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畢業生自我鑑定表(通用26篇)

欄目: 畢業生自我鑑定 / 釋出於: / 人氣:6.6K

畢業生自我鑑定表 篇1

珍貴的三年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

畢業生自我鑑定表(通用26篇)

我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。

但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。現在我已經大三,正在做畢業設計,更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

社會實踐能力有了很大提高。大學三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還當過班上的組織委員,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

通過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

畢業生自我鑑定表 篇2

大學生活很快就走到了盡頭,時間真的過的太快了,讓我對這四年做一下評價的話,我想說:我不後悔在交大走過的這段日子,我覺得我過的還算充實,我很感激西南交大。

四年裡我認識了很多良師,如我的班主任李老師,她在我剛進大學的日子裡給了很多生活上的指導和幫助;我在《西南交大報》認識的老師們,他們不僅教我怎麼採訪,怎麼與人溝通,怎麼寫新聞,他們還教我怎麼做人;還有就是李軍院長,在我保送的過程中,她給了我巨大的幫助,由於當時兩個學校的時間衝突,我很可能失去保送的機會,在李院長的努力下,我得以保送成功,可以說她改變了我的命運。另外就是我的專業課老師,章雪巖老師、徐進老師、熊建根老師等等,他們無私的教會我很多專業知識,讓我得學識有所長進……我很感激他們,將會一生銘記他們。

四年裡我認識了很多益友,我首先想到的是劉師兄和樑師姐,遇到他們真的是我一生的幸運。大學四年,我在他們的關心和愛護下一路走來,他們總是適時指出我的缺點,及時肯定我的優點,讓我成長成熟起來,他們對我而言亦師亦兄亦友,而且是一輩子的。尤其是在我保送的過程中,斌哥和慧姐都做出了很大的犧牲,他們對我的幫助,不是用感激可以表示的。上天真的很眷顧我,讓我和他們成為好朋友,我希望我們永遠相互關愛下去!我會學習他們的善良和熱情,關心和幫助善良的人。另外就是校報的兄弟姐妹們,四年裡我們共同學習,相互幫助,一起成長起來!你們的關心將永遠溫暖我,你們真誠的笑臉將成為我永恆的記憶。

四年裡我還有了一群可愛的同學,雖然有一些到現在還是說話不多,但是相聚就是有緣!永遠忘不了大一作自我介紹時大家傻傻的樣子,轉眼間大家都變的更成熟更有思想了,這就是成長吧!雖然逝去了一些年華,但是成長總要付出代價的,而且成長的過程有了相互的陪伴也是很美好的!

四年裡我在懵懂中浪費了很多時間,在猶豫中失去很多好機會,在迷茫中做出一些錯誤的選擇,但是在更多的時間裡我感覺我是在成長在進步的,雖然我還是不優秀,但是我已經變好一些了,我會繼續努力的。

感謝交大,感謝她教會我這麼多專業知識,讓我能做有用的人;感謝她讓我有了那麼好的朋友,讓我的生活充滿友誼和愛,讓我更加珍惜生活;感謝她讓我有了這麼多可愛的同學,讓我擁有那麼多美麗的回憶!

畢業生自我鑑定表 篇3

四年的大學時光過的很快,隨著這學期的最後一堂課程 考試的結束,我們的大學生活算是接近尾聲了,因為在剩下的不多的時間裡我們已經是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上,我也時常感到很迷茫,雖然總是在不停的奔波於各大 招聘會之間,也參加了不少公司的 面試,但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來,也許我該好好的給自己作個總結,及時給自己定位,邁好職業生涯中的第一步。

回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多裡我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

在學習上,我一貫保持著高中時代的良好學習作風,並不斷的改進自己的學習方法。雖然大學裡的學習方式和高中完全不同,但通過我的堅持不懈的努力,在這三年中我每年都獲得了學校的獎學金。在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合。從大二開始我就積極地參與各種社會實踐,多次隨老師、師兄、師姐到順德樂從中學、英德金海灣、深圳園林科學研究所、肇慶鼎湖山等地作調查。大三參與科技創新專案調查,作為該專案的主持人,我積極地找老師和同學交流和溝通,改善研究方法、提高調查效率,最終提交了較高質量論文一篇,目前正在送審中;大三暑假隨師兄到湛江參加全國森林資源清查工作。通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能。平時我還非常注重 英語能力的培養,涉獵了大量 英語方面的課外書,並通過了國家 英語六級 考試。同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

在工作方面,我積極參加各種社會實踐,前三年先後在院學生會、生命緣志願者協會、院青年志願者服務隊工作,贏得同事的好評。到大四的時候,我積極地蒐集各種招聘資訊,努力地為自己創造就業機會,並先後獲得了在廣州市西美化工有限公司和廣東發展銀行股份有限公司的實習機會,在實習期間我努力學習這些專業外的知識,彌補了專業上的不足,拓寬了我的就業範圍。同時我還積極參加各種 面試以求取得更多的經驗。

在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。雖然家裡經濟條件很拮据,但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我並沒有為生活上的問題而操太多的心思。同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質,並在每年的水運會中都獲得獎項。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的,什麼都不懂,而且不善言語,但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質,使我很快就和同學們建立了很融洽的關係。隨著社會閱歷的增加,我開始主動的和同學溝通,瞭解關心同學,儘自己的最大能力去幫助同學排憂解難。在空閒時間,我經常到圖書館借書、

查閱資料,通過幾年的學習積累,我的思想漸漸成熟,考慮問題比以前要更加全面。同時我還很關心時事方面的知識,瞭解最新時事動態、關注專家的時事見解,這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。大三曾被授予優秀團員稱號,之後被批准加入中國共產黨,成為預備黨員。現已經參加了轉正通表大會。雖然我現在已經加入了中國共產黨,但是我清楚地認識到我離一名優秀的共產黨員還有一定的距離,我不能放鬆對自己的要求,而是應該繼續努力掌握各方面的知識資訊,提高為人服務的本領,在服務人民的過程中,起到到頭模範作用,提升自我修養,提高思想覺悟,向一名優秀的共產黨員靠齊。

當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今後的日子裡,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

對於一名大四畢業生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

畢業生自我鑑定表 篇4

時光轉瞬即逝,大專三年的生活已經臨近尾聲,我不能說自己已經非常成熟,至少和剛踏入校園時的我相比,已經有了非常可觀的進步。畢業之即,該對自己的三年做個自我鑑定了。

首先,我熱愛社會主義,自覺遵守國家的法律和學校的紀律,積極參加學校和班級開展的各種活動,充實自己的思想政治水平。我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,併為集體出謀獻策,時刻關心身邊同學的情況,與周邊同學關係融洽,努力為同學服務,積極協助老師開展工作,開展各種形式的活動,協調同學與集體的關係,使我們班成為一個充滿活力的大集體。

