大學與原來最大的不同就是遠離了父母。在生活上，原來父母包管了一切，現在只能自己一切都靠自己，還好，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。
還沒進入大學之前，哥哥姐姐們就告訴我，大學，就是一個小社會，通過大學，不僅要學習課本上的知識，也要培養個人的能力與素質，參加多項活動，在學院的籃球賽、乒乓球賽、跳繩比賽、辯論賽等活動中擔任計分員，自己也參加了跳繩比賽、知識競賽、書畫攝影競賽等，在這些活動中鍛鍊了自己的能力與品質，豐富了課餘生活，在學院舉辦的職業生涯規劃大賽中取得了不錯的成績，對自己的職業以及人生也做了一次深入的思考，收穫頗為豐富。
同時，我主動參加了一些學生工作，在這些工作崗位上找出自己的不足，發現與別人的差距，漸漸培養自己接人待物的能力。每一個人都想有一個更好的前程，所以每一個人都想在大學中充分找到鍛鍊自己的機會，競爭與合作，一個不變的主題，讓我明白自己的路還很長，從高中校園走出來的我還不夠成熟，看看自己這一學期的工作，是完成了，沒錯，但從中也應該發現，做人做事是一門極深的學問，不僅要完成好工作任務，體現個人價值，還要展示當代大學生的青春風采，並逐漸成為能夠擔當重任的青年。
我記得參加過的社團活動，用自身的體驗告訴我團結合作的重要性，當把十幾二十幾個人聚在一起的時候，如果只是各自為陣，誰都不知道還能完成什麼任務。一個人的力量畢竟是有限的，無論是現實還是虛幻中，那種能夠力挽狂瀾的英雄，除了自身英勇的氣魄之外，一定少不了他人的鼎力相助。現在社會提倡的是團隊精神，只有在自己的工作中恰如其分的與他人合作，才會有有事半功倍的效果。學生會開啟的是另外一扇門，一扇真實世界的門，與人交流，不能等著別人來找你，而是要找到恰當渠道，先將自己介紹出去。那些為學生服務的工作，其實也是在為自己服務，為自己積累寶貴的經驗，尋找這個世界的鑰匙。
大學裡將會有越來越多的青年一代，這些邁入大學校園，將會接受大學的洗禮，接受文化的薰陶，接受人生價值的又一次昇華，與此同時，也能為大學帶來新的、勃勃的生氣。作為一個幸運的80後，我也慶幸自己能夠參與其中，大學生活不能說漫長，但至少還有時間，還有能讓我們再細細體驗的餘地。
在以後的學習生活中，我將努力保持併發揚自己的優點，改正不足，勤奮刻苦的完成自己的課程，積極幫助周圍的同學，與他們一起進步;在工作中認真踏實，事先做好計劃，周全的考慮問題，爭取使自己更加完善，更能展現新時代大學生的精神面貌與英姿。
如今，眼看著畢業的日期日日臨近，不管是繼續深造還是步入社會，我們將迎來新的起點，回望過去的歲月，有著不盡的感慨。大學四年，帶著我們一步一步地從校園走向社會，它讓我們不管是在身體還是心理上都更加成熟 ，也讓我們懂得了珍惜，珍惜過去的歲月，珍惜青春，珍惜我們共同擁有的日子。
四年的時光，不僅僅是教授了我們專業知識，也傳授了更多的做人的道理;四年時光，已在我們心中留下了不可磨滅的印象，它為我們今後的生活道路指明瞭方向，也在我們心中樹立了做人的航標。若干年後，當我們再聚首，感慨歲月的同時，我們仍舊會說:青春無悔!
