在學校的時間過的真快啊，彷彿我昨天還是一名剛入校的新生，可今天就已經面臨著畢業了。在__大學的這幾年，我過的很充實，因為我學了不少的專業知識，也結交了不少的朋友，這讓我受益良多。現在，就讓我來對自己作一個自我鑑定：
一、在學習上
學習是我們一生都要去做的事情，作為一名大學生，在學校裡就應該認真的把自己的專業課學好，哪怕以後參加了工作也絕不能停止學習。從我剛進入這個學校時，我就給自己定了一個小目標，那就是在這幾年的大學生活裡，把自己的專業水平提升到一個不錯的高度。為此，我可謂是奮鬥了好幾年，不僅在上課時認真把老師講的重點記住了，還在課餘時間裡在網上看了不少的教學視訊，而且我發現在課堂上學的知識是很基礎的，就算在上課時把老師講的都學會了，也不足以讓自己的水平得到大幅度的提升，還是得靠自己花更多的時間去自學才行。
二、在思想上
這幾年裡，我經過多門思想教育課程的洗禮後，整個人的思維和想法都得到了極大地提升，我已經褪去了當年的稚嫩了，我知道現在的自己該做什麼事。在這裡得感謝學校專門為我們開設的各類課程以及講座，每次聽到前輩們給我們傳授經驗時，我就感覺自己的人生沒那麼迷茫了，我開始明白以後的自己該做什麼事了。
三、在生活中
來到大學，那肯定要先學會生活，在這幾年裡，我已經從當初那個鋪床都不太會的學生轉變為一名能獨立生活的老手了。我有著不少的朋友，他們都和我關係不錯，因為我樂於幫助他們，他們也樂於幫助我，正是在大家的互幫互助下，才讓我的生活變得如此多姿多彩。
為了讓自己的能力和見識得到提升，我在假期裡會去一些公司實習或者去一些地方打工，畢竟都已經成年了，老是和家裡要錢也不太好，我得靠自己的勞動來讓自己的生活變得更好。在參加過不少實踐後，我也瞭解了工作是有多麼的不容易，沒有什麼工作是賺得多而勞動少的，我們的美好生活是要靠自己打拼出來的。
馬上就要迎來全新的生活了，我也要從一名學生變為一名工作人員了，雖然工作起來會比現在辛苦的多，但是我相信自己在畢業後一定能把自己的工作做到做好。
時間如沙，即使攥得再緊，它還是會慢慢地從我們的指縫中溜走。回過頭來，四年的大學生活也已經匆匆結束了。作為一名__屆的大學生，走在畢業前最後的尾端，我回想自己這段大學的旅途，期間真是充滿了歡樂和收穫!雖然也有一些讓人遺憾的地方，但現在看來，也未嘗不是自己的一份成長!
現在，在即將畢業之際，我在此對自己當前的個人情況和大學收穫做自我鑑定如下：
一、思想上面
作為一名大學畢業生，這些年來在老師認真的教導下，我在思想方面有了較好的提升，且樹立了自身的人生觀、價值觀以及世界觀。在生活中，我能團結同學努力為班級做出貢獻，並且在和同學們的集體生活中，我更是培養了自己樂於助人的品德和素質。能在日常生活中幫助別人，對身邊的事情積極熱心，為班級的建設努力貢獻!
思想上，我熱愛祖國、熱愛人民，熱愛自己的學校和家鄉，並決心要在今後的生活中，努力奮鬥，為祖國的建設和社會的發展貢獻出自己的一份力量!
