在中專三年裡，我一直使自己保持著積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，中專的學習生活奠定了我紮實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風，回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多裡我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。
在剛進入中專的時候，我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由國中生到中技生的轉型期的過渡。
在學習上，不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，中二暑假自己也找了份兼職，終於也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能力。
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家裡經濟條件很拮据，但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我並沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。
對於一名中專即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
中專兩年裡，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展、適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。中專兩年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求
珍貴的兩年中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下中專兩年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
二年的中專生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。工欲善其事，必先利其器”。中專幾年，我努力學習專業知識，同時也不忘在工作上積累實際操作經驗。雖然一心難以兩用，但我始終把握著兩者之間的平衡。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀。本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
作為一名中專生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一部真正的百科全書。踏出校門，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。
時光荏苒，四年的大學生活即將結束，作為人生中重要的轉折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習和工作中，爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛鍊，我能夠在日益激烈的社會競爭佔有自己的一席之地。
在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，瞭解時事政治，關注國際政治發展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀並在大四加入中國共產黨。
在學習上，憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴於律己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代資訊和職業技能的合格大學生，我牢固掌握了本專業的基礎知識
即將畢業之際，回顧大學四年的點點滴滴，站在新的起點上，擁有了更多的夢想、更多的期待和更高的目標，這也是支撐我整個大學生活動力和源泉。四年的大學歷程，讓我積累了一筆豐厚的財富，讓我有足夠的信心和資本去面對即將開始的社會闖蕩。讓我不斷挑戰自我、充實自己，為步入社會，適應生活~為實現自身價值打下了堅實的基礎。
大學，是個自由的學習的環境，我學會了自律和約束，能夠很好的控制自己，踏踏實實地學習。本著對社會工作專業的極大興趣，我很認真地上課，複習，及時吸收和消化，因而成績上得到了很好的認證，在校學習期間各科平均分在八十分以上，獲得過院級的獎學金;業餘時間，喜歡專研自己的東西，自學了在同學中頗有人緣，關係融洽。三年級時，擔任本專業的團支部書記，工作上一絲不苟，認真負責，熱心為同學服務，無私奉獻。組織過多次的班集體活動，組織能力得到了大家的認可。擁有廣泛的興趣愛好，尤愛體育運動，參與了各項班級和院上的比賽，能力有限，但自信心十足。
思想方面，時刻保持一種積極向上的態度。大一就向黨組織遞交了入黨申請書，參加黨校學習並獲得了入黨積極分子證書，時刻以黨員標準規範和約束自己的行為，很好的兌現自己的承諾。遇事沉著冷靜，能理智客觀的認識和看待問題，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。
平常在做一些事的時候總缺一點自信和勇氣，可能與小時候的經歷有關。因此在許多方面我可以比別人做的更好的，但就因為自己缺少自信和勇氣，所以自己錯過了很多美好的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬於自己的，可是就因為勇氣而最終只能把後悔留給自己。這令我很不幹願。
在大學，第一次選臨時班委時就是缺少信心和勇氣，所於錯過了一次讓大家深刻認識我的機會。過後我有些失望，更多的是後悔。不過一個月後，我終於鼓起了勇氣，雖然最終並我沒有當上班委，不過，我並沒有把後悔留給自己，相反的，在這件事上，我明白了在大學的第一個月裡我並沒有與同學好好的勾通，所以，最終我以少有的票數落選了。
在過後的日子裡，我儘量主動與周邊的同學進行交流，雖然主動並不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰。
在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業，畢業生就業自我鑑定。而且我知道作為黨培養出來的人民教師，必須忠誠於黨的教育事業，忠誠於人民的教育事業。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備，我很想走向講臺，用自己的熱情和所學到的知識培養祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是辛苦的，不過我不怕，我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反覆鑽研，認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生服務。爭取每一天都是充實的，美好的，滿意的，也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天，自我鑑定《畢業生就業自我鑑定》。
在校期間，我尊敬老師，團結同學，無論是對老師還是對同學我都懷有很濃厚的感情。我團結同學，關心集體、關心同學、樂於助人，參加義務勞動……受得老師與同學的好評。
我遵紀守法，遵守學校的規章制度，從沒有違紀行為。而且在校期間我一直擔任班上的宣傳委員，積極配合老師搞好班裡的 組織紀律。
在校期間，我努力學習各個科目，沒有無故缺課，不懂就問，虛心學習。
我會把我所學的一切運用到教學中，一絲不苟地為人民的教育服務，全心全意為學生服務，爭取做一名優秀的人民教師。
的三年大學生涯已瀕臨序幕，在這行將畢業的時刻，我很居心的填寫了我的自我鑑定，使本人回想走過的路，也更是為了看清未來的路。
步入大學那一刻起，我就明確自己的大學期間所要追求的價值——“學術技能社團實習考據”是我大學所要追求的五大要務!三年的時間裡，我一直為之在盡力!