一、思想和品德方面
作為一名大專學生，我在思想上一直積極的學習和完善著自己。通過在學校課堂上的學習，我提高了自身對國家和社會發展的認識，並且在生活中我也一直通過網路來關注時事發展，提高自身的認識，培養了自己熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學習以及生活的思想態度。
且在性格方面，在大專的團體生活中，我積極培養了自己積極、樂觀的性格態度。在生活中與人為善原創，能積極主動的幫助有需要的人。且作為生活委員，我積極負責的加強了自身的責任感，並努力去幫組那些有需要的同學。
二、學習和成長方面
在學習方面，我注重每一門課程。尤其在專業課上，我嚴謹的`完成了每一堂課的學習，並積極的做到不懂就問，避免了自己在課堂知識上出現遺漏。而在課後，我更是積極利用網路和身邊資源，實踐自身所學，並積極擴充套件視野，擴寬自己的知識面。
而在這三年生活委員的經歷中，我在班級班費的管理上，讓我學會了嚴格的自我管理和責任意識。且在班級的活動策劃上，也更好的鍛鍊了我計劃和組織能力。最重要的是，在日常的生活中，我作為生活委員能在這幾年裡為班級的同學們排憂解難，大大的鍛鍊了我的人際交往能力，讓我在後來走上社會的實習也變得更輕鬆。
三、實習方面
經過了最後的實習，我專業能力的各方面都得到了很大的提高。且對於社會也有了更加深刻的瞭解和認識。如今，更是能在自己的工作崗位上，順利的做好領導交代的任務，並嚴格遵守公司紀律，基本能算是一名真正的社會工作者了！
如今，大專的時光已經結束了，但我的成長道路卻還有很遠。我會在這條道路上繼續努力，讓自己成為一個真正出色的人！
時光飛逝，幾年就這麼過去了。一直在認真做自己的事情，也覺得這是自己接下來應該努力的方向。作為一箇中專學生，我應該合理的去做，我很感激這幾年的經歷。回顧過去的幾年，我也需要對自己有一個更全面的認識。
學習方面，上課認真聽講，積極回答問題是最基本的。我也覺得這是對我的一種認可，我以後一定可以做出更好的成績。這樣下去，會很不好，影響不會很好。作為一箇中專學生，我很認可這些東西，在這一點上我應該盡力做好。我很在意自己的專業知識，虛心向身邊的同學請教。合理的做好自己的事情，面對日常的工作可以繼續積累。作為一個學生，我總是把自己的工作做好，我能有足夠的突破。現在我可以反省清楚了，以後我會堅定不移的做好自己的工作。
在生活中，我保持良好的作風，虛心學習一些相關的工作知識，生活中保持良好的作風是必要的，這一點我也認同。作為一名中專學生，我能做得更好，積極參加學校的各種活動，保持自己各方面的良好狀態，知道自己接下來要去哪裡，豐富自己的校園生活很重要。接下來我應該努力。我以後一定會知道自己的方向，我會堅持這樣做的更好。校園生活很美好。我需要發揮好狀態，調整好自己的能力。同時我也需要合理規劃這些事情，這是必須的。
在實踐中，我會讓自己堅持鍛鍊。我知道我以後要繼續認真做下去。作為一名中專學生，我需要有足夠的社會實踐能力。不管什麼時候，這些都需要合理規劃，需要我自己做相關規劃。我以後一定要做得更好，不會消耗自己的時間。我會努力提高自己的閱歷，做一個有實踐經驗的學生。這樣，我步入社會後會更加自信。我很感謝這幾年的學習。這種經歷無疑是非常寶貴的`。在這一點上我也能有很深的體會，以後會往好的方向發展。以後會有更多的事情等著我去做好，我一定不辜負自己的期望，也不辜負學校的期望。這對我來說也是一件很有意義的事情，起著很關鍵的作用。我一定會取得更好的成績。
基本情況
姓名：性別：男
出生年月：政治面貌：團員
婚姻狀況：未婚體重：60
戶口所在地：身高：175cm
當前所在地：文化程度：大專
畢業時間：20xx / 6/8畢業學校：所學專業：模具設計與製造
聯絡方式：
聯絡地址：
郵政編碼：聯絡人：
聯絡電話：
電子郵箱：
求職意向：
工作性質：全職
欲從事崗位：模具設計行業/模具製造行業和相關模具行業
薪水要求：面試
到崗時間：面試
計算機水平
熟悉vb程式/能使用autocad二維製圖和pro/e三維製圖等專業課程
機械設計基礎/機械製圖/機械製造基礎/ autocad數控程式設計/工程力學/機械cad/cam模具設計基礎/液壓與氣壓傳動/塑料成型加工工藝/衝壓與塑料/冷衝壓與模具設計等
個人愛好
田徑籃球足球排球象棋陸戰棋跑跑征途
語言能力
英語：大學英語三級（A級）
普通話：一般
教育經歷：
[20xx年9月至20xx年6月] x職業學院模具設計與製造（大專）
實踐
[20xx年10月至20xx年11月]鉗工實訓
[20xx年3月至20xx年4月]金工實訓
[20xx年3月至20xx年4月]測繪實訓
[20xx年3月至20xx年4月]金工實訓
[20xx年3月至20xx年4月]鉗工實訓
[20xx年3月至20xx年4月]微控制器實訓
獎勵
在學校多次評為“優秀班幹部” “三好學生” “優秀團員”
自我評價
在生活中保持積極樂觀的作風，擁有好的人脈，在人際關係處理得當在校園生活中，使我自身的綜合素質。
修養。為人處事能力以交際能力等都有了質的飛躍注重理論聯絡實際，培養自己的自學能力以及分析。解決問題的.能力。組織能力強。知識面廣，做事情善於歸納與人善於溝通，有良好的敬業作風和團隊精神。自信。樂觀。上進。樂與從事有思考和創意的挑戰性工作。
一、思想性格方面
