珍貴的四年大學本科生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。
如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在思想方面，我經過班級的初選，到系稽核，再到院的批准，我成了入黨積極分子培訓中的一員，並經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。
在生活方面，自從來到學校，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，學校的事我都很是關心，就這樣我愛上了學校的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
在學習方面，自我進--師範學院的第一天起，我就沒有忘記我來--師範學院的目的——學好知識，學會做人。在--師範學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到老，學到老也就成了我最基本的思想。
工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇於直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恆的愛!
時光荏苒，轉眼間三年大學生活即將結束。在這三年中，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以專業知識轉變為實踐操作為方向，踏實努力，認真好學，在各方面都有有了很大的提高：專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養，思想政治素質得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等。在即將畢業之際，我將對入學以來我的學習、生活進行詳細地自我總結：
一、學習方面
我一直認為作為一名合格的大學生，應該把學習放在首要位置，只有有了紮實的知識儲備，才能更好的運用到實踐中去。我學習的是商務英語專業，有關於對外貿易一類，紮實的語言基礎非常重要，因為明白這個道理，我每天都讀英語，背單詞，聽美國之聲，在第一年考了英語四級，第二年過了英語六級。
二、工作方面
在班級中，我擔任學習委員，我會認真履行班幹職責，督促同學們預習課本，及時交作業，把老師每次佈置的作業要求和考試範圍告訴大家。除了班級內的班委工作，我還參加了外語系的辯論賽，在賽場上熱情洋溢，脣槍舌劍。
三、人際交往方面
在校期間，我友愛同學，尊敬師長，熱心助人，與同學老師相處融洽。在學習上，我除了自己努力學習，提高成績外，還主動幫助同學解決問題，生活上，力所能及的事情，我也毫不猶豫地伸出援助之手。
擁有所學的專業知識，帶著滿腔的熱情，我來到了聯絡好的實習單位-----三穗縣第二中學，四年的學習，現在終於可以得到發揮，可以在實踐中檢驗我們的學習理論了，作為實習生的我們，我們應該好好的把握這個機會，珍惜這個機會，在實踐中學到在學校裡學不到的知識，充實自我，正因為有這種想法，所以我時刻在努力著。
這次實習有兩項內容------教授實習和班主任實習。來到學校，我很快認識了學校領導及老師，並得到了九年級年級組長和學校網路管理員兩位老師的指導。進校後，我代理九年級年級七班的班主任及教授九年級年級七個班級的資訊科技課程，任務有些重，但我願意，這樣更能檢驗我的能力，在實踐中獲得更多知識。
2月27號，我的實習正式開始了，我給我自己定了個日程安排表，每天早晨提前半小時到學校，對三七班的學生進行檢查，記錄有多少人遲到，曠課，以及班上紀律等;下午提前半小時或者一個小時到學校，我會到班上和同學們聊天，瞭解他們的學習、生活情況，在學習上，我會盡我的能力幫助他們，和他們討論學習方法，給他們提供網路資訊資源等。
記得在班主任實習的第一節班會課上，我第一次面對著六十七個學生講話，那時我很激動，也有些緊張，怕組織不好這堂班會課而從此失去信心。九年級的學生，他們懂得了自我學習和尊重別人，因此之前我的擔心是多餘的，班會課很順利的結束了，還得到了原來班主任的讚賞呢，得到指導老師的讚揚我心裡當然很開心。
