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崗位自我鑑定(精選23篇)

欄目: 自我鑑定精選 / 釋出於: / 人氣:1.81W

崗位自我鑑定 篇1

回顧這五個月的工作,感觸很深,收穫頗豐。這五個月在領導和同事們的`悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的經驗和社會見識。

崗位自我鑑定(精選23篇)

一、做好實習期工作計劃,繼續加強對公司各種制度和業務的學習,做到全面深入的瞭解公司的各種制度和業務。

二、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

三、踏實做好本職工作。在以後的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

四、繼續在做好本職工作的同時,為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。

崗位自我鑑定 篇2

一、基礎建設

__年是我校各項改革迅速發展的一年,教學、科研、管理工作有條不紊的開展,為我們搞好工作提供了有力保證。我們審計處認真貫徹落實審計廳、教育廳等上級部門的指示精神,結合我校實際,在做好審計工作的同時,積極配合其它各項工作的開展。堅持"完善自我,提高認識"的原則,努力完善審計制度,健全審計機構,調整人員結構。

1、參與制定了學校物資採購、裝置管理及相關規章制度若干項。規範了經濟行為,使審計工作進一步走向法制化、制度化和規範化。

2、在學校機構改革後,進一步明確了審計工作人員的.職責和許可權。使內審工作的內部監督職能進一步得到體現,可以更好的為領導提供決策依據。

3、調整人員的知識和年齡結構,新增專業審計人員2名(均為應屆本科畢業生),加強了審計隊伍建設,一名同志獲高階會計師資格。經驗豐富的老同志和積極上進的年輕人相互交流、相互學習、以老帶新、新老結合,形成了一支知識結構和年齡結構較為合理的充滿生機和活力的審計隊伍。

二、學習及培訓

強化措施,進一步提高審計人員的業務素質和政治素質,使我校每個內審人員都真正成為思想領先、業務過硬、技能嫻熟、務實高效的工作高手。

1、派一名同志隨同教育廳考察團赴法國等國外學習考察,獲取了大量審計工作資訊及先進工作經驗。

2、與南京大學、華南理工大學、河南大學等省內外高校相互交流,共同探討審計工作新思路。

3、加強自身業務素質的學習,積極進行學術研究和探討,公開發表專業學術論文4篇。

三、參與後勤改革

隨著高校後勤管理社會化改革的深入,我校後勤集團已逐步成為獨立核算、自主經營、自負盈虧的經濟實體,這就要求我們必須建立健全成本核算制度。我們參與制定了一系列後勤改革的規章和措施,同財務處、後勤管理處一道,對集團每個中心進行了成本核算,並結合外校經驗,根據本校實際,制定了各項定額標準,為推動學校的後勤改革和發展起到了應有的作用。

現在大家知道會計工作自我鑑定的內容了吧!希望大家可以好好利用!

崗位自我鑑定 篇3

__年轉眼間不要過去,而我加入jh已有將近一年的時間,而正式從事此刻這個綜合櫃員的崗位則僅有半年的時間,在這半年的時間裡,我經歷了許多酸甜苦辣,認識了許多良師益友,也學習了許多經驗教訓,感激hyzh領導們的鼓勵和支援以及同事們的關懷和幫忙,回顧過去的半年,現將工作做如下報告:

一、工作鑑定

1、在業務水平方面,我一向都在學習和提高著。還記得上櫃第一天從庫管員手中接過現金那種緊張的心境,還記得剛上櫃時每一天都擔心自我傳票出問題那種擔驚受怕的心境,還記得遇到新業務時那種茫然無措的心境,作為一個新人,為了克服這一切的困難,我付出了很大的努力。一方面,我經過自身的努力勤練各種技能,提高工作效率;勤讀各種業務檔案,增長業務知識。另一方面,我相信“三人行,必有我師”,遇到不懂的業務就及時請教其他同事,待業務辦完後再細細鑑定和消化,為儘快熟悉業務,我每一天晚上都堅持做筆記和鑑定當天的業務。天道酬勤,在這半年裡,我每個月的平均業務量都比分行賬務櫃員的平均業務量高,並且堅持了每個月零差錯的記錄。

2、在思想方面,我不斷地在進行轉變。一方面是從一個學生到社會人主角的轉換。社會和學校畢竟還是有很大差距的,在hyzh領導的關心、支援和同事們的協助下,我很快就適應了這個工作環境,我也逐漸明白了職場是一個十分講究紀律和團隊合作的場所。另一方面是從一個理解服務的客戶到服務客戶的櫃員身份的轉換。客戶能夠自由選擇到任何一間銀行辦理業務,而我們卻不能去選擇客戶,雖然客戶不必須總是正確的,但在服務方面客戶卻是我們的上帝。“來有迎聲,問有答聲,走有送聲”是做好服務最基本的要求,而在服務質量上頭我堅持“善待別人就是善待自我”的理念,運用換位思考的方法,想客戶之所求,急客戶之所需,排客戶之所憂。由於jh的客戶層次較鮮明,異常hyzh的待發工資客戶較多、文化程度較低,故應對這方面的客戶,我會站在他們的角度去思考並實踐:應當用什麼樣的方式才能讓他們更容易聽懂,並更快更好地辦好業務。為了更好地做好服務工作,我還響應了行裡的號召,親自去體驗他行服務,並撰寫體驗報告,把他行值得學習的地方引進自我的業務當中。

二、工作中存在問題

這半年裡我雖然各方面都有了必須的提高,但仍存在著許多缺點和不足:

1、理論水平不夠高。雖然平時每一天都有堅持學習,但學習的資料不夠全面、系統。大部分時候只是注重學習與自身業務有關的資料,跟業務無關的知識涉獵較少,對很多新事物、新知識學習掌握得不夠好,運用理論指導實踐從而促進工作方面還有較大的差距。在工作較累的時候,有時放鬆對自我的要求和標準,滿足於過得去、差不多的狀態。

2、全域性意識不夠強。有時工作只從自身的業務或本部門業務出發,對分行甚至是省行、總行作出的一些關係整個銀行全域性發展的重大決策不理解,儘管也按領導的要求完成了工作,心裡面還是會有一些其他的想法。

三、工作計劃

下年是jh擴大市場份額,逐漸實現“兩化一行”戰略重要的一年,在20__年時我將吃苦耐勞,勤勤懇懇,踏踏實實地做好每一項工作,處理好每一個細節,努力提高自我的專業技能和執行力,儘快地成長和提高。其中,以下幾點是我下年重點提高的地方:

1、把握一切機會提高專業本事,加強平時知識的鑑定工作;

2、工作要注重時效、注重結果,一切工作團結著目標的完成;

3、要提高工作和學習新知識的主動性,異常是關於對公知識的學習,努力提高自身的工作效率和質量;

4、要提高大局觀,思想問題不僅僅從自身業務出發,還應站在整個部門,甚至是整個交行的高度上。

其實作為一個新員工,所有的地方都是需要學習的,下年我會堅持多聽、多看、多想、多做、多溝通,向每一個員工學習他們身上的優秀工作習慣和豐富的專業技能,配合實際工作不斷地提高。

__即將過去,我將會帶著我這半年的經驗教訓邁入20__,將優點發揚光大,把缺點一點一點地改正,努力做好自我的本分,為銀行貢獻自我的力量。

崗位自我鑑定 篇4

20__~20__學年度已經結束,驀然回首,有喜有憂。在這一學年裡,本人開始擔任教導處教務員,著重協助本校教導處日常事務及學校電教和輔助人事工作,並擔任八年級生物教學。回顧這一學年來,本人一向以“實”的精神做好每一項工作,一向把領導安排的工作幹完才下班,工作收到了好的實效,受到李校長的好評。現將有關工作情景簡述如下:

(一)、思想作風

我能堅持每一天看書看報,收看收聽新聞,養成關心國內外大事的習慣,努力提高自我的政治思想水平,牢記全心全意為人民服務的宗旨。堅持理論聯絡實際,學以致用,端正自我的世界觀、人生觀、價值觀,注重日常優良工作作風的養成。自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央堅持高度一致。擁護黨和國家的路線、方針和政策,自覺遵守國家的法律、法規及各項規章制度和職業道德。顧全大局、服從安排,主動參加學校組織的一切會議和各種活動。

