本人於____年__月進入___公司，從事____工作。半年來，本人在各級領導的殷切關懷下，經過師父的悉心指導及自身的努力，本人的工作本事、業務知識都有極大的提高，基本勝任內業技術員崗位工作。
在工作方面：1、協助業主辦理專案5個施工許可證：在辦理的過程中，需要供給的5套報建方案，本人與技術部的其他兩位新同事在短短的3天內完成，同事本人對各類方案有了初步的認識，加強了團隊協助本事，更重要的是，經過施工許可證的辦理協助工作，瞭解到了工程報建的相關手續和流程;2、施組及施工專項方案的編制：半年來，本人蔘與了施工組織設計、專案策劃的編制和修改工作，並編制了部分專項施工方案，編制施工方案的過程中，掌握了圖紙和相關規範要求，並能將方案與現場施工緊密結合，從完全脫節修改至能夠指導施工，積累了很多的專業知識和現場施工經驗;3、參與圖紙會審：在圖紙會審的過程中，本人主要負責內部圖紙會審意見的收集整理及會審意見的記錄，從瞭解了圖紙會審的一般要求，與其對施工、技術創效等工作的重要意義;5、解決現場技術問題：本工程為“三邊工程”，且工期較緊，現場圖紙和技術問題較多，經過主動與設計院溝通，及時溝通解決了施工中存在的技術問題;6、科技創效：在這半年的時間裡，本人蔘與了專案科技創效工作，本人瞭解到做好生產的技術服務只是工作的一個方面，也瞭解到了技術創效工作對於專案的重要性，和它的切入點，拓寬了本人的思路。
本人來到____，為了儘早融入其中，利用工作之餘學習了公司的各項規章制度，並廣泛閱讀相關的專業書籍及規範，提高自身的專業知識水平。其外，本人還學習了autocad、project、office等專業和辦公軟體，並能熟練應用。
在日常生活中，我能嚴格要求自我，自覺遵守公司及專案的各項規章制度，團結同志，主動幫忙有需要的同志，發揮了共產黨員的先鋒模範帶頭作用。在今後的工作中，本人將一如既往，工作力求完美，不斷提升自我的業務水平及綜合素質，做好“傳、幫、帶”工作，為公司的發展儘自我的一份力量。
彈指一揮間，來_____專案三分部已經一年多了，經過短短的一年學習和工作經驗的積累，我已經從一個對測量方面沒有任何實際經驗的人員逐漸成為專案測量方面的主力，測量作為工程的前期工作，這就決定了它的工作性質：嚴謹、辛苦。這就要求測量人員必須具備勤奮認真，實事求是，吃苦耐勞的工作態度。
剛來的一個月使我從中學到了最基礎的東西，從對測量儀器的使用、外業地形測量中需要注意的細節有個系統的認識，隨後跟著一些有經驗的測量人員去現場放樣，這個過程讓我受益匪淺，讓我對測量有了整體的認識，明白了測量工作基本方法和基本工作，同時也鍛鍊了我的吃苦耐勞精神，這對我以後的工作也起了很大的促進作用，也將成為我以後工作中的一筆財富。
測量工作首先進行的是導線的加密與導線的複測;導線的二等水準測量。這些工作是為以後的測量放線與沉降觀測做準備。導線加密點布臵應滿足1.兩點之間互相通視;2、兩點距離在兩百米左右;
3、角度在60度與120度之間。4、導線必須從已知邊開始最終應閉合到已知邊上。測量放線工作主要是精度的控制，鑽孔樁地基處理，
-1-
鑽孔樁偏差小於50mm;承臺、加臺上部結構物偏差小於30mm;墩柱偏差小於10mm。放線有很多種方法，最通常用的是後方交會和已知兩點建站放樣。後方交匯應注意的是後視的兩個已知點和儀器建站點所構成的三角形的角度應滿足：大於60度小於120度。建站放樣，後視距離應大於前視距離，便於精度的控制。沉降觀測主要是經過多次反覆的測量畫出曲線圖，掌控結構物沉降的規律，便於分析，瞭解結構物什麼時候的沉降會到達一個平衡。
在工程的後期主要負責一、二工區構築物的沉降觀測，沉降觀測作為中國客運專線新實施起來的一種事物，在其萌芽階段一向是摸索發展，所以對客專的沉降觀測一向沒有一個明確的要求，起初剛剛接觸沉降觀測時，也明白其是按二等水準要求進行測設的：視線長度≤50m，前後視距差≤1.0m，前後視距累積差≤3.0m，視線高度≥0.5m，測站限差：兩次讀數差≤0.4mm，觀測讀數和記錄的數字取位：使用數字水準儀讀記至0.01mm。測站順序為：後—前—前—後等等。對於測量資料也就是原始資料未有一個明確規定，對於資料處理、觀測頻次、記錄表、彙總表的表格樣式也未統一，所以前期沉降觀測一向在朦朦朧朧中進行、
自從___高速鐵路線下工程沉降觀測變形觀測觀測及評估實施細則下來之後，沉降觀測才逐漸進入正軌，包括觀測技術要求，數
據處理等等。負責的_____特大橋共計238墩臺，_____特大橋管段共計有墩臺131個，1.6公里路基。
無論是在外業測量還是在內頁資料上，沉降觀測能夠說是一份最單調，最辛苦的工作，首先觀測頻次高，尤其是路基：單從其觀測斷面上就相當於野橋營所有墩臺數量的2倍還多，在就其觀測頻次一般為1次1天，填筑前後，接管前後都要觀測，這僅僅是沉降板，還有剖面管壓力計等等，再次資料多，沉降觀測資料每月至少幾百份資料，並且每一天都要彙總記錄，最終是觀測環境及外界影響因素多，單純是控制點高程變化，就給沉降觀測帶來不少麻煩，尤其是冬季，風大、溫度低不利於或者是很難觀測，更厲害的是凍土層使全線點位高程發生變化，這就使沉降觀測很艱難的進行。
功夫不負有心人，20__年3月24日，由__公司組織，鐵三院、鐵二院、德國pec+s公司對我分部______段，共計6.7公里，進行沉降觀測評估，最終達成一致決定：
___局____特大橋_______觀測資料及評估滿足(客運專線鐵路無渣軌道鋪設條件評估技術指南)等規範、規定及標準對客運專線鋪設無渣軌道的各項要求，能夠進行無渣軌道鋪設的相關工作。
這是整個____標經過最長的一段，這無疑為我分部進行軌道板施工贏得了時間，同時也大大鼓舞了我分部測量人員的士氣，全身
心的投入五月初下段_____特大橋_____段的評估工作。
最終在這一年來，在領導的悉心關懷下，在同事們的幫忙和支援下，經過自身的努力，各方面都取得了必須的提高，很好地完成了自我的本職工作和領導交辦的其他各項工作任務。可是，我也清醒地認識到在工作中，也存在著一些不足之處，但我必須會在今後的工作中揚長補短，不斷努力，以飽滿的精神狀態投入到工作當中，不斷提高自我的技術水平和管理水平。
本人_年_月畢業於__大學計算機硬體專業，同年_月進入__公司__部門工作，在段時間裡，在領導的指導、關心培養下，在同事的支援幫忙、密切配合下，使我在自身技術積累、工作經驗、問題的分析與解決本事方面都有提高，可是還有很多需要繼續積累和學習的地方。現將我任現職以來的專業技術工作鑑定如下。
一、工作方面
