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關於工作者自我鑑定900字(通用19篇)

欄目: 工作自我鑑定 / 釋出於: / 人氣:1.35W

關於工作者自我鑑定900字 篇1

本人丘__,自今年7月21日調到______有限公司工作的四個月裡,堅持做到尊敬領導,團結同事,虛心向主管領導及部門同事學習專業知識及努力提高業務實操能力。認真完成公司領導分配給我的工作。

關於工作者自我鑑定900字(通用19篇)

犜詿管部工作對我來說是一個新的工作領域,在新的工作崗位工作期間,我學到了許多以前沒有接觸過,沒學過的知識,這一切都是公司領導對我的支援和信任,同時也給了我學習新專業知識和提高業務水平的機會。經過幾天的學習,我現在能夠獨立,全面負責高速客船的排程工作。在處理日常工作中都嚴格按照公司的相關要求:認真,及時,準確地登記每個航班的開抵時間,旅客人數,行李件數,船員人數等資料;並在第二天早上進行再次複核所登記的相關資料,力求做到登記的資料可以100%準確。另外將變更的航班計劃通知和海事處轉發的海事通告及時轉達給船舶;如實反映和做好船舶意外事故記錄。

犌岸問奔洳渭庸司安排的內審員培訓,及上船參與實質內審,從中讓我深深體會到內審工作對船舶管理,船員管理,公司的系統管理有著深遠的影響,因為內審的目的就是要求嚴以律已,拾遺補漏,不斷地發現問題,解決問題,總結原因,積累經驗,從而完善和提升公司的管理機制。這樣做不僅僅可以提升公司的公眾形象,還能避免和減少船舶在航行過程中存在的意外風險,同時也可以讓船舶在處理意外事故時做到有案可依,有例可循,做到將風險成本降低到最少,同樣也減少了公司的管理成本和經營成本。因此,我將在以後的工作中繼續努力學習和嚴格遵循ISM的管理體制,以提升自己的業務實操能力為最終目的。落實和貫徹ISM體制的要求,讓自己的工作能夠做得更好。

犜諭瓿勺約焊涸鷥咚倏痛的工作之餘,我努力向負責貨船排程工作的同事學習業務知識和操作能力。因為我知道部門就是一個小家庭,分工不分家,同事之間做到和睦相處,相互幫助,相互鼓勵及努力工作的最終目的就是讓公司領導放心,讓業務運作更順,更好。不過因為來船管部不久就開始獨立開展負責高速客船的日常管理工作,相對較少時間去接觸和管理貨船的動作,所以在貨運排程和管理方面的知識及實際操作能力較為薄弱,有待在以後的工作中多花時間去學習,著手操作,以便在公司業務繁忙時,有能力去協助及處理貨運排程和管理的工作,甚至能夠做到有能力獨立處理公司的全面業務動作。為公司的業務動作和管理多盡一份力量而努力。

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20__年11月28日

關於工作者自我鑑定900字 篇2

能夠成為一名光榮的人民教師是我一直以來的理想,大學我選擇了自己所鍾愛的師範專業,現在我終於如願以償成為一名中學教師。不知不覺一年的時間就這樣過去了,在這一年裡,我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高。

本人於某月在_幼兒園實習。在這短佔的實習期間讓我學到了很多東西,有些是以前在學校的所學不到,由於有幼兒園領導的精心的幫助與指導。在此我對自己_幼兒園的實習工作做一下自我鑑定:

一、剛開始是見習,是實習所須的第步,是讓實習生熟悉幼兒園的環境、班級的大概情況,接受指導老師的點拔,在做好實習前期工作的同時,瞭解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關係的同時,對各個幼兒習性特點有了初步瞭解。另外,在指導教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學計劃後,寫出自己具體而完整的教案,跟指導老師溝通並確認後,正式授課。在此期間,我不僅瞭解並做好見習的工作,還自己獨立完成了對班級環境的創設,同時也得到了園長的讚賞。

二、見習過後開始實習。我實習的園所屬於小鄉鎮,她們的.教學觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對幼兒知識的培養,藝術課很少上,如:唱歌,舞蹈,畫畫等都很少有課程,導致幼兒得不到一個全方面的學習,無積極性,經常不願來上課。考慮到這點,我在和指導老師的協商後,用自己的一套方式對他們進行授課,或舞蹈,或音樂,或講故事,或做遊戲等多種方式進行,在讓他們學到知識的同時,吸引了他們的留意力,同時也進步了幼兒的出勤率。當然,我的每次授課前後都會跟指導老師詳談,找出上風和不足,以便下次做的更好。

在這短暫的實習中,我得到了一個全方面的學習。對自己在這實習期間的表現還算滿足。但滿足不表示最好,還有些方面需要加強的,比如說:上課的聲音太小,上課方向不是很確定,小孩不怎麼叫得聽等。這些地方都是美中不足的。在日後必定多做反思,對向別人學習,把自己所學的和實踐能夠完美的結合在一起,力求最到更好。

關於工作者自我鑑定900字 篇3

本學期實施了學生素質綜合鑑定,使學生能全面瞭解自我,隨時能找到自我的不足,對學生各個方面都進行考評。實現以評促教,以評促學。現將我班本學期學業鑑定中學生課堂聽講狀態和本簿的規範程度鑑定如下:

