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教師本年度師德自我鑑定(精選17篇)

欄目: 自我鑑定精選 / 釋出於: / 人氣:4.95K

教師本年度師德自我鑑定 篇1

從20__年7月份從教以來,工作至今已近兩年年,經過這一年的努力工作和不斷學習,我受益匪淺。在這裡我總結一下近一年的得與失,發揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

教師本年度師德自我鑑定(精選17篇)

一、做一個富有愛心的教師

愛學生,就必須善於走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。作為班主任,我主動做好學生的思想工作,經常找一些不同層次的學生談心,努力進入每個學生的內心世界,瞭解他們真正需要的是什麼。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電話給家長,使家長的教育更具理性。

二、做一個學習型教師

教師的從教之日,正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論,積極投身於教科研工作,大膽進行現代教育技術與數學教學整合的教改嘗試。通過參加“四位一體”教學法的研究,不斷改進自己的課堂教學水平。在每上完一篇課文後,我都會寫下自己的反思,以不斷督促自己進步。工作之餘,我儘量每天擠一點時間閱讀專業類的書籍,不斷給自己充電,努力豐富自己的文學內涵。

三、做一個理念新的教師

目前,新一輪的基礎教育改革已經全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在英語課上,我把英語知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。

四、做一個資訊時代的教師

以計算機和網際網路為代表的資訊科技,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。我能把計算機和網路當作新的教學工具,積極進行資訊科技與學科整合的教改嘗試。

在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則。“三人行必有我師”,積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。

回顧兩年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今後的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!

教師本年度師德自我鑑定 篇2

一年的時間很快的過去了,這一年裡,我在科長的帶領下,委領導的關心及全體同志的幫忙下,能夠比較圓滿的完成了本年度的工作任務,在思想覺悟等方面都有了必須的提高,本年度的鑑定主要有以下幾項:

一、政治思想表現、品德素質修養和職業道德方面

能夠認真學習和建設具有中國特色社會主義的理論,自覺貫徹執行黨和國家制定的路線、方針、政策,具有全心全意為人民服務的公僕意識。能遵紀守法,敢於同違法亂紀行為作鬥爭,忠於職守、實事求是、廉潔奉公、遵守職業道德和社會公德。還學習了張立昌同志在八屆二次全會上的講話,使我在思想覺悟方面有了必須的提高。

二、業務知識和工作本事方面

在目前的工作崗位上,能夠不斷的去學習,積累經驗,經過自我的努力,具備了必須的工作本事,能夠從容的接待人民群眾的諮詢。在組織管理、綜合分析本事、協調辦事本事、文字語言表達本事等方面,都有了很大的提高。

三、工作態度和勤奮敬業方面熱愛自我的本職工作,能夠正確,認真的去對待每一項工作任務,把黨和國家的政策及精神靈活的體此刻工作中,在工作中能夠採取積極主動,能夠積極參加單位組織的各項業務培訓,認真遵守科委的規章制度,保證出勤,有效的利用工作時間。

四、工作的數量、質量、效益和貢獻

能夠及時完成制定的工作任務,到達了預期的效果,在檔案列印,材料的備份等工作中,都能保質、保量的.完成,同時在工作中學習了許多的知識,也鍛鍊了自我,經過一年的不懈努力,使工作水平有了長足的提高,為科委做出了應有的貢獻。

鑑定一年的工作,雖然有了必須的提高和成績,但在一些方面也存在著不足。比如,有創造性的工作思路還不是很多,個別工作還不是做的很完善,這有待於在今後的工作中加以改善。在新的一年裡,要認真學習和貫徹黨和國家的政策、方針、路線,努力使思想覺悟和工作效率全面上水平,為我區實現跨越式發展做出應有的貢獻。

教師本年度師德自我鑑定 篇3

教師是知識的化身,是智慧的靈泉,是道德的典範,是人格的楷模,是學子們人生可靠的引路人。換而言之,教師是學生美好心靈的塑造者。因此,我時刻以"德高為師,身正為範"這八個字提醒自己。無私奉獻、以德立教、以身示教,用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。

一、樹立事業心,增強責任感熱愛教育事業。

教書是手段,育人是目的。因此,我們教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應是一個教育家,是人類靈魂的工程師。

“以情育人,熱愛學生;以言導行,誨人不倦;以才育人,親切關心;以身示範,尊重信任”。尊師愛生,是一種理性化的高尚情感,對待學生,管而不死,嚴而不厲,愛在其中。教育是愛的共鳴,是心和心的呼應。教師只有熱愛學生,才能教育好學生,才能使教育發揮最大限度的作用。可以說,熱愛學生是教師職業道德的根本。對學生冷漠,缺乏熱情,決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體現在“嚴”和“慈”上。常言道:“嚴師出高徒。”又說:“嚴是愛,寬是害”。對學生不嚴格要求,嚴格訓練,是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者。“自古雄才多磨難,從來紈絝少偉男”。所以,對學生不嚴不行。當然,嚴要得法,嚴要有度。慈,就是對學生要關心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信,關心學生的學習和成長進步,使學生全面發展。教師要與學生平等相處,尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生。教師對學生的愛,即是敬業精神的核心,又是教師高尚品德的自我表現,既是育人的目的,又是教師教書這個職業的具體表現。

二、用無限的師愛,開啟每個學生的心靈。

高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。”師愛是教師必須具備的美德,也是教師的天職。無限的師愛,可以開啟每個學生的心靈。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光灑向每個學生,傾聽學生的意見和呼聲,和學生產生思想和情感上的共鳴,讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。

三、用規範的言行,淨化每個學生的心靈。

“無德無以為師。”真正優秀的教師。一定是以身作則、率先垂範的人。他對祖國的愛,對學生的愛,對事業和未來的愛,都表現在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂範就是對學生真正的負責,就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為國小教師的我們,肩負著培養教育下一代,為祖國的未來夯實基礎的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力,而這種人格魅力表現為教師必須要有敬業精神,必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。

四、用奉獻的人格,塑造每個學生的心靈。

沒有無私奉獻、愛崗敬業的精神,就不可能成為一名好教師,也決不可能為人民的教育事業創造業績,作出貢獻。教師是園丁,學生是花朵,只有靠園丁辛勤無私的澆灌,花朵才能茁壯成長,芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,默默地犧牲了自己,卻給人類帶來了光明,因此教師應該是無私的。

