在老師的推薦下，我暑假有幸到了花都某企業財務部實習，這對於一個會計專業的學生來說是一個很好的學習機會。先大致介紹一下實習單位吧，公司是一箇中外合資企業，註冊資金20__萬港元，20__年成立，主要生產線路板，財務部門經理在我去之前一個月剛離職，據老師介紹,老闆有意培養一名合適專業的大學生來承擔重任，因而很順當地見過老闆一面後就上崗入職了。我所在的財務部門主要有以下崗位：應收會計、應付會計、記賬會計、會計主管、出納、會計文員，她們各司其職，分工明確，一個崗位一個人。因為企業需要的是正式員工，所以，我雖然是以實習生進去的`，但也算是正式員工了。
但在企業工作了一個月，就辭職走了。也許大部分人會覺得可惜，當然辭職後我也覺得有點後悔，所以，如果有人說我這次是失敗的實習經歷，我也不會反對，因為我確實沒學到實質性的東西，但我心裡卻有一份深深的體會，現在拿也出來和大家分享一下，以免大家重複走我的路。
一、對提前出來工作的彷徨
以前總以為大四沒什麼課了，有也是些不重要的課程了，所以就想著早點出來工作，早點接觸社會。但是當真的出來了，又覺得是不是出來太早了，自己是不是已經充分作好了工作的準備?現在這份工作就是自己想要的嗎?如果我就留在這裡工作，機會成本是不是太高了?這許許多多的問題讓我難以抉擇。當我還在公司工作時，我心裡偏向回學校;現在，當我離開公司回到學校，心裡又有點後悔當初衝動辭了這份工。也許大家會以為我比較感性，但經過這段時間的總結，我認為我心裡還沒有作好工作的準備，我想這是我作出辭職的最主要原因吧。
二、對“寂寞高手”新的理解
高手都是要經得起寂寞，耐得住寂寞，這就叫“寂寞高手”，這是一位教授經常對我們說的一句話。當時對“寂寞高手”的理解也就只是認為:只要我苦幹實幹，總有一天會成為高手。現在想想，我是把社會太理想化了，你要苦幹實幹，那也得要別人肯讓你幹才行。在公司工作的一個月裡，讓我體會最深的就是寂寞，為什麼這麼說呢?
首先，自己很難融入進這個部門。也許大家一看到這裡第一想到就是剛畢業的大學生怎樣自視清高，不肯吃苦之類的，如果是以前我可能也會這樣想，但經過這次的工作以後，我認為，這也不能完全把責任推到畢業生身上，我想我就是一個例子，在公司，我每天早上上班第一件事就是會問部門的每個人有沒有事要我幫忙，但很不幸地每個人都說沒有，那我就坐下來自已在電腦面前瞎忙。過一段時間，看到有誰很忙時我也會再主動地過去問，需不需要我幫忙，還是很不幸地說不用。就是這樣過了十天，主管說：要不你熟悉一下應收這一方面，當時很高興地想終於有事做了，接下來跟著負責應收的阿紅學習，第一天就看了她以前做的對賬單，第二天，我說我看完了，有些問題想請教一下她，她就說再看一遍就懂了，我也就只能看了，但這次我不是一味地自己在看，有問題就馬上問她，但每次的回答都是你看完就懂了，就這樣對著這些不知道從哪來的數字，心裡有苦說不出。因為是坐在她旁邊看的，所以我也就留意著她是怎麼做的，就這樣觀察了三天，基本上知道對賬單是怎麼怎麼做的，但還不清楚的就是那些單據是從哪個部門來的。後來，我看她不忙時，我就會問她那些單據是從哪來的，她也只是說有人會送過來。經過一段時間的瞭解，對財務部的分工也有了一定的瞭解，各人的分工都已很詳細，唯獨缺的就是財務經理，我不知道公司請我來做什麼，在部門一直找不到自己的位置。
其次，在部門裡沒有歸屬感。在進公司的第一天，主管就問我會不會做利潤表，我說在學校做過實驗，但她說的一句話讓我很失望，她說她也做得不熟。剛進公司就聽同宿舍的人說財務部的很閒，也很懶散，當時也是一笑了之。公司每天早上都要在公司門口開十分鐘QCC會，我在公司一個月裡，財務部門的人沒有哪天早上不是最後幾個進來的。更讓我傷心的是，主管基本上三天兩頭就會問我，怎麼不去考公務員啊，為什麼不去找銀行的工作呢?剛開始我還傻乎乎地說我怎樣怎樣，後來越來越覺得不對勁了，她為什麼老是問我這些呢?我想明白的人一看就會明白其中的道理了。
我想做事時的寂寞我能忍受，但我不能忍受沒事做的無聊;我可以忍受一個人無聊的寂寞，卻怎麼也承受不了被人排擠無奈。這是我在寫這篇文章之前，對實習期間寂寞的理解，但當我寫到這裡，又有了新的想法，什麼叫經得起寂寞，耐得起寂寞，我想不是這短短一個月可以考驗出來，為什麼別人能成為高手，而我現在卻認為那麼難，這是能力問題嗎?不可否認，但我現在更堅信一句話：堅持就是順利。
三、對選工作和選工作地方哪個優先的困惑
實習期間一千七的工資，包吃包住，轉正後二千五的工資，包吃包住，而且又是專業對口的工作，在同學的眼中，這是一份很好的工作。如果單從這方面看，我也認為是份不錯的工作。但也要考慮另個一個因素：工作環境。上面我也說到了我辭職的主要原因是未作好工作的心裡準備，，那麼工作環境也許就是導火線了，我現在也不能具體描述出來，只能給說讓我感覺不到有那種積極向上的、有現代氣息的氛圍。我個人覺得，環境不是影響我們自身的主要原因，但如果你長期呆在一個不好的環境當中，多多少少你也會受到環境的影響，如果大學剛畢業就讓你沒了鬥志，我覺得恐怕有點得不償失了。
四、對會計這一職業新的看法
以前總認為，會計不就是記記賬，數數錢啊，高階一點就是為企業做決策時做好資料分析什麼的。當然會計跟上面都有關，但其內容遠不止這些。
首先，會計人員與財務人員的區別。會計人員主要是負責從原始憑證到出各種報表的工作，而財務人員工的工作是報表以後的分析工作。我想我們現在最主要要搞清楚企業需要的是什麼人，我們需要的是學習哪方面的技能。從而在找工作的前一段時間刻意加強一下。
其次，對於大學本科會計專業學習的一點建議。我想只要學過《財務會計綜合實習》這門實踐課的同學，在企業只是想記記各種憑證，甚至學得好的同學，試著想做一下報表，我想只要在自己做的過程中，有問題再去請教一下同事的話，要做一個季度的賬應該沒有問題的。但為什麼企業都需要有經驗的會計人員呢?我想可以從以下幾方面得到解答：1.有關稅方面。大家都知道企業主要交的所得稅、增值稅，而有關稅方面的動作和稅務人員的交流不是剛畢業的人能做得到的。2.職業操守方面。企業的會計資訊是要保密的，剛出去的畢業生辦事沒有那麼穩重。所以，我認為在校在大學生應該花點時間去熟悉一下稅法，有機會就多參加一下社會實踐。
五、對大學生做職業生涯規劃必要性
做職業生涯規劃可以為你找到明確的方向，不會讓你在大學期間迷失自我，為你以後工作找到一個支點，我想這是我在做了職業規劃到目前最深的體會了。在未去花都工作之前，我很確信我的職業目標是工業企業會計，所以也就沒有再留其他的後路了，但當經過這次以後，我想我應該把職業目標放得廣一點。我能做什麼，我適合做什麼，我想不是我能說了算的，要看用人單位覺得我能不能為他們做些什麼，我想以後在找工作的過程中，在以會計為主要的方向外，也不妨考慮一下其他的就業方向。