我主動參加學校各種活動,加強師德修養,嚴格約束自我,教書育人,為人師表,服從領導安排,注意與同事、學生搞好團結,虛心向老教師學習。經過學習新的《課程標準》,使自我逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關係,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,主動創造和供給滿足不一樣學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿,重視學生獨立性,自主性的培養與發揮。

我嚴格遵守學校的各項規章制度,我能嚴格遵守學校各種規章制度不遲到、不早退、有事全安排在節假日,從不請假。在工作中,主動、主動,任勞任怨,具有強烈的事業心和高度的職責感。平時,尊敬領導、團結同事,對人真誠,能正確處理好與領導同事之間的關係,從不斤斤計較,人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自我的言行,毫不鬆懈地培養自我的綜合素質和本事。

(二)、工作敬業

一、用一顆熱愛教育的心去抓好生物教學工作。

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。熱愛教育教學工作是教師的天職。我是屬於熱愛教學工作的那種教師,我深愛著我的學生。一學年來,我在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我主動探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,改革教學方式,取得了明顯效果。在擔任八年級的生物教學中,我竭力做到上好每一堂課;盡力關心和愛護每一位學生,不屏棄每一個學生。此刻在校的學生多數學習習慣差:上課不聽講,愛接嘴,教師說上句,他說下句,平時大部分學生經常不完成作業;基礎知識差,寫字“草書”現象十分嚴重,應對這樣的一群學生,我沒有埋怨和氣餒,而是應對現實,用發展的觀點看學生,因勢利導,化消極因素為主動因素,真正做到曉之以理,動之以情,千方百計改變自我的教育教學方式。

二、用活到老學到老的心去充實自我。

不滿足現狀,主動參加各類進修,不斷提升自身業務本事。這幾年我利用節假日休息時間自學專業知識,參加了江蘇教育學院生物教育自學考試,幾乎每門科目都“進修”兩次或以上才能過關,在即將拿到本科文憑時我真正學會了自學的本領。這幾年每年的暑假我總是利用休息的時間,參加省級、市級的各種培訓,學會了如何運用網路資源優化教室教學,學習製作課件豐富教室教學,學會了管理學校機房,學會了協助學校管理教育系統的教職工人事電子檔案、省人事廳職稱電子檔案、泰州市職稱電子檔案和學生學籍電子檔案。本學年,我又協助教導主任完成教導處的部分工作,有機會多次到市級學校參悟新課程改革精神,平時工作中做個細心的人,記錄下教學中和教務中的點點滴滴。

三、用一顆勤勤懇懇的心去對待學校工作。

1)教務工作方面

這學年,我作為學校的教務員,主要協助學校教務工作。由於,我是第一次走上這一崗位,對要面臨的工作十分陌生,心中一向沒有底,不明白自我是不是能勝任這一工作。為此,我也在這一方面下了一些功夫。在業務進修方面,為了提高自身管理本事,經常利用業餘時間閱讀教育書刊,為自我“充電”。經過報刊、網際網路等途徑不斷學習先進的教育理念,提高教育管理本事。不急功近利,不計較個人得失,在工作中力求“無愧於心”。我在工作中奉行“管理就是服務人,管理就是幫忙人”的指導思想。每一次我都能儘早把通知發到各個辦公室,告知教師們有關事項,鼓勵教師們主動參加各校的教研活動和各級各類論文評比活動,並做好登記和彙總工作。在有需要教師配合開展的工作時,我儘量向教師講清要求,爭取他們的支援,讓他們能愉快地參與到工作中。教導處工作細、雜、煩,我總是認真協助教導主任或其他部門需要配合的工作我也總是主動參與,認真完成,從不無故推諉。

2)人事管理輔助工作。

認真採集每位教職工的資訊,輸入微機後,並列印後認真核對。所以無論是江蘇省教職工資訊系統,還是江蘇省真實姓名制編制上報資訊,泰州市職稱真實姓名制管理電子資訊都做到準確無誤,無論是在工作日還是在暑期或是節假日統計上報都做到快速、及時、不延誤。

3)電教管理工作。

作為學校的資訊員之一,我將收到的檔案通知及時傳到達各部門或各人,使學校的管理工作和教學教研工作有條不紊地進行著。

作為學校網路管理員,為了配合我校資訊化工作開展和教育現代化強市建設的情景,我利用節假日、寒暑假認真學習了省市級的舉辦各類資訊化培訓:“校校通”工程學習培訓,現代教育技術培訓,3DMa_動畫培訓,江蘇省國中英語聽力口語自動化考試培訓等,並回校後對教師進行校本培訓。在校校通工程、教育現代化創立等過程中,認真負責每一項工作,無論是準備工作、裝置購置、驗收、安裝除錯,還是日常維護服務工作,做到心細,這學校挽回了多次不必要的經濟損失。主動完成網路及計算機軟、硬體維護工作,能夠及時排除學校各部門的計算機故障,保證了網路及計算機等裝置的正常執行。加強學校網路維護工作,保證了學校網路的正常執行。進一步進行學校網站的完善和調整工作,為適應學校管理和教育教學需要,在原有的基礎上已經進行了多次調整,努力做到及時充實和更新網站資料,推動學校教育教學工作的開展。

一學期來,本人認真備課、上課、及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,構成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

下頭是本人的教學經驗及教訓。

1、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下頭的工作:

⑴課前準備:(備好課)

①認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的思維,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。

②瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

③研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

⑵教室上的情景:

①組織教室教學:關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其堅持相對穩定性,同時激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造優良的教室氣氛。始終關注學生的聽課情景,提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,教室上講練結合,採取多種教學手段來調動學生的主動性―――導演好每堂課。使每個學生都參與其中發揮她們的主動性。改學生被動聽課為主動學習,想學習,要學習。

②教室語言:本人異常注意語言的錘鍊,力求語言簡潔明瞭並且要生動,克服重複的毛病。所以我不斷的有認識的錘鍊自我的教室語言。此刻已經克服了以前的許多不規範的教學語言,慢慢的在這方面完善自我的基本功。

⑶課後的情景:

①要提高教學質量,還要做好課後輔導工作,我校的學生愛動、好玩,缺乏自控本事,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,常找她們談心,瞭解她們的思想狀態,放大她們的優點,給她們信心,讓她們看到自我的期望。從讚美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自我工作的不足。

②課後作業要少而精,作業必須要有代表性,減少學生的作業負擔,絕對不能搞題海戰,否則學生會作業多而感到厭倦,從而對生物學科的反感。學生的作業教師要認真的逐題批改,同時及時的評講,指出不足和值得肯定之處。

2.主動的虛心的向其他教師請教,異常是向老教師學習教學方式,在這方面異常感激幾位前輩的指導和幫忙,在今後的教學中我會加倍的努力,博採眾長,提高教學水平。

3.培養多種興趣愛好,經常閱覽各種書籍,異常是本學科的書籍,生物科學是不斷髮展的一門科學要不斷了解本學科的發展狀況的一些前沿知識,不斷擴寬知識面,為教學資料注入新鮮血液。

4."金無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,教室組織上還有些不盡人意之處,有待改善。平時考試較少,試卷有時過難,對學生估計過高。學校沒實驗器材,實驗教學方面不如人意,也有待改善。

走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天奉獻自我的力量。

崗位自我鑑定 篇5

轉眼間一個暑期又過了,又迎來了充滿挑戰新學期。本人在__林業局的會計部進行了社會實踐學習,以下是本人此次學習的一些心得和體會。

林業局的會計部並沒有太多人,設有一個財務部長,一個出納,三個會計員,而教導我的是老會計霞姐。剛到會計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由於以前的暑假有過類似的社會實踐經驗,所以對於憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學裡學的理論對於區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計迴圈的基石——會計分錄,以至於後來霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。於是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要_實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程式了。雖說記帳看上去有點象國小生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對於數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程式讓我不敢有丁點馬虎,這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以後制定發展計劃的依據。