經過大學氛圍及良好的班級體精神的影響，我在思想上較好的調整了自己。在性格上，我積極了樂觀，並能積極幫助的身邊的同學。在活動和競賽上，我總是樂於挑戰，能不斷的提高自身的挑戰目標的不服輸的意志。
此外，在大學的思想學習讓我更加清楚的任何到了社會的進步和發展，促進了我的愛國思想，並樹立了正確的價值觀和世界觀，培養了我優良的個人素質。
思想上進步讓我在學習和生活上又有著堅韌的思想，並有這自己明確的方向，能夠適應大學及社會環境的變化，更好的塑造自己的人生。
二、學習工作情況
在課堂上，我重視基礎的掌握，認真學習了在大學階段的所有課程，尤其是專業方面的知識，更是進行了全面的提升和掌握。在大學的前三年裡，我除了在課堂上的學習，在課外更是通過不同的方式去吸取知識，並鍛鍊自己的能力。和同學們的交流和討論讓我對大學的課程進行了更深入的掌握，並通過許多課外的方式擴充套件了自己的瞭解。
另外，在最後的別用實習工作中，我也嚴格的掌握了實習崗位的工作能力。不僅在實習中取得了不錯的成績，更是提高了自己對專業知識的實際運用。
三、自我的不足和今後方向
反思自己過去的情況，我認識到自己的主要在於交流和溝通上的問題。和同學們的交流尚且不說，在實習階段我更是難以與人溝通，這大大限制了我的發展和進步。且對我的生活也造成了許多影響。
而在接下來的生活中，我會繼續在社會中努力的鍛鍊自己，並要解決自己在交流上的問題，擴充套件自己的學習範圍，掌握更多對我的工作有利的知識，讓自己能取得更好的成績！
我作為研究生在復旦大學數學所攻讀計算數學專業近三年，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做自我鑑定如下：
我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了巨集觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面，研究生階段著重加強了書面寫作的訓練，並取得了一定效果。
在科研工作上，根據導師的指導，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘鍊，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對於未來的工作也都是大有裨益的。
平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關係融洽。根據自身愛好和能力，業餘參與了一些社會活動，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。
畢業在即，在工作實踐中，除了提升適應工作要求的具體業務能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團隊協作的素質也得以培養，為走出校園融入社會做好了準備。
我在研究生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。
轉眼間，四年的大學生活即將結束，作為一名大學生，我始終以提高自身的綜合素質為目標，不斷以自我的全面發展為努力方向。回首自己學生時代的最後一個階段，有歡笑也有悲傷，有成功也有失敗。我相信，我的大學是完美的，是值得珍藏的。下面，我將從四個方面總結自己的大學歷程。
一.思想方面
長期以來，我堅持系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，自覺學習黨的重大方針政策，黨綱黨紀。我積極進取，具有良好的道德品質和文明行為，模範遵守校紀校規。通過大學的學習，我的政治思想水平有了進一步地提高，也更加堅定了我對共產主義的信念。
二、學習方面
大學期間，我端正自己的學習態度，學習刻苦，並且較好的處理了學習與工作的關係。學習成績良好，無不及格課程。現已通過大學英語四級、六級;計算機一級;獲得江蘇省會計從業資格證書。並在20xx-20xx學年獲得“校優秀學生獎學金二等獎”。除了學好自己的專業知識，我還注重對綜合素質的培養，因此我充分利用圖書館資源，廣泛閱讀大量書籍，努力擴大自己的知識面，豐富自己的視野。
三、工作方面
作為商學院第八屆學生會學習部部長，第七屆學生會學習部副部長，我帶領部門舉辦了“千辯萬話”新生辯論賽、學風督察、第二屆“金科—南廣友誼辯論賽”、考研考公務員經驗交流大會等活動。在此期間，我一直飽有工作熱情和強烈的工作責任心，積極參與學校建設和各項活動，配合學校的教育管理工作。被授予20xx年度校級“優秀學生幹部”、商學院第七屆、第八屆“優秀學生幹部”的榮譽稱號。
四、自願服務、社會實踐方面
大學期間，我積極參與各項志願者服務活動，如南京地鐵志願服務、南京交通協警志願服務等等。在金陵科技學院第七屆運動會中，我表現突出，獲得商學院“優秀志願者”的榮譽稱號。
此外，我還積極參加各種暑期社會實踐專案。比如，20xx年暑假,我參加了南京沃藍科技有限公司英文編輯崗位的實習。20xx年暑假，我參加了“少數民族和外省地區經濟發展的問卷調查”暑期社會實踐專案，負責了浙江省的調查工作，並獲得“先進個人”稱號。它們鍛鍊了我的實踐能力,培養了我的吃苦耐勞精神。
驀然回首，不知不覺自己在JIT已經度過了將近四個年頭，現在我擁有年輕和知識,我可以用自己的自信和學識來克服畢業後遇到的各種困難,用自己在大學期間獲得的能力去迎接今後的美麗人生!
