在這一個月裡，我學到了書本上學不到的很多東西，接觸了很多人，找到了理論與實踐的最佳結合點，也對護理工作有了更深的認識。
第一次在醫院穿護士服，感覺就是和學校的不一樣。身穿的是護士服，肩扛的是責任。帶著這份責任，我的見習生活開始了。
記得第一次我為病人做的事是移動鹽水瓶的位置，雖然這件事在別人眼中不算設麼，可我做得很認真，生怕一不小心瓶子滑落到地上。
每天都會接觸到很多人，從中我慢慢的學著和他們交流溝通。在社群醫院裡看病的大多是老年人，對待他們更需要細心和耐心，因為他們有些行動不便，有些聽力不好。你說得太快他們不懂，你說的不大聲，他們聽不見。只有與病人溝通好，護士才能更好的實施操作。有一次我在護士長邊上看她為一位60多歲的老太打靜脈針，老太特別怕疼，針頭剛打進去他就把手縮了回去，以至於這次注射失敗。於是護士長就和老人溝通，告訴她如何配合打針才會不疼，等老人放下心來後第二次注射就很成功。溝通之外，很多時候護士要向病人作解釋。比如病人等待的時間長了向你抱怨時，你要耐心的勸他。有些注射藥需要冰箱裡存放的，你也要事先向病人告知，等等。當然，有時候會遇到溝通和解釋不被接受和理解，這時我就會想起見習第一天護士長對我講的一句話："吃虧就是佔便宜。"
見習這些天我瞭解到護士這雙手特別需要清潔和保護。在操作期間手要洗乾淨，要對病人負責，這樣的話護士每天洗手的次數就很多。同時這雙手也時刻處於危險狀態，有時遇到接觸面板病或是出水痘的病人後，要馬上洗手以防被傳染。見習中還經常看到許多護士會在配置鹽水過程中被玻璃傷到手。我不禁要感嘆，護士這職業雖普通，卻是流汗流血的啊。
這段日子我每天8點上班5點下班。攙扶老人、為他們倒水、陪老人上廁所、巡查鹽水瓶裡的藥水是否滴完，這些是我的工作。我很認真，因為凡是都要從小事做起嘛。時間長了，護士長也會在下午空餘時間教我一點簡單的操作。於是我的工作任務又多了幾項：調鹽水瓶，給病人接氧氣，做腦迴圈，處理廢棄物。護士長告誡我，病人急，作為護士的我一定不能急，操作時要鎮定絕不慌亂。
但是即便自己認為已經很認真了，可還是在幫助配置注射液的護士拆藥的包裝袋，並且在每個鹽水瓶上寫病人的姓名的時候犯了錯，把藥單給錯了人。憑著幾分鐘前接觸的印象，我以為這個老人就是剛才的那個，把藥單給他之前沒有報名字認人。雖然這個錯誤被及時的發現，及時的改正了，可事發之後我感到害怕。假如因為這個錯誤而影響到病人的生命安危，那這個責任我擔負的起嗎?這是一個教訓，它警告著我在做每一件事之前都必須嚴格執行"三查七對"原則，做到操作前查、操作中查、操作後查，核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法。
見習中時常會聽到病人要求某某護士給他打針，議論著誰打針技術高，誰又打得很疼。其中聽到最受打擊的一句話是："千萬不要給實習生打，最怕讓他們打了。"這讓我很不服氣，可又不得不承認打針準不準是要積累一定經驗和掌握技巧的。同時我也懂得了只有自己技術高了，自然病人會尊敬你，信任的讓你為他打針。
這次見習我學會了許多，也讓我發現自己的很多不足。護士這一職業需要站著工作，可我顯然還無法適應長時間的站立。一天工作下來已經是精疲力竭，回家倒頭就睡。所以我還需多加鍛鍊身體才行。要知道自己如果倒下了還怎麼救死扶傷啊。見習還讓我瞭解了藥理這門學科的重要性。以前一直認為，藥理作為一門考查課不需要學的太認真，護士又不為病人開藥。直到有一病人問我病歷卡上的藥名時，我就犯傻了，不知如何回答。看來好好補習一下藥理是非常有必要的。
還記得日全食那天，病人們看著電視裡的實況轉播，而我們護士卻不停地忙碌著。親眼目睹窗外天色由亮變暗，又由暗變亮。一位護士開玩笑的說："唉，我們護士就是辛苦呀，從白天忙到黑夜，又黑夜忙到白天。"這是句玩笑話，可護士的辛苦卻是真的。忙碌、危險、責任，這八個字是我對護士這一職業的理解和認識。做一名優秀的護士將成為我一生奮鬥的目標。
"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。"在這一個月裡，我學到了書本上學不到的很多東西，接觸了很多人，找到了理論與實踐的最佳結合點，也對護理工作有了更深的認識。感謝這次見習，它讓這次暑假變得有意義了許多。
回顧上週的工作，我們有太多的感動，太多的難忘。
過去的一週，全校教職員工立足本職工作，全身心投入到教育教學之中，深度閱讀教材文字、認真開展團體備課、精心編寫導學案、認真上課和批改作業。
過去的一週，絕大部分同學上課認真聽講，注意力集中，課後對不懂的問題能及時向相關教師請教，大部分同學有高昂的學習興趣，上週星期四和星期五，七、八年級的全體同學進行了第一次月考。
過去的一週，我們每一天都能夠看到學生會的同學在校門口以標準的站姿，微笑著迎接全體師生的到來;每一天清晨，我們都會看到那些為營造乾淨、整潔、優美的學校環境而忙碌的身影，他們默默無聞，但怎能不獲得我們每個人的欽佩!我們欣喜地看到：同學們在自習課、課前三分鐘時開始學會了自我管理，在整齊的廣播體操佇列中我們看到了規範、安靜、整齊，在越來越多的課堂上開始學會了進取的思考、主動的參與和進取的討論與展示。
上週，是充實而忙碌的一週。
星期一，赴南京學習團隊在學術廳進行了交流彙報，段成祥、李超、夏餘、楊梅教師在會上作了交流;星期二，七年級年級小組長訓練營進行第一次培訓;星期六午時，宜賓市八中20__級課改表彰暨家長學校成立大會隆重舉行，星期天，1000多名片區外國小畢業生來我校面試，團體來理解良好的教育，在家長們殷切的目光裡，我們讀懂了什麼叫“可憐天下父母心”，我們讀懂了什麼叫“生於憂患，死於安樂”。
回顧上週的工作，我們有太多的遺憾，太多的隱憂。
在絕大部分同學認真學習，健康成長的同時，我們十分遺憾地看到一些不禮貌的現象：有些同學在廁所裡說髒話、放學不按時回家、在校內校外隨手亂丟垃圾、在下課時追逐打鬧，在自習課時不按要求認真作業和預習，甚至值周組教師還發現有部分同學利用早上在餐館吃早餐時抄襲他人作業的行為。
同學們或許並不明白，有些學案是教師們花了幾個小時，幾經易稿才為你們精心設計的，而你們呢，有的人甚至只花了不到三分鐘的時間來抄襲答案!同學們，對於你們而言，讀書、求學無疑是一種用十餘二十年的青春年華作為代價的巨大投資。
我想不出：當你們邁出八中校門時你們將面臨什麼樣的境遇我們也想不出誰來拯救你們的命運
教師們，我們用拼搏創新實現著一次又一次的發展，明天，我們又將以更加負責的態度去迎接新的挑戰。
同學們：崇高的夢想，活力的創造，帶給我們振奮人心的喜悅。
燃燒的青春，流火的時空，帶給我們五彩斑斕的遐想。
讓我們把昨日的頌歌化成明天的號角，讓我們攜手未來開拓創新不懈求索!我們相信，今日會比昨日好，明天更比今日更美麗!