我是一名五年制本科學生，按照課程安排第五年是參加實習工作的，所以在各方努力下我到事業單位參加實習。很快實習時間到了，在這一年實習的時間裡，我從理論到實踐，圍繞著這個轉變，我始終保持良好的心態，漸漸的成長，知識也不斷得到豐富，下面就是本人實習工作自我鑑定。
在這段時間裡，不管是思想上、學習上還是工作上都在實踐中得到了鍛鍊和提高，取得了長足的發展和巨大的收穫。有具備良好的業務素質，才可以很好的勝任本職工作。作為一名工作上的新兵，面對各種不同特點的，我在局領導的正確領導、科室領導的悉心指導及同事們的幫助下，刻苦鑽研、認真學習，虛心向老同志請教，較好的完成了各項工作任務。××年x月底至x月底，學習了對管理及領取分發，在同志們的幫助下，做到了保管妥善，賬目明確，分發清楚，沒有出現損壞及丟失現象。在年度文書立卷歸檔期間，學習了檔案歸檔整理的原則和方法，學會了對檔案的歸檔整理及儲存，按時按量的完成了交給自己的任務，並與今年上半年在同志們的幫助下基本完成了交給自己的文件立卷工作。
工作中和工作之餘我做到堅持學習，樹立正確人生觀，我知道一個優秀的機關員不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力；做好建立和諧型機關要與建立學習型、創新型、效率型、節約型、服務型機關活動相結合。學習是建立和諧型機關的基礎，創新是建立和諧型機關內涵的延伸，效率是建立和諧型機關的主要目的，節約和服務是建立和諧型機關的內在要求。
得到辦公室主任的精心栽培，瞭解了機關工作的內容、性質及要求，初步接觸了一些機關公文方面的知識，我順利地完成了從一名大學畢業生到機關工作人員的角色轉變。××年x月份，參與了整理三樓長期檔案庫房及檔案轉架的工作。協助本科室完成接收檔案進庫工作，對編錯號的檔案進行了重新編號，對檔案目錄錯誤的檔案重新整理抄錄並裝訂，還對接收進館的檔案建立了臺帳。參與了現行檔案閱覽室的建設，完成了將現行檔案目錄錄入微機，為廣大群眾提供了快速便捷的服務，協同科長研究並完成了民—國檔案著錄工作。
離開實習單位之時，感慨萬千。即感到時間不饒人，也對相處一年的同事戀戀不捨。通過踏踏實實的做事，認真深刻的總結和思考，我始終保持積極向上的工作態度，勤于思考，求是拓新。我的工作規劃更加清晰，對自己今後的發展充滿自信，在見習期獲得的點點滴滴，這些經驗對我來說是彌足珍貴的。
機關事業單位高等學校畢業生見習期滿考核定級自我鑑定 工作一年以來，在各級領導的教導和培養下，在同事們的關心和幫助下，自己的思想、工作等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將本人這一年來的思想、工作情況作簡要總結匯報。
一、思想上：
加強學習黨的有關理論知識，認真貫徹落實科學發展觀，用先進思想武裝頭腦。堅定立場，堅定信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。自覺遵守各項法律法規，樹立廉潔、自律、公平、公正的思想。堅持黨的群眾路線，時刻保持與群眾的密切聯絡。積極參加各項活動，對於局機關組織的活動，能夠積極參加與配合，關心集體榮譽。
二、工作上：
努力夯實專業基礎，力求更好的完成自己的本職工作。一年來，在領導及同事們的傳、幫、帶下，自己邊做邊學，逐漸理清了工作思路，明晰了工作流程。我積極主動地學習了民政系統的法律法規和業務知識，對本科室的業務已掌握了基本的工作情況和工作方法。工作中，時刻保持謙虛謹慎的態度，嚴格要求自己，遵守各項規章制度，認真完成領導交辦的各項工作，並協助其他同志做好工作。始終保持一種積極向上的心態，認真負責，敢於吃苦，樂於奉獻，踏踏實實做好本職工作。
轉瞬間，自20xx年7月7日到總公司報到已將近一年，初到公司時的情景仍歷歷在目。記得剛剛到工地開始一個月班組實習時，感覺是一無所知、心中無底。對於我們剛畢業的大學生來說，沒有施工經驗並不可怕，關鍵是我們要能放低心態，虛心的學習。這一年來，一直在專案部擔任施工員一職，得益於公司及專案部領導的關心培養和同事們的熱心幫助、師父的諄諄教導，我在不斷的取得進步，自己的政治思想、專業知識得到了長進和加深，工作能力，包括組織協作能力、管理能力和應變能力都得到了很大的提高，更重要的是獲得了寶貴的工作經驗的積累。下面對一年來各方面的總結如下：
政治思想上，首先，我主動加強政治學習，除了經常看電視新聞、看報紙、關心時事政治外，我利用業餘時間認真學習黨史和黨章，瞭解我們黨的光輝奮鬥史，從而更加珍惜現在的生活，堅定正確的政治方向；明確黨員的權利和義務，拿一名黨員的標準嚴格要求自己。我還及時學習黨中央頒佈的決策、決議，在思想上和黨組織保持高度一致。我注意從平時做起，從小事做起，在日常生活中體現一名黨員的模範帶頭作用。除了做好自己的本職工作外，對於公司的各項要求和活動，我積極參加和配合，認真完成；在生活中樂於助人、關心團結同事。通過以上的努力，我感到自己的思想政治素質有了長足的進步，希望在以後的學習得到進一步提高。
學習上，俗話說“學無止盡”，雖然我們走出了大學的校門，結束了以一個學生學習的階段，但我們同時開啟了作為一個社會人學習的大門。踏入社會，我們要面臨的是來至各方面的挑戰和誘惑，所以我們要學習還很多，很廣。參加工作這一年來，在班組實習時，放低心態，發揚不恥下問精神跟從工人師傅們學習，他們雖然理論知識不清楚，但是實踐經驗卻很豐富。在專案部擔任施工員一職時，跟著師父學習，他豐富的實踐經驗和理論知識使我受益匪淺，從操作成本軟體到圖紙抽量，從現場施工方法、注意事項到如何協調和處理與其他公司的關係。在學習和積累本專業理論和實踐知識的同時也學習其他專業的知識，為成為一名綜合性人才做準備。一年的學習我在理論知識和實踐經驗都有了很大提高。 工作上，剛剛從事施工員工作時，我有的也只是學校裡學習的理論知識，真正要與實踐先結合感覺無從下手，對我來說實踐經驗幾乎是從零開始。在這一年中，我從負責本工程男女衛生間、清潔間、茶水間、殘疾人衛生間及CEO衛生間給排水安裝到消防噴淋末端安裝。在這過程中遇到過很多問題，第一，在給水管安裝時，由於本工程管徑≤DN100，採用卡壓式連線，給水末端支管管徑都是≤DN50,因此採用的都是卡壓式連線，安裝卡壓式連線原理是：薄壁不鏽鋼管卡壓式管件的基本組成是端部U型槽內裝有O型密封圈的特殊形狀的管接件。組裝時，將不鏽鋼水管插入管件中，用專用封壓工具封壓，封壓部分的管件、管子被擠壓成六角形，從而形成足夠的連線強度，同時由於密封圈的壓縮變形產生密封作用。這種卡壓式連線要求操作的規範性較高。在觀察詢問每個班組安裝過程和試壓結果我發現，有類似操作經驗的班組試壓很少有漏水現象，沒有施工經驗的漏水現象嚴重，為了能減少重複施工和管材配件的浪費。通過與工人交流，我在網上查閱資料，吸收他們好的施工經驗，總結出幾條正確的施工方法跟工人進行交底，糾正他們錯誤的施工方法。正確方法如下：