(一)經過學業鑑定,學生課堂聽講狀態有了很大的改觀

原先只是幾個人的課堂,此刻真正的成為大家的課堂,我班周子逾同學是一個不愛發言的孩子,可是她聽課狀態是班裡最好的,我總表揚她,並且同學們都學習她,之後她發言十分進取,還擔任學習小組長。在她的帶動下,我班學生的聽課狀態到達滿分的竟然有16名同學,正好是班級總人數的一半。還有個別象趙朋、張茜等5名學生,聽課狀態不夢想,我給於他們暫緩鑑定,在課堂上多關注他們,及時發現他們身上的閃光點,他們的聽課狀態都有所改變。我期望我的課堂是孩子們展示個人魅力的課堂。

(二)本簿規範程度的鑑定,使學生養成正確的寫字習慣

真正做到了書寫規範,姿勢端正。我班本簿得優秀的僅有10人,整個班級還不到三分之一,還有10多個人本學期書寫提高很快,我班總讓同學互相評比,來說說自我和別人的差距,找到了差距,才能縮小差距。每一次評比學生的感觸很深,他們也在努力著,原先寫字姿勢不規範,此刻幾乎都能做到書寫規範的“三個一”,也有個別學生書寫困難的,筆畫筆順不正確,我就利用課餘時間教他們筆畫和筆順。在他們的本子裡也會看到稍規範的書寫了,孩子的點滴提高是教師最大的歡樂。

這就是本學期學生課堂聽講狀態和本簿規範程度綜合鑑定情景,雖然存在很多問題,但我堅信堅持走下去,為學生樹立不斷進取的目標,相信學生在各方面都會有所提高的。

關於工作者自我鑑定900字 篇4

本學期來,在工作中自始自終強調讀者第一、服務育人、禮貌規範、科學現代化的服務理念。在圖書室工作實踐中,作為圖書室的管理員,努力為師生營造一個禮貌、整潔、清新的圖書室面貌,學生閱覽室為學生開拓視

野、增長知識、培養學生個性和創造性造就良好的閱讀場所。

一、做好圖書室的日常管理工作。

1、在學校領導和全體班主任的幫忙下,順利完成了圖書進班級的活動。班級圖書角的.建立大大提高了圖書室的借閱量。

2、及時印製圖書登記表,完善圖書借閱登記工作;為學校師生的書報、刊物借閱工作供給最大的方便。認真分析了學校圖書的藏書結構,完成了圖書分類工作,還完成了新書的編目上架等很多工作。

3、向廣大師生推薦介紹好書、新書。為節省師生的時間,一是勤整理,對師生歸還的圖書每一天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查詢;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置瞭如指掌。從而為師生查詢資料時節省了時間,提高效率。

4、認真完成圖書的剔舊換新任務。目前學校藏書量是4.5萬多冊圖書,為了不誤學生閱讀、教師借閱的情景下,對流通率高容易壞的書本及時修補上架。由於圖書書脊上的標貼大部分已經脫落,故本學期對全書庫的圖書標貼進行修理。

二、圖書室活動

(1)圖書管理工作是十分繁瑣而又神聖的。管理的是圖書,傳播的是文化和思想。所以,圖書室開展讀書徵文活動,參與面和稿件質量逐次擴大和提高,收到了必須效果。這個活動提高了圖書室的閱讀量,同時在這期間,學生讀書熱情高漲,所薦圖書外借率明顯上升。

(2)做好新書介紹,擴大宣傳,提高借閱率。

這個學期以來,圖書室的工作做到了有條不紊。可是這其中還是有不足之處,比如如何將圖書室管理得更好,再上一個水平,還要不斷地學習和研究摸索。今後爭取不斷改善,努力做得更好!

關於工作者自我鑑定900字 篇5

本學期,我校圖書室以《中國小圖書館(室)規程》為依據,根據學校工作的要求,進一步認識學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學化、規範化。本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準紮實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。

具體工作:

1、加快建設,提高標準。

圖書室工作人員能堅持政治學習和業務學習,不斷提高政治思想素質和業務素質。認真學習《中國小圖書室(室)規程》和各類業務書籍,確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。進取參加市級圖書室工作人員培訓和各類活動,虛心認真學習。

2、規範管理,認真服務。

採取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作,調整學生借還書的週期,增加借閱量,保證讓學生能看上書、看好書。滿足教師借閱,隨叫隨到。配合教師教育教學管理工作,負責教育資料、報刊雜誌的徵訂。並配合班級做好各類報刊雜誌和教輔用品的徵訂工作。

3、加強指導,開展活動。

建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知

識和圖書室知識的教育。結合學校開展的“科技月”活動,向學生推薦有關書籍,讓學生能有收穫。

為了更好地貫徹黨和國家的教育方針,採集各類文獻資訊,為師生供給書刊資料、資訊,本學年度學校繼續對學校的一庫(圖書庫)二室(學生閱覽室,教師閱覽室)進行開放。

圖書室管理實行了校長領導的室長負責制,並根據學校教育教學和教研工作的需要,廣泛收集了國內外的相關資料,為了適應知識的變更性,學校今年又投資了部分資金購置了一批順應時代發展又適合國小生口味的,且具有必須教育意義的新書充實了圖書室。

學校充分利用了閱覽室、班級圖書角、讀書吧等各種資源,組織學生進行課外閱讀,對全校學生髮放借書證,每班都設立了一本借還記錄,由每班的圖書管理員負責登記。學生借閱堅持做到每月2次,每學期生均借書到達6冊以上,豐富了學生的課外閱讀量。