今年3月25至28日，自治區舉行了__年全區中等職業學校技能比賽暨__年全國中職技能大賽選拔賽，本次共有150所學校、1994名選手參加10個大專業、45個比賽專案的競賽。經市技能大賽選拔後，我校48名選手代表來賓市，參加了電子、計算機、汽修、服裝、烹飪和數控6個專業、22個專案的比賽，有20個專案獲獎。其中一等獎5項，二等獎4項，三等獎11項，參賽專案獲獎率達91%;48名參賽選手中，獲一等獎6人，二等獎12人，三等獎20人，獲獎率達79.2%。參賽專案54人次，43人次獲獎，獲獎人次名列全區140所參賽學校的第五名，獲得了參加自治區技能大賽八年來最好的成績。其中，服裝專業的黃小番和電子專業的覃志煥分別獲得了參賽專案的第一和第二名，將代表廣西參加20__年全國職業院校技能大賽。以下為各專業的獲獎情景：
電子專業參賽選手10人，其中，一等獎4人，二等獎4人，三等獎2人，獲獎率達100%。覃志煥獲得了“製冷與空調裝置組裝與除錯”專案第二名，將代表廣西參加20__年全國職業院校技能大賽。黃陸寶、覃羅平獲得了“機電一體化裝置組裝與除錯”專案一等獎，李貴鵬獲得了“電子產品裝配與除錯”專案的一等獎。
服裝專業參賽選手5人，其中，一等獎1人，二等獎2人，三等獎2人，獲獎率達100%。黃小番獲得了“時尚合體女式上衣款式設計與立體造型”專案的第一名，將代表廣西參加20__年全國職業院校技能大賽。
烹飪專業參賽選手6人，其中，二等獎1人，三等獎5人，獲獎率達100%。
計算機專業參賽選手12人，其中，一等獎1人，二等獎4人，三等獎3人，獲獎率達66.7%。韋珍妮同學獲得了“數字影視後期製作技術”專案的一等獎。
數控專業參賽選手9人，其中，二等獎1人，三等獎5人，獲獎率達66.7%。
本屆技能大賽是我校第三次參加模特專案的比賽，雖然取得了一個三等獎，但在準備比賽和比賽過程中，還是反應出一些問題，也沉澱出一些成功的經驗。為了今後能取得更好的成績，現總結如下：
一、準備過程中的經驗和問題
1.選手選撥的問題
我校在模特專案有先天的劣勢，因為沒有專門的專業支援，選撥選手只能從全校女生中選擇身材條件相對較好的，但幾年下來，基本上很難找到身高170以上，身材勻稱的選手，偶爾有一兩個身材條件適宜的學生，訓練時又暴露出性格膽怯、悟性較差的缺點。這次獲獎的謝慧琳同學，就是連續三屆參加比賽，從第一屆的168cm長到此刻172cm，並且在連續的比賽中鍛鍊了性格，才最終拿到了名次。但明年的比賽面臨重新選人的問題，目前09級和10級的學生還沒有發現身材條件較好的學生。
2.學生訓練的問題
模特訓練很枯燥，連續幾個小時的臺步訓練，一站就是半個小時，並且面臨在賽場需要身著比基尼應對成百的陌生人的心理壓力，很多學生，即使是身材條件很好的學生，也會放棄參賽的機會，不願意參加比賽。
3.賽前訓練的主要資料
基本功訓練是最重要的資料，站姿、臺步、服裝表現、隊形變化是比賽的主要考察資料，是學生經過訓練能夠提高的地方。除此之外，氣質、臨場應變是十分重要的部分，因為模特比賽評分十分主觀，選手的親和力和站在臺上的氣場是無形的，會直接將優秀的選手從平庸的選手中區分出來。而我校學生因為大多數來自小地方，大場合見得比較少，性格較為害羞，氣場的訓練顯得最多重要也最困難。這次在賽前集訓時，除了基本功的訓練外，我重點放在培養選手的氣質和氣場上，故意選擇在學生放學的時間在新校區食堂門口進行訓練，引來許多圍觀，鍛鍊選手的膽量。
二、本次比賽的變化和經驗
1.本次比賽換了一個新的秀導，比賽的隊形安排要求更高的基本功，客觀上放大了選手們的基本功差別，許多規定動作的加入，也削弱了選手自由發揮的空間。
2.因為大賽評委由美院教師、模特學校校長和彩妝專家組成，各個環節中，選手著裝的搭配、配飾的選擇顯得很重要。異常是休閒裝環節，著裝自由選擇，並且是第一個環節，會給評委留下重要的第一印象。
3.比基尼環節今年重新變成赤腳比賽，相對我校選手身高較矮的問題，比基尼環節很難出彩。
三、其他兄弟學校的成功經驗
1.每年比賽都會請模特學校來進行現場彩排，並且會請模特學校校長當評委，所以很多學校賽前會送選手去模特學校集訓，彩排中秀導都能夠叫出有些選手的名字;
2.將正在實習的學生召回參賽。這次比賽有些學校的獲獎選手就是正在實習的學生，為了比賽重新召回訓練參賽。當然這需要學校研究給予必須的誤工補貼才可能實現。
四、總結和提議
1.選手的選撥和訓練中的紀律需要各班班主任的配合工作，但我想更主要的是提高模特比賽在技能比賽中的影響力和重視程度，更多學生了解和認同模特比賽，自發的產生參與的熱情;
2.請專業模特教師或者將選手送到模特學校訓練。我畢竟不是專業模特教師，我的訓練方法和水平有限，無法將選手帶到更高的水平，並且模特學校會供給給學生更多的上臺機會，鍛鍊學生的舞臺經驗;
3.參賽服裝每次都是比賽費用中很大的一部分，晚裝租賃價格高，但如果購買，選手氣質不一樣，每年還是會涉及需要購進更適合選手的晚裝。我個人比較推薦的方式是每年提前確定參賽選手，然後學校撥相應費用給服裝教研室製作適合的晚裝，然後留下可作為租賃資源和招生展示。另外休閒裝，今年我採用的方式是在h&m購買，比賽使用後退貨，無需成本，可是需要承擔必須風險，因為比賽過程換裝時間有限，又需要補妝，很容易將衣服弄髒或者弄爛造成無法退貨。
實習期間，我從未出現無故缺勤。我勤奮好學. 謙虛謹慎，認真聽取單位同事的指導，對於別人提出的工作建議虛心聽取。並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，並努力做到學以致用，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。
能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責,責任心強，能保質保量完成工作任務。並始終堅信：吃得苦中苦,方為人上人.