其次,在學習上,我也沒有怠慢甚至更用功,更努力的去完成我的學習目標。在____班的時候,努力學習會展專業知識;在____班的時候,努力提高自己的英語聽說讀寫能力。在通過大學英語四級之後,努力向通過六級證書而努力。因為我知道,現在學的東西,所有的專業知識,在我未來的事業和學習中能夠發揮的也不會超過10%,只有英語,能夠在我的未來路上發揮到90%以上的功用,能夠讓我進一步接近自己的夢想。當然,我也努力學習會展專業知識並參加會展師的資格考試,我不想把專業和事業分開而論,學以致用才是最終目的。

三年前,我認為自己是一個沒有毅力的人,而事實也證明了這點:我容易喜新厭舊,容易被新事物所吸引,明明下了決定的事,卻給了自己無數的理由去逃避。三年後,我重新面對自己,現在,我的決心依然堅定,我知道我要的是什麼,所以,已經不可能有三分鐘熱度的事情發生。我有了三個月的目標,今年目標,三年後的目標,10年後的目標甚至最後的終極夢想。我相信,機會是給有準備的人,我要隨時保持在最好的狀態以迎接我的機會來臨。世界上有3%的成功人士,有97%的普通人,3%的成功人士和97%的普通人最大的區別就在於,他們擁有強烈的動機,強烈的動機就是成功足夠的理由!

我同時擁有相對有些兩極化的性格,有時很沉默,只是拼命的做自己的工作,有時很外向。待人真誠,喜歡跟人交往和溝通,喜歡知道對方的想法發現對方的需要,也喜歡讓對方知道我的看法。待人處世熱情大方,生活態度積極向上,思想開放積極,對任何事情都保持著充分的好奇心,能夠很快的接受新的事物和任務,誠實守信,具有創新和開拓精神,勇於面對挑戰,如果可能的話,我希望在我以後的會展事業中知道各方各面的知識。

天大地大,世界永無盡頭,雖然三年中,在各方面,我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!

畢業生自我鑑定表 篇5

一、在政治上

我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇於批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

二、在學習上

憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴於律己,勤奮好學,成績優異,連續三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養,涉獵了大量英語方面的課外書,並通過了國家英語六級考試。同時我還利用課餘時間閱讀了大量文學名著,拓寬自己的視野,並自學各類與平面設計相關的軟體,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

三、在工作上

除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網路設計比賽,並獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。

四、在生活上

養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂於助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今後的日子裡,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

對於一名大四畢業生來說,離開校園踏入社會開始人生的新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

畢業生自我鑑定表 篇6

時光荏苒,轉眼一年的時間飛逝過去了。在這辭舊迎新的日子裡,回首這一年工作的歷程不禁感慨十分。

在這一年裡雖然沒有取得驚人的成績,但是其中的曲折和坎坷我是深有體會的。對有一定銷售經驗的人來說,銷售確實不難,但對於一個銷售經驗不是很豐富,剛從事銷售這一行業不到兩年的人來說是有一定挑戰性的,到現在為止,我不再說自己是一個銷售新人,因為我進軍到銷售這一行業也快一年半的時間,說長不長說短不短,大約--X天的時間每天都是在圍繞銷售這一個中心而展開的。

20--年這一年又快過去了,雖然沒有取得斐然的成績,但是我覺得已經做得對得起自己,每天我沒有在虛度光陰無所事事,而是在想方設法怎樣做好方案和報價迎來更多客戶,一個業務員要得到公司的肯定那只有銷售業績,這是鐵打的事實。為了明年能取得優異的成果,一定再接再厲,做的努力去挑戰極限,爭取明年做到超過預定銷售額。

在今年一月份的時候還只剛剛利用--X網路銷售平臺,一個一個上傳產品寫英文產品描述,由於去年那半年的時間沒有實質性的單在跟對產品瞭解得非常淺顯,所以在產品描述階段利用了比較長的時間,開始沒人教儘管不是太難但實際操作起來還是遇到了不少麻煩,全靠自己慢慢摸索出來,怎樣把產品描述寫好關鍵詞設好。

在上季度詢盤是非常少的而且收到的詢盤也沒有多少含金量,即使利用大部分時間比較細緻地去回覆詢盤,結果發現有潛在客戶回覆得也很少,而且回覆得不太詳細,實則從那些回覆可以看出他們是沒有意願想買。可能只是為了積累一些報價,或用於與其他供應商的報價做比較,這一季度的報價基本都是無用功。在第二季度的時候可能產品比較完善,描述也算比較到位了,慢慢地一些含金量高一點的詢盤就來了,在那眾多的詢盤中你無法得知哪些是有效得詢盤,只有每個詢盤都認真去對待從而引導潛在客戶,他們才會一步一步對你的回覆和話題感興趣,而後會利用他們寶貴的時間在忙碌中開始一天一天回覆你的問題。

實際上,只要大部分詢盤是含金量較高的就一定會迎來客戶來國看廠,這樣拿到單的機會就較高。同時,還有一種情況就是客人需要的裝置較多金額大,他們於是來國參觀幾家廠,而我們要在其中脫穎而出讓他們選擇我們生產的裝置,這個有很多因素影響買賣的成功,價格因素,溝通因素,公司其他一些因素。所以成功與否,看實力。沒拿到那個單也不要垂頭喪氣,拿到了也不要沾沾自喜。機會還很多,不過每次都要好好把握。

第三季度基本都是在跟單學做單據,其實這些表面上不難,但是都是些細緻活,只要一個地方錯了可以讓客戶清不了關。就拿單單要相符單證要一致來說,公司抬頭一定要用對,不要裝箱單和商業發票還有原產地證用的不是一個公司的,那麼就會出問題了,這只是其中的一例。

第四季度,在11月上旬所幸接到了一個單,本來是打算做完今年辭職了,明年做到四月份的樣子如果做不到單就辭職。

因為我知道跟到一個單的最短的時間大概就是3個月的樣子。重新給自己制定一個銷售計劃,其中最不可缺少的就是毅力和勤奮,還有一個堅定的信念。我總是暗示自己單肯定是會有的,只是時間的問題。雖然付出並不一定就有很大的回報,但是有所付出就一定會有得,天上不會自動掉餡餅,只有自己努力去爭取才有機會獲得成功,成功總是垂青於有準備的頭腦,所以作為一個銷售員要時刻準備著如何去應對未知。

這一年即將過去,在這一年裡失望過也慶幸過,慶幸地是在沒有其他做外貿的同事的帶領下也可以完成一個小單。做了一個一個小單之後信心便有了,這是慶幸之處。其中不足之處還是對於技術上的一些問題無法給客戶解答清楚,因為那些是要弄懂原理才弄得清的,比如說那些管路的原理,水從哪裡流進後經過哪些管流出,哪些管又是回收濃水的,開啟哪些開關又是洗膜的,開啟哪些是沖洗預處理罐子的,哪個閥門又是什麼功能的等等,等客戶問到這些無法告知的時候便意識到實際上只弄清楚基本的流程是遠遠不夠的。到目前為止還沒有售出過一條生產線的機器,那裡面的細節涉及技術上的問題應該更多,所以說無論從事哪個行業,學是無止境的。從這些,我看到了自己的不足,以後如果想小有成就必須在這方面精益求精。

