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計算機專業學生畢業自我鑑定(通用10篇)

欄目: 畢業生自我鑑定 / 釋出於: / 人氣:2.65W

計算機專業學生畢業自我鑑定 篇1

大學三年是我一生的重要階段,我不止學到了公共基礎學科知識和很多專業知識。

計算機專業學生畢業自我鑑定(通用10篇)

我的心智也有了一個質的飛躍,自學能力也得到了提高,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在校期間我掌握了計算機軟體應用與操作,如office xp等辦公軟體,photoshop、illustrator等圖形設計軟體,internet explorer、outlook express等上網工具,並能運用frontpage、dreamweaver mx製作網頁。並與同學建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。以前覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

我有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。

而最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用。

通過三年的大學生活,學到了很多,思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基矗

三年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

計算機專業學生畢業自我鑑定 篇2

一晃眼,大學三年過去了,彷彿昨天剛入大學,今天就畢業了似的。

大學三年裡,我一直朝著自己設定的目標前進著,在這途中,迷茫過,失望過,落魄過,也成功過,幸福過,堅定自己的目標向前走著,在不斷的挫折與彷徨中慢慢成長,學會生活。

在思想政治上,我擁護黨的領導,堅持四項基本原則;積極學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想;積極學習實踐“八榮八恥”社會主義榮辱觀;積極要求進步,積極參加爭創“三好”和“三文明”活動;堅持原則,積極開展批評和自我批評,敢於和不良現象作鬥爭。

在專業學習上,我雖然沒有取得非常優秀的成績,但儘自己的努力去學習、瞭解、掌握、運用,爭取能夠學以致用,不辜負老師和父母的一片苦心;此外,我還學習計算機二級以及qad軟體,擴大自己的視野,為不久後的工作增添一項技能。

社會實踐方面,我曾去晉江某鞋廠做過暑假工,去酒店做過服務員,利用週末的時間到各大商場做促銷,參加第六屆全國農民運動會文化活動志願者(演員)等等活動,通過不斷的實踐活動,不僅僅讓我瞭解到生活的艱辛,工作的辛苦,我更要珍惜這來之不易的學習生活,自己所有的一切都是父母青春換來的!

總結:我是一個比較開朗樂觀的人,確定了一個目標就要堅定不移地一直走下去,不管遇到什麼事,願意相信,沒有什麼是做不成的,關鍵在於你願不願意去做,努力去奮鬥過沒有 ,正真地去向生活學習,學會生活,再苦再累也是幸福的,只要有所得,只要你懂得了分辨人世的是是非非。

展望:我希望我將來的工作是在外貿公司或者一些有關外貿的物流公司做外貿方面的工作,我希望我能夠把知識轉化為財富,給自己給家人贏得更好的物質生活,能夠為他們提供更多學習的空間,我希望我的思想能夠飛得再快一些。

計算機專業學生畢業自我鑑定 篇3

本人就讀於廣東省對外貿易學校,將於XX年6月畢業。我非常珍惜在校期間的學習機會,認真學習文化課程,較熟悉地掌握專業知識,與此同時,我還學會了許多做人做事的道理。三年來的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。

面對知識經濟的到來,計算機技術也得到了廣泛的應用。作為一個21世紀的中專生,面對的又是一個新的挑戰。不僅要有紮實的專業技能,還需有更多方面的知識。所以中專期間我不斷學習,不斷拼搏,努力學習各種計算機網路,網頁設計,網際網路技術,XXserver,微機原理,跟單信用證,英語函電,國際貿易實務等專業知識。除此之外還選修了案例分析,商務代理,photoshop影象處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質。鑑於此,我希望能在畢業後謀一職位,熱切期望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。對待學習,我認真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業,謹慎負責,一絲不苟。在生活方面我樂觀,熱情,誠懇,寬容。我自信能勝任自己的工作,本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。