大家早上好!忙碌中，我們不知不覺迎來了新學期的又一週，過去的一週，在全校師生的共同努力下，學校整體工作良好，教育教學秩序良好，各班學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現出了北國小生良好的學習風貌。
現將上週值周工作總結如下：
一、要事回顧：
1、週一召開了例會，安排了本週的教育教學工作。
2、全體同學進行期中質量檢測。
3、全校教師進行了閱卷評分工作。
二、上週優點：
上週從總體上來說，是緊張的一週，又是收穫的一週，具體有以下幾個優點：
1、全體教師帶領同學們進行緊張複習，早讀井然有序，書聲琅琅，晨讀效果好，複習效率高，展示出我校學生良好的學習風貌。
2、午飯後，絕大部分的班級紀律很好。班主任下班及時，班幹部的管理本事很強，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。
3、早晨，學校和班級衛生較好。在各班主任教師的督促教育下，同學們的環境衛生意識不斷增強。各班打掃衛生的同學不怕苦，認真負責，每一天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛生區，確保了同學們有一個整潔優美的學習環境。
4、學校的考試風氣也很濃厚，學生體現了互相競爭，相互學習的氛圍，使上週考試既考出了真實水平，也查找出了問題，相信在後半學期我們能對症下藥，努力提高自我的成績。
三、上週存在的不足：
1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時還發現不少同學上下樓梯不靠右走。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，可是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，期望同學們注意安全，做一個禮貌的好孩子。
2、學校保潔工作堅持不夠好：教學樓樓梯、走廊和學校的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。學校地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善於堅持。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。有些同學把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚，讓垃圾回到屬於自我的家。讓我們一齊來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——乾淨整潔的學校環境。
3、中午一些同學很早就來學校，很多同學一點鐘左右就到校，個別同學甚至十二點半左右就在校外轉悠。這個時段學校沒有教師是極不安全的，同時早到又違反了學校紀律。期望同學們以後中午不要那麼早來學校，必須要按班主任教師規定的時間到校。
4、早上。中午就餐時間，有部分學生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧譁。學校是一個大家庭，同學之間要學會互相關心，互相寬容和理解，僅有付出真情，才能收穫友誼。
同學們：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。可是，我們的日子卻一去不復返。讓我們珍惜完美時光，努力把今日做的比昨日更好。
大三的學習生活結束了，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績，大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。以下便是本人的自我鑑定：
一、學習方面。每個人都應該活到老學到老，對於學生更是如此，我對知識、對專業一絲不苟，因而在成績上一直名列前茅，每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟體和硬體的研究，課餘時間在外面做起了兼職，經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些，使我的專業知識得到了實質性的擴充套件，增大了知識面。
二、有廣泛愛好。我特別擅長於排版、網頁設計和多媒體的製作，同時對資料庫和應用也有一定興趣，並利用課餘和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志願者協會和計算機協會，並任活動部長和外聯部長職。在日常活動中，我工作熱情負責、任勞任怨，勇於開拓進取，和協會內成員團結一致。
一年間我牽頭組織了由校網際網路協會和長江電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志願者提供相關服務人員和活動場地，由恆鋒電腦科技有限公司提供技術和裝置，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場諮詢活動。從中不但服務了在校學生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。
三、積極參加學校的各種活動，在__下半年至__上半年間參加學院組織的網面設計大賽，並獲得不錯的成績，與同學合作做出屬於我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人，並改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。
總的來說，在大三這一年我的收穫頗豐，希望在即將帶來的大四可以努力收穫到更多的知識和各方面的能力。
按照學校的統一安排，教導處於20__年9月26日——9月29日對全校語文、數學學科所有教師教案進行了一次檢查，檢查資料包括教師電子教案和教師風格個案兩部分，現將本次檢查情景小結如下：
