1. 劉滅同學在本科學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高;他在大一入學時就遞交了入黨申請書，申請加入中國共產黨，並始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上，他能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，並在此基礎上做了大量的實驗和課程設計，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力，並順利完成了畢業論文。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，他還充分利用了課餘時間參與社會實踐活動。
劉滅同學為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關係融洽，樂於助人，意志堅強，並能積極參與各項集體活動。大學四年來(連任班××委員，並在院學生會擔任要職，)他獲得過武漢理工大學校三等獎學金和院三好學生。希望在以後的工作和學習中，繼續保持併發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
2. 孟獲同學在本科學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高;他在大一入學時就遞交了入黨申請書，申請加入中國共產黨，並始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上，他能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，並在此基礎上做了大量的實驗和課程設計，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力，並順利完成了畢業論文。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，他還充分利用了課餘時間參與社會實踐活動。
孟獲同學為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關係融洽，樂於助人，意志堅強，並能積極參與各項集體活動。大學四年來他擔任過班級心理委員(並在院學生會擔任要職，)獲得過武漢理工大學校一等獎學金、國家勵志獎學金，多次獲得校三好學生榮譽稱號。希望在以後的工作和學習中，繼續保持併發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
3. 溫和同學在本科學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高;在大一入學時，他是我們班第一個預備黨員，從入學的第一天到臨近畢業，他始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上，他能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，並在此基礎上做了大量的實驗和課程設計，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力，在大三暑假他參加了湖北省大學生電子設計競賽並獲得了省一等獎的好成績。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，他還充分利用了課餘時間參與社會實踐活動。
溫和同學為人誠實友善，樂觀開朗，與班級同學關係融洽，樂於助人，意志堅強，並能積極參與各項集體活動。大學四年來他一直在院學生會擔任要職，為學院建設付出了很多。他多次獲得武漢理工大學國家勵志獎學金，多次獲得校三好學生榮譽稱號。希望在以後的工作和學習中，繼續保持併發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
4. 王繼康同學在本科學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高;他在大一入學時就遞交了入黨申請書，申請加入中國共產黨，並始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上，他能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，並在此基礎上做了大量的實驗和課程設計，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力，並順利完成了畢業論文。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，他還充分利用了課餘時間參與社會實踐活動。
王繼康同學為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關係融洽，樂於助人，意志堅強，並能積極參與各項集體活動。大學四年來他積極參加班級的每次活動，為班級建設做出了自己的一份貢獻。希望在以後的工作和學習中，繼續保持併發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
5. 王月同學在本科學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高;他在大一入學時就遞交了入黨申請書，申請加入中國共產黨，並始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上，他能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，並在此基礎上做了大量的實驗和課程設計，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力，並順利完成了畢業論文。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，他還充分利用了課餘時間參與社會實踐活動。
王月同學為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關係融洽，樂於助人，意志堅強，並能積極參與各項集體活動。大學四年來他積極參加班級的每次活動，為班級建設做出了自己的一份貢獻。去年考研的失利並沒有讓這個充滿活力的小夥喪失鬥志，通過努力他成功簽約華為。希望在以後的工作和學習中，繼續保持併發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
6. 賈勝同學在本科學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高;他在大一入學時就遞交了入黨申請書，申請加入中國共產黨。在專業課程的學習上，他能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，並在此基礎上做了大量的實驗和課程設計，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力，並順利完成了畢業論文。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，他還充分利用了課餘時間參與社會實踐活動，在大二時成為了武漢理工大學京劇社社長，多次組織開展了學習京劇活動，為弘揚中華文化做出了自己的努力。
賈勝同學為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關係融洽，樂於助人，意志堅強，並能積極參與各項集體活動。大學四年來他積極參加班級活動，為班級建設做出了自己的貢獻。希望在以後的工作和學習中，繼續保持併發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
7. 宋亮同學在本科學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高;他在大一入學時就遞交了入黨申
請書，申請加入中國共產黨，並始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上，他能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，並在此基礎上做了大量的實驗和課程設計，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力，並順利完成了畢業論文。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，他還充分利用了課餘時間參與社會實踐活動。
宋亮同學為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關係融洽，樂於助人，意志堅強，並能積極參與各項集體活動。大學四年來他積極參加班級和學院的活動，為班級建設貢獻出了自己的一份力量。希望在以後的工作和學習中，繼續保持併發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
8. 譚丁同學在本科學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高;他在大一入學時就遞交了入黨申請書，申請加入中國共產黨，並始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上，他能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，並在此基礎上做了大量的實驗和課程設計，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力，並順利完成了畢業論文。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，他還充分利用了課餘時間參與社會實踐活動。
×××同學在本科學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高;在大二時他申請加入中國共產黨，並始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上，他能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，並在此基礎上做了大量的實驗和課程設計，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力，順利完成了畢業論文。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，還充分利用了課餘時間參與社會實踐活動。×××同學為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關係融洽，樂於助人，意志堅強，並能積極參與各項集體活動。大學四年來連任班××委員，並在院學生會擔任要職，獲得過××××學校優秀團員稱號。希望在以後的工作和學習中，繼續保持併發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
在思想上，積極追求上進，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，堅持黨先進的思想理論和擁護黨的方針政策，擁護社會主義，擁護祖國統一。該同學在校尊敬師長，團結同學，愛好體育鍛煉。該同學在學習上認真刻苦，踏實勤奮。上課認真聽講，課後獨立思考，與同學探討問題，發表自己的見解。該同學虛心求學，熟悉掌握了化學的理論知識和實驗操作技能，成績優良，同時還積極參加學校組織的“三下鄉”、志願者服務等社會實踐。該生積極學校組織的各項活動比如校運會、萬米越野比賽等，發揮特長，展現自己的能力，是一名品學兼優的畢業生!
