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中學生自我鑑定(精選21篇)

欄目: 自我鑑定精選 / 釋出於: / 人氣:2.74W

中學生自我鑑定 篇1

本學年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

中學生自我鑑定(精選21篇)

我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。擔任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:主題班會,舞蹈比賽等。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。通過學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

中學生自我鑑定 篇2

人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性。當初面對大學聯考的落榜,並沒有讓我灰心,更加激勵了我對學習的渴望。在這大學的3年中,我潛心學習,不放過任何一個求知的機會。

課上認真聽講,課下大量的閱讀,積極參加校園活動和社會實踐,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。

在校學生會的培養下,更是塑造了我勇於面對,敢於解決的性格。靈活並且理性的的思維,讓我面對問題充滿了信心。

中學生自我鑑定 篇3

天我告別了那個令我回味無窮的母校,升入了這個絢麗多彩的XX中學,進入中學的每個新生都必須參加軍訓。“軍訓”——多麼可怕呀,令人有一種毛骨悚然的感覺,對軍訓產生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養”的小孩也是有好處的。有人說:“為什麼要軍訓?軍訓有什麼好處呢?”軍訓能使我們養成不畏困難的精神;使我們身體素質等方面都得到發展,並有時間培養一技之長,創造新的財富,只有這樣,我們將來才能在社會上找到立足之地。

回想那短短五天軍訓的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。軍訓的感受像個五味瓶,酸,甜,苦,辣,鹹樣樣都有。記得剛開始軍訓的第一天,教官就給我們一個下馬威——立定。讓我們在烈日炙烤後的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地裡面往上透,腳底又酸有燙,雙肩痠痛,雙腿麻木,而且還口乾舌燥的,我有點想打“退堂鼓”了,但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己:一定要堅持下去,時間快到了,再忍一下就行了,要是現在放棄的話,那前面的辛苦不就白費了嗎?於是我就咬著牙,硬撐了下來。

白駒過隙,時光像一條潺潺的小河,彷彿一眨眼的工夫,五天的軍訓生活就結束了。回首豐富多彩的軍訓生活,我更多的是感慨——“這雖然很累,但我覺得我們要完成一件事,必須堅持不懈,持之以恆的努力,才能到達成功的彼岸”。

中學生自我鑑定 篇4

一個學期的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這個多姿多彩的學期裡,我取得了一些成績,在往後的日子裡,希望我能做得更好。

我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,熱愛班集體。通過一系列的活動,不斷提高自己的思想道德水平,培養良好的行為習慣,遵紀守法、不斷提高自我保護和安全方面的意識,自覺遵守校規校紀,自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。

我勤學好問,所以我在這個學期的學習和生活兩方面都取得了較大進步,並做到了各科的均衡發展。在學習的同時,我還積極參加了生物學科的活動,拓寬了自己的課外知識面。

在體育方面,我酷愛運動。在校田徑運動會上獲得了七年級級男子甲組800米競賽的第一名;也在男子400米接力賽獲得第一名。

當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鑽研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己這個學期的學習生活總結。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

中學生自我鑑定 篇5

作為一名即將畢業的高中生,此睦此刻正在做著最後的衝刺。靜下心來,回想三年高中生活,確實有著如同五噴水池瓶般酸甜苦辣的味道。

高中本來就是黑暗的,許多人都因忍受不了黑暗與孤獨退縮了,而我,卻一如既往地向前衝,我認為我是一個堅強、自信的人,既然選擇了這條路,那就地走下去,不管結果如何,只要努力了,奮鬥了,那便無怨無悔。三年來,大大小小的老式戰場將我已磨鍊成一個畏強敵的勇士,“山外有山,人外有人”這是亙古不變的直理,面對他們,我不會通縮,無論成功還是失敗,都會淡然看待。我雖然不是了優秀的,存在這俗人那樣的缺點,但我會努力改正不良毛病,努力將自己打磨成一塊閃閃發光的金子。