對於學術，我是從小就在受到過良好的家庭教導，在校期間始終金榜題名，那時我，只曉得“成績是自己實力最好的證實!”步入大學，注重的綜合素質的進步，成績已不再是獨一的尺度，但同樣我在學習的程序中收成到良多。因為大學的授課個別是一節課講述許多知識，所以光靠課堂是聽講完整不夠的，更多的時候須要自己去摸索學習方式，重視獨破思考!這一年我固然很迷茫，但是我目的很明白，成就一定要進入班上前三，而終極我也分辨以班上總成績第二名跟第三名來實現自己的尋求的目標!而後，我以成績不落伍來實現自我價值!跟著學習的提高，我不止控制了盤算機基本學科的實踐和一些公共課的知識，我的心智也有了一個質的奔騰，可能疾速的把握一種新的技巧常識，我以為這對於將來很主要。
對於技巧，我一直比擬關注網上的一些應聘啟事，依照招聘啟事的要求，“量身而學”去掌握各種技能，由於我知道職場總是清明白楚的對技能提出請求。尤其是大三伊始，我就開始進行鍼對性的開始我的自學打算，我感到專科學生與本迷信生最實質的差別，就是對理論知識的掌握太淺，很多程式即使是會操作，但是心坎深處並不懂得，這是致命的硬傷!通過網上收集學習視訊和教程，印象最深的就是吉林大學的視訊教程設計，讓我通過自學懂得了計算機組合語言mpi並行程式編譯原理並行運算組成原理離散數學微機原理等很多在學校不傳授的計算機理論原理，對今落後一步的深造有了極大的輔助!
對於社團，大二那年，我已經清楚，“大”是要害，進的組織要大，發展活動也要辦大!“大”永遠是硬情理;所謀劃的活動的範圍參加人數所調動的活動的規模介入人數所調動的人數和社會影響，都是成功與否的癥結!而且，當leader會遠賽過當member，大二那年我勝利競選上我係團總支書記，並攻破以往團總支只有唯逐一個辯論賽活動的傳統，側重策劃大型名目活動，組織並參與組織了學院首屆“ps選美大賽”學院首屆“經典名著演繹大賽”系部的“文字和表格排版大賽”恩施州“立足恩施，情繫湖北，服務世博，喜迎亞運”意願服務活動與恩施州小渡船社群“一助一”結對社群服務活動學院“文化修身伴我行”文藝演出第四屆“放飛豪情”爭辯賽系部“黨團共建”大型文藝演出活動學院“天翼杯20__年民歌民舞藝術節”上演運動等等，最終使系部團總支的工作開端一個簇新的篇章，榮獲了學院“五四紅旗團總支”的聲譽名稱，從中也使自己收穫到了不少做人做事也變得更加的成熟!
對實習，最好成果的莫過於實現“實習、畢業、求職”一步到位，然而幻想老是美妙的。在我看來，我想播種的就是積累經驗!剛邁出大學的我們，仍是過於缺乏社會的歷練，還是職場中的新人，在他們看來，咱們真的是太“嫩了”了!假如能過通過這段時光的實習取得職場先輩可貴的領導，也是一份不小的收成，也能為自己積聚必定的教訓!