一、電子教案
(一)可取之處：
1、所有教師都能立足本年級教材和本學科的特點，以及學生的年齡特點進行教學設計;
2、絕大多數教師能夠按照學校要求超雙週備課;
3、學習目標的設定總體上明確、具體，具有可操作性、可評價性;
4、教學流程都能夠做到比較詳實、具體，貼合學情;
5、大多數教師能夠及時就教學實際進行比較有針對性的反思;
6、所有語文學科教師都有學情分析，教材分析;
7、郭挺圓、邵娜教師不僅僅有每一課的總目標，還有每個課時的分目標;
8、語文學科大部分教師教案有目標檢測設計。
(二)不足之處：
1、極個別教研組長沒有做到超雙週備課，這樣就不能給組內教師留下充足的二次備課時間;
2、普遍沒有評價設計;
3、部分教案格式不夠規範，邊距還是2，行間距也不是28磅，段間距沒有設定為0;
4、極個別教師教案略顯簡單，不能給組內教師供給更好的範本;
5、極個別教師沒有及時進行反思;
6、少部分教師部分課時沒有板書設計;
7、對於學習目標的設定，有些課時欠斟酌。
二、教師風格個案
(一)可取之處：
1、普遍書寫工整;
2、評價設計較之前有較大的提高;
3、所有教師基本都能做到立足本年級教材和本學科的特點，以及學生的年齡特點進行教學設計;
4、絕大多數教師能夠按照學校要求超周備課;
5、大多數教師能夠及時就教學實際進行比較有針對性的反思;
6、劉春紅教師反思異常用紅筆標註，利於今後的教學查漏補缺;
7、徐榮珍教師每課時都有板書設計。
(二)不足之處：
1、課時量不足。9·18上交教案，開學至上交教案之日有12個教學日，加上超周備課要求，至少應當有15個課時;
2、學習目標敘寫不夠規範，部分教師仍出現“使學生、讓學生”等詞語，關鍵詞提煉不夠精準;
3、教學重難點第一二課時的完全一樣，不一樣課時要有所側重;
4、同一教師的部分課時評價設計完全相同，缺乏針對性;
5、不能及時進行反思，有的開學至今沒有進行一個課時的反思。極個別教師的反思有應付之嫌，缺乏“生成”思考。還有少部分教師反思資料不夠具體，措施不夠得力，沒有做到有得有失;
6、個性設計“照搬”電子教案的教學流程，缺乏分析和思考，體現不出授課教師的風格
三、提議：
1、學習目標的敘寫要明確、具體、可操作、可評價，指向性強;
2、要根據學習目標制定行之有效的評價措施;
3、書寫格式應儘量規範，電子教案排版應按照學校統一規定設定。整體排版科學、有條理，環節齊全;
4、電子教案教學流程要完整，各個環節必須齊備;
5、電子教案教學資料應儘量詳實、具體，貼合學情;
6、風格個案的個性設計要儘量突出個性，不求全面，只求突破一點;
7、板書設計應簡潔明瞭，清晰地體現教學思路;
8、教學反思資料要具體，措施要得力，要有得有失，有“生成”的思考，提議用紅筆書寫或者用紅色字型標註;
9、風格個案提議在教案右下角用鉛筆標上頁數，方便核對，以免有誤。
時間飛逝，轉眼間自我加入宣傳部也有一段日子了，在山哥，聰哥，宣姐的幫忙和各位宣傳部童鞋的協作下，我開始慢慢熟悉這個部門。並喜歡上了這個部門，每個人都很熱情，友好，好像以前就認識的一樣，我期望這種感覺能繼續堅持下去，經過宣傳部每個人的努力，把宣傳部建設好。
記得，第一次面試的時候，我是最遲的一個，因為那時候我的手機壞了，他們聯絡不上我，就想放棄我了，在這時候，舒韻師姐站出來了，雖然她也重來沒有見過我，不瞭解我，但她沒有放棄我，給了我人生第一次面試的機會，在那裡，我十分感激她，雖然此刻她離開了我們，但這份情我會一生都記得，多謝你!
自從我加入宣傳部之後，生活開始變得很忙碌，經常有會，但我不會介意，因為這能夠充實我的生活，而不會每一天都碌碌無為.我喜歡並享受這種忙碌的生活，它讓我學習到了很多書本上無法學習到的知識，更重要的是我認識了一班好朋友，我會十分珍惜的，記得第一次開會，部長們選擇了黑夜中的足球場，我覺得這個決定太有創意了…..那個晚上很開心，雖然那個晚上我很少說話，請原諒我是一個不太會表達自我的男生，以後我會努力改善的.
因為我自我有單反，所以部長安排我的第一份工作就是攝影，開始的時候我並不太會攝影，在山哥的指導下，我逐漸學會了很多攝影技術..很感激你啊.團總支成立大會的那天，我拿著相機來回在幾個教室中走來走去，雖然很累，但我很喜歡，，還有就是觀察了整個會議的活動環節，主持人是如何主持一個節目的，雖然還有很多不會，可是我回慢慢的學，最終，我會用我的攝影技術來盡力幫忙部門的工作.
昨日，我們宣傳部，調研部，青志部舉行了第一次聯誼，去唱k，還有就是舉行了一個小生日會，很開心部長門會認真記得我們每個人的生日，我很震撼啊。雖然只是一個蛋糕，一份小禮物，但裡面所蘊含的情是無價的，在唱歌和活動中，我們渡過了一個歡樂的午時，很期待有下一次的聯誼。
我是一個新生，雖然此刻我什麼都不會，不太理解宣傳的具體工作，但我相信我不會做得比別人差，因為我有一顆求學的心，我是真心想學習宣傳工作的，給我一個機會，我會還你一個精彩的舞臺，很感情各位部長和宣傳部的全體童鞋們，多謝，期望大家以後能相互學習，共同把宣傳部建設好，發展好。
轉眼間又到了年終歲尾，這一年就要在很充實忙碌的工作中過去了。在這一年裡，我收穫了很多也積累了不少的工作經驗。同時在兩位領導和各位主管的幫助與支援下，我很好的完成了本職工作。作為一名辦公室文員，我深知自己的崗位職責與工作內容，認真地完成領導安排的每一項任務，也在不斷的提升自己的綜合能力，力求做到更好。現把這一年來的工作情況總結如下：
一、認真仔細的工作態度
文員日常的工作內容比較瑣碎，需要踏踏實實的去做每件任務，仔細謹慎的去完成且不能疏忽大意，否則會產生不必要的麻煩，甚至造成嚴重後果。記得有次回公司送支票，由於自己的疏忽竟然把給送貨商的支票送到了公司，後來產生了很多不必要的麻煩才還了回去。從這件事上我吸取了教訓，讓我在以後的工作中更要仔細地完成每一項任務。只有認真仔細的工作態度才能更好的完成領導安排的工作任務。
二、盡心盡責做好人事工作
認真做好本職工作和臨時性工作，使各項檔案管理日趨正規化、規範化。同時做好後勤保障服務工作，讓領導和主管們避免後顧之憂，在經理的直接領導下，積極主動的做好兩部門日常內務工作。
