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關於五年大專畢業生的自我鑑定(精選17篇)

欄目: 畢業生自我鑑定 / 釋出於: / 人氣:1.59W

關於五年大專畢業生的自我鑑定 篇1

本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道 德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

關於五年大專畢業生的自我鑑定(精選17篇)

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人。

在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"三好學生" 榮譽得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,參加了校文學社豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量

五年的大專生活,我所學習的機電專業再加上附加的課目已在我的刻苦努力中畫上句號。五年的大專生活讓我所獲頗豐。從學業到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,這是充實且有難忘的五年。我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。畢業之際,回顧五年來的做機電專業大專生自我鑑定如下:

首先我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。其次在專業課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力。根據專業方向的要求,我有針對性的自學了有關課程,掌握了很多有關知識,為專業課程的學習打下紮實基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了巨集觀的認識。

鑑定三

我自以為無愧於大專五年,剛進學校時我曾為身為大專生而懊喪過。但很快我選擇了坦然面對。由於我深信是金子在任何地方都會發光的。所以我確信大專生的前途也會有光明輝煌的一天。功夫不負有心人,經過五年的努力在學校老師和同學的幫助下,在各個方面都取得了優異的成績。

我覺得大學生的首要任務還是學習好文化知識,所以在學習上我腳踏實地,一點也不放鬆。所以曾多次獲得"三好學生"稱號。在校期間我也非常重視關於教師的技能培訓,通過努力的學習在國家級普通話的考試中取得了優異的成績並獲得"普通話二級甲等證書"在學校老師的輔導下成功通過了"全國計算機應用技術證書考試"。

學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視,五年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會。如我院團委的競選很榮幸被評選為院廣播站小記者,在任職期間又長期擔任院廣播站主編和站長的職位並獲得多個榮譽稱號。系裡組織的說課比賽和演講比賽,院裡組織的運動會也都獲得了不錯的成績。在參加這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。

在校期間利用課餘時間參加社會實踐,在私人教育機構做兼職教師。在每年的暑假自主創業承辦了屬於自己的"國小生暑假輔導班"同時得到了學生和家長的認可。這樣不但為父母減輕負擔,也為自己以後做教師打下了堅實的基礎。

十年冷窗,求學所用,通過這五年的學習使我懂得了很多,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站,在人生的每一個驛站都能畫上一道完美的結局。

鑑定四

五年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉 換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大專五年的學習積累和技能的培養。我自認為無愧於大專五年,剛入學時,我曾為身為中專生而 懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,大專生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過這五年的學習使我懂得 了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中 的每一個驛站。當然,五年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的 我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。這五年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我 無怨無悔,來到這裡是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

面臨畢業到來的時候,我在浙江義烏的一所幼兒園實習了一學期的時間。時間雖然很簡短,可是收穫卻甚多,心中萌生了許多感觸。

在這一學期裡,從老師們身上,我看到了為人師表散發出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕鬆,但來到這裡我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

看 著帶課老師給孩子門上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。

關於五年大專畢業生的自我鑑定 篇2

通過大專會計三年的學習,我們從一個懵懂的少年發展成為了一個專業知識全面的青年,在學校老師的培養下,我們學會了許多實用的知識,雖然沒有學富五車,但是我們足可以適應社會的發展,可以基本生存下去。

我積極參加社會實踐活動,做了許多自己力所能及的工作,積極參加志願者活動,參加社群活動,體現了青年學生的風範。

三年來在學校領導、系領導和輔導老師的幫助下,我們班的同學團結友愛,尊敬老師和長輩。我們學會了相互尊重,相互學習,相互愛護,相互關心。學會了集體的意識和團隊精神的重要性,一個人只有在集體中才能提高自己的能力,增長自己的才幹,學會了如何做人,如何待人,怎樣發展自己的能力。

在校三年來,我們和老師同學一起成長,共同進步,我們一同學習科學文化知識,完成了大專會計所有課程的學習,取得了一定的成績,並且是學校老師教會了我們如何學習,使我們知道了學習的樂趣,尋找到了學習的真正樂趣,使我們懂得了學習是為了自己的生存和發展。

大專會計三年即將過去,我們還必須繼續努力,向社會邁進,我們將繼續繼承學校教導我們的傳統,繼續好好學習和豐富自己的專業知識,把自己打造成為國家有用的建設人才,決不辜負老師對我們的希望,為母校爭光。