在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。兩年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。
我崇尚質樸的生活和積極向上的生活態度。注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。
在這兩年裡，我學會了怎樣對待學習，自學的能力，接受新事物的能力，社會實踐能力，思想變成熟了，素質提高了，有了許多良師益友，這是我一生的財富。大學是我人生的一小段，閃閃發光的一小段，它包含了汗水、淚水、歡笑聲，為我以後的人生奠定了堅實的基礎。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
本人有堅定的政治方向，積極上進，瞭解時事政治，關注國際政治發展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀並在大四加入中國共產黨。
在學習上，憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴於律己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代資訊和職業技能的合格大學生，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯絡實際。
在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，作為一名學生幹部，我積極主動的完成本職工作，與同學老師相互配合，順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動
一、在學習方面
雖然在剛進入學校的時候，我曾因為好不容易結束了高中沒日沒夜的學習生活而放鬆過，但是在看到周圍的同學們努力的模樣後，我也不甘落下，積極地參與其中，奮起直追。最終在這最後的畢業結算的時候，我各科都以優異的成績成功畢業！這些成績中，不僅包含了我自己的努力，老師的細心教導，同學們的互勉互勵，都是我能取得這樣的成績所必不可少的因素。
二、生活上
想到我還只是沒有什麼工作能力的大學生，我不敢在生活中還過多地要求父母。如果遇上想要的東西的時候，我也會自己通過自己的努力在暑假等時間去做兼職賺取，並補貼家裡。雖然在平時我一直都以節儉為主，但是在該慶祝的時候，比如參與班級的活動這樣的事，我從不落下，也和同學們交下了深厚的情誼。
在和老師以及同學們的來往上，我都是友善待人，並能找到和同學們共同的興趣，和班上的老師、同學們在畢業後也都保持著良好的聯絡。
三、工作上
實習期間我積極的學習每一項工作的知識，與同事們友善交好。每一件交代給我的事都積極認真的完成。通過這段時間的實習，我也收穫了很多之前不知道的知識和為人處世的技巧。這在我之後的生活中會給我很大的幫助。
這幾年在我看來我自己的表現是很不錯的，我一直都是有在認真的學習，我知道自己跟其它學校的同學相比已經是有了很大的差距的，所以自己要更加努力的趕上這差距才行。我清楚的知道只有自己不斷的努力才會讓自己變得更加的優秀，儘管自己身處的環境並不是那麼的好的，但學習看的是自己的心態和決心，只要自己是想學的，不管在哪裡，不管周圍的環境是怎樣的，都是能夠學好的。這幾年我是學到了很多的東西的，也讓自己有了很多的進步。在之後我一定會繼續的努力，利用好自己在學校裡面學到的知識。
在努力學習的同時我也會嚴格的遵守學校的紀律，我認為遵守紀律是我們每一個學生都應該要做的事情，在學校要聽老師的話，做好自己最應該要做的事情。在這幾年中我是沒有做過一件違反紀律的事情的，我從來不需要老師為我操心。我知道我們這個學校紀律確實是比較的差的，但我是很嚴格的要求自己的，我不會讓自己去做一些違反紀律的事情，因為我不想讓我的父母對我感到失望，也不想讓老師和我自己失望，所以我一直都嚴格的要求自己，不允許自己去做一些不好的事情，不管身邊的人怎麼說都不為所動。
我覺得自己在學校的這幾年是真正的學到了東西的，但我也知道自己光學到了這些知識也是沒有用的，要學會運用自己學到的這些知識才行。我也知道自己還是有很多的不足的，所以之後我是會繼續的努力的，去學習更多的東西，讓自己成為一個更好的人。在學校的這幾年我是有著很不錯的表現的，我已經知道了自己之後努力的方向，我也清楚自己之後是要怎麼做的。我一定會努力的讓自己成為一個更好的人，利用好自己在學校學到的這些知識，去找到自己的立足之地。我會繼續努力的，我相信我能夠變得更好。
回首四年的大學校園生活生涯，這是一段充滿期望和欣喜，卻又遍佈挑戰和未知的時光。
在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上,我熱愛自己的專業,認真對待每一門課程。經常利用課餘時間在圖書館學習其他知識。在實習期間，我工作努力，並且抱著將理論與實際結合的想法,應用著我的大學所學。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,;平易近人待人友好,一直以來與人相處甚是融洽;對學生工作熱情,責任心強,具有良好的組織交際能力。
在感謝學校對我的栽培的同時，我也認識到我仍有許多的不足之處，比如，考慮事情有時不夠周密謹慎，自己的時間觀念也有待加強。今後我會努力彌補自己的不足，讓自己成為一名優秀人才，以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰。
我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省，我品嚐過失敗，經歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質。
我富有責任感，敢於面對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善於與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯幹，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高了自己，更在這個過程中發現了自我，認可了自己，增強了自信心。
我積極樂觀向上，適應能力強。大學生活中，由於遠離家鄉和經濟條件不好，遇到過不少困難，但憑藉著良好的心態和同學朋友間的相互支援，我最終獲得了成長。相信在以後的工作學習生活中能有更大提高!
