《自我鑑定》就業推薦書

剛踏進大學校門，滿懷著對美好生活的憧憬。所謂的美好，就是自由自在、無拘無束。大一大二便肆意放縱，以至於荒廢了學業，經常逃課，能一整天宅在宿舍打遊戲，昏天暗地全不顧。在學習部，得到部長的賞識，但對於繁瑣的工作我也很不屑一顧，後來在夥伴們的包容和支援下創辦了一項學術性的活動，這也讓我自己有了些作為的滿足。到了大三，開始意識到自己虛度了一半的大學光陰，除了幾個體育的獎項，幾乎是無所收穫。但也慶幸自己遇到了一個啟蒙老師，讓我找到了自己的人生方向，我有了自己真正向往和追求的生活，那就是做一名大學老師，從事自己的學術研究，我的興趣和愛好就是哲學，所以我決定全心全意往這方面發展。先是剋制自己的遊戲時間，然後開始逐步涉及哲學方面的知識併入門。當然，期間時有自制力薄弱的時候，又按耐不住打起遊戲，但過後又悔恨痛改，如此反反覆覆。到了大四，我終於能夠完全地放下電子遊戲，堅持在圖書館學習，並開始享受並徜徉在知識的海洋，這才覺得自己逐漸步入了自己生活的軌道。如今唯一的擔憂便是大一大二放縱的惡果，現在要去償還了，還有三門掛了的科目等著重修，但這並不動搖我踏在自己理想生活上的堅定步伐！我覺得自己一向聰明，愛思考，就是缺乏自制，如今學會了自制，沒有什麼可怕的！