從一開始，我就告訴自己"在大學裡，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方，還是鍛鍊自己素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!"
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的鬱悶日子。現將我上一學年的總結
在思想品德上，我認真學習思想道德修養，堅定自己的信念。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。並參加了學院組織的"入黨積極分子"的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人，樹立正確的人生觀和價值觀。
在學習上，經過一年的學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，在這裡學習完全靠自己，沒有以前老師一直在旁督促。因此我嚴格要求自己，合理安排時間，樹立明確目標，為實現目標奮鬥，努力打好基礎，學好專業相關的知識和技能。在學好本專業知識的前提下，還利用課餘時間發展自己的興趣，學習其他方面知識，注重於社會實踐的積累。
在生活上，我獨立自主，養成良好習慣，並樂於幫助他人，關心他人，與舍友、同班同學保持好的關係。並結識一些高年級的學長，向他們請教學習、工作、生活上的問題。我積極參加學校舉行的各種活動和社團活動，積極參加和策劃班裡活動，鍛鍊自己的能力。
一年的大學生活，有收穫也有遺憾，收穫的是通過參加各種活動，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高，無論在哪裡都要靠自己去努力。遺憾的是大一併沒有完全適應這種學習方式，尤其下學期對自己比較放鬆，所以在期末考試中都沒有考出理想的成績。總結大一的大學生活經歷，彌補自己的不足，對於大二，我會以更好的狀態去做好。
大一已經過去了，也意味著大二生活也即將到來，我也以飽滿的熱情去迎接大二的到來。Come on，baby!
上一年，我懷著喜悅的心情踏入了大學的校門，開始了我的大學生涯。我一直以為，大學的學習會壓的我喘不過氣來。但我卻發現，它並不像我想象的那樣。真正的大學生活，其實很輕鬆，很快樂。輕鬆的讓人無法想象，快樂的讓人羨慕之極。可以說1年的大學生涯是我人生的一個轉折點。在1年的校園生活中，我不斷的挑戰自我，充實自己，為實現自己的夢想打下了堅實的基礎。我一直都認為“人應該活到老學到老”，為此我也在不斷的努力著，只因我對知識的渴望之心。應此，在今年時學校也給予了我肯定，獲得過二等獎的獎學金。
有著廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面特別擅長，曾在校外的公共活動中充分展現過自我。這雖然與我的專業不對口，可從中依然讓我受益良多。
身為學生的我，在修好學業的同時，也很注重於對社會的實踐。平時的空閒時間裡也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學會了：待人要真誠，可親;做事要認真，踏實。本著學以致用的原則，在暑假裡，我也在一家小型物流公司裡實習了一段時間，掌握了基本的操作流程。
本人注重團隊合作精神和集體理念，具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作認真負責，有較強的組織宣傳能力，具有一定的藝術細胞和創意。
大一自我鑑定100字一
我愛好運動，積極參加體育鍛煉，校運會上獲較好名次。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動，遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。
作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。
大一自我鑑定100字二
我的學習成績在班裡一直就是很優秀的，在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度，其次是極大程度的提高了自己的自學能力。
所有的知識都是靠日積月累得來的，大學就是自學能力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。
我性格開朗，責任心強，善於與人交流，自信，務實，有主見。有強烈的敬業精神的人！經過大學四年的鍛鍊，我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真，能吃苦耐勞；學習能力強，可以很快的接受新事物。
進入大學以來，我首先積極端正思想態度，改變學習方法，調整生活規律，較快較好的適應了大學的學習生活氛圍和環境，使自己的大學充實而有意義。
在學生會工作方面，我先後加入了校學生會宣傳部和院學生會文藝部，並積極發揮自己的作用和力量。在“校園文化節”“‘挑戰杯’河南省創業計劃大賽”“院‘地球日’主題活動”等多個校院級活動中，都有出色的工作表現，並被評為“河南大學優秀團員”。在學年末的基層團支部評優演說中，我有幸代表學院進行了學生會工作的彙報和展示。
“大學之道，在民明德，在新民，在止於至善。”我不能滿足於精彩的大一，更要在今後的學習、生活、工作中提高自己，充實自己，完善自己，展示自己！在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
我很樂意的去為社會為學校為同學為身邊的人做事並且能夠得到滿足和快樂，並且一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
時間過得真快。我還沒摸著風，這學期就給結束了。來到大學的第一學期，我就被大學的“花花世界”給迷住了，大學裡面的活動可比我們以前上中學時，豐富太多太多了，這學期我就加入了很多社團，一是為自己的生活增添色彩，二是為我的校內經歷添上一些記錄。
一、社團漸欲迷人眼
大一一入學，我就被學校的社團給迷住了眼，我報名加入了射擊社團、搏擊社團，還加入了瑜伽社團。剛開始的時候，我還是非常積極主動的。在每一個社團裡，也積極爭取做了優秀社員。特別是在射擊社團裡面的表現讓我自己也出乎意料，我在半個學期的時候，就被大家推舉當上了社長助理，幫助大家更好的開展社團活動。也正是這樣，我花在社團上的時間越來越多了，相應的在專業上的本職學習少了很多的時間，以至於在這學期末的時候，我的專業老師找我談話了，關於我的專業學習的問題。
二、專業才能沒馬蹄
通過和老師就專業學習的談話，我意識到我參加這些學校社團帶來的問題了，我明白我來這裡上大學，不是專門來做射擊的，我是來學專業知識的，並且我自己也認真地問了我自己，和射擊比起來，我更想要從事的還是我專業上的工作，射擊以後只會是我的愛好，我必須要分清主次來對待這兩件事情。沒辦法，社團漸欲迷人眼，專業才能沒馬蹄，用這句詩來形容我大一第一學期的感受，再合適不過了。我同射擊社團的社長辭去了助理的工作，也漸漸把花在其他社團上的時間，轉移到了我的專業學習上來了。
三、迴歸自我做學生
這學期後來的日子，我的學習生活又恢復了平靜。沒有了那麼多為社團活動的奔波，我有了沉下心來學習的時間。我把這學期之前耽誤的專業課，又花時間給自己補上了，還請教了老師專業上的問題，讓本來還不太熟悉我的其他專業課老師，都慢慢認識了我這個“後來”的學生。到了現在，寫這份自我鑑定的我，我又迴歸到了做學生的自我，回到了踏踏實實學專業的自我。回看這整個學期，讓我這個剛步入大學的學生了解到，大學就像一個小型的社會，花花世界一樣，什麼都有，而我若是忘了自己的初心，忘了自己是從哪裡而來，忘了自己將要去往何方的話，那我的大學四年就會如我這學期的前半部分一樣，很快消失殆盡，雖不能說什麼都沒有留下，但也沒有留下對我想要從事的事業有用的東西。
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