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。
本人充分利用工作業餘時間，通過觀看視訊授課光碟和利用網上教學平臺向指導教師、同學請教學業疑難。期間，本人下功夫認真學習網院開設的專業必修課程，認真按時完成作業。因學習勤奮刻苦，成績優良，受到老師充分肯定。對專業知識理論有了系統的瞭解和把握，認識上了一個全新的廣度及深度，彌補了以往對此認識和把握的不足，同時結合公司的技能培訓操作，參加學習中心舉辦各項講座。拓展和提升了專業知識水平。並將所學自主運用到工作中，在各個方面取得較為滿意的成績。畢業在即，回首網路教育的學習生活，結識這一群網路上相互交流、討論、幫助的同學，讓我人生路上多了不少益友，同時學院、教學點老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動也讓人難以忘懷。工程作為一門技術工作實踐中，缺乏必要的技術理論作為指導，也是為了對我前一專業的升化，對我來說更多的是對知識的渴望與需求，我選擇加入西南交通大學網路教育學院，選擇了和我工作對口的土木工程專業。自入學習中心以來，我在學習上刻苦努力，認真學習並掌握了專業課知識，成績良好。同時將所學知識與工作相結合起來，又把所學知識應用到社會實踐工作中，令我受益匪淺。學得越是深入，就越感到所知甚少，正是這種強烈的求知慾，推斷我銳意進取，更上一層樓。由此，我不斷參加了公司的技能培訓，也參加了學習中心舉辦各項管理講座。從而進一步的提 高了我自身的技能和相關管理能力。
通過網路這個平臺,我認識了更多的教學點的同學和老師,並在這個網路平臺上我們不斷的交流了各自工作經驗和心得，同時在老師的的入指導下在校期間，我積極參加班級、學校的各種集體活動，併為集體出謀獻策。時刻關心同學的身心，與大家關係融洽，本人具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織協調能力，注重團隊合作精神和集體觀念，有著吃苦耐勞的精神和堅韌不罷的意志。同時也認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足。除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺，相信我會在今後的工作和學習中不斷提 高!學會適應社會的發展要求成為有用之才。
本人從進入**大學**學院計算機網路技術*班學習以來，一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習和工作中，有過成功的喜悅，也有過失敗的辛酸，然而這些經歷對於我們的成長都是必要的，
大學時期的所學、所感、所悟將令我一生受用!