在近兩個月的實習裡，我一直按照這個計劃實行，每天大部分的時間都是在校園裡。每當校園網路出現問題時，指導我的老師，都會給我說，並叫我一起去修理，我不懂的，他就給我講解，雖然有時有些累，但累得值得，因為它提高了我的動手能力，操作能力及思維能力。在實習期間，我瞭解並學習了國家遠端教育網軟硬體的配置及安裝。
三年七班為了表示歡迎我，以前的班主任老師特意組織了一次野炊活動，讓我計劃這次活動的一切，這真是對我能力的考驗呀，因為出遊總會有一些意想不到的問題發生，每個方面我必須得考慮到。指導老師還吩咐我，叫我幫班級拍一個DV作為畢業留念，九年級嘛，又是一個人生的十字路，總會有部分人不在一起的，所以拍一個光碟出來，給每個學生留下一份美好的回憶，同時，也給我一份美好的禮物-------能和這麼多學生一起出去野炊。野炊回來後的幾天裡，我就對拍攝的像進行編輯製作，最後刻成光碟，星期五班會課的時候，放給同學們看，效果不是很好，但它是我自己做出來的，我覺得有點自豪感，對於學生來說，這更有意義，因為之前從來沒有過這般值得紀念的東西。在玩的時候，我也沒有忘記學生的學習和班上的榮譽，每天早晨我都要對我們班的晨掃進行檢查，在近兩個月的時間裡，三七班在全校的排名，從倒數第二名跳到前三名，我為七班感到高興，因為從這點可以看出班上的同學在努力著。學生進步，作為班主任，自然是非常高興。
在實習期間，根據學校自身的情況，我一直研究教學教法，為達到教學最優而努力，我也在為提高我的操作能力而努力，並努力從國家教育工作者的行業中學到怎樣做人，怎樣為國家作出貢獻。時間過得真快，短短的近兩個月實習生活已經結束了。這近兩個月的實習使我的教學經驗得到了一個質的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。“知識是永無止境的。”在取得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。
在實習期間，也遇到了一些困難，比如在計算機課的時候，學校沒有安排在班上學習理論課，學生上課都是在機房裡學習，在學生機房裡面又沒有大螢幕投影儀，講課的時候，看不到學生是在玩遊戲還是在學習，這種情況下，我採取的辦法就是使學生機的顯視器黑屏，使其聽老師講;再如對班上的管理上，由於國家現在正好實行普九義務教育，學校不能私自開除學生，也引進了一些社會學生，他們來到學校根本不想學習，影響其它想學習的學生，還有他們經常不來上課，要麼經常遲到，班上的成績也被他們拉了下來，在管理的時候，我只能先聽聽家長的意見，問問他們的想法，然後我和家長共同管理其子女;不上早讀和晚自習也給學生造成了學習困難，不上早讀，學生的口語上不去，不上晚自習，不能控制自己的學生完不成老師佈置的作業。基於學校老師和領導的反映，學校後來又決定上早讀和晚自習，解決學生的這些困難。
歲月悄然，年華飛逝，大學四年猶如白駒過隙般離我而去。回首匆匆的四年大學校園生活，我有過迷茫，有過失落，但我都堅強的走了過來，它們都增長了我的閱歷，讓我變得更加成熟，使我獲得更大的成功。
在學習上，我努力學習各門功課，取得了優秀的成績，尤其是對專業課程的學習。我的沒門專業課都名列班級前矛，各科老師也對我青睞倍加。專業課老師常把我的作業作為樣板作業給大家樹立典型，讓我倍感自豪。當然，我在提高自己成績的同時還努力幫助其他同學學習，無論是在平時的課間，還是考試的前兩天，都有人來找我問點問題。也許這浪費我一點私人時間，影響了我的個人成績，但我喜歡這種助人為樂的感覺，喜歡這種充實的感覺，他讓我體會到學有所用的感覺，更充實了我的學習生活!同時這種同學和老師的信任成為我嚴格要求自己的動力，鼓勵我前進!
當然，在課外學習上我也有很大的努力。我在學了計算機二級和計算機三級(資料庫)，併成為少數的同時擁有計算機二級和三級證書的畢業生。此外，我還從參加了課外的輔導班學習計算機機械製圖和質檢員課程，併成功的拿到了CAD製圖以及證書，是自己具有了計算機初級繪圖師的資質!