二、學習情況
作為一名設計系的大學生，在過去的學習中，我認真聽取老師的教誨，在學習上不拖沓，勤練習，日常來累積了不少的作品和成績。但在學習上，我也積極吸取技巧和方式，努力鍛鍊自身水平。通過不斷的反思和創作，確立了自身的風格和想法。並努力在提高自身能力的道路上加強自己。
當然，這幾年的大學的生活並不僅僅只是教會了我這些。在大學中，我學會了與同學們的團結協作，學會了在生活中的獨立自主。也學會了誰交流，讓我能在班級和社會中交到一些優秀的朋友。
尤其是在實習階段，通過在大學中累積鍛煉出來的社交能力，更是讓我的實習的崗位上認識了很多的前輩，更從他們的身上學到了不少工作和生活的經驗，幫助我在最後取得了不少的成績。
三、自我的不足
作為一名即將畢業的大學生，我身上的問題和不足也是十分明顯的。
首先是社會經驗的不足，這不僅會影響我在社會工作中的表現，更讓我對今後的發展帶有不少的迷茫。為此，我必須要儘快為自己規劃道路。
其次是自身的管理能力。因為自身管理的懈怠，我也在不少時候都犯下過錯誤，這對工作和生活都是十分大的問你題，為此，我應該儘早提高自己。
回顧這幾年的大學生活，雖然短暫，但確實收穫頗豐。如今社會的生活也將開始，我會更加努力，讓自己在這裡走出一條屬於自己的道路!
四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入大學時的懵懂與迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉換，這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大專兩年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧於大學四年，剛入學時，我曾為沒有考上重點而懊惱。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，普通高校畢業生的前途也會有光明，輝煌的一天。
通過這四年的學習使我懂得了很多，歷經種種磨練後，從天真幼稚的我，到現在成熟，穩重的我。這使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，四年中的我，曾也悲傷過，失落過，苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。作為大學生，我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。轉眼間大學生活就要結束了，離校之前，該好好的給自己作個總結，及時給自己定位，規劃好未來。
回顧過去，在大學、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多的大學生活裡我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴於律己，勤奮好學，成績優異，連續三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養，涉獵了大量英語方面的課外書，並通過了國家英語六級考試。同時我還利用課餘時間閱讀了大量文學名著，拓寬自己的視野，並自學各類與平面設計相關的軟體，以進一步完善與本專業相關的知識體系。
在工作上，除了積極參加大學、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加大學、社會組織的各種網路設計比賽，並獲得獎勵，為大學爭光，得到了大學、老師和同學們的認可。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風;為人熱情大方，誠實守信，樂於助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今後的日子裡，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對於一名大四畢業生來說，離開校園踏入社會開始人生的新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
我是___大學某某屆本科生，自從進入大學我一直保持積極的學習生活態度，認真面對每一件事情。所以美好的大學生活給我帶來了很多快樂，更讓我懂得，這是我人生中重要的一段旅程，我嚴格要求自己，注意摸索學習方法，積極思維，分析、解決問題，學習成績優秀。
學習上，我自覺、認真，學習方法較靈活，能夠合理安排好時間。有競爭意識，我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發表意見，配合好老師，能較高質量完成作業，課後及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統化。
身為班長的我，在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學校或年段組織的各項集體活動，如校運會、足球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕髒，不怕苦，在創衛勞動中有突出表現。
在生活上，我漸漸地可以獨立自主了，對於自己的事情自己就會獨立解決。為人處世難，大學也教會了我怎樣去待人善物，處理人與人之間的關係，做一個能夠融入這個社會的四有新人。
在社會能力上，我用課外時間積累了一定的工作經驗，絕對服從領導的安排和指示。組織性，紀律性強，會很努力的完成領導安排的任務工作。
我認識到自己也有不足之處，因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。我會加倍珍惜在校學習的時間，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
本人自就讀財務會計專業以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習、工作中，經過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力，順利完成了學業。
財務會計是一門實務操作性很強的學科，作為一名在崗工作的財務人員，我十分珍惜這次難得的學習機會，一直以一專多能，全面發展嚴格要求自己，通過三年的努力學習，使自己無論在學習等方面都取得了質的飛躍。
在政治方面：本人積極要求進步，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強政治學習，以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