所有的帳記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手痠,而且一不留神就會出錯,要複查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少資料,好在霞姐教我先用鉛筆寫資料,否則真不知道要把帳本塗改成什麼樣子。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概後,就要認真結合書本的知識鑑定一下手工做帳到底是怎麼一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什麼時候才使用這種帳單,有了個基本認識以後學習起來就會更得心應手了。

除了做好會計的本職工作,其餘時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎麼和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日常現金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什麼都要電腦化了。稅控機就是打印出發票聯,金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證裡的。其實它的操作也並不難,只要稍微懂OFFICE辦公軟體的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那麼簡單了。於是我便在閒餘時間與出納

聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以後走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。

是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。就比如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也儘量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,儘管許多情況我們不一定遇到,可有所瞭解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。

崗位自我鑑定 篇6

光陰似箭,我來到__縣人民醫院兒科工作快有十個月的時間了,在各位院領導和護理部領導的正確指導下,在護士長和科室各位同事的關心、支援下,我始終堅持以“患兒為中心”的護理理念,認真本分,踏實工作,並在個人的思想素質和業務本事上都取得了必須的提高。可是,金無足赤,人無完人。我充分的認識到自身還有很多的缺點和不足,離兒科護士的要求還差很遠,需要學習的地方還有很多。對標一流,自我剖析,我將自身存在的問題分析如下:

一、政治學習方面,平時由於忙於工作上的事情,看書看報的時間就相對較少,參加政治活動的次數少,政治學習沒有跟上,政治理論相對缺乏。

二、俗話說:活到老學到老。社會在不斷的提高和變化,兒科的專業知識也在不斷的更新中,我在工作過程中遇到的問題缺少書本上理論的支撐,往往很多時候都僅憑個人的經驗辦事,對患者產生的風險就相應的提高了。

三、在業務本事方面,自我到兒科上班的時間不長,加之兒科的患者具有特殊性,新生兒居多,我在扎頭皮針和股動脈抽血方面的技術不夠熟練;書寫危重患者護理記錄不熟練;液體配製時的計量換算不夠快,導致速度變慢;工作安排不合理,致使自我疲於來回奔波;工作中缺乏創新意識。

四、在與同事溝通方面,我的性格偏內向,平時不太愛說話,缺少和同事之間必要的交流;性子比較急,愛鑽牛角尖,溝通的方式方法欠妥。五、在醫患溝通方面,有時工作中受到患者家屬的一些責罵,容易把不好情緒帶到工作中,就會產生消極應付的想法,心理素質不夠硬朗。針對以上的問題,在今後的工作中,我制定了一些整改措施,以兒科一流護士的標準,嚴格要求自我,加強政治學習、加強專科知識的學習,在與患者溝通方面注意溝通技巧,以理服人。循序漸進,改掉自身的毛病,做一名合格的護理工作者。

崗位自我鑑定 篇7

工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,透過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收穫。

思想上,用心參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。

工作上,本人自20__年工作以來,先後在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪裡,都嚴格要求自我,刻苦鑽研業務,爭當行家裡手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務,成為__行業務的行家裡手。

我工作過的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務客戶,針對不一樣層次、不一樣需求的客戶,我給予不一樣的幫忙和服務,記得有一位第一次到我行客戶,當我瞭解到他要貸款買二手房時,由於他不知該怎樣辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力,在行裡組織的各項活動中我也用心響應,經常參加單位組織的各項競賽,展示自我,並取得了優異的成績,受到了單位的嘉獎。

學習上,自從參加工作以來,我從沒有放下學習理論知識和業務知識。由於我畢業財校屬於中專,剛工作我就利用業餘時光自學大專,並於__年畢業,但我沒有滿足於現狀,又於__年自修東北大學金融本科,由於學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定,目前正在用心準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了必須的理論水平,完全到達了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鑽研業務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高,並於__年參加全國中級經濟師資格考試,順利透過同時被行裡聘為中級師。在多年的業務知識考核當中,每次會計業務資格考試都到達1級水平。

最後,我想說的是,上方只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫忙是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我期望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一齊為我們的事業奉獻、進取、立功、建業.

崗位自我鑑定 篇8

轉眼間在信用社上班已經有好幾個月的時間了,幾個月的時候一晃就過去了,但這幾個月我所經歷的,所學到的到,我想我一輩子也不會忘記,每天對我來說既是忙碌的一天更是充實得一天,既是辛苦的一天,可是這辛苦中卻不知道藏了多少快樂!

還清楚的記得第一天來到咱們東區信用社,當時心裡非常緊張,但更多的是期待,害怕自己做不好會捱罵,但是心裡面也很想把該學的儘快學好,從而能夠儘快投入到工作崗位當中,為大家分擔一點。我很慶幸,我們的會計王姐給我找了一位很負責任的師傅—柳洋姐,第一天師傅給予我充分的信任,讓我上櫃慢慢辦理業務,我有啥不會的,師傅手把手的教我,即使教了很多遍之後我忘了,師傅還是耐心的一遍一遍的教,直到我徹底的記住;我辦錯業務了,師傅也沒有怪罪我,而是一邊安慰我,一邊及時地幫我更正錯誤!正因為有這樣的好師傅,我學的特別快,沒過多久我就差不多學會了儲蓄基本業務的辦理。

緊接著就是省聯社組織的新入職員工培訓,一個月的時間裡,學到了很多東西,包括信用社的發展史,信用社核心業務系統,信貸,銀行卡業務,銀行安全風險防範,還有八天的上機練習,禮儀,心理等等;同時也結交了一些新朋友,新同事,我們一起度過了這難忘的三十三天。

回來之後就到元旦了,大家早早下班聚餐,然後唱歌,每個人都很開心,不僅僅是因為收到了很多紅包,更是因為大家能夠聚在一起,一起分享完成任務的喜悅,這一年總算沒有白忙活!我作為一個新人第一次參見聚餐,有些拘束,最讓我感動的是我們嚴主任帶著我把我介紹給大家一個一個認識,一圈下來我雖然沒有完全記住大家的名字,但也慢慢融入了這個大家庭,漸漸的放開了,心裡同時也在暗暗下決心,遇到這樣的主任我跟定了,一定要好好工作回報主任對我的期望!實習報告

雖然只有幾個月,但我已經深深愛上了我工作的地方—信用社,首先有幾位好領導統領我們全域性工作,然後有一位好師傅時刻指導我的工作,最後我們有一個團結活躍的營業室,有一群樂於助人,活潑可愛同事,在這裡就算再累你也會感到很快樂,王姐是我們公認的美女,強哥的年齡如今對我來說仍然是個謎,不管怎樣我始終相信強哥永遠活在十七歲;蓓姐永遠能給我帶來歡笑,是我們永遠的開心果;哪裡有疑問,鑫哥保證第一時間出現在那裡幫我們解決問題;柳洋姐和玲玲姐是我們的重點保護物件;凱哥最擅長冷幽默,總是讓我們陣陣發抖,還有工作認真負責的月姐以及我們的新郎官趙哥!每當想起我們一起共事的時光,就連心裡也笑開了花!總之,我很愛這份工作,很愛這個地方,很愛這裡的人,在今後的時光裡,我將更愛這份工作,更愛這個地方,更愛這裡的人!