1、耐心細緻地做好日常工作：負責來電的接聽，做好來電諮詢工作，重要事項認真記錄並傳達給相關區域主管，不遺漏、延誤;負責來訪客戶的接待工作，保持良好的禮節禮貌;負責領導辦公室以及會議室的衛生清潔及桌椅擺放，並保持整潔乾淨;負責各種檔案的分類存檔及每天收發公司郵件。
2、物資管理工作：制定日常辦公用品清單及時訂購與發放，確保工作人員的正常使用。每個月10號之前去醫院財務處交清洗工服費和電話費並開發票。每月25號左右將各部門支票送至公司，並將簽字的影印件拿回存檔。
3、員工薪資工作：每月的13號報員工新增，15號報員工考勤，這些工作要求我必須認真仔細地去做，去檢查每位主管的手記考勤表，確認正確的加班工時，因為這直接關聯到專案的財務情況。
4、檔案管理工作：根據工作需要，隨時製作各類表格、文件等，同時完成領導及各位主管交待列印、掃描、影印的檔案等，對公司所發放的檔案通知做到及時上傳下達。對於主管完成的各種檢查報告、培訓記錄、會議記錄等已及時進行分類歸檔，以便查閱和管理。
5、員工檔案整理工作：將在職員工和離職員工檔案進行分類存檔，每月新增報盤之後及時整理新員工檔案並及時更新存檔。
6、協助工作：協助領導完成新的一年的各項工作計劃表格，有《日常保潔培訓計劃實施表》、《年度溝通計劃表》、《年度活動計劃表》等等，同時還要協助領導及各位主管做好專案各項會議及年度活動的組織和安排工作，從而更好的完成計劃實施和組織活動。
三、不足之處
在這一年的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的各項工作，對於工作中遇到的問題虛心向領導和同事請教，不斷提高充實自己。我現在已經能夠較好地處理本崗位的日常工作及其他一些相關工作。當然，工作中也存在不少問題，主要表現在：
1、做事不夠細心：辦公室文員工作是一項瑣碎的工作，因此更考驗人的細心。文員的每一項工作都要有條不紊的進行，切不可三心二意，做完每項工作要養成檢查的習慣。記得有次填寫報銷通，當我填寫完資料時簡單看了下就直接選擇了提交，本以為沒有問題，結果有個部分資料填寫顛倒了，後來得到了領導的批評，當時我明白了是自己做事不夠細心才導致了錯誤的發生。
2、缺乏積極主動性：不能積極主動地去完成工作，而是被動消極地適應工作需要。領導交辦的事情基本上都能完成，但幾乎都只是為了完成工作而工作。對於問題的解決只是浮於表面，而沒有深入的瞭解。
3、工作不是很紮實：忙碌於日常小事，工作沒有上升到一定高度。不能專注於工作學習，很多知識雖然瞭解但卻不精。比如ISIS的使用、PPT的製作等都不是很精通。
一年來我局領導班子在市委、市政府的正確領導和省司法廳的指導下，牢固樹立和落實科學發展觀緊緊圍繞“富民興市、加快發展”的目標高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以黨的xx大、xx屆四中全會精神和“三個代表”重要思想為指標，以實踐依法治國基本方略為總綱，堅決貫徹中央、省市委的決定和部署，加強思想政治建設，嚴格貫徹執行民主集中制原則，勤政廉政，精誠團結，縝密協作，以高度的政治責任心，良好的精神狀態，採取積極有效的工作方法，全面推動了各項工作向縱深發展。
一、以思想作風建設為重點，全面提高領導班子的整體素質。一是班子成員自覺加強政治理論學習，始終保持政治上的清醒和堅定，始終與黨中央保持高度一致，帶頭落實“三個代表”重要思想。善於從政治高度、全域性的角度觀察處理問題。二是堅持局黨組中心組學習制度。按照年度學習計劃，突出學習重點，注重學習質量，堅持每月一次的集中學習，並採取重點發言、專題討論、案例分析等多種學習方法，確保學習效果。在開展保持共產黨員先進性教育期間，班子成員都能夠按時保質保量地完成學習筆記和心得體會，努力提高班子的執政能力和領導水平。三是主要領導率先垂範。黨政“一把手”帶頭學習，科學決策，敢於負責，善抓機遇;發揚民主，團結協調，確保處事公正、公平。班子其他成員積極參與，分工合作，協調一致，使班子的整體素質有明顯的提高。
二、以開拓創新、團結協作精神為動力，創造性地開展工作。一是領導班子以解放思想為先導，實事求是，積極進取，在工作上不斷有新的思路、新的措施。二是領導班子抓住機遇，周密部署，狠抓落實，各項工作取得新突破。“四五”普法考核驗收工作全面完成，“民主法治示範村”建設有序推進;司法所建設進展順利，基層基礎進一步夯實;法律服務工作不斷髮展，法制建設工作穩步推進;辦公條件全面改善隊伍建設不斷強化，樹立了務實為民的良好形象。
三、以優化工作機制為契機，增強班子的整體合力。一是建立健全了相對完善的管理制度、領導制度、工作制度和決策機制，使各項工作都有章可循，形成良好的工作格局。二是堅持和健全民主集中制，保證決策的民主化和科學化。按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，領導班子堅持重大問題集體商量研究。班子成員之間在工作中自覺做到互相溝通、互相配合，同時善於傾聽來自各個方面的意見和建議，促進了集體領導和決策水平的提高。三是堅持黨風廉政建設責任制。領導班子自覺按黨風廉政建設的要求，嚴格規範言行，接受組織和群眾的監督，做到自重、自省、自警、自勵，遵紀守法，廉潔自律，樹立了領導幹部的良好形象。四是班子內部精誠團結，縝密協作，形成了團結向上的整體合力。局黨組建立了談心制度，黨組成員之間經常性地開展交心談心活動，通過交心談心，班子成員之間逐步形成感情融洽，相互理解，相互支援，相互協調，配合默契的可喜局面，促進了思想的和諧統一。通過學習和交心，黨組成員一致表示服從大局，名利上不爭高低;坦誠相待，工作上互相配合;容人容事，思想上求同存異;我局領導班子已經成為一個群體形象好、群眾威信高、整體合力強、發揮作用好的班子。在先進性教育民主測評中，群眾對領導班子的滿意和基本滿意率達到。
總結過去的一學期，想說的話很多。但最想說的還是感激，感激學校領導的指導和支援，感激年級組長及全體班主任教師的支援和配合，也想感激一下政教處的全體同仁的精誠合作。使得我們的德育工工作能夠順利的開展。