計算機專業學生畢業自我鑑定 篇4

本人作為研究生在吉林大學攻讀計算機專業,畢業之際,回顧兩年來的學習、工作以及生活,做自我鑑定如下:

本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

在專業課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了巨集觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,研究生階段著重加強了書面寫作的訓練,並取得了一定效果。

在科研工作上,根據導師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了研究方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘鍊,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對於未來的工作也都是大有裨益的。

平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關係融洽。根據自身愛好和能力,業餘參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。

畢業在即,在工作實踐中,除了提升適應工作要求的具體業務能力,還提高了和同事溝通交流的能力,團隊協作的素質也得以培養,為走出校園融入社會做好了準備。

本人在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,是充實且有意義的兩年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。

計算機專業學生畢業自我鑑定 篇5

從20__年入校就讀以來,我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。然而日益激烈競爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

四年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大學四年的學習積累和技能的培養。

通過這四年的學習使我懂得了很多,從天真幼稚的我,經過人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗。只要我不斷學習,不斷努力,付出總會有回報的。

我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。為人處事上,我堅持嚴於律己,寬以待人,若要人敬己,先要己敬人,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的資訊管理專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。

計算機專業學生畢業自我鑑定 篇6

本人是1名應屆畢業生,就讀於某地方大學地方學院,電腦科學與技術專業。

光陰似箭,四年前還是剛踏入校園的我們即將完成學業。在四年的大學校園中,老師的教誨,學長的照顧,同學的關愛以及其他各方面的薰陶,使我終身受益匪淺。

作為一名20__年計算機專業的大學應屆畢業生,我們朝氣蓬勃。我帶著活力與熱情離開校園走向社會。年輕的我憑藉自己的能力挑戰畢業後生活與工作中的各種機遇與考驗,完善自我是當前的追求,提高自身的價值是我的目標。

四年讓我成長了不少,心智更加的成熟與穩重,處事坐懷不亂,冷靜的分析客觀問題,合理而有序的解決問題。同時知識的積累也是質的飛躍,先從普通的專業認識,再到深入的實驗與研究,讓我懂得了學習的方法。另外對待人生的態度有了清晰的理解,態度決定一切,認真的態度,盡心的態度是我在大學中深刻認識到的。

學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上踏踏實實,一點也不放鬆,但由於努力仍不夠,成績一般。對於我們計算機專業的學生來說,書本上的知識是遠遠不夠的,我常利用課餘時間閱覽計算機類的書籍,積極動手做實驗。

學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我許多挑戰自我的機會,如參加各種志願者活動,參加社團組織的活動,參加學校組織的各種大型活動等。在參與這些活動的過程中,我結交了要好的朋友,學到了處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白付出了總會有回報。

大學校園就是1個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養物件的角色。老師是我們的長輩,我對他們尊敬有加;同學就像兄弟姐妹,我們互幫互助,和睦相處。集體生活使我懂得了要主動關心別人和換位思考,也使我變得更加堅強和獨立。

人生只有一個18歲,人生只有一個大學,大學的四年是我不捨忘卻的回憶,當我邁步向前的時候,不會忘記回首凝望曾經的歲月——那些幫助過我的人,那些讓我成長的事。

計算機專業學生畢業自我鑑定 篇7

四年的大學生活和社會實踐,無疑是我人生中極其重要的階段。因為它是一段體驗自我生活的美好時光、是一段學習知識和學習做人的階段、是一段和社會接軌的階段。在這裡,良師益友的互助、厚德博學,唯實求新的校訓一直在激勵著我奮發向上,自強不息!