當然，在各門課程中，我也有自己的短板。其中，英語就是最典型的科目，它讓我很頭疼，自從接觸到這門課程我就感到厭惡。所以我英語的卷面成績一直不是很理想。但經過我的努力和同學們的幫助，我大學英語的成績也能在班級排到中等水平，讓我更欣慰的是，雖然考試不行，但是我藉助工具書翻譯的能力還是不錯的。我是畢業論文的中外文翻譯少有的幾個不費事就通過的人。
在工作中，盡心盡責，努力把工作做得最好。
大學期間，我參加了學院的文藝部，雖然我不想別人一樣多才多藝，但我在後勤工作方面做得有聲有色，每次大的活動都會有我的身影。這充實了我的甚或，更鍛鍊了我，我所得到的收穫並不比舞臺上面的同學少。此外，我還擔任了一年的自動控制課代表，一年的課代表讓我成長不少，讓我學會了如何與老師和同學溝通，如何協調老師和同學之間的關係。
當然，我也跟同學們一起出去兼職。在真維斯的兼職的生活讓我體會到艱辛，使我體會到父母的不易，讓我學會了省錢，學會了合理的生活，更讓我珍惜眼前的學習的機會，這也是我努力學習專業課只是的一大鞭笞吧。
在工作中我也看到了自己的許多不足，比如說我在陌生人面前總是顯得很拘束，總在意別人對自己的看法，所以在做一些決策的時候我顯得有些猶豫不決。這也是我為什
麼加入文藝部的原因之一，感謝我的那些文藝部的“同事”，在和他們一起工作的時間裡，我在這一方面有了很大的正面提高。
在生活中我是一個樂於助人並且很講衛生的女生。所以我見不得宿舍裡衛生不好，當然抽從來沒有強迫別人努力保持宿舍整潔，而是自己多擔待點責任，經常醜一點空閒時間整理宿舍，經過這四年，這已經成為了一種習慣，所以即便是在大四下半學期，我們宿舍也是非常整潔的。
即將要離開生活了四年的大學，心中縱使有萬般不捨，我們也的離開她，投入到新的征程中去!感謝四年你一直照顧我幫助我的同學們老師們以及其他的人，是你們讓我得到成長，變得成熟。社會是我們人生中的另一所大學，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。
三年的大學時光過的很快，隨著畢業設計、畢業答辯的結束，我們的大學生活算是接近尾聲了，正因在剩下的不多的時刻裡我們已經是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上，我也時常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波於各大招聘會之間，也參加了不少公司的面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來，也許我該好好的給自己作個總結，及時給自己定位，邁好職業生涯規劃中的第一步。
回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫忙下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了發奮學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還用心參加各種社會兼職實踐、文體活動，在這三年多裡我明顯感覺到自己在學習成績、工作潛質、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的，不善言語，但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質，使我很快就和同學們建立了很融洽的關聯。隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學溝通，瞭解關心同學，儘自己的最大潛質去幫忙同學排憂解難。同時我還很關心時事方面的知識，瞭解最新時事動態、關注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。
在學習上，：“不積跬步，無以至千里”，學海無涯，本著循序漸進的原則，我對學習一向有著明確的目標和規劃，合理安排時刻，認真發奮學好專業知識技能，亦涉獵其他圖書，擴充自己的知識儲備和視野深度，瞭解時事，增強自己的學習意識和社會危機感。經過不懈的發奮，在這三年中獲得了學院獎學金及眾多榮譽證書。學以致用，認真發奮實踐，從大一下學期開始我就用心地參與各種社會兼職實踐，從星級酒店服務員到市場營銷員，--數碼公司實習等，透過這些社會實踐，不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手潛質和社會適應潛質。
在工作方面，我用心參加各種社會實踐活動，盡職盡能，認真勤懇地做好自己的本職工作的基礎上不斷實踐創新，三年先後在系學生會、系志願者協會、合唱團、院書畫協會、院兵乓球協會，用心參與各種文體活動，並擔任一屆學生會宣傳部部長工作，工作中，虛心和其他學生幹部學習、交流，吸取經驗改善自己，提高自己。贏得同事和老師的好評。在社會兼職以及實習期間我發奮學習到了許多專業外的知識，彌補了專業上的不足，拓寬了我的就業範圍。同時我還用心參加各種面試以求取得更多的經驗。
在生活上：與室友、同班同學以及同事之間的關聯良好，能夠與大家互幫互助，團結一致，共同學習和工作，發奮搞好同學、朋友之間的關聯，為自己的交際方面和工作方面營造良好的條件，發奮使自己的大學生活過得精彩而充實。同時，對本人而言，用心參加活動結交朋友和交流經驗，是一種莫大的樂趣。當然，我也有自己的不足之處，那就是專業知識還有很大欠缺，工作上有時候會過分負責，不放心任務指派人，有時會太嚴肅。在今後的日子裡，我會從自身找原因，改善缺點不足，繼續發奮，不斷進取，培養出更好的組織潛質，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對於一名大三畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也十分重要。透過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