一、個人的思想方面
大學階段的經歷實在是精彩萬分，在學習、生活、工作這幾個方面，我分別得到了不同的體會和成長。並讓自己的思想也隨著成長一步步的得到了完善。
首先，在三年來的校園經歷中嗎，我培養了自身較好的性格和素養，在與人交流時平易近人，能積極主動的去幫助有需要的人。
大學階段的思想課程更是進一步的幫助了我，在老師的教導和指點下，我通過學習，塑造了良好的世界觀、人生觀以及價值觀。而隨著我在社會和生活中的經歷加上不斷通過媒體對國家和社會發展的瞭解，我在思想上也越發的積極熱情，熱愛祖國、熱愛人民，更熱愛為社會做出自己的一份貢獻！
二、學習和工作上的能力成長
通過三年的課堂學習，我在大學階段充分掌握了專業的基礎知識。並且，我也通過學習認識到，大學課堂的學習不過是對知識的基礎瞭解。為能更進一步的提升自己，我通過課外的時間埋頭於網路和圖書館，並積極加強和同事們的交流，提高了自己的知識儲備，並在大學的考試中都取得了不錯的成績。
實習工作開始後，我有繼續在工作中實踐自己，通過實際的工作，我將大學及工作以來的知識實際鍛鍊，改變了自己過去紙上談兵的“空殼”情況，實實在在的鍛鍊了自己的實際工作經驗，掌握了崗位的工作技巧和方法。
如今，實習也已經結束，但在社會和工作上我也進一步認識到自己的的不足，認識到自己還需要繼續努力前進下去！
三、自我的不足
反思自己的大學經歷，與人交流能力的問題是我的一大問題！雖然還存在經驗和各方面的能力問題，但淺嘗了社會的經歷後，我認為交流方面的問題才是我目前最大的不足！
如今，大學也竟畢業，我會在今後的生活中更加嚴格的要求自己，積極改進自身不足，在未來，以一名社會人士的身份，打造一個理想的未來生活！
一、個人的思想方面
在本科的大學生活和學習中，我受到身邊老師和同學們的影響，較好的塑造了個人的性格和品德。能在校園中積極地幫助老師和同學，對待事情樂觀開朗，能主動的管理自己，保持自身學習和工作的有序進行。
此外，通過大學思想課程的鍛鍊，我更是塑造了良好的價值觀、世界觀以及人生觀。瞭解了國家的發展，提高了自身的愛國意識。
二、專業學習方面
在學習上，前三年的校園學習帶我走進了專業的基礎。在老師的全面教導下，我較好的掌握了專業的基礎知識。並通過良好的自我學習能力，在圖書館和網路上，積極尋找知識擴充套件，進一步的瞭解了自己的專業，並進行了提升。
而在其他的文化課程上，我也一直催促自己加緊鍛鍊。更利用自己的課餘時間，掌握瞭如office等辦公常用軟體，為自身今後的工作備好基礎。
此外，我還在畢業前的實習中實踐了自己的知識，將書面的知識，變成了實際的工作經驗，並更加深刻的瞭解了自己今後的從業崗位，確定了自己的職業生涯方向。
三、大學的人際生活
在大學階段中，我認識了很多的人。不僅限於我的同學、老師，還有在實習工作中認識的領導的同事，以及在社會生活中遇到的許多朋友。他們都教會了我許多的東西，讓我適應了自己身邊的生活環境。並且，更擴張了我的人際關係網，讓我在能融入團體，適應社會的交流。
四、自我的不足和反省
但總結自己的情況，其實我也有一些不足和需要改進的地方。尤其是我的溝通和交流能力方面的不足，可能會給我今後的工作帶來不少影響。為此，我要更多的鍛鍊自己，提高自身的溝通能力。
大學即將結束，但未來還在腳下，我會繼續努力，讓自己在社會的環境中成長的更加優秀！
大學兩年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學兩年裡，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德，智，體諸方面全面發展，適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。
大學兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。
2畢業小結自從踏入技校，從一個毫無技能到一個有一身技能的我，即將踏入競爭性很強的社會中，我做好了迎接各種挑戰自我的準備。
在這三年裡，我在校表現良好，積極參加各種活動，樂觀助人，責任心強，人際關係良好，思想端正，熱愛祖國，熱愛黨、人民，擁護黨的基本路線，積極學習“八榮八恥”，加強自己的思想道德水平，對本專業積極學習和認真操作技能，課外積極充實專業知識和了解一些知識。對我來說，這三年對我的鍛鍊很大，從迷茫、失落到即將走上工作崗位的從容、坦然，我知道人生的一大挑戰來臨了，我會用自己的努力去把每一份工作機遇做好，有百分之一百的付出，就一定能得到百分之一的回報，相信自己一定會演繹出精彩的一幕!