崗位自我鑑定 篇9

我是__大學的一名大四學生,即將踏入社會的我對未來充滿著期待,我相信“Well begun is halfdone”,(好的開端是成功的一半)。我希望貴公司就是我成功的起點,我能有幸同貴公司一起共創明日的輝煌。

社會主義現代化建設需要的是具有綜合素質的管理人才,因此我在學好專業知識的同時,主攻英語和計算機,在英語方面,我加強培養我的聽、說、讀、寫能力;在計算機方面,我從基礎知識入手,進一步掌握了OFFICE的各項功能,同時還自學了INTERNET的基本知識,能夠靈活加以運用。在選完專業後,為了拓寬自己的知識面,我還參加了會計電算化的學習,掌握了會計軟體的基本應用及E_CEL等應用程式。為了使自己所學的專業知識能夠與實際結合,我還自學了有關的案例教材,如戰略管理,公司管理,財務管理,資本運營等,並將其運用到自己的實習工作中。

在校期間一直擔任班內團支書職位,負責召開班內團日活動和給入黨同志出具團組織意見等工作,有很強的`交流能力和組織協調能力;我在校期間曾多次獲得校內優秀團員稱號,優秀班幹部稱號,三好學生稱號。

在外地求學的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進齲如果我有機會被錄用的話,我一定能夠在工作中得到鍛鍊並實現自身的價值,爭當工作精英,做合格的員工。同時,我也認識到,人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。

對即將畢業的我來說,雖然缺少工作經驗和社會閱歷,雖然缺少工作經驗和社會閱歷,讀萬卷書,行萬里路,這些我將在以後的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!

崗位自我鑑定 篇10

—__農業服務中心__從____年_月進入___農業服務中心,到現在已經一年了。在鄉領導、同事們的悉心關懷和指導下,我在各方面都有了長足的進步。在這個團結和諧、奮發進取的集體裡,我學到了許多,為做好今後的工作積累了知識,打下了基礎。在一年試用期結束的時候,特將這一年的主要情況作以下彙報。

一、學習理論,提高覺悟。

年輕人,具備良好的思想素質是做好每一項工作的基礎。不斷加強學習,既是貫徹實踐“八榮八恥”等重要思想的重要任務,也是黨員盡職履責,為民服務的宗旨意識,我認真按照這些行為規範來做,不斷以各項規定要求自己。

二、踏實做事,認真負責。

在領導及同志們的傳、幫、帶下,在自己邊做邊學後,逐漸理清了工作思路,瞭解了工作流程。在一年多的時間裡,我積極主動地學習我負責工作的各項業務知識,謙虛謹慎,嚴格要求自己,遵守各項規章制度,認真完成領導交辦的各項工作,並協助其他同志做好工作。作為一名基層幹部,就要敢於吃苦,甘於奉獻,踏踏實實做好本職工作,認真負責地完成各項任務,把黨的各項惠民政策落實到實處。

三、嚴於律己,遵規守紀。

在平時工作中,我始終堅持嚴於律己,遵規守紀,時刻要求自己注意自身形象。積極參與鄉黨委、政府舉辦的各種學習和各項活動,一起參加講座、培訓等,不斷收穫著知識、友誼、溫暖和信念。

四、加強學習不斷提高。

在這一年的時間,我雖然在思想和工作上都有了新的進步,但也還存在著一些不足,因此,我在今後的工作中,不但要發揚自己的優點,還要客觀地面對自己的不足之處,逐漸改掉急躁、考慮事情不周全的缺點,注重鍛鍊自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力,不斷在工作中學習、進取、完善自己。

在今後的工作中,我要繼續努力,克服自己的缺點,彌補不足,加強政治理論知識和業務知識方面的學習,力爭在自己的崗位上為__的發展貢獻力量。

崗位自我鑑定 篇11

在臨床工作中,"工欲善其身,必先利其器,"我深知肩上的職責和重任,天使不好當,護理工作心得體會。都說護理工作又苦又累,這話不假,可是也會帶來很多歡樂,僅有你親身投入其中才會對它有深深的體會。在那裡我談談我對這份職業的一些心得體會。

1、明白護士的價值

21歲我圓了護士夢,當穿上護士服第一次踏進病房,看見那一個個在死亡線上掙扎的身影,看見那一雙雙乞求的眼睛時起我就有了一種使命:我明白了護士的價值和"天使"背後的吃苦耐勞和無私奉獻。每一天我都以微笑、愉快的心境投入工作,即使遇到困難,每一個清新的早晨走在上班的路上,我總是抬頭望著天空對自我說:"好好工作,不要出錯!"就這樣日復一日在病區不停地穿梭忙碌,為病人測量體溫、打針送藥,當給病人穿刺,一針見血時,心裡是快活的;當病人被粘痰阻塞呼吸道,為其疏通,心裡是舒暢的;當病人高燒,耐心地為其做酒精擦浴,病人的高熱最終退下去的那一刻,內心是愜意的;當看到自我護理的病人康復時,心境真是無比的舒暢。當看到那一張張由陌生到熟悉的臉,由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚,我感到一種欣慰。作為一名平凡的護士,我不求感激,不求回報,更不求鮮花和掌聲,我只期望在我們付出寬容和愛心的同時,能收穫一份尊重、理解和支援。

2、崇高的奉獻精神

這是護理工作者職業道德的主要資料和出發點,也是做好護理工作的思想基礎。眾所周知,護理工作是高尚的,但也是很辛苦的,三班倒,每時每刻我們都堅守在自我的工作崗位上,用自我辛勤勞動幫忙病人解除病痛,使其儘快恢復健康。所有的節假日也毫不例外,這是護理工作的重要特點。所以我們必須適應這一點(包括家人),自覺克服個人的種.種困難,必要時放棄某些個人利益。自覺加強職責感,要有熱愛本職工作和自覺獻身護理事業的高尚品德,為人民的健康事業貢獻青春和智慧。

3、熟練的技能

一是要穩,動作要輕柔協調、靈活穩妥、有條不紊,不僅僅使病人獲得安全感,也給人以美感;二是要準,即動作嚴格按護理常規辦事,操作準確無誤,恰到好處;三是要快,即動作熟練,手快,眼快,乾淨利落,用較少的時間高質量地完成任務;四是好,即質量高,效果好,病人滿意,自我也滿意。在護理工作中時間常與生命聯絡在一齊,嫻熟的技能往往贏來安全、挽救生命。在觀察危重病人時,護士是第一線的哨兵,異常是在腦外科病人生命體徵的觀察中,一旦病情驟變,如瞳孔不等大、腦疝症狀出現時,多為護士首先發現,為醫生供給及時準確的資訊使醫生不失時機地做出搶救手術的決策。在心臟病病人突然發生心臟停搏時,護士應立即叩擊心前區,輔以人工呼吸、胸外心臟按壓、建立靜脈通道等。在醫生搶救病人時護士應迅速敏捷地配合,保證各種藥品器材的供應,做到得心應手。這些都是搶救成功的關鍵,這麼多的工作需要有條不紊地去完成,因而護理的技術是廣泛的、深刻的。所以我們要善於學習,勇於實踐,不斷進取,精益求精,努力提高自我的素質和本領,這是醫學發展的必然趨勢。

崗位自我鑑定 篇12

回顧半年來的工作,我個人工作以成本核算為重心,做好日常費用報銷和採購核算工作,經過加強自身學習、努力掌握生產工藝流程以及嚴格執行費用報銷制度等措施不斷提高會計服務質量,促進工作正常有序地進行,圓滿完成了各項財務工作。作為我個人而言,上半年的工作讓我感受頗深,現將工作鑑定如下:

一、進取做好成本核算和費用報銷工作。

負責公司成本核算工作,成本管理是財務工作中重要的一項工作資料,僅有掌握生產工藝才能準確的計算成本,工作期間我認真學習公司生產工藝流程,主要包括產品結構構成、產品生產工藝、裝置運轉基本知識等,在費用報銷和付款單據稽核過程中,做到及時準確,嚴格把關,把不貼合公司報銷規定和付款條件的單據予以退回,責令整改。具體工作如下:

(一)進取協調各部門做好成本核算的基礎工作。成本管理工作來說,它是一項綜合性很強、涉及面很廣的管理工作,僅靠財會部門和成本會計工作是難以完成的。為了使公司成本管理工作有計劃地進行,根據我自身工作特點,發揮成本崗位主導作用,進取協調生產統計和倉庫保管員對賬,到生產現場和倉庫進行實物盤點工作,做到賬賬相符,賬實相符,協調各部門,做好成本管理基礎工作。