在大學期間，我以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀與世界觀。現在珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足之處，回顧自己走過的路，也是為了走好將來要走的路。
思想上，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我秉承服務社會的宗旨努力實現自我價值。
學習上，我覺得大學生的首要任務還是學好本專業的基礎知識與技能，廣泛閱讀各個領域的書籍，開拓自己的視野。
在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰，邁好人生新旅程的第一步。
時間過得真快，大學生活過去了。我從X年進入某學校就讀以來， 一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的 辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀 大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護 各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了 正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學 ，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯絡 實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴充套件，廣泛的涉獵其他學科的 知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我 的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列為了冒尖生培養物件。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作 塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系 內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報製作 大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員” ，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和 良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好 出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。總之我一定會更加堅強的面對生活，面對人生。
1.本人對待工作認真負責，待人真誠，善於溝通、協調。有較強的組織能力與團隊精神，上進心強、勤於學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。對IT周邊科技發展有濃厚興趣，團隊意識及適應能力強，抗壓能力好，喜歡面對挑戰迎難而上，注重生活條理化，工作規劃化。
2.本人對工作負責，有積極的敬業精神，能與領導溝通協調，為人親和誠懇能與員工和諧並能溝通提高員工的素質，能為公司利益付出汗水，為公司創更高業績，望貴司能給我一個發揚的機會，同時您也無悔您這次的選擇。
3.本人對煤炭質量有著很高的目測能力，對工作地的礦物資源和礦產質量有著很高的判斷能力和評估能力，有著獨立開展工作和洽談能力，能夠很好的控制質量誤差和押運途間的損耗和噸位誤差。勤奮，上進，誠實，肯幹，專一。待人誠懇有禮，樂於助人，善於與人溝通，得到比較好的評價。
4.本人工作認真，能吃苦耐勞，樂觀向上、適應力強、勤奮好學、認真負責、抗壓力強、勇於迎接新挑戰。我是一個有很強責任心並且積極進取的人，積極參與社會活動，敬業盡職。求學階段，我係統地學習了會計專業方面的知識，熟練各種辦公軟體，如：word文件，powerpoint，excel等，同時我也意識到經驗不足是大學生的軟肋，所以我利用空閒時間積極參加課外活動與兼職。經過之前的工作實踐，我明顯感覺到自己在綜合素質、分析解決問題的能力、團隊合作、人際交往和協調管理能力等方面有了很大的提高。我相信未來一定會在工作中創造出優異的成績，也相信，是金子，在哪裡都會閃亮。
5.本人活潑開朗，興趣愛好廣泛，適應能力強；擔任學生幹部，強烈的敬業精神和團隊合作精神；參加各項比賽並能獲得一定獎項，能吃苦耐勞；對資料分析較感興趣，具有較強的學習能力和創新的精神！大學期間，我努力學習本專業知識，與此同時，我也參加社會實踐和工作實習鍛鍊自己的能力。
6.本人敬業，工作認真，積極主動，有堅強的意志和耐勞吃苦之心。性格開朗、穩重、有一點幽默，待人熱情。做事情有耐心、責任心以及謹慎，細心。堅信“沒有做不到的事，只有不想做的事”，這也是本人的座右銘。所以只要本人喜歡，願意做的事，本人相信會做到的。本人具有一定組織能力、協調能力。
7.本人樂觀積極，待人熱情，能吃苦耐勞，做事認真負責，能夠腳踏實地為公司服務，對公司忠誠。善於與人相處，與人溝通。希望貴公司給我一個平臺表現，我會為公司竭盡全能，謝謝！
8.本人樂觀開朗，與人相處融洽，刻苦耐勞。有學習能力和動手能力較強，樂於接受和了解新鮮事物。平時喜歡參加集體活動，在大學習期間從不懂籃球到後來參加兩次班際籃球比賽，並獲得女子團體第二名和第三名。
篇一
