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特崗教師工作考核自我鑑定範文(通用4篇)

欄目: 工作自我鑑定 / 釋出於: / 人氣:2.04W

特崗教師工作考核自我鑑定範文 篇1

20xx年,大學畢業以後我報考了黑龍江省的特崗教師招聘考試,經過一系列的筆試、面試、考核以及培訓我有幸成為了樺川縣新城鎮教師隊伍中的一員。時間過得真快,轉眼間三年特崗服務期已滿。在這三年當中,我要感謝來自每一位領導的信任、關心、支援和幫助,讓我在學校這個優秀的大家庭中慢慢成長。三年的磨練,我沒有了初入社會時的衝動和莽撞,也沒有了初出校門時的稚嫩,同時也讓我改正了不少缺點,為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人從以下幾方面對三年來的工作進行總結。

特崗教師工作考核自我鑑定範文(通用4篇)

一、思想品德方面:

在這三年的特崗生活當中,我始終堅持熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,熱愛教育事業,擁護黨的各項路線、方針、政策,遵紀守法。認真學習相關法律法規,認真學習《中國小教師職業道德規範》;本著全心全意為人民服務的宗旨,努力提高思想覺悟“吃苦在前,享樂在後”。在實際工作中,注重師德修養,愛崗敬業。在教書的同時,又不忘育人,辛勤耕耘,在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水。在思想政治覺悟方面有了很大的進步。

二、工作能力方面:

自踏上工作崗位起,我就一直擔任班主任工作,而且是一年級班主任。對於剛剛參加工作的我來說是非常的苦惱,有些不知所措,但是我並沒有退縮,而是積極地向老教師請教該怎樣去管理這些小學生,該怎樣走進他們的內心世界。一份耕耘,一份收穫,很快我的工作步入了正軌,而且做起來是得心應手,也得到了學校領導的一致認可。三年來,我每項工作都是走在最前端,無論是教學還是學校組織的各項活動,我都做得是有聲有色。

三、工作態度勤奮敬業方面:

三年時間裡我從未無故缺席,而且每天都是早早的來到班級組織學生上好自習,利用科任課和中午、晚上休息的時間鑽研教學,以便更好地上好每一節課。要給學生一滴水,老師要有長流水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應教學工作。我明白:今天的學習就是為了明天的工作,教師自身素質的提高就是為了更好地幹好教育工作。教到老,學到老,才會永遠站在教育領域的前端。在教學中,虛心請教其他老師,在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,並常常邀請其他老師來聽課,徵求他們的意見,改進自己的工作。從大學畢業到今天,我一直沒有停止閱讀的習慣,不斷的充實自己,向學生展示一個豐富的自我。

四、工作業績方面:

剛開始踏上工作崗位的時候由於教學經驗不足,很難帶動學生的學習積極性,後來在各位同事的幫助下,我經常聽優秀教師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,終於我的業務水平有了顯著地提高,而且我所任教的班級連續三年來教學成績始終都是位居首位,得到了家長和領導的一致好評。更讓我覺得欣慰的是家長都想把自己的孩子送到我的班級,這是我最大的成就感。在20xx年我又獲得了鎮級優秀班主任,鎮級優秀教師等榮譽稱號,我所任教的班級也被評為優秀班集體的光榮稱號。三年裡的賽課活動每次都有我的身影,而且我也會不負眾望,取得一個又一個可喜的成績。

一份春實,一份秋華,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收穫的卻是那一份份充實的、沉甸甸的情感。教育事業任重而道遠,學海無涯、學無止境,在今後的教育教學工作中,我將更加嚴格的要求自己,繼續加倍努力,從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力,爭取在教師崗位上做出更突出的成績。

特崗教師工作考核自我鑑定範文 篇2

20xx年特崗教師李道明同志熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,堅持四項基本原則,堅持改革開放;積極參加學校的政治學習,認真學習黨的教育方針、政策,遵紀守法,自覺遵守學校的勞動紀律,時刻嚴格要求自己;關心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領導,團結同志,具有良好的道德品質和師德修養。

該同志在一年的工作中,以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態度,認真完成各項任務。充分發揮教師特崗教師的引導作用,關心愛護學生,利用各種手段激發學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。

他功底深厚,具有較高的藝術素質,為人師表,深受領導的器重,一直以來委以重任,擔任高三美術教師。他肩負重任,樂於奉獻,把青春獻給黨的教育事業;他師德高尚、默默耕耘,在平凡的崗位上幹出不平凡的業績,培育出滿園桃李。善教樂教,深受師生尊敬為了完成上級、學校交給的任務,李道明老師全身心投入教科研工作。

