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工程管理專業自我鑑定(精選17篇)

欄目: 自我鑑定精選 / 釋出於: / 人氣:8.98K

工程管理專業自我鑑定 篇1

對知識的渴望、對科學的探索促使我在學校4年期間不斷努力學習專業、識充分擴充自己的實力;課餘時間勤奮閱讀的習慣和語言文化方便的鍛鍊大大拓展了我的知識面和視野,也提高了口才與信心,使我在20xx年3月獲得了工程技術學院辯論賽“辯手”的稱號。而4月獲得了福州大學物流知識競賽一等獎的榮譽更是離不開我踏實、刻苦的學習態度和紮實、透徹的專業知識。

工程管理專業自我鑑定(精選17篇)

在書香的薰陶下和師尊們的影響下更使我養成了愛思考、愛動手的習慣。不斷地深入的`探索和研究,讓我求知的步伐充滿力量和速度,使我不僅敢於挑戰而且勇於實踐。在5月份參加福州大學第二屆專案管理大賽上我獲得學院團體二等獎、學校三等獎。面對這些小小成果我依然感覺自己的努力還不夠,我還要向更高處攀登!6月,我在刊物上發表了題目為《對閩東中小外貿型電機企業現狀的分析》的論文,7月份在省級刊物上又發表了一篇題目為《基於一元線性迴歸模型分析泉州港港口物流的發展對外貿的影響》。

畢業在即,但學海無涯,我還要繼續攀上更高學府的殿堂,還要達到學問的境界、實現自己的最終目標!

工程管理專業自我鑑定 篇2

經過三年的學習,我完成了在___大學的全部學業,並在老師的指導下完成了論文寫作。通過這次學習,本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上,本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導。函授期間,遵守學校的各項規章制度,尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關係融洽,互相幫助。班中事務主動參與,且樂此不疲。

(二)學習目的及態度:我已圓滿的完成了學校規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學生時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽講並作好學習筆記,按時完成老師佈置的作業。

(三)工作與學習的處理:能很好地處理好學習與工作之間的關係,做到工作學習兩不誤,從來沒有因為考試的緊張而放鬆工作,也沒有因為工作的繁忙而放鬆學習,並把學習中的科學原理和技術內化為自己的知識和能力,提高自己的知識水平和工作能力。

(四)總結:雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西並不多,大部分的知識還得靠自己的領悟及在工作中積累經驗。在以後的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收穫。學業完成了,但我並沒有鬆懈,我還會在今後的日子裡繼續參加學習不斷提高自己,做一名對祖國的建設事業有貢獻的人才。

工程管理專業自我鑑定 篇3

四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。我們的工程管理專業就是培養具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識,掌握現代管理科學的理論、方法和手段,能在國內外工程建設領域從事專案決策和全過程管理的複合型高階管理人才。

學習方面:

我在校學習期間,接受了工程師和經濟師的基本素質訓練,打好工程技術、管理、經濟、法律、外語及計算機應用方面的堅實基礎。工程管理專業與國家註冊監理工程師、國家註冊造價工程師的知識結構相接軌,專業方向涵蓋工程專案管理、房地產管理經營、工程投資與造價管理、國際工程承包等方向。我們畢業可從事工程諮詢、工程專案施工、房地產開發與經營的相關工作,專業覆蓋面寬,從業範圍廣,社會需求大。

這四年的學習讓我體會到了知識的奧妙。我不滿足於現狀,不斷挑戰自己,順利通過英語四、六級考試,並獲得校級一等獎學金。

社會實踐方面:

本著學以致用,實踐結合理論的思想,在20xx年暑假,我在施工單位實習,通過做施工員的工作,我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大,我會盡可能地在以後的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。

掌握的知識和能力:

1、掌握工程管理的基本理論和方法;

2、掌握投資經濟的基本理論和基本知識;

3、熟悉土木工程技術知識;

4、熟悉工程專案建設的.方針、政策和法規;

5、瞭解國內外工程管理的發展動態;

6、具有運用計算機輔助解決管理問題的能力。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關係時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果。