一、思想層面
大學的生活更貼近社會，這不僅讓我加深了國家和社會情況的瞭解，也讓我能更加清楚、及時的瞭解社會發展。並在老師的正確教導下，我樹立了正確的世界觀、價值觀。且在校園中培養了自己優良的品德和人格，在生活裡，塑造了自己開朗樂觀的性格。
在大學階段的生活中我收穫了很多的體會，但在老師和同學們的教導和陪伴下，我樹立了正確的思想方向，並不斷加強自我要求，追求思想的提升。
二、學習能力
在學習方面，我依舊堅持過去的習慣，在課堂上做到認真聽講，仔細學習老師傳授的每個知識點。而在課後，我也能做到和同學們積極討論，並通過網路和書籍來為自己擴充套件視野，儲備更多相關的知識。
在校園的三年學習中，我充分發揮了大學的學習資源，努力儲備了充足的專業知識，並熟練的掌握了專業技巧和能力。而後來在實習經歷中的體會，更讓我實際瞭解了工作崗位所需求的技能，並進一步的通過學習和工作加強了自己的能力。
三、工作能力
在實習階段，我在實習崗位領導的指點下掌握了崗位的基礎工作方法。且在幾個月的實期裡，我認真反思自身情況，努力通過自我的鍛鍊、反思以及和其他同事的請教加強了自身的工作能力，並順利完成了實習期的工作目標。
四、獨立生活
這幾年的經歷，讓我熟悉了獨自在外的生活，也在班級的群體和實習公司裡認識了許多朋友，大大擴充套件了自的人際圈。此外，尤其是在社會實踐那段時間裡，我出色的鍛鍊了自我獨立的能力，不僅能照顧自己的生活，更能管理好自己的工作狀態，提高了實習的收穫。
五、自我反思
反思自己四年來的經歷，其實我還有很多沒有做好的地方。在學習和工作中，也經常會有一些小馬虎導致的問題。
雖然現在即將畢業，但這些不足和問題，我一定會在今後的工作和生活中積極改進，讓自己能在未來的社會生活裡取得更加出色的結果！
一、學習情況
作為一名學生，來到大學生活的體會無論多麼豐富有趣，我們的核心目標都只有一個——學習！
先說說我在我課堂上的收穫，通過大學老師在課堂上的教導和講解，我充分吸收並掌握了關於自身專業上的知識和基礎。儘管這些專業知識對我們而言都是十分新奇且陌生的知識，但在學習上，我保持著高中階段“打破砂鍋問到底”的態度，不懂就問，不會就學，通過與老師和同學的請教，以及自我在圖書館的鑽研和充電。我在校園中充分的掌握了專業的知識，打下了牢固的基礎。
此外，在大學的校園裡，我們學習的不僅僅是知識和專業能力。我通過在班級中的體會和生活，學會了自我管理，加強了自身的獨立能力和積極性。並且，通過大學中參加活動和社團，我更是開闊了自己的眼界，讓自己學會了創造和發揮！
通過大學的學習，我得到了全面且綜合的成長，讓自己真正成為了一名社會人才，成為了一名面向社會的大學生！
二、生活和人際
大學的生活中，我與同學們相處的十分融洽，不僅建立了十分深厚的友誼，還與身邊的同學一起學習，一起維持宿舍的優秀寢室稱號。這段互助的生活，教會了我友誼和團結，也提升了我的溝通能力，以及團隊榮譽心。
如今，即使面對陌生的環境和人，我也能較好的照顧自己，管理生活。這都是我在大學生活中學習的及經驗。
三、自我的反思
當然，回顧四年的經歷，我也還是有許多需要改進的問題。如：對於專業實踐運用不強這一點。尤其是在實習期間，我更是感受到自己的能力都僅僅停留在知識的理解層面上，缺乏對知識的運用經驗，這給我的發展帶來了很多限制。
如今，大學雖然即將結束，但我的學習和進步卻還不會停止。我會繼續努力，讓自己創造出更好的成績！
一、思想素質的進步
在思想上，我作為一名大學生，一直在思想上積極學習，並提高自我的反思和檢討能力。在這幾年的成長中，我通過課堂，瞭解了國家和社會的發展進步，並時時關注社會的變化，樹立正確的思想態度，和價值觀、世界觀、人生觀。
此外，通過和校園同學們的交流與生活，我也同樣在生活中樹塑造了自己積極樂觀的品質，能遵守國家法律以及校園紀律，熱愛學習，團結同學，並主動為身邊做一些力所能及的貢獻。
二、專業學習的成長
在專業學習上，我通過老師的教導和指引掌握了專業的基礎知識。並且對於自身的學習，我十分注重對比和自學。對比方面，我以班級中優秀的同學為物件，積極競爭，互相學習，讓自己在學習中充滿熱情和積極性。而在自學方面，我重視利用校園資源和網路資料。積極的利用大學的空閒來自我強、擴充套件自身的能力。
四年的校園學習中，我為自己的專業打下了堅實的基礎，不僅讓自己的能力得到了提升和進步，更明確了自己今後的發展計劃，有了自己人生的目標。
三、工作和社會經歷
在社會的工作體會是我們大學生必不可少的經歷。我在大學的假期中，就經常出門參加實踐，不僅鍛鍊了自己，也為家庭減輕了壓力，可謂一舉兩得。而在這些鍛鍊中，比起薪酬上的收穫，社會經驗和專業技巧方面的體會和進步對我而言更有意義。這些成長，讓我對社會有了進一步的瞭解，並且更加提升了自己的專業能力，讓我的職業規劃也更加完善。
四、自我的反思回顧