1、同類電子表單產品的研究工作，並最終構成各種產品的評估報告;
2、基於HTA離線填寫工具的設計、開發與實現工作;
3、美的專案中表單部分設計文件的編寫與修改的工作;
4、新版本使用者手冊及特性表的編寫工作。
二、自身學習方面
在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，一是向書本學習，堅持每一天擠出必須的時間不斷充實自我，改善學習方法，廣泛汲取各種;營養;;二是向周圍的同事學習，虛心求教的態度，主動同事們請教;三是向實踐學習，把所學的知識運用於實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查詢不足，提高自我。
三、產品發展提議方面
1、針對公司國際化的戰略發展目標，不僅僅針對國內表單發展的現狀，還有結合國外表單發展的現狀進行分析研究，實現易用性更強的電子表單產品。
2、增加表單的多形態匯出、釋出格式。如支援WML格式輸出，支援手持裝置處理表單
3、表單管理中進行的許可權設定後，進行資料的儲存操作。方便使用者在離線工具中讀取得到的許可權資料檔案。從而實現了離線中針對許可權問題的解決方案。
4、離線工具中實現表單服務功能，真正實此刻聯網情景下，經過離線填寫工具實現資料的釋出。
5、針對建立資料繫結時，需要建立一個抽象曾遮蔽不一樣來源的差異。
6、能夠結合eForm標準的HTML來進行樣式及介面設計，結合到HTA離線填報中來，完全實現離線狀態下表單的設計和填報。
四、鑑定一年的時間內，我在領導和同事們的幫忙和支援下取得了必須的提高，但我深知自我還存在一些缺點和不足，理論基礎還不紮實，業務知識不夠全面，工作方式不夠成熟。在今後的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累專案經驗，不斷調整自我的思維方式和工作方法，更多的參與到產品設計、開發及專案支援工作中去，在實踐中磨練自我、鍛鍊自我，成為部門和專案組中能夠獨當一面的員工。
經過這一年的工作與學，本人覺得貼合任職條件，申請晉升助理工程師，請組織考核評審。同時，也期望將這次評審作為促進自我提高的手段，為將來取得更大的成績打好基礎。
在多年的施工管理崗位中所擔任施工管理的專案工程均評定為合格，有的評為優質工程。這些都是始終以“百年大計，質量第一”嚴格執行施工驗收規範和操作技術規程以及工程質量驗收評定標準，貫穿於工程的施工管理過程之中的具體體現。
我既是工地技術員，對工程質量負有不可推卸的職責，要想把好工程質量關，光有理論知識還不夠，在實際施工工作中，應牢牢地掌握技術這一關，牢牢地掌握現行施工技術規範，深入施工現場，根據工程的特點和施工方案，配合生產進度，及時對各分項工程分層分段地檢查，如在主體結構的鋼筋砼部份，在現場放樣彈線、測設水平標高後即狠抓鋼筋模板安裝的技術把關，根據柱鋼筋安裝質量，而決定是否安裝模板。若發現柱鋼筋安裝不貼合設計圖紙要求和施工技術規範，立即責成施工班組返工修整，直至貼合要求，複檢合格方可安裝柱模板，在模板安裝完成，又立即著手檢查柱模板安裝質量，班組自檢後由我配合與木工班組長重檢柱截面尺寸合格及檢查柱垂直度，發現垂直偏差超出規範允許偏差尺寸，即用粉筆在該柱註上垂直偏差方向及偏差數值，然後責成木工班組長立即修復再報本人複檢合格方可進行下一道工序施工。同樣在樓層施工中先抓模板安裝質量後檢查鋼筋砼安裝質量。如在20__年元月，南方裝飾材料市場工程的施工中，本人就狠抓鋼筋砼框架的施工質量，由於該工程柱樑板跨度大部份是8.0m×8.0m要求木工班組應按本人的技術交底進行模板安裝，樓層模板安裝完，認真檢查安裝質量是否貼合規範要求。在樑樓層鋼筋安裝時，根
據設計圖紙對已綁紮的樑鋼筋逐條核對，邊安裝邊核對，發現根數、規格、搭設部位或樑底雙排鋼筋安裝差錯，立即更改，將樑的鋼筋安裝差錯更正於放入樑模內或板鋼筋安裝之前，以免貽誤工期。樑板鋼筋安裝完並核對後，最終複核，板面負筋的長度、規格、間距(b#樓二層⑨-⒃軸板面負筋曾全部返工安裝，按間距補足條數。處理複檢後)再澆築樓面砼，模板鋼筋砼安裝質量均按gbj301-88內有關評定標準執行。
在管理過程中，我運用施工技術和規範進行嚴格地檢查和監督，發現問題及時提出，必要時停工返修，要使班組意識到，工程質量是企業的生命，關係到人民生命和財產安全的大問題，還應使施工班組懂得工程質量是生產出來的，不是檢查出來的。
總之我在施工現場管理中，施工技術是最主要的，僅有運用技術和管理相結合，狠抓工程質量管理，把好工程材料質量關，執行施工規範，勤檢查督促，提高班組生產技能，結合獎罰制度，工程質量是能抓好的。
管生產必須管安全。我在施工技術管理同時，也狠抓安全管理，從工人進場直至工程結束，每分部分項均應貫穿安全技術管理，現場施工用電技術、井架、腳手架、臨邊洞口防護、施工機械使用等均以安全技術進行鍼對性的班組交底，並落實安全措施，使他們懂得只要有了安全防護措施，才能保證工程的正常施工生產，所以本人所管理的施工專案均無發生工傷事故。
在學院各級領導的關心和指導下，在全體教師的幫忙和支援下，經過自身的不斷努力，在20__年裡，各方面都取得了必須的成績，現將一年來的成績總結如下：
一、自身的師德師風水平有了較大提高
1、始終堅持以重要思想作為行動指南，深入貫徹落實科學發展觀。進取參加學院組織的學習實踐科學發展觀的各項活動，在思想政治認識水平上有了很大的提高。
2、在工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。認真學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為學校、教師和學生服務的本領。經過認真學習九五普法資料，強化了自身的法律意識。
3、工作中堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為工作的根本任務。
4、切實開展批評和自我批評，勇於揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，併發揚新風尚，提倡高尚的道德情操。
二、完滿完成了各項教學工作
以深化《應用數學》課程改革為契機，紮實做好《應用數學》的教學工作。認真總結《應用數學》課程改革實踐中的經驗和教訓，完善教學方案，主要體此刻加強數學思想的教學和加強案例教學法的應用。雖然教學任務較重，但經過自身努力，數學教學質量明顯提高，主要體此刻：學生學習數學的態度明顯好轉;學生數學學習方法有了較大轉變;學生數學學習效果顯著提高。