在業務知識和能力方面：熱愛本專業並投入了極大的熱情，通過紮實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我係統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊，能熟練作業系統靈活運用到財務辦公中編輯文件,製表等，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
通過三年財務會計專業的學習，我不僅在境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發揮財務會計在經營管理中的積極作用，為企業健康、快速發展作貢獻。
為適應社會發展的需求，一直都認為人應該是活到老學到老的我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
一、思想方面
可以說這是我大學生活裡面很重要的內容，經過努力，從一個共青團員成長成為一個預備黨員，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，知道自己現在是什麼樣的，將要成為什麼樣的，怎麼成為那樣的自己。悅納自己的缺點，自我的力量成為進步的主要力量。
二、在學習方面
我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什麼事是不可能的。對於我們現代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
一向在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一向期望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫忙，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統美德。此刻我理解道理，樂於助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的職責，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐潛力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際潛力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一向做班委自己既是壓力又是動力。
透過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想轉成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
如今回首，就是對過去的審視和總結，亦就是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。深知性命相托的重要，然而從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
生活方面，自從來到某某某學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，某某學院事我都很就是關心，就這樣我愛上了某某學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活就是我們進入社會的生活的根本。
學習方面，自我進某某學院的第一天起，我就沒有忘記我來某某學院的目的--學好知識，學會做人。在某某學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，此時讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。思想方面，我經過班級的初選，到系稽核，再到院的批准，我成了某某學院某某系第某期入積極分子黨培訓中的一員，並經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。
工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇於直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恆的愛!
通過一個月的實習，我得到了一次較全面的系統的鍛鍊，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，此刻想來，日子還是過去了，而且可以拿到優秀實習生，所以，得到一個啟發：不論遇到什麼艱難，不要對自己失去信心。在湛師附中實習的六週期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執教能力。我確立好自己的角色，實現從“學”到“教”的角色轉換，運用所學知識進行組織教學，“以身立教”，從心理上做好當老師的打算。以真心實意積極主動地向指導老師學知識增才幹，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環境，為我成功的實習打下了良好的基礎。由於實習目的明確動機端正，在實習教學過程中，明確施教物件結合施教物件的生理和心理特點，備好一份教案後，向實習指導老師本組同學一一徵求意見，改了又改，才實施教授，把知識有機地結合起來上好每一節體育課。實習期間除了上好自己的實習課外，我還有目的地聽課評課，弄清好的好在哪裡，差的差在何處，以便自己教學時作為借鑑，並做好把聽評課記錄。
在擔任高三(6)班的助理班主任時，我能做到“三跟”，組織了“讓時代青春在拼搏中閃光”的主題班會，協助班主任處理班裡的日常工作。以多溝通，多談心的形式，與學生建立良好的師生關係，為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎。通過助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艱鉅。
總結自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能技巧仍較薄弱，專業基本功不紮實，語言表達不清等。我應該既要看到自己的優點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業技能的學習，為做好一名優秀的體育教師做好打算。
“天下無不散之筵席”，即使這場學習與交流的盛會已經持續了四年的時間，但也終有即將謝幕的一天。如今，作為-屆的應屆畢業生，我們已經完成了在-學院的學習任務，且也通過了社會的實踐考驗。現在，我們即將正式畢業，真正離開這個令人留戀和不捨的母校!