對於這學期的德育工作，我們仍然以“學生行為規範養成教育”為中心，抓好三支隊伍建設，即班主任隊伍、值周班和學生會。主要是執行力和落實力。計劃如下：
(一)學生管理教育：
各年級班主任、年級組長、值周班、學生會共同行動起來，落實好“十個零計劃”五個務必做到，五個努力實現。
務必實現“0”著裝、配飾不規範，不合格目標。務必實現“0”髮式不合格，男生平頭，女生馬尾松。務必實現“0”遲到、早退、曠到的目標。(特殊狀況除外)務必實現“0”上課睡覺或擾亂課堂紀律現象。務必實現“0”學生在學校內攜帶和使用手機。
每週的班長例會要正常召開，及時瞭解各班的學生動態。
班級日誌要落實到位，每一天班主任要安排值日班長如實填寫，班主任及時檢查並寫好評語或寄語。
管理好值周班的工作，按照學校的計劃，值周班的任課教師排班帶領學生協助檢查工作。
學生會的工作：排班每週週日在校門口檢查學生的行為規範。每一天晚上安排在教學樓衛生間、小廣場、圖書館週圍抓抽菸、早戀等違紀的學生，加大檢查力度。
對違紀學生的處理及時到位，加大處罰力度，教育是一方面，到達開除的絕不姑息。
(二)、班主任隊伍建設：
1、以老帶新，以老促新，重在培養年輕、優秀、骨幹、特色班主任。繼續開展“師徒幫帶結對子”的活動，要求是不論年齡大小，只要是第一次當班主任就要師徒結對，多跟師傅學習交流班級的管理經驗。年終的時候我們要評選出優秀的師徒結對。
2、減少事務性會議，多開展講座培訓。事務性會議，講的都是老生常談的問題，每次光提出了問題，卻沒有找到解決問題的方法。所以在模範班主任引領，優秀班主任的指導，有經驗班主任的幫忙下多開展班主任經驗交流會，樹典型、立標兵，使班主任學有榜樣，幹有方向。
3、加強對班主任業務潛力的培訓，主要以“請進來、走出去”的渠道，能夠請一些專家來給我們班主任做講座和培訓，我們也給學校領導申請，外派參觀學習時對班主任有所傾向，讓班主任有更多的機會走出去看看別人的管理、學學別人的理念。
4、自身的專業化成長，我們成立一個班主任沙龍，對於一些好的名著或者上學期教師們定的書，班主任教師要寫讀後感，交流讀書心得，相互促進，共同成長。
5、年終考核評先選優、崗位定檔方面，學校一向都是側重傾向於班主任，我們也申請這個力度能夠更大。讓班主任教師感覺到，乾的工作雖多，活雖累，但得到了學校的認可和肯定，讓我們更有活力和動力。
6、多開展班主任的活動，提升團隊的凝聚力。生活節奏很快，工作壓力也很大，我們就自娛自樂，班主任節會越搞越好，班主任舞蹈隊我們還要繼續，我們可不能夠申請我們事務性的會議就不在會議室召開，能夠操場集中，先簡明扼要的通知事情，然後群眾運動，不僅僅鍛鍊身體，也提升了業餘生活。
7、德育工作、人人有責，構成一種“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作資料”的全員德育氛圍。大家擰成一股繩，勁往一塊使。把德育工作做好。
8、在學校力所能及的狀況下，盡力提高班主任的待遇。楊書記在教師節表彰大會上也提到要給班主任教師更好的待遇，以提高班主任的工作用心性和幸福指數。
(三)德育工作安排。
1、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色、年級特色、學校德育特色。
2、認真組織召開各年級的開學典禮以及家長會。
3、安全教育，透過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生重視交通安全、用水用電安全、體育鍛煉安全、加強防範意識教育，建立安全禮貌的學校。
4、抓好“家校結合”教育，促進學生全面健康地發展;重視家庭與學校教育的配合，構成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細緻的思想工作。把家長學校教育平臺很好的利用起來。
5、加強心理健康教育、開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導。充分利用學校的心理健康教育諮詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規範化，促進學生身心全面健康地發展。
6、法制教育緊抓不放，重點做好教育防範工作。加強學生法制安全教育，提高學生安全防範潛力。本學期聯合派出所落實“交通安全學校”與“學校法制專題教育”各項工作，並組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄影。
7、加強各年級的班會管理，政教處帶給相應的班會主題材料，各班先統一組織班會教育。班會結束後，我們會對各班班會開展狀況進行考評。
工作不是說出來的，是實幹出來的;工作不是一個人、一個部門能做好的，眾人拾柴火焰高。我們深信，有領導的支援，有各位班主任的精誠協作，我們的德育工作會更有起色。
不知不覺中已經是大三第二學期了，距離離開校園的日子越來越近了。大三這一年，對於大多數人來說與大一大二有很大的不同，在這一年我們要真正的規劃一下自己的目標了，是考研還是工作。考研的開始考慮要考什麼學校什麼專業以及怎麼安排學習計劃。準備畢業後工作的也開始陸陸續續的走上了實習的崗位。這一年我們不在像大一大二那樣悠閒。下面簡單的鑑定一下我的大三生活吧。
在課程學習上，這與大一大二基本沒太大區別，就是課程少了一些，還是平時不夠努力考試前使勁臨陣磨槍。因此成績也沒什麼變化，既沒有下降也沒有提高。英語四級還是沒有過，大四要加油了，快要沒有機會考啦。還有計算機三級也沒有過，學習太不努力了，這一點真的要改改了。
在生活上，也沒什麼太多的改變。早晨有課的時候早起，沒課的時候晚起。由於我們宿舍人都比較懶，因此每次的宿舍衛生檢查分數都很低。偶爾通知院裡領導來檢查時，我們才會使勁打掃衛生。週末不經常回家，學校離家裡太遠了懶得折騰，通常就是在宿舍睡覺，上網，看電影，偶爾去去圖書館。
在思想上，與前兩年有很大不同，畢竟是臨近畢業了，要考慮自己的目標了。經過將近一年的掙扎考慮，我終於做出了最後的決定，就是畢業後先工作，先了解一下社會現狀，以後在考慮考研的事。還有就是長大了該賺錢了，不好意思再像父母要錢了。