當然，人總是不是完美的，而我目前最大的問題還是在於自我的集中力上面。無論是工作還是生活，自我的集中力總是影響著努力的結果。通過實踐，我認識到自己在這方面還缺乏管理和要求，為此，在今後我還需要更多注意，多多鍛鍊自己。
大學已經結束，但未來還在延伸，我會盡自己的最大努力，創造出自己的理想未來！
剛進入大學的時間，是自己去熟悉學校，去了解專業，去交朋友去體驗大學生活的日子可以說那段時間我也是過得很是快樂，雖然學業沒有落下，但是也是沒有那麼的上心，更多的會在活動以及一些和同學去實踐中讓自己感受到大學生活的，而這種自由也是讓我體驗到以前沒有感受到的大學生活，同時也是讓我明白時間的不易，特別是看到自己的學分雖然拿到但是成績卻不是特別的優秀，其實自己也是有很多的擔心，不過雖然如此，但也是自己在活動和實踐裡頭鍛鍊了很多，也是有所得，而這些也是讓我更為主動積極，更是明白社會不僅僅是學好知識就夠了，更是需要自己擁有能力的。這段日子可以說讓我更加的清楚自己以後要去發展的一個方向，同時也是讓我感受到大學生活的不一樣。
進入到大三之後，我也是清楚雖然能力重要，但其實也是自己想要在自己專業去作出一些成績來，去到社會除了能力也是要有自己的一技之長，所以也是積極的去學好專業的知識和技能，不懂的會去諮詢老師，同時也是認真的來思考自己的未來，同時為了考證自己也是和同學一起相互的督促，在圖書館或者來到自習室複習認真的學習，這些日子裡我也是有了一些成績，同時而今要畢業了，也是感受到自己的專業學習也是不錯的，同時也是明白很多的方面的確只有自己有了知識的一個積累，那麼才會是讓自己更能在崗位有信心來做好的'而所學也是沒有白費，在實習中我也是很好的去把自己的知識得到運用，很是感激老師們的一個教導，特別是老師們的嚴格要求也是讓我的專業學習有很多的收穫。
而今要離開大學了，和同學們分別，和學校做告別，有太多的不捨，但對於未來，我也是有信心，而這也是在大學所收穫的給予我自信，以後進入到職場的工作當中，我也是會去崗位立足來作出一些成績，不負在校的所學。
年的碩士研究生學習已經接近尾聲，馬上就要從學校走向社會了。回顧這兩年來，通過自己不斷的努力，在工作、學習、生活等各方面都有所提高。這兩年的研究生學習，使我不但開闊了思路，增長了見識，更重要的是在學習和實踐中鍛鍊了自己的實際操作和解決問題的能力。自身整體素質的提高使我受益匪淺。
在學習上，文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識;查閱相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的瞭解;實驗相關的課程使我對很多儀器有了更直觀的認識。在不斷的學習中，積累了知識和經驗;在平常的實驗中，提高了動手技能;在課題的研究過程中，對相關的領域有了全面而具體的認知。
在生活中，我積極參加各項集體活動，同學之間和睦相處，與同寢室、同專業、同班級的同學保持十分融洽的關係。平常注意鍛鍊身體，參加豐富多彩的各種體育活動，並且在足球、籃球等有特長的方面努力為集體爭取榮譽。保持樸素的生活作風，注意節儉，抵制各種浪費行為。提高自身修養，從小事做起嚴格要求自己。
在思想覺悟上，我時刻牢記自己是一名黨員，處處以身作則，以一名合格黨員的要求嚴格規範自己的言行舉止，起到模範帶頭作用。關心國家大事，經常通過各種媒體瞭解時事新聞，對國內外發生的事件都有自己的見解和判斷。
當然，在不斷進步的同時，自己還是暴露了一些缺點和需要提高的地方。例如，在兩年的學習中並沒有發表相關的論文，說明自己在學術研究上還需要繼續努力。平常的待人處事中容易衝動，有時脾氣比較急躁，做起事情來有些時候也欠缺考慮。所以在將來的工作和學習中要更加努力，不斷嚴格要求自己，從各個方面完善自我，繼續提高自身的綜合素質。
作為一名即將畢業的大學生，對比過去剛進入大學時的情況，現在的我已經有了極大的進步和成長！在此畢業之際，我將自己目前的個人情況做自我鑑定如下：
首先是在思想方面：經過大學系統的學習，我在個人思想上有正確的方向，不僅樹立了自身良好的性格和品德，更能熱情幫助身邊有需要的人，主動熱情的為社會做出自己的貢獻。
在思想上，我熱愛祖國、熱愛人民，且在生活和工作中都飽含熱情和積極性，並能以嚴格的責任感和自我管理能力負責的完成好自身的目標任務。
其次是學習方面：作為一名xx學院的大學生，雖然我經常會參加學校和社團的各種活動，但在學習方面我可沒有絲毫落下。在日常的學習上我認真掌握了課堂上的基礎學習內容，為自己的專業和文化課都打下了堅實的基礎能力。此外，在大二學期來臨後，我也更加認識到學習的重要性，這不僅使得我成為了學校圖書館的常客，還經常利用課外的時間和同學們一起探索實踐，提高自己專業的實操性。
再看如今，在最後的實習期間，我積極利用了自己的知識儲備，將自己的知識在實踐工作中轉化為了經驗，更積極吸收了公司領導的教導，讓自己在專業方面取得了更大的進步。