三、科研本事和水平穩步提高，取得了一點科研成果
認真閱讀專業論文，瞭解專業研究的最新動態，深入鑽研，深入交流，在20__年裡，已發表專業研究論文1篇，《兩兩廣義NQD列的強大數定律》(第一作者)、已被《理論數學》理解發表。
在20__年裡，經過自身努力，取得了必須的成績，但離學院的要求還有必須的差距。在20__年裡，需要進一步提高自身的師德師風水平、教育教學水平、教育教學研究和專業研究水平。期望，在學校各級領導的關心和指導下，在全體教師的支援和配合下，再接再厲，為學校的發展做出更大的貢獻。
我自20__年參加工作以來，一向自覺，堅持“四項基本原則”，擁護黨和國家的方針政策，熱愛和忠於本職工作。遵紀守法，嚴於律己，服從上級領導工作安排，職責心強，工作勤懇，任勞任怨，作風正派，以身作則，在師生中起為人表率作用。本人還進取參加政治學習，業務學習和教研活動，不斷蒐集新的資訊和教法，虛心向有經驗的教師請教，做到“取人之長，補己之短”。
一年來，本人從事的是九年級化學科的教學工作，本人能對學生進行多方面的輔導和教育，對上層生進行進取引導，對差生進行耐心輔導和教育，注重學生的素質、本事的培養，利用等多創設簡便的學習環境，能用多媒體等現代化教學裝置，培養學生的動手操作本事及實驗技能，有針對性地對學生進行思想教育，提高學生對本學科的學習興趣.經過不斷努力，教學質量提高較快.本人還堅持抓好培優扶差工作，對雙差生做好思想教育和知識輔導，使其思想知識都有所提高。
一年來本人工作踏實、勤懇，能堅持全勤，堅持座班，從不因為自我的私事而請假，能認真做好教學常規工作，認真批改作業，及測驗卷，及時查漏補缺，工作踏實肯幹。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的職責，也深感一位人民教師的光榮，成績屬於過去，未來才屬於自我，作為一個青年教師，我明白我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇於進取，不斷創新，才能取得更大的成績。
專業技術人員20__年度考核個人總結二
本年度，在領導的關心、指導和同事們的幫忙、支援下，我嚴格要求自我，勤奮學習，進取進取，努力提高自我的理論和實踐水平，較好的完成了各項工作任務，得到了各方面的好評。現將一年來的學習、工作情景簡要總結如下：
1、思想上，嚴於律己，自覺加強黨性鍛鍊。
一向以來，我始終堅持學習建設中國特色的社會主義理論，經過學習，使我堅定了中國民主政治的信念，使自身的政治經濟理論素養得到了進一步的完善。
一年來，認真學習，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，並用以指導自我的學習、工作和生活實踐。更加深入的參與學習了市書記段喜中“一創雙優”集中教育活動。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產主義信念，與黨組織堅持高度一致。
工作中，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作進取主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。經過認真系統地學習黨的基本知識和各種理論著作，進一步夯實了理論基礎，提高了黨性認識和思想道德素質。
2、業務上，認真學習業務知識，經過理論學習和日常工作積累使我對工作有了較為深刻的認識。
工作日變日新，時時需要學習，處處存在挑戰。不懂就學，是一切提高取得的前提和基礎。在這段時間裡我認真學習了業務工作的相關資料，再加上日常工作積累使我對本職工作有了必須的認識，也意識到了做好本職工作的巨大作用。
一年來，在領導同事們的帶領下，多看、多問、多想，主動向領導、向同事請教問題，認真參加各類培訓，一年來參加了專業拔術人員培訓等，均以優異的成績經過考核，熟練掌握了業務技能。業務知識的學習使我在工作上迅速成長起來。
3、工作上，勤奮努力，認真完成工作任務。
一年來，我始終堅持嚴格要求自我，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力作好本職工作。經過工作，使我認識到在工作中應當具有敬業愛崗的素質、紮實嫻熟的技能、一年的工作盡職盡責，任勞任怨，努力做好服務工作，較好的完成了各項任務。
4、出勤及工作紀律方面，按時上下班，樂於加班，從無遲到早退礦工。
一年來，我兢兢業業做好本職業工作，不遲到早退，並進取自覺利用節假日加班工作。用滿腔熱情進取、認真地完成好每一項任務，嚴格遵守各項規章制度，認真履行崗位職責，自覺按章操作;平時生活中團結同事、不斷提升自我的團隊合作精神。回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的提高，成長了不少，但也清醒地認識到自我的不足之處：
1、在理論學習上遠不夠深入，尤其是將理論運用到實際工作中去的本事還比較欠缺。
2、在工作上，工作經驗尚淺，尤其是在辦公室呆的時間多，造成調研不夠，情景瞭解不細，給工作帶來必須的影響，也不利於儘快成長。
3、在工作中主動向領導彙報、請示的多，相對來說，為領匯出主意、想辦法的時候少。
以上是我對今年工作的簡單總結，工作中還有很多不完美之處，我決心在今後的工作中克服缺點，發揚優點，我必須會揚長避短，克服不足、認真學習、發奮工作、進取進取、儘快成長，把工作做的更好，不辜負領導和同志們的信任。
x年7月22日，本人於校畢業後，分配到工作。x年8月取得技術員資格，曾先後從事發動機除錯工，發動機除錯組組長，發動機除錯檢驗工，車間技術質量主管工作。任現職以來，嚴格履行本職崗位職責，認真學習，努力工作，較好地完成了本職工作和領導交給的個項任務，以下是本人十幾年來專業技術的總結：
一、思想政治表現：
能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護黨的領導，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的思想素質和職業道德，能用“三個代表”的要求來指導自我的行動。用心要求進步，團結友善，明禮誠信。
二、完成本職工作的質和量
本人熟悉發動機基礎理論知識，現已能熟悉運用理論與實踐相結合，協調解決車間有關發動機產品技術難題和產品質量改善工作，能指導員工工作和學習。任職期間，較好的完成了車間下達的職責目標。