該同學在思想上積極上進，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，還利用課餘時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善，與同學關係融洽，樂於助人，並積極參與各項集體活動。希望在以後的工作和學習中，繼續保持併發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
自我鑑定：
自入校以來，我在學習上刻苦努力，認真學習並掌握了專業課知識，成績良好。同時將部分知識應用到社會實踐工作中，令我受益匪淺。學得越是深入，就越感到所知甚少，正是這種強烈的求知慾，推斷我銳意進取，更上一層樓。由此，我利用課餘時間參加了系統的培訓拿到了微軟雙證計算機網路與系統管理員證書。通過自學也一定程度掌握了相關計算機操作軟體。
在校期間，我積極參加班級、學校的各種集體活動，併為集體出謀獻策。時刻關心同學的身心，與大家關係融洽。作為團支部書記，我努力為班級和同學服務，積極協助老師的工作，並開展各種形式的理論知識宣傳和團內組織生活，協調同學之間的關係，使我們班成為一個充滿生氣活力的班集體，並幾度獲得學院“紅旗團支部”的光榮稱號。此外也在團委校刊編輯部擔任兩年編輯工作，同時還在學校舉辦的文藝演出活動上兼職攝影師，工作認真負責獲得一致好評。在擔任文學社社長期間曾主持同學們之間的文學討論等，努力提高活動本身的趣味性給同學們一個相互溝通的平臺。這些使我的協調能力和組織能力都得到極大的鍛鍊。
本人具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織協調能力，注重團隊合作精神和集體觀念，有著吃苦耐勞的精神和堅韌不罷的意志。同時也認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足。除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺，相信我會在今後的工作和學習中不斷提高!學會適應社會的發展要求成為有用之才。
1. 周謹同學在本科學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高;他在大一入學時就遞交了入黨申請書，申請加入中國共產黨，並始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上，他能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，並在此基礎上做了大量的實驗和課程設計，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力，並順利完成了畢業論文。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，他還充分利用了課餘時間參與社會實踐活動。
周謹同學為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關係融洽，樂於助人，意志堅強，並能積極參與各項集體活動。大學四年來他擔任過班級勞動委員，工作盡心盡責，為班級建設做出了自己的貢獻。希望在以後的工作和學習中，繼續保持併發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
2. 劉芳同學在本科學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高;他在大一入學時就遞交了入黨申請書，申請加入中國共產黨，並始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上，他能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，並在此基礎上做了大量的實驗和課程設計，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力，並順利完成了畢業論文。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，他還充分利用了課餘時間參與社會實踐活動。
劉芳同學為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關係融洽，樂於助人，意志堅強，並能積極參與各項集體活動。大學四年來他擔任過團支書，工作盡心盡責。希望在以後的工作和學習中，繼續保持併發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
3. 鄭夢婷同學在本科學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高;他在大一入學時就遞交了入黨申請書，申請加入中國共產黨，並始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上，他能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，並在此基礎上做了大量的實驗和課程設計，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力，並順利完成了畢業論文。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，他還充分利用了課餘時間參與社會實踐活動。
鄭夢婷同學為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關係融洽，樂於助人，意志堅強，並能積極參與各項集體活動。大學四年來她多次獲得過武漢理工大學校三等獎學金，院三好學生榮譽稱號。希望在以後的工作和學習中，繼續保持併發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
4. 張潔同學在本科學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高;他在大一入學時就遞交了入黨申請書，申請加入中國共產黨，並始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上，他能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，並在此基礎上做了大量的實驗和課程設計，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力，並順利完成了畢業論文。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，他還充分利用了課餘時間參與社會實踐活動。