回首過去，我還記得自己剛剛踏足-學院的那天。當時的自己帶著滿心的期待站在校園的大門前，無比渴求能學習通往未來的知識。如今，我們又將要前往新的學府——社會!但不同的是，這次我已經做好了充分的準備，相信我能在社會中發揮出自己的作用，創造優秀的成績!以下是我對自己當前情況的自我鑑定：
一、思想情況
經過在校園的學習和生活體會，我在思想上也較好的培養了自身的品德和素質。在學習上，我有明確的前進方向，能自覺自律的提升自己的能力。而在生活中，我能熱情的幫助的同學們解決生活和學習上的困難，得到了老師和同學們的認可。
此外，利用空餘的時間，我也積極的關注著國家的時事情況，關心國家的大小事，培養了自身正確的思想方向。
二、學習情況
在學習方面，一直以來，我在課堂上專注聽講，仔細的吸收了老師在課堂上的教導和知識。但通過學習和認識，我也漸漸感到在課堂上學習的東西不太夠用了。為此，我開始在生活中利用網路和書籍來吸取更多的知識。為此，我也大大的開闊了自己的事業，認識了外面的知識比我們現在掌握的要複雜許多，寬闊許多。而這也激起了我學習的慾望，並讓我在學習階段大大擴充套件了自身的視野，對專業有了更深的認識。
三、工作能力
在大學畢業前，我們曾處去社會體驗了一段時間。在這次的實習中，我積極的在崗位中鍛鍊了自己的能力，增長了對企業的見識。雖然在實習崗位中學習的時間並不長，但我卻收穫了在社會和公司環境下努力生活的經驗，這讓我適應了社會的生活環境，並掌握了必要的經驗。
四、自我不足
反思這段大學生的時光，我的不足和問題也十分的明顯。作為一名即將走出校門的學生，我的自我管理能力有很大的問題。雖說基本的工作和生活不會被影響。但在工作的細節上，我的懈怠卻常常表現出來!
如今，我即將正式的走向社會!為此，我也要努力發揮自己的熱情，積極的改進自己的錯誤，發揮自己的優勢，在社會中取得更大的進步!
在這畢業之際我也是有非常的多的感慨，過去總是說畢業遙遙無期，現在我也意識到了這個問題，我真的是感覺自己現在非常的不捨，在一些事情上面我沒有做好自己的本職工作，這是我的失職，在這一點上面我也知道了自己應該怎麼去做好這些細節，畢業之際總是以後太多想說的話，但是現在即將要離開了，也是感覺時間上面已經來不及，對於這一點我是深有感觸，我真的是感覺自己在方面沒有做好足夠的準備，我對自己的各個方面都是沒有一個客觀的看待，現在我也意識到了自己的本職工作就應該努力的做好，回顧過去的四年我現在也是充實的很。
有些事情應該主動一點，我從來都不會覺得自己在學習方面有什麼值得驕傲的地方，我一直都知道自己還是欠缺了很多，現在我也意識到了自身的缺點，有些事情是需要重視起來的，過去幾年的學習當中我清楚的知道自己還有哪些需要去調整好的，在學習當中我也是非常認真的在學習，我能夠把自己的本職工作落實到位，在這個過程當中其實還是非常需要端正好態度的，學習是自己的事情應該主動的去填充好這些，我也是清楚的意識到了這一階段我應該朝著什麼樣的方向發展，這是對自己能力最好的一個證明，在這一點上面這是毋庸置疑的，有些事情是一定要給自己積累足夠多才能夠見到效果。
這大學幾年的學習生涯已經結束，我也是有非常多的想法，不僅僅是在學習當中，在生活當中我也是一個比較樂觀的人，我能夠一點點的去嘗試一些新的東西，不管是在什麼樣的情況下都是可以去接觸做好的，這是對自己能力最好的一種認可，我還是比較認真的，不管是做什麼事情這都是應該主動的去做好，畢業之際我真的是非常的感慨，對自己的要求也是一點點的高了起來，我想這是一種非常的詮釋，大學四年真的是非常的美好，也有過很多回憶，我真的是非常懷念，無論是做什麼事情都是應該主動去做好的，我一直都能夠用一顆平常心去對待，我現在也是慢慢的在強調這些，我希望自己能夠得到老師同學的認可，我也一定會更加努力的，無論是在今後什麼時候這些都是非常關鍵的，我會讓自己做的更好，再次感激大學四年，感激周圍的一切。
時光匆匆，這幾年的大學生活已經結束了，對於這方面我還是有著一個好的態度，在學習方面我應該認真的去思考這一點，過去幾年來的學習當中我在學習當中把學習也是做的很好，在畢業之際還是要認真一點去搞好學習成績，我也一定會堅持去搞好自己成績，現在我也是深刻的意識到了這一點，對於自己過去幾年來的的學生活，我也是有著自己的判斷。
在學習方面我還是把自己的學習做的很好，這幾年來的在學習當中我真的是做好了很多，我在學習上面一直都是比較認真的，在學習當中我認真的搞好專業知識，專業能力是一個非常不錯的證明，現在我也堅持做好了很多事情，學習是放在第一位的，現在我非常願意相信自己的能力，幾年來在專業知識上面我對自己一直都是比較嚴格的，我也一直都對自己很是用心，回顧大學期間的學習，我一直都是考慮到了這些，我對自己有著深刻的態度，在這方面我一直都是願意去接觸到這一點，我認為有些事情還是要搞好自己的成績，我的成績的不是班上最優秀的，但是我有著很好的態度，我對這些是很有信心的，我一定會堅持去搞好自己的成績，在班上我也是有著一個端正態度，和老師同學們都是相處的很好。