春去冬來，轉眼三年。暮然回首，我的大學並沒有像三年前所憧憬的那樣走過。在同學們為找工作而忙忙碌碌的時候，把自己當成一件簡單的工具推向社會的時候，我沉思，慶幸，隨著時光的流逝，大學這個埋沒無數人也成就無數人的大煉爐，除了洗去我一身稚氣，並沒能帶走我的天真與豪情，我依然驕傲大學三年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。大學三年裡，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關係集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，當個人與集體、國家利益發生衝突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學校及繫上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統學習並取得結業證書，積極主動地向黨組織靠攏。
篇二
本人自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得“優秀團員”、“三好學生”等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻畢生的力量。
篇三
大學的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大學三年的學習積累和技能的培養。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆，並取得了優異的成績，獲學校07-08學年二等獎學金。
在工作方面，在大學三年裡我始終擔任班裡的團支部書記。在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示，結合班級具體情況認真地開展工作。
在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養物件的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。
經過自己的努力，自然取得不錯的效果，但仍然存在不足，在以後的工學習，作中一定不斷學習，不斷加強，爭取有更優秀的表現。
篇四
我平時熱愛運動並且掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。大學三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名IT人士，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。我有著中國勤勞和堅韌不拔和不怕苦的傳統精神，又有新世紀快速發展，高速生活的節奏。憑著這種精神，在今後的工作中，我會繼續發揚這種精神，愛崗敬業，發揮自己的潛能！
大學四年的生活很快就要過去了，有時雖然感嘆歲月如梭，也曾想把時間緊緊地抓在自己手中，但它卻猶如那指間沙，總是從你的指縫中悄悄溜走。回顧這四年的大學生活，我感觸頗多，收穫頗多，不管是在自己的思想上，學習上還是工作上我都有了一個非常大的進步。
一、在思想上
以前在中學讀書的我對外面的世界是懵懂無知的，因為那時的我們在學校無憂無慮，只管一心讀書，所以考慮問題的方式也十分簡單。直到來到大學校園我才知道原來外面的世界並不像自己想象中的那麼簡單，還記得那時我剛來到大學校園時的心情是矛盾複雜的，一邊懷揣著對大學生活的無限嚮往，一邊又不適應來到離家那麼遠的地方上學。但是人總會長大，如果不去外面經歷“風雨”又怎能見到雨後的“彩虹”?所以在這裡我不僅學會了人與人之間的相處方式，還提高了自己解決各方面問題的能力。記得大學老師曾跟我們說過：“作為一名大學生更重要的是要學會如何做人，為以後自己在社會上立足打下基礎”。
二、在學習上
還記得大一的時候我的成績在班上並不是很好，為了改變現狀我比其他同學在學習上花的時間更多，比如說我每天都會給自己安排一個時間去學校圖書館查閱資料，爭取自己把老師還未講過的內容理解透徹。日復一日，經過自己的不懈努力我終於提高了自己的成績，成為了咱們班上的佼佼者。
三、在工作上
大學校園生活是豐富多彩的，每個學校都會成立很多社團，我們學校也不例外。在大一的時候我便加入了學校的乒乓球社和魔術社，在乒乓球社我大大的提高了自己的的反應能力，身體素質也比以前更好了。在魔術社，我極大的提高了自己的創造力，想象力也比以前更豐富了。除此之外，我還競選上了學校廣播站的站長，工作之際，不僅大大的提高了自己的普通話水平，還提高了自己的審美能力。
另外學習之餘我還豐富了自己的社會閱歷，從大二開始我報名參加了社會上的各種志願者活動，比如說圖書管理活動，保護小區環境等一些活動。其餘時間我還做過社會上的各種兼職，比如發傳單，做服務員，做手機銷售員等等。所有的這些都在很大程度上提高了我個人的綜合能力。
當然，無論是在思想上、學習上還是工作上我所取得的進步都離不開教育我的.老師和幫助過我的同學，如果沒有他們，我相信有很多事不會進行的這麼順利，有很多道理我可能不會那麼早就知曉，所以我內心十分的感激他們。同時我相信，在今後的成長道路上我一定會變得越來越優秀!
大學是我學習專業知識及提高各方面能力為以後發展的重要階段，短暫的五年大學生活即將結束，現就五年來的大學生活、學習等方面做自我鑑定：
在大學期間，我擔任過學習委員、團支書、班長、助理班主任的職務。另外，還有汽車愛好者協會的祕書長。
在生活方面，我積極樂觀，從不與其他同學在物質上進行攀比，放低自己，與同學們打成一片，建立起了良好的人際關係，在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，並在與他們的交往中學到了為人處事的方法，鍛鍊了自己的能力，提升了自身素質，為即將走向社會奠定基礎。
在學習方面，我積極進取，從未放鬆過對知識的渴求，我深知“學以致用”的重要性，因此對實際操作絲毫不敢放鬆。
畢業是一件與過去揮手，向未來招手的事情，為了更好的走向未來，我們當然得對過去的自己做一個總結，做一個自我鑑定。在此，本人將對過去四年的學習生活做一個總結或者說鑑定，由此清楚認識到自己過去四年有沒有做到自己所要求的標準!