1、1x年，利用所學知識，建立車間質量檔案和產品技術指導性檔案，參與配合工廠透過ISO9001質量管理體系論證工作。並確保各項管理檔案和技術檔案的有效執行。
2、20__年，本人作為內審員用心參與配合工廠透過QS9000質量管理體系論證工作。本人負責車間技術性管理檔案的建立，主要負責編制車間質量檔案，現場標準作業指導書，5S管理檔案，裝置管理等檔案。並作為車間顧客代表負責整個車間製造流程的監督工作。同年，參與配合工廠透過摩托車發動機產品的CCC論證和ISO10012-1計量檢測體系論證工作，本人主要負責車間技術性管理檔案的建立。在第三方稽核過程中，車間無重要不貼合項，得到領導和工廠的好評。
3、20__年，本人作為內審員用心參與配合工廠透過ISO/TS16949：20__質量管理體系、IS)14001：20__環境管理體系和OHSAS18001：1999職業健康安全管理體系三個體系的第三方論證工作。本人負責車間各類管理性檔案的建立，體系檔案的推進工作，人員培訓，技術檔案持續改善，確保“三大體系”在車間的有效執行。在“三大體系”稽核過程中車間無重要不貼合項，得到工廠的好評。
三、工作業績
工作十二來，根據實際工作中存在的問題，不斷總結經驗，提高理論和實踐水平。及時解決車間生產過程中發動機產品技術和質量問題。配合技術部門參與發動機產品技術質量攻關專案二十幾項：如攻關465Q發動機燒機油、462Q發動機氣缸蓋內異響、465Q發動機曲軸箱內異響、465Q發動機前端異響、465Q發動機變速器異響、462Q發動機發電機異響、462Q發動機氣門異響、465Q發動機風扇皮帶異響，465Q-1A發動機進水管漏水、465Q-1A發動機變速器漏油、465Q-1A發動機前端漏油、465Q發動機機油盤漏油、465Q發動機機油泵漏油、474Q發動機前端漏油、474Q發動機缸蓋罩漏油等攻關專案都取得了顯著成績。
四、不斷加強理論學習，拓寬知識領域
汽車行業是個飛速發展的行業，發動機產品技術更是發展的日新月異，因此，不斷加強理論學習，拓展知識領域，進行知識更新，也是形勢所迫。為了加強自身發動機產品知識的提高，本人於今年參加成人大學聯考，就讀汽車運用與維修專業。
以上是本人任技術員十幾年來在技術崗位上所做的工作。透過幾年來的學習和實踐，不僅僅專業知識得到了必須的拓展，而且利用專業知識解決實際問題的潛力也得到了進一步的提高。本人將在今後的工作中加強理論學習，不斷完善自我，為汽車發動機產品的發展做出更大的成績。
一、思想品德方面;
作為一名青年體育教師，且是一名中共黨員(宣傳委員)的我，在思想上我是：嚴於律己，熱愛教育事業，全面貫徹教育方針，時刻嚴格要求自我，鞭策自我，力爭從思想上和形象上改變自我，在學生的心目中樹立起良好的榜樣作用，進取參加學校組織的各項政治思想活動。
二、體育教學工作方面;
我兼任了三、四、五年級八個班的體育教學工作，在教學中我以“健康第一”為指導思想，著力抓好課堂管理和教學的有效性。我認為提高學生的體質體能，耐力的鍛鍊很重要。所以我堅持讓學生進行耐力跑。使得學生的耐力水平提高了不少。我也重視培養學生對體育的興趣，為終身體育奠定了良好的基礎以及培養學生有大膽的創新精神。在教學上考核上，我採用了狠抓這一手段，也使很多學生的體育成績得到了提高。
三、校內外的工作;
(一)協助好大隊輔導員的工作：1.負責學校金穗鼓號隊的各項工作，這一年來鼓號隊參加過多次比賽和表演，其中有國際(香港)友誼交流賽，榮獲金獎;參加廣東省首屆鼓號交流會表演;七一文藝會演等。2.負責學生的美儀檢查，及每個月美儀少年的評比工作。
(二)認真做好黨支部的各項工作，盡了宣傳委員的責職。
(三)進取參加各項有益的活動：1.組織學生學習亞運助威操、負責學校呼啦圈隊、田徑隊、武術隊的訓練;2.組織學生參加奇奇運動會比賽，拿了區的第二名，並參加市賽。3.帶領學生參加區、市的百米定向跑比賽，獲區團體第一;個人賽一個第四名和一個第六名;參加市的比賽，獲女子團體第五名，男子團體第七名;個人賽一個第六名。4.抓好學校課間操、乒乓球興趣小組的工作;5.進取參加區組織的教研活動以及安排的任務，今年還負責了天河區體育會考的裁判工作。
(四)在副班主任崗位中盡己所能，認真協助好班主任的工作。
(五)認真負責對待好每週週二的值日組長工作。
(六)組織負責好學校的消防演練和防震演練工作。
回顧這一學年的工作，雖能按時完成一些常規的工作和學校佈置的各項工作，但還存在著必須問題。比如，在工作中比較缺乏創新意識，未能取得更多的業績。可是，我相信只要能調整好狀態，努力讓自我迅速的發展起來，提高我的個人水平。我的工作肯定就會很有所突破。
本人X年X月畢業於XX大學計算機硬體專業，同年X月進入XX公司XX部門工作，在段時光裡，在領導的指導、關心培養下，在同事的支援幫忙、密切配合下，使我在自身技術積累、工作經驗、問題的分析與解決潛力方面都有提高，但是還有很多需要繼續積累和學習的地方。現將我任現職以來的專業技術工作總結如下。
一、工作方面
1。同類電子表單產品的研究工作，並最終構成各種產品的評估報告;
2。基於HTA離線填寫工具的設計、開發與實現工作;
3。美的專案中表單部分設計文件的編寫與修改的工作;
4。新版本使用者手冊及特性表的編寫工作。
二、自身學習方面
在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，一是向書本學習，堅持每一天擠出必須的時光不斷充實自我，改善學習方法，廣泛汲取各種;營養;;二是向周圍的同事學習，虛心求教的態度，主動同事們請教;三是向實踐學習，把所學的知識運用於實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查詢不足，提高自我。
三、產品發展推薦方面
1。針對公司國際化的戰略發展目標，不僅僅針對國內表單發展的現狀，還有結合國外表單發展的現狀進行分析研究，實現易用性更強的電子表單產品。
2。增加表單的多形態匯出、釋出格式。如支援WML格式輸出，支援手持裝置處理表單
3。表單管理中進行的許可權設定後，進行資料的儲存操作。方便使用者在離線工具中讀取得到的許可權資料檔案。從而實現了離線中針對許可權問題的解決方案。
4。離線工具中實現表單服務功能，真正實此刻聯網狀況下，透過離線填寫工具實現資料的釋出。
5。針對建立資料繫結時，需要建立一個抽象曾遮蔽不一樣來源的差異。
6。能夠結合eForm標準的HTML來進行樣式及介面設計，結合到HTA離線填報中來，完全實現離線狀態下表單的設計和填報。