張潔同學為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關係融洽，樂於助人，意志堅強，並能積極參與各項集體活動。大學四年來他擔任過班級團支書，獲得過武漢理工大學校二等獎學金、國家勵志獎學金，多次獲得校三好學生榮譽稱號。希望在以後的工作和學習中，繼續保持併發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
5. 張萌同學在本科學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關
注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高;他在大一入學時就遞交了入黨申請書，申請加入中國共產黨，並始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上，他能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，並在此基礎上做了大量的實驗和課程設計，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力，並順利完成了畢業論文。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，他還充分利用了課餘時間參與社會實踐活動。
張萌同學為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關係融洽，樂於助人，意志堅強，並能積極參與各項集體活動。大學四年來他擔任過院學生會女生部部長一職。希望在以後的工作和學習中，繼續保持併發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
6. 吳友勝同學在本科學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高;他在大一入學時就遞交了入黨申請書，申請加入中國共產黨，並始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上，他能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，並在此基礎上做了大量的實驗和課程設計，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力，並順利完成了畢業論文。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，他還充分利用了課餘時間參與社會實踐活動。
吳友勝同學為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關係融洽，樂於助人，意志堅強，並能積極參與各項集體活動。大學四年來他積極參加班級與學院組織的各項活動，獲得過武漢理工大學校三等獎學金、校三好學生榮譽稱號。希望在以後的工作和學習中，繼續保持併發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
1.該生是 一個冷靜、自持、樂觀迎接變化的人。關心集體，樂於助人。幹好份內的工作同時也能將老師交代的任務圓滿完成。
2. 該同學在校期間遵紀守法;學習勤奮，有鑽研精神，專業知識紮實，有一定的英語知識基礎，知識面較寬;擔任班幹部期間，對工作積極，責任心強，有較強的組織協調能力，注重理論聯絡實際，積極參加社會實踐活動，團結同學，樂於助人，生活節儉，作風正派。
該同學在校期間自覺遵守學校各項規章制度;學習刻苦，掌握了相關的專業知識，有一定的英語知識基礎，興趣愛好廣泛，注重理論聯絡實際，積極參加社會實踐活動，具有較強的管理協調能力和交際能力，個性活法，有親和力。
3.該生學習刻苦勤奮，思維活躍，勤學好問，工作積極主動，與老師同學友好相處
4.該生是一個愛學習、勤鑽研、能吃苦的學生。文明守紀，能嚴格要求自己。積極參加學校的各項活動。在班級中能團結同學，助人為樂，在班級中能團結同學，助人為樂，遇到問題能獨立解決，你穩重、愛思考，深受老師的青睞。
5. 該生關心國家大事，思想積極上進，誠實守信，艱苦樸素，熱愛勞動，樂於助人，積極參加社會公益活動。尊敬師長，孝敬父母，團結同學，嚴於律己，上進心強，有理想有抱負，學習上目的明確，態度認真，刻苦努力，認真聽從老師教導，有很強的獨立鑽研精神，成績優秀，集體觀念強，積極參加各種班集體活動和社會實踐活動。
6. 該生工作認真負責，是老師的好助手。熱愛體育，堅持鍛鍊，身心健康，興趣愛好廣泛。多次被評為校三好學生，是一個德智體美勞全面發展的優秀大學生。
7.該生是 一位品學兼優，樂於助人的好學生。熱愛學習，熱愛生活，能與同學友好相處。尊重身邊的每一個人，從不怠慢每一件事，從不與他人發生爭執，用那寬廣的胸襟包容著每一個人。用樂觀的心態面對著一切，從不氣餒。
8. 該生是一個勤勉努力，有較強上進心，有主見，目標明確，學習和工作態度好，自覺完成老師和學校各項作業與工作，能積極樂觀地面對學習上的挫折，無早退缺課等不良記錄，與同學相處融洽，尊重師長，但是做事有欠沉穩，望今後改善。
9. 該生性格開朗，處世積極，有自己的想法，不人云亦云。有強烈的時間觀念，懂得在規定的時間做規定的事。儘管也會常常犯錯誤，但都能虛心聽取別人的意見，並努力改正。對未來有明確的規劃，並充滿了信心，希望老了再回首時，能嘆沒有虛度此生。
10. 該生嚴格遵守學校的規章制度。學習態度認真刻苦，能較好地完成各種學習任務，成績穩定。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長，團結同學，上進心強，有理想抱負，是個全面發展的好學生。
11. 該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強，認真配合班團幹部的管理，積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長，團結同學，時間觀念強，不早退，不曠課，綜合素質高，是一位優秀的大學畢業生。
12. 該生能以校規班規嚴格要求自己，有較強集體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績優異，待人熱情大方，是個基礎紮實，品德兼優的好學生。