回看這四年，本人整體來說，還是非常勤奮努力的。這一點與大學之前的我是截然不同，也是有非常大的進步的。高中時候的我，非常的懶惰，正是大學聯考這個經歷，讓我意識到自己本就沒有什麼天賦，如果還異常懶惰的話，又該如何面對未來的人生呢?這樣想的我，開始相信“天道酬勤”了。
在大一的時候，本人全身心地投入到專業課的學習當中，因為我不知道自己未來到底適合做什麼工作，那我能做的就是把自己的專業課學好了。這就像是培養一個人的興趣愛好一樣，在不斷地投入當中，我也愛上了自己的專業，並將自己未來的事業暫定為從事自己專業領域的事情了。
有了這一方向之後，我的大二生活就變得更加充實了。除了跟隨老師的步伐進行專業課的學習，我也時常，或者可以說將所有的課餘時間都用在了去圖書館進行閱讀上。閱讀與專業相關的書籍，也閱讀許多與世界、社會、人生等等相關的書籍，開拓了自己的眼界，也提升了自己的智慧。
到了大三的時候，本人在專業課上已經有了非常大的提高了，於是，我也像所有系裡的同學一樣，在這一年裡開始了實習。本人的實習是專業課的老師給推薦介紹的，這讓我意識到實習的過程也是一個為老師爭光或者丟臉的事情，我為了不給老師丟臉，算是拼盡了自己的全力去做好實習的工作。結果也還是令人挺滿意的，得到了實習單位的肯定，也得到了專業課老師的表揚。最重要的是我還在這次的實習中，學到了許多在學校學不到的經驗，都是一些為我未來的工作打下基礎的經驗。
值得最後濃墨重彩一筆的是大四畢業這一年。這是本人進行畢業頂崗實習的一年，因為有了之前的實習經驗，本人在這一年的頂崗實習中，越發的出色。不僅在最後“結果”的時刻收穫了__公司願意正式聘請我入職的邀請，而且也在過程中學到了許多，認識了許多。這些都是我大四這一年的收穫，亦是我這大學四年來的收穫。
離開學校，要畢業了，有挺多的感觸，同時也是有很多不捨，不捨學校熟悉的環境，不捨同學們一起學習生活的日子，但我也是知道大學的日子也是要結束了，在此之際也是來對自己做好鑑定。
學習之中，我認真的把學分給修好，雖然成績在班級不算前列，但也是不錯的，同時也是沒有遲到或者曠課的一個記錄，會去做好筆記，來把知識學好，同時對於圖書館和自習室我也是會去，來讓自己學到知識，而專業要去考取的證書以及對於以後對於自己立足社會有用的證書，我也是積極的去學習，去考到了手裡，理論的學習也是給予了我很多知識的儲備而這也是讓我這個大學沒有白過。當然我也是明白除了學習，自己也是要去鍛鍊能力，所以也是會參與到很多的一些社團活動之中，結果並不是那麼的重要，而是在參與之中去了解自己的一個能力，清楚自己哪些有不足要去學習進步的，同時也是讓我明白通過這些也是讓我得到了很多的一個鍛鍊，去讓自己成長了，大學的日子過得充實，同時也是和同學們一起交流一起去成長，結下了深厚的友誼。
生活實踐上，我也是去做一些對於自己成長有利的事情，會養成好的習慣，積極的鍛鍊並且也是通過假期的時間去社會做一些兼職的工作，去展現自己的能力，同時也是工作裡頭髮現了一些自己的不足和要去改進的方面，並且我也是在這些實踐裡面找到了屬於自己以後要去走的路，清楚自己今後的工作應該做哪些方面，又是可以怎麼樣的來成長，可以說實踐的鍛鍊，讓自己的能力也是提升不少，同時也是更清楚自己的所學是可以運用到工作裡頭去的。而今真的去面對社會的挑戰，自己也是有了一些經驗，清楚一些工作如何的去開展了懂得自己要朝什麼方面去努力，有了自己職業的規劃。同時也是通過這些實踐認識了一些工作朋友，讓我也是對於社會的認知更多。
在校的日子也是沒有多久了，而今要走了，真的挺懷念的，但這些日子我也是過得很是充實沒有去浪費掉，雖然有懷念，但也是對於以後的工作有憧憬，我也是會到崗位上去做好自己該做的事情，不會給母校丟臉的，同時也是感激在校的日子老師們的一個教導讓我學到了那麼多，會去用好。
當我懷揣大學錄取通知書走進大學校門的那一刻起，我就成為一名大學生了。四年後，當我又要離開的時候，放眼望去，樓還是那樓，樹還是那樹，漫步於中的卻不是了自己。即將離開大學，我有必要對自己這四年的大學學習生活進行自我鑑定。
在思想政治方面，本人具有優秀道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養，嚴格遵守國家各項法律規定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產，團結同學，樂於助人，並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在專業學習方面，我學習的是國際經濟與貿易專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習，我學習了微觀經濟學、巨集觀經濟學、市場營銷、國際貿易、國際金融、國際貿易實務、國際結算、外貿英語函電、電子商務、會計學、財政與稅收等專業課程。
本人學習態度端正，由於大學的授課和高中時有很大區別，這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習，迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。大學以前，一般學生都是死讀書的典範，老師教什麼，學生學什麼。進入大學後，隨著年齡的增長，思想也在不斷地成熟。毫不誇張地說，大學四年沒有安心地在圖書館好好看基本書，那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。本人還注重實踐活動能力的培養，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。