大學聯考即將來臨,是該衝刺的時候了,我會將優點發揚到底,不良習慣徹底拋掉。總之,我認為這三年來表現的還算不錯。

中學生自我鑑定 篇6

這是高中的第一年,新的環境新的生活,我每一天都認真學習用心地生活,期望自我能夠成為更強的人。

這一年的學習,我學會了很多知識,為自我的未來打好基礎。熱心幫忙有需要的同學,團結友愛,樂於助人。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,用心參加學校組織的各項活動,努力要求進步。在校,我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。尊敬師長,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自我,注意摸索適合自我狀況的學習方法,用心思維,分析、解決問題潛力強,學習成績優良。

期望未來的日子能成為一個偉大的人,要堅強和寬容。

踏入高中的第二年。

我更加努力地學習,時刻向自我的目標前進,我有較強的自學潛力,勤於鑽研,肯思考,合理安排好學習時光,理解潛力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套貼合自我的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高,因此成績出現了提升。期望繼續努力,爭取更好成績。

在校,團結友愛,熱心助人,堅持“做好自我再管人”的信念。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛群眾,尊敬師長,,對班級交給的任務都能認真及時完成。

最後一年高中生活,雖然累,但很有好處。

那些年前自我還是個幼嫩的人,經過學習只會討乖,期望別人的讚賞。

但是,再幼嫩也要變的堅強,心裡面成為一個強人的追求沒有改變。在那麼多的日子中,不要因為走的太遠而忘記出發的初衷,“做人要忠於自我”。

學習努力,樂於助人,在意別人眼中的自我,堅持自我喜歡的一切,努力去成為一個很堅強的人。我的高三就這樣貌。

中學生自我鑑定 篇7

時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:

三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。

三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

中學生自我鑑定 篇8

個人成長的路上,我們不但要敢於創新,而且要在馬克思主義思想,毛澤東思想鄧小平理論三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態,樂觀的精神,和敢於向困難挑戰的精神,而且驕不躁,敗不餒,能發揚團結友愛,關心他人,具有團隊精神,和集體榮譽感。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長期的養成過程。我從我做起,管好自已。只有這樣才不會違背於作為新一代光榮的共青團員的精神。

當然“人無完人”,我也有缺點,相信在不斷反省自己的同時,我會盡量做到有錯則改,無則加勉。由於參加團的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年裡,我一定認真要向老團員學習,勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

中學生自我鑑定 篇9

時間匆匆而過,三年高中生活轉瞬即逝。這三年中,我經歷了很多,也學會了很多。

在學習上,我曾不止一次地跌倒。每一次的考試失敗都給我帶來很多痛苦。但考試本身就是一個不習的過程,我虎勝了它,不僅學會更多的知識,遜磨鍊了自己的性格,在困難和失敗面前我不再退縮,而是儘自己最大的努力克服它。 在人際關係方面,我努力瞭解同學和老師,與同學關係融洽,並與老師建立 了深厚的友誼。雖然有時也會因意見不和與同學發生爭吵,但每次我都想辦法主動與同學和好。

在學校活動中,我地帶著主人公的精神積極配合班級,爭取為班爭光。為校爭光,雖然並不是每次都是第一,蛤是我盡了自己最大的努力 ,在這此活動中,也讓我變得不再那麼害羞,同時也提高了自己的交際能力。

在生活方面,三年在校住宿的生活,培養了我自立的能力,通過一些宿舍文化活動,也豐富了我的思想。

總的來說,三年的學校生活讓我得到了很多,不僅在知識方面,更在於為以後的社會生活打好了基礎。學習上,我會更加努力提高自己的能力,在最的這段時間裡努力完善自己。

中學生自我鑑定 篇10

時光飛逝,如白駒過隙,轉眼間已經快要走完了高中生活的全程。高中三年,是我內心不斷成長的三年,可謂是收穫多多。

從當初帶著渴望知識的眼神來到這裡,從當初對煩悶而又豐富,艱苦而又充實的高中生活的不適應,成長到瑞 已經完全適應高中的生活。在這過程中,我迷茫過,傷心過抱怨過,但是我始終沒有放棄過。路在腳下,我一步步走來。曾經有過考試失利而悲傷,曾經有過老師對我的諄諄教導。曾經有過因完不成作業而抱怨,曾經有過好朋友在一起時的歡聲笑語。在這種種睥經歷中,每一天我都在成長,從一個膽小怕事、愛慕虛榮的人成長為一個熱愛學習,有理想能體諒父母的中學生。從一個國中時叛逆、玩世不恭的少年成長為了一個成熟,內斂的人。