(二)及時、正確地進行成本核算,開展成本分析。制定公司成本核算規程,及時準確的核算成本。成本核算在月末生產和倉庫、財務對賬正確,現場成品、廢料盤點結束後,三日內完成成本核算。在完成成本核算基礎工作後,認真、全面地開展成本分析工作。經過成本分析,分析出影響成本升降的各種因素及其影響程度,正確鑑定公司內部各有關單位在成本管理工作中的成績和公司成本管理工作中的問題,從而促進成本管理工作的改善,提高企業的經濟效益。

(三)嚴格稽核和控制各項費用支出,努力節儉開支,不斷降低成本。在稽核公司報銷單據過程中,嚴格按照國家有關成本費用開支範圍和開支標準,以及公司各項制度和規定,嚴格控制各項費用的開支,稽核各部門是否按照規定辦理,簽字是否齊全等,並進取探求節儉開支、降低成本的途徑和方法,以促進公司更好的節儉成本,提高效益。

二、與成本會計交接,交出成本崗位工作,與原財務部長交接,接手財務部工作。

(一)4月份根據公司安排著手成本會計交接工作。首先為接手人詳細介紹工作資料和崗位職責,其次為接手人進行會計電算化軟體方面的培訓和指導,在為期兩個月的時間內完成交接工作,接手人基本能順利開展工作,為公司工作持續穩定的開展做好了基礎。

(二)6月末根據公司人事調整安排,進行財務部門工作交接。

1、接手部門日常事務和基礎工作。

2、核對現金、銀行賬務,盤點現金、銀行和承兌匯票。

3、做好銀行、稅務和專案貸款工作的交接。

4、做好賬目核對,完善交接手續。

三、協調財務部工作,堅持財務工作的一貫性和穩定性。

6月末接手財務部工作,由於在月底結賬時間緊,在接手工作後立即著手工作,進取做好財務日常工作,嚴格稽核付款手續,做好物資清產盤點和賬務整理工作。稽核6月份憑證,協調財務人員進取做好6月份結賬工作。

崗位自我鑑定 篇13

時光流逝,轉眼間踏上工作崗位已一年多了。如今,一年的見習期即將結束,鑑定我這一年內完成了如下的學習和工作任務:

一、業務方面

我儘量擴充自己的知識面,訂閱了各種書籍,努力提高文學素養,提高教育教學理論的知識,為能夠紮實全面地完成教學工作打下堅實的基礎。此外,我認真參加新教師培訓,做到無缺勤。從聽專家的報告,學習有關法律法規、怎樣做研究、如何開展德育工作和班級管理、班主任工作等各方面的理論知識,到觀看別人的教學直到自己評課,讓我自己的教學經驗的學習也經歷這樣一個從原先的理論到實踐,從別人的經驗到自己親身體驗的過程。這個過程中,我的教態穩健走向成熟,班級管理能力的全面提高。

二、教育教學工作方面

我認真學習新課標並撰寫學習心得,力求備好每一節課,向40分鐘要效率;在教學工作中,儘量從學生的學習興趣、學習積極性著手,努力挖掘學生的潛在能力,在課堂內多精講,在課堂外多拓展,精挑優選作業,從多方面、多角度去啟發學生,努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教,多聽課,多學習有益於提高自身教學水平的發展和教學經驗的積累。在教研活動中,我積極參與,每次的公開課,我都認真準備,製作教具,反覆背稿,虛心請教。每次的專家講座、教學反思、集體備課,我也是不遺餘力地學習。我執教的《荷葉圓圓》這一教研課,受到了學校語文教師的一致好評。在參加教工美文朗誦比賽中我獲得了二等獎。此外,我十分注重孩子的全面發展,整一學年,孩子們的也取得了諸多的榮譽。其中,“徐杭倩”、“吳子俊”獲“勤學之星”,林發鑫、豐嘉琦獲“感恩之星”,杜璞、張晨韜分獲“愛的日記”接力二等獎、三等獎,並獲得“書香之星”稱號,林發鑫獲科技節科技小製作三等獎等等。其中最讓我自豪的是束嬌嬌獲得“書香節演講十佳”,在每週的“三項紅旗評比”中,我們班幾乎都能取得,很少有扣分的現象。尤其是週三的太掃除,多次得到領導的表揚,集會中孩子們的紀律也曾受到加分。

經過一年的工作、學習,我可以說的確是有所收穫。我希望自己有更多長足的發展,尤其是能突破自己的兩大瓶頸:一是能成為一位教研結合的教師,能寫出像樣的論文;二是能彌補自己教學中激情氾濫,忽視學生表現的不足,使自己的教學有長足的發展。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”在漫長的教學研究之路上,我將執著地不懈追求。也許會苦,也許會累,然而,“痛,並快樂著。”

崗位自我鑑定 篇14

轉眼間實習期馬上就要結束了,在這段時間裡我進行教育社會實踐學習,回想起實習的日子,收穫豐富,特別感受到以下是本人此次學習的一些實習鑑定。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關係,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對於小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和鑑定經驗,能勤於、善於觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。

這段內科的實習經歷,其中複雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什麼滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西,也認識了幾個不錯的朋友,或許這比書本更有價值吧!

在老師的辛勤指導下,經過不斷的努力,在心內科的實習很快結束,取得了很大成績。首先,在基礎理論方面,溫故而知加強了鞏固和提高;其次,在臨床放面學到了新的知識和處理方法。總之。經過在心內實習,是我對常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發病方面,學到了應對的知識和技巧。我一定把學到得知識應用到今後的工作中去,並不忘記老師的教誨,不斷地學習進步。

由於實習時間不是很長,與學生交流少,目前學生的內心世界及現有的學習狀態,對我來說還是陌生的,做到真正瞭解學生,不是易事,有待以後去探索,總之,經過這段時間的實習,對於教師的工作已有所瞭解,但在一些細節問題上,還不熟悉,尚待完善。

崗位自我鑑定 篇15

一年的實習期即將結束。在這一年裡,在各位領導和老師的熱心支援和幫助下,我認真做好班主任和英語教學工作,積極完成學校佈置的各項任務。

學校領匯出於對我的磨鍊與培養,讓我一個剛畢業的學生一進校就做五年級的班主任。通過向其他優秀班主任的學習,我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意:

1.制定切實有效的班規,培養班委自主管理的能力。鼓勵幹部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求幹部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用。

2.充分利用課間談話和班會課。抓住和學生們溝通的時間,瞭解班級情況和學生們的心理狀態,有的放矢的進行教育和解決問題。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。

3.關懷後進生、行為偏差生。後進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心,通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉變。現在我班已經逐步向著一個既有著嚴格的制度,又充滿團結向上風氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣,是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業,在今後的教育生涯中,我將用我的青春繼續耕耘這片園地。

總體上來說,我感覺從大學校園走進國小校園,不僅僅是環境的變化,更多的是角色的變化,從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定會有回報的。以上是我這一年實習期的自我鑑定,不足之處請各位領導及老師指正,我一定會再接再厲,繼續努力工作。

崗位自我鑑定 篇16

本學期,我們全面落實樂東縣和尖峰中心素質教育工作會議精神,認真貫徹執行縣教育局和教研室年度工作計劃要點,以改革課堂教學為重點,以提高教師素質為抓手,以“培養學生良好的學習習慣”為目標,狠抓教學常規,全面提高教育教學質量。教學工作穩步推進,秩序井然,效果明顯。現將本學期的工作鑑定如下:

一、健全制度,精細管理

我們結合上級有關檔案精神,根據學校總體布暑,認真分析學校現狀、辦學優勢及困難,理清思路,制訂了《教學常規管理制度》、《教學工作計劃》等,幾位同志踏實的工作作風很快得到廣大教師的認可。這些工作的開展,使得學校的教學工作很快步入了正軌。