總結到這裡我基本上沒有什麼心得和自我審視的地方了,只是還有下一年的目標,想著朝那個目標邁進,能售出一條純淨水生產線的裝置一直是我追求的目標,希望明年第一季度可以實現

畢業生自我鑑定表 篇7

大學三年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學三年裡,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

德,即思想道德。大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係,當個人與集體、國家利益發生衝突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及繫上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央保持一致,我曾參加黨校系統學習並取得結業證書,積極主動地向黨組織靠攏。

智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學三年,我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

體,包括身體和心理兩個方面。大學三年裡,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

畢業生自我鑑定表 篇8

轉眼間3年的大專生活就要成為過去了!這3年的大專生活充實而緊湊,我努力把自己培養成為一名一專多能綜合型的社會應用人才。

漫漫人生又有多少三年可以供我們揮霍,又有多少時間讓我們停留。人生的道路還很長、很長,我希望能繼續努力,不斷提高和完善自己。

自從考入大專的那天開始,老師的指導,同學的請教,為了心中的那片天地而不斷學習,不斷的求知,要求自己能成為一個不讓家裡失望,不讓社會失望的大學生,要努力的成為一個對國家對社會有用的知識型的社會主義建設者

我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。

我講究信用,這也不僅僅是我,同學們,室友們能和睦相處之所以能夠這樣這靠的就是一個信用,誠信是立身之本,試想沒有沒有誠信的關係能讓人感到舒服嗎?所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。也應為這樣讓我許多同學建立了良好的友誼。但有優點則必然有缺點,所謂人無完人,聖人也有缺點,而我的缺點確是,做事時常不夠仔細,做一件事必須幹到底,一旦中間休息則會出現惰性,有了退縮的念頭,所以我努力的改變自己的這中缺點,每件事情必然是要做就做到底,絕不讓自己生出惰性,做事有始有終,就算再難的事也全力以赴。

一直以來堅持著人活到老學到老的學習理念,我於XX年通過成人大學聯考考入廣州城市職業學院。在這三年中,我積極參加政治學習,關心國家大事,認真學習“”的重要思想,擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,爭做一個有高尚思想品德的公民。

大學對於我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義,通過社會的實踐和自我的發現,大學對於我們來說更多的是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自己的專業,學習認真刻苦,要求自己在專業知識和各項技能上全面發展,對學習一絲不苟,認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作為學生幹部,我時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。

通過這3年的學習使我懂得了很多,3年中各種壓力困擾著我,曾也悲傷、失落、苦惱過但我也明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,心情得到放鬆,即便再大的困難也會度過,在浮浮沉沉之中找到自己,拿得起放得下,有多少的勇氣。

畢業生自我鑑定表 篇9

光陰似箭,轉眼間三年的大學生活即將結束,如今站在臨畢業的門檻上,回首三年以來在西京學院學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面,我就對大學四年我的表現作一個總結和自我鑑定:

在學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事電子商務方面的理論知識及與此相關工作的能力。我的學習方面在學校得到了肯定,連續三年學校的獎學金,我相信自己在以後理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。

在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯絡實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神。

在身體和心理方面,大學三年裡,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

一是學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬鬆了,學習更多需要的是自主性,於是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

二是與同學的聯絡還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由於自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。

三是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

在今後的日子裡,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

畢業生自我鑑定表 篇10

時光流逝,還清晰記得剛進大學時的情景,轉眼間,四年的大學生活即將結束,我非常珍惜在校期間的學習機會,認真學習文化課程,較熟悉地掌握專業知識,與此同時,我還學會了許多做人做事的道理。幾年的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

面對知識經濟的到來,計算機技術也得到了廣泛的應用。作為一個21世紀的大學生,面對的又是一個新的挑戰。不僅要有紮實的專業技能,還需有更多方面的知識。所以我不斷學習,不斷拼搏,努力學習各種計算機網路,網頁設計,網際網路技術,--,微機原理,跟單信用證,英語函電,國際貿易實務等專業知識。除此之外還選修了案例分析,商務代理,--影象處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質。

“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持自學了--、--等多種專業軟體。學習之餘,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

鑑於此,我希望能在畢業後謀一個職位,熱切期望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。對待學習,我認真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業,謹慎負責,一絲不苟。在生活方面我樂觀,熱情,誠懇,寬容。我自信能勝任自己的工作,本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。

作為一名電子商務專業的大學,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

畢業生自我鑑定表 篇11

在中專三年裡,我一直使自己保持著積極向上的心態,這使我能在快樂中 學習,我相信付出總有回報,對新環境的適應能力較強 ,中專的學習生活奠定 了我紮實的專業理論,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風, 回 顧已經過去的的三年多,在學校、老師與同學們的幫助下我覺得自己過得很快 樂,也很充實,除了努力學習基礎課程與掌握本專業的理論知識外,我還積極 參加各種社會實踐活動,在這三年多裡我明顯感覺到自己在學習成績、工作能 力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。 在剛進入中專的時候,我並沒有被陌生的學習環境與生活環境所嚇倒,很 快地克服了種種不適應,成功地完成一個由國中生到中技生的轉型期的過渡。

在學習上,不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論 知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從中一開始我就積極地參與各種社會 實踐活動,中二暑假自己也找了份兼職,終於也感受到了步入社會的艱難,通 過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動 手能(並通過了全國計算機二級與省計算機二級考試)。

在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,並養成良好 的生活習慣與正派的作風,雖然家裡經濟條件很拮据,但是學校的獎勵以及老 師的幫助與同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我並沒有為 生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系與班級組織的各項 體育活動,以提高自己的身體素質。 對於一名中專即將畢業的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這 段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一 個更加系統地客觀地認識,在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標, 以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

畢業生自我鑑定表 篇12

很感謝xx大學給我讀博的機會,在讀博期間的三年中,我度過了人生最有意義的三年,也是對我專業提高最快的三年,三年的時間不長,但是卻在我的人生中留下了濃墨重彩的一筆。

思想上,再一次堅定立足中國、面向全球,服務國家建設,服務全球建設的信念;依據個人對國家發展歷史、現狀與趨勢的認識、以及對全球需求的認識,確定了個人的立足點和職業方向;堅定擁護國家和平發展道路與獨自自主的和平外交政策,堅信人們的生活會更加美好。

專業上,勤奮學習並提高專業理論知識,爭取更多地瞭解學科前沿課題和發展方向,同時涉獵人文歷史、組織管理等方面知識,爭做有所專長的知識面寬廣的複合型人才;結合導師的科研專案與工程專案,掌握了從事科學研究的方法,訓練了科技論文寫作能力,並將專業知識與生產實踐相結合,寓學於實踐。