13. 該生嚴格遵守學校的規章制度，集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯幹。尊敬師長，樂於助人。能認真完成各種學習任務，是一位具有較大發展潛力的合格大學畢業生
14. 該生能嚴格遵守學校的規章制度，尊敬師長，熱愛集體，學習刻苦認真，學習成績穩定，學風和工作作風都比較踏實，樂於助人，有理想，有抱負，是一位全面發展的學生。
15. 該生嚴於律己，做事有分寸。安靜之中有不失幽默，總能為同學們帶來歡樂，不喜歡出風頭，保持自己的一貫作風。
16. 該學生始終秉承積極向上的理念，努力學習，遵守紀律，是一個文明有素養的好學生
17. 該生性格開朗，樂於助人，與同學相處融洽，每天都過的充實有意義。日後會更加努力做一個品學兼優的人才。
18該生認真遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功
夫。是有理想有抱負，基礎紮實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。
19 該生能很好地履行中學生行為規範。是一位品學優良的學生，尊敬老師，遵守紀律，
團結同學，樂於助人，積極參加班集體活動，是一位合格的、具有較高素質的畢業生。 20 該生 在擔任 .. …期間，盡心盡職，做事井井有條，令師長滿意。平時為人開朗大
方，與同學能融洽相處。是個有理想、有抱負、綜合素質高的畢業生。
21 該學生在校期間“德智體美勞”能夠全面發展，熱情的心態對待同學，有很好的交際
能力，且尊敬的態度敬愛老師。那份對生活的熱愛，讓他多次獲校內各種獎項榮譽，也是一個能將學生工作與個人學習調整的有章有序並得到老師認可且放心的活力學生。相信你能在未來的人生路上大放光彩。
22 該生積極樂觀，為人憨厚，學習認真刻苦，能主動思考，在平時學習與生活中，尊敬
師長，勤思好問，樂於助人，與同學建立良好的關係，並且積極參加班級集體活動和校社會實踐活動。在三年時光中，該生也發現了自身的不足，通過主動和老師同學的交流，得到很大提升。
23 該生積極向上，誠實守信，嚴於律己，尊敬師長，有很強的集體榮譽感，一副眼鏡後
面透露著堅毅與自信。
24 該生，為人誠懇，熱愛生命，在校尊敬師長，嚴於律己，樂於助人，平時積極參與青
協等社會集體活動。在學業上，一直勤奮刻苦，具有強烈的上進心，是一位德智體全面發展的好學生。
25.該生，做事認真嚴謹，一絲不苟，團結同學，有很強的集體榮譽感，平時幽默風趣，有較強的責任感，積極向上，樂於助人，尊重師長富有禮貌，是一個有較高素質的畢業生。
26.該生品行端正，有禮貌，在學習上比較勤奮。很有個性，思想活躍，對於班級裡的事務與同學之間總是很熱心積極，團體榮譽感挺強。他還是一個自強懂事的學生，自信是他最大的特點。對於失敗每次都能樂觀地化解，變成動力。思想上有著良好的觀念與價值取向。 27該生待人真摯，熱情活潑，在學習上能靜靜地獨立思考。思想見解頗為獨到，認真完成作業，勤勉努力並且有較強的上進心。但與此同時，還缺乏自信心。希望她在以後日子裡，能夠堅定自己的步伐，勇往直前。
28. 該生熱愛生活，善於思考，見解獨特，有較強的自主能力和思維能力。能虛心接受他人意見，但不盲目跟從，有自己的主見，。目標明確，並能切實地為之付出努力。祝願在未來能有更大的發展。
29.該生是個獨立自主的學生，喜歡探索思考，興趣廣泛，熱愛生活。在成績不理想時仍能頑強面對，有顆不甘墮落的進取的心。我相信該生在未來的人生路途中能夠腳踏實地，仰望星空，懷著飽滿的激情去體驗屬於自己的豐富多彩的人生。
在校期間，積極參加團委有關活動，認真學習有關知識，努力提高自己的思想認識，積極向黨組織靠攏，能夠正確辨別遠離傳銷和邪教組織。具有良好的思想道德修養,並有堅定的政治方向。嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確，肯下工夫。學習認真，學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體。尊敬老師、團結同學，樂於助人、忠厚朴實，為人誠實、學習自覺性較高、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。積極參加各項文體活動、注重自己各方面素質的培養。該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名合格的大學生。
在本科學習階段，思想積極上進，主動了解並擁護黨的各項政策與路線，始終做到嚴格要求自己。在專業課程的學習上，他有良好的學習態度與明確的學習目標，能根據本專業的特點系統地掌握基本知識，具有較強的創新能力與實踐動手能力，該同學很好地完成了畢業論文。在校學習期間該同學學習成績良好，在業餘時間裡他積極參與社會實踐與各類學生活動，充分地鍛鍊了個人能力，具有為人友善，樂觀開朗的風格。在積極參加班級服務的過程中作風優良，勤懇踏實。該同學具有積極向上的生活態度與廣泛的興趣愛好，擅長乒乓球，羽毛球等運動，其在校期間遵紀守法、友愛同學、尊師重道、樂於助人，與師生之間的關係融洽，是這個充滿活力的班集體中不可或缺的一員，是一個合格的大學生。
校期間，積極參加團委有關活動，認真學習有關知識，努力提高自己的思想認識，積極向黨組織靠攏，能夠正確辨別遠離傳銷和邪教組織。具有良好的思想道德修養,並有堅定的政治方向。嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確，肯下工夫。學習認真，學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體。尊敬老師、團結同學，樂於助人、忠厚朴實，為人誠實、學習自覺性較高、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。積極參加各項文體活動、注重自己各方面素質的培養。該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。
具有良好的思想道德修養,並有堅定的政治方向。嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。遵守社會公德，愛護公共財產,並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。不斷提高自己的政治覺悟和道德修養。學習態度端正，已通過全國英語六級考試。誠實守信，為人正直，作風正派，做事具有很強的計劃性。吃苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學相處關係融洽、尊敬老師、社會實踐經驗豐富。思想上要求進步，喜歡體育運動、樂於助人、與同學和睦相處、尊敬老師、積極參加個性社會實踐活動，積累了豐富的經驗、具有較強的動手能力和創新能力。是一名合格的大學生。