教學過程中,教導處帶領全體教師嚴格按照制度和計劃組織實施教學,要求做到“教學服務、職責到人”、“各項管理、有條不紊”、“教學常規、一抓到底”,備、教、輔、改、考環環相扣,管理精細。備課上,我們提倡“兩次反思,三次備課”,即:備課(看資料、反思)、再備課(上課、再反思)、第三次備課(教後記)。其具體做法是:每個教師在備課以前,要求先熟悉教材,並找相關資料,結合以前教過的資料或是類似的教材,進行反思,尋找經驗和新的方法,“胸有成竹”之後才開始寫教案,再備課是指教師在課堂教學過程中及時把課堂生成的東西或是發現的問題記下來,進行比較反思,最終進行第三次備課,就是把這些經驗和不足寫成教後記。

經過這樣的備課形式,使教師成為智慧型教師,讓其把智慧用在理念向行為的轉化上,實現了備課的突破,提升了教師的教學本事。作業書寫方面,我們在每學期開學第一週就進行學生書寫及格式訓練,同時規範教師的批改。我們要求全體國小生除一、二年級以外,全部用圓珠筆或鋼筆書寫。教師安排作業要重視基礎訓練,作業分層要求,抓好錯題過關,提倡“小題大做”。所謂小題大做,就是要求教師在批改學生的作業時,發現學生看到這個點後,就明白自我做的這道題錯了,要進行訂正,教師要跟蹤,等學生把錯題改正後,再用筆沿著這個點順勢劃一個“√”,一次改不對,改兩次,甚至多次,直到改對為止。其實這種方法也就是對學生的錯題進行二次批改,三次批改,甚至多次批改。經過這樣的批改作業的方式,全面提高了學生的糾錯率,讓學生不至於一錯再錯或者永遠錯下去。我們認為,改學生的作業是改什麼?就是改他們錯誤的地方,所以,這樣長期堅持下去,不僅僅大大提高了教學質量,並且也養成了學生糾錯的好習慣,就連整本作業翻看起來也賞心悅目,全是“√”號。

在上學期第一次作業檢查時,我們發現學生作業書寫整齊、美觀,教師批改認真、細緻、規範。在由縣教育局、研訓學校組織的教學工作檢查團的檢查中,我們的教學工作得到了檢查團領導的一致認可,尤其是尖峰中心領導班子們對我們的教案、作業、聽課情景深得讚賞,並異常對我校“小題大做”、“抓錯題過關”這一批改作業的方式給予充分肯定,認為這是我們的一大特色、亮點。今後,我們將繼續推進這一做法,並將作為一個課題進行研究。使之深入化、系統化、規範化。加強了教學常規的精細化管理,教學常規工作的有效性明顯得到提高。

二、教學活動,卓有成效

本學年,我們結合本校教師、學生的實際,組織開展了許多有益的教學活動。有高效課堂嘗試課活動等等。教師研討課活動,即一人一課活動。但我們有很好的資源,大家教學風格各異,經過一人一課的研討、展示,大家在一齊切磋教法、取長補短、共同提高。如果說一人一課的活動開展,能給每位教師充分展示的機會,也使教師相互間有所啟迪,那麼,教學比武活動的開展,又把教學研討活動推向了高潮。許多教師的優質課又讓教師們受益匪淺。經過各項教學活動的開展,既鍛鍊和培養了教師的業務本事,又提高了全體學生的學習成績。

三、校本研訓,有聲有色

教師隊伍的整體素質決定了一所學校教學質量的優劣,所以,學校在針對教師研訓方面也做了許多工作。首先,要定期開展各項教學活動,每次活動大家就一箇中心議題進行討論,交流心得,互相之間學到了不少先進的經驗。本學年,我們組織開展了兩次大的教師培訓活動,也取得了很大的收效,“學校師德培訓”,“高效課堂培訓”,這是根據省縣檔案精神,結合雙節活動開展的一次師德培訓活動。學校領導學習了《中國小教師職業道德規範》和《海南省中國小教師行為十不準》等條例,兩次活動的開展,也大大開闊了教師們的視野,進一步增強了師德意識。另外,我校王武教導做的“高效課堂”專題講座也讓教師們受益頗多,意欲喚起大家的讀書熱情,並提倡多寫讀書筆記、教學論文,以此提高自身素養。派教師到兄弟學校交流觀摩等等。促進了我校教師的專業成長,提高了教師隊伍的整體水平。

四、正視困難,勇往直前

雖然我們的教學工作取得了必須的成績,但還存在著許多困難和問題,比如我們的教研經費不足,比如我們組建迫在眉睫,教研活動的正常開展、教學常規的落實等等。針對這些困難和問題,學校領導很重視,打算在今後的工作中克服重重困難,力爭改善條件,多抽調資金作為教研經費,用於各種教研活動和派員外出學習。同時儘快組建教研室,使教研活動正常化,教學常規得以真正落實。我們也期望全體教師能夠正視這些困難和問題,相互理解支援,揚長避短,齊心協力,共同開創尖峰鎮長沙國小更加完美的未來。

崗位自我鑑定 篇17

__年很快過去了,在過去的一年裡,在院領導、護士長及科主任的正確領導下,我認真學習。堅持“以病人為中心”的臨床服務理念,發揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,善於鑑定工作中的經驗教訓,踏踏實實做好醫療護理工作。在獲得病員廣泛好評的同時,也得到各級領導、護士長的認可。較好的完成了20__年度的工作任務。具體情況鑑定如下:

一、思想道德、政治品質方面:能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜誌、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習護士專業知識,工作態度端正,認真負責。在醫療實踐過程中,嚴格遵守醫德規範,規範操作。

二、專業知識、工作能力方面:我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作,醫療文書的書寫需要認真負責,態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室檔案書寫規範,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)

三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。端正工作態度,“醫者父母心”,本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能儘快的康復,於是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺餘力的鼓勵他們,耐心的幫他們瞭解疾病、建立戰勝疾病的信心,當看到病人康復時,覺得是非常幸福的事情。

護理事業是一項崇高而神聖的事業,我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今後工作中,我將加倍努力,為人類的護理事業作出自己應有的貢獻!在新的一年,新的環境下,我會繼續發揚我在過去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負責,絕對不要發生因為我的原因而使病人的病情惡化,我對自己的工作要做到絕對負責,這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。作為一名護士,我時刻的意識到我擔子上的重任,我不會為醫院抹黑,我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自己,我相信我會做到!

崗位自我鑑定 篇18

一年來,本人深入學習,堅決貫徹執行黨的各項方針、政策和國家的法律、法規;服從領導,聽從指揮;刻苦鑽研,勤奮工作,迅速從一名無任何工作經歷的在校大學生轉變為一個具有基本執法技能、工作上能獨當一面的基層民警。一年來,工作認真負責,深得前來辦事群眾的好感,受到領導和同事的一致好評。

政治上,本人堅定擁護中國共產黨的領導,立場堅定,自覺深入學習黨的政治理論,努力提高自身政治素質,堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策,力求於黨中央保持高度一致,堅決同一切違法違紀行為作鬥爭,始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,堅決“文明執法”、“執法為民”。

工作上,為彌補自身公安工作經驗上的不足,使自己很快在工作中上手,本人認真向所裡每一位幹警求教,汲取各位同事的寶貴經驗,揚長避短,很快便適應工作上的需要。本人堅信,要想在最短的時間內適應基層公安工作,掌握基本的執法技能,除了積極吸取他人的先進經驗,還必須通過多做、強化訓練來熟悉工作程式,我從參加工作的第一天起,便鉚足了勁大步朝著心中的理想邁進。在一年來我參與破獲的_餘宗大要案件中,每宗案件都滲下了自己和同事加班加點、連日甚至連月鏖戰的辛勤汗水。

生活上,本人尊敬領導,團結同事,生活儉樸,以黨員的行為準則來嚴格要求自己,自覺遵守公安部“五條禁令”和公務員的一系列制度法令,自強自信,自尊自愛,廉潔自律,努力做一名有益於國家和社會的人民警察。

一年的試用期即將屆滿,本人特向___局提出按期轉正的申請。若未獲批准,我會認真查詢自身差距,自我加壓,自查自究,繼續努力,爭取早日符合轉正條件,若獲批准,我將戒驕戒躁,謙虛謹慎,繼續勤奮工作,精益求精,爭取為___社會治安的持續性好轉做出更大的貢獻。