圖書室還定期配合學科教師組織了形式多樣的讀書活動,發動學生讀一本好書,寫一篇讀後感,堅持寫讀書筆記。每個班級每週上一節閱讀指導課,確保學生在上好閱讀課的同時,充分引導學生汲取課堂以外的知識,增加閱讀量,提高閱讀效率,開闊學生視野,從書本以外獲得知識。

當然在這一年的工作中也存在了較多的問題。比如,學生不注意愛護圖書在書上亂塗亂畫,異常是外借圖書、雜誌,出現了很多人為的破壞遺失,未及時作好修補、賠償

總之,在今後的工作中,要再接再厲,儘快改正工作中的不足之處,為培養德、智、體、美、勞等全面發展的學生做出努力。

關於工作者自我鑑定900字 篇6

為認真貫徹落實《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《教師職業道德行為準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:

1、愛崗敬業。遵守《教師職業道德規範》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠於職守,認真履行崗位職責。

2.以法治教。堅持以法治教,認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

3.好學上進,勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法。認真備課、上課、批改作業,做好輔導、考核、評定工作。積極參加教研教改,探索有效的教育方法,向課堂教學要質量,不違規加重學生課業負擔。刻苦鑽研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。

4.關愛學生。尊重學生人格和個性,信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,並保護學生避免受到他人傷害。

5.遵章守紀。自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。守崗守校,不擅自離崗,外出履行相關請假手續。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通訊工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩遊戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低階庸俗的思想文化。

6.遵守公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝豔抹;作風正派,舉止端莊,言行規範,不吸菸,不喝酒,以自身的良好形象教育引導學生。

7.尊重家長,主動與家長聯絡,爭取支援和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。按照學校要求,堅持家訪,以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。

9.身正為範,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。

10.關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係,服從組織領導。以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

關於工作者自我鑑定900字 篇7

本人很榮幸地跨進xx中學任教已經一年,作為一名人民教師,這既讓我感到非常光榮,又覺得責任很重大,所以任教期間本人總是嚴格要求自己,希望能夠對得起學生的未來,家長的希望,和學校的榮譽。

下面,本人將對這一年來任教的表現情況,作出一個客觀的自我鑑定。

為適應新時期教學工作的要求,方面嚴格要求自己,積極向有經驗的老師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

立足現在,放眼未來,為使今後的工作取得更大的進步,現對本學期工作做出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。

作為一名教師,我能全面地貫徹執行黨的方針和九年義務教育,注重並注意培養自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友.時時處處為人師表。

一、教學上

剛踏上講臺的我,沒有實踐經驗,但我時刻向同事請教,同事聽完我的課後,我會及時讓他們給我分析,指出優缺,並傳授更好的教學方法。

平時自己也非常注重學習,多聽前輩的課,多上網聽名師的課.聽完課後會及時總結,以便吸取精華.身為教師,要不斷地更新並豐富自己的知識,且讀書是最好的備課.所以週末或是假期,我會經常在圖書館借閱相關的書籍認真閱讀.每備一節課時,我會認真地把每一本練習冊和相關的案例看過並思考,遇到不懂的或有疑問的地方,我會請教同事或查閱資料、上網討論等,直到自己完全明白後才開始寫教案,你裡做到不上不備之課。每上完一節課,我會認真的做總結和反思,力求在磨課中提升自己的教學水平。

二、班級管理

除了盡心盡責之外,我更注重積累有效管理班級的技巧和經驗。我常學習李鎮西前輩的管理方法,並模仿之。每天找2-3位學生談話,促進彼此之間的距離,瞭解學生的特點後,更好的教育學生。

在學生面前我非常注重“無聲勝有聲”的教育方法。比如自己會隨手撿起地上的紙屑,隨手關門、關燈,主動向學生問好等,從行動上感染學生。

我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己應該珍惜,說句心裡話,自己還是有很多不足的地方,我記得中國有句老話,"不怕慢,就怕站",即使離一個優秀的教師的差距還是存在,每天的小進步或許可以成為大進步。

路漫漫,吾將上下而求索,只要自己不斷努力,加強業務學習,提高自己的教學水平,提高自己的工作效率,提高自己的為人修養,多做好人,多幹好事,就一定可以成功。

最後,感謝各位學校領導這一年來的對我教育工作的支援和肯定,請相信我在以後的日子裡一定會加倍努力,努力成為一名優秀的靈魂工程師,為xx中學爭取更多的榮譽!

關於工作者自我鑑定900字 篇8

一晃一年的時間又過去了,飛逝的時間讓我更加覺的人生的寶貴。一年裡,自己覺得既有可喜的成就,也存在不足之處。為了更好開展下一年的教育教學工作,現將自己一年度做一個工作鑑定。

一、教育教學工作方面。

工作上半年,自己是畢業生班班主任,無論在班級管理上還是在教育教學上,自己都沒有經驗。在這種情況下只有向老教師請教,借鑑鄰班的管理經驗,學習老教師的談話技巧和處理問題藝術方法,另外多向有關領導求教,多與我班的任課教師交流,特別是向有經驗的老教師請教,使得我們班始終保持穩定並最終取得優異成績。