四、總結一年的時光內，我在領導和同事們的幫忙和支援下取得了必須的進步，但我深知自我還存在一些缺點和不足，理論基礎還不紮實，業務知識不夠全面，工作方式不夠成熟。在今後的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累專案經驗，不斷調整自我的思維方式和工作方法，更多的參與到產品設計、開發及專案支援工作中去，在實踐中磨練自我、鍛鍊自我，成為部門和專案組中能夠獨當一面的員工。
透過這一年的工作與學，本人覺得貼合任職條件，申請晉升助理工程師，請組織考核評審。同時，也期望將這次評審作為促進自我進步的手段，為將來取得更大的成績打好基礎。
本人20xx年12月任副教授職務以來，堅持四項基本原則，遵紀守法，愛崗敬業，教書育人，教學工作量飽滿。在教學和科研工作中不斷進取，20xx年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養物件，20xx年被遴選為馬克思主義基本原理專業碩士生導師，20xx年獲得中山大學法學博士學位。任現職5年來，在教學和科研上取得了較為顯著的成績，系統講授6門馬克思主義理論專業課和公共課，學生課評等級均為優秀;在科研上，承擔科研課題12項，其中主持3項，出版了學術專著1部(獨著)，發表學術論文18篇，參編教材2部、論文集1部，構成了"馬克思主義人的發展理論與實踐"這個明確而穩定的研究方向。具體總結如下：
一、具有良好的師風師德，愛崗敬業，優質完成教學任務，教學質量不斷提高。系統講授6門馬克思主義理論課程，2門選修課程，學生課評等級均為優秀;主持教育教改課題1項，參加精品課程建設1門，參加新世紀廣西高等教育教學教改工程課題1項，發表教學研究論文4篇，獲得校級教學軟體比賽三等獎1項，教學成績顯著。
任現職以來，模範地遵守高校教師職業道德規範，堅持育人為本，德育為先，優質完成教學任務，教學質量不斷提高，取得了較為顯著的教學和教研成績。5年來，作為主講教師先後承擔碩士生、本科生和專科生的《馬克思主義哲學原理》、《馬克思主義基本原理》、《馬克思主義基本原理概論》、《馬列主義原著選讀》、《自然辯證法》以及博士生的《馬克思主義與現代科技》等6門馬克思主義理論課程的教學工作任務，開設《醫學美學》、《現代西方哲學》等2門選修課程，授課總學時到達1472學時，減去脫產攻讀博士學位的1年，年均學時到達368學時，教學工作量飽滿。本人深深熱愛教育教學工作，堅持學習新的教育教學理論，不斷更新教育教學觀念，努力掌握和運用現代教育技術輔助教學，用心改革教學方式和方法，用心參加和開展教育教學課題研究，探索提高教學實效的新渠道和新手段。近年來，創造性地把參與性教學方法運用於《馬克思主義哲學原理》課和《馬克思主義基本原理概論》課的教學，把馬克思主義基本原理與學生的人生經驗、課堂體驗和未來生活理想的聯絡起來開展教學，促進理論與實踐的滲透和互動，教學效果好，得到督導員和同行的肯定，學生課評的滿意度高，評價等級均為優秀。指導5名本科生的畢業論文選題和寫
作，論文的質量較高;負責指導的2名碩士研究生學習刻苦，用心參與課題研究以及撰寫學術研究論文。主持學校教育教學改革課題1項，參加新世紀廣西高等教育教學教改工程專案1項，作為主要參加者參加的校級精品課程專案"馬克思主義基本原理"課被推薦為自治區精品課程專案。先後發表《參與性方法在馬克思主義基本原理課中的運用研究》等教學研究論文4篇，其中《關於"原理"課中人的勞動本質觀的教學邏輯新探》發表在專業核心期刊《思想理論教育導刊》上(20__年第4期)。主持設計和製作的馬克思主義哲學原理課多媒體教學軟體獲得廣西醫科大學第四屆教學軟體比賽三等獎，20__年被推薦參加全區思想政治理論課"精彩一課"講課比賽。
二、具有較強的科研潛力，科研水平不斷提高，科研成績顯著。主持科研課題3項，其中：省級課題1項，地廳級課題1項，校級課題1項;作為主要完成人蔘加科研課題9項，其中：國家社科基金課題1項，省部級課題3項，橫向課題3項，校級課題2項。出版學術著作1部(獨著)，發表有較高質量和必須創見性的學術論文18篇，構成了"馬克思主義人的發展理論與實踐"這一明確和穩定的主要研究方向。
任現職以來，用心開展科研，在研究工作中具有獨立開拓、主持科研課題的潛力，創新精神與創新潛力較強，能把握本專業學科的研究熱點和方向，並把科研和教學緊密結合起來，實現科研與教學的雙向互動，構成並確立了"馬克思主義人的發展理論與實踐"這一明確和穩定的主要研究方向。出版學術專著1部，發表學術論文18篇(含教學論文)，其中：登載在核心期刊6篇，登載在CSSCI刊物5篇，登載專業核心期刊1篇，人大影印資料全文轉載1篇，人大影印資料專題庫收錄4篇;承擔科研課題12項，主持3項，其中：廣西""規劃課題一項，地廳級課題1項，校級課題1項;主要參加9項，其中：國家社科基金課題1項，省部級課題3項，橫向課題3項，校級課題2項(以上論文和課題詳見：《申報教授報送材料(二)》)。20__年獲得廣西醫科大學"十佳青年學術標兵"稱號，20__年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養物件。研究工作立足於馬克思主義人學視閾，運用多學科的理論與方法對人的發展的當代問題展開了從理論到實踐的系列研究。
1、圍繞人的當代發展的轉向問題展開研究。提出和論證了人的發展的審美維度，論證了審美作為人類社會生活的基本方面和生存體驗是人的生命的本體訴求，是人的自由全面發展的重要主題，深刻闡釋了馬克思主義實踐生存論的審美，論證了審美與人的發展的關聯性，揭示了人的發展的功利價值與審美價值的內在統一，並以當代中國社會現代化的實踐為背景，探討了超越人的當代發展困境的基本路徑，提出構建審美的發展方式是人的當代訴求、和諧社會是人的發展的審美自覺、構建和諧社會是人的自由全面發展的當代中國實踐等有創見性的觀點，為人的當代發展帶給了新的理論基礎，深化了馬克思主義人學理論，為當代中國人的發展帶給了具有實踐好處的思路，研究出版學術專著1部(《發展與審美》，社會科學文獻出版社，20__年10月版)，發表了《當代生活審美化與人的發展籲求》等系列研究論文5篇，其中4篇發表在核心期刊上。