總之,高中的生活經歷不僅教會了我更多的知識,更教會了我如何做人,如何為人處世,如何更加充分、認真的瞭解、認識這個襯會,它也教會了我要學會感恩、感恩父母和老師。這三年是人生中值得回憶和難忘的三年。

中學生自我鑑定 篇11

三年的高中校園生活是我人生的一大轉折點。我於x年9月以優異的成績考入xx中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟體和硬體的學習。

有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。

學校的各種活動都熱情的參加,在x年至x年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在x年xx月獲校演講比賽一等獎。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮。x年我以熟練的計算機技術應聘為學校網站的管理員,做出了大量出色的工作,得到同學及老師的一致好評。

中學生自我鑑定 篇12

忙碌而充實的高中生活即將過去,我不由驚歎時光如梭。以過三年的磨鍊,我也變的更加成熟。從國中時的目空一切,自以為是到現在的尊師重道,團結同學;遇到事情也會沉著應對,而不再溜之大吉。看待問題也不再是情感直線,為所欲為,而是多方面考慮處理方法的利弊。最讓我值得驕傲的是我能學習著自強、自立,用自己的思想處理問題,能勇敢地承擔責任。面對學習,我提高自制力,面對生活,我學會如何合理分配時間。這一切的提高都多方面要忍受痛苦,但我挺過來了,發明家且很高興有這樣的以歷。

社會在進步,我也會永不止步,我要憑藉努力的汗水去丫在社會的前端,我感謝父母的關愛,老師的敦敦教導,同學的幫助……高中生活使我的生命更加精彩。現在,我會更加努力的向前奔跑,爭取突破大學聯考的終點線。

中學生自我鑑定 篇13

時光飛逝,不只不覺中,高中三年就要結束了,在這三年中,我認真學習,不放過任何一個問題,認真做好每一件事情,得到老師們的好評。在生活中,我與同學們相處融洽,在同學有困難時,我會及時伸出援助之手,給予他們幫助,為同學們排憂解難,在學習上,我耐心的為同學們講解疑難問題。在課外活動時,我積極參與,和同學們一起為班級爭光,得到同學們的一致認可。我一定會在以後的學習生活中繼續努力,繼續加油,譜寫絢麗的人生篇章。

上了三年的高中,我熱愛學習,關心集體,樂於助人,團結同學,尊重師長,愛護同學,為班級作出自己的一份貢獻,我是一個學習努力,積極探索,不怕困難,迎難而上,勇敢直前的優秀學生、對學習一絲不苟,端正的學習態度,良好的精神面貌,受到同學和老師的一致好評。自強不息,努力奮鬥是我的人生格言。我熱愛班級體,有較強的集體責任感,堅決不做有損班級利益的事,不怕苦不怕累,發揚艱苦奮鬥精神。我會堅定理想,確定目標,認定方向,邁者堅毅的步伐,不斷走下去。

進入高中三年來,我踏踏實實的努力學習,對待學習我認認真真,一絲不苟,喜歡學習。總是經常看一些名著,以此提高自己的文化修養。在生活中,我樂於助人,與同學關係十分融洽,我性格開朗大方,得到同學和老師的認可。愛好體育和勞動,積極參加學校組織的活動。不怕苦不怕累,是一個積極進取的好學生。

我是一個安靜的男生,熱愛勞動,不怕苦不怕累,學習上認認真真,紮紮實實。在生活上我樂於助人,幫助同學,儘自己的一份力。因為我堅信,一個人的力量是有限的,但是積少成多,足以成就一番事業。在學習上,我一步一個腳印,腳踏實地。我相信只要努力和勤奮就會有所成就。三年的高中學習,我得到了許多,也學會了許多,發現了自己的不足,不過現在已經改正。發現別人的長處能夠虛心學習,補充自己的不足。

中學生自我鑑定 篇14

時光匆匆,如白駒過隙。志眼間大學聯考已經不到三個月的時間了。以前聽高三百日誓師時,還感覺大學聯考有些遙遠,但現在,它已近在眼前。

高中的生活,緊張而又充實。可以說,高中,真的能讓人學到很多。領悟到很多。

從國中的閒散,到高中的驟然緊張,在開始的一段時間裡,還真有些不適應。但生活和學習越緊張,越給人一種不能放棄的感覺。因為這裡,每個人都在為自己的未來拼搏動力,每個人都不會吝惜自己的汗水和付出。