關於五年大專畢業生的自我鑑定 篇3

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

一、學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是資訊管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家非計算機專業二級和英語四級;同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具,並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過四年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,從大一在班上排名靠後一直進步到如今的前十,獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀,但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束,但這並不意味著我的學習從此終止,在今後的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。

二、工作自我鑑定方面,自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好舍友之間的關係,通過舍友的協作,搞好宿舍內務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優異成績,這也為所在班榮獲“校優秀班級” 和“xx大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的後勤保證,本人也因此獲得了“xx大學優秀學生幹部”的榮譽稱號。此外,我還注重自己能力的培養,積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次在“五四”期間參加青年自願者活動,看望並幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今後的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。

三、思想方面,通過大學四年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,經過在xx大學黨校第100期的學習培訓班的學習後,順利通過黨校考核,獲得了黨校結業證書,並於20xx年5月31日光榮地成為中共預備黨員。但是,由於種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

四、身體和心理方面,大學四年裡,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

關於五年大專畢業生的自我鑑定 篇4

三年的學生活就要結束了,幾年的財會專業知識學習和豐富的課餘社會實踐經歷,培養了我對財會職業的興趣,也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時,學生活的學習和實踐,讓我從一個少不更事的學生,接觸了社會,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,為走上工作崗位做好了心理準備。

學習上

通過學三年努力學習基礎會計學、中級財務會計、會計電算化、成本會計、管理會計等各門課程,我係統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力以及社交能力的鍛鍊。在專業知識上,一直以“一專多能,全面發展”嚴格要求自己,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊,能夠熟悉運用會計電算化軟體,並能熟練操作和office系列辦公軟體(如word、e__cel)並運用到財務辦公中。為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

工作上

我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,並能做到最好,事後認真總結。學期間,我先後擔任班宣傳員、____屋宣傳幹事等職務。任職期間,我認真開展學院、社團的各項工作並順利完成。假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛鍊使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。

思想上

我力求上進,關心時事,擁護黨和國家的方針政策,不斷加強自己的理論修養,以提高自己的思想覺悟和素質,並以優異成績從黨校結業。並在黨組織的助和自己的努力下,光榮的成為了一名預備黨員。

生活上

我嚴於律已,寬於待人,堅持原則,敢於批評與自我批評,培養了很強的生活自理能力,性格開朗,誠實守信,謙虛好學,有責任感和集體精神。平時積極參加黨組織生活及學院和班集體的各項活動,課餘時間注意加強鍛鍊身體,積極參加運動會以及各類球類比賽。

通過三年會計專業的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極的提高,而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。我明白我的缺點與優勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,年輕沒有失敗,挑戰無處不在!

關於五年大專畢業生的自我鑑定 篇5

面臨畢業到來的時候,我在浙江義烏的一所幼兒園實習了一學期的時間。時間雖然很簡短,可是收穫卻甚多,心中萌生了許多感觸。

在這一學期裡,從老師們身上,我看到了為人師表散發出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕鬆,但來到這裡我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

看著帶課老師給孩子門上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的時候的心態是不一樣的。聽課了之後我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,後來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發現,孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發現,原來對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點的關愛,他們自然就會喜歡你。

上個學期經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不願意被時間丟下。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟。也許這正是成長的代價。每經歷過一次,收穫就多一些,成長也就又邁進一步。

唯一不足的是自己在性格上還有點內向,不善於表現自己,幼兒教育是一個比較全面的課目,爭取讓自己變的活潑一點,外向一點,在工作學習上取得更大的突破!

關於五年大專畢業生的自我鑑定 篇6

三年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力.

在思想品德上,我有良好的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動,去關心和幫助他人!

在學習上,由於大學聯考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課餘時間學習一些網路和辦公軟體來充實自己,並在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以後理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.

在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.

現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今後的美麗人生!

關於五年大專畢業生的自我鑑定 篇7

本人自一年以來,能積極參加政治學習,關心國家大事,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦,成績優良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體,有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。

除此之外,課餘時間我經常利用網路帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。

在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯絡實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大專生活中,為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神

關於五年大專畢業生的自我鑑定 篇8

本人通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用法律知識進行工作,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程,並具備了較強的法律應用能力。而且樂於與同學分享學習經驗,並能即使幫助同學解決疑難問題。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯絡實際,使我的工作能力有了很大的提高!