目前來說，我在學習上已經取得了較為不錯的成績，不僅能在畢業考試中以優異的成績通過各科考試，也能順利的完成自己在實習工作上的個人任務。但我也深知學習的道路沒有盡頭，我還會繼續努力，繼續在學習上提高自己。
最後是生活方面：這些年來校園的集體生活培養了我良好的適應能力，也為我的獨立自主打下了基礎。而在實習的社會工作，更是讓我充分體會並吸收了社會生活的經驗。
如今在生活方面，我已經能優秀的管理好自己的日常起居，並在身邊交到了許多出色的朋友，擁有較強的人際關係。
四年大學轉眼就要結束了，作為一名大學生，我也即將正式前往社會的大環境中。雖然現在的我依舊有許多不足和稚嫩，但我相信在社會這個熔爐中我一定能更好的鍛鍊自己，打造出更加美好的未來！
進入大學的生活，和之前相比也是更加的自由，可以去選擇自己想做的活動，也是有了很多課餘的時間，而這我也是去珍惜好了，去圖書館，去運動，去參加一些能鍛鍊自己能力的活動，四年的時間和之前相比，我也是變得更為自信了，除了專業知識的學習，自己也是有了很多能力上的提升，課堂上會認真的來聽講，學分都是學好了，同時為了考證也是和同學一起去到自習室認真的看書備考，時間充實而又有意義，讓自己的大學也是過得沒有白費同時也是知道自己能力是怎麼樣的，在校的日子我明白並沒有多久，四年看起來很長，但是而今回顧卻是發現真的很快就過了，但是也是學到了很多。
除了學習，我也是積極的利用好假期的時間去做一些兼職來鍛鍊自己的一個能力，特別是寒暑假的時間比較長，我也是去找到合適自己專業的一個工作，去了解行業最新的一個情況，自己又是合適做什麼樣的工作，並對自己的職業去做好規劃，四年的時間兼職了很多同時也是認識了很多的朋友，讓我對於社會不再像之前那樣的陌生，也是明白要去社會立足真的不易，但是也是有自己的一個規劃了，並且也是清楚以後該如何的去到職場發展，大學的四年我沒有白過，同時也是讓自己真的感受到的確社會的殘酷，更是要去珍惜在校的日子不能浪費了。很感謝老師們的一個教導，以及和同學們也是一起相互的幫助去把學習搞好，去提升了自己的能力，我也是會繼續的努力，以後去到社會不負在校的所學。
要離開大學了，我很不捨這兒，也是不捨和同學們分別，但是社會的壓力也是來了，我也是會去做好，在崗位上去作出一番成績來，我也是相信我的努力可以讓自己有收穫，不會讓母校丟臉，同時也是要在社會更好立足，去在將來有一些成績來讓母校以我為榮。我也是準備好了，畢業去面對挑戰。
一、在思想上
我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關係，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。我尊敬師長，團結同學，關心集體，樹立正確的人生觀和價值觀，從而更好的指導我在以後的人生路中的一些矛盾與困難。
二、在學習上
我的成績雖然不是最優秀的，但是我注重全面發展。我們的專業的理論性非常強，但是我覺的應該擴充套件自己的知識面，除了書本的知識，我們更應該自主的用各種形式來增加知識量充實自己。我在本校的圖書館和網上瀏覽了很多有關國際時事、雜談、文化、藝術等等方面的知識，雖學得不深，但是至少涉獵廣。隨著學識量的增加，不但學到了公共基礎學科知識和本專業的知識，最重要的是我的心智也有了一個質的飛躍。
三、在生活上
我始終堅持自己的原則努力完善自己的人格，提高自身的品德修養。我的性格性相對比較隨和，因此和同學、朋友的相處都還不錯。我很感動能在我遇到困難和難過的事時候，他們無私的幫助我安慰我，同時我也很高興能在同學朋友需要幫助的時候自己能幫上忙，樂於助人，人更願助我！
三年時間的鍛鍊，三年時間的積累，我明白人生不可能一帆風順，當苦難、挫折來，就該努力並勇敢面對勇敢面對人生中的每一個驛站，這樣才不會站在最後一站含淚懊悔當初的遺憾。在這三年裡，也曾開心過、悲傷過、委屈過、迷茫過，這都是我大學中珍貴的記憶。三年的鍛鍊都只是步入社會之前的初步的經驗積累，所以面向社會和未來，我需要學習的還遠遠不夠。面對未來，我期待更多的挑戰與機遇，戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己可以找到屬於自己的一片天空。
三年的實習生活就要結束了，幾年的財會專業知識學習和豐富的課餘社會實踐經歷，培養了我對財會職業的興趣，也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時，學生活的學習和實踐，讓我這個少不更事的學生，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理準備。