2、圍繞教育現代化與人的發展關係展開研究。針對教育現代化對人的發展的作用與影響，運用馬克思主義的人學觀點論述了道德教育和思想政治教育的人學根據和教育目標，探討了政治現代化程序中的公民教育問題和貧困地區教育現代化程序中人的發展問題，發表論文4篇，其中：2篇發表在核心期刊，1篇被人大影印資料《社會主義論叢》20__年第2期全文轉載(《社會主義民主政治視閾中的公民教育》，學術論壇，20__年第12期)。從教師發展與學生髮展的關係出發，運用社會學方法和馬克思主義的性別觀對廣西十所高校的1000名教師展開調查研究，進行社會性別的研究與分析，發表《論廣西高校促進社會性別平等資源的綜合開發問題》等系列研究論文4篇。
三、用心參與專業學科的建設與發展，參編教材2部，其中普通高等教育""國家級規劃教材1部，獲得學科建設貢獻獎1項，擔任多個相關學科研究會的理事，推動了相關學科的建設與發展。
任現職以來，用心參與專業學科的建設與發展，圍繞馬克思主義理論學科建設，針對思想政治教育面臨的新課題和思想政治理論新課程問題展開理論研究，探討了思想政治教育的人學基礎和多維目標，提出思想政治教育立美論的思想，為本專業學科在新形勢下的發展帶給有針對性和發展前瞻性的理論支援和實踐推薦。在廣西醫科大學工作期間，用心推動醫學人文社會科學的課程建設和研究，曾擔任中華醫學會醫學美學與美容學分會中青年學術委員會委員、廣西醫學會醫學美學美容學分會委員、《中華醫學美學美容雜誌》編委等學術兼職工作，主持開設醫學生人文素質公選新課程"醫學美學"，參加編寫醫學美學教材2部：《美學與醫學美學》(人民衛生出版社，20__年8月版，普通高等教育""國家規劃教材)和《美容醫療技術》(科學出版社，20__年3月版)，醫學美學論文集1部(《探索醫學之美》，東南大學出版社，20__年5月版)任《美容醫療技術》副主編，《美學與醫學美學》為普通高等教育""國家級規劃教材，為醫學美學學科建設作出了較大貢獻，20__年被中華醫學會醫學美學美容分會授予"學科建設貢獻二等獎"。擔任廣西倫理學會理事、廣西婦女理論研究會常務理事、廣西民族大學社會性別與發展研究中心副主任、曾任廣西醫科大
學婦女研究中心祕書長，用心參加和推動相關學科的建設和發展。
四、加強進修學習，堅持透過學習提高自我，用心參加專業學習培訓、繼續教育培訓學習和學術會議交流，圓滿完成博士研究生課程學習並順利透過博士學位論文答辯，按期獲得博士學位，專業綜合素質和潛力不斷提升。
任現職以來，堅持透過學習來提高自我，20__年以優異成績考取了中山大學馬克思主義基本原理專業博士研究生，20__年6月圓滿完成了博士學位課程並順利透過博士學位論文答辯，按期獲得博士學位，完善了知識結構，夯實了業務理論基礎，提升了綜合素質和潛力，科學研究潛力顯著提高。在此期間，用心參加其他業務知識和繼續教育的培訓學習，先後參加大學生心理健康教育培訓、"三項專項學習"培訓等。用心參加國際國內相關學術會議，在香港教育學院舉辦"青少年法治教育與公民素養研究"中所作的大會主旨發言"參與性方法在青少年法治教育中的運用"獲得與會者的肯定;在"改革開放30年與思想政治教育發展"學術研討會上作的主旨發言"思想政治教育立美論"引起與會同行的關注。多次參加馬克思主義基本原理課的備課培訓班並在大會上作了發言交流，多渠道持續提高自我的綜合素質和潛力，英語水平明顯提高，計算機使用十分嫻熟，貼合免試條件。
五、用心參加大學生思想政治教育工作，堅持發揮思想政治理論課在大學生思想品德教育中的主渠道和主陣地作用，藉助其他手段和平臺參與學生日常生活的思想政治教育工作，獲得教師和學生的肯定和好評。
思想政治理論課是大學生思想品德教育的主渠道和主陣地，作為一名思想政治理論課的專任教師，堅持刻苦鑽研馬克思主義基本理論，努力提高教學水平和改善教學方法，充分發揮思想政治理論課在學生政治思想品德教育中的主渠道和主陣地作用。在教學之餘，認真鑽研心理諮詢的理論和技術，透過電子郵件、電話等現代交往手段與學生進行溝通，並藉助心理諮詢中心的平臺為學生排解成長過程中的困惑，20__年至20__年擔任廣西醫科大學心理教育諮詢中心的兼職諮詢教師;用心參與大學生開展的社團活動，以前擔任廣西醫科大學綠色沙龍、心理諮詢等多個學生社團的指導老師，參加指導過多位學生的"科技之星"科研課題設計和社會調查活動，其中有兩位學生的課題和論文獲得資助和獎勵;多次擔任學生辯論賽、演講比賽等活動的評委，推動校園文化建設，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
任現職5年來，我在思想政治、教學、科研方面取得了較為顯著的成績，但仍需不斷努力地創新教學和研究，爭取更大進步，為培養合格的社會主義建設者和接班人儘自我的綿薄之力，做出應有的貢獻。
綜上所述，本人已到達晉升教授專業技術資格評審條件的要求。
溫故而知新，前行回望更知曲直，20__年平靜悄無聲息的過去，可是作為一個銳意進取的人來說過去的不是結束，而是新起點爆發力的積累。在此辭舊迎新之際展翅欲飛時，將技術部門在20__年的工作做一個回顧，旨在去疑竇、組綱目、立主腦，為今後能具有績效的工作，打下堅實的基礎。20__年技術部門各工作人員善處於單兵據點各自為戰的磨合期，而主要工作任務也是學習各優秀站點成功的技術應用和運營方式。在那裡我對技術部目前遇到的困難及解決方式進行鑑定。
一、專業技術隊伍薄弱
由於新公司成立不久，存在人才奇缺的嚴重不足。作為新興的資訊科技公司目前公司技術部共三人，美工一人、程式兩人。看似穩定的三角組合先且不論穩定與否，其合理性就有待商酌。目前技術部策劃由總經理和美工、程式兼任，切片由美工兼任，美工一人而任三職多有不堪;程式無需求文件，且版面多變，以致事必下問;而美工、總經理均非職專策劃且一心多用，答非所問更是常事;是以溝通不順進取受挫、事不順思不暢終致全無績效可言。
日前已與總經理協商，擬組建專案控制中心全盤控制專案始末如工廠跟單部，此處不便詳言。公司技術人員缺乏亦非一兩日，公司也曾多次招聘，幾次面試亦無成效。一方面公司新立，待遇不豐，而使任勞者寡;另一方面電子商務正顯鋒芒，能精心實地的技術人才確每況愈下;是以公司招聘當立重點及持久方針。
二、專案多頭並進
20__年共開展專案：A專案改版三次最終選用全仿名品秀網站，耗時三個月有餘(前期自主開發耗時兩月餘);B專案改版八次，其中穿插幾個開發(投票、日誌分類、系統升級)耗時三個月有餘;C專案改版三五次，耗時四月餘;D專案全新開發，耗時兩月餘。這些專案中我想僅有開發者自身才明白這些專案的特性或許有些特性開發者也已經忘記或被混淆了。這些專案僅有__專案是貼合最初構思目標和目的的。專案的多頭並進是任何一個追求績效的公司的忌諱，缺乏單純動機的多專案開發往往使得開發人員多不可估算的專案產生恐懼。
三、技術可是關