身為教師,我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現在做起,從自身做起,通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己,努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生,以淵博的知識去培育學生,以科學的方法去引導學生,以真誠的愛心去溫暖學生,以高尚的師德去影響學生,用健全的人格塑造一切學生的美好心靈,影響一代又一代的學生,真正成為一名優秀的人民教師。

教師本年度師德自我鑑定 篇4

不知不覺加入到____這個大家庭已經一年了,時間說短不短,說長不長。但這段時間給我的感覺卻是十分親切,親切的領導,親切的同事,也十分的溫馨,溫馨的工作環境,溫馨的工作氣氛。過去的近一年的時間裡發生的點點滴滴,更是讓我時常回味,時常想念。在____的這段時間,不僅僅認識了這麼多好同事,更多的是學到了很多東西,以前對房地產一無所知的我,此刻也能多少了解一些,也能協助銷售人員簽定購房合同,這對我來說是很大的收穫。在新的一年即將到來的完美時刻,我把自我這一年來的工作做了一個鑑定,有值得驕傲的工作成績,也有不足的工作缺點,也期望經過鑑定,對自我有一個正確的認識,也請領導,同事對我的工作進行監督。

作為一名財務工作人員,一名出納,我十分清楚自我的崗位職責,也是嚴格在照此執行。

1、嚴格執行庫存現金限額,把超過部分按時存入銀行。稽核現金收支憑證,每日按憑證逐筆登入現金日記帳。

2、嚴格保證現金的安全,防止收付差錯。對收入和付出的現金及支票都由我和主任雙重複核,以確保準確無誤。

3、堅持每日盤點庫存現金,做到日清日結。這樣一來,問題便不會留到隔日,及時發現,及時改正。嚴格遵守銀行結算紀律,對拿去銀行的票據做到填寫無誤,印鑑清晰。

4、嚴格稽核銀行結算憑證,處理銀行往來業務。對業務單位交來的支票,在收到支票時,認真稽核該支票的金額,日期,印鑑,然後正確填寫銀行進帳單。堅持做到每日序手工登記“銀行存款日記帳”。

5、隨時掌握銀行存款餘額,不簽發空頭支票。保管好現金,收據,保險櫃密碼,印鑑,支票等。妥善保管好收付款憑證,月末準確填寫好憑證交接單,及時傳遞到集團公司分管財務手裡。對於這快日常工作,自我經手以來,沒有出過任何差錯,我想這一點應當是值得驕傲的。

6、每月編制工資報表,到月底及時彙總各部門當月考勤情景,詢問李總當月工資是否有變化,然後根據其編制工資報表,編制完畢先交由金主任稽核,稽核無誤後,交由李總簽字確認。最終是在工資的發放過程中,做到認真仔細,不出差錯,在這點上,我有過一點失誤,雖然及時糾正了,但也是我值得提高警惕和需要改正的地方。

7、我手裡還有一塊就是和房地產業務有必須關係的工作,就是去集團公司給媒體及相關業務單位請款。李總剛交給我這份工作的時候,我並沒有把它和業務聯絡在一齊,只是廣宣部的同事將單據及請款單填好籤好字後,我便盲目的就拿到集團公司,一旦分管會計問到我相關問題,我便是一問三不知,只好又回來問廣宣部的同事,這樣既浪費了時間,又給人留下不好的印象。經過主任和廣宣部同事的指導,我逐漸對房地產廣宣方面有了瞭解,之後再去請款,也順利了很多,也節儉了很多時間。並且,我將請款這項工作用細緻的表格健全,做到有據可查,也便於年終統計。

當然,一年的工作要用文字寫完,肯定是不太完善,異常是做出納,本身就是做一些日常性的事務,並且涉及到一些保密制度,所以我就鑑定到那裡,以後工作上有有待提高的地方,請領導和同事多指導,爭取在新的一年裡,把工作做得更細,更完善,不出癖漏。

教師本年度師德自我鑑定 篇5

這一年對於我這個剛剛離開學校的職場新人來說,可謂是職業生涯中經歷的第一個豐收之年,無論是在行為上還是思維上都切身感覺到了有所提升和提高。當然,所有的一切要感激公司領導對我的賞識並給予了我相對廣闊的發展空間,以及測試團隊全體成員的相互幫忙和共同努力。以下對我在這一年所做的工作進行全面鑑定:

1.團隊管理

我的團隊,以此刻的表現和對我的關懷與安慰而讓我感動。

測試人員是一個比較特殊的群體,以發現缺陷和保障質量為根本目標。這就要求我們在公司並不規範的專案管理與工作流程背景下,測試既要服從於現狀、又不能安於現狀。自__年5月被正式提升為測試團隊負責人之後,我將絕大部分時間和精力傾注在團隊建設上,主要體現為團隊成員的技術提升與培養、部門制度建設和文件標準建設、測試與開發的工作互動流程等。

在團隊管理上逐漸嘗試,本著先理後管的原則,將原本人心渙散的團隊建設為一支相互關心、相互幫忙的高凝聚力團隊。坦白的講,因為自身管理經驗的欠缺,這個摸索過程中我走了許多彎路,但結果卻使我受益良多。是我的團隊教會了我這些,讓我初步懂得了什麼是管理,讓我明白管的是理而並非是人。如果事情難以理通,那麼在此之上的管只能是強制的,僅僅在表象上完成事情而已。所以必須要先理清楚然後再管,這時其實已經不需要管了,因為已經理順,大家都會去進取主動的執行。有理的同時,還要幫忙整個團隊去整理,給予團隊每位成員必要的工作幫忙,比如工作思路和工作資源。除此之外,還包括適當的日常溝通和思想引導,經過績效考核、部門例會、部門培訓、單人交談和部門聚會等形式,在工作時間和非工作時間進行交流,實現了團隊成員之間的相互信任和相互認可。在這個過程中,我的性格優勢得以充分體現,我能夠在第一時間發覺團隊成員的狀態異常,並經過及時的交談予以解決,同時也體現出了我的性格劣勢。記得在一次例會結束後,我要求每位團隊成員寫出5條關於我的意見和提議,結果讓我十分欣慰,這說明團隊成員對我的信任,也期望我有所成長。我也會以此為戒,逐漸改善。