品德修養和組織協調能力上,具有強烈的集體觀念和為實現集體目標努力工作的願望;與人相處豁達大度、公正開明、不計小利、主動溝通、倡導協作共贏;具有獨立負責、組織協調工作的初步能力。

經過三年的刻苦鑽研,我的專業功底大大的提高,研究一直以來就是我喜歡的工作,我也通過這三年把的學術研究推上了一個新的臺階,希望我的研究對社會有所幫助。

畢業生自我鑑定表 篇13

經過幾年的努力,終於本科畢業了。

通過自學考試,我得到的不僅僅是文憑,更重要的是我從中學到了知識、磨練了意志、豐富了人生。

學習上堅持通過自我學習,雖然可以參加一些教育培訓機構,但我始終認為,只有通過自學才能夠更主動地去理解和消化各門知識,掌握得更牢,同時也煅練了自我思考的能力。

通過自學考試,讓我明白了,什麼是真金不怕火練,只有真正掌握了學習知識,才能在考試中順利通過,抱著僥倖的心理和臨時抱佛腳的態度,只能使學習變成了負擔。通過幾年的自學,我掌握了學習的技巧和方法,讓我輕鬆通過考試,同時不影響正常的工作和生活。正是這種學習態度使得我在工作中也勤勤懇懇,為人處事踏踏實實,贏得別人的肯定和尊重。

通過自學考試,我能夠將課本的理論知識運用到工作當中的,同時我的工作經歷也能幫我更加理解課本的知識,它讓我每次都有收穫的喜悅,感受到學習的快樂和工作的成就。在自學考試的過程中,我認識了一些自考的同學,我們相互勉勵,相互幫助,給我的生活平添了許多快樂! 本科畢業了,這不僅是我自學考試的一個終點,同時又是我學習人生的新的起點,我站在更高的起點,看到更為豐富的知識海洋。我會把自學考試的精神,繼續發揚下去,努力做得更好,讓知識豐富我的人生!

畢業生自我鑑定表 篇14

四年的大學生活即將結束了,在面臨畢業的時候,回首過去,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。四年的成長,在此作一個鑑定。

在思想上,我從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的共產黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產黨和社會主義。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,並努力把他們付之於實踐,對黨有了更加清晰的認識。

在學習上,由於大學聯考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業,還利用課餘時間學習一些網路和辦公軟體來充實自己。並在學校得到了肯定連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以後理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。

在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

畢業生自我鑑定表 篇15

三年的大學生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,並做好一切準備去迎接社會的挑戰. 大學三年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光裡,我本著學好本專業,儘量擴大知識面,並加強能力鍛鍊的原則,大量汲取知識財富,鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,並取得了優異的成績。4年的時間,我通過書本的知識和實際的操練將學前教育的知識很好的掌握了。同時,具備一定的藝術才能,包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴彈奏、手工製作等常用技能。在大學裡,我不僅注意了自己學習知識的累計,也在不斷的工作中磨練了自己的能力,通過各種學生會幹部職位,很好的鍛鍊了自己的待人處理能力、領導組織能力。再好,再優秀都即將成為過去式,利用已有的經驗和端正的心態來接受即將面臨我的新考驗。

三年的大學生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,並做好一切準備去迎接社會的挑戰. 大學三年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光裡,我本著學好本專業,儘量擴大知識面,並加強能力鍛鍊的原則,大量汲取知識財富,鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,並取得了優異的成績。4年的時間,我通過書本的知識和實際的操練將學前教育的知識很好的掌握了。同時,具備一定的藝術才能,包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴彈奏、手工製作等常用技能。在大學裡,我不僅注意了自己學習知識的累計,也在不斷的工作中磨練了自己的能力,通過各種學生會幹部職位,很好的鍛鍊了自己的待人處理能力、領導組織能力。再好,再優秀都即將成為過去式,利用已有的經驗和端正的心態來接受即將面臨我的新考驗。

三年的大學生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,並做好一切準備去迎接社會的挑戰. 大學三年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光裡,我本著學好本專業,儘量擴大知識面,並加強能力鍛鍊的原則,大量汲取知識財富,鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,並取得了優異的成績。4年的時間,我通過書本的知識和實際的操練將學前教育的知識很好的掌握了。同時,具備一定的藝術才能,包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴彈奏、手工製作等常用技能。在大學裡,我不僅注意了自己學習知識的累計,也在不斷的工作中磨練了自己的能力,通過各種學生會幹部職位,很好的鍛鍊了自己的待人處理能力、領導組織能力。再好,再優秀都即將成為過去式,利用已有的經驗和端正的心態來接受即將面臨我的新考驗。

畢業生自我鑑定表 篇16

人生總有許多的第一次,而初為人師,對於師範生的我而言卻是件極具挑戰、頗具誘惑的事情。20_年2月26日,我懷著興奮的情緒和隊友來到_中學,開始了為期一學期的教育實習,實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到太陽底下最光榮事業的崇高和艱辛。

我很開心我有了這麼一次實習的機會,這是我夢寐以求實現夢想的機會,在我實現夢想後,我感覺真的是不虛此行,我學到了很多東西。不僅僅僅是我叫學生,我從學生身上也找到了當年的我的影子,我也跟他們學到了很多東西,這是我收穫很大的地方。

在實習學校有關領導和指導老師的悉心指導下,我時刻牢記“為人師表,嚴謹治學”的校訓,充分發揮主觀能動性,把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合,在實踐中學,在學中實踐,認真開展教學工作和班主任實習工作,認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收穫了很多。在整個實習階段,我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經驗的大學生到一個對平行班有必須處理潛力的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收穫。下方我從幾個方應對我的實習進行總結。

一、互相關心,相互學習,團結協作,做好實習對的工作

在實習期間,除了教學實習和班主任工作,我在實習隊裡也盡力盡責,與隊友團結合作完成該完成的任務;與隊友相互幫忙,相互聽課,互相借鑑經驗,虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實習工作起了很大的幫忙,我從不一樣的隊友身上學到了很多,如不一樣的教學風格,班主任工作技巧等等。

二、進駐學校,統籌規劃,全面做好前期工作

我們於2月26日下午到達實習學校_中學,之前興奮的情緒被眼前面臨的狀況沖刷得一乾二淨:我們5個男生同住一間房子,裝置簡陋。這就是擺在我們這些養尊處優的大學生面前的第一個考驗,我們及時清醒的認識到面前的困難,排除沮喪的情緒,齊心協力的安置行李,佈置房間,找來生活用品,很快我們在這樣的環境中安頓下來。剛安頓好,負責實習事宜的徐主任就召集我們開會,在會上徐主任對我們的實習做了安排,介紹了學校的一些基本的狀況,還向我們提出了學校對我們的要求和期望,期望我們這次實習能順利完成,每個實習老師都能學到本領,要求我們嚴格要求自我,為人師表,言必行,行必果,身正為範。這為我們的實習有條不紊的進行帶給了保障。晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議,落實了隊規隊紀,各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。有了這一切的統籌安排,我的實習才能進行的這麼順利。