我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在__階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。今後,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。

關於五年大專畢業生的自我鑑定 篇9

光陰似箭,學習生涯就快結束了。

這幾年通過自己的努力,使自己掌握了學習方法,變成了學習的主人,鍛鍊了自己的毅力,培養了自己吃苦耐勞的品質,為自己終身學習奠定了基矗經過這幾年的學習使我在個人修養方面的素質得到了提高,本專業基礎課程的學習為以後更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備。

在學習上,我熱愛自己的專業,上課時認真聽老師講課,課餘時間通過圖書館、網路、報紙等途徑學習專業和自己感興趣的東西。通過學習,使自己的專業知識、計算機、英語等方面的成績有了很大進步,。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量其他大量相關知識。並且相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高。

在思想道德上,我有良好的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更深刻的認識,並用真誠的熱心經常參加社會的志願者活動,去關心和幫助他人。

在性格上,我性格開朗,責任心強,善於與人交流,自信,務實,有主見,是一個有強烈的敬業精神的人!經過這幾年的學習的鍛鍊,我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習能力強,可以很快的接受新事物。

這幾年學到的專業知識必將應用到以後的工作之中,通過學習提高了工作能力。由於有豐富的知識儲備,將會在以後的工作中得心應手,高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛鍊,更重要的是為以後的人生提供了豐富的營養,將自己塑造成有用的人才,充分發揮個人的作用,有效地服務於社會。做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。

關於五年大專畢業生的自我鑑定 篇10

大學生活已接近尾聲,大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過.我看到了什麼叫真正的堅持和追求,看到了什麼叫真正的奮鬥與搏.同時也看到了什麼叫頹廢什麼叫墮落.看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;在課堂上聽到別人純英語的專業表達時我被深深吸引了.看到了家長送孩子上學的自豪和不捨;看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈。看到了教室裡學術爭論時的激烈和熱忱;也看到了社會實時徘徊在大街上的膽怯和失落.看到了圖書館裡白天黑夜的堅持和追求。

在思想品德上,我有著良好的道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛祖國同胞,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學樂於助人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益活動和愛國主義活動。

在學習上,作為會計專業的學生,圓滿完成本專業課程,且熟練掌握了會計基礎知識,並考取了相關證書,如會計從業資格證和中級會計電算化。在課餘學習了相關財務知識。熟練掌握辦公軟體,實現了辦公自動化。

在生活上,崇尚質樸的生活並養成良好的生活習慣。雖然家裡經濟條件拮据,但是學校的補助和獎勵,以及老師同學的幫助讓我感受到了家以外的溫暖。不攀比,不自卑,淡然處之。此外,我對時間觀念十分重視。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。由於平易近人待人友好,所以與人相甚是融洽。

由於體質易胖,堅持體育鍛煉,完成了體育課程的要求,並選修了形體和健美操,提升了自己的氣質。體重未減卻得到了健康身體。

除了學習,還參加了社會實踐活動,通過兼職增長見識,完善不足。曾做過收銀,前臺,促銷員。讓我印象深刻的是在麥當勞兼職前臺,我因此而收穫頗多,主要有以下幾點:

一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神,是完成一項工作必不可少的前提條件

二、責任感,作為工作者在不論大小的工作中都應具有的品質。

三、耐心,不論是間接或直接與人接觸的工作者都應具備的品格。

關於五年大專畢業生的自我鑑定 篇11

只怪時間過得太快,不給我們留任何餘地。x年的學習生活悄然從指間滑過,在這x年的學習和生活中,我一向在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己,並不斷的爭取發奮。回望逝去的那段歲月,這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。曲終人散!我從不後悔,正因我以前來過那裡。下方我要對自己自我鑑定。

在思想上,本人明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇於追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會職責感。我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優秀。我時刻懷著強烈的群眾榮譽感和工作職責心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養,且樂於助人,關心國家大事。

在學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程,並具備了較強的英語聽讀寫潛質。而且樂於與同學分享學習經驗,並能即使幫忙同學解決疑難問題。對office辦公軟體和其它流行軟體能熟練操作,並通過了全國計算機一級考試和全國英語網考。學有餘力,我還取得了建築安全員證書和會計上崗資格證書,並通過發奮取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了超多文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯絡實際,使我的工作潛質有了很大的提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,因此一向以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。

今後,我將再接再厲,不斷地完善自我,發奮成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。堅信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中,本人將繼續持續併發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

關於五年大專畢業生的自我鑑定 篇12

三年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,主角的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大專三年的學習積累和技能的培養。