2.團隊工作

對工作模式進行改善,在團隊工作的執行模式上完全改變了之前測試人員歸屬專案組的不規範情景。統一測試管理平臺增強了測試人員的溝通頻度,促進了大家的相互交流和相互幫忙,並使得測試工作能夠根據實際情景執行互動性測試。

綜合__年的測試結果,我至少為整個團隊的表現打90分,能夠說這一年的工作結果是令人滿意的,當然主要是指經歷了八月調整之後的測試團隊。最讓人難忘的是__年的八月、九月和十月期間,測試團隊剛剛經歷了八月末的人員調整,以3舊1新的4人陣容承擔了原先7人的工作量,並在高強度的工作壓力下順利的度過了團隊調整期。應對這一充滿壓力的過程,我想,僅有“兔子在哪裡”的故事是讓大家難以忘記的。

如今的測試團隊有著完備的內部機制和運作方式,我們已經做好了相應準備,隨時應對公司發展所必須的各種調整。

3.個人工作

__年03月初,我已向郭總提交一份20__年11月12日到__年3月的工作鑑定,其中所描述的工作資料均為當時參與的arpt專案的工作進展情景。自__年4月開始,我與專案組全體成員參與了arpt奧運專案的投標檔案編寫工作,這也是我第一次參與標書編寫,但從自身來講,我已經傾盡全部所能。

在標書編寫結束後,除繼續負責arpt軟體的測試外,逐漸將工作重心向團隊建設偏移。在合理分配工作任務的前提下,適當從事部分模組的測試工作。關於團隊管理資料,之前已經有所介紹,在此不再贅述。

4.鑑定

年終結束,我的人生觀和價值觀也隨著時間的推移而逐步發生改變,更加清晰的瞭解了自身優勢與不足,包括職業發展過程中的一些必要本事,我也會在此經驗的基礎上漸漸的鑑定和調整。

個人提高的載體是公司的發展。在整整一年的工作生活當中,我真真的感受到了公司所發生的變化,看到了各位同事為了公司發展所做出的努力。

螺旋上升——用這個哲學詞語來形容公司的發展過程再確切可是了。一切彷彿是旋轉車輪上的一個點,回到原處的同時也發生了距離的變化。伴隨著這個變化的過程,我心內中噴發過活力、也感傷過失落;發洩過憤恨、也滋生過冷漠,最終在壓抑與崩潰的臨界點上重新燃起了期望,與此同時我更期盼著公司能夠加速發展步伐,一改此刻“鑑定了沒有執行,執行了沒有改變,改變了沒有思考”的不正常現狀。一年的結束,一年的開始,我已經準備好了迎接它的熱情,期望付出努力,渴望收穫碩果。

教師本年度師德自我鑑定 篇6

時光荏苒,__年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千時間如梭,轉眼間又將跨過一個年度之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

財務工作二十餘年,也寫了近二十份的年終鑑定,按說,我們每個追求提高的人,免不了會在年終歲首對自我進行一番盤點。這也是對自我的一種鞭策吧。

作為__集團子公司的__公司,財務部是柯萊公司的關鍵部門之一,對內財務管理水平的要求應不斷提升,對外要應對稅務、審計及財政等機關的各項檢查、掌握稅收政策及合理應用。在這一年裡全體財務部員工任勞任怨、齊心協力把各項工作都扛下來了。財務部的綜合工作本事相比__年又邁進了一步。回顧即將過去的這一年,在公司領導及部門經理的正確領導下,我們的工作著重於公司的經營方針、宗旨和效益目標上,緊緊圍繞重點展開工作,緊跟公司各項工作部署。在核算、管理方面做了應盡的職責。為了鑑定經驗,發揚成績,克服不足,現將__年的工作做如下簡要回顧和鑑定。

今年的工作能夠分以下三個方面:

一、費用成本方面的管理

1.規範了庫存材料的核算管理,嚴格控制材料庫存的合理儲備,減少資金佔用。建立了材料領用制度,改變了原先不論是否需要、不論那個部門使用、也不論購進的數量多少,都在購進之日起一次攤銷到某一個部門來核算的模糊成本。

2.在原先的基礎上細劃了成本費用的管理,加強了運輸費用的專案管理,分門別類的計算每輛車實際消耗的費用專案,真實反映每一輛車當期的運輸成本。為運輸車輛的績效管理供給參考依據。

二、會計基礎工作

(1)認真執行《會計法》,進一步對財務人員加強財務基礎工作的指導,規範記賬憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性進行稽核,強化會計檔案的管理等。對所有成本費用按部門、專案進行歸集分類,月底將共同費用進行分攤結轉體現部門效益。

(2)國家財政部門對柯萊公司的財務等級評定還是第一次。我們在無任何前期準備的前提下,突然理解檢查,但長寧區財政局還是對柯萊公司財務基礎管理工作給予了肯定。給柯萊公司的財務等級分數也是評定組有史以來,評給最高分的一家公司。

(3)按規定時間編制本公司及集團公司需要的各種型別的財務報表,及時申報各項稅金。在集團公司的年中審計、年終預審及財政稅務的檢查中,進取配合相關人員工作。

三、財務核算與管理工作

(1)按公司要求對分公司以及營業點的收入、成本進行監督、稽核,制定相應的財務制度。統一核算口徑,日常工作中,及時溝通、密切聯絡並注意對他們的工作提出些指導性的意見,與各分公司、營業點的核算部門建立了良好的合作關係。

(2)正確計算營業稅款及個人所得稅,及時、足額地繳納稅款,進取配合稅務部門使用新的稅收申報軟體,及時發現違背稅務法規的問題並予以改正,堅持與稅務部門的溝通與聯絡,取得他們的支援與指導。

(3)在緊張的工作之餘,加強團隊建設,打造一個業務全面,工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者,對下屬充分做到"察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長",充分發揮他們的主觀能動性及工作進取性。提高團隊的整體素質,樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。

(4)作為基層管理者,我充分認識到自我既是一個管理者,更是一個執行者。要想帶好一個團隊,除了熟悉業務外,還需要負責具體的工作及業務,首先要以身作則,這樣才能保證在人員偏緊的情景下,大家都能夠主動承擔工作。