三、名師指導,虛心學習,全面提高教學水平

實習的第一、二週為見習階段,在這個星期裡,我全面熟悉七年級政治教材,認真聽指導老師的每一堂課,做好聽課紀錄,課後與老師探討,虛心求教,深入瞭解課堂教學的要求和過程。學習如何備課、備學生,如何更好地將素質教育的理論與落實考綱考點的要求相結合。

第二階段是上課,我的指導老師帶的是高一兩個平行班和一個實驗班,還當了高三的班主任,帶了高三兩個班的政治課,所以他給我上的課很多,而且給我安排的課時光間隔比較短,但是抱著對學生負責的態度和對自我負責的態度,我細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自我認為能教好的貼合班級狀況為止,這樣才交給指導老師審批,在指導老師的批改和推薦下再做修改,並且在上課前進行試講。我的每一節課指導老師和另外兩個實習的政治老師都堅持聽課,在課後細心幫我評課,針對我課堂上出現的缺點提出寶貴意見,並且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課後努力改正,提高教學水平,以確保在下一次的教學中不出現同樣的錯誤,在這樣的努力下,我在教態、語言、板書、提問技巧、與學生互動各方面都有了顯著的提高,老師的讚賞和學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定。

四、認真負責,勤懇他是,為人師表,用心開展班主任工作

做班主任是辛苦的,而當一個平行班的班主任則是更辛苦的,當我第一次到班上帶早讀的時候就更深刻的體驗到這一點。學生素質普遍較低,這個給管理教育帶來了巨大的困難,所以一開始我就暗下決心,必須要加倍努力,要投入比別人更多的時光和精力將我的工作做好,輔助班主任將班級帶好。每一天有三個主要任務:一是看早讀,每一天早上7:00到教室督促他們打掃衛生,檢查儀容儀表,校牌佩戴,督促他們認真早讀。二是在上課時光進行巡堂,檢查上課狀況,如有上課不認真聽講者,下課及時找他談話,提出警告。三是第九節自習課,我要到班上看班,輔導個別學生,給個別學生作思想工作。我在一開始我就抓緊了解班級狀況,管理整理他們的檔案和成長袋,很快的熟悉了學生的狀況和家庭狀況,這給我的工作起了很大的作用。在這過程中,我做到愛崗敬業,任勞任怨,不喊苦不喊累,盡責的做好每一項工作,帶領學生參加學校的各項活動。

經過不懈的努力,班級整體狀況有了改善,我與學生也建立了良好的師生關係,得到他們的信任,成為他們訴說心事的物件,我也誠懇地傾聽他們的傾訴並開導他們。

在班主任實習工作中,我學會了制定班級的班規紀律,學會了如何調動班幹部,學會了維持班級紀律,學會對學生進行個別教育,學會寫班主任工作計劃,學會怎樣開好主題班會,學會……這一切都是我班主任工作實習進步的真實寫照。

古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對於一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著願望,興趣溢生動力。那麼如何才能激發學生的學習興趣呢?

實習期間,在不斷的成長中,我們經驗豐富了許多,教學技巧和班級管理理念成熟了許多。三個月的實習生活已經結束了,回顧這段時光來的一切,我們在許多方面都是嶄新的,也使我們的教育實習工作圓滿結束。這次支教實習,在我們的人生經歷中新增上了難以銘滅的啟示。

畢業生自我鑑定表 篇17

如果在一年前你問我:你喜不喜歡做業務?我的答案絕對是否定的!業務曾經是我最討厭的一個職位,也是我避之不及的職位。但是今天你如果問我:讓你去做文職工作,你肯嗎?那我的答案肯定也是否定的!因為在一年的打滾裡我已適應了業務生涯,溶入到了這個角色之中。

沒錯,沒做業務之前我以為自己這一輩子應該就是在文職這個崗位呆下去的,不會有什麼波浪,也不會有大的收穫。在那個時候,心智仍然停留在大多數女孩的意識裡,平平穩穩的工作,這就是女孩子應做的事。走上業務這一塊並不是我自願的,因為工作需要,也是有點私心,總覺得自己不能碌碌無為的過一生,必須想辦法的提升一下自身素質!如何提升?

那應該要從業務做起!有句話是這樣說的:從一個公司的每個部門、每個工作都嘗試過,那麼當自己擁有事業的時候那就事半功倍!當我都嘗試了這些工作之後(老總及財務還沒嘗試),從一個角度來看,我是辛苦的,從另一角度來看,我是幸運的,一路中國給了我施展才華的平臺,而我回報以我的努力及熱情。滴水之恩湧泉相報,這就是我的個性!

從剛開始接觸業務的時候,心態確實不那麼端正。反反覆覆的,總是覺得自己不適合這種工作,還是去找份安穩的工作吧,周而復始的延續那種日子吧,但這時也會有另一種聲音出現:不行,你不能就這樣子,要知道你是最棒的,做那些工作只能浪費了你的青春!兩種聲音交替,每天很累,最累的卻不過是心靈的承受能力。

公司是做網路通訊產品的,非傳統行業可比,通過電話與網路招商,對客戶在另一頭的情緒變化無從得知,只能從電話裡頭靠自己的能力來辨別,因為沒經驗,剛開始兩個月基本上沒出個單,靠公司養活,雖有慚愧,但亦不足以令我倒下。老總是個具有寬廣胸懷的人,對於員工的培訓方面花費了大量的精力,對我更是嚴格要求,不出單隻能代表我的經驗不足,沒找對方向,沒找到技巧,老總手把手的教我做業務,提供了許多的機會,慢慢的,我漸漸溶入這個職位之中,一個單,二個單,都來了,我終於也鬆了口氣。

技巧,對於做業務的人來說是個很重要的環節,其次是產品知識,熟透了產品那客戶半夜打電話來諮詢也能隨口拈來、對答如流;心態是很重要的,每一個人都有惰性,這時候要有旁人的指引的,更多的靠自覺,凡事要旁人教,那一輩子也不會成長!

一年來,足足一年,我曾經無助,曾經彷徨,最終找到了方向,雖說不上得心應手,卻也略有成績,最大的收穫在於令自己成長了不少,業務,是一個很好的煉油缸!