1）管件在插入環壓機之前，要在管材上做深度的的標記線，防止沒有插到位卡壓；
2）徹底清除要插入管端的內外油汙及雜物，保持插入管件內管的絕對潔淨；
3）檢查管件的密封圈是否完整潔淨，擺放位置是否正確，如有汙物一定清理乾淨，密封圈如果破損一定要更換密封圈；
4）管件一定要正對管材緩慢旋轉插入，插入比較緊的，請用潔淨水浸溼管件和密封圈再插入；
5）使用切管裝置切斷管子，為避免刺傷封圈，請使用專用除毛器或銼刀將毛刺完全除淨，再插入管件卡壓；
6）在壓接前，每壓接3至5個管件都要在上、下壓塊四角壓齒上加少許潤滑油，同時注意上下壓塊的清潔；
7）如卡壓連線不能到位，應將工具送修。卡壓不當處，可用正常工具再做卡壓，並應再次採用六角量規確認；根據以上方法正確操作後，試壓漏水現象很少了。由此我知道正確的方法很重要，但是更重要的是要嚴格要求班組執行，這就要求經常在現場監督，只有親臨現場才能準確的瞭解班組施工的質量，再出現問題時也能及時糾正。
第一，在同層排水安裝時，水箱安裝的準確性。裝修要求按照點位安裝，偏差在5mm以內。
如何保證施工的準確性成了擺在我面前的難題，剛開始由於施工班組對施工準確性意識不到位，沒有按要求用紅外線定位安裝，導致後來移交裝修公司時，紅外線檢查水箱安裝時不對位，造成後來多數安裝完成的水箱重新調整，帶來不必要的人力、物力和財力的浪費。之後通過對班組的嚴格監督和硬性要求紅外線定位安裝避免了更多的不必要返工。由此我知道不同工程，實際的情況也會不同，要求也不同，有時候以前的安裝經驗並不一定適合現在的現場實際情況。同時在管道安裝過程當中，瞭解裝修要求、保持與裝修公司的交流也是很重要的。
第二，各專業之間的`配合問題。在實際施工過程中出現了由於各專業施工順序的不協調導致已封好的天花多次重複拆除。在各專業施工工序中，我所負責的隱蔽式噴頭安裝是最後工序，但是在天花封好開孔，我準備下噴安裝時，接冷凝水管的把天花拆下來了，當再次封好時，電氣的又把天花拆了，當我做好下噴時，保溫的又把天花拆了，安裝好的下噴對不了孔位。通過協調配合後，上述問題得到很大改善。由上述問題我知道了，當我們拿到圖紙時要充分考慮到各個專業裝置安裝情況，不能孤立的做本專業的施工，各個專業之間也要加強交流與配合。
總之，在這一年的實習過程中，我一直以積極的心態認真地對待自己的工作，在從事的各項工作中，都能盡職盡責，以求完滿的完成工作任務。同時我時常警醒自己“不要急於出成績，埋下頭來幹工作”，不要好高騖遠，而要腳踏實地，多幹實事，在實踐中檢驗自己的知識並獲得施工現場的經驗累積。一年來的現場工作更使我深深明白，在學校學習的東西和自己翻看規範、規程死記硬背的知識遠不如實際經歷過的記得牢固，而且好多學問更是書本里學不來的，完全是憑自己的經驗。經驗積累對於我這剛剛畢業參加工作的人來說是非常重要的，只有在經驗的不斷累積中我才能不斷的成長，對上述專業技術的認識和體會也就是一種經驗的積累。我現在還年輕，需要學習的還有很多，雖然工作閱歷不太深，施工經驗有限，但我會發揮年輕人的好學、勤快、能吃苦耐勞、精力充沛等優勢，彌補以上的缺點，勤學勤問，努力成為一個優秀的技術人才，爭取早日能為公司的發展貢獻自己微薄之力。
車間實習共分為車間參觀實習、重點車間實習、部門試用。前兩階段實習情況已向部門領導具體彙報;現將在合成車間實習情況總結如下：
一、對企業文化的理解
1、廠區環境：剛來到公司時，給人印象最深刻的是廠區優美的環境、別具一格的建設風格，在欣賞他們的同時也初步認識著揚子江文化……
一流的衛生意識，整齊劃一的合理規劃，富有文化氣息的各種設計，在展示著她的完美，她每個角落彷彿都有著智慧的結晶雕砌而成。
2、工作環境：
(1)辦公室環境：高效、協調、簡潔、節約
辦公桌無雜物，只放與工作有關的電腦、電話、紙、筆等，網路辦公使部門之間零距離，保證整個工作過程的高效性，也在提醒揚子江人工作時要知進取，以昂揚的鬥志、飽滿的熱情投入到工作中去，工作人員在求索進取的理念教育下不斷提高自己的修為，協調性也就隨之體現出來;像反面紙列印的節約風氣又是對揚子江文化的又一詮釋，讓我們明白企業大了，節儉更要保持。
(2)車間工作環境：高效的工作線、團結的組織、“護佑眾生”的理念
我所在的合成車間整個流程線節奏搭配非常緊湊，來來往往的操作工師傅都有自己心中的活動軌跡，配合之默契、氣氛之和諧，非常值得學習，從中可以映射出車間管理水平的藝術性，管理者的技巧性，員工高度的執行力。
工人師傅在日常的培訓中樹立質量意識，在遵規守紀中培養自身的“護佑眾生”的理念，由意識到理念是認識的的層次提升，在實際生產中，遵守變成“自覺”，不是“督促”和“考核”。
(3)人員素質：總體較高，能奉獻、可忘我、勇拼搏、履行“三公”
人員素質水平總體較高，從上到下感受到的是文明禮貌，有水平，有工作能力;該加班時便加班;在工作困難前，能互相幫助，群力克服;工作態度上，勇於拼搏;獎懲機制上能履行“能者上之，無能則下之”， 使企業發展始終保持在
高效、長期、穩定的跑道上。
以上是對企業文化的理解，主要根據在車間實習的情況，聯絡見聞，由感而生。
二、車間學習收穫
合成車間是公司相對獨立且有其特殊性的車間。獨立是因其主要合成原料藥，特殊性是因其特殊的車間環境，三苯和雙氯大廳相對其它車間近乎露天，生產中使用大量有機化學物、強酸、強鹼類物質，如四氫呋喃、鹽酸、氫氧化鈉等對人體有害的物質。安全是它的重中之重。剛進車間時，班長就對我們進行安全知識培訓，並進行考試，保證了我們不犯低階錯誤，對安全知識有了一定的理論基礎。
1、硬體學習：錯綜複雜的管道設定是進車間時的第一感覺，開始覺得挺難，但是隨著與班長及師傅們的交流，逐漸弄懂了它們各施其職，各有分工，熟悉了通用sop後就對這些管道上的標識有了進一步的認識，如蒸汽的代表顏色、汙水的代表顏色等。龐大的反應釜是合成車間特有的裝置，雖然不如其他如固體車間、粉針車間的裝置精密、細緻，但是其在整個公司所起的作用不是用它鏽漬斑斑的“相貌”來衡量的，很多成品藥所需原料都是從他們“肚子裡孕育出來的”，如蘭迪(即苯磺酸氨氯地平)、依林(即雙氯芬酸鉀)、枸椽酸他莫昔芬等原料都是由合成車間提供的。