新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,我們決心再接再厲,更上一層樓。__年我們將向財務精細化管理進軍,精細化財務管理需要"確保營運資金流轉順暢"、"確保投資效益"、"優化財務管理手段"等,這樣,就足以對公司的財務管理做精做細。要以"細"為起點,做到細緻入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業務,都建立起一套相應的成本歸集。並將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域,經過行使財務監督職能,拓展財務管理與服務職能,實現財務管理"零"死角,挖掘財務活動的潛在價值。雖然,精細化財務管理是件極為複雜的事情,其實正所謂"天下難事始於易,天下大事始於細"。

教師本年度師德自我鑑定 篇7

這一年又快過去了,回顧今年來的本人工作情景,現簡述如下:

一、作為一個專案部的造價師,我能按照公司及專案部的各項規章制度,按時按質地完成專案部的各項經營管理工作。

1、對內的工作情景。按公司的規定要求,每月的月底統計當月的實際施工產值及成本分析情景。及時參加成本分析會議,對專案部每月的盈虧情景作出分析報告,對於施工階段的預算書以實際情景按每個樓層每個分項工程進行編制,並列印全部的工料分析,作為定額人工和定額材料下達給生產經理,在實際的施工過程中,根據現場的實際情景,對定額編制的工料含量的高低水平作出適當科學合理化的調整,該定額人工作為工程任務單進行人工的控制和分配的基礎,定額材料作為倉庫進行定額領料的依據。平時在工作中總是進取地配合專案經理進行合同管理,參與一些分包合同的洽談,根據公司的規定並結合專案部的實際情景,起草一些分包合同的草稿,分包合同簽訂後,對分包合同進行跟蹤管理,每月初完成本專案部的上月的實際施工分配任務(包括分包方的粗分配),定額材料的統計,並向公司提交有關的報表,每月月底向公司提交下月的主要材料計劃,預計下月的施工產值及各項的耗用成本,編制下月的成本保證措施。在施工過程中,實行定額領料和成本跟蹤控制,為專案部的成本控制供給一些合理化的保證措施,為專案部及時供給一些經營資料及資料,及時做好專案的成本核算工作。及時參加專案的會議,按公司的規章制度進行值班等。

2、對外(對業主和監理)的工作情景。每月月底向業主和監理提交的施工進度報表以作付工程進度款的依據,及時與投資監理核對工程量,進度產值確定後,及時配合專案經理催促業主支付上月的工程進度款。及時向業主進行工程簽證,做好一些索賠工程,異常是一些工程材料的報價,提前向業主和監理報價,以便業主稽核後,我施工方材料員能及時採購,使得工程順利施工。

總之,在經營方針上堅持最高的收入,最低的支出。對內工作及時、準確、實事求是、把握住定額,控制量,有時並且要留有必須的餘量;對外工作資料齊全、用足政策、用足機會,時刻處理好業主、監理與施工方的關係,有時遇到一些工作困難,及時與領導聯絡彙報,以便尋找更好解決問題的辦法,爭取公司的最大利潤。

二、進取做好工程的審計工作。

做好了翔殷路的結算送審工作及結清御橋花園的審計掃尾工作等。

三、服從公司領導的工作安排,進取做好專案部以外的工作。

本人在工作中,總是以大局為重。在工作中進取參與公司的招投標工作和其他的預算工作。無論自我專案部手中的工作多忙,總是服從公司領導的工作安排,當時專案部的事件比較多,本人總是加班加點,合理、科學地利用時間,既完成了專案部的份內事件,又完成了公司安排的任務。

四、進取適應和遵守執行公司的各項管理制度的改革,進一步加強工作職責感。

今年以來,公司的各項規章制度得到改善或進一步的完善,本人總是進取適應這種情景,以公司各項現行的規章制度和造價師的職業道德為準則加強工作職責感,及時做好本人的各項工作,為企業做好本人力所能及的服務工作。

五、利用工作之餘的休息時間加強學習。

平時注意收集上海市有關現行的定額資料檔案,並加強學習工程量計算的技巧等業務知識。努力學習計算機知識,提高自我的工作效率。

以上為本人粗略的年度考核個人鑑定,請領導審閱,如工作上有不到之處,請領導不吝指出,以便本人及時改正,從而能更好地工作。

教師本年度師德自我鑑定 篇8

__年公司突飛猛進的發展。在發展的同時,生產、技術、品質也在不斷提升。短短一年時間裡,品質部在公司領導的正確指導下,各部門的配合下,做出了必須成績,現做如下鑑定:

一、工作思路

以質量體系ts16949為依據,切實建立品質控制機制為核心,有效執行並持續改善公司管理體系為宗旨,全面提升公司管理及品質為目標。

二、工作鑑定

1、品質檢驗機制不斷完善

由於原品質部長的離職,公司質量體系工作一度停滯約,雖然採取了專案職責區域化分管理方式,但卻沒有充分發揮出品質控制的作用。根據公司行政管理要求,對各部門現場管理情景、日清月結的執行情景進行監督檢查,及時指出管理及生產中存在的問題,提出糾正預防措施和糾正時限,並對糾正結果進行跟蹤,較為有效地控制了管理及質量。在隨後工作中我們不斷改善檢驗方式,以檢查出的問題來檢測內部管控本事,經過考核實施壓力,強化部門員工的管控力度,逐步讓存在問題具有可控性,從而使三檢得以真正地建立,使品質控制工作更加系統化和有效化。

10月下旬起,我部門開始強化現場檢查,就檢查出的問題及時與相關部門溝通並進行復查,經過這種強化性檢查給部門員工施加壓力,使現場管理及品質明顯提高。

2、加強細化內部考核

我部人員流失率雖然低,但卻是良莠不齊,對檢驗規標、業務技能也並不是十分清晰。造成原因大家都明白。基於此,部門成立初始,在公司總經理的正確指導下以激效考核作為切入點,綜合構成,並對糾正結果及糾正措施的實施情景進行了驗證,確保了品質部的正常執行。