時光荏苒，光陰飛逝，三年的大專彈指一揮，轉眼就要告一段落了。在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自己的全面發展為奮鬥方向。在大學的學習和鍛鍊中，我學會了怎樣用一顆熱情真摯的心，去追尋心中的夢想，學會了踏實地走好自己的路。
在思想品德方面，我有著良好的道德修養，有著堅定的政治方向。在校學習期間，我自覺遵守國家的法律法規和校紀校規，積極向黨組織靠攏，並在20__年學校組織的黨課培訓中，取得了黨課培訓結業證書。
學習方面，我勤奮刻苦，嚴格要求自己，認真學習了專業課程，主要有：民政工作原理、社會工作導論、社會學導論、行政法與行政訴訟法、社群管理、中國民政文化史……並在大二時獲得學院獎學金。
在生活中，我積極參加社團，併成為大學生創業者協會、青年志願者協會的骨幹成員。參與班級、系、院組織的各種集體活動，作為班幹部，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，協調同學與集體的關係，使班集體更具凝聚力、向心力。同時我還積極參加社會實踐活動，運用專業知識到馬莊苑社群協助社群人員處理一些日常事務，參與金昌社群第六次人口普查，接受學校的安排到石門峰名人文化公園進行實訓。
在今後，我會以更加飽滿的熱情和積極的心態投入到學習中、生活中、工作中，迎接挑戰、笑看人生!
三年的生活和社會實踐讓我不斷的挑戰自我，充實自己，緊張的學習，豐富的活動使我為實現人生的價值打下了堅實的基礎。同時，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀。
為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，主修了市場營銷，巨集觀經濟學原理，國際貿易理論與政策，國際貿易實務，金融學，wTo知識，外貿實用英語會話，外貿函電，國際金融學，經濟學等課程。同時也學會了挖掘自身的潛力，結合工作中的實踐，從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協調管理安排能力。
"書到用時方恨少，學而知不足"是我學習和工作的動力，通過學習，我不斷地改變著自己的學習態度和方法，運用在生活中，使工作效率也有了很大的提高，並通過學習熟悉了進出口的整個流程，並對物流，國際結算有了一定的理論基礎。從過去三年的學習中，我體會到：教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的是培養了我們認真細緻，謹慎持久的學習態度以及讓我們腳踏實地做事，做人的生活態度和人生理念。當然，同時也提高了我們為人處事，與人交往，承擔責任，釋放壓力的社會經驗和能力。
學習不是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高發展的新起點，我將運用所學的知識，不斷地迎接挑戰，更好的完善自己的人生。
時光荏苒，本科的大學生活即將結束，作為人生中重要的轉折點，它充實了本人的文化知識、改變了本人的一些行為習慣，提升了本人的思想境界和精神境界。自進入大學開始本人一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習和工作中，爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。本人相信通過本科的學習與鍛鍊，本人能夠在日益激烈的社會競爭佔有自己的一席之地。
在政治方面，本人有堅定的政治方向，積極上進，瞭解時事政治，關注國際政治發展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評和自本人批評，樹立了正確的人生觀和價值觀並在大四加入中國共產黨。
在學習方面，憑著對未來生活的渴望與追求，本人一向嚴於律己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代資訊和職業技能的合格大學生，本人牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外本人還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯絡實際。
在工作方面，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，作為一名學生幹部，本人積極主動的完成本職工作，與同學老師相互配合，順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。
在生活方面，本人嚴格要求自己，勤儉節約，遇事冷靜思考，加以認真對待。勇於自本人檢討。為人熱情大方，誠實守信，樂於助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
離開大學校園並不意味著本人將結束自己的學習生涯，相反，它為本人開啟了另一扇求學的大門，即將步入社會大學的本人，依然會孜孜不倦的學習，在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，本人將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
經過這幾年的辛苦終於通過了大專自考的所有課程。回想起自考的那段日子真是讓人難忘。我的成功與努力是分不開的。
在思想品德上，我始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏，始終以共產黨的高標準要求自己，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在學習上，我謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將所學的課堂知識有效的運用於實際工作中，認真聽取老師及同學的指導，表現出較強的求知慾，並能仔細觀察，切身體驗，獨立思考，綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
在生活中，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人，所以一直以來與人相處甚至融洽。敢於拼搏的精神將伴隨我迎接未來的新挑戰。
面對以後的工作，我將會更加努力創新，為自己的未來打拼出一片精彩!