工程管理專業自我鑑定 篇4

進入大學以來嚴格要求自己,自覺學習,積極參加各項文體實踐活動,增強個人綜合能力和各方面素質。

思想上,追求先進,求真務實,樂於進取,積極向上。在校擔任學生幹部期間嚴格要求自己,認真負責,樂於助人,積極開展學生活動,豐富同學課間生活,並自覺協助班幹部,系幹部策劃,組織策劃各類文體活動,有一定的工作能力與參與工作的熱情。在多次活動中受到了老師的表揚和同學的肯定。

學習上,熱愛專業,成績良好,實踐經驗豐富。本人主動投入實踐中去,積極參加社會實踐活動。在工作中從陌生到熟悉,從不知所措到得心應手.在此基礎上獲得了大量實踐經驗,建立起較強的責任心,事業心,提高了自己的語言,交際,組織,辦事能力以及各方面素質。為日後在真正崗位上的工作建立了堅實的基礎,提供了強大的後盾。

生活上,性格開朗、大方,喜歡與人交往,作風踏實,樂於助人。經常參加院系中開展的各項活動,並在活動中積極,向上,嚴格要求自己,並多次在院、系、班級的文體競賽中與同學協作取得優異成績。

五年的大學生活,在不斷充實自己,提升自己的同時也準確,及時的認識到了自己身上的不足與缺點,但相信日後的學習生活中,在實踐的磨練中,會揚長避短,不斷改進,不斷提高,不斷成長!

大學在學習專業技能同時也造就了我學無止境的求知精神,幾年的球隊精神讓我懂得合作的重要,學生會的工作培養了我良好的組織能力.處世不算老成但是機靈,有很好的親和力,性格熱情.專業成績優秀,雖然經驗不足,但接受能力強.有很強的動手能力。

精力充沛, 有極高的工作熱情,強烈的責任感和感染力。富有創新精神,不知疲倦的我總想以一顆執著的心,去打造一片屬於自己的藍天。

四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,同時,我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格。

大學四年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。前輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;並且在實踐中不斷學習、進步。

四年的大學生活,師友的嚴格教誨以及個人的辛勤努力,使我掌握了工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術知識,熟悉了工程造價的基本規則和原理,對合同管理與索賠及相關的經濟法律和法規也有了一定的瞭解,同時對專業英語閱讀、寫作、口語、翻譯以及計算機輔助解決實際問題等方面進行了系統的學習與訓練,使我具備了從事工程管理專業工作所需要的基本理論與技能。 四年的班級集體生活和每一次實際工作經歷,培養了我良好的團隊意識與奉獻精神。從一開始的小的班級聯歡活動,到代表管理系參加的校內競賽,從小小的家教到參加商場的促銷以及建設工地的實地實習,這所有的經歷無不一點一點地打磨著我,讓我腳踏實地、認認真真地工作,在培養了組織、協調、領導能力的同時也讓我逐漸領會了溝通的重要性。

利用暑假期間,多次進駐工地參與施工生產,練就了吃苦耐勞的品質;在校期間還參加了房屋建築學課程設計、建築結構課程設計、工程造價課程設計、施工組織課程設計

工程管理專業自我鑑定 篇5

我所學習的是工程管理專業,在大學的幾年當中我已把理論知識牢記在心了,為將理論知識實踐到工作中,從今年開始,我在某工程公司附屬單位ab公司進行了工程管理實習工作。在實習的過程中我不斷總結自己,我將我所獲得的成果寫下了實習期自我鑑定。

在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,我展開了自己的工作計劃。積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工程管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工程管理理論,探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收穫也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

實習中,我採用了看、問等方式,對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的瞭解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時,對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步瞭解。

我所實習的ab公司,隸屬於某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營專案的國有大型骨幹建築施工企業,具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電裝置安裝一級、商砼與預製構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建築材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000餘名,先進的工程技術裝備千餘臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地;近700米的工作船碼頭和4萬餘平方米的海域,固定資產達3億多元。公司於1998年通過了iso9002質量體系認證;1999年通過了iso10012國際標準認證,取得了"計量保證確認合格證書";20__年通過了iso9001國際質量管理體系認證。