3、優化管理體系

經過內部考核、客戶質量資訊反饋、日常全檢、抽查以及突擊檢查等品質控制方法的實施,理清了品質部執行工作中存在的問題,自9月下旬起利用約2個月的時間,組織本部門員工學習培訓了品質意識、業務技能、管理制度等。有針對性地對激效考核進行了優化。經過此項工作的開展,不僅僅使部分基層管理人員動了起來,並且使各班組更加熟悉體系檔案,更加清楚管控要點。此次對過去繁瑣的檔案、流程及表單進行了簡化,對不適宜的體系檔案進行修正,對於工作中的盲點進行了補充,對不健全的體系檔案進行了完善。

4、配合監督稽核

9月13日—15日,迎來了認證公司對本公司管理體系經過認證以來的首次監督稽核,我部門全程陪同並全面配合了此次稽核工作,並據稽核意見向職責部門下發了,且將按期限驗證、糾正及糾正預防措施的實施情景進行了全面跟蹤。

三、工作亮點

1、建立了三檢機制,使品質控制作用得以真正發揮。

2、經過對管理體系的優化,進一步明確了管理職責,理順了管理要點,修正了環境管理策劃的原則性問題,使更具適宜性、可操性及實效性。

四、工作中的不足及改善想法

儘管在短短三個多月的時間裡,我部門做了很多具體工作,取得了小小的成績,但深知距離工作要求還存在差距,具體如下:

1、品質控制機制雖然建立起來,但仍需進一步完善。今後我們將加強對員工自控本事的檢查,從而全方位地提升管理和品質意識。

2、對於公司例會中構成的決議我們的跟進工作做得還不夠。在我們充分認識到這一點的時候,就進行過深刻的反思,並已經開始行動做好此項工作。

3、作為品質檢驗部門,由於之前幾個月生產任務繁忙,對於現場的日常檢查較少。可是任何理由都不能作為藉口,今後我們會平衡好各方面工作,將很多的時間用於管理及品質的監控上,從而真正能夠做到替公司分憂。

4、加強部門各工作崗位的管理和培訓工作:在人員趨勢於穩定的時候,加強思想溝通工作,使人員的工作態度向工作的轉變,發揚工作熱忱,把生產的輔助工作做好,到達無出現事故和客觀性錯誤。同時,加強各崗位相互間的在職培訓工作,使部門各人員都掌握多種技能,做到一專多能,彌補了工作量大時人力不足的缺陷,保證了部門工作的正常運轉。

5、在生產流程的控制方面:嚴格控制原材料、半成品、成品的檢驗,注重過程體系的監控。生產能夠正確銜接往往需要各部門間的緊密與合作,加強與生產部、銷售部等部門的溝通工作,排除資訊不符現象,產品控制過程做好質量檢驗記錄,實現生產過程中產品的可追溯性,以顧為主,為產品的售後服務工作打下了良好的基礎;在產品檢驗工作的過程中,對流程的控制,主要採取全面的質量管理方式,包括工作質量,以及全面的過程管理和全員參與的方式,不僅僅在生產過程、並且向前後兩側延伸,包括對產品的設計、生產、儲存過程的監控,來提高產品的質量。

最終,在春節來臨之際,祝身體健康,閤家幸福!

教師本年度師德自我鑑定 篇9

轉眼間__年很快就要過去了,回首過去的一年,在領導的關懷和同事的幫忙下。以“想幹事、會幹事、幹成事”為目標。認真履行職責,圓滿完成各項任務。為了今後更好的做好生產任務,鑑定經驗,提高工作方法和效率,克服不足。現將__年工作鑑定如下:

一、注重理論學習,不斷提高自身素質,努力提升工作本事。

提升自身素質的基礎是學習。提升工作本事的源泉還是學習。在這一年裡,由於工作經驗的欠缺,我在工作中暴露出一些問題,有了這些欠缺的工作經驗,此刻我工作起來明顯比剛開始更加順手,其實所謂事倍功半,就是每一天都要儘可能得累積提高,哪怕時幾處微不足道的細節,天長日久下來也是一筆能夠極大助力的工作財富。

我堅持把理論學習擺在重要的位置,不斷提高管理水平和理論知識,時刻做到自我反省,更好的適應工作任務需要。

二、愛崗敬業,認真履行工作職責,努力提升工作質量。

發揚幹一行,愛一行的工作作風。以高度的職責心、使命感和工作熱情,進取負責開展工作,努力提升自身素質,進取做好班組各項培訓,整體提高員工的技能,使之更好的完成各項生產任務,加強崗位巡檢,認真履行、監護各項規章制度。俗話說“火車跑得快,全靠車頭帶”.我堅持以身作責,工作衝在前,在生產中進取巡檢各個崗位,排除隱患進取清除各項故障,提高工作效率與質量。

三、加強管理和思想教育,不斷提高員工素質。

員工是一切工作的源泉,而員工的思想狀況直接影響到工作效率和工作完成情景。班組每週都會組織員工進行學習培訓,每一天都會巡查各個崗位和員工談心,教育大家樹立主人公職責感,把個人的命運和公司緊密聯絡起來。把‘今日工作不努力,明天努力找工作’的意識牢記在員工心頭提高員工進取性和職責感。

四、抓安全工作。

1.做好任何工作,安全要放在前位。在安全工作中我要求班組成員要嚴格執行交接班制度,要求交接班人員必須應對面將生產·安全等情景交接清楚,做到不清楚不交接班,防止因交接不清楚而危及生產安全

2.切實做好班中巡迴檢查工作,對生產裝置的執行情景,對生產裝置各個系統進行巡迴檢查,以及及時發現異常情景,採取措施清除隱患,排處故障,防止事故的發生

3.樹立員工安全生產意識,把安全放在心裡,把過去嘴上講安全變成心中想安全。構成安全工作天天講,人人抓的良好局面。

4.認真促進好員工做好互保聯保及二次確認的工作制度。把各項工作職責到人。

五、不足之處。

1.自身管理水平欠缺,應繼續加強學習,提升自身素養,提高管理本事。

2.工作力度不夠大,工作細節沒有妥善處理好。今後要把工作做細、做到位。

3.安全工作沒有做到位。在以後我要嚴格落實各項規章制度,做好安全工作。

六、__年工作方向。

1.認真完成領導交給的各項工作任務,加強自身學習。

2.重點做好員工的培訓工作,提升員工的工作本事,自身素養。把丙班打造成一支技術過硬,思想過硬的高素質隊伍。

3.做好安全工作。認真執行各項規章制度。抓好節能降耗,節儉生產。

4.加強與領導的溝通和彙報工作。

總之,在__年我會繼續加大學習和工作熱情,完成好領導交給我的各項工作任務,為公司的發展貢獻自我的力量。

教師本年度師德自我鑑定 篇10

流年似水,光陰如箭,輝煌燦爛的__年彈指間就將過去,轉眼又到了年終鑑定的時候。回首我們營業部一年來走過的歷程,有辛酸也有歡笑,有汗水更有收穫。

在一年裡,我在局領導、部門領導及同事們的關心與幫忙下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作鑑定主要有以下幾項:

1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,經過報紙、雜誌、書籍進取學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的職責感和事業心,進取主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。

2、專業知識、工作本事和具體工作。

3、工作態度和勤奮敬業方面。熱愛自我的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

4、工作質量成績、效益和貢獻。,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛鍊了自我,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的提高,

鑑定一年的工作,儘管有了必須的提高和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待於在今後的工作中加以改善。在新的一年裡,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為企業的發展做出更大更多的貢獻回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的提高,但我也認識到自我的不足之處,理論知識水平還比較低,現代辦公技能還不強。今後,我必須認真克服缺點,發揚成績,自覺把自我置於黨組織和群眾的監督之下,刻苦學習、勤奮工作,做一名合格的網通營業人員,為全面建設小康社會目標作出自我的貢獻。

教師本年度師德自我鑑定 篇11

一年的時間很快的過去了,這一年裡,我在科長的帶領下,委領導的關心及全體同志的幫忙下,能夠比較圓滿的完成了本年度的工作任務,在思想覺悟等方面都有了必須的提高,本年度的鑑定主要有以下幾項:

一、政治思想表現、品德素質修養和職業道德方面

能夠認真學習d_p建設具有中國特色社會主義的理論,自覺貫徹執行黨和國家制定的路線、方針、政策,具有全心全意為人民服務的公僕意識。能遵紀守法,敢於同違法亂紀行為作鬥爭,忠於職守、實事求是、廉潔奉公、遵守職業道德和社會公德。還學習了張立昌同志在八屆二次全會上的講話,使我在思想覺悟方面有了必須的提高。

二、業務知識和工作本事方面

在目前的工作崗位上,能夠不斷的去學習,積累經驗,經過自我的努力,具備了必須的工作本事,能夠從容的接待人民群眾的諮詢。在組織管理、綜合分析本事、協調辦事本事、文字語言表達本事等方面,都有了很大的提高。

三、工作態度和勤奮敬業方面熱愛自我的本職工作,能夠正確,認真的去對待每一項工作任務,把黨和國家的政策及精神靈活的體此刻工作中,在工作中能夠採取進取主動,能夠進取參加單位組織的各項業務培訓,認真遵守科委的規章制度,保證出勤,有效的利用工作時間。

四、工作的數量、質量、效益和貢獻

能夠及時完成制定的工作任務,到達了預期的效果,在檔案列印,材料的備份等工作中,都能保質、保量的完成,同時在工作中學習了許多的知識,也鍛鍊了自我,經過一年的不懈努力,使工作水平有了長足的提高,為科委做出了應有的貢獻。

鑑定一年的工作,雖然有了必須的提高和成績,但在一些方面也存在著不足。比如,有創造性的工作思路還不是很多,個別工作還不是做的很完善,這有待於在今後的工作中加以改善。在新的一年裡,要認真學習和貫徹黨和國家的政策、方針、路線,努力使思想覺悟和工作效率全面上水平,為我區實現跨越式發展做出應有的貢獻。

教師本年度師德自我鑑定 篇12

時間在不經意中從指間劃過,轉瞬間一年過去了,回顧__年的工作,在公司領導的正確指導和全體隊員的大力配合下,廠衛隊的各項工作都能夠按部就班的正常開展,異常是人員管理、車輛管理、治安管理及保安員的崗位紀律形象,禮節禮貌等都得到了必須程度的提高。

我雖是一名普通的保安員,但在我心中,珠海發電廠就是我的家,領導是我的家長。同事是我的兄弟,廠區的事是我自已的事,我要精心守衛我的家,使它在安全的環境中茁壯成長。我明白作為一個家庭成員,一名保安員“守衛小區、守衛我家”的職責重大。

保衛是一項特殊的、並具有很大危險性的工作,可我沒有所以而膽怯、畏懼。卡內基鋼鐵公司總裁齊瓦勃以往說過“我們不是在為老闆打工,更不是單純為了賺錢,我是在為自我的夢想打工,為自我的遠大前途打工。我們只能在業績中提升自我。”所以,我們必須秉承嚴肅認真的工作態度,幹好日常看似平淡的工作,要想得到,做得全。堅決完成上級領導交給們的每一項任務,做到讓領導放心。

現將本人在__年的工作情景鑑定如下:

一.嚴格要求自我,對出入廠區的人員車輛嚴格檢查。發現與不明情景及時向上級彙報。

二.及時疏導進出廠的車輛,防止堵車。

三.自覺遵守公司的各項規章制度,公司規定的堅決要做到。

四.不斷加強自我學習,提高自身業務知識。

以上是我在一年中做到做好的方面,縱觀一年的工作客觀自我剖析,自已在下列中方面存在不足之處,肯領導的指正與批評,以待今後的工作中進一步加強和改正。

1、工作當中有鬆懈。

2、工作經驗和相關管理知識仍需進一步學習,積累。

__年已經過去,我們將滿懷地迎來20__年,新的一年意味著新的機遇新的跳戰,今朝花開勝往昔,料得明日花更紅,我堅信在公司領導英明決策下金珠公司的明天會更好,做為工司的一份子,在明年的工作我將一如既住,全心作意的為公司貢獻一份微薄之力。

教師本年度師德自我鑑定 篇13

時間飛逝,轉眼2020__年已接近尾聲,回想一年的工作,有很多感觸,現將一年來的思想工作鑑定如下:

一、師德方面:認真學習領會__大精神,進取準時參加黨的組織生活,按時參加學校的升旗儀式,進取參加學校、級部和教研組組織的各種學習活動。遵守職業道德,顧全大局、服從安排、愛崗敬業、關心學生、廉潔從教。

二、教學方面:上半年,文理分科後,我擔任__級分校8個班的歷史教學工作。其中,為準備學業水平測試,6個理科班每週三節課。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學工作。一年來在如何有效的落實基礎知識方面進行了認真的思考和實踐。平時和張教師、孟教師通力合作,認真研究教材,進取參加聽課、評課和團體備課,充分做到了備課充分,授課認真,反思及時,因而取得了良好的教學效果。在高一期末的學業水平測試中,分校歷史基本全部過關;文科班的各項考試歷史成績均名列一二名;兩個學期各開了研究課一節,受到組裡教師好評;另外,本學期還承擔了嶽麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務,代表附中參加了濟南市歷史年會。

三、教育方面:本年度,我擔任了__級28班的班主任工作和值班工作。改正學生的不良習慣,養成和諧的班風與良好的學風,培養學生進取向上的信心和勇氣,增強班級凝聚力,是我高一下學期的主要工作;簡單來說就是“抓養成”。經過努力,學生對高中階段的學習有了明確的心理定位,工作目標基本實現,組班以後歷次年級統考,28班均穩居普通班第一位,我在學期末也有幸成為校級優秀班主任之一。進入高二學年,部分學生新鮮感已過,學習上惰性意識抬頭,

這一學年也是學生心理最複雜的一個時期;鑑於此,一方面主要採取了主題班會、個別談話等手段,讓學生明確高二學年的基本任務與面臨的壓力,塑造學生的進取精神與職責意識,提高學生的主動性與自覺性,班級堅持了良好的班風與學風,學生在原先的基礎上穩步前進;另一方面,經過統一認識,建立了班級量化管理制度,實行班幹部職責制,既解放了班主任又加強了學生的紀律、競爭意識,總體來看,本學期,班級在晚休、兩操、衛生等一系列檢查中均表現良好,在學校組織的體育節、12·9演講等活動中均表現出了團結、進取的精神風貌。此外,工作中抱定“讓每一個孩子成才”,加強與任課教師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則。本學期,我還參加了在萊山一中進行的全國班主任培訓,收益良多。

作為一名教師,不光要教書,還要育人。要走的路還很長,要學的東西還很多,做一名優秀的教師使自我的學生堅持進取正確的人生航向是我始終不變的志向,我會一如既往的堅持下去,努力求索。

教師本年度師德自我鑑定 篇14

一年來,本人能不時地學習黨的理論知識,在思想上按黨員標準嚴格要求自我,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。為學校盡心盡力,努力工作,主要情景彙報如下:

在思想上,利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想檔案、書籍;進取參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;進取向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自我所肩負的職責;進取參與基層建設,在工作中要起到模範帶頭作用,同時,認真學習相關業務知識,不斷提高自我的理論水平和綜合素質。

教學上,我總是運用多種教學方法,調動學生學習的進取性和創造性思維,使學生有舉一反三的本事,培養學生的學習興趣;課餘對學生進行輔導,及時查缺補漏,適當留一些有利於學生本事發展的、發揮主動性和創造性的作業。

工作上,進取配合學校領導的安排,服從分配,與同行相處,我謙虛謹慎,坦誠待人,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統,始終做到時刻牢記黨員的職責和義務,嚴格要求自我。

經過反思,本人還存在以下方面的不足之處:

1、政治學習和專業知識學習沒有計劃性,沒有系統性,抓得不夠緊。

2、在工作中還存在不夠細緻,有時也存在應付的現象。

3、在新課標中探究力度不夠,課前準備不充分。

4、安於現狀,缺發進取,上進心。

5、對學生的關心及溝通做得不夠好,對後進學生的幫扶工作還得做的更細。

針對以上不足之處,本人將努力整改,不斷提高,努力使自我成為一名真正貼合黨員要求的教師。

總之,我時刻銘記自我是一個共產黨員,一個黨員教師,應當走在前列,不怕吃苦,不怕吃虧,不求索取,做好本職工作,起到模範先進作用。在今後的日子裡,我仍將不斷加強學習,提高自身素質,加強師德師風,加強黨性修養,提高思想覺悟;對工作加倍認真負責,進取思考,主動進取,使自我成為一名實事求是的優秀的共產黨員。

教師本年度師德自我鑑定 篇15

思想對一個人的影響是很大的,它首先會影響的就是你的做事風格。我在教師這個崗位上已經有一段時間了,此刻我也算得上是一位資深教室了。在教師這個崗位上,我進取做好教學工作,履行教師的職責,並且本著愛崗敬業、踏踏實實的精神,全身心的投入了教育工作,為學校做出了很大的貢獻。

畢業時,我千方百計地想逃避當教師的命運,可最終還是被送進了中學的大門。無奈之中,心懷一絲不滿,走進了教室大門,開始了我的教師生涯。應對著全體學生和聽課的教師,我的不滿情緒使我做出了種.種不負職責的事情,心理上做好了挨批的準備。

然而,學校領導並沒有把我一下子看死。他們挖掘我講課中的長處。極力鼓勵我發揮自我的優勢,併為我供給了種.種機會。在他們的幫忙下,我構成了自我的講課風格,受到了學生們的歡迎。我也開始喜歡上課堂了。

在校領導及老教師們的幫忙下,我漸漸愛上了教學工作。從中我感受到了老一輩教師的殷切期望,他們的無私與寬容,使我感到自我的渺小。

學生們熱切的期望與誠摯的信賴,使我逐漸地與他們接近,最終我與學生們建立了坦誠親切的關係。

如今,我體會到了教育園地的純潔、可愛,對自我的職業也感到了自豪。我似乎看到學生們企盼的眼神,期待我給他們更多的知識。強烈的職責心在我心中油然而生,促使我更踏實更勤奮地在教育園地中耕耘。

我明白自我可能還存在不足,可是這些我在以後的生活中都會改善,我相信只要我有決心,這些都不是問題。

教師本年度師德自我鑑定 篇16

身為一名共產黨員,我要求自我根植於群眾,服務於群眾,始終堅持共產黨員的先進性,實踐全心全意為人民服務的宗旨,實踐全心全意為人民的教育事業奉獻的宗旨。在工作中我力爭做好以下幾個方面:

一、全心全意為人民服務。

全心全意為人民服務,是我們黨的立黨之本,執政之本,這是我們黨的性質和指導思想所決定的。全心全意為人民服務是我們共產黨員的天職,我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產黨員的實際工作去影響群眾,帶動群眾的。所以作為教師中的黨員,我首先在自我的工作和生活中樹立為人民服務的思想,努力為學校的教育教學工作服務,工作中只要是對學校、對學生有益的事我就主動去做。在教育教學工作中注意帶動年級組的教師共同把教育教學工作做好。

二、要腳踏實地地做好本職工作,模範地履行一個共產黨員的職責。

作為黨員,無論自我從事什麼工作,都要樹立高度的職責感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風,要做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實。

教學質量是學校工作的生命線,作為一名黨員,我長期擔任著兩個班的語文教學工作。無論從事畢業班的教學,還是迎來七年級的新生,我都能夠認真備課,鑽研教材,掌握教學動態,研究教法和學法,研究學生,把學生的素質教育落實到每一堂課中,切實提高教學成績。幾年來,我所帶班級學生學習語文的興趣都及濃,學生成績優秀。

身為班主任,在班級管理上我更是用愛心和耐心雕琢著我的每一位學生,十幾年的班主任工作中,我堅持用以“愛”為核心的四字準則:愛、嚴、導、寬、來要求自我。讓全班學生能夠沐浴在教師愛的關懷中。關心每一個學生,幫忙每一個學生。堅持用"一個標準"處理班級事務,尤其是獎懲方面,對好學生和後進生使用一個標準。好學生不受到偏愛,對後進生不有偏見,一碗水端平,對好學生和後進生的錯誤和缺點一視同仁,樹立好的班風。堅持對學生進行賞識和鼓勵教育,堅持針對學生的實際情景及時徹底地做好學生思想工作。所以我所帶班級不但成績突出,並且學生品質優秀,我也所以獲得了一些榮譽。

三、要善於學習,不斷提高自我的業務水平,掌握工作的本領。

我們從事的教育教學工作,總是面臨許多新問題,沒有雄厚的文化知識,現代科技知識,儘管有再好的願望,也只能是事倍功半。我認為身為教師,在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自我的工作技能和實踐本領,善於在工作中開拓創新,提出新的思路和見解,這樣才能把良好的願望和實際工作效果結合起來,實現動機與效果的統一。在教學工作中,我注重用最新的理論知識武裝自我,注重理論聯絡實際,經過不斷地鑑定提高自我的思想境界。在這一過程中,認真、系統地學習,異常是學習政治理論也起著極其重要的作用。共產黨員僅有經過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務本事;僅有經過學習才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。

四、身先士卒,處處起表率作用。

在人民群眾眼中,黨員的言行就是代表黨,黨員個人先進與否,在特定的環境條件中體現的就是黨的形象。共產黨員要體現時代的要求,做到:胸懷共產主義遠大夢想,帶頭執行黨和國家現階段的各項政策,勇於開拓,進取進取,不怕困難,不怕挫折。在平時的工作中我是這樣要求自我的,也是這樣做的。在新一輪教學改革中我更能夠勇立潮頭,勤于思索,敢於實踐,不計個人得失,發揮榜樣的作用,吃苦在前,處處起表率作用。

精神境界不是天生的,而是在學習和實踐中培養和塑造的。在開展“堅持共產黨員先進性教育”活動中,在學習十九大的精神中,我能按照上級黨委和學校支部的部署,端正態度認真學習做好讀書筆記,提高自我的思想素質,在思想上堅持高尚的境界。在新時期裡,我還要注意把握時代的脈搏,結合實際,認真學習黨章,學習黨的性質和宗旨,全心全意為人民服務,全心全意為人民的教育事業做貢獻。

教師本年度師德自我鑑定 篇17

時光匆匆,一個學期又似流水般過去。有人說,走過必有痕跡,坐在椅子上細想,匆匆而過的一個學期我又留下些什麼。

一向以來,我始終熱愛教師這個職業。在工作中,我認真貫徹黨的教育方針,切實履行教書育人的職責。嚴格服從學校的工作安排,團結同志,關心學生,工作勤奮,樂於奉獻,嚴於律己。

本學期,我繼續擔任一(1)班的班主任。在班主任工作方面,我注重班風學風建設,注重低年級學生的年齡特點,從行為習慣入手,所帶班級班風正、學風濃,班級在各項評比中成績優秀。其中,在本學期的經典誦讀中,我班被評為“書香班級”,在校體育節上,我班榮獲第二名。

大教育家烏申斯基曾有過這樣的話:教師個人的範例,對於學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。為響應“學校學做禮貌人”的活動,在班級工作中我時刻注意自身形象,事事從我做起,以良好的形象率先垂範,潛移默化的影響著我的學生。凡要求學生做到的,首先自我做到,並且做得更好。要求學生講衛生,不隨便亂扔垃圾,自我就做到隨手撿拾垃圾。要求學生上課不遲到,自我就做到每節課提前到教室。要求學生做操規範,自我就先要做到認真帶隊。在我的帶動下,我們班的大多數學生都能做到講衛生,不遲到,個個講禮貌守紀律。

在課堂上,在學校裡,與學生們的交流中,會感受到生活真美;與學生的交流中,會感受到他們在一天天長大。一個學期悄然而逝,應對日益懂事的學生,真的是看在眼裡,喜在心裡。

“學高為師,身正為範”。如果說德為師之魂,那麼才就是師之本。作為一名國小語文教師,平時我很注重學習,因為我深知這是個飛速發展的時代,知識在我們生活中天天更新,在學習中,我把握時代的脈搏,用最新的理念,最新的知識武裝自我。平時,我認真閱讀教學報刊及雜誌,認真閱讀教育學心理學方面的書籍。本學期,我每週都堅持參加校教研活動,認真虛心地學習專家的教學思想。雖然是教一年級,但在教學中,我一向認真地備好每一堂課,並堅持寫課後反思。

做一名教師,是我人生的選擇;做一名優秀教師,是我人生的目標。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”我始終無怨無悔……