼、怎樣做……

在這一個月裡我異常要感激我的主任__學姐,多謝她的指引,她的包容,她的關心,讓我更有信心的向前走。運動會送走了活力四射的十一月,期望在接下來的十二月裡我能夠做的更好。

充實的過好每一天,認真的過好每一天,珍惜在學生會的日子,好好工作,天天向上!

大學學生畢業自我鑑定 篇18

時間仍在,是我們在飛逝。轉眼間我已經是一名大三的學生了,那個忙碌、充實而富有意義的大二生活結束了,一個人,有風、有雨,但也有陽光。大二相對於大一來說,學到了更多、同時也成長了許多。

一、學習方面

大二,更加深刻地認識到學習的重要性。面對二十一世紀這個知識年代,我認為離開了知識將是一個“廢人”。所以,在這個寶貴的時間裡,我們應該用知識來武裝自己的頭腦。相對大一而言,大二就更加的努力了,不為其他,就為自己那一顆不服輸的心,為什麼別人可以做到,自己不能?有時候想想不是自己不行,而是自己從來都沒有去努力過!大二,也許也是因為當了學習委員,所以在學習上就會更加的努力認真,做不了最好,就盡力做到更好。平時合理的安排時間,將學習生活與娛樂活動時間安排好,該學習就學習,該玩的時候就玩,整個學習的過程都感到非常的愉悅。在經過一段時間的努力,大二學年的綜合測評由第六名排到了第五名,不僅得到了自己的認可,而且得到很多同學們以及老師的認可,剛上任的學習委員,就獲得了“優秀班幹”的榮譽稱號,這是自己努力的成果,是大家可見的。

二、社會實踐方面

一向積極的自己,在探求知識路上,也不斷地參加各種校內外有意義的活動,以此來豐富自己的學習生活。對於外向的自己,參加各種活動不僅僅可以認識到很多優秀的人,而且最重要的是還可以鍛鍊自己各方面的能力,積累更多的經驗。校內的活動,我參加了班團幹,作為一名學習委員,對於工作上的態度也有了更大的耐心,盡最大的努力為同學們服務。我還參加了書畫協會,說句實話,在書畫協會裡面我真的學到了很多實用的東西,特別是讓我在書法方面有了很大的提高,我特別感謝這樣的一個協會,也很慶幸自己有練字的決心。此外我還參加了花山文學社,進入文學社作為美工部的一員,在文學社裡面即使沒有對社團做出重大貢獻,但是憑著對文學的熱愛,我有投稿了許多稿件,其中《活著,是為了更好的活著》獲得了優秀獎,這是一個開始,也是一個很大的鼓勵。我還參加了很多活動,有獲獎的,如英語演講比賽系三等獎、廣西首屆大學生書法大賽二等獎、單項獎學金等,還有些沒有獲獎的,我覺得這些都是我一個成長的過程,只要敢於去做,相信自己可以的!校外我做家教,是自己的生活更加的充實起來,培養自己的交際能力。暑假的時候還進工廠打工了,讓我更加清晰的認識到社會的複雜、人心叵測,一切以利益為主,也讓我感受到了社會上的好心人也還是有蠻多的。

三、生活思想方面

我性格開朗、友好,善於交朋友,平日生活中與老師同學們的關係融洽,特別是和一些的老師關係不錯。這可能是因為我的為人,還有人緣的關係吧。我還很積極、有愛心,和班裡一些同學參加了義務植樹活動。在做家教的日子裡,我與我的學生以及家長的關係都處理得很好,家長對我也非常的好,當然我對小朋友也很用心,因為我覺得有些事情,只要你選擇去做了,那麼不管結果如何,你都要負責,這是我的一個原則。在思想上,越發的認識到,人不能不去學習,特別是我們當代大學生,要不斷的去學習新的東西,不斷地挑戰自我,這樣我們才能更清楚地認識自己。我們要學習知識,而不是做一個書呆子,知識的東西是靈活的,我們要有與時俱進的精神。我覺得自己的最大的優點是善良、熱情大方、友好待人,有自信,缺點是考慮問題的角度還欠缺,“太單純”(輕易相信別人的話)、換位思考做不到位、說話直接容易傷人,還有學習知識的能力也還需加強,自己的語言組織能力和社會實踐經驗、能力等方面還很欠缺,都有待提高。

大一是一個適應期,那麼大二就是一個過渡期了吧。大學裡面該參加的也都差不多了,各種的實踐活動、對我來說意義重大,大二的點點滴滴也都將是我最美好的回憶,那些經驗和基礎,將是我接下來兩年的一個開始。

大學學生畢業自我鑑定 篇19

從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮鬥方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合暑期社會實踐,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力,除了必修課外,還自學office、flash、frontpage、photoshop、dreamweavermx等軟體。學習之餘,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

作為一名20_屆計算機網路專業畢業的大學生,我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。

高速發展的計算機業需要新型人才,需要具有創新的技術、專業的知識和富有團隊作業能力的人才。

四年的計算機專業知識學習和豐富的課餘社會實踐經歷,使我在計算機技術方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業功底更加紮實。

專業:掌握了大量專業理論和技術知識,同時使計算機水平、英語水平、普通話水平有了很大程度的`提高;

素質:吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。

四年的大學學習和一年有餘的計算機崗位見習工作磨練,培養了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度瞭解和掌握計算機技術的前沿應用,全方位協助團隊開發新產品,埋頭苦幹的求實精神以及主要配合的協作觀念等。

我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇於拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮鬥下,我定會勝任本職工作。

大學學生畢業自我鑑定 篇20

光陰似箭,一晃一年的大學生就這樣嚯的一下過去了。本人從_年進入_師範學院計科系就讀以來,一直是以一絲不苟的態度和積極的熱情去投身於學習和工作當中,雖然時有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會的竟爭也使我充分地認識到要成為一名德智體全面發展的優秀大學生的緊迫性。無論如何,過去的是我不斷的奮鬥、不斷的完善自我的一年。

在思想上,要求積極和上進,熱愛我們偉大的祖國、熱愛我們可愛的人民,擁護的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,於上期向黨遞交,並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯絡實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴充套件,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,並被院列為了冒尖生培養物件。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

不足之處就是人際交往能力較差,我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己,爭取作一名優秀的大學生。