在緊張的高三總複習階段和高三學生衝刺階段,作為黨員自己積極參加保先教育活動,做到準時聽課,認真做筆記,深入思考,精心寫心得體會;作為班主任,自己帶領全班學生積極參加學校組織的各項活動,同時為了提高自己的理論水平和教育教學效果,自己不斷的從時新的教育教學理論中汲取營養;作為任課教師,自己積極參加教學處組織的各項培訓活動,不斷的更新自己的教學理念和教學手段,同時為了準確地把握大學聯考的走向,多次外出參加培訓,改變自己的複習模式,找準複習的重點和難點。

在做好教育教學和管理工作的同時,時刻注意學生的思想狀況和情緒波動。我認為高三學生的思想和情緒狀態好壞直接影響學習效果好壞。這兩方面我是常抓不懈,經常利用班會、休息時間、課間或體育課,針對個別學生進行談話,使學生始終保持良好學習的狀態和愉悅的心情。

做好此項工作同時,做到寬嚴結合,賞罰有度,但鼓勵多於批評,關愛多於指責,最終形成良好的師生關係並在此基礎上達成共識:為大學聯考共同努力。

二、思想方面

作為青年黨員教師,積極參加黨的保先教育,無論是日常工作、學習、生活,還是在其他任何場合都以黨的標準嚴格要求自己,都以八榮八恥規範自己的言行,時刻提醒自己黨員意味著什麼,那就是奉獻、學習、提高。同時把自己的理論所學、所得貫穿到教育教學當中去,融入到處理同事之間、上下級之間的關係當中去,為建立和諧師生關係、和諧的同事關係、和諧的上下級關係而努力工作。

總的來說這一年還是小有所成,但是很多方面仍待改進。往後的教學工作,我將會更好的配合學校各個處室順利地舉辦各種活動,徹底的改變自己的失誤、更嚴的要求自己、更好的發展自己、更快的提高自己,為了更和諧的處理師生同事關係。

關於工作者自我鑑定900字 篇9

在海濱街道蟾南社群,我主要負責的是村郵金融這一塊,幫助社群居民方便快捷的完成各項生活開支費用的繳納和諮詢。通過這段時間的工作學習,我認識到基層社群是一個可以發揮我們年輕人生活力與創新意識、發揮自己專業知識與長處的大好平臺,隨著認識的不斷改變,感受的不斷加深,我的工作能力也在逐漸增強。我越來越清楚地看到社群工作的重要性,以及做好社群工作的不容易。同時我也看到了基層社群的不斷髮展,也學到了很多業務知識、掌握了很多與群眾交流的技巧,增強了自己學習的能力,磨練了自己的意志。也有了一些心得體會,想與同事們分享。

在加強理論學習上,不斷增強政治理論水平和思想道德素質。我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。我堅持擁護中國共產黨的領導,深入學習科學的發展觀等重要思想為指導,不斷提高自己的政治思想素質,加強素質理論學習,不斷更新自己的觀念,樹立以人為本的思想。在20--年8月通過了溫州市助理社會工作師的考試,並取得了溫州市人力資源和社會保障局頒發的資格證書。

在工作中以“服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作”為準則,嚴格要求自己,認真完成領導安排的各項工作。我虛心向身邊的'老同志們學習,向有經驗的同事們學習,向他們學習如何為人、如何正確的處理各類矛盾,如何與轄區的居民融洽相處。在上級領導的正確指導下,在各位社群居民的大力支援和協助下,我能夠把認真學習到的業務知識,方便各家各戶的各種費用一次性交納,堅持做到零出錯,我以正確、認真的態度對待各項工作任務,剛進單位面對居民提出的問題經常手足無措,經過不斷學習,逐漸積累了工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題、積極參加街道社群組織的各類業務培訓,不斷

提高自身各項業務素質,爭取工作的主動性,也利用休息時間完成了業務教育的學習,提高了自身素質。發揚積極進取的工作精神,樹立良好的工作作風。工作時我始終保持嚴謹認真的工作態度,腳踏實地,積極肯幹。耐心的回答每個來社群諮詢問題的居民,儘自己最大的力量為他們做事,並在20--年獲得了“示範村郵站”崗位稱號,也有幸推薦“20--年浙江省村郵先進個人”評選。

在生活上:首先我熱愛生活,樂觀向上,用積極的生活態度面對生活中困難和問題。其次,我勤儉節約,反對鋪張浪費,崇尚質樸的生活,嚴格要求自己,養成良好的生活習慣,合理的安排自己的休息、娛樂、體育鍛煉時間,養成珍惜時間的觀念。最後,我樂於助人,積極主動的幫助社群居民,鄰里之間和睦友愛。

在經過了四年的工作學習,我從不適應社群工作到慢慢融入這個社群,並且和居委會的同事們,社群居民的相處也越來越融洽。我知道我在思想上、工作上、學習上及生活上或多或少的存在一些不足,但是我會不斷的鞭策自己,我一定好好保持自己的優點,在缺點上下工夫,時刻自我檢討,並時時處處地深思熟慮,努力從一言一行中,儘量克服自己的缺點,改變自我,不斷提升自我,做一名合格的優秀團員,並爭取做日後做一位有所作為的社會工作者,融入群眾中去,真誠的為人民服務,積極取得更大的進步。

關於工作者自我鑑定900字 篇10

本學期以來,我一直嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業業,在德、能、勤、績四個方面表現良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,做到了一個優秀教師應有的職責。