在學習上，通過學三年努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程，我係統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力以及社交能力的鍛鍊，在專業知識上，一直以“一專多能，全面發展”嚴格要求自己，通過紮實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《中級財務會計》、《管理會計》等各門課程，我係統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊，能夠熟悉運用會計電算化軟體（如用友），並能熟練操作和office系列辦公軟體（如word、excel）並運用到財務辦公中。為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
在工作上
我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，並能做到最好，事後認真總結。學期間，我先後擔任班宣傳員、英語屋宣傳幹事、創意坊宣傳策劃幹事、等職務。任職期間，我認真開展學院、社團的各項工作並順利完成。假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛鍊使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很的'提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。
在思想上
我力求上進，關心時事，擁護黨和國家的方針政策，不斷加強自己的理論修養，以提高自己的思想覺悟和素質，並以優異成績從黨校結業。並在黨組織的助和自己的努力下，光榮的成為了一名預備黨員。
在生活上
我嚴於律已，寬於待人，堅持原則，敢於批評與自我批評，培養了很強的生活自理能力，性格開朗，誠實守信，謙虛好學，有責任感和集體精神。我熱衷於參加給類志願者活動，盡我所能助那些需要助的人。平時積極參加黨組織生活及學院和班集體的各項活動，課餘時間注意加強鍛鍊身體，積極參加運動會以及各類球類比賽（如籃球，羽毛球）
通過三年會計專業的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極的提高，而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。我明白我的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，年輕沒有失敗，挑戰無處不在！
在一開始的時候還總覺得畢業距離我還遠著呢，所以我從未思考過畢業這些令人煩惱的問題。因為我知道自己就算是想也想不出什麼東西，我從小就不是一個特別有主見的人，總是跟隨著別人的腳步慢慢的向前走，我害怕自己做錯決定導致自己後悔，所以我選擇不做決定，順其自然。聽父母的話好好學習，聽他們的話來到這所學校，選擇這個專業，我也不知道自己想做什麼，彷彿唯一喜歡做的就是玩。但玩難道又能我找到工作嗎，顯然是不可能的，到了實習的時候雖然很迷茫，不知道去幹什麼，但我還是選擇讓自己去實習，起碼不耽誤這段時間，上班還能有點錢，但是不上班肯定錢都沒有，還要自己出錢吃飯什麼的，我想這對於我來說是非常不好的，畢竟我現在花的也是我父母的錢，能省一點是一點。
一的時候從來從來沒想過那些問題，只是期待著自己美好的學生活究竟會是怎麼樣的。期待自己能遇到一群活潑開朗的小夥伴，遇到一個我看一眼便不能忘懷的女孩。也希望自己能夠在學裡得到很的成長，能夠在經過學的鍛鍊之後，變得能言善辯，在人群中成為那個最閃亮的星，但後面還是泯沒在人群中。也在專業課上發過呆，也遲到，逃課，花時間都在遊戲上，想要過一個快快樂樂的學生活，但也會有煩惱隨之而來。需要交的作業，需要提前複習的考試，需要花時間去搞定的一些雜七雜八的事情。說起來其實我的學生活並沒有那麼的美好，但是現在要畢業了我真的還是非常的不捨。畢業之後我和校園生活真的再也沒有關係了，這麼的校園也再也沒有那個寢室是屬於我的了，那些回憶也只能是存留在自己的腦海裡。
現在回想一下，自己好像在學裡什麼都沒有學到，但很久不見的老同學見面卻又說差點沒認出來。或許是我人長了，但自己內在的涵養並沒有跟上吧。而現在我真的要畢業了，要自去面對外界的那些風雨，再也不會有學校有老師和父母替我們遮擋了，我們需要去面對現實，但我卻總覺的自己沒有做好準備。也是，如果你總是能夠做好足夠的準備那還能夠叫做意外。而我現在也開始後悔當初自己在時間多的時候為什麼不多學習點知識，多考幾個證，搞得現在感覺自己什麼都不會，都不知道找什麼工作。但沒辦法，也沒有辦法逃避，只能去面對，我只能在未來的日子裡努力學習，讓自己慢慢的變得優秀起來。
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