這三年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,應對過去,我無怨無悔,來到那裡是一種明智的選取;應對此刻,我發奮拼搏;應對將來,我期盼更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,堅信自己必須會演繹出精彩的一幕。三年的成長與歷練,我由稚嫩青澀走向沉穩。一點一點的轉變,而如今,我能夠說,我個性隨和,沉穩。時刻提升了我的語言表達潛質。我傾向言出必行,答應別人的事就必須會做到。待人熱情誠懇,因此人際關聯不錯。

在專業學習方面,在學好理論的同時,注重與實踐相結合,在三年的學習中,我在聲樂方面有所提高,在鋼琴方面也掌握了很多,總之在這三年當中讓我學到了很多知識,思想潛質方面,我用心遞交入黨申請書,懷著極大的熱情向黨靠攏,學習黨的思想,樹立正確的價值觀人生觀。同時用心配合班級活動,配合老師班乾的工作。大學三年裡,在提高自己科學文化素質的同時,也發奮提高自己的思想道德素質,使自己成為德,智,體諸方面全面發展,適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。

大學三年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

這三年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。作為用心樂觀新時代青年,我不會正因自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我堅信:用心必須能贏得精彩!"良禽擇木而棲,士為伯樂而榮",勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。願借您的慧眼,開拓我人生旅程!因此,應對過去,我無怨無悔,來到那裡是一種明智的選取;應對此刻,我發奮拼搏;應對將來,我期盼更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,堅信自己必須會演繹出精彩的一幕。

大專畢業生的自我鑑定 篇6

幾年的大專生活晃眼一瞬間。我的為人開朗,活潑,愛好廣泛。在校間擔任了班上班幹,積極配合老師的工作。團結同學,熱愛集體,有較強的上進心。

剛入學時,我曾為做為大專生而懊悔過,但很快我選擇了坦然面對因為我深信只要我努力了一定會成功的,通過這五年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白了一個道理,人生不可能永遠一帆風順的。只要自己努力地面對困難,這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經悲傷過,煩惱過,這由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,我應該更加努力彌補我的不足之處,所以我確信,大專的前途也會很光明,很輝煌的。從剛跨入大專時的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰。運用我這五年裡學習積累和技能的培養才能促進自己,提高自己的綜合水平能力。

經過這五年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會還是不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裡是一種明智的選擇,面對現在,我努力拼搏,面對未來,我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,在以後的學習和工作中不段的提高自我。

關於五年大專畢業生的自我鑑定 篇13

大專生活似彈指一揮間,翻翻歷史的扉頁,所有都成了過往,三年就這樣過去了!在學校的日子裡,生活中佈滿陽光,人與人之間都坦誠相待。同學之間的情如同親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,環院事我都很是關懷,就這樣我愛上了環院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美妙的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就領會到了大學獨破自主的生活是我們進入社會的生活的基本。

大學三年裡,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思惟道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展請求的複合型人才,做一個有幻想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人在生活上,養成了良好的生活習慣,生活空虛而有條理,有著謹嚴的生活習慣和生活風格,樂於助人,老實取信。由於我平易近人、待人友愛,所以始終以來與老師、同窗相處得很融洽學習當然是主要的,一個人能力的造就也不容疏忽。四年的大學生活給了我良多挑戰自我的機會,如系學生會的競選。在參加各種社團活動的程序中,我結交了一些很好的友人,學到了為人處事的方式,錘鍊了自己的能力。這些閱歷使我清楚有些事件假如嘗試了,勝利的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的多少率只能為零。機遇降臨時,我們就要好好地掌握住。

在思想上,我一直的努力學習和提高自己,積極向黨組織聚攏,讓我在思想行動方面能夠作風精良、待人懇切,能較好處置人際關際,處事沉著持重,能公道地兼顧部署生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再感到是一種包袱,而是很願意的去做並且可以得到滿意和快活,並且一直在尋求人格的昇華,重視自己的操行。

在學習方面,即科學文明知識。端正個人學習目的、學習立場,大學三年,我體系全面地學習了本專業的理論基本知識,同時把所學的理論知識運用於實踐活動中,把所學知識轉化為著手能力、應用才能和發明能力。力求實踐和實踐的同一。在學習和控制本專業理論知識和利用技巧的同時,還努力拓寬本人的知識面,培育自己其餘方面的能力;踴躍加入學生科協及迷信研討活動中的各項活動在學習方面,自從進學校的第一天起,我就不忘卻我來學校的目標——學好常識,學會做人。在學習期間,我拿到獎學金兩次;我以學習更多知識為目的,固然我在有些方面得到了確定,但我真正實現自我價值還須要更加盡力,讀到到老,學到老也就成了我最基礎的思維。