在政治上，我積極進取，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，我嚴於律己，刻苦鑽研，成績優異，每年均獲得獎學金。為把自己變成一個掌握現代資訊和職業技能的合格大學生，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯絡實際，
在工作上，積極參加學校組織的各項活動，並獲得獎勵;作為，認真貫徹實施工作，積極組織**活動，得到了學校、老師和同學們的認可。
在生活上，養成了良好的生活習慣，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，與同學們相處融洽。
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰。
本人熱愛祖國，具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
我一直都認為人應該學到謀生的本領才能有益於社會。我對文化、對專業學習認真努力，因而在成績上一直得到老師同學的肯定，三年裡獲得一次三等獎學金和一次二等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時，我注重對各種應用軟體和硬體的研究學習，還選修了美術、體操、電子等多門課程，為我在網頁美工、多媒體圖案和動漫製作上打下了堅實的基拙。在區、市級計算機專業大賽中多次獲獎。
我任本班團支部組織委員的同時也擔任了校學生會宣傳部部長職務。我對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，注重配合學校、學生會其他部門，出色地完成各項宣傳工作任務。
我是遠端網路教育的，在求學的這三年期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，刻苦學習，點滴積累，努力實踐，逐漸掌握了適應社會發展的技能。
在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
三年中，我參加了一些社會實踐活動，增長了見識，提高了融入社會的能力，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我始終堅持用所學的知識指導自己的實踐工作，不斷地將學習內容與實際情況相互印證;這既提高了我的工作能力，又昇華了自己的理論政策水平。
通過三年的學習生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些缺點並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為更好的工作奠定了堅實的基礎。
二年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
二年裡，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人. 二年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。
這次職高就要畢業了，兩年的學習就結束了，回顧這兩年的學習生活，我也是有很多的感觸和收穫，對自己的職高學習也有更多的認識。現在就來做自己畢業的自我鑑。
在學習上，我通過兩年的全日制學習，努力的把專業知識掌握了，每天上課都能夠按時，老師佈置的作業，我也都完成得很好，從來都沒有拖拉過，也沒有去抄襲他人的作業，都是自己完成的。我在專業學習上時常遇到問題，我都會去問我的老師，儘量把知識在當時記住，以免後面忘記了，導致又要重新學習，這很浪費時間。上課我也都努力的遵守班上的紀律和規定，按照老師的步驟學習，不跟同學打鬧、說話、玩遊戲，認真的把每一節課都聽下來，做好每一堂課的筆記，這幫助了我很多。我也會請求老師帶著我做實驗，因此我操作的手法很熟練，大部分的實驗我都能自己做，而且還可以帶人。
在思想上，我學習政治思想，認真學習理論，有很正的觀念，我在進入學校，就樹立了很正確的價值觀、人生觀以及世界觀，努力的培養自己的思想的品德修養，更是有著崇高的信仰。
在生活上，我為人樂觀，心態端正，與人相處開心，能夠帶動氣氛，與同學一起融洽的相處。對於自己的班級同學，我也是努力的團結起來，有很重的榮譽感，因此我一直都為班級著想，班級有事需要我去做，我都會去幫忙。再有就是我對自己的穿著很嚴格，從來不染髮、不燙髮，也不穿奇裝異服，不去做與人年齡不符的事情。生活是自律的，不管是上課，還是放假，我都保持著早起的習慣，甚至我還經常鍛鍊身體。我在讀職高的這兩年裡，我養成了很好的生物鐘，只要碰到事情，我都能夠自己醒來，不用他人去提醒。