工程管理專業自我鑑定 篇6

轉眼間大學生活即將畫上句號,回首這段美好的時光,往事歷歷在目。大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以提高自我的全面發展為努力方向,注重在細節中鍛鍊自己的實踐能力和樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

在校期間,通過《中國近代史綱要》、《馬克思主義基本原理》等課程的學習,老師用真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上我國現代化建設有了更深入和真實的認識。從思想上,行動上,深深感覺到自己的基礎知識有所不足,在以後的生活中,我要更加努力地學習黨的知識,關心實事和黨的政策;同時從小事做起,遵守國家的法律法規及各項規章制度,積極上進,勇於批評與自我批評,用黨員的標準要求自己。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加,同時老師又是我們的朋友,時常進行交流,同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。

工程管理專業自我鑑定 篇7

進入大學以來嚴格要求自己,自覺學習,積極參加各項文體實踐活動,增強個人綜合能力和各方面素質。

思想上,追求先進,求真務實,樂於進取,積極向上。在校擔任學生幹部期間嚴格要求自己,認真負責,樂於助人,積極開展學生活動,豐富同學課間生活,並自覺協助班幹部,系幹部策劃,組織策劃各類文體活動,有一定的工作能力與參與工作的熱情。在多次活動中受到了老師的表揚和同學的肯定。

學習上,熱愛專業,成績良好,實踐經驗豐富。本人主動投入實踐中去,積極參加社會實踐活動。在工作中從陌生到熟悉,從不知所措到得心應手.在此基礎上獲得了大量實踐經驗,建立起較強的責任心,事業心,提高了自己的語言,交際,組織,辦事能力以及各方面素質。為日後在真正崗位上的工作建立了堅實的基礎,提供了強大的後盾。

生活上,性格開朗、大方,喜歡與人交往,作風踏實,樂於助人。經常參加院系中開展的各項活動,並在活動中積極,向上,嚴格要求自己,並多次在院、系、班級的文體競賽中與同學協作取得優異成績。

五年的大學生活,在不斷充實自己,提升自己的同時也準確,及時的認識到了自己身上的不足與缺點,但相信日後的學習生活中,在實踐的磨練中,會揚長避短,不斷改進,不斷提高,不斷成長!

(2)

大學在學習專業技能同時也造就了我學無止境的求知精神,幾年的球隊精神讓我懂得合作的重要,學生會的工作培養了我良好的組織能力.處世不算老成但是機靈,有很好的親和力,性格熱情.專業成績優秀,雖然經驗不足,但接受能力強.有很強的動手能力。

精力充沛,有極高的工作熱情,強烈的責任感和感染力。富有創新精神,不知疲倦的我總想以一顆執著的心,去打造一片屬於自己的藍天。

四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,同時,我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格。

大學四年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。前輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;並且在實踐中不斷學習、進步。

工程管理專業自我鑑定(3)

四年的大學生活,師友的嚴格教誨以及個人的辛勤努力,使我掌握了工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術知識,熟悉了工程造價的基本規則和原理,對合同管理與索賠及相關的經濟法律和法規也有了一定的瞭解,同時對專業英語閱讀、寫作、口語、翻譯以及計算機輔助解決實際問題等方面進行了系統的學習與訓練,使我具備了從事工程管理專業工作所需要的基本理論與技能。四年的班級集體生活和每一次實際工作經歷,培養了我良好的團隊意識與奉獻精神。從一開始的小的班級聯歡活動,到代表管理系參加的校內競賽,從小小的家教到參加商場的促銷以及建設工地的實地實習,這所有的經歷無不一點一點地打磨著我,讓我腳踏實地、認認真真地工作,在培養了組織、協調、領導能力的同時也讓我逐漸領會了溝通的重要性。

工程管理專業自我鑑定 篇8

四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。我們的工程管理專業就是培養具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識,掌握現代管理科學的理論、方法和手段,能在國內外工程建設領域從事專案決策和全過程管理的複合型高階管理人才。