龍去脈 要想學好其工藝，我首先從認識其裝置開始，跟著師傅生產，不斷地諮詢，瞭解反應釜構造、工作原理，從上到下，哪個管道、哪個閥門各其什麼作用，都要問個一清二楚，這樣在拿到產品的工藝規程後就可以邊想象裝置邊想著反應過程，比如當看到加熱或降溫時，就想到怎麼樣通蒸汽、通冷凍鹽水。在生產的所有品種中工序最複雜的莫過於枸椽酸他莫昔芬了，其次是醋氨己酸鋅，根據班長的指點，主要是對這二者進行重點學習，將這兩個品種的工藝熟練後，學習其它的就容易多了。特別是學習枸椽酸他莫昔芬的生產時，其刺激性有毒氣體瀰漫整個車間，對新來人員的確是一種考驗，剛進去時，不能在裡面待到半個小時以上就難受的跑出來透氣，時不時感覺到胸口沉悶，臉色還有些難看。但是我為了能進一步學習，還是不斷地“進進出出”向師傅們請教。在學習本品種的過程中，瞭解到它的複雜不僅是工藝操作繁瑣，而且其汙水不像醋氨己酸鋅那樣有很多對環境無害，它們很多廢液都是有害物質，所在在排水管道的使用上也要用盡心思;在學習這些東西的基礎上，讓我認識到車間的工人師傅們是多麼辛苦，雖然勞保設施已經配齊，但是對人體的傷害還是大於其它車間，而且壓力容器本身也是危險源，但是他們在生產過程中沒有絲毫不安全感，而是去認真積極地投入到工作中，這來源於過的硬的培訓管理，來源於過的硬的技術。
2、軟體學習：除在車間學習以上必備的知識外，還不斷加強自己的軟體學習。範圍主要在gmp、藥法、sop、批生產記錄、工藝規程及參與制造一部給安排的各項培訓(包括生產管理、微生物知識、安全知識、裝置管理等方面)。
(1)以考試為契機，抓緊軟體資料的學習
車間定期對我們的所學知識進行書面測評，在平時我們便不斷加強gmp、藥事法規的理論學習，通過做練習題、與同事相互提問的方式不斷積累知識;每天抽出一定的時間研習工藝規程、批生產記錄，爭取做到看一本就要看透一本，學懂一本。
(2)理論聯絡實際，“軟硬”結合
對sop中所列出的知識，如崗位操作sop，只有親臨其境，才能體會其妙處，只記住書面上怎麼樣操作離心機，而不去看師傅們操作，只是個書呆子，而且在看的過程中又會有新的發現，有的師傅有多年的經驗，他們會給我講一些技巧性的東西，而是卻是書上沒有的，也是最寶貴的知識。只有軟硬結合，才能真正的記住，變成自己的所學。
3、班組管理學習：在車間給我們的安排計劃中，有一項內容是教我們現場管理，主要是學習人員管理、物料管理、操作sop的監督管理、環境衛生的管理等。我的任務就是每天早上去核對物料貨位卡，檢查其完整正確性，發現問題，及時通知班長;在平常的時間裡，班長教我怎麼樣根據工人的工作表現，來總結衡量他們，根據這些來給他們分配最合理的崗位，每個人都有自己的優缺點，能夠更好地在其工段上發揮他們的最長處，就是怎麼樣更好地做好人員管理，這也讓我認識到車間班長的作用在企業生產過程的作用非同小可，既是一個管理者，也是一個操作者，有人把他們比作“兵頭將尾”似的“幹部職工雙重型”人才真是再貼切不過了，麻雀雖小，五臟俱全，在企業裡面要做好一名好的管理者，做好一名班組長是基本功，而對我們新進廠的大學生來說，要想當好一名班長，正像我們車間主任說的一樣，就是“要想當好一名管理者，首先學會當好一名工人”，也是在這句話的感召下，我在車間每天都高興地去攪料、送料、幫師傅們打下手，也正為如此，得到了車間上下人等的一致好評。
當然在此期間，也得到車間陳元龍主任寶貴的班組管理經驗相傳，在些不便過多贅述。
4、辦公室學習：除了在車間與師傅們交流外，在辦公室也不忘記與主任、班長、工藝員、會計或其他工作人員進行交流，通過自己在大學生裡過硬的計算機能力，積極地配合他們工作，做自己力所能及的事情，通過行動來證明自己，達到更好的溝通。在交流過程中，也學習到了單位裡面同事相處的一些技巧。
總之不管在車間的每個時間、每個空間，只要用心去感受，對剛剛走出大學生校門的我們來說，到處都是知識。
三、製造部領導的人文關懷
熱烈的歡迎儀式、車間員工雙選的自由、各項豐富多彩的文體活動、領導與我們定期的交流都處處體現著揚子江文化的優越性、先進性。在眾多的文體活動中，武有各項球類比賽、文有互講互學、辯論賽等等，現將互講互學的感想淺談幾點感受。
互講互學活動是我們在車間實習中期，由製造部領導給我們安排的一場由大學生自已組織的一場展現近期所學的活動，通過製作幻燈片把自己所學的知識挑選一個方面獎給新同事聽，講後並接受提問，共同交流，最後由同事打分，並參與評比。
這項活動簡單易行，可以說是一個低成本高質量的工作，沒有領導的參與，大家少了緊張，有了展現自己的舞臺，更好地發現自己、發揮自己，而且可以在專有的時間、專有的空間裡一起去交流自己的知識，交流自己的思想，是一個短時間收效大的學習過程。通過這次活動，不僅讓我們瞭解到其他車間的具體情況，還讓我們學習到裝置的一些知識。
自從離開學校在工作崗位上實習已經將近一年了!在這短暫又漫長的一年中我收穫了許多,也對自己又了一定的評價! 記得當初在學校的時候,自己就是一個比較內項的人。不是很喜歡唧唧喳喳的吵鬧環境，班上的同學不能說都是朋友但至少不是敵人，只是有幾個自己比較要好的朋友!因為我覺得朋友不要多但要精!其餘的心思都花在了學習上，因此在學校的幾年我的學習成績一向都不錯，而且做事比較細心負責，老師們對我的評價也是很好! 時間很快，一轉眼就到了分配實習了。在老師以及學校領導的實習安排下我們參加了各種不同工種的面試，有過失敗也有過成功。最後找到了屬於自己的一份實習工作——和平電影院。在工作崗位上我可以算是兢兢業業認真做好自己的工作。遵守公司的各項規章制度，並積極主動地投入到崗位中去，從不遲到、早退、離崗等等!因為這個行業是服務性質的，所以無論是在態度還是性格方面都要稍做一下改變!當然現在的我性格也變的比以前開朗了，自信心也提高了。隨著接觸的人越來越多，應變的能力也越來越好，面對各種不同的客人以及事情我都能夠順利的應付，並且能把它處理的不錯。這個也是我在踏上工作崗位後學會的! 不管怎樣，無論是在學校還是在現在的工作崗位上我都學到了許多，對於自己其實還有好多方面需要去努力，不能滿足於現狀。這些也只是我離開學校踏上工作崗位後對自己一個小小的總結，其實我還有許多不足的地方，很多時候我都覺得缺乏更多的知識，所以還需要不斷的充電，不斷的尋找學習的機會，去攀登更高的顛峰!，為你提供全面的大學生職業規劃、大學生就業指導、大學生就業形勢分析以及大學生職業困惑、大學生就業難等多方位的資訊。所有文章的版權為原作者所有!如無意中侵犯到您的權益，請及時與我聯絡,我們將在第一時間做出迴應!謝謝!我叫-x，現在就讀於xx學院。這段時間在x院的學習和社會實踐是我不斷的進娶充實自己的一個過程，使得本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。轉眼間，行政管理的大學學習就要結束了，畢業之即，對自已在x大x院的學習作一個總結和鑑定。
在思想認識方面：我在學習期間，能認真學習學院開設的《思想道德修養與法律基捶、《中國文化概論》、《中國近現代史綱要》、《大學語文》、《經濟學基礎》、《國際貿易概論》等課程，通過這些學習使我本身增加了更豐富的知識，也使我的思想進一步的上升，眼界進一步的開闊。看問題、做事情更加理性化。作為一名大學生，在關心家事、國事、天下事的時候也能用更客觀的愛國精神來分析。