一、思想方面

俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。認真學習黨的路線、方針和政策。熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到學高為師、身正為範,熱愛學生,真誠對待學生。積極參加學校組織的政治學習和業務學習,並做了認真的學習和筆記。積極參加各種培訓和考核,在培訓和考核中學到了很多。

二、教育工作方面

在教學工作方面為了把自己的教學水平提高,我堅持經常看教育書籍等,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。

在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛收集學習各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

三、個人學習

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習,爭取一年之內拿下本科。我還利用業餘時間認真學習知識,學習製作多媒體課件,為教學服務,也積極撰寫教育教學論文。

四、努力方向

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

我深深地懂得教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧於我心,我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

關於工作者自我鑑定900字 篇11

20--年參加社群工作以來,我深深地感受到知識的重要,也深深地體會到自己業務知識的貧貧不足,於是我報讀了電大社會工作本科班。

一邊努力工作、盡心照顧家庭孩子、一邊繼續讀書,這裡面的壓力可想而知,但我沒有氣餒,不會放棄,堅持每天學習一點,每天進步一點,順利通過了社會工作本科的所有課程。

在進三年的學習的過程中,我有幾點體會:第一,我堅持上課。電大社會學本科老師在課堂上的授課是結合國際上最新的社會工作方法來講解的,上課聽過一遍,腦子就有了印象,再複習就容易理解了,同時我的視野也寬了。第二,我堅持獨立完成作業。眼過千遍不如手過一遍的道理大家都懂,在考場上遇到沒有複習到的題目,也不會緊張,至少我會結合以前的作業進行自己的理解。第三,善於思考,理論結合實際。我常常將課堂上的知識運用到工作中去,在社群事務接待上的能力也提高很多,對社會工作的概念有了一個更深層次的理解。第四,樂於助人。我常常主動配合班主任做好資訊傳達工作;給予有困難沒及時上課的同學學習上的輔導,在班級自主開展的學習型QQ群中積極與同學們討論形考作業、複習大綱等等,起到班級學習積極分子的作用,20--年以優異的成績獲得上海市開放大學三等獎學金。

在本科社會學學習之餘,我還參加了婚姻家庭諮詢師、生殖健康諮詢師、育嬰師等學習並取得證書,在社群工作中也多次受到表彰,我感恩電大給予我的知識,老師提供的精心輔導、同學們的互助互學。

有了專業知識的充電,我在社群工作事務上,更加積極主動,實事求是,作風民主,樂於奉獻,熱愛本職工作,有較強的策劃組織協調能力,工作成績突出。我注意做到理論聯絡實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。

總之,大學讓我的知識得到豐富,能力得到提高,價值觀得到矯正!作為一名即將畢業的社會工作本科生,在今後的工作中,我將始終牢記一名社群工作者的光榮感和使命感,不斷加強學習、克服困難,認真履行職責,接受群眾與上級部門的監督,不斷加強服務意識,提高工作效率及服務水平,不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需要,用一顆寬容博愛的心來面對每一個服務物件,為社群建設作出自己應有的貢獻。

關於工作者自我鑑定900字 篇12

在大學裡,我一直使自己保持著積極向上的心態,這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環境的適應能力較強,大學的學習生活奠定了我紮實的專業理論,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風。

回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多裡我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高,

在剛進入大學的時候,我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒,很快地克服了種種不適應,成功地完成一個由高中生到大學生的轉型期的過渡,

在學習上,我一貫保持著高中時代的良好學習作風,並不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從大二開始我就積極地參與各種社會實踐活動,大三暑假自己也找了份兼職,終於也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能,平時我還非常注重計算機能力的培養,涉獵了大量計算機方面的課外書,並通過了全國計算機二級和省計算機二級考試,同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具。

在工作方面,我積極參加各種社會實踐,大二時在院學生會工作,贏得同事的好評,到大四的時候,我積極地蒐集各種招聘資訊,努力地為自己創造就業機會,並獲得了在瀋陽愛普羅斯牧業實習的機會,在實習期間我努力學習這些專業外的知識,彌補了專業上的不足,拓寬了我的就業範圍,同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗,

在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家裡經濟條件很拮据,但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我並沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質。

對於一名大四即將畢業的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

對於數控技術,我從完全不懂到現在的專業技術過硬,這其中經過了三年的大學生活。也讓我在這三年中發展了自己的人生價值觀,樹立了正確的人生觀念。

關於工作者自我鑑定900字 篇13

本學期,一學期來,我校在區教委的正確領導下,進取貫徹黨的教育方針,以開展校本教研和校本培訓為依託,以培養教師實施素質教育的本事為重點,全面提升教師素質,有效提高了教學效率和質量。

一、師德教育

1、組織教師認真學習《公民道德實施綱要》,努力激發教師熱愛教育、獻身教育的職責感和使命感,重視教師職業情感的培養。學習教育政策法規,增強法規意識。

2、開展“師德大討論”的教育活動,發揮教師在師德教育中的主體作用。

3、制定班主任考核制度,使教師不斷規範自我的工作行為,提高班主任養成的自覺性。對教師公正科學的考核情景將作為教師聘任、職評、評先等重要依據。

二、校本培訓的方式

1、讀書自悟

教師根據自我實際的目標計劃,採取自主學習、自主實踐、自主反饋、自主檢查的辦法來提高自我。要求教師在學習過程中要做好讀書筆記,對照反思自我的教學行為。這是促進教師自主發揮和提高的主要方式。