網站不是一堆網頁的集合，而是現實生活中的可見的或不可見的資料的集合並以必須可變的邏輯表現出來。技術部的任務大致能夠分為三類：設計資料類別以便儲存資料、歸納常用邏輯、表現資料，目前技術部三塊均存在問題。
設計資料類別：技術部門沒有專業市場認識，對可能出現的資料型別缺乏預見性，以致開發的系統不能如同行網站一樣運營。其中技術部美工對市場缺乏認識，導致前臺介面與後臺資料不吻合被迫改版或導致圖片版與最終效果不一致;另技術部程式對系統資料設計和開發時間缺乏安排，導致多個專案均不一樣程度的進行二次開發。
本人於120__年12月進入__工程有限職責公司，時至今日，已達十九年之久。回顧這十九年來的工作，我參與的工民建工程，每個工程對我來說，都是一次全新的鍛鍊，都是一次經驗的積累。在這十九年中，我已從一個涉世未深的學生成長為一名合格優秀的專案經理。
自從我踏入工作崗位後，就開始在建築工地專案部，參加管理工作，在這期間，憑著對建築事業的不懈追求和各級領導的無限關愛，應當說許多成績和榮譽伴隨我成長。任職期間，我在各項專業技術考核均為優秀。同時，連續幾年獲得“公司優秀管理職工”的榮譽稱號。代表我所在的專案部，參加過多次大、中型工程的疑難研討會。也多次代表公司參加各類工程質量方面的評比，取得了較好的成績。
我慶幸在包鋁建安工程有限職責公司工作，我更慶幸公司領導給了我廣闊的發展空間。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。在我內心深處充滿了對公司的愛。一顆感恩的心常催促我加倍工作，不知所止。
20_年12月至20__年3月，在此期間我任職技術員，主要負責現場的施工放樣等。我端正學習、工作態度，認真完成施工員交辦的工作任務。在工作中遇到不懂的問題我進取的向有經驗的同事們請教，直到弄懂為止。在領導及同事們的熱情幫帶下，在較短的時間裡，我的業務知識和工作本事都有很大的提高。在此期間我參與工程的基礎驗收、主體驗收及圖紙會審，得到了領導及同事們的肯定。我參與的“包鋁西區1#住宅樓工程”、“包鋁南區5#8#住宅樓工程”均榮獲包頭市建築工程質量“金鹿杯”獎。在工作中，我時刻提醒自我要踏實、認真持之以恆的完成本職工作，努力提升自身專業技術水平和綜合素質。於1993年3月取得專案經理證書，20__年11月21日評委助理工程師。
20__年11月至今，我為包鋁建安公司維修專案部專案經理，負責包鋁廠區及福利區建築設施綜合維修工作，廠區廠房、辦公樓改造工作。從小工程逐步變成大工程，我也一點點豐富著自我的知識，於20__年7月我自學取得內蒙古工業大學土木工程(建築工程)專業本科畢業證書。
十九年的工作有甜有苦，忙碌著、努力著，將這幾年的工作簡要鑑定如下：
一、政治、思想
我身著強烈的主人翁意識，隨時關注包鋁集團建安工程有限公司發展，切身想到包鋁集團建安工程公司、專案部的利益，堅定包鋁集團建安工程公司會不斷的發展、壯大，對包鋁集團建安工程有限公司的未來充滿了熱情與期望。我於20__年7月加入中國共產黨，我將以黨員的標準嚴格要求自我，自覺理解黨員和同事們的監督和幫忙，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自我的不足，在以後漫長的歲月中經得起考驗，時刻不忘自我是一名中國共產黨員。
我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從此刻做起，從身邊小事做起並持之以恆，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦，我要不斷的提高自我的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨幹和行家裡手，腳踏實地的做好本職工作。
二、工作態度
無論在工作還是生活當中，我一向相信一份耕耘，一份收穫，所以我一向在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自我本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。態度決定一切，要將專案做好，除了要掌握專案管理技能之外，專案經理更應當具備良好的態度，我鑑定了在工作中的對事態度如下：
1.要有“必須要”的決心:一個人不是必須要的時候，連小石頭都可擋住他的去路，僅有“必須要”的人，再大的障礙都擋不住他想要的結果。
2.要有強烈的企圖心:要以成為行業中的世界最頂尖為目標。只要能找出一個成功的理由，你就能夠成功!
3.相信:成功者先相信，後看見，目標決定策略，只要精神不滑坡，方法總比困難多。
4.做事:成功者願意做一般人不願意做的事，成功者願意做一般人不敢做的事，成功者做一般人做不到的事。
5.對待問題:你要了解解決問題，是一種態度而不是技巧，所以你必須相信你能解決所有問題。
6.不要找藉口:成功者找方法，失敗者找藉口;要成功就不要有藉口，要藉口就難以成功;當你沒有藉口的那一刻，就是你選擇成功的開始。
7.不怕困難:成功者“熱愛痛苦”。
8.學習經驗:成功者學習別人的經驗，一般人學習自我的經驗。
9.絕不放棄:成功者絕不放棄，放棄者絕不成功。
三、崗位職責
經過數年的努力，包鋁建安公司嚴抓工程質量，並且多次獲得中國有色金屬工業(部級)優質工程、建築工程質量優勝企業稱號、建設工程質量管理先進單位、建築工程質量管理先進集團體等。我主要的工作是在主管經理的領導下全面負責本專案部的生產技術、質量、安全、進度等工作。認真負責本專案部的日常安全工作，認真學習安全技術規程及安全規範，並認真貫徹執行。嚴格貫徹並執行《安全生產法》，以及勞動政策和法規。深入現場，搞好三級教育及做好專案報驗，竣工資料、安全方面等工作，做好跟蹤臺帳，便於日後查閱。由於資料多，時間不一，提前將工作做到位，避免造成技術人員不瞭解工程檢驗結果及技術指標而延誤工期，影響進度。
1.專案經理是公司具體工程專案的總負責人，負責專案領導班子的組建、考核，對施工合同資料進行全面組織實施，協調好內外關係，對專案的質量、安全、進度、成本、竣工驗收、結算及收款總體負責。
2.負責制定施工組織設計和前期工作實施計劃。組織編制作業計劃，並下達施工任務，參與簽定或在授權範圍內簽定班組承包合同。
3.作為專案經理應當德才兼備，工作進取主動，具有較強的職責心和組織協調本事，能嚴格要求自我，誠實守信，說話做事站在公司的立場，時時起好模範帶頭作用。
4.負責主持專案實施中的重要會議，組織並主持每週例會，對下週工作進行具體安排，對上週工作進行認真鑑定，工作中出現的不當之處應果斷採取整改措施。