現在就畢業了，對學校我有很深的不捨的情感，但我知道最後還是要離開的，因此我也很珍惜這些學習的時光，一直都在努力，所以我沒有辜負自己這兩年來的學習，一直都有向前行駛，不曾去頹廢，不敢落下自己的學習。現在我終於學成，也可以給自己一個交代，給我的家人一個交代，我做到了自己定的目標，我很感謝這樣的自己，我完成了自己進入學校做的目標，感謝有這樣的時光，是那樣的美好。未來我相信個人的發展是不會差的。
三年的生活和社會實踐讓我不斷的挑戰自我，充實自己，緊張的學習，豐富的活動使我為實現人生的價值打下了堅實的基礎。同時，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀。
為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，主修了市場營銷，巨集觀經濟學原理，國際貿易理論與政策，國際貿易實務，金融學，wTo知識，外貿實用英語會話，外貿函電，國際金融學，經濟學等課程。同時也學會了挖掘自身的潛力，結合工作中的實踐，從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協調管理安排能力。
"書到用時方恨少，學而知不足"是我學習和工作的動力，通過學習，我不斷地改變著自己的學習態度和方法，運用在生活中，使工作效率也有了很大的提高，並通過學習熟悉了進出口的整個流程，並對物流，國際結算有了一定的理論基礎。從過去三年的學習中，我體會到：教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的是培養了我們認真細緻，謹慎持久的學習態度以及讓我們腳踏實地做事，做人的生活態度和人生理念。當然，同時也提高了我們為人處事，與人交往，承擔責任，釋放壓力的社會經驗和能力。
學習不是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高發展的新起點，我將運用所學的知識，不斷地迎接挑戰，更好的完善自己的人生。
經歷了這三年的學習，我也是變得更為自信，對於社會工作，自己之前也是有過一些實踐所以也是更加的明白的確和學校不一樣，也是準備好了，而今畢業，回顧這三年的學習以及生活也是感受到的確有很大的改變，自己也是來做好鑑定。
學業上，我認真的把每堂課都是聽好，不遲到，也是不會曠課，記好筆記，不懂的方面會和同學探討，找資料問老師。我明白能有上大學的機會並不容易，雖然是大專，但是也是很珍惜，而自己所學的專業在社會也是有很好的一個發展前景，我也是去學好，這些年來也是拿到了獎學金，同時自己成績也是一直在班級是排在前面的，除了專業的學習，也是去考取一些對於自己以後社會工作有幫助的證書，一些是關於專業的，一些是關於技能以及可以提升自己能力的，這些去做好了也是讓我這個大學沒有白上，我清楚這三年的時間很是寶貴可能也是自己一生最後在學校學習的機會，也是格外珍惜，沒有浪費掉，同時也是感觸到的確大學的自由，但也是有很多可以去學的方面。
生活上，我也是積極的養成一些好的習慣，會早起，然後去讀書，不會做一些無關成長的事情，對於一些誘惑也是懂得去拒絕，並且也是知道自己要不但是學習，更是要實踐才能將所學成為自己的一個能力，週末會去找一些工作來做，可能薪水也是不高，但可以更好地和社會去交流，去了解社會是怎麼樣的，更是清楚自己可以哪些方面是做得不夠好的，更是要去努力才行的。而這份鍛鍊同時也是延續要寒暑假裡面，去做專業相關的工作，去了解自己以後可以從事什麼樣的工作，又是職業的發展應該如何，三年的時間，我也是找到了以後自己該去走的路，可以更好的去讓自己到社會生存下去，當然能力上也是有了很大的提升讓我明白學好專業的知識，以後可以怎麼走好社會這條路。過去的時間我也是和同學們相處聽好的，結識了很多的朋友，參加活動，去過好大學的日子。
而今畢業，其實對於未來，我也是有一些緊張，但也是有信心去做好，也是感謝老師們這些年的教導，我才能如此的一個優秀，當然也是還有很長的一個職業路要去走，我也是會去繼續的前進，不負大學的一個收穫成長。
守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學Photoshop、flash、Dreamweaver等軟體，並製作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學習之餘，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢!