2、集中學習

學校集中教師學習,採取觀看課程改革音像、教學資料等方式,教師做好筆記。培訓資料力求做到全面、豐富、翔實。具體有各科課程標準的學習、實驗教材“教材分析”光碟的學習、教學案例的觀看、網上自學等。

3、採用走出去

學校每學期結合當前的教改實際和我校的教改實際,有重點地組織教師外出參加培訓或聽課研討活動,外出學習的教師回校後要寫學習心得,切實提高學習的成效。

三、開展校本教研

1、有計劃地按照研課、聽課、評課、等環節,堅持實效性強的教學研討活動。在研討課上完後,再集中研討,從中受益,明白自我的努力方向。每個教師都敢於發表意見,不管是老教師還是年輕教師,普通教師還是骨幹教師,大家都是平等的。教師們不僅僅敢於發表自我的見解,並且常常說得有深度,有價值,給人以思考和啟發。此刻教師們已經習慣於把教研當作大家的事,構成了教學共同體。

2、隨堂聽課校長、教導主任要經常性地深入教師的課堂,對教師的課堂教學問題進行研究,尋找課堂教學中存在的問題,研討教法和學法的改善辦法,進行實實在在的實踐探索。要求每學期聽課不少於15—30節。

3、制學校規定每週三午時第三節為語文學科校本教研時間,週四午時第三節為數學學科校本教研時間。每次的研討活動做到活動都有記錄。要求不管語文或數學每上完一個新課都要及時寫好教學反思。每位教師開一節校級研討課,課後及時評課並做好記錄。

4、本學期,我們強化了學生各種常規的訓練,在開展了低、中、高查典比賽成績不錯,數學學科方面,我們重視口算本事的培養,在高年級中進行了筆試本事測試。在作文市、鎮級比賽上有數名學生獲獎,我們進行了講故事選拔、手抄報等活動,培養了學生各種學習的興趣,全面提高了學生各個方面的素養。

關於工作者自我鑑定900字 篇14

回顧20__年的工作重點及整體工作思路,我簡單做一下鑑定。

整年自覺服從領導的安排,努力做好各項工作,較好地完成了各項工作任務。由於財會工作繁事、雜事多,其工作都具有事務性和突發性的特點,所以結合具體情景,全年的工作鑑定如下:

第一、工作方面:

1、及時準確的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作,及時準確地填報市各類月度、季度、年終統計報表,按時向各部門報送。完成了稅務申報與繳納,以及往來銀行間的業務和各種日常費用的繳納。

2、以認真的態度進取參加張家口市財政局集中所得稅培訓,做好財務軟體記賬及系統的維護。

3、對各類會計檔案,進行了分類、裝訂、歸檔。

第二、會計學習、個人修養方面:

1、經過報紙雜誌、電腦網路和電視新聞等媒體,加強政治思想和品德修養。

2、認真學習財經方面的各項規定,自覺按照國家的財經政策和程式辦事。

3、努力鑽研業務知識,進取參加相關部門組織的各種業務技能的培訓,始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細緻、紮實、求實上,腳踏實地工作。

4、不斷改善學習方法,講求學習效果,“在工作中學習,在學習中工作”,堅持學以致用,注重融會貫通,理論聯絡實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識,使自身綜合本事不斷得到提高。

第三、存在問題:

1、理論水平不高,當前社會會計知識和業務更新換代比較快,缺乏對新的業務知識和會計法規的系統學習,導致了會計基礎知識和會計基礎工作缺乏,影響來工作水平的提高。

2、忙於應付事務性工作多,深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少,工作有廣度,沒深度。

3、只幹工作,不善於鑑定,所以有些工作費力氣大,但與收效不成比例,事倍功半的現象時有發生,今後要逐步學習用科學的方法,善鑑定、勤思考,逐步到達事半功倍的的效果。

第四、下年計劃:

1、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我,跟上時代發展的步伐。

2、善於鑑定,提出自我的意見和提議,為領導決策供給準確依據,不斷提高單位管理水平和經濟效益。鑑定經驗,建立健全良好的工作機制。

關於工作者自我鑑定900字 篇15

作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,通過再次學習《中國小教師職業道德規範》,我會努力完善自己的教師職業道德,塑造良好的教師形象,學高為師,身正為範,努力使自己成為一名真正的人民教師,現承諾如下:

一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業。熱愛學校,勤於進取,精於業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。

三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費專案、超標準收費、擴大收費範圍

四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規範,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,工作時段不飲酒、不從事與教育無關的事。不向學生推薦購買學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

七、尊重家長。主動與家長保持正常聯絡,認真聽取家長的意見和建議,取得支援與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。

希望來自於努力,成功來緣於奮鬥,我深知身上肩負著教書育人的重任。我會立足本職,牢記宗旨,不辱使命,用我對教育事業的滿腔熱情,信守師德規範,履行師德承諾,真心服務於家長,恆心鑽研於教育,絕不辜負人民教師這個光榮稱號。

關於工作者自我鑑定900字 篇16

20__年終,總務處根據學校對總務工作的具體要求,結合兩學期工作計劃和學校的實際情景,在學校領導和全體教職工的支援及進取配合下;經過總務部門全體同志盡心盡責、共同努力,克服人手緊缺、任務繁重的困難;有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作,確保了學校教育教學工作順利開展。一學年來,我們始終本著“全心全意為教育教學服務、為師生服務”的宗旨,努力做好財務財產管理、後勤常規管理、食品衛生安全管理等方面的工作,圓滿地完成各項工作,到達計劃要求,現將本年度總務工作進行如下鑑定:

一、財務管理方面

1、財務工作在學校領導的帶領下,嚴格按規定的財務、會計制度實施管理,依法照章做好財務管理工作,管理好教育經費的收支。

2、財務人員每月將學校財產開支情景以書面形式如實向校長彙報。本年度上級撥款給我校經費將近200萬元,用於校舍屋頂修繕,發放學校另聘人員工資,室內粉刷等,共支出約180萬元,結餘約12萬。學生生活費撥款將近300萬元,用於280多萬元,結餘約7萬元(包括我校附屬幼兒園)。

二、後勤常規管理方面

學年初召開總務處會議,認真學習崗位職責與計劃,提出具體要求;旨在加強後勤人員隊伍建設,提高各崗位工作人員的整體素質,樹立服務育人,管理育人的意識。完成了學校固定資產的登記和清理工作,做到帳目相符。做好教師教學用品及學生學習用品的準備工作。做好校舍的維修工作,發現問題及時處理。

三、學生公寓、食堂管理

本年度,總務處人員配合學校德育處及值周人員定期對學生公寓、及各教室的電路進行檢查,排查安全隱患,堅決做到用電安全、飲食安全。在平時工作中加強貫徹執行《食品衛生法》和有關的管理規定,嚴格進行食堂管理;對食堂員工進行食品安全知識、機器操作的培訓和講解,合理、安全正確的使用機器;為確保食品安全,開學初和學期中,總務處專門組織後勤人員對蔬菜、肉食品市場進行了走訪和調查,保證購買的蔬菜和肉食品是新鮮的、有質量保證的。

為了強化財產管理,定期和不定期進行檢查。對學校全部財產進行登記、造冊、統計、量化、存檔等工作,強化財產管理,使學校財產管理逐步走上規範化,明細化,專業化。堅持管好用好學校財產,領物登記,收交有記錄,損壞要賠償,借出有票據。

四、20__年度總務重點工作

1、學校花園種植草地,和教師一齊植樹。

2、女生宿舍的內牆粉刷,更換屋門,屋頂補休。

3、教師宿舍樓內牆粉刷及安裝暖氣,更換宿舍門。

4、學校圍牆的改造。

5、學校籃球場地硬化,操場看臺重新粉刷。

6、學生新食堂正式使用,舊食堂操作區重新裝修,食堂裝置更新。

7、在各班級中安裝書櫃,供學生放書使用。

8、學生宿舍內安裝毛巾、臉盆架。

9、學校內安裝監控裝置,確保學校內財產及人身安全。

10、每個月對學校財務進行一次公示。

五、20__年努力的方向

1、期望學校能夠解決緊缺的後勤管理人員,尤其專業人員。

2、後勤各部門要加強內部管理,合理分工,明確職責,協調好其他部門工作。對食堂工作人員進行崗前培訓,提高機器的使用效率和使用中的安全意識。

3、加大對電、用水、消防、食品衛生的檢查、抽查力度,把各項工作做實,做細、做到位。加大對易耗品的管理,能維修就維修,節儉開支。

4、加強安全管理,一方面加強食品安全的督查,絕對保證師生飲食安全;另一方面,加強學校校舍的檢查力度,保證師生生命財產安全。

5、在今後的工作中,每月進行工作鑑定,期望能一向提高。並組織食堂工作人員到其它學校進行參觀學習,提高食堂的飯菜品質,學習他們的管理經驗。

關於工作者自我鑑定900字 篇17

一年來,後勤服務總公司在院黨委和主管院長的領導下,經過後勤全體職工的共同努力,比較圓滿地完成了院黨委和院行政賦予後勤的工作任務,這些工作概括起來,主要有以下幾個方面:

一、基本上完成了後勤服務總公司作為學校辦學的職能部門應有的工作任務

後勤服務總公司是學校的職能部門,擔負著辦好學校的後勤保障工作,它關係著全校師生的吃、注行以及與此相聯絡的管理和服務。在吃的方面,後勤為18000餘名就餐者,供給著一日三餐的可口飯菜,在食品安全隱患重重、市場原材料價格飛漲的這一年裡,我們保證了我校伙食工作的安全和穩定。在住的方面,我們不僅僅克服了學校辦學空間狹小的不足,比較圓滿地安排了全校15000餘名在校生的住宿,並且,還義無反顧地承擔了我院家屬區的牧業管理任務和與住有關的延伸服務等。在行的方面,全年安全行車54萬餘公里,基本上保證了學校的各類公務用車和應急用車。

同時,還擔負了接送教職工小孩上學、入托等的其它服務,最大限度地解決了廣大教職員工的後顧之憂。在通訊服務方面,後勤擔負著全校3000餘門內外線電話的安裝和維護服務,動用了後勤優勢的人際關係資源,保證了高質量的通訊線路暢通。在環境衛生、水、電、氣、暖等的管理和後勤維修方面,我們基本上做到了人人有事幹、事事有人幹,目標任務明確,崗位職責落實的規範互動狀態和____發展局面,最大限度地為學校的教學、科研和廣大教職工生的生活、學習供給了優美乾淨的學校環境和強有力的後勤保障服務。比較圓滿地完成了學校賦予後勤的職能任務。