在專業知識方面：我本人是從事唿叫中心運營管理的，在x院學習是業餘的，上課時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《公共政策導論 》、《行政管理工藝與實務 》、《公共關係學》、《戰略管理》、《管理學原理 》、《行政管理原理與方法 》之後，本人覺得自己的理論水平提升了很多。在工作的時候，我都會把所學的理論與工作、管理實踐相結合運用，都取得了比較好的效果。也使我工作起來更加得心應手、事半功倍。
在xx學院學習。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間短，學員真正學到的知識還只是很少一部分。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。而且因為是業餘的所以和同學們之間及老師之間的交流很少。但是隻要有問題反饋到學院論壇或email給老師、同學，都會得到他們的熱心幫助。這一點感覺學院做的很好，提供了這樣的交流平臺，也非常感謝那些無私幫助我的老師和同學們。
在今後的道路上，努力提高自身的綜合素質為目標，全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，根據自己的興趣和愛好報考其他的資格認證，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
我畢業後進入單位實習了三個月的時間，這三個月中我學習到了許多在學校沒有的知識和經驗。從一個陌生的環境到現在的工作能夠得心應手，要感謝這裡一切。終於，通過努力，我轉正了。我為自己的工作細心地做下了轉正自我鑑定：
在公司3個月的試用期中，我較快地適應了新的工作，融入了新的團隊裡，也得到了同事和領導的肯定，在他們的教導和培養下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將本人這三個月來的工作、學習情況作簡要總結報告。
作為一名剛剛畢業的大學生，雖然有過專業知識的學習，但是實踐的東西接觸的少，對很多問題不瞭解。剛開始我做的是資料專業，對很多流程還不熟悉，不知道該如何做好這個專業的工作，遇到這種情況，我依靠老師的指導，以及自身認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況，少走彎路。一段時間之後，我被借用到南京專案組做無線，在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對於業務知識需要一個重新學習的過程，自己在其他同事的幫助下，能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。碰到不懂的問題就虛心的向其他同事請教，看不明白的或者不會畫的圖就自己查資料，翻閱以前的圖紙，儘可能自己解決問題，不打擾其他同事，無論是剛剛到公司時跟著老師學習還是獨立的完成工作中的各項事務，都能夠認認真真，兢兢業業。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守各項規章制度和各項要求，養成良好的工作作個人綜合素質也得到了一定的提高，現將本人這三個月來的工作、學習情況作簡要總結報告。
作為一名剛剛畢業的大學生，雖然有過專業知識的學習，但是實踐的東西接觸的少，對很多問題不瞭解。剛開始我做的是資料專業，對很多流程還不熟悉，不知道該如何做好這個專業的工作，遇到這種情況，我依靠老師的`指導，以及自身認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況，少走彎路。一段時間之後，我被借用到南京專案組做無線，在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對於業務知識需要一個重新學習的過程，自己在其他同事的幫助下，能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。碰到不懂的問題就虛心的向其他同事請教，看不明白的或者不會畫的圖就自己查資料，翻閱以前的圖紙，儘可能自己解決問題，不打擾其他同事，無論是剛剛到公司時跟著老師學習還是獨立的完成工作中的各項事務，都能夠認認真真，兢兢業業。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守各項規章制度和各項要求，養成良好的工作作風。
在學習的過程中，我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：
1、對公司流程熟悉不夠，理論與實踐的結合做的較差；
2、對公司的工作任務能認真完成，但積極性不夠；
3、與公司裡的領導和同事們思想和工作業務交流不夠；
4、自己的整體素質和業務學習還有待進一步提高。 過去的三個月，是不斷學習、不斷充實的三個月，是積極探索、逐步成長的三個月。當然，初入職場，難免經驗不足，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業技能也得到了加強。在此，我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。在今後的工作中，我將努力找準自己的定位，儘自己的所能為公司作出貢獻，為公司創造真正的財富，同時也為自身謀求一個更大的進步。
時間飛逝，轉眼間，一年的見習期就要到了，現就本人在這一年裡的工作情況先作一整理，並做如下自我鑑定：
在這一年裡，我經因了從學校到企業、從學生到員工、從理論到實踐這三個轉變，圍繞著這三個轉變，我始終保持良好的心態，一步步成長。
我於XX年8月開始到計算機股份有限公司工作。在開始幾個月的工作和學習當中，在各位領導和同事的指導和關心下，學習行業知識，向前輩請教經驗，向同事學習業務技巧，正是在這個過程中，認識到自己不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力，並且很快認識並融入這個團隊，為我以後的工作樹立一個良好的開端。
通過一年的見習，使我對行業發展概況有了比較深層次的感性和理性的認識。在這段時間裡，無論是思想上、學習上還是工作上都在實踐中得到了鍛鍊和提高，取得了長足的發展和巨大的收穫。在這一年中，我積極參加部門組織的各項技術交流活動，努力提高自已的行業知識和業務水平。在這一年裡，我主要從事的是軟體開發方面的工作，並且親身參與了幾個專案的開發和實施，積累了一定的工作經驗。這些經驗對我來說是彌足珍貴的。
在這一年裡，我也有過短暫的迷茫和情緒的低谷，但在各位同事的幫助和關心讓我順利突破困境，找回自信和充實!通過踏踏實實的做事，認真深刻的總結和思考，我的工作規劃更加清晰，對自己今後的發展充滿自信!