畢業生自我鑑定表 篇18

縱觀我三年大學生活,我的學習能力有了進一步的'提高,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,並且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識,職業技術學院大學畢業生自我鑑定。在環院的學習與生活中,我始終有那麼一顆永恆的心——環保人忠於環保。這也是我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

生活方面,自從來到環院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,環院事我都很是關心,就這樣我愛上了環院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面,自我進環院的第一天起,我就沒有忘記我來環院的目的——學好知識,學會做人,自我鑑定《職業技術學院大學畢業生自我鑑定》。在環院,我以拿到獎學金為短期目標連獲學院丙等獎學金兩次;我以學習更多知識為目標參加了全國長線自考並已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

思想方面,我經過班級的初選,到系稽核,再到院的批准,我成了長沙環境保護職業技術學院第九期入黨積極分子培訓中的一員,並經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。

工作方面,工作在學生會的日子裡,我學到了從事。在協會的實踐中我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇於直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恆的愛!

畢業生自我鑑定表 篇19

在____學院的這三年的學習即將告一段落,馬上我就要面臨著畢業了,還記得我在剛步入____學院的時候,是一個對大學充滿著嚮往的高中畢業生,三年過後我依舊沒變,仍然想在學校再讀幾年書,可是時光不待啊,轉眼間三年就這麼過去了,人生又有幾個三年呢?在這三年中我每一天都在問自己:“今天是否過得很充實?”我回答的是yes,在這三年一千多個日夜中的我每天都過的很充實,很快樂,也很感恩,因為我知道在學校讀書的我們是沒有什麼壓力的,作為一名學生是很幸福的,同時我們要學會感恩,感恩老師,感恩同學,感恩父母,感恩身邊有所人,有了老師同學父母,才有了一個完整的大學,三年的大專學習即將告一段落,我對自身的鑑定總結如下:

一、生活上

我在生活當中是比較開朗了,三觀端正,作風也良好,在道德修養方面我一直秉性著一名大學生應有的素質,與道德標準,生活中與同學之間的感情非常和睦,與老師也是特別尊重,在校期間沒有犯過大的錯誤,小錯誤都是再三檢討自己,然後及時糾正錯誤,在這種生活狀態下養成了我良好的性格與脾氣,自我感覺在生活上我還是做到了一名當代大學生的標準。

二、專業知識

我的專業是Java開發,在對專業方面的學習從來都是,認真,細緻,上專業課從不曠課遲到跟早退,上課期間也從來不打馬虎眼,不會的就問老師跟同學,自己課後也會看一些相關的書籍配合自己學的知識繼續加強,在班級上我的成績一直都是名列前茅,參加了去年學校組織天眼科技杯,並且拿到了三等獎,這也是對我專業知識的一個考驗與評估吧,雖然在專業發麵我在班上是相對優秀但是比那些真正優秀的人還是有一定差距的,在這方面我繼續學習,知識是無限的,只有一直加強學習才能不被別人甩的很遠。

三、社會實踐

我每年都會在暑假期間去找工作,歷練自己,磨練自己的意志,漲漲見識,做過超市的收銀員,也在工廠車間上過班,在大馬路上做過推銷,這些都是我在大學三年寶貴的經歷,特別是在推銷產品的時候真的需要很大的勇氣,生怕被別人拒絕,也經常會不好意思,萬事開頭難,從沒做過推銷的我,完全不知道從何開始,但是一旦放開了也就釋然了,不過確實鍛鍊了我很多。

在這三年的學習生活中我成長了很多,感謝學校的培養,以後我也會讓自己變得更加優秀。

畢業生自我鑑定表 篇20

不知不覺,大學生活已將近尾聲,而在大學期間我也一直在挑戰充實自我,激發自身潛力,讓自己更自立自主自強,為以後能夠更多的回報社會而奠定堅實的基礎。

首先是學習上,在掌握本專業理論知識的同時也在每一次的實訓當中熟悉了相關技能。在現如今的網路時代還利用週末時間學會了操作辦公軟體、photoshop、網站營銷及其基礎設計等。除此之外每天都會閱讀課外書籍,對現代文學和心理學頗感興趣。

其次在生活中,生活作風嚴謹,生活習慣良好,有午睡習慣。喜歡唱歌也愛運動。而且我是個助人為樂,平易近人、誠實守信、不拘小節的人,所以一直以來都與老師、同學們相處得很融洽。

而在工作方面,我加入了系學生會並擔任副主席一職。從中學會了做事要顧全大局注意細節,要利用團隊力量及協作精神,創新思維不墨守成規。對於活動我積極主動,任勞任怨,責任心強,並鍛鍊了自己的管理交際能力和口才等。

對於即將畢業的我來說,我很自信也充滿信念,面對未知的將來我已做好充分準備。武則天引領太平盛世,花木蘭英勇替父從軍,在這細節決定成敗的社會誰能說女子不如男?不論以後從事何種工作,我都會竭盡全力不斷學習,豐富自我勇往直前,更好的實現我的人生價值!

畢業生自我鑑定表 篇21

時間飛逝,轉眼間我的大學生涯就要告別了,曾幾何時,我還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子,而今,我卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人,不錯,我真的要做一些男人要做的事情,我要對我的人生負責,我要對我的家庭,事業,女人負責!從20xx年xx月28日我踏出學校的那一刻起,我似乎又長大了一些!

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質做為目標,以自我的全面發展為努力方向;樹立正確的人生觀 ,價值觀和世界觀。為實現社會的發展需求,我認真學習了各種專業知識,發揮自己的特長,挖掘自身潛力,加上不懈的努力,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力遺蹟一定的協調組織和管理能力。

“學而知不足”是我自始至終學習和工作的動力,處理必修課之外,我還自學了offic,linux,photoshop,cad……等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動,在思想行為方面,我作風優良,待人誠懇,能較好的處理人際關係,處事冷靜穩健,能合理的安排生活中的事務,並且積極想黨組織靠攏!

作為x學院06級機械工程及自動化的畢業生,我所擁有的不單是年輕和知識,還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的鬥志。我那顆火一般的心時刻準備著為共產主義事業做貢獻。

我相信能憑自己的能力和學識在畢業紅的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標!

大學畢業生自我鑑定範文3

回顧大學三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.

在學習上,我圓滿地完成本專業課程.並具備了較強的英語聽讀寫能力.對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作,並在因特網上開闢了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.

在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,並以此為榮!

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!

良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會.願借您的慧眼,開拓我人生旅程!

畢業生自我鑑定表 篇22

俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢,通過閱讀大量的道德修養書籍,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

--年在公司領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強員工的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造員工關心和支援安全工作的局面,從而切實保障員工安全和財產不受損失,維護廠區正常的生產秩序。

一、領導重視 措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,把安全工作列入重要議事日程,公司總經理直接抓,分管部門具體抓,辦公室、保衛科具體分工負責組織實施。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。公司與科室和車間主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。明確了應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善安全保衛工作規章制度。建立安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及員工管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、健康體檢等規章制度。嚴禁組織員工從事不符合國家有關規定的危險性工作。對涉及廠區安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立安全意外事故處置預案制度。建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管 群防群治

安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、公司、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好公司安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

四、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是公司安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對員工開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

認真做好安全教育周工作。安全教育周以廠區安全為主題,在安全教育週期間,組織學習安全教育工作檔案,對廠區易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

五、加強檢查,及時整改

開展常規檢查。把安全教育工作作為重點檢查內容之一。對廠區進行全面的安全檢查。冬季公司對電線和宿舍區進行防火安全檢查。

畢業生自我鑑定表 篇23

我自認為無愧於中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

三年裡,我學習了相關的專業知識,參加了多次社會實踐,掌握了專業技能.在提高自己科技文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者與接班人.