二、克服急、難、險、重,完成了學校交辦的涉及學校穩定發展的大事

1.西校區學生的回遷安置工作。我們大家都明白,隨著學校的連年擴招,校本部的住宿條件已經到達飽和狀態,但20__年9月,從__校區回遷的4386名新生和190名碩士生,又必須在校本部妥善安置,這真是又急又難的大問題。可是,後勤並沒有在急難問題上退縮,而是急流勇進,迎難而上,最終在院領導的關心和學生部門的配合下,內補空缺,外找房源,不僅僅妥善安置了回遷學生的住宿,並且,還經過艱苦的努力和b區住宿樓的業主、西區機電學校校方和農培中心簽訂了繼續承租合同,最大限度地保證了學校的安全和穩定。南院家屬住房的房產證辦理工作。97年房改以後,南院140套家屬住房均以房改價出售給了教職工,可是,由於歷史遺留問題無法解決,所以南院房產證始終未能辦理成功。

對此,南院教職工一向無法穩定,並多次找校領導、教育廳領導和省直房改辦,要求妥善解決問題,但近十年裡始終未果。可就在20__年裡,__市出臺了遺留問題解決方案,我們後勤及時抓住這一時機,採取十分措施,繞過有關環節,動用十分關係,快速推進房改房產證的辦理工作。目前,該項工作的前期準備工作已經基本就緒,外部準備工作正有條不紊地進行著。博士樓的天燃氣安裝工作。學校為引進人才需要,新建了一棟家屬住宅樓,即博士樓,可是,天燃氣安裝工程和基建工作是分開的。樓房竣工後,由於天燃氣不通,所以,遲遲無法投入使用。直至今年9月,在有關領導的協調下,後勤接管該項工作,並經過多次和天燃氣公司連絡,最終使天燃氣公司在總量不足的情景下,發展了博士樓天燃氣使用者,為學校引進人才起到了後勤應有的作用。

一年的工作已經結束,在接下來的一年裡,後勤部門會再接再厲,圓滿的完成領導佈置下來的任務。把工作做好做完美。

關於工作者自我鑑定900字 篇18

我是一名普通的鄉村醫生,自從**年從事鄉村醫生工作以來,在衛生局及鎮醫院領導下,認真開展各項醫療工作,全面貫徹上級領導佈置的各項工作和任務,全面履行鄉村醫生的職責。

認真負責的做好醫療工作。“救死扶傷,治病救人”是醫生的職責所在,也是社會文明的組成部分。醫療工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用。為此,我抱著為患者負責的精神,積極做好各項工作,熱情接待每一位患者,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,受到了村民的好評。

本人還積極參加各項業務培訓,不斷吸取新的醫療知識,自己的業務水平也慢慢的有所提高,現在掌握了農村常見病.多發病的診斷和治療方法。在日常生活中嚴格執行各項工作制度,診療常規和操作規程,一絲不苟接待並認真負責的處理每一位病人,從最大程度上避免誤診誤治。還通過訂閱大量業務雜誌和書刊,網上查閱等手段,從而開闊了視野,擴大了知識面,不斷加強學習,不斷涉取新的營養,促進自己業務水平的提高。

每次到衛生院開會,我都認真聽取積極完成上級領導佈置的任務,積極的向廣大村民宣傳黨和國家的惠民政策。在兒童計劃免疫工作中,走家串戶送兒童防疫針的通知單,做了不少實實在在的工作,對於兒童家長的詢問總是耐心的給予解釋,直至滿意為止。尤其是自**年開展農村合作醫療以來,更是在我和村民之間架起了溝通心靈的橋樑,我不厭其煩的向村民解釋,宣傳農村新型合作醫療的政策,並且認真執行上級政策。

自從踏入鄉村醫生的工作中,這一年來,在各級領導的幫助和同道們的支援下,工作取得了一點點成績,但與其他同道相比相差甚遠,在今後的工作中,我要繼續努力,克服不足,掌握更多更好的醫療知識,爭取創造更好的工作成績,為廣大村民朋友排憂解難。

工作一年來,我逐漸認識到鄉村醫生是一個光榮而且神聖的工作,我將一如既往的兢兢業業地工作,為鄉村醫生增光添彩,為黨和政府贏得民心,做一名合格的優秀的鄉村醫生。

關於工作者自我鑑定900字 篇19

作為一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠於人民的教育事業,模範遵守《中國小教師職業道德規範》,愛崗敬業,關心集體,樂於助人。在工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

一、做一個學習型教師

教師的從教之日,正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論,積極投身於教科研工作,大膽進行現代教育技術與語文教學整合的教改嘗試。在每上完一篇課文後,我都會寫下自己的反思,以不斷督促自己進步。工作之餘,我儘量每天擠一點時間閱讀專業類的書籍,不斷給自己充電,努力豐富自己的文學內涵。

二、做一個富有愛心的教師

愛學生,就必須善於走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的,喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求教育時機,給學生春風沐浴般的教育。作為班主任,我主動做好學生的思想工作,經常找一些不同層次的學生談心,努力進入每個學生的內心世界,瞭解他們真正需要的是什麼。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電話給家長,使家長的教育更具理性。

三、做一個理念新的教師

目前,新一輪的基礎教育改革已經全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在英語課上,我把英語知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。

回顧以往來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今後的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!