在這一年裡，我也有很多不足需要改進，比如和客戶交流方面做的不好。在今後的工作中，我要繼續保持塌實認真的工作作風，保持積極向上的工作態度，勤于思考，求是拓新，不僅把工作做完、做好，更要做的專注、專業!
一眨眼，我來到XX中學工作接近一年的時間了，在這將近一年的工作中，我既體會到了，剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感;又感覺到了教師工作的艱辛和勞累。在這一年裡，在學校領導和老師的熱心支援和幫助下，我認真做好教學工作與教學以外的相關工作，積極完成學校佈置的各項任務。下面我把本年度的工作簡要的彙報總結。
一、師德表現
在這一學年裡，我積極參加全校政治學習與黨支部的組織生活,認真學習貫徹__大的精神，用實際的行動踐行科學發展觀，並結合科學發展觀自查自身存在的問題，而且在我校學習科學發展觀的活動中，我榮幸地成為科學發展觀活動實踐辦的一員，為我校推進學習踐行科學發展觀貢獻出一份力量。我還認真學習學校下達的上級檔案,關心校內的事情,注重提要自身的業務水平，同時配合級組和科組搞好教研活動。每週按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關係融洽，並嚴格以黨員的身份要求自己，多為群眾服務。
二、教育教學情況
在這一學年裡，我擔任的教學工作比較大，七年級6個班，八年級2個班，一週14個課時。雖然工作量比較大，但在教學工作中，我仍認真地做到以下幾點：
1、一絲不苟地備好每一節課，把每一節課看成公開課。作為一個新老師，我對國中的課本並不熟悉，因此在備課中,我認真研究教材與教師用書等相關資料，力求準確把握重點、難點。並大量參閱各種資料，尋找學生感興趣的內容，作為課本知識的延伸。我還制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式，例如在我的課堂上大量採用歷史口訣歌幫助學生記憶相關要點，從而提高學生學習歷史的自信心和自豪感。而且我還用心地做好各課的課件，使得學生在課堂上有更直觀的感受。
2、用心上好每一節課。我把我的歷史課堂看作是與學生交流的機會，因此在上課時我注重學生主動性的發揮,發散思維的訓練,注重綜合能力的培養,讓學生多發表自己的看法，可以都課本的觀點持相反的觀點，點燃學生學習歷史的興趣 ,發揮學生學習的主動性，營造民主、活躍的課堂。
3、課後我認真反思自己的每一節課，及時寫好反思，看看自己在本節課上存在的問題，那些知識點沒有講透徹，或者看看有什麼更好的方法解決本課的重難點。通過一年堅持不懈的自我反思，我的教學水平得到很大的提高。
4、在期末考試前認真及時批改每次的小測，基本做到每節複習課一練，並及時批改，還注意到及時反饋情況。與此同時，我還注意聽取學生的意見,及時瞭解學生的學習情況，並有目的的對學生進行輔導。
5、堅持聽課，在聽課的過程中我重點學習教學經驗豐富的老師的優點,並且在聽課過程中把對自己有啟發性的內容做好記錄，並將聽課所得用於自己的課堂上，在這一過程中我還努力探索適合自己的教學模式。通過本學年堅持聽課,我的教學業務得到了很大飛躍。
6、在這一年裡，我還注重教育理論的學習,把在課本上的知識應用於課堂。在這一年來,我參加學校的青基賽，通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,公開課受到各位老師的肯定與好評。
上述是本人這一年來的工作情況，若有不當之處懇請大家指出。
本人自x年xx月xx日起進入xx公司從事工作，在不知不覺中已經經過了2個月的試用期。在這段時間裡，我感悟頗多，雖然這並不是我的第一份工作，但是在此期間，我對於工作一貫謙虛謹慎、認真負責的工作態度，從來沒有改變過。
在本部門工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時地完成領導佈置的每一項任務，並虛心向同事學習，不斷改正工作中的不足；對於集團及公司的制度和規定都是認真學習並嚴格貫徹執行；另外，本人具有很強的團隊合作精神，能很好的協調及溝通，配合各部門負責人落實及完成公司各項工作，並熱心幫助其他同事，與人相處和諧融洽。（自我鑑定ZiwoJianding。net）
在過去的2個月中，通過不斷的學習和自我提高，已經適應了自己的本職工作，但是對於一個初入公司的新人，要全面融入企業的方方面面，可能在一些問題的考慮上還不夠全面，但是我相信，通過公司領導及同事的悉心指導和幫助，我一定能在今後的工作中更好的提高自己的業務水平和綜合素質，更好的完成本職工作，不斷謀求與企業的共同發展！
時光荏苒，歲月更遷，轉眼間我參加工作已將滿一年。這是過度的一年，這是成長的一年，這是期盼的一年，這是感恩的一年。這一年在中建品質的薰陶下，在公司領導的關懷下，在各位同事的幫助下，我從一名懵懂的高校畢業生變成了一名敢於擔當不畏艱難的中建員工。
在這見習期的一年中，我深深的體會到了實踐與理論知識的巨大差異，也明白了團隊的力量與魅力。在這一年的工作當中我不僅知道了如何當好一名施工管理人員，同時也明白了一句話：“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。”下面我對見習期間進行一下總結。
一、對專案的認識
進入公司後我被分到了新華世紀廣場專案，在這裡我擔任見習工長。這是一個十二萬平米的大專案，地處繁華的市區中心，施工現場狹小，周邊建築地下管線密集，而且有地圖紙中的錯誤，為現場施工的順利進行提供幫助。隨著工程的進展，目前我已經掌握了深基坑施工的'要領以及各項工序的銜接。掌握了測量、土方、鋼筋、模板、混凝土等各項工藝方法和質量驗收標準，對現場的主要儀器也能熟練實用。
在經營管理方面，以合同為基礎。掌握合同中的各項條款，明確我方的職責，同時也利用好合同進行變更、簽證、索賠等二次經營，為專案獲取更大利潤。加強對成本、進度、質量的控制，使三者能夠協調統一。為了做好這些，我們深入民工內部，瞭解工人的生產效率、技能水平以及勞動報酬，這些都為整個工程的預算、工期安排、質量管理提供了依據。在其他各項管理中對外以合同為基礎，對內以《專案管理手冊》為參照，確保工程有序高效的進行。
在溝通協調方面，雖然自己處理的都是一些小事，但還是有些感觸和心得。現場施工中牽扯的層面較多，而且各方的立場也不一致，甚至產生衝突，所以要想協調好他們必須先明確之間的利益關係。在與其溝通的時候儘量以對方的立場為出發點，順著自己的思路，最終實現目的。在現場各項工作的協調中要推行共贏的理念，明確各方對立統一的關係，找到共同的目標，這樣才能集中力量推動工程建設的高效進行。