自考自我鑑定畢業生登記表五
在二年的自考學習生涯中，我不斷地挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎，也塑造了一個健康、充滿自信的我。
在自考期間，我以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在思想品德上，我有良好的道德修養，並有堅定的政治方向.我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予各種公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，端正個人學習目的、學習態度。我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。並且為了能發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，我積極參加社會實踐，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
中專兩年裡，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展、適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。中專兩年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求
珍貴的兩年中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下中專兩年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
二年的中專生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。工欲善其事，必先利其器”。中專幾年，我努力學習專業知識，同時也不忘在工作上積累實際操作經驗。雖然一心難以兩用，但我始終把握著兩者之間的平衡。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀。本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
作為一名中專生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一部真正的百科全書。踏出校門，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。
按照自己上學的時間順序來寫自己的大學生活，比如從大一寫到大四，主要寫自己的成熟的過程，自己學習到了什麼和有哪些不足。也有按照事件發生的順序來寫的，回憶幾個重大的事件，按照這幾個事件發生的先後順序來寫，每個自然段都為一個事件，每個自然段的主要內容是事件的發生過程和對你的影響。下面介紹一下如何第一種，如何寫自己的大學四年：大一、大二、大三、大四。
1、大一彷徨：剛剛進入一個新環境，什麼都不懂，也不知道自己的目標在哪裡，於是終日彷徨，無所適從，或者單純的投入到盲目的學習當中，雖然不知道要做什麼，但是至少有事情可做。按照這種格調去羅列一些事情。
2、大二吶喊：發現大學生活很多都不盡如人意，社會不公、現實等各種醜陋暴露自己的面前，於是自己開始到處發牢騷。按照這種格調去羅列一些事情。
3、大三朝花夕拾：發現轉眼間大學生活已經過去了一半，自己似乎什麼都沒學到，感嘆自己貪玩縱慾，沒有把握好時間，於是不停追憶往昔。按照這種格調去羅列一些事情。
4、大四傷不起：大學生活接近尾聲，同學四年生活即將結束，大家就要各奔東西，不捨之情都灑近了酒裡，於是實質上的心傷不起變成了形式上的胃傷不起。按照這種格調去羅列一些事情。
我自20__年9月入學以來，學習努力刻苦，在紮實學好科研所需理論知識的同時，也修完了學院規定完成的專業學分。