在工作方面我學會了為人處事,在實際中我曉得了事業的巨大跟一個人的付出與成績。在大學生的社會實踐運動中我得到了找工作比擬難的啟發,啟示我要戰勝艱苦敢於直前。

通過這三年的學習使我理解了許多,從那無邪成熟的我,經由那人生的挫折和崎嶇,到現在成熟、慎重的我。使我明確了一個情理,人生不可能存在一路順風的事,只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣因為我的不足和缺點。但我檢查了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應當善用於取長補短的辦法來增進自己,提高自己的綜合程度能力。

這三年的鍛鍊,給我僅是初步的教訓積聚,對邁向社會遠遠不夠的。我成為不僅有知識還有這一顆永遠求真求實的心的有志青年,讓我可能去創造我的價值並去當真實現自我的價值,信任我所學的知識會對接下來的找工作口試中施展到作用,讓當前工作和生活都充斥陽光。我會持續努力,愛拼才幹博得更出色。面對從前,我無怨無悔,來到這裡是一種理智的抉擇;面對現在,我努力拼搏;面對未來,我等待更多的挑戰。克服難題,捉住每一個機會,相信自己必定調演繹出精彩的一幕。

從剛跨入大專時的失蹤和迷茫,到當初行將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這又是咱們人生中的一大挑釁,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生涯態度外,自我束縛能力也有顯明的加強,生活的自主能力也有了進一步進步,並且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的意識。

關於五年大專畢業生的自我鑑定 篇14

三年專科生活已向我揮手告別而去了,在此對自己作個鑑定如下:

本人有良好的道德修養,堅定的政治方向。品行關係到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什麼情況下,都以品德至上來要求自己,嚴於律己,友愛同學,樂於助人。

我態度認真,刻苦,具備了紮實得專業知識:熟悉等設計軟體。在三年的學習過程中我也掌握了有效的學習方法,培養了一定的審美觀和對美的洞察能力。為日後繼續學習和工作打下了良好的基礎。利用課餘時間,我還在網上獲得了大量的課外知識,充實自己。

我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協助老師和同學,做好班集體工作,積極參與學校勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛鍊了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

人際關係是很重要的,人際交往主要體現在同學關係上,總的來說我與同學相處比較融洽,平時生活和學習上在自己的能力範圍內幫助一些有困難的同學,積極參加班級活動,處理好與同學,老師的關係。

這是我三年學習以來的個人鑑定,我雖然只是個大專文憑,但我不會因此而沒有,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,通過實際行動來證明水平比文憑更重要,相信自己一定可以做得更好!

關於五年大專畢業生的自我鑑定 篇15

轉眼,大學的生活以及實習的日子都過去了。回想著這幾年的日子,儘管在表現上算不上多麼的出彩,但是也算是不辜負這趟大學的生活。我學會了必要的知識,認識了很多的朋友,與__班的同學們都結下了深厚的同學情。在前段時間,通過實習的工作,我在崗位上也收穫頗豐。對我而言,這樣的大學生活已經非常的精彩了。

但是,我相信未來永遠比現在精彩,大學的生活我會好好的記在心裡,在今後,我會努力的朝前看,在未來我會有更大的成長!現在,趁著三年大學的結束,我也正好好好的回顧看看,自己在這三年來有哪些改變和進步。為此,我對自己作自我鑑定如下:

一、目前的情況鑑定

思想方面:經過這三年的系統學習,我樹立了正確的世界觀,價值觀,熱愛祖國,熱愛人民,在生活中積極上進,善於幫助同學。在學習中我刻苦努力,不斷的提升自己的思想,並且提升自己的能力。在參加實習後,我進一步認識了社會,增加了對工作的熱情和努力。

學習方面:學習上我刻苦認真,在課堂上認真的聽好老師的每一堂課,並且根據自己的理解做好筆記,對於不會的知識點會在提問中詢問老師,而對於自己感興趣的小知識,我會在課後熱情的去探索,如果與學習有關,我會在課堂上與大家分享。在課後,我會積極的複習課堂的內容,對於可以操作的部分,我會進行更多的練習,加強自己的記憶。並且還會擴充套件所學,認真的擴寬自己的認識,學習更多的相關知識,提升自己的專業能力。