崗位自我鑑定 篇19

頂崗實習是一次十分難得的學習機會,在這將近三個月的時間裡,我獲益良多。

首先,在學習上,我不僅學到了在學校學不到的知識,還真正地學會將理論知識與實踐相結合。當然,這不是一蹴而就的,而是在不斷的學習與磨合中促成的。這三個月的學習時間,不僅更加加強了我獨立解決問題的能力,而且讓我深刻地體會到,只要自己願意學習,一切都不是難題。

其次,在思想上,我改變了之前授課時一件很簡單的事情的想法。在學校的時候,我們對說課、授課這些環節的鍛鍊都很多,自己也在不斷地聯絡中逐漸進步,但是我們那個時候面對的畢竟不是真正的中學生,所以還是或多或少會出現偏差。在實習的過程中,我們面對的是真正的中學生,他們所出現的狀況都是即時的,對我們能力的考驗與鍛鍊也是顯而易見的。這讓我明白,當老師難,當好老師更難,當一名讓學生喜歡又能很好學習的老師更是難上加難。不過,這並不會阻滯我前進的腳步,只會讓我想要成為一名好老師的慾望更加強烈。

然後,在工作上,我對於時間的調配更加得心應手。原來在學校作為一名學生會幹部的時候,對於工作與學習出現矛盾的時候,時間的調節總還是會有偏差與紕漏。來到蝦子鎮初級中學實習的這段時間,我慢慢地學會如何將上課與辦公室的工作很好地分配,逐漸從剛開始的手忙腳亂變成現在的得心應手,一切都井然有序在自己的掌握中,而且還能讓自己有更多自由的時間學習自己想要學習的東西,做自己想要做的事情。這種對於時間的分配管理的能力,已經慢慢地讓我體會到忙裡偷閒的樂趣,我相信這種能力還會讓我在以後的工作中走得更遠。

最後,在生活中,我更加體會到人際交往的重要性。以前自己總是大大咧咧的,雖然我的交際能力不錯,但是那是對於與自己年齡相仿的人,我們思想差不多,看待問題的想法也大同小異,甚至所生活的環境也相差無幾,對於與這樣的同齡人交往,我們自己應該沒有問題。但是與自己年長的呢?與自己年幼的呢?這些都是我們不斷需要學習的東西。在蝦子鎮初級中學這將近三個月的時間裡,我所面對的絕大部分都是比自己年長的老師及比自己年幼的學生,與他們的交往過程中,增強了我的交際能力,讓我學會與不同型別、不同性格的人交往選擇不同的方式。

總而言之,頂崗實習的這將近三個月的時間,讓我真正地切實地學到了很多東西,對生活、對工作也有了很多不一樣的看法。感謝學校能讓我有這樣一次難得的經歷,感謝蝦子鎮初級中學老師們的親切友好,感謝讓我遇到這樣一群可愛的學生!

崗位自我鑑定 篇20

實習的時光總會快那麼一點,恍恍惚惚中,我的實習就要結束了。我很開心,因為我能夠從事自己喜歡的事業,其次我也很不捨,因為在學校的這幾個月我過得非常的充實和滿足。我捨不得那些可愛的孩子,也捨不得這樣一個發著光的三尺講臺。但這次結束也是另一次的開啟,結束了實習,我很快就會正式的踏入自己的工作中,繼續去發散自己的光和亮,繼續去實現自己的價值,實現自己的理想和熱愛。

剛來到學校的時候,一切都很陌生,而唯一不陌生的就是語文教師這個崗位。從小到大,我都是一個喜歡文學,喜歡語文的人。所以我的語文成績很好,這也是我的一大優勢。我知道做好一名語文老師是不容易的,因為“語文”這兩個字涵蓋太多,相比而言,我肚子裡的墨水總是少了一些。所以這次實習也是我一次的學習,我很認真的對待,也很認真的開啟了這份事業。

在實習的過程中,我發現了自己在教學上的一些不足之處。或許是自己經驗還不是很充足的原因,我有時候會在教學上犯一些粗心的毛病,以及自己講課的流暢度還有待提升。教學是一件嚴謹的事情,是不容粗心這種毛病發生的。而如何提高自己的嚴謹度,也是我此次學習的一大重點。隨著自己經驗的慢慢累積,我發現只有備好課,做好準備,教學當中粗心的毛病就會減少,自己的教學也才會更加的順利、通暢。

於此之外,在教學當中和孩子們的相處方式也是非常重要的。一開始,我用最傳統的方式教學,孩子們總是一副無精打采的樣子,對課程的吸收也很緩慢,更是對語文這門學科產生了懈怠的消極情緒。後來我及時進行了整改,慢慢的在課程中加入了一些新元素,比如學生之間的合作交流,小組之中的競賽成長。這些讓我的語文課堂慢慢的充滿了生機,也給我帶來了很大的啟發。教學並非是一件一塵不變的事情,它有時候像是一場魔術,表演的過程讓你充滿期待,而結果也讓你驚喜意外。只有當自己投入進去了,收穫才會有你想要的樣子。

我的教學生涯還只感剛剛開啟,我也應該做好準備,累積動力,向著今後的目標出發。實習雖然結束了,但是我的事業人生現在才開啟,我會繼續奮鬥,積極努力,一往無前!

崗位自我鑑定 篇21

離開學校踏入醫院實習以來,我在學習、工作、生活、思想上成熟了很多。在實習期間,讓我感覺到有很多學不完的醫學知識。

雖然在校時自我認為自己的理論知識學得很紮實,但是來到醫院實習後才發現自己學到那點“雞毛蒜皮”的知識遠遠不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識。

在工作上讓我體會了醫學上的緊急性、危險性、服務性和技術性。學會了五心:關心、耐心、愛心、同情心、責任心,也明白了我們醫務人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術上更應該做到精益求精,一絲不苟。

在生活上讓我學到了很強的獨立性,衣、食、住、行全都由自己解決,這對於一個剛離開家庭,離開學校集體生活的女孩來說是一件非常困難的事情。但我還是很堅強,慢慢的適應過來,而且跟同學們及其他學校的實習生相處很好。

在思想上逐漸成熟了很多,不像以前調皮、任性、粗心。現在我們已經是個懂事、勤奮、寬容、細心而且會為別人著想,急病人所急、想病人所想,為自己未來事業而努力學習、工作。

崗位自我鑑定 篇22

今年是我參加工作的第一年,又是“全國衛生系統管理年”,我在院領導及護士長的關心和直接領導下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務宗旨,較好的完成了院領導佈置的各項護理工作,熟練地掌握了各項臨床操作技能,現將工作情景鑑定如下:

自去年_月進入本院參加工作以來,我先後在__科、__科、__科和ICU輪轉學習。經過這一年的實踐學習,感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合,就必須在平時的工作中,一方面嚴格要求自我並多請教帶教教師,另一方面利用業餘時間刻苦鑽研業務,體會要領。

在_科期間,第一次接觸____方面的專業知識,對各類癌症的化療方案、化療適應症、化療禁忌症以及併發症都比較陌生。經過4個月的學習,感覺學到了很多有用的知識,比如:各類化療藥對外周靜脈的刺激性不一樣;在化療期間,如發生藥物外滲應立刻採取的護理措施;長期化療的病人行深靜脈置管術後的護理。另外,在化療過程中,病人患者會出現胃腸道、面板黏膜、心理狀態等一系列化療反應,這時就需要我們護理人員分外地熱情關懷病人,尊重並耐心傾聽病人的主訴,做好床頭交接班,給予病人情感方面的支援。

在_科期間,學到了_________相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術後生命體徵監測、切口觀察、協助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術後併發症觀察和護理等等。由於婦瘤科患者的特殊性,在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,僅有這樣,才能更好地提高護理質量,讓病人信任我們工作。