學習方面:

我在校學習期間,接受了工程師和經濟師的基本素質訓練,打好工程技術、管理、經濟、法律、外語及計算機應用方面的堅實基礎。工程管理專業與國家註冊監理工程師、國家註冊造價工程師的知識結構相接軌,專業方向涵蓋工程專案管理、房地產管理經營、工程投資與造價管理、國際工程承包等方向。我們畢業可從事工程諮詢、工程專案施工、房地產開發與經營的相關工作,專業覆蓋面寬,從業範圍廣,社會需求大。

這四年的學習讓我體會到了知識的奧妙。我不滿足於現狀,不斷挑戰自己,順利通過英語四、六級考試,並獲得校級一等獎學金。

社會實踐方面:

本著學以致用,實踐結合理論的思想,在暑假,我在施工單位實習,通過做施工員的工作,我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大,我會盡可能地在以後的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。

工程管理專業的就業領域涉及建築工程、工程施工和控制管理、房地產經營以及金融、賓館、貿易等行業部門的管理工作。這一專業涉及就業領域對人才的大量需求比較普遍。從銀行證券到酒店賓館,從建築企業到房地產開發公司都急需補充大量的工程營造管理及相關專業的人才,因此人才市場上對該專業人才的需求量很大。該專業就業領域所涉及到的工作是:綜合系統地運用管理、建築、經濟、法律等基本知識,側重於工程建築、施工管理以及房地產經營開發,並熟悉中國相關的方針、政策和法規,進行企業工程開發建設專案的經營和管理

通過這四年的求學生涯使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,成績已成為過去,未來屬於自己。

工程管理專業自我鑑定 篇9

四年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

我懷著夢想走進大學,我的專業是工程管理,我認真學好本專業,擴大知識面,並加強能力鍛鍊的原則,大量汲取知識財富,鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,並取得了優異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。

在校學習期間,自覺遵守國家的法律和學校的紀律。在學校裡,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,併為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關係融洽。作為班幹部,我努力為同學服務,積極協助老師的工作,開展各種形式的活動,協調同學與集體的關係,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

我明白我的缺點與優勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。天大地大,學習是無止境,我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。

工程管理專業自我鑑定 篇10

我所學習的是工程管理專業,在大學的幾年當中我已把理論知識牢記在心了,為將理論知識實踐到工作中,從今年開始,我在某工程公司附屬單位AB公司進行了工程管理實習工作。在實習的過程中我不斷總結自己,我將我所獲得的成果寫下了實習期自我鑑定。

在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,我展開了自己的工作計劃。積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工程管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工程管理理論,探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收穫也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

回顧我的實習生活,我進行了深刻的實習工作自我鑑定,感觸是很深的,收穫是豐碩的。實習中,我採用了看、問等方式,對AB公司的日常管理工作的開展有了進一步的瞭解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時,對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步瞭解。

工程管理專業自我鑑定 篇11

四年的大學生活,師友的嚴格教誨以及個人的辛勤努力,使我掌握了工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術知識,熟悉了工程造價的基本規則和原理,對合同管理與索賠及相關的經濟法律和法規也有了一定的瞭解,同時對專業英語閱讀、寫作、口語、翻譯以及計算機輔助解決實際問題等方面進行了系統的學習與訓練,使我具備了從事工程管理專業工作所需要的基本理論與技能。四年的班級集體生活和每一次實際工作經歷,培養了我良好的團隊意識與奉獻精神。從一開始的小的班級聯歡活動,到代表管理系參加的校內競賽,從小小的家教到參加商場的促銷以及建設工地的實地實習,這所有的經歷無不一點一點地打磨著我,讓我腳踏實地、認認真真地工作,在培養了組織、協調、領導能力的同時也讓我逐漸領會了溝通的重要性。