在思想上，我時刻不忘自我是一名共青團員，我進取的向黨組織靠攏，不斷學習黨的思想，嚴格遵守黨的各項組織紀律，進取參與黨內、學院、班級組織的各項有意義的活動。無論在思維上還是學習、行動上都堅持黨的與時俱進的思想，在不斷更新自我知識的同時緊跟黨的前提高伐，爭做時代有用人才。
在學習實踐上，我進取投身於臨床學習實踐中。在這10個月的臨床實踐裡，使我更加深刻的體會到做一名醫生所擔負的救死扶傷的職責和義務。一名好的醫生不僅僅要有紮實深厚的理論基礎、嫻熟精湛的臨床技能，更重要的是要有醫者父母心的高尚醫德醫風。在嚴格要求自我的同時，不怕吃苦耐勞主動於走入病人中間，急病人之所急，想病人之所想，遇到問題積極向上級師生請教，在上級醫生的指導下盡最大努力送給病人健康和歡笑。
畢業在即，查閱的很多的國內外與我目前所研究課題相關的文獻材料，並進行總結分析，寫相關綜述一篇。在代教教師的指導下，制定了課題相關計劃和技術路線。現已經成功的建立了實驗所需動物模型，結束預實驗資料。在實驗過程中，堅持實事就是，一絲不苟，認真切實的記錄每一步實驗資料和實驗資料。用馬克思主義思想來指導科研實踐，並在實踐中不斷驗證、完善科學理論。
對於我來說，無論是臨床方面還是科研方面都有太多的東西要去學習、掌握和實踐。在以後的日子裡，我會更加努力學習、鑽研科學，成為一名優秀的醫務工作者和科研人員，為國家的醫療事業不斷努力奮鬥。
匆匆，太匆匆，時光真就是跑的比兔子還快，大一穿著土不拉幾的綠軍裝在太陽下暴晒的情景還歷歷在目，轉眼就到了大四。回想四年走過的路，感覺收穫不小，這四年沒有白過。現總結如下：
政治上我用心向黨組織靠攏。我多次以書面或口頭的形式向班上唯一的黨員、黨支部書記李小花同學彙報我的思想，儘管她一向惡意認為我就是心懷不軌，就是在追求她，從而拒絕我的單獨約會，對我交給她的書面彙報材料看也不看，隨手就把它丟在風裡。天的良心，從內心上講，我的確對李小花懷有好感，但我絕不會把個人的偉大信仰和兒女私情攪和在一齊。儘管我的追求一次次遭受打擊，但絲毫也動搖不了我加入信念。
我為人正直謙遜。關於學校食堂裡吃出蒼蠅，學校亂收材料費等問題在電視、報紙上爆光，都就是我舉報的。儘管沒有人嘉獎我，但就是我覺得做人就要做一個正直的人。
我待人熱情。上次李小花的爸爸來學校，就是我事先打聽到訊息把他從火車站接到學校來的。我看到她父親沒地方住，就主動把自我的床位讓出來。雖然李小花沒有理解我的好意，但我待人熱情的信念一向沒有改變。我深信，只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美麗的人間。
我樂於助人。為了幫忙經濟苦難的同學，我把我打掃教室、寢室的機會讓了出來，以出錢的方式包給了班上一位特困生。這遠比捐錢給他好得多，既顧全了該特困生的面子，又培養了他自食其力的觀念。
我熱愛所學的中文專業，努力培養自我深厚的文學功底。四年來，我在網咖的電腦上沒日沒夜的觀看碟片1多張，對世界影視藝術有了全面的瞭解。我還熟讀金庸、古龍、溫瑞安、梁羽生等現代知名文學家的作品，到達了倒背如流的地步。為了提高自我的觀察潛力，我特意買了一架望遠鏡，暗中觀察對面那棟樓女生的生活狀況。我的這些積累極大地提高了我的文學修養和寫作水平。我以前在課桌上、廁所裡、寢室的牆上發表詩歌、散文、小說、順口溜等各類文學作品300多篇。
為了全面提高自我的素質，以適應社會的需要，我自學了麻將、撲克、桌球、跳舞、喝酒等現代社會需要的必殺技，簡直到了爐火純青的地步。我也從這些技藝中嚐到了甜頭，基本上能養活我自我了。去年元旦，我沒有回家，僅兩天工夫，我就靠麻將掙回了一年的學費外加三個月生會費。
我愛好音樂，我的歌聲具有極大的震撼力，同學們能夠經常在深夜聽到我在衛生間、澡堂、走廊裡發出的高亢而嘹亮的歌聲，整棟樓也因我無眠。
我熱愛體育，簡直到了瘋狂的地步。歐洲三大聯賽我場場不落。我的乒乓球水平在全班就是最高的。大二我們班組織了一次男女乒乓球對抗賽，儘管我們男生輸了，但從輸的比分上講，我就是最少的。我還擅長拳擊、跳水、游泳，由於沒有場館和對手，我的水平也就無法展示了。
總之，大學給了我很多，而我卻回報極少。到此刻，四年XX0元的學費，我一分都沒交呢!我為此感到慚愧!真的很慚愧!
