公務員轉正自我鑑定範文(兩篇)
公務員轉正自我鑑定範文一
我於xx-xx年x月xx日加入到xx市國家稅務局,在這一年的見習期中,得到了單位領導的精心培育和教導,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收穫。通過這一年的工作與學習,使我認識到一名合格公務員的成長是一個前景光明、充滿希望同時又需要付出努力和心血的過程,也是一個需要不斷完善不斷髮展的長期的過程。以下是我在這一年見習期的自我鑑定:
在思想教育上,我沒有落下每一次單位組織的政治思想學習,做好每次的筆記,並將其運用到指導自己工作的實際當中。作為一名思想要求進步的青年,在今年初,我提交了入黨申請書。雖然我還不是一名光榮的共-產-黨員,但是我要用黨員標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上,進而在組織上入黨。在組織紀律方面,我嚴格執行公務員法和分局的各項規章制度,一年中能做到不遲到不早退,不因私人事務妨礙到正常的工作。
在業務學習上,我大學的專業涉及財政稅收方面並不太多,我首要的任務便是加緊學習實際工作中所要運用的到的知識。我抓緊每一次的學習機會,在初任培訓、稅收管-理-員更新知識培訓上,努力學習稅法、徵管法等各項政策法律法規和工作規程,為今後的工作打好堅實的基矗在日常工作中,有不懂的難點與辦稅規程,我都虛心地向有經驗的同事求教,只有這樣,自身的素質和能力才得以不斷地提高。工作之餘,我還利用一切可利用的時間向書本學習,不僅認真閱讀《中國稅務報》、《中國稅務》、《稅務研究》等報刊雜誌,還時常對稅收與稅法的基礎知識加以鞏固,並比照自己的工作,檢查是否有不規範之處。
參加工作以來,領導和同事們給了我許多政治上的關心、工作上的幫助和生活上的關懷,我珍惜這份來之不易的工作,珍惜這良好的工作環境。在工作上,我努力確保各項工作零擱置、零積壓、零失誤。去年下半年的時間,雖然沒有固定的工作崗位,但我依然細心觀察各個崗位上的工作,儘快瞭解各項涉稅業務。今年初,我調到發票發售崗位,在半年的工作中,我按時保質地完成各項分局交與的任務,保證了無一例業務出錯,而且勤於與納稅人溝通,瞭解納稅人之所需並能及時提供應有的服務。
工作之餘,我積極參加單位組織的各項活動,團結了同事,也增強了集體榮譽感。今年四月,我參加了共青團韶關市委組織的“光榮與使命”團員青年演講大賽,雖然只獲得了優秀獎,但這對我自身也是個難得的鍛鍊機會。我還認真總結日常工作的經驗,並對納稅服務的工作提出了自己的一點看法,寫成了調研文章《小議加強納稅服務工作》。
總結一年來的工作, 我個人無論是在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都有了很大的進步。在今後的工作中,我將一如既往地做事,一如既往地為人,爭取獲得更好的成績。
公務員轉正自我鑑定範文二
整整兩個月的軍隊轉業幹部初任公務員培訓,讓我邁開了轉變角色,調整心態,提升能力,爭做一名合格公務員的步伐。給這五十三天的學習培訓作一個自我鑑定,主要有以下四點體會。
一是樹立信心,明確努力方向。
通過學習培訓,既看到了自己有機關工作經驗和財務管理專業的優勢,不必妄自菲薄,但同時也認清了自己在經濟管理、政策法規等方面與地方同志存在的差距,不能妄自尊大。要想成為一名合格的公務員,必須正視差距,樹立信心,以能力培養為抓手,抓學習,勤工作,強素質,嚴要求,樹形象,踏踏實實做事,老老實實做人。正如培訓中所體會到的,公務員辦文辦事和口頭表達能力的培養只能是“積之愈厚,發之愈佳”,沒有處處留心皆學問的求知意識和持之以恆的學習過程,是不可能“博觀而約取,厚積而薄發”的。我有信心以這次培訓作為一個良好開端,努力掌握學習進步的方法,提升學習進步的能力和素質,創造良好的個人條件,力求出色完成各項工作任務,接受組織的培養和考驗。
二是態度端正,學習認真刻苦。
我深知知識的“折舊”讓學歷只能代表過去,軍轉幹部要從抓部隊建設和管理,轉變到參與地方經濟建設,成為服務型政府中的一名合格公務員,參加此類以適應性訓練、公共行政能力、電子政務為主要內容的培訓非常必要,同時也是為自己的素質訓練經歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而,自己在學習過程中,始終做到認真對待每一門課程,仔細聽講,做好筆記,積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重複這一法則,定期回顧、複習所學內容,下載講課課件進行整理歸類,加深印象,尋找新的體會和感悟。
三是學以致用,提升行政能力。
依法依規用權,服務人民,這是對一名公務員最起碼的要求。此次培訓,結合實際案例,對一次性告知、相同行為平等對待、一事不再罰等一系列公務員基本工作要求有了更深刻的認識;但這只是一個開始,要想在工作中提供優質高效的服務和做出出色的業績,必須在不斷更新知識水平和結構的同時,以“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”的做人做事態度,博覽群書,審慎考問,縝密思考,正確分辨,忠實執行,不斷豐富自己的知識儲備,修身養性,在學以致用和提升能力上下功夫,做文章。
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