利用暑假期間,多次進駐工地參與施工生產,練就了吃苦耐勞的品質;在校期間還參加了房屋建築學課程設計、建築結構課程設計、工程造價課程設計、施工組織課程設計。

工程管理專業自我鑑定 篇12

本人於20xx年7月大學本科畢業參加工作,至今已從事建築工程管理工作已達約8年。作為一位工作經驗豐富、年富力強、誠實嚴謹、踏實肯幹工程管理人員,在此期間不斷地積累工作經驗、增長業務能力,養成了工作嚴謹、做事高效、勤奮好學、務實的工作作風,逐漸成長成為一名具有紮實理論基礎和豐富實踐經驗的成熟工程管理人員。

經過約8年的現場施工、監理工程管理及大型房地產招標的經歷,熟悉並掌握到了現場工程管理的基本理論和技能,成功地實現了由較單一的技術管理到全面綜合的工程管理的轉變。除根據工程實際需要積極學習工程檔案外,我還利用業務時間不斷充實自己的專業理論知識、參加繼續教育、建造師及造價工程師考試等。努力提升自己的科學文化素質和業務能力,向更高層次的綜合型管理人才的目標前進。

作為一名工程管理人員,保持良好的工作作風,飽滿的工作熱情、積極的工作態度,才能真正地實現自身價值,才能為企業創造財富。希望能加入貴公司,我將以百分之二百的努力為貴公司打拼,為公司的發展出一份力!

工程管理專業自我鑑定 篇13

進入大學以來嚴格要求自己,自覺學習,積極參加各項文體實踐活動,增強個人綜合能力和各方面素質。

思想上,追求先進,求真務實,樂於進取,積極向上。在校擔任學生幹部期間嚴格要求自己,認真負責,樂於助人,積極開展學生活動,豐富同學課間生活,並自覺協助班幹部,系幹部策劃,組織策劃各類文體活動,有一定的工作能力與參與工作的熱情。在多次活動中受到了老師的表揚和同學的肯定。

學習上,熱愛專業,成績良好,實踐經驗豐富。本人主動投入實踐中去,積極參加社會實踐活動。在工作中從陌生到熟悉,從不知所措到得心應手。在此基礎上獲得了大量實踐經驗,建立起較強的責任心,事業心,提高了自己的語言,交際,組織,辦事能力以及各方面素質。為日後在真正崗位上的工作建立了堅實的基礎,提供了強大的後盾。

經過約x年的現場施工、監理工程管理及大型房地產招標的經歷,熟悉並掌握到了現場工程管理的.基本理論和技能,成功地實現了由較單一的技術管理到全面綜合的工程管理的轉變。除根據工程實際需要積極學習工程檔案外,我還利用業務時間不斷充實自己的專業理論知識、參加繼續教育、建造師及造價工程師考試等。努力提升自己的科學文化素質和業務能力,向更高層次的綜合型管理人才的目標前進。

作為一名工程管理人員,保持良好的工作作風,飽滿的工作熱情、積極的工作態度,才能真正地實現自身價值,才能為企業創造財富。希望能加入貴公司,我將以百分之二百的努力為貴公司打拼,為公司的發展出一份力!

工程管理專業自我鑑定 篇14

學在學習專業技能同時也造就了我學無止境的求知精神,幾年的球隊精神讓我懂得合作的重要,學生會的工作培養了我良好的`組織能力.處世不算老成但是機靈,有很好的親和力,性格熱情.專業成績優秀,雖然經驗不足,但接受能力強.有很強的動手能力。

精力充沛有極高的工作熱情強烈的責任感和感染力。富有創新精神,不知疲倦的我總想以一顆執著的心,去打造一片屬於自己的藍天。

四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,同時,我利用課餘時間廣泛地涉獵了量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格。

學四年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。前輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;並且在實踐中不斷學習、進步。

工程管理專業自我鑑定 篇15

進入大學以來嚴格要求自己,自覺學習,積極參加各項文體實踐活動,增強個人綜合能力和各方面素質。

思想上,追求先進,求真務實,樂於進取,積極向上。在校擔任學生幹部期間嚴格要求自己,認真負責,樂於助人,積極開展學生活動,豐富同學課間生活,並自覺協助班幹部,系幹部策劃,組織策劃各類文體活動,有一定的工作能力與參與工作的熱情。在多次活動中受到了老師的表揚和同學的肯定。