這三年的學習時間讓我非常的充實，有些東西還是需要進一步瞭解，在學習當中我還是非常認真的，現在我也是慢慢的在加強自己各個方面能力，學習需要端正起來，我從來都不會因為自己個人的原因影響了學習，高中三年對我的幫助還是挺多的，我希望自己能夠得到一個逐步的提高，這是非常有必要的，要對自己有一個客觀判斷，學習時間是非常寶貴的，我現在也是想通過這樣的方式去積累知識，鍛鍊自己各個方面，高中的學習雖然緊張，但是我的思路一直都非常的清晰，我清楚的知道自己是需要做什麼，朝著什麼樣的方向發展，虛心的請教老師還有同學。
這段時間我非常重視對自己各個方面加強培養，除了學習我是多多鍛鍊自己，充實自己的個個方面，讓自己能夠持續的發揮好狀態，現在我也意識到了這給我帶來的好處，作為一名高中學生這也是我需要思考的事情，我真的是非常懷念這種感覺，在做錯事情的時候我能夠吸取經驗，我也是認為這是對自己的一種負責，同時也是需要有這樣的心態，不管是在什麼階段都應該要對自己一個客觀的認識，現在我也願意去接受這一切，這也是對自己能力的一種認可，應該努力的做好自己的本職工作，這些都是非常端著的，我需要端正好自己的心態，高中三年雖然也是遇到過很多的困難，有的時候在學習當中自己也做得不是很好，但是現在我能夠馬上的調整過來，這種感覺是真的非常的好，我也一定會加強對自己的要求，努力提高自己，實現對自我的要求。
當然這高中三年的學習我也是都許多做的不好的地方，我需要用一個穩定方式去填充自己，有些事情應該要有一個主觀的意識，以後也一定會好好的思考這些，感激三年的學習。
在大學三年中，我所獲頗豐，已完成_機電專業的學習。從學業到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，這是充實且有難忘的三年。我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在專業課程的學習上，我極大程度的提高了自學能力。根據專業方向的要求，我有針對性的自學了有關課程，掌握了很多有關知識，為專業課程的學習打下紮實基礎;此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了巨集觀的認識。
在生活中，我親切熱情，和同學關係融洽。回顧三年，我很高興在同學有困難的時候曾幫助過他們，我也會永遠感激著在我有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。
我個人認為，自己的缺點就是過於執著，有時甚至可以說有些固執。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鑽牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益，但是很多時侯，這也會影響到對事物的全面認識，甚至不經意地會在某些程度上傷害到他人。我應該學會變通，不能古板得像不諳世事的書呆子。
誠信、堅毅是我引以為豪的優點，也為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下，我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮，以不守時、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的昇華，注重自己的品行。我認為，品德不僅是本身的素質修養，更是個人對整個社會的責任。我們享受了活在這個世界上權利，就有義務對社會為自己的言行負責。高尚的品德，是我們在貢獻中實現自身的價值的基本要求，是我們不辜負父母養育和祖國期望的前提。
三年的大學生活是我人生道路上的一小段，閃閃發光的一小段。它包含了多少汗水與多少收穫……相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑，它們為我的人生道路指明瞭方向。只要時時回顧，不管多遠，我都不會迷失方向。
四年的大學生活似彈指一揮間，轉眼大學生活就該結束了。回首這四年的大學校園生活，有期待，有迷茫，有歡笑，有悲傷，有成功，有失敗。四年的大學生活讓我在各個方面都提高很多，以下就是我對這四年大學生活的與鑑定。
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
思想方面，通過大學四年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊師敬長，團結同學;關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，經過在許昌學院黨校第36期學習培訓班的學習後，順利通過黨校考核，獲得了黨校結業證書。但是，由於種種客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
學習方面，我努力認真地學好每一門專業課，基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理諮詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了全國英語四級考試。同時，我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具，能夠熟練運用office軟體。四年的大學學習生活雖然即將結束，但並不意味著我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。
工作方面，我積極參加各種實踐活動。大學四年中，我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學，增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力。利用寒暑假和節假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志願者、促銷員、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛鍊了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質，為我今後的工作打下了堅實的基礎。我會繼續努力學習，不斷充實自己，完善自我。
身體和心理方面，大學四年裡，我積極參加學校、系和班級裡組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，我鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展需要。日常生活方面，我能夠與同學和睦相處，互相學習，共同進步。
對於一名大四畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學四年學習生活的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的每一步。
作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸於過去的歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!
四年的大學生活似彈指一揮間，轉眼大學生活就該結束了。回首這四年的大學校園生活，有期待，有迷茫，有歡笑，有悲傷，有成功，有失敗。四年的大學生活讓我在各個方面都提高很多，以下就是我對這四年大學生活的與鑑定。
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
思想方面，通過大學四年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊師敬長，團結同學;關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，經過在許昌學院黨校第36期學習培訓班的學習後，順利通過黨校考核，獲得了黨校結業證書。但是，由於種種客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
學習方面，我努力認真地學好每一門專業課，基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理諮詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了全國英語四級考試。同時，我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具，能夠熟練運用office軟體。四年的大學學習生活雖然即將結束，但並不意味著我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。
工作方面，我積極參加各種實踐活動。大學四年中，我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學，增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力。利用寒暑假和節假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志願者、促銷員、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛鍊了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質，為我今後的工作打下了堅實的基礎。我會繼續努力學習，不斷充實自己，完善自我。
身體和心理方面，大學四年裡，我積極參加學校、系和班級裡組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，我鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展需要。日常生活方面，我能夠與同學和睦相處，互相學習，共同進步。
對於一名大四畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學四年學習生活的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的每一步。
作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸於過去的歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!
三優範文網