此刻我在___病區輪轉,這是一個綜合科室,有超聲刀、介入科、中西醫和化療。我感覺在那裡要學的東西很多,比如:超聲刀術後要注意面板的保護、肢體溫度感覺活動度及肢端足背動脈搏動等;介入科術後應囑患者患肢制動,沙袋加壓,觀察病人排尿情景。

經過近一年的學習,除熟悉了各科室的業務知識外,我還很注意護士職業形象,在平時工作中注意禮貌禮貌服務,堅持禮貌用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發可是肩、不濃妝豔抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規範。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,進取參於醫院組織的醫療事故處理條例學習活動,豐富了法律知識,增強了安全保護意識。

在護士長進取認真指導下,我在很多方面都有了長足的提高和提高,平時堅持參加科室每月一次的業務學習,每週二的晨會,堅持危重病人護理查房,護理人員三基訓練,在護理部組織的2次技術操作考試中,均取得優異的成績。在一年的工作中,能始終堅持愛崗敬業,貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的服務理念,提高了自身素質及應急本事。當然,我身上還存在一些不足有待改善。比如,在學習上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標準不高的現象,雖然基本上能履行自我的職責和義務,可是在主動性方面還有待於進一步提高,這都是我今後需要改善和提高的地方。

在即將過去的一年裡,要再次感激院領導、護士長和帶教教師給予的教育、指導、批評和幫忙,感激同事們給予的關心和支援。回顧過去,有許多提高和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應當發揚自身的優點與長處,克服不足。

崗位自我鑑定 篇23

20__年即將結束,審視自我一年來的工作,鑑定一年的得失,感觸很多。一年來,我熱衷於本職工作,嚴格要求自我,擺正自我的工作位置,時刻堅持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度。在領導的關心、栽培和同事們的幫忙支援下,始終勤奮學習、進取進取,努力提高自我,認真完成任務,履行好崗位職責。作為一名硬體工程師,但在我心中,陝西德容就是我的家,領導就是我的家長,同事就是我的兄弟姐妹,德容的事就是我自我的事,我要經過我自我的不懈努力將公司的專案做到完美,使得我們陝西德容的產品能夠儘快推向市場。我明白作為陝西德容的一名硬體工程師的職責與義務。回顧過去的一年我將我的工作鑑定以下幾個方面:

一、年度工作情景

在過去的這一年中,我從對公司專案的熟悉,逐步成長到能夠承擔公司專案的部分模組,並且在這些方面為公司做出了應有的貢獻,對我個人而言自我的本事也得到了相應的提高。可是公司的專案複雜,要學習的東西還有很多,所以我要繼續努力,對專案中的細節和難點更加深入的理解,期望經過自我的努力看到產品的完美誕生。

在這一年裡我主要完成了以下任務:

1、在20__年的基礎上對電臺的各項指標進行細化和研究,並且根據鄧工的提議與民航的指標鑑定出了我們自我的電臺測試方法,並且對我們電臺進行了詳細測試,根據測試記錄對電臺進行了各項效能的評估。

2、根據對電臺的跟蹤測試,陸續整理出了電臺現有存在的問題,並且將各個模組的相應引數做出了修改。隨後修改了每個模組的原理圖,針對發射機頻合的小數分頻問題、發射機諧波大問題等提出瞭解決方案。

3、歷時一個半月對整個電臺的系統原理圖進行了整合修改,同時更加明確了整個電臺的各路訊號含義,為後面的研發與測試奠定了基礎。

4、根據發射機的測試資料對發射機做出了相應評估,提出了一些問題,例如功率不穩定、不精確、調製度漂移、失真度大、PTT超時等,隨後與西工大配合解決發射機的相關問題。在此期間經過配合解決了功率穩定性問題、調製度漂移問題、PTT超時問題等,經過解決這些問題我們自我也鑑定出一條方法和公式,更加深入的解決了發射機相關問題,為後續發射機除錯和生產打下了基礎。

5、對發射機遺留的失真度大、諧波大等問題進一步努力解決。嘗試製作MOD電壓產生電路,縮小排查問題的範圍,嘗試使用定製濾波器降低諧波,修改功放參數,解決問題。雖然問題沒有得到很好的解決,可是我們從中也找到了方向,我想在沿著這個方向繼續努力,這些問題必須會得到解決。

6、著手參與新方案的討論研究,首先是調製板,減少調製板的無用訊號線,使用DSP串列埠協議來與ARM通訊;然後是電源板,將原先分立的電源板和整流板整合在了一齊,減少了連線線,並且增加了散熱面積;隨後是ARM的改善,根據新採購ARM的型號制定有效的隔離方案,改變原有的供電方式;再根據電臺的新要求,頻合增加小數分頻的功能,所以頻合採用ADF4351鎖相環來設計。

7、繪製電源板、調製板和ARM轉接板的PCB板,同時參與每個板子介面方式的討論,為PCB板焊接配料。

8、負則公司新專案數傳電臺,製作數傳電臺測試工具,策劃數傳電臺研發初步方案,進行了3次戶外測試,對數傳電臺進行了評估,雖然這個專案沒有進行下去,可是經過這個專案,我自我也學到了不少東西,也感受到了公司發展的動力。

9、將調製板、ARM轉接板和電源板,進行單板測試,後續焊接遮蔽框,在焊接和安裝過程中還對部分結構進行了修改和完善,最終進行功能性測試,將新版的調製板、電源板和ARM轉接板等進行聯合除錯。

10、復旦專案上,主要做了以下幾點:1)首先熟悉專案的基本情景,開始著手設計電壓取樣電路、確定電阻器的型號;2)隨著專案的進展,最終確定和生產了電阻器,確定了基本電路形式;3)然後根據電阻器尺寸確定機櫃的尺寸,確定了廠家,設計和加工了母排;4)後續將專案提交到上海測評,根據測評結果再次修該機櫃內的安裝尺寸和母排安裝方式。

11、參與公司9000稽核文件的編寫,最終整合實驗臺位置,使工具、儀器等物品按位放置,整合檔案櫃,使公司辦公室更加整齊、也規範了工作流程和工作方式。

二、工作心得

來到公司已經一年多了,從對專案的初步瞭解,到熟悉各個模組的工作原理,再到獨自承擔起專案中模組的研發,我看到我自我在成長,在提高、在成熟。在工作中也意識到配合的重要性,我們電臺系統十分複雜,我們每個人就是電臺複雜系統的一部分,所以各自的配合很重要。

三、工作中存在的不足

經過一年的工作學習,我也發現了自我對專案更深層次的理解還不夠,對複雜問題的解決本事還不夠,這是我以後要在工作中不斷磨練和提高自我的地方。細細鑑定一下,自我在一年的工作中主要有以下方面做得不夠好:

1、工作的專業技術方面不夠精通,對發射機的失真度問題沒有找出解決辦法,應當在這方面加強學習,為以後的工作供給指導。

2、工作環境不夠清潔,實驗臺不夠整齊,儀器擺放不到位,期望以後我約束自我將物品擺放到位,養成良好習慣。習慣決定成敗,良好的工作習慣會進取促進我們的工作。

3、工作鑑定做的不到位,沒有進取鑑定自我工作中的得失和經驗,導致在同一個地方跌倒兩次,期望以後在這方面加強。

四、工作計劃

接下來的一年對公司而言十分重要,既要將電臺送到民航去稽核,復旦專案也將迎來複審,對我而言是機遇也是挑戰,所以我要更加努力奮鬥,為公司的新突破貢獻所有力量。

其中,以下幾點是我下年重點要提高的地方:

1、繼續改善工作方法,在工作中尋求新思路,將創新作為工作的一個目標,對待工作,力求完美,如果能絕不湊合。

2、加強員工的團結與配合,突出每個人的特點,舉全員之力將專案做好。

3、加強專業技術知識的學習,提高實踐本事和處理日常事務的本事。

總之,在過去的一年裡,我能夠恪盡職守,進取努力地完成好本職工作,工作量飽滿,總體上對自我的工作是比較滿意的。在新的一年裡,我將不斷改善工作中存在的不足,一如既往,再接再厲幹好自我的各項工作,也期望能夠得到領導和同志們更多的理解和支援。