高中的生活,每天都那麼讓人興奮。和同不一起,不僅讓自己在知識上得到了充實,還讓我有機會鍛鍊自己。當初選擇當班長,也正是因為這個想法,其實無論幹什麼職務,哪 怕單純的一個學生,都會遇到些挫折。正是這些挫折,給了每個人審視自我的機會。

付出的兩年多,讓我收穫了很多,也讓我成熟了很多,進步了很多。成績當然呆以作為一項重要標準 ,但我認為更重要的是自己分析、認識問題的能力得到了提高。

剩下的時間雖然不多了,但我會用努力證明自己。

中學生自我鑑定 篇15

光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年曆程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優的高中畢業生,即將面臨大學聯考的選拔,我首先感謝培養我的學校、社會及養育我的父母。

作為一名高中生,我明辨是非,關心,為使自己成為偉大事業的接班人而努力學習。在校,我模範遵守校紀校規,以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現出較強的組織能力,成為老師的得力助手,並在同學中樹立較高威信。我嚴於律己,進取心強,報名參加黨章學習小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐,注重培養自己的能力。多次參加青年自願者活動,具有樂於助人的品德。由於各方面表現突出,高中三年均被評為校三好生,並於高二年被評為市級三好生。

學習成績優異,勤學好問,刻苦鑽研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發揮思維敏捷,理解能力強的優勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,並參加數學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區三等獎,在高三年全國高中數學聯賽中獲福建省三等獎,全國優勝獎。

在日常生活中,我十分重視鍛鍊身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。

中學生自我鑑定 篇16

時間飛逝,眨眼又過了一個學期,在這個學期裡,在良師的教導下,同學的互相幫助下和自身的刻苦學習,我基本上掌握了所學的專業知識,並在期末取得了良好的成績,也養成了認真對待學習和做人的好習慣。過去的這一學期,學習中我注意鑑定、思考,認認真真看書,及時的預習,及時的鑑定自己不明白的問題,日常生活中,我注意團結同學,尊敬老師,愛護公物,積極打掃衛生,積極參加各種學校舉辦的活動。

在這一學期我努力刻苦的學習,對各門功課都產生了濃厚的興趣,學到了很多專業知識,充實了自己的大腦,得到了豐富的鍛鍊,使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外,課餘時間我還積極參加各社團活動,提高自身素質;積極參加社會實踐活動,增加社會經驗,為將來步入社會做好準備。

在思想修養上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實,遵從一切從實際出發的世界觀。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到大家的好評。

今後,我決心將不斷鑑定經驗教訓,把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人、為祖國的現代化建設貢獻出自己的熱血與青春!

高中學生自我評價200字【10】

三年高中生活馬上過去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感,於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過"吃一塹,長一智",在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才幹。

學習是學生的基本,所以,我至始至終都把學習擺在第一位。三年裡學校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學習時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學習生涯!同時,我認為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。我本著"立足專業,綜合發展,做學問,學做人"的準則從及"全面發展"的目標,積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質,社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。

雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鑽研精神還不夠。在今後的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。

總的來說,高三這半年較高一高二在心態上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態有所調整,反而比以往從心理上有少許輕鬆。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態去上好每天的課,也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎上更進一步,彌補弱勢學科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。

依然用笑容面對每一件事,每一個人,還有幾個月的時間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學習,去奮發,盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講,還是要踏踏實實地幹好自己的活,心如止水,始終不忘當前的主要任務,不能放過任何一問題,一步一個腳印地走到六月!