思想上,我具有良好的道德修養,熱愛祖國,熱愛人民。與時俱進,參加黨校學習,積極學習國家的路線方針政策,很好的理解了我國在社會建設上的國策方綱。瞭解時政,冷靜分析社會熱點,能夠正確看待社會熱點問題。團結友愛,樂於助人,並以務實的態度參加各項社會公益活動。

學習上,刻苦鑽研,基礎知識牢固,專業課成績優秀,成績排在班級前列。對數居結構,演算法,計算機組成原理,c語言有很深入透徹地學習。參加過廣東省大學生程式設計大賽。數學基礎好,參加過數學建模大賽。能獨力開發大型應用系統,對嵌入式開發有一定的經驗,對資料庫系統開發,軟體工程專案與質量管理,網路通訊,網路架構與維護,遊戲開發和多媒體方面有較深入的學習,並考取了軟體設計師專業資格。工作上,幾年來積極參加學生幹部的工作,四年來一直連任生活委員、工作態度認真負責,本著我為人人的態度出色的完成本位工作,服務集體和廣大同學,深得同學們的擁護。養成良好的溝通,協調能力,和團隊合作精神。

生活上,作風正派,大方得體,尊重不同同學的家庭背景,為人正直,熱情互助,群眾基礎良好。對生活一直堅定認真對待每一件事的態度,始終保持奮發積極的風貌,冷靜沉著而富有衝勁。

回首過去,展望未來,作為一名計算機專業的大學應屆畢業生,我懷著無比高漲的熱情準備投入社會大潮中去,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

我入校已有三年,光陰荏荏,短短兩年的大學生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的薰陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。

時刻以道德的標準對照自己,要求自己,認識自己。把所學的知訛回報給社會。愛崗敬業,誠實守信,辦事公道,服務群眾,奉獻社會是我求職的出發點也是將來工作的核心,我會不斷髮展和提高自己的綜合素質。作一個新時代高素質的職業者。通過專業課程的學習,我現已具有較強的財務處理能力與計算機軟體開發能力。我深知未來是計算機網路時代,因此,我自學了多種計算機軟體應用與操作,如word、e_cel等辦公軟體,autocad、photoshop等圖形設計軟體,internete_plorer、outlooke_press等上網工具,並能運frontpage製作網頁、運用fo_pro進行資料庫開發。在計算機硬體方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障。

在學生生涯中,作為一個有理想,有抱負的我,在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態度。我是一個性格開朗的人,充滿自信,勇於挑戰自我,對於朋友的缺點敢於言明,良好的人際關係正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎之上。勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、樂於助人是我學習的標準。努力學好各門課程,憑著自己的興趣與三年的學習和實踐,我已初步掌握瞭如:網頁製作、影象處理、資料庫應用、動畫製作,計算機組裝與維修,會計軟體,多媒體應用、中英文錄入、珠算、點鈔等等相關的專來知識。課外還積極閱讀了其他方面或有關專業的書籍來增加自己的知識。並於去年在__考試中,獲得證書。

計算機專業學生畢業自我鑑定 篇8

當今世界科技飛速發展,日益激烈的市場競爭也逐漸演變成人才的競爭,要立足於這個社會已經不是那麼簡單的一句話了,知識就是改變命運的說法已經行不通了,只有擁有一技之長,擁有一門拿得出手的技術,才是強者。

而對於我來說,四年的大學校園生活則是我人生的。一大轉折點。我於__年9月以優異的成績考入__大學。四年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰自我、充實自己,在為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的,事實上也應該是這樣。我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。我還積極參加全國數學建模競賽,拿下國家二等獎的業績;在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟體和硬體的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。利用時間好好的學習了計算機相關的知識,加強意識。我有的廣泛愛好,我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。學校的各種活動都熱情的參加,在__年至__年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮__年暑假我以熟練的計算機技術應聘入__電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。__年暑假我在__公司學習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一週時間就熟練了各樣設計軟體,之後做出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評,積累了一定的工作經驗。

對於我自己,我具有熱愛等祖國的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

我會努力在實踐中不斷的加強自己。提高自己的工作能力,積累資深的工作經驗,因為我不是弱者。

計算機專業學生畢業自我鑑定 篇9

我是計算機及應用專業20__年應屆畢業生,在大學期間始終堅持自己的目標,不斷的充實自己,使自己成為一名優秀的大學生。思想上,積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,堅決擁護和執行黨的方針和路線,並主動向黨組織靠攏,參加了入黨積極分子黨課培訓班。