學習上,熱愛專業,成績良好,實踐經驗豐富。本人主動投入實踐中去,積極參加社會實踐活動。在工作中從陌生到熟悉,從不知所措到得心應手。在此基礎上獲得了大量實踐經驗,建立起較強的責任心,事業心,提高了自己的語言,交際,組織,辦事能力以及各方面素質。為日後在真正崗位上的工作建立了堅實的.基礎,提供了強大的後盾。

生活上,性格開朗、大方,喜歡與人交往,作風踏實,樂於助人。經常參加院系中開展的各項活動,並在活動中積極,向上,嚴格要求自己,並多次在院、系、班級的文體競賽中與同學協作取得優異成績。

五年的大學生活,在不斷充實自己,提升自己的同時也準確,及時的認識到了自己身上的不足與缺點,但相信日後的學習生活中,在實踐的磨練中,會揚長避短,不斷改進,不斷提高,不斷成長!

大學在學習專業技能同時也造就了我學無止境的求知精神,幾年的球隊精神讓我懂得合作的重要,學生會的工作培養了我良好的組織能力。處世不算老成但是機靈,有很好的親和力,性格熱情。專業成績優秀,雖然經驗不足,但接受能力強。有很強的動手能力。

精力充沛, 有極高的工作熱情,強烈的責任感和感染力。富有創新精神,不知疲倦的我總想以一顆執著的心,去打造一片屬於自己的藍天。

工程管理專業自我鑑定 篇16

本人於20xx年7月大學本科畢業參加工作,作為一位工作經驗豐富、年富力強、誠實嚴謹、踏實肯幹工程管理人員,在此期間不斷地積累工作經驗、增長業務能力,養成了工作嚴謹、做事高效、勤奮好學、務實的工作作風,逐漸成長成為一名具有紮實理論基礎和豐富實踐經驗的成熟工程管理人員。

經過約x年的現場施工、監理工程管理及大型房地產招標的經歷,熟悉並掌握到了現場工程管理的基本理論和技能,成功地實現了由較單一的技術管理到全面綜合的工程管理的轉變。除根據工程實際需要積極學習工程檔案外,我還利用業務時間不斷充實自己的專業理論知識、參加繼續教育、建造師及造價工程師考試等。努力提升自己的科學文化素質和業務能力,向更高層次的綜合型管理人才的目標前進。

作為一名工程管理人員,保持良好的工作作風,飽滿的工作熱情、積極的工作態度,才能真正地實現自身價值,才能為企業創造財富。希望能加入貴公司,我將以百分之二百的努力為貴公司打拼,為公司的發展出一份力!

工程管理專業自我鑑定 篇17

四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,同時,我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格。

大學四年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。前輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;並且在實踐中不斷學習、進步。

四年的大學生活,師友的嚴格教誨以及個人的辛勤努力,使我掌握了工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術知識,熟悉了工程造價的基本規則和原理,對合同管理與索賠及相關的經濟法律和法規也有了一定的瞭解,同時對專業英語閱讀、寫作、口語、翻譯以及計算機輔助解決實際問題等方面進行了系統的學習與訓練,使我具備了從事工程管理專業工作所需要的基本理論與技能。 四年的班級集體生活和每一次實際工作經歷,培養了我良好的團隊意識與奉獻精神。從一開始的小的班級聯歡活動,到代表管理系參加的校內競賽,從小小的家教到參加商場的促銷以及建設工地的實地實習,這所有的經歷無不一點一點地打磨著我,讓我腳踏實地、認認真真地工作,在培養了組織、協調、領導能力的同時也讓我逐漸領會了溝通的重要性。

利用暑假期間,多次進駐工地參與施工生產,練就了吃苦耐勞的品質;在校期間還參加了房屋建築學課程設計、建築結構課程設計、工程造價課程設計、施工組織課程設計