在學校我也擔任班干與學生會工作,在工作中不斷學習,鍛鍊自我,工作認真負責,吃苦耐勞,積極主動,善於思考,虛心好學,求實創新,積極發揮自己的組織能力與溝通能力,使我的綜合能力與素質不斷提高,在校期間還曾榮獲“優秀組織者”、“優秀共青團幹部”、“學生會優秀幹部”等榮譽稱號.

通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折與坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足與缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裡是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰,不斷取得新的進步。

畢業生自我鑑定表 篇24

在政治思想發麵,本人跟隨黨的領導,有堅定的政治方向,積極的提高自身的道德素養,為了更好的瞭解黨可以不斷的向黨組織靠攏,本人曾參加過本校第x期入黨積極分子培訓,完成了全部課程併成功通過考核。本人在思想上有很強的上進心,並虛心接受他人的批評指正,建立了正確的人生觀和價值觀。

在學習中,可以自主的學習各科知識,無論是與專業相關的還是不相關的都認真進行學習,以期許能提高自身的學習素養。曾經我以為,學習只是單純的知識的積累過程,把學校要求做好的,需要完成的課程學好就可以了,後來我知道,知識的學習不單單只是文化的積澱而且還是一種習慣和自覺性的養成。

在生活中,這一切不再是自己的天下,是一個團體的生活,一個需要彼此包容彼此關愛的集體生活。寢室的室友由開始的陌生到後來的親如一家,同班的同學由開始的不熟悉到後來的相互照料。這是一個微縮的社會。在這個過程中雖然有過爭執有過吵鬧,也有過不開心的種.種,可那也僅僅是一個讓我逐漸成熟的過程。讓我學會了包容與忍讓,同時也讓我明白朋友的重要性。和以前相較,現在的我脫去了當初的羞澀和靦腆,變得有擔當,可以勇敢的承擔肩膀上的責任。這一切都是在這個學校學到的,對此我十分感激。

在工作中,我積極參加學校和班級組織的各項活動,並得到了很好的鍛鍊,無論是在語言表達還是在社會交往方面都有了很大的進步。在班級我一直擔任宣傳委一職,努力配班委組織活動和同學相處融洽。這些對我而言都是珍貴的經驗和寶貴的財富。

隨著學習的逐漸深入,我學到的知識越來越多,卻也越發的感受到自己知識的匱乏和自身很多的不足。這便使我明白,這四年的學習生活是我人生中的一小段路程,雖然不長卻是一個重要的轉折點,它為今後的漫漫長路奠定了堅實的基礎。在面對重大而又艱難的抉擇時,我可能會彷徨卻不會因此而迷茫。

人生是自己的選擇,需要更多的知識和經驗支撐。即使離開校園我也不會結束我學習的旅程,我會不斷的充實自己,希望在這條路上走的更遠更順利。

畢業生自我鑑定表 篇25

大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。

在思想品德上,我有良好的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動,去關心和幫助他人!

在學習上,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業,還利用課餘時間學習一些網路和辦公軟體來充實自己.並在學校得到了肯定連或三年學校的獎學金,我相信自己在以後理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.

在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.

現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今後的美麗人生!

三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我於x年9月以優異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基 礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟體和硬體的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的進行。

同時,學校的各種活動都熱情的參加,在x年至x年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在x年xx月獲校演講比賽一等獎。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮x年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。

技術員兼培訓部教師。x年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一週時間就熟練了各樣設計軟體,之後做出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

四年大學生活已接近尾聲,大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過.我看到了什麼叫真正的堅持和追求,看到了什麼叫真正的奮鬥與拼搏.同時也看到了什麼叫頹廢什麼叫墮落.大學的生活讓我明白了很多.當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;當我在課堂上聽到別人純英語的專業表達時我被深深吸引了.我看到了家長送孩子上學時的自豪和不捨;我也看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈.我看到了教室裡學術爭論時的激烈和熱忱;我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落.我看到了圖書館裡白天黑夜的堅持和追求;我也看到了宿舍裡顯示器上成人影片的自殘和墮落.我看到了校園藝術節上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味.我看到了OK廳裡菸酒的麻木和揮霍;也看到了寄向希望工程的愛心和節約.沒有人告訴你哪是對的哪是錯的.也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的.這些宣明的對比只有留給我們自己去思考.因為以後人生的路還很長,我們要辨別的還很多.也只有在這之中你才能體會什麼是成長什麼是生存.大學裡我知道了自己該做什麼該追求什麼,也知道了怎樣去做怎樣去追求。

四年來,感覺自己各方面都有很大的改變.學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度,但我卻在學習的過程中收穫了很多.首先是我端正了學習態度.看到周圍的同學們拼命的學習,我打消了到大學來徹底放鬆自己的初衷,開始大學的學習旅程.其次是極大程度的提高了自己的自學能力.大學一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的.須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料.日積月累,自學能力得到了提高.再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法.古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裡的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教.在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.隨著學習的進步,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要.在學習知識這段時間裡,我與身邊許多同學,建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關,同時,也懂得了團隊合作的重要性.

不斷的追求人格的昇華,注重自己的品行.在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格.四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀.所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己.無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它.以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德.現在我理解到,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己.回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手.與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任.一個人活在這個世界上,就得正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值.

社會實踐能力有了很大提高.大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐.參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.此外,還一直擔任院學生會宣傳部長,對自己既是壓力又是動力.一定程度上鍛鍊了自己的組織,策劃和領導等方面的能力.參加了一些社會活動實踐,做過志願者、推銷員等,大一寒假期間在家樂福做過導購和理貨員,看了家樂福的運轉,內部控制等方面的流程,懂得了做事就要一絲不苟,時刻為你的服務物件著想.大二暑假期間參加了重慶家富富橋足療連鎖一個分店開張的策劃籌備工作,大三暑假在廣東東莞聚泰貿易有限公司兼職兩個月,在同事的帶領下推銷自己的產品,與客戶談判交流,簽定合同等.

通過一系列的社會實踐活動,提高了自己的為人處世的能力,同時也為以後做事打下了基礎.由於我身體一直偏瘦,為了增強自己的體質,從大二開始三年以來,一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛鍊.不僅使自己的體質能力得以提高,也養成了良好的生活習慣,最重要的是對早鍛鍊的持之以恆,培養了自己堅強的意志力,為以後迎接更大的挑戰做好了準備. 當然人無完人,我除了具有塌實,熱情,誠信,做事有始有終,肯拼肯闖等優點以外,也有一些缺點.諸如不善於表現自己,不善於接受別人的教導和建議等等.我會在以後的學習工作中不斷克服這些缺點,不斷的完善自己.