本學期已將結束，為了發揚優點，彌補不足，特將自我一年的工作總結如下:
一、德育工作
今年我繼續負責學校的德育工作，在校領導的關心下，在班主任教師和課任教師的大力支援下，我的工作得以順利完成。一年中，根據我校的實際狀況組織學生參加了教育局舉辦的多項活動，並取得了較好的成績。上學期，組織參加了區23屆藝術節，我校群舞、二重唱，學校短劇、繪畫、手工製作獲得了區一等獎，群眾舞獲得了區二等獎，二重唱、學校短劇獲得市文藝匯演三等獎，學校獲得優秀組織獎。組織學生參加區讀書節活動，原五年二班的張豔秋同學獲製作類一等獎，有多名學生獲得二、三等獎。組織我校教師參加了天津市學科德育論文活動，多名教師獲得市二等獎，市三等獎。一年裡，努力做好與班主任的溝通，定期召開班主任例會，認真組織開好每週一的主題班隊會，努力做好學生的教育工作。加大對學生自修狀況的檢查，學生的學風，各班的班風都有了明顯的改善，學生的衛生、紀律等方面都有了較大的提高。主持召開了我校20__年讀書節活動、道德實踐工程二期工程和家長委員會成立啟動儀式，努力和全體教師進行溝通，社會實踐活動、主題班會、六一文藝匯演、演講比賽等活動得以順利進行。今年我校被評為天津市交通安全達標校。
二、學校英語工作
本學年我同時負責學校的部分教務工作，一年中，我能按時高效地完成校領導安排的各項任務。認真完成對學校課任教師備課的檢查。近兩年我校的英語成績較原先有了退步，尤其是畢業班成績較以前退步了很多。作為負責英語工作的我，感到很大的壓力，是自我的工作沒有做好。一年裡只要有時間我就會給其他班級上節課，以瞭解學生對知識掌握的狀況，及時發現知識的漏洞。這個學期，我還會將此工作做下去，同時加大與我校英語教師在輔導學困生方面的溝通，交流轉化方法，儘快使我校的英語成績提高上來。
三、自我的英語教學工作
今年上學期我負責一個6年級的英語教學工作;本學期由於有教師調出，我擔任兩個四年級和一個六年級的英語教學。說實話教三個班問題不大，可同時負責德育工作的我，感到了壓力，尤其是德育科開展活動都是要求在規定時間內完成，再加上課間三個班的學生都一齊找你問題，判作業、背課文，腦子都大了，真是太累了。可為了完成工作，只能更加努力，就像教師們說的雙才走路都提速了。去年的畢業班就成績來說都合格了已經不容易了，可名次讓我很失望。今年，放學後3:45到4點10分我會給全班同學進行輔導，讓他們感到我對他們成績的重視，對他們的關心，樹立他們學習的信心。每週我都會將學生在校的狀況透過家校通告知學生的家長，加強教師與家長的溝通，許多家長說我是一個負責的教師。今年雖然困難更大，但我覺得這樣的工作更有挑戰性，我相信在我們英語組的共同努力下，會取得好成績的。
在自我的工作中也存在著一些不足:
1、由於忙於英語教學工作和德育工作，其他方面的工作做得相對少些。個性是參加聽課的次數較少。
2、自我在德育工作中還需更加用心，還需更體現德育工作的創新。
3、主動性不強，只能完成德育科佈置的活動，而沒有學校的活動。
總之，一年忙碌的工作，換來的是生活的充實，體現的是生命的價值。我有信心在以後的教學工作中，繼續發揚優點，改正自我的不足，力求將各項工作做細，不斷提高自我的業務素質，努力為教師們服務，力爭取得更大的成績。
述職人：__
20__年__月__日
為深入貫徹落實中央八項規定精神，認真踐行黨的群眾路線，切實加強我院政風行風建設，我院積極做好民主評議政風行風工作，現將我院開展民主評議政風行風自評的情況總結如下：
一、自評方法 圍繞評議內容，我院採取問卷測評、徵求群眾意見、服務滿意度調查、深入社群工業區等方法開展自評。一是向群眾發放調查問卷100;二是到各科室、門診部發放調查問卷;三是由住院部各科室開展對500多名出院患者隨訪;四是組織義診服務隊深入社群傾聽群眾意見;五是醫院針對評議內容進行一次自評。
二、自評結果
(一)落實中央、省和我市關於改進作風的要求，制訂改進作風的措施並認真落實，推進作風建設情況。
1、嚴格落實廉政準則、中央八項規定、厲行節約反對浪費、醫療衛生行風建設“九不準”等規定，鞏固黨的群眾路線教育活動成果。
2、組織認真查詢醫院和個人作風方面存在的突出問題，特別是領導幹部的自身問題，制定整改措施，並接受群眾監督。
3、結合紀律教育學習月活動，加強黨紀政紀法紀教育，大力弘揚優良作風，並積極宣傳展示部門和行業新風，營造風清氣正的醫療衛生計生環境。
(二)集中梳理和切實解決人民群眾反映強烈的不作為、亂作為、慢作為或庸政、懶政、怠政等突出問題的情況。
1、在全院範圍內組織開展整治侵害群眾利益行為專項行動、整治門難進、臉難看、事難辦專項行動，推進“向職能部門向效率”，並計劃在20xx年10月起開展為期3個月的服務整治專項行動。
2、由財務科牽頭，開展收費專項自查，對查得的收費問題已逐項抓好整改。
3、不存在超範圍開展診療活動、聘用非衛生技術人員行醫、違法釋出醫療廣告、非法採供血等情況。不存在非醫學需要的胎兒性別鑑定和選擇性別的人工終止妊娠的行為。未發現過度治療、過度檢查、濫用高檔耗材、大處方等情況。
4、嚴格按照規定，落實執行行風建設“九不準”。
(三)規範內部管理，改善服務態度，提高服務效率的情況。
1、醫院已按照《東莞市改善醫療服務行動實施方案》要求，制定本單位實施方案，制定和執行落實各項具體工作措施。
2、對門診佈局進行調整，進一步做好門診流程優化，有效引導和分流患者，掛號、繳費、取藥等流程排隊時間按規定落實，合理調配醫師出診安排，規範視窗服務。
3、進一步探索推進預約診療服務，通過電話等多種方式，提供預約診療服務。
4、目前已經啟動資訊化工程第三期建設，計劃年底前完成，希望通過資訊化手段改善醫療服務，推行電子病歷，提供診療資訊、費用結算、資訊查詢、身份識別等服務。
(四)治理醫藥回扣、收受“紅包”禮金情況。
1、未發現醫院及醫務人員在提供臨床診療、手術治療等醫療服務時，索取或收受患者及其親友的現金、有價證券、支付憑證和貴重禮品。