我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的20__年應屆資訊管理專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。
大學的回憶美好卻短暫，我會牢記它留給我的優良傳統，我一定會繼續努力實現自己的夢想。
自入校以來，我在學習上刻苦努力，認真學習並掌握了專業課知識，成績良好。同時將部分知識應用到社會實踐工作中，令我受益匪淺。學得越是深入，就越感到所知甚少，正是這種強烈的求知慾，推斷我銳意進取，更上一層樓。由此，我利用課餘時間參加了系統的培訓拿到了微軟雙證計算機網路與系統管-理-員證書。通過自學也一定程度掌握了相關計算機操作軟體。
在校期間，我積極參加班級、學校的各種集體活動，併為集體出謀獻策。時刻關心同學的身心，與大家關係融洽。作為團支部書記，我努力為班級和同學服務，積極協助老師的工作，並開展各種形式的理論知識宣傳和團內組織生活，協調同學之間的關係，使我們班成為一個充滿生氣活力的班集體，並幾度獲得學院“紅旗團支部”的光榮稱號。此外也在團委校刊編輯部擔任兩年編輯工作，同時還在學校舉辦的文藝演出活動上兼職攝影師，工作認真負責獲得一致好評。在擔任文學社社長期間曾主持同學們之間的文學討論等，努力提高活動本身的趣味性給同學們一個相互溝通的平臺。這些使我的協調能力和組織能力都得到極大的鍛鍊。
本人具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織協調能力，注重團隊合作精神和集體觀念，有著吃苦耐勞的精神和堅韌不罷的意志。同時也認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足。除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺，相信我會在今後的工作和學習中不斷提高!學會適應社會的發展要求成為有用之才。
該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習努力，掌握了基本的專業知識，能夠用心參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學生。
該同學在校期間遵紀守法;學習勤奮，有鑽研精神，專業知識紮實，有必須的英語知識基礎，知識面較寬;擔任班幹部期間，對工作用心，職責心強，有較強的組織協調潛力，注重理論聯絡實際，用心參加社會實踐活動，團結同學，樂於助人，生活節儉，作風正派。
該同學言談舉止斯斯文文，衣服穿得乾乾淨淨。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，神情專注，學習態度認真。能根據自己的實際，選用恰當的學習方法。
該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦認真，學習成績優良，具備良好的理論知識和實踐潛力。用心參加院系各類活動並多次獲獎。在班級擔任組織委員，有必須的群眾基礎，做事踏實穩重，尊敬師長，團結同學，是一名品學兼優的大學生。
該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了必須的專業素養。能夠用心參加院系舉辦的各類活動，並多次獲獎。團結同學，樂於助人，是一名品學兼優的大學生。
該同學用心要求進步，遵守大學生《學生守則》尊敬老師團結同學樂於助人忠厚朴實為人誠實學習目的明確學習自覺性較高勤奮學習認真努力思維敏捷動手潛力較強用心參加社會活動和社會實踐。曾獲得國家勵志助學金和院一等獎學金，在擔任學生會學習部副部長的工作中，努力認真!
各位領導各位同志：
現在我主要就任護士長一職五年來，對護士長這一角色的認識談幾點看法：
護士長是醫院科室管理工作的組織者和指揮者，在醫院管理工作中佔有舉足輕重的地位，尤其在醫療市場激烈競爭的今天，護士長管理水平的高低，直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發展，要想做一名稱職的護士長，我認為應該做到：
第一、學管理、懂管理、與時俱進、創造性地開展工作
1、作為一名管理者，首先應該能夠調動科室的一切資源，將之投入到能產生最隹效應的機會中去。
就我們兒科而言，首先要善於發現科內護理人員的優點，利用其優點，指導其工作，發揮個人專長。其次，建立團隊精神，要讓他們在協同工作中取得成績，充分發揮個人力量。再者要抓住重點，以點帶面，發揮裝置優勢和個人優勢。
2、要與時俱進創造性的開展工作。標準不只是為科室做出多少成績，而是要讓患者滿意。
3、逐步探索工作中量化考核標準，徹底打破中鍋飯，調動大家的工作積極性，變“被動護理為主動護理”使責任分明、優劣可視，真正體現了多勞多得，同時也為病人提供了最隹報務。
第二、護士長應具備一定的職業素質
1、加強自身學習，不斷提高自身理論知識和技術水平，帥先接受新知識新技術，做專業技術的帶頭人。
2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容，經常樹立好榜樣，向別人看齊，只有這樣才能達到下屬全身心的投入與支援。
3、不管在什麼條件下都能有一個清醒的頭腦，一個平衡的心態，井然有序地合理安排好人力、物力，使科室護理工作正常運轉。
4、與科室護士之間建立起相互信任、激勵、鼓舞和支援的人際關係，以便在護理管理工作中獲得最佳的心理效益。
5、醫院是一個整體，因此應建立好科與科之間的協作關係。使科與科之間互幫互助，形成濃郁的合作氛圍。
總而言之，對於醫院實行公開競聘護士長，我表示擁護，時代造就人才，能者上，庸者下，如果我沒有競聘上護士長，我將是一名稱職的護士，如果競聘上了，那也是領導的信任，同志們的支援，我將努力、再努力!!
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