在生活當中我培養自己的興趣愛好，大學應該是豐富一點的，不僅僅是在學習上面，還需要在各個方面督促好自己，我也一定會堅持去搞好學習成績，我也一定會在以後的學習當中去堅持好方向，生活當中結交的都是積極的朋友我這對我是有著非常深刻的意義，在這方面還是應該要主動去做好的，我一直都是希望能夠通過這樣方式去積累學習這對我是有著非常深遠的意義，我願意去搞好自己的學習成績，在工作方面這一點是非常有意義的，我也一定會堅持去搞好自己的成績，在以後的學習當中也會做的更好，在這方面還是應該端正好態度，我現在實現了對自己各個方面的要求，生活當中也是有著好的作風，這一點我當然會繼續保持。
過去幾年來也有一些缺點，這是我應該去做好的事情，我鑑定認為在這方面需要搞好自己學習，我不會這樣消耗下去，在以後步入社會之後我一定會堅持去做的更好，我堅信這是可以做的更好的，感激這幾年的大學生活和老師的教導。
大學學習生涯即將結束，以下是我作為一名即將畢業的大學生的自我鑑定：
一、思想上高度重視
這幾年的工作，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。
在xx大學的學習，我在思想上有很大的覺悟，認識到這次學習，讓我學到不少理論知識，將對我的知識更新以及素質提高幫助不少，並且能夠學到今後工作需要的理論知識、專業技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。
二、認真學習，嚴守紀律
由於不同於全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關係，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之餘，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習瞭解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教;課後複習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯絡實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容; 回家後捨得化時間，根據複習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。
在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。 經過二年的學習，起到事半功倍的效果。二年的大學學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。
三、珍惜機會，受益匪淺
誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這裡，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘;同學之間的真誠，那份純潔，真摯彷彿讓我一下子回到了從前的學生時代。
經過二年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。
大學學習的三年時光馬上就要結束，以上則是我的畢業生個人鑑定。
三年來，我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。在師友的幫助下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了醫學專業課程。同時，在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種相關醫學知識的學習。我熱愛醫學事業，並立志獻身於醫學事業！
1、以紮實的作風對待學習。三年來，本人認真遵守班級管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課，有事履行手續的要求，認真完成老師佈置的作業，並積極響應校方要求加強閒暇時間的自我學習，以彌補短期函授所達不到的教學效果，通過努力，本人很優秀地通過學校的各門功課的考核，無一門功課補考，受到學校老師的讚賞。
2、以行之有效的方法創新“工作+學習”新模式。為“工·學”兩不誤，我一直利用節假日空閒時間來學習，並積極把三年來學習的專業新知識和優良新作風帶到工作中去，以創新新方法和新模式出色地完成了每項工作，受到了領導和同事們的誇獎。
我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康-。
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