2、未發現醫院及醫務人員、管理人員利用職權、執業之便謀取不正當利益，收受藥品、醫療器械、醫用衛生材料等醫藥產品生產、經營企業或經銷人員以各種名義、形式給予的回扣，或參加其安排、組織或支付費用的營業性娛樂場所的娛樂活動。
(五)建立權力清單、責任清單、負面清單情況。
1、目前正在按照要求，對現有各級各類職權進行分類並全面梳理，建立權力清單，規範權力執行。
2、推進幹部考核制度，逐漸建立按照權責相符的考核機制，一邊推行一邊完善。
3、在領導幹部配偶、子女移居國(境)外、領導幹部防止利益衝突等方面加強管理，建立健全反對特權相關制度。
4、按照相關規定要求，規範辦公用房、生活用房、公車使用和公務接待等，逐步建立健全領導幹部工作生活保障相關制度。
(六)解決群眾訴求，採取便民利民惠民措施的情況。
1、推進“向職能部門要效率”，對辦事推諉扯皮、吃拿卡要、作風粗暴等不良行為堅決處理。
2、進一步完善辦理群眾訴求工作機制，落實投訴登記制度、核實制度、督辦和通報制度，對實名投訴和反映情況的處理率、反饋率達到要求。
(七)建立健全群眾反映問題臺賬管理、限時辦結、定期回訪等改進作風常態化制度的情況。
1、圍繞解決“四風”問題、密切聯絡群眾，認真梳理本單位作風建設方面的現行規章制度。對投訴實行“首問負責制”，規定凡一般投訴7日內答覆，特殊情況14天內答覆。
2、進一步落實行政查房制度及行政總值班的查房要求，要求各職能部門定期到科室現場辦公、協調解決問題。
3、按照改進文風會風的規定，嚴格抓好文風會風。
4、進一步規範財務預算、核准和審計制度，嚴格執行《虎門醫院報銷制度》，厲行節約，嚴格控制“三公”經費支出。
5、創新人才培養機制。制定《退休返聘學科帶頭人管理辦法》，制定各科室人才培養進修計劃，遴選業務骨幹到北京、上海、廣州等國內大醫院進修。目前計劃開展競聘上崗等工作，使一大批年富力強，想幹事、會幹事、幹好事的人才脫穎而出，為醫院提供可持續發展的保障。
今年，財政系統是省、市、區三級聯動實施政風行風評議工作，我局在市財政局和區糾風辦的領導下，按照市財政局行評辦、區糾風辦的具體部署，周密組織，精心實施，有力地推動了行風建設，使我區民主評議政風行風工作得以順利開展。
一、政風行風建設的基本情況
今年以來，在市財政的領導下，以開展文明執法教育、預警防控、“五個基本”的黨建工作及十個全覆蓋等活動為契機，規範了辦事規則及程式，充分調動了全域性幹部職工創先爭優的進取精神，促進我區財政事業的全面發展。在本次行風評議活動強有力的推動下，行風建設取得了良好成效。一是基本形成了“敬業為民、優質服務、文明執法、廉潔高效”的行業風氣。二是行風建設的保障機制逐步健全。三是行風建設有力地促進了執行力建設。
二、行風建設和行風評議工作的主要做法
一是領導上陣，組成強有力的班子。在開展行評活動之初，我們成立了局民主評議領導小組，領導上陣、全員參與，局黨支部書記、局長阮夢羆同志任領導小組組長，局班子成員及各科室負責為成員。領導小組在宣傳發動、自查自糾、徵求意見、問題整改、意見反饋等活動中起著引導和骨幹作用，保證了我局行風建設和行評工作一步步推向深入。
二是開好“四會”，高度統一思想。為了統一干職工思想，我們重點開好四個會。即意見徵求會，廣泛聽取各界對本系統和單位行風建設的意見和建議;全體幹部職工動員會，分配工作任務，培訓行風建設和行評工作的骨幹力量;黨員民主生活會，主要是統一班子成員思想，專題研究部署行風建設和行評工作，研究具體措施和方案;自查會，開展批評和自我批評，認真查擺本單位、本部門存在的問題;梳理問題整改會議，對查擺出來的問題要認真進行梳理、剖析，找準問題，查清原因，落實整改。
三是多種方式，宣傳推向縱深。我們通過標語、橫幅、簡報、簡訊等各種方式廣泛地開展宣傳活動。為確保宣傳發動橫向到邊，縱向到底，我們在室外重要地段拉宣傳橫幅，政務公開欄併發放評議問卷調查表100餘份，並通過印發簡報及時總結第二階段工作，報道政風行風民主評議工作進展及動態。強大的宣傳活動有效地擴大了本次行風評議工作的影響力。
四是明確任務，精心制定方案。為保證行風評議工作有條不紊地進行，我局精心制定了《實施方案》，方案制定中力求任務明確到人，把握工作進度，以確保順利轉段。
五是開展活動,促進評議。我們主要開展了徵求意見、聘請行風評議員等活動,促進了我局行風評議工作的開展。我們印發了100餘份徵求意見表,分別向有關單位幹部群眾徵求對我財政工作的意見、批評及建議;聘請了5位行風建設督察員,並進行了互動，並請他們廣泛收集轄區群眾對我局行風建設的意見。
六是聯絡實際,自查自糾。我們一方面在局內抓內強素質,按照局領導班子、局中層以上幹部和局屬各單位三個層次召開民主生活會,開展批評與自我批評,查詢行風建設中存在的問題;另一方面請上級主管部門、轄區管理服務物件、區內兄弟單位和廣大幹部群眾幫我們查詢問題。針對查找出來的問題研究措施自查自糾,並制定我局行風建設規劃。 七是採取措施，建立完善機制。為建立有效的監督機制，我們採取了應對措施。明確了行評工作責任，採取一級對一級負責的辦法，把責任落實到部門，把任務分解到個人。
三、行風建設中存在的主要問題及整改措施
通過問卷調查、自查自糾、走訪調研、集中座談等形式廣泛徵求意見，我們共收集到17條意見和建議，經梳理形成四個方面。
一是依法理財方面。理財水平需進一步提高，財政監督管理力度需進一步加大。
二是少數同志思想上有“三多三少”意識,即看成績多,看缺點少,比待遇多,比貢獻少,講客觀多,講主觀少;工作上“三不夠”問題,既工作標準不高,業務知識不夠熟,對待群眾不夠熱情。
三是工作效率有待進一步提高。客觀上，雖然人少事多，在一定程度上影響了工作的有效開展。但在主觀上，仍然有少數工作人員業務素質不夠高，甚至工作態度不夠好，工作效率不夠高。
以上三個方面的意見和建議，反映了我們當前工作中存在的各種問題，體現了廣大幹部群眾對我們的關心和愛護。我們以積極和嚴肅認真的態度對待各項建議和意見，逐條研究瞭解決方案，制定了整改措施，著力提高財政內部管理的科學化、精細化水平。
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