法律專業大學畢業生自我鑑定
作為一名法學專業的學生,我熱愛法學專業併為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中,系統學習了法理學、行政法模組、經濟法模組等專業知識,通過實習積累了轉豐富的工作經驗。 下面是小編整理的法律專業大學畢業生自我鑑定,歡迎閱讀。更多法律專業大學畢業生自我鑑定精彩範文,請關注自我鑑定欄目。
法律專業大學畢業生自我鑑定(一)
我叫XX,是法律專業的應屆畢業生,在求學的這四年期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,刻苦學習,點滴積累,努力實踐,逐漸掌握了適應社會發展的技能。
在思想上,我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,多次參加了義務勞動和社會活動。我積極組織並參加學校和班級的集體活動;我具有良好的吃苦耐勞精神及與他人良好合作的團隊精神。後被髮展為入黨積極分子,並參加了“鄧小平理論研究小組”及黨校學習班,現已畢業。
大學四年,經過老師的精心培養和我的個人努力,我已經完全具備了當代大學生應有的各方面素質和能力。在擁有較廣博的人文社會科學知識面的基礎上,我係統地掌握了法律學科的專業知識,而且通曉一定的理工科知識,精通外語,能熟練操作計算機,在校期間,由於各門功課成績優良,曾多次獲得學院二等獎學金。
理論與實踐對於我來說同樣重要。我在校期間積極參加社團活動,鍛鍊了組織與協調能力,利用課餘時間作兼職家教、營銷員,爭取自強、自立。在寒、暑假期間,我到法院、檢察院、律師事務所實習,並撰寫了實習報告和論文,做到了理論聯絡實踐。總之,我珍惜每一次實際工作的機會,積累了一定的社會經驗。
我是一個正直忠誠、勤奮求實的人,不斷追求人格的自我完善,我的性格樂觀自信、溫和開朗、穩重寬厚,因此,我人際關係和諧,適應環境能力較強。我的興趣愛好廣泛,音樂和美術啟發了我的創造力和想象力,排球和體育舞蹈培養了我的團隊精神和協作感。
在今後的工作與生活中,我將一如既往地努力學習,迎風激浪,為未來的揚帆起行做好準備
法律專業大學畢業生自我鑑定(二)
我是xx大學xx學院法學專業xx屆的學生。大學四年的生涯當中,我一直認真學習,積極、上進,為把自己培養成優秀的大學生而奮鬥,在學校領導老師們的悉心栽培下,我取得了一定的成績,但也存在著大大小小的缺陷,主要情況表現如下:
專業與自學。入學四年來,我一直都很重視自己的專業學習。我係統地掌握了法律學科的專業知識,在校期間,由於各門功課成績優良,連續三年獲得學校三等獎學金,並且通過了國家司法考試。我不滿足於自己主修的法學專業,在課餘時間注重其他知識的攝取,選修了會計學雙學位,增長了會計學知識。我英語的聽、說、讀、寫能力較好,大二就通過了國家英語六級考試。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,寒暑假期間多次到法院實習,並撰寫了實習報告和週記,做到了理論聯絡實際,我珍惜每一次實際工作的機會,積累了一定的社會經驗。
思想與能力。“學問未必全在書本上”。學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與能力並重。所以,我很注重在全方位鍛鍊自己。大一開始,我就擔任了班級的學習委員、學校資訊部幹事、學院自律會幹事、宣傳部幹事等學生幹部職務。在任職期間,對待工作,一絲不苟;對待同學,盡力幫助。做到公私廉明,積極發揮橋樑作用。雖然由於雙學位的學習,我主動放棄了當副部的機會,但是我仍然在其中學到了很多。在大四課業負擔較輕的時候,我又擔任了班級副班長的職務。這也讓我更加清楚,我能夠合理的分配時間,既不會過分強求自己,但也絕不會放鬆警惕。
愛好與特長。我的愛好比較廣泛,最喜歡軟排、乒乓球這兩項體育活動。不激烈但對耐力有一定的要求是我覺得這兩項活動比較適合我的原因。因此從高中到大學,我選修的體育專案都是軟排,乒乓球一般作為我的課外活動。另外我也喜歡唱歌,我認為好的音樂可以給人前進的動力,安撫受傷的心靈,平復過於激動的心情,使人保持愉悅,而良好的狀態正是一個人正常學習工作所必須的。
在這些過程中,我的思想發生了大的改變,這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己,學會一分為二看待問題,學會定義自己的人生目標。
法律專業大學畢業生自我鑑定(三)
從剛進大學時的懵懂到現在即將走出校門,我這大學四年收穫了很多,進步了很多。在這大學四年中,我各方面的能力都得到了發展,可以說,經過大學四年的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。四年的大學生活即將畫上句點,驀然回首,至少可以自信地說一聲“我沒有虛度”。在此給我大學四年的青春一個交待!
在學校期間,我充分利用了學校優越的學習條件和濃郁的學習氛圍,認真學習了法律專業計劃規定的相關內容,且在校期間取得良好的成績,多次榮獲校級獎學金及國家獎學金,具備了一定的理論知識基礎。
在學好文化課程的同時,我也積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔任班幹部或進行市場調查、參加學生實踐團等活動,我都積極投入,謙虛謹慎,團結同學,吃苦耐勞,很好地完成了各項任務,表現出較強的與團隊密切合作的能力、領導和組織能力及良好的環境適應能力。
由於在校期間表現良好,我的學習及工作常常受到老師及同學們的好評與獎勵。學習之餘的我,是一個外向而熱情的人。愛好廣泛,音樂、書籍、電腦、舞蹈,運動等等都已經成為我生活中不可或缺的一部分。正因為有了這些豐富的學習、生活經驗和完美的生活習慣,讓我具備了很強的學習能力,組織與協調能力;也是因為自身綜合素質及能力得到了較大的提高,讓我變成了一個更頑強的自己,變成了一個敢於為社會奉獻的年輕人。
在面臨畢業的重要階段,將來的工作既是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰。我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。我將以積極進取的工作態度走向社會,在工作中不斷地完善自己,提高自己,用自己的行動讓社會肯定我的能力。
常言道,不想當軍官的士兵不是一個好士兵!當一個人滿足於現狀,那麼這個人就不會再前進一步。我是一個喜歡上進的年輕人,也是一個朝氣蓬勃、富有創新精神的年輕人,敢於拼搏、敢於冒險、敢於開拓自己的生活!安逸的生活並不能給我帶來精神上的滿足,只有不斷的挑戰自我,不斷走向新的成功才會給自己更多的磨礪!我相信如果我做不到的,世界上也就不會有幾個人可以做得到的。這就是我人生的理念!
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