通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正.社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎.

以上是我一名大學生的自我鑑定,大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收穫,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以後的人生起著至關重要的作用,我相信在以後的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。

畢業生自我鑑定表 篇26

人生總有很多的第一次,當我進入實習學校開端我的教育實習任務,我的身份第一次變成了教師。當先生向我打招待說出那句“教師好!”時,心中說不出的美,但又有些心虛。我能否能夠勝任這個職業呢?我將會給先生留下怎樣的印象呢?我需求用怎樣的態度去對待先生呢?……太多的成績在我腦中盤旋。

這一個月以來我有太多的感受與收穫,所以總結如下:

一、帶著獵奇心和驕傲進校園,歡悲哀樂開端實習

的確,我是帶著滿腔獵奇的驕傲的來到玉祁初級中學的。我有什麼不驕傲呢?首先,在學校裡自已經做了好多的預備;然後,在那麼多同窗都想到無錫實習的狀況下我能夠來;之後,本人是帶著對教育事業的熱誠而來。一切的這些是我驕傲的,我帶著這份驕傲開端了我的實習生活。

前幾天的實習任務,除了我感慨那裡的教師真的都是鐵人以外,我都能夠承受。那裡的教師每一天都要出題、做題、批閱、再出題、再批閱,兩頭還穿插著一個重要的活動那就是授課。每一天半夜他們都沒有空歇息,只能在鍛鍊結束後在摺疊躺椅上長工夫的小憩一會,然後繼續進入任務形態。為了能夠進修到更多我也同他們一樣沒有午休,用心的幫教師批閱卷子,為了進步本人分析和解題潛力,每一天持續完成鍛鍊的卷子和作業卷子。幾乎每一天我要批閱一百份顯現鍛鍊的卷子和一百份作業卷子,還有先生的部分糾習題。更個實習時期我共批閱試卷四千多份。

這些在我的承受範疇內的事情都是我能夠承受的,但是接上去的事情卻讓我的驕傲都沒有了。

二、進修的路,我走的磕磕絆絆

我是同行的同窗中很幸運的一個,我的教學曉得教師不只個性的優良,而且對我很照顧。她早早的讓我預備講課,接到標題的那天我好高興。但是高興當時很快我得到了今生難忘的教訓。

為了能夠有好的表現我看課本、查材料、向教師請教,但是成績來了—說課。在上課之前我的指導教師竟然還要聽我說課,在學校裡我聽教師講過如何說課,但是從來沒有真真正正的理論過。我混亂的渡過了這一關,然後更可怕的打擊又來了。

滿心以為光明來了,我能夠在課堂上顯現一下80後實習教師的潛力。但是,我大錯特錯了。課堂上,我緊張的不得了,由於這樣我的課堂只有一個說話的人,那就是我本人。我發覺本人太幻想了,這個時分才曉得幻想與現實的差距。成功是建立在理論的根底上的而不是設想。

這次的教訓使我快樂了一整天,但是我突然想到我不該當再這樣上去,實習工夫是有限的我沒有工夫悲傷。需求疾速的抖擻起來,而我也做到了,我從傷痛中爬出來,迎接上方的打擊與挑戰。

我以為經過思考與總結本人不會再出錯,但是我再次錯了。第二次的說課和講課我又丟人了,課堂氛圍不但不好,而且出現了錯誤。我開端憐憫本人,為什麼同樣的錯誤出現了兩次並且又有新的錯誤出現,我剛剛建立起來的自傲又被打擊得精光。有那麼一刻我不曉得該怎樣做,但是那時我除了百折不撓的精神外該當不具有什麼了吧!我又重新打起精神,實習沒有結束我的進修與鍛鍊的任務也沒有完成。在總結經歷後我又站起來了,接上去的說課與講課開端有了進步。

在經歷差錯敗後任誰也沒有理由不當心行事,在以後的課程預備中,我愈加認真,我翻課本網上查材料,主動與教師交換,課前處理好每一個環節。經當時面的總結經歷我在授課與講課上都有了不小的進步,在教師說我有進步時我高興的不得了,雖然我不能像我的指導教師那樣優良,但是我的課堂不再是我一個人的課堂了,而是我和先生單獨參與到其中,這正是我要到達的目標。並且我剋制了本人聲響小的成績,我用竭力氣的講解著每一個成績,當下課時我曉得本人真的進步了,心中的高興是無法用言語描述的,那一天我高興的不得了。同時我曉得我不該當沉醉在這種沾沾自喜中,該當繼續努力,經過調整繼續我的實習任務,並且在實習中真正的學到了許多東西。

三、班主任實習,我努力在努力

當我第一次應對真正的高中生時,我覺得不是先生怕我或是我得到他們的歡送,我的心裡只有恐懼,我竟然不敢在課堂裡大聲地講話,想要剋制這種心思真的需求勇氣。

看到先生的眼睛,我竟然像個見教師的先生。這時我認識到:我要學的太多,要做的太多!

實習開端的第一天,我的班主任實習教師就讓我進班級熟悉狀況,並且讓我在下午時看班級的自習課,自習課上我仍然不敢大聲說話。當課程結束時,我回到辦公室將狀況和學校的教師說了,在教師們的鼓勵下我剋制了我得著恐懼,並在以後的任務中表現很好,得到了教師的指導教師的誇獎。

實習時期我還組織了班會活動,細心安排、組織活動同時也正增進了師生之間的理解。在班主任實習中我也收穫了很多。

四、再多艱難,我都不害怕

那麼多我始料不及的事情和成績,當時我真的以為本人要是暈倒就好了能夠躲避一切的一切就更好了。

我沒有暈倒所以一切都要應對,人生就是在無數的經歷與應對的程序中生長起來的,我要生長所以必需勇敢應對。經過總結我發覺做事就要有不服輸、不怕丟臉的態度。有了這個認識我就沒什麼好害怕的了。

我反省本人,努力的充實本人。在進修和任務中總結經歷,在這段實習生活中我根本順應了學校裡的生活,順應了教師這個職業,更理解了教師的職責與義務,看到先生的進步教師付出的一切都覺得是值得的。

所以即便有再艱難的成績我都不會害怕,我有百折不撓和勇於反省的性格,還有什麼好害怕的呢?

五、應對將來,我會愈加勇敢

不管將來怎樣,我將會永久記得我在這一個月裡所得到的經歷,它們將會使我一生受用。關於將來,我愈加熱愛教師這個事業了,我將會在以後的進修中愈加努力,將本人武裝成一個合格的群眾教師。並在將來本人的職業上盡職的任務,不斷持續著進修的態度,努力的進修、任務。勇敢堅強的應對將來。