學習上,認真刻苦,主動好學,求知慾強,成績始終在班裡保持優秀,

熟練掌握了本專業的知識,並將所學的知識應用於實際生活中,而且利用課餘時間自學了法律,管理學,國際貿易實務等非專業的知識。同時本人通過了高等學校英語應用能力考試A級考試,並參加了CET-4考試。

工作上,在校期間,擔任計算機科學系團委副書記,同時也是本班的團支書,並於20__年11月被院學生會隸屬的讀書俱樂部聘為“管理顧問”。在擔任計算機科學系團委副書記期間,曾策劃並組織了計算機科學系辯論大賽,以及配合學院組織了我係的“愛校如家”活動,獲得學院領導的好評;在任管理顧問期間,成績突出,獲得院學生會及學院領導一致讚許。另外,並參加了計算機學會技術部,第一屆計算機科學系辯論賽以及廣州大學紅十字會。

職業技能上,通過了汽車駕駛員考試並已取得C牌,同時,參加了全國計算機軟體專業水平考試程式設計師級考試,報關員資格全國統一考試。並在20__年7月至20__年10月在廣州唯信科技有限公司東莞公司任業務部技術員(兼職)。

經過四年的學習,我在各個方面都取得了較大的成績,基本上實現了我的目標,相信本人的能力能使用社會的,併為社會作出貢獻。

計算機專業學生畢業自我鑑定 篇10

大學幾年的學習結束了,作為一名計算機專業的學生這些都是的應該去做好,我也是能夠督促好自己各個方面的能力,在這樣的學習環境下面我是可以讓自己做的更好的,過去幾年來的學習當中我也是不斷的在加深自己的專業知識,在這幾年的學習當中還是應該認真的去思考,作為一名計算機專業的學生我們更偏向於動手操作能力,這幾年來的學習當中還是有很多的進步的,我也對自身能力有了一個全面的客觀的瞭解,現在我也是深刻的體會到這一點,我也是相信不管是在什麼時候,專業知識是需要嚴格去落實好的。

大學時間很快,我現在也在這個過程當中學習積累了很多經驗,學習方面我也一直比較認真,我和周圍的同學相處的很好,在這一點上面我是可以做的更好的,通過自己的努力去提高成績,在未來的學習的當中這些都是應該去端正好心態,我也一定會堅持下去,不管是做什麼事情都應該要首先考慮到自己的學習成績,學習方面我能顧清楚的意識到自身的缺點,這對我而言是有著很大的提高,上課期間我認真的聽講,未來會有更多的事情等著我的去完成,在工作當中我一定會努力的提高自己的學習成績,在一些事情上面我也是在堅持做好分內的事情,畢業之際我也是感覺越來越明顯。

在生活當中我一直都是保持好的作風,因為我是能夠清楚感受到這方面我的不足,不管是在什麼樣的環境下面我都是能夠把事情看的很清楚,在則一點上面是毋庸置疑的,我也是在堅持搞好各個方面的學習能力,這對我來講是的一件好事,現在到了這畢業之際,我是能夠在各個方面對自己非常的嚴格,工作方面是應該認真的一點,畢業之際我應該主動去搞好自身各個方面能力,作為一名大學畢業學生,我確實是應該做好充分準備,我對自己還是很有信心的,感激大學階段的經歷,遇到了很多朋友,堅持去搞好自己的學習成績,我也一定會在以後步入社會之後好好的提高自己。

我能夠正視自己的缺點,還是應該要認真的去對待這一點,我在學習當中做的事情還是有很有需要進步的地方,學習計算機專業這讓我也是很上心,因為喜歡所以也是對專業很上心,我也一定會堅持去做好分內的事情,在以後步入社會之後我一定會保持好心態,努力提高自己。