在綜合能力方面，本人大學四年來一直擔任班級組織委員。儘管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛鍊中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的`能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛鍊。我的愛好也比較廣泛，對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽並獲得了三等獎。課餘生活積極參加體育鍛煉，的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯賽中，我作為主力參加了國貿專業隊，並在六場比賽中打入了五球，其中包括聯賽首球和決賽第一球，最終我們專業奪得了冠軍。
在操行品德方面，各方面表現也很出色。在生活上，我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費，並養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛鍊了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我，有思想。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關係極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。
我有堅定的政治方向，積極上進，瞭解時事政治，關注國際政治發展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導。
在學習上，憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴於律己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代資訊和職業技能的合格大學生，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯絡實際。
在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，作為一名學生幹部，我積極主動的完成本職工作，與同學老師相互配合，順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。
在生活上，我嚴格要求自己，勤儉節約，遇事冷靜思考，加以認真對待。勇於自我檢討。為人熱情大方，誠實守信，樂於助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
時光消逝的速度很快，這一次畢業也讓我感慨良多，進入大學四年，忙忙碌碌、馬不停蹄。彷彿是乘著一條時光的列車，不斷的往前走，偶爾經停一個站，看看上車下車的人們，接著繼續往前趕路。沒有一絲喘息的機會，而這樣的忙碌正是為我們的人生做好了完整的拼接，讓我們可以更加順暢的完成接下來的路程，為人生各個階段也先畫上一個小小的逗號，有了短暫性的停留。
四年一步步走過來，經歷了很多，有了失敗，也有了成功。在這個過程當中，我思想上的改變是巨大的，也是我在成長路上一個最大的突破。進入大學之後，我努力爭取了班內的班長一職，在這個職位上，我接觸了一個新的群體，也認識了一群更加優秀的人，認識了很多優秀的老師，跟大家一起工作、學習的過程中，我努力的吸取養分，把那些可以學習的部分紛紛進行了學習。大學不像中學，規規矩矩只專注於學業。
大學除了要完成自己的學業之外，更重要的是要提升一個人的能力，它包括個人工作業務能力、交際能力、還有我們的人格力量。這些都是大學中可以去提升的部分，也是我們成長之中必然要經歷的一個部分。所以大學四年裡，我接受多元化教育，也接受自我教育。在學習上、社交上努力學習，也時刻懂得反省自我，糾錯改錯，提升可優化的部分。
關於在大學之中取得的一些獎章，我還算是比較滿意的。大學四年，每個學期我都拿到了學院獎學金，考試也能夠一直堅持佔據前排，做好示範作用。其餘時間內，我做好了班內工作，管理好了班內的成員，積極配合老師的工作，做好了一個小幫手的職責。在社交方面，我積極參與系裡組織的活動，並且積極配合每一次活動的開展，做好班內主要負責人的工作。遇到困難的時候，能夠儘快的解決，並且優化後續工作，避免造成更多的影響。
在這些方面，我對自己都是比較滿足的。此外，我還積極參與每一次學院競賽，在專業上也收穫了一些重要的成長，為我自己增添了許多有利的條件。這一次畢業，彷彿是對我的一次鑑定，也是對我的一次考量，今後我需要面對的會更多，進入社會之後，一切也不會像在校園裡那麼簡單了。我會做好準備，隨時應對一切的!
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