生活方面:在生活中,我熱愛生活、關心同學,積極的參加學校活動,提升自己與身邊同學的互動。在大學的生活中,我適應了集體的生活,並且很好的融入其中。而在實習之後,我通過獨自在外的生活,極大的提高了自己的獨立能力。讓自己適應了獨自的生活,並很好的維持了下來。

工作方面:在大學期間我趁著暑假進行了幾次社會實踐,擴寬了自己的見識,也同樣提升了自己的能力,改變了自己對工作的看法。實習期間,通過培訓和實際的工作,提升了自己的專業知識,以及自己的工作能力。並且適應了工作中的環境。

二、自我總結

在這三年來,我學會了太多,改變了太多。但是,我依然明白,自己在很多地方都有不足。在今後的工作中,我也會在完成好自己任務的前提下努力前進,讓自己能得到進一步的提升。

關於五年大專畢業生的自我鑑定 篇16

兩年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容,坦然。我知道,角色的轉換,這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大專兩年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧於大專兩年,剛入學時,我曾為身為大專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,大專生的前途也會有光明,輝煌的一天。

大專兩年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入大專的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德,智,體諸方面全面發展,適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。

大專兩年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

作為畢業在新世紀的大專生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大專生活即將逝去,但我不會沉浸於過去的光輝歲月,我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰。

關於五年大專畢業生的自我鑑定 篇17

本人熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,及時瞭解和關心黨和國家的方針、政策和路線,學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。

我積極向黨組織靠攏,真誠地向黨組織遞交了入黨申請書,並作為一名入黨積極分子參加了黨校學習,從而掌握了黨的基本知識,對黨有了進一步的認識,更加堅定了我加入共產黨的決心。我知道自己還存在著不足,但我願以實際行動來表明我的決心。

我認真學習,態度明確。作為一名學生,最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講,課後及時完成作業並進行預習和複習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教,並善於總結經驗,也儘自己的力去幫助別人。

大一時我早上堅持6點起床,和金星一起去教室背英語單詞,下午上完課,休息一會,吃完飯,就去教室讀書,讀到10點才回去。一年下來,終於順利通過了省計算機一級、二級考試和大學英語四級考試,並獲得了甲等獎學金。

大二時我和金兵經常一起讀書,互相學習,經過努力獲得了甲等獎學金和“三好生”的稱號。

三年來的學習告訴我:只有奮鬥不息才能進步,成功正是來源於“勤奮+聰明才智”。現在英語六級還未通過。但我想只要這學期肯努力、肯下工夫,就一定能通過。

三年的學習培養了我的興趣,如c語言、數位電路、微控制器、專業英語等。平時也有寫日記,將自己的學習心得及時地記錄下來,同時也提高了自己的寫作能力。平時經常去圖書館借書,除了專業參考書外,我還抽出時間來博覽群書。在看了《李自成》(共十三本)等歷史傳記後,覺得自己的人生觀有了一定的提高。

我自覺地遵守學校和宿舍的各項規章制度,注意衛生,愛護公物,尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處。參加了迎澳門迴歸長跑活動、植樹活動、青年志願者活動、舒膚佳產品的調查、義務家電維修和義務家教服務等校、系、班組織的各種活動。我樂於助人,總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。

生活在這樣的環境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規律,要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。

我積極參加體育鍛煉,身體健康良好。大一下學期宋老師教我們太極拳。我就每天晚上堅持練幾遍,取得了90分的好成績。早上經常起來跑步,並參加了和XX年校運5000米比賽,雖然沒拿到名次,但讓自己的心理和身體素質得到了鍛鍊。我覺得一個人只有身體素質好,才能把更多的精力投入到學習上,都說身體是革命的本錢。

現在我還存在著不足。雖然在學校學習了理論知識,但實踐鍛鍊的機會很少。現在即將畢業,我想最主要的是能多學點知識,多吸收點經驗。現在我覺得學習還是最重要的,不管能否考上本科。我覺得自己思想還不夠成熟,還缺少為人處世的經驗,因此以後應向別人多多學習。

現在中國加入了wto,社會需求的人才越來越向綜合型發展。我一定要認真學習英語和軟體程式設計,以適應未來的發展。我要提高自身修養,堅定共產主義信念,不被物慾橫流的社會所迷失方向。