二、自身存在的不足與今後努力方向
在這一年中雖然收穫很多，但也發現自身的許多不足。主要是有時心靜還顯浮躁，在個別方面還不夠紮實。偶爾校園裡的理想主義還在作祟，使得有些工作只追求理論的完美而脫離實際。當然還有別的許多不足，這些我都會牢記於心，在今後的工作中努力改正。爭取化浮躁為創造，化理想主義為精益求精。
儘管這一年我成長很多，但是與自己心中的目標還有很大差距，這也是我將繼續前進毫不鬆懈的動力。要想在中建的舞臺上有所作為，在自己的事業上有所成就，還路遙事艱，任重道遠。但是不論怎樣我還會堅定入職報告中的誓言：“志存高遠，腳踏實地”，爭取早日成為一名優秀的專案管理者。
我於2xx年7月正式到*工作，本站版權所有，全國公務員共同的天地!至2xx年7月見習期已滿一年，現正式提出轉正申請。下面，我將一年來的思想、工作、學習、生活等方面的情況進行如下彙報。
一、注重思想政治學習，提高思想認識水平
*黨組非常重視幹部隊伍思想政治素質的提高，經常對全域性同志進行政治理論教育，使我在思想政治方面取得了長足的進步。
我曾多次參加局黨組和支部組織的政治理論學習，認真學習了“三個代表”重要思想和xx大報告等檔案，並先後三次代表機關工委參加xx大知識競賽活動，取得優異成績。通過進行政治理論學習和參加黨內的一系列活動，不僅提高了我的理論知識水平，還使我進一步加深了對“三個代表”重要思想的認識和理解，看到了黨在過去五年的前進歷程和改革開放所取得的豐碩成果，瞭解到了我黨在新世紀、新階段全面建設小康社會的奮鬥目標以及在本世紀頭二十年的在各方面建設中的各項任務。
學習xx大、“三個代表”不能只落在口頭上、筆頭上，必須與工作結合起來，具體落實到實處。首先，必須正確貫徹和落實黨的路線、方針、政策。作為一名*工作者來說，就要按照xx大對深化行政管理體制改革所提出的明確要求，進一步轉變政府職能，改進管理方式，推行電子政務，提高行政效率，降低行政成本，形成行為規範、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制;要按照精簡、統一、效能的原則和決策、執行、監督相協調的要求，繼續推進我區政府機構改革，做到科學規範部門職能，合理設定機構，優化人員機構，實現機構編制的法定化，切實解決層次過多、職能交叉、人員臃腫、權責脫節和多重多頭執法等問題。其次，要堅持人民群眾的利益高於一切，堅持全面落實全心全意為人民服務的宗旨。我黨最大的政治優勢就是密切聯絡群眾，作為一名國家公務員，在任何時候任何情況下，都要以人民群眾的需求作為開展工作的出發點，把人民的根本利益放在第一位，切實解決人民生活中存在的問題。
2xx年月日對我來說是一個不平凡的日子，在這一天，我光榮地被黨組織吸收為一名正式的共產黨員，我的政治生命也由此掀開了新的篇章。我暗下決心，必將以更高的標準要求自己，鑽研業務，吃苦在前，享受在後，克已奉公，多作貢獻，真正起到黨員的模範帶頭作用。
二、在實踐中學習，不斷提高工作能力本站版權所有，全國公務員共同的天地!
我在同志們的關懷與培養下，認真學習、努力工作，積極投身到工作中，逐漸進入了工作角色，努力為實現我區建設目標做好本職工作。
(一)努力學習業務知識，做好基礎性工作
初到時，我對業務一無所知，於是就先從簡單的工作入手，做一些資料統計、草擬批文和資訊、檔案歸檔等工作，通過這些工作，我對編辦的職能和主要業務工作有了初步瞭解，形成了一定的感性認識。
正式到*工作後，我主要負責*工作。*工作是一項嚴肅的行政執法行為，必須按照法律依據和規範的程式來進行，稍有不慎就會引起法律糾紛。所以，我認真學習了《事業單位法人登記管理暫行條例》和相關的法規、政策，逐漸瞭解了法人登記工作的辦理程式、方法及內容。在工作中，我能夠得當應用所學的業務知識，認真審查、受理每一份登記申請、列印《事業單位法人證書》、收費、發證、將每一份申請登記的材料整理歸檔、及時更新資料記錄;在平時積極參與編辦的各項工作,完成了xx年度全區黨政群機關和事業單位的機構編制統計工作。隨著所接觸工作面的增長和工作量的不斷加大，我對科室工作的認識也不斷加深，這些基礎性工作也為我今後進一步提高業務水平和工作能力打下了紮實的基礎。
(二)提高服務意識，改進工作作風
鄧小平同志曾說過，“管理就是服務”。而事業單位法人登記管理工作，從某種意義上說，就是為了更好地為社會主義市場經濟服務，為事業單位服務。為做好事業單位登記管理工作，規範工作程式，讓辦事人清楚明瞭辦事程式，我印製了《事業單位登記手冊》，在申請人領取申請書的同時發放給他們，並告知其申請中的注意事項，同時在受理登記時開具《事業單位登記受理通知單》，在規範辦事程式、方便辦事人的同時，還實現了事業單位對登記管理機關的監督。
另外，在日常工作中，我本著為人民服務的原則，熱情、準確地解答來訪、來電的事業單位或個人所提出的有關事業單位法人登記中的問題，為辦事單位提供滿意的服務。
(三)提高工作能力，勇於創新
在主任和科長指導下，我順利完成了*工作。在此次年檢中，為簡化辦事人年檢手續，首次嘗試與*對社會力量辦學單位實行了聯合年檢。由於我是第一次接觸年檢工作，缺少工作經驗，為保證聯合年檢的順利進行，我積極開動腦筋，虛心向科長請教，主動與*的同志們交流看法、商定年檢時間、程式、事項和具體措施，及時溝通、探討和解決年檢中遇到的各種問題，最後順利完成了對家社會力量辦學單位的聯合年檢工作。這項工作的順利完成，不但使我學到更多地業務知識、提高了自己的工作能力，也為今後對事業單位的聯合年檢工作積累了經驗、奠定了基礎。
車間實習共分為車間參觀實習、重點車間實習、部門試用。前兩階段實習情況已向部門領導具體彙報；現將在合成車間實習情況總結如下：
一、對企業文化的理解
1、廠區環境：剛來到公司時，給人印象最深刻的是廠區優美的環境、別具一格的建設風格，在欣賞他們的同時也初步認識著揚子江文化……
一流的衛生意識，整齊劃一的合理規劃，富有文化氣息的各種設計，在展示著她的完美，她每個角落彷彿都有著智慧的結晶雕砌而成。
2、工作環境：
（1）辦公室環境：高效、協調、簡潔、節約
辦公桌無雜物，只放與工作有關的電腦、電話、紙、筆等，網路辦公使部門之間零距離，保證整個工作過程的高效性，也在提醒揚子江人工作時要知進取，以昂揚的鬥志、飽滿的熱情投入到工作中去，工作人員在求索進取的理念教育下不斷提高自己的修為，協調性也就隨之體現出來；像反面紙列印的節約風氣又是對揚子江文化的又一詮釋，讓我們明白企業大了，節儉更要保持。
（2）車間工作環境：高效的工作線、團結的組織、“護佑眾生”的理念
我所在的合成車間整個流程線節奏搭配非常緊湊，來來往往的操作工師傅都有自己心中的活動軌跡，配合之默契、氣氛之和諧，非常值得學習，從中可以映射出車間管理水平的藝術性，管理者的技巧性，員工高度的執行力。