為提高學生的學習積極性,他不斷探究新課標理念和教學方法,注重“示範、討論、評講、實踐”四結合,通過生動活潑的教學方法激發學生的學習興趣;通過討論式教學,點燃學生智慧的火花;通過課內外練習,提高學生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹,培養學生的審美能力和藝術素質。 他不僅在教學方面取得成績優秀,而且在協助學校團委、學生會工作表現出色。他既教書又育人,還負責學校德育工作,為宣傳好學,他夜以繼日,不惜犧牲休假日時間,為學校做好宣傳廣告。李道明老師,一心撲在教育事業上,舍小家為大家,“捧著一顆心來,不帶半根草走”,深受上級、學校領導、全體教師以及社會各界人士的尊敬,,他時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風,時刻保持安教樂教、廉潔執教的師德風範。

特崗教師工作考核自我鑑定範文 篇3

時光荏苒,光陰似箭,轉眼間,我在臥龍崗中心國小擔任特崗老師已經兩年。兩年以來,得到了學校領導以及同事的很多幫助,使我學習到了很多東西,我的教學理論也得到更好的檢驗,同時教學能力也得到了量的提高。這是以往在學校以及書本上學不到,我深感欣慰,同時更多的是感謝。

至20xx學年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今後的工作,總結經驗,吸取教訓,特做如下自我鑑定:

一、思想工作方面。認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅決貫徹執行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確,安教樂教,有事業心和責任感。服從學校工作安排,對工作精益求精,為人師表。

二、教育工作方面。本學年,我擔任四年級班主任。在教學中,我認真專研教材,吃透新大綱、新教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論用到教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的能力。

三、遵守紀律方面。本人嚴格遵守上級主管部門以及學校的各項規章制度,熱愛學生,同事間人際關係融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求嚴格規範自己。

四、業務進修方面。隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,我在教學之餘,積極參加各類現代教育技術培訓,如參加班主任培訓,遠端教育技術培訓等。除此之外,我積極購買各種教學書籍,及時瞭解各種先進的教學技術及思想,並用到自己的教學實踐中。

五、今後努力的方向。因為是剛剛參加教學工作,很多教學思想不夠成熟,專業基礎有待檢驗,還需積極向前輩學習,自己多解題,多實踐,讓自己的教學能力得到進一步的提高。

特崗教師工作考核自我鑑定範文 篇4

轉眼,三年已經過去,特崗教師來我校已經三年時間了,在這三年裡我校對這名特崗教師給予了大力支援和關心,無論是在思想上,還是在生活、工作等方面都給予了很大幫助,特崗教師也取得了不錯的成果。下面就幾方面做總結 :

一、思想上:這名教師,熱愛本職工作,以教為樂,以教為榮,把全部的精力、能力傾注在一切為了孩子的發展,自覺遵守職業道德、規範,樹立良好的教師形象。課堂上,循循善誘,力爭為學生營造一個融洽的學習環境;課下,主動與同事探究教法、學法,愉快合作,學習優秀教師的先進方法,與同班教師默契配合,實現同頻共振。大事小事,顧全大局,團結協作,盡力完成學校交給的各項任務。學校領導班子也經常找她談話,瞭解該教師在思想上有什麼想法,冰肌是的幫助她解決困惑和卸下負擔,使其在思想上輕鬆,為更好的教學奠定了基礎。

二、生活上:在生活上一如既往的關心特崗老師。校領導提供了良好的學習、成長環境,周圍老師更是毫無保留的將那些寶貴的教學經驗交給年輕教師,使特崗教師能夠在教學工作中快速成長。

三、工作上:這位特崗老師謙虛進取,事業心強,講原則,待人熱情大方,關心集體,關心他人,有團隊精神。白天除了上課外堅持在辦公室辦公,研究教材、撰寫教案、批改作業一絲不苟。在工作上兢兢業業,盡職盡責,任勞任怨,學校安排這位老師承擔二年級班主

任一職,並且在學生管理上讓優秀班主任傳授經驗,使其能夠儘快的適應教學工作環境,該師也確實勝任班級管理工作,將班級管的井井有條。並協助校領導做好學生會管理工作,工作態度得到領導、教師以及群眾的一致好評。

以前大家總覺得剛踏上工作崗位的新教師教學經驗不足,然而特崗老師年輕、活潑,從這三年的教學工作上來看,青年教師對教學也有青年教師的獨到之處,悉心培養,他們也會逐漸成為學校建設的一股重要力量。

注:在20xx年全縣第二屆“中國小運動會”上取得團體第一名 在20xx年全省可口可樂杯校園足球夏令營上取得三等獎 x學校 x年xx月xx日