中學生自我鑑定 篇17

已是高中生涯的最後一個學期,但感覺這裡依然是陌生的。自己一直在變,每學期每月每天每時每分每秒的我都不一樣,可我還是我,變化不太,還是喜歡惡作劇和開玩笑。雖然都說進了高中的小孩鬥志昂揚、意氣風發,可我咋沒多被傳染上呢?都快大學聯考了我還沒有夢想,哦,天哪……

這學期咱最大的一個進步是開始助人為樂了,不過好像和學校開的“學雷鋒”主題班會和助人為樂月活動沒啥關係,咱最大的目的就是為了插人品……還有就是我學習刻苦多了,忍耐力好多了,媽媽 吵我的時候我可以安之若素地繼續吃我的東西還不還嘴。對了,我還有拉架的潛能呢,不過是在還沒打起來的時候,不過膽子已經很大了,膽是練肥的嘛。

上善若水,水利萬物而不爭,這是咱的張極目標啊。不過在這之前,得先把自己給利好。說,現在一想到大學聯考,我就緊張……不起來,大大小小的考試職過眼油煙,董得像我們這校的孩子們身心疲憊,上學十年,迷茫啊……願上天再賜給我一點鬥志——i’m going。

中學生自我鑑定 篇18

時光易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要結束了。在高中三年來,我收穫了很多。我是一個熱愛學習的人,成績優異,品德兼優,尊敬老師,積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動,能很好的處理和同學之間的關係。在課堂上,我能積極的回答老師提出的問題,嚴格要求自己,不懂的問題問老師。在以後的道路上,我會繼續發展自己的優點,改正自己的缺點,做一個更加優秀的人。

在高中的三個階段中,我步入了知識的殿堂,品嚐到了酸甜苦辣的人生。在學習方面,我熱愛班級,熱愛集體尊敬老師,與同學關係十分融洽。我上課一絲不苟的聽老師講課,積極回答老師提出的問題,遵守紀律,嚴格要求自己。課後和同學們討論不懂得問題,或區尋找老師的幫助。在生活方面,我活潑好動積極參加體育活動,積極參加運動會,我不怕苦不怕累,以堅強的毅力衝向終點。我樂於助人,給她們幫助,給她們精神上的鼓舞,使他們為之感動。我對自己充滿信心,讓老師放心,讓家長寬心。我藥努力,繼續加油,做一個對社會有益的人,努力為國家做出自己的貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。

進入高中以來我認真學習遵守學校校紀校規,上課我認真聽講積極思考,我堅持腳踏實地一步一個腳印因此我的成績一直處於上升狀態。在生活中我與同學關係融洽,積極熱心地幫助同學解決困難,無論是學習上的還是生活上的都使我非常開心,我不僅遵守校規校紀而且遵守課堂紀律,而且懂禮貌見到老師主動問好,我也喜愛運動,熱愛陽光積極參加各種課外活動,使得各方面全面提高。

中學生自我鑑定 篇19

人家說高中生活是辛苦而緊張的,是大學聯考的機器,但是我認為我的高中不但多彩,而且更是改變了命運的三年。我於__年9月以優異的成績考入_中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一向都認為人就應是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一向都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟體和硬體的學習。

有廣泛愛好的我個性擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合校園、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使校園的各種運作更順利的同時行。

校園的各種活動都熱情的參加,在__年至__年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。校園的各種活動都熱情的參加,在__年_月獲校演講比賽一等獎。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮。__年我以熟練的計算機技術應聘為校園網站的管理員,做出了超多出色的工作,得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,用心向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作職責心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳潛力,有必須的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和群眾觀念。

中學生自我鑑定 篇20

本人熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,及時瞭解和關心黨和國家的方針、政策和路線,學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。

我認真學習,態度明確。作為一名學生,最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講,課後及時完成作業並進行預習和複習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教,並善於總結經驗,也儘自己的力去幫助別人。

我自覺地遵守學校和宿舍的各項規章制度,注意衛生,愛護公物,尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動、植樹活動、青年志願者活動、舒膚佳產品的調查、義務家電維修和義務家教服務等校、班組織的各種活動。我樂於助人,總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。

生活在這樣的環境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規律,要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。

現在我還存在著不足。我要提高自身修養,淡泊名利,保持清醒的頭腦和自由的思想,不被物慾橫流的社會所迷失方向。

中學生自我鑑定 篇21

時光流逝,豐富多彩的三年高中生活就要結束了,在這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海裡。

我衷心擁護中國共產黨的領導,熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學習小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,並向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴於律己,在同學中樹立了好榜樣,並能團結好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優秀班級,這是全班同學共同努力的結果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。97年被評為市優秀學生幹部,高三年被評為校三好生。

在學習上,我有較強的自學能力,勤於鑽研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。三年來學習成績優異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎;高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎,高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。

通過高中的三年生活的錘鍊。我在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今後的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。