工人師傅在日常的培訓中樹立質量意識，在遵規守紀中培養自身的“護佑眾生”的理念，由意識到理念是認識的的層次提升，在實際生產中，遵守變成“自覺”，不是“督促”和“考核”。
（3）人員素質：總體較高，能奉獻、可忘我、勇拼搏、履行“三公”
人員素質水平總體較高，從上到下感受到的是文明禮貌，有水平，有工作能力；該加班時便加班；在工作困難前，能互相幫助，群力克服；工作態度上，勇於拼搏；獎懲機制上能履行“能者上之，無能則下之”，使企業發展始終保持在
高效、長期、穩定的跑道上。
以上是對企業文化的理解，主要根據在車間實習的情況，聯絡見聞，由感而生。
二、車間學習收穫
合成車間是公司相對獨立且有其特殊性的車間。獨立是因其主要合成原料藥，特殊性是因其特殊的車間環境，三苯和雙氯大廳相對其它車間近乎露天，生產中使用大量有機化學物、強酸、強鹼類物質，如四氫呋喃、鹽酸、氫氧化鈉等對人體有害的物質。安全是它的重中之重。剛進車間時，班長就對我們進行安全知識培訓，並進行考試，保證了我們不犯低階錯誤，對安全知識有了一定的理論基礎。
1、硬體學習：錯綜複雜的管道設定是進車間時的第一感覺，開始覺得挺難，但是隨著與班長及師傅們的交流，逐漸弄懂了它們各施其職，各有分工，熟悉了通用sop後就對這些管道上的標識有了進一步的認識，如蒸汽的代表顏色、汙水的代表顏色等。龐大的反應釜是合成車間特有的裝置，雖然不如其他如固體車間、粉針車間的裝置精密、細緻，但是其在整個公司所起的作用不是用它鏽漬斑斑的“相貌”來衡量的，很多成品藥所需原料都是從他們“肚子裡孕育出來的”，如蘭迪（即苯磺酸氨氯地平）、依林（即雙氯芬酸鉀）、枸椽酸他莫昔芬等原料都是由合成車間提供的。
龍去脈要想學好其工藝，我首先從認識其裝置開始，跟著師傅生產，不斷地諮詢，瞭解反應釜構造、工作原理，從上到下，哪個管道、哪個閥門各其什麼作用，都要問個一清二楚，這樣在拿到產品的工藝規程後就可以邊想象裝置邊想著反應過程，比如當看到加熱或降溫時，就想到怎麼樣通蒸汽、通冷凍鹽水。在生產的所有品種中工序最複雜的莫過於枸椽酸他莫昔芬了，其次是醋氨己酸鋅，根據班長的指點，主要是對這二者進行重點學習，將這兩個品種的工藝熟練後，學習其它的就容易多了。特別是學習枸椽酸他莫昔芬的生產時，其刺激性有毒氣體瀰漫整個車間，對新來人員的確是一種考驗，剛進去時，不能在裡面待到半個小時以上就難受的跑出來透氣，時不時感覺到胸口沉悶，臉色還有些難看。但是我為了能進一步學習，還是不斷地“進進出出”向師傅們請教。在學習本品種的過程中，瞭解到它的複雜不僅是工藝操作繁瑣，而且其汙水不像醋氨己酸鋅那樣有很多對環境無害，它們很多廢液都是有害物質，所在在排水管道的使用上也要用盡心思；在學習這些東西的基礎上，讓我認識到車間的工人師傅們是多麼辛苦，雖然勞保設施已經配齊，但是對人體的傷害還是大於其它車間，而且壓力容器本身也是危險源，但是他們在生產過程中沒有絲毫不安全感，而是去認真積極地投入到工作中，這來源於過的硬的培訓管理，來源於過的硬的技術。
2、軟體學習：除在車間學習以上必備的知識外，還不斷加強自己的軟體學習。範圍主要在gmp、藥法、sop、批生產記錄、工藝規程及參與制造一部給安排的各項培訓（包括生產管理、微生物知識、安全知識、裝置管理等方面）。
（1）以考試為契機，抓緊軟體資料的學習
車間定期對我們的所學知識進行書面測評，在平時我們便不斷加強gmp、藥事法規的理論學習，通過做練習題、與同事相互提問的方式不斷積累知識；每天抽出一定的時間研習工藝規程、批生產記錄，爭取做到看一本就要看透一本，學懂一本。
（2）理論聯絡實際，“軟硬”結合
對sop中所列出的知識，如崗位操作sop，只有親臨其境，才能體會其妙處，只記住書面上怎麼樣操作離心機，而不去看師傅們操作，只是個書呆子，而且在看的過程中又會有新的發現，有的師傅有多年的經驗，他們會給我講一些技巧性的東西，而是卻是書上沒有的，也是最寶貴的知識。只有軟硬結合，才能真正的記住，變成自己的所學。
3、班組管理學習：在車間給我們的安排計劃中，有一項內容是教我們現場管理，主要是學習人員管理、物料管理、操作sop的監督管理、環境衛生的管理等。我的任務就是每天早上去核對物料貨位卡，檢查其完整正確性，發現問題，及時通知班長；在平常的時間裡，班長教我怎麼樣根據工人的工作表現，來總結衡量他們，根據這些來給他們分配最合理的崗位，每個人都有自己的優缺點，能夠更好地在其工段上發揮他們的最長處，就是怎麼樣更好地做好人員管理，這也讓我認識到車間班長的作用在企業生產過程的作用非同小可，既是一個管理者，也是一個操作者，有人把他們比作“兵頭將尾”似的“幹部職工雙重型”人才真是再貼切不過了，麻雀雖小，五臟俱全，在企業裡面要做好一名好的管理者，做好一名班組長是基本功，而對我們新進廠的大學生來說，要想當好一名班長，正像我們車間主任說的一樣，就是“要想當好一名管理者，首先學會當好一名工人”，也是在這句話的感召下，我在車間每天都高興地去攪料、送料、幫師傅們打下手，也正為如此，得到了車間上下人等的一致好評。
當然在此期間，也得到車間陳元龍主任寶貴的班組管理經驗相傳，在些不便過多贅述。
4、辦公室學習：除了在車間與師傅們交流外，在辦公室也不忘記與主任、班長、工藝員、會計或其他工作人員進行交流，通過自己在大學生裡過硬的計算機能力，積極地配合他們工作，做自己力所能及的事情，通過行動來證明自己，達到更好的溝通。在交流過程中，也學習到了單位裡面同事相處的一些技巧。
總之不管在車間的每個時間、每個空間，只要用心去感受，對剛剛走出大學生校門的我們來說，到處都是知識。
三、製造部領導的人文關懷
熱烈的歡迎儀式、車間員工雙選的自由、各項豐富多彩的文體活動、領導與我們定期的交流都處處體現著揚子江文化的優越性、先進性。在眾多的文體活動中，武有各項球類比賽、文有互講互學、辯論賽等等，現將互講互學的感想淺談幾點感受。
互講互學活動是我們在車間實習中期，由製造部領導給我們安排的一場由大學生自已組織的一場展現近期所學的活動，通過製作幻燈片把自己所學的知識挑選一個方面獎給新同事聽，講後並接受提問，共同交流，最後由同事打分，並參與評比。
這項活動簡單易行，可以說是一個低成本高質量的工作，沒有領導的參與，大家少了緊張，有了展現自己的舞臺，更好地發現自己、發揮自己，而且可以在專有的時間、專有的空間裡一起去交流自己的知識，交流自己的思想，是一個短時間收效大的學習過程。通過這次活動，不僅讓我們瞭解到其他車間的具體情況，還讓我們學習到裝置的一些知識。
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