5.負責對專案質量、安全、進度、成本費用等進行有效控制，並與計劃及預算比較分析，發現問題，及時解決。
6.對設計方、甲方提出的設計變更，工程量增減及合同變動，及時完善手續並統計上報，及時對工作資料作相應調整，並對各方面工作做出相應安排，組織管理好專案部相關文件和資料。
7.嚴格按照合同規定，審查批准與工程有關的採購和現場行政支出，按業主的要求督促材料採購人員做好採購控制工作，確保所有材料均到達業主及規範要求，並控制好材料進場驗證工作。
8.嚴格考核制度，對專案部班子進行公開、公正的考核，支出別人的不足，幫忙別人提高，善於發現別人的優點，有助於別人成長;對勞務隊伍嚴格合同管理，實事求是。勞務結算時認真稽核，合理支付，不該支付的堅決不支付。
9.帶頭學習、組織學習，制定相應的學習計劃，不斷提高自身及專案部成員的綜合素質。
10.必須搞清楚建設單位施工準備落實情景，場地三通一平落實情景，障礙物的處理情景，按合同規定應供給的材料、裝置的到貨情景。
11.根據材料預算，組織工長、施工員編制材料採購計劃，由採購員理解市場價格後，由專案總工稽核，專案負責人批准後，方可選擇供貨單位訂貨。
12.根據施工總平面佈置圖，組織相關人員搭建臨時生產設施和生活設施。
13.行使專案部安全、消防第一職責人的所有職責。
14.嚴格執行獎罰制度，做到獎罰分明，對違反操作規程造成質量部合格的要及時返工，發生質量事故要及時上報。
四、主要業績
我在工作中學到了很多東西，也鍛鍊了自我，經過不懈的努力，使工作水平提高。施工現場生產要素的組合與專案施工的管理存在著很大矛盾，閒置浪費嚴重，影響施工進度、質量、安全和效益，成為企業生存、發展的突出問題。如何尋求施工生產要素的優化配置，使其既能按照專案管理的需要，動態配合調整，實現最佳組合，又能保證在企業整體上得到最大限度的開發利用，是擺在我們面前的一項重大課題。首先要對資金、人力資源、物資、機械裝置進行優化配置。經過將各類專案生產要素經過現場的優化組合轉化為建築生產力。其次要正確進行分包方的管理。建立職責權利相統一的激勵和約束機制。把專案管理層與分包方之間，緊緊圍繞工程專案，以承包方式明確雙方的權利義務關係。二者之間用承包職責制以合同的方式聯絡起來，構成一個以完成專案目標為中心的有機整體。並加強執行過程的監督考核。著重加強對分包方的監督、協調和考核，對專案實施的各環節統一計劃、組織、協調和控制，合理組合生產要素，對投入進行優化控制，不斷改善管理，實現生產要素的最佳組合
上述經驗使我在任專案經理主持包頭鋁業改造專案、中鋁鋁電解合金化重點實驗廠房工程、工業廢水及汙水改擴建工程順利的完成了工作，並且在包鋁135KA電解槽系列技改專案公共設施系統鉚焊廠房、陽極組裝車間工程取得中國有色金屬工業(部級)優質工程。
五、鑑定
以上是我工作十幾年以來，所從事的主要專業技術工作的鑑定。經過理論結合實踐，再加上自我的不斷鑑定經驗，我已能夠勝任本職工作，較好地完成了各項工作任務，同時得到單位領導和同事的肯定。在今後的工作中，我要繼續鞏固提高自我的專業知識和業務水平，揚長避短，進一步做好本職工作。
一年來，本人在思想上嚴於律己，時時以一個人民教師的身份來約束自我，鞭策自我，熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。在工作中面向全體學生，教書育人，為人師表，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造本事。我還進取參加各種業務培訓學習，努力提高自我的綜合素質。服從領導安排，進取配合學校各種工作，按時完成學校安排的各項任務。
一、教育教學工作：
在學校教務的工作安排下，按照課程標準要求，認真專研教材，認真備課，把課標、教參與實際操作本事有機結合，按時完成了規定的教育教學任務，並確立“以學生為主體”，全面提高學生的知識和技能，切實落實培養學生的創新思維和創造本事，從而使學生在基礎知識、基本技能等方面的本事不斷得到提高。
認真制定教學工作計劃和撰寫工作總結，進取參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓、科學發展觀知識等培訓學習，每次學習都能提前。安排好工作，做到學習、工作兩不誤。
此外，在教學中我十分注重與學生之間的情感交流，尊重學生的學習熱情和認知本事，引導學生認識本民族文化，鼓勵他們大膽探索和創新，並結合本民族文化資料進行文學創作，取得很好的效果。
二、其他方面：
在課餘時間裡，我不斷加強理論研究，撰寫教育教學論文，還創立了個人部落格，把平時的教育工作、教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等資料上傳和同行交流分享、共同提高，還豐富了業餘生活。
三、努力方向：
在新的一年中，加強自身政治學習、業務錘鍊，不斷提高教育教學水平，為學校的發展作出自我的貢獻。
緊張而又繁忙的__年即將過去了。過去的一年是不平凡的一年，對公司來說也是不平凡的一年，也是我個人專業技能全面提高的一年。在過去的一年之中作為一名技術員，在公司領導和工友們的關心和支援下，經過努力工作，為企業做出了應有的貢獻，也有許多做得不足的一面。現將一年來的工作總結如下：
1、20__年工作概況
作為一名剛從學校畢業出來的我，對於公司裡面的員工，裝置儀器等等都是陌生的。但公司的領導都十分的信任我，支援我，給與我這麼一個舞臺去施展自我的才華。整個__年度我主要負責柳工產品的相關技術工作。包括新圖紙的畫圖、稽核、工藝、產品的重量計算;生產中的一線操作、現場的技術指導，有時材料零件的準備，到後期的跟蹤檢驗，零部件的請購等。應對一系列繁忙的日常工作任務及生產任務、有時的檢驗任務;應對在理論和生產實踐中遇到的種.種陌生和難解決的技術工作。我和技術部的全體同事以及生產工人一齊共同探討，在工作中找方法，從資料中找答案，以慎重的態度，完成了一項又一項的任務。雖然在工作中犯了些錯誤，可是從這些工作實踐當中，這些工作細節當中積累和汲取了很多的寶貴的經驗。對我以後的工作供給了寶貴的經驗參考。
2、加強理論知識學習，將學習心得寫成工作小結，提高了自我的技術水平也提高了工人的理論水平
在__年度的工作中，我緊跟公司的步伐，加強理論知識方面的學習，努力做到認識上有新提高、運用上有新收穫，到達理論能指導實踐、促進工作、提高工作水平的目的，不斷的提高自我的技術水平，來指導自我的工作。
認真學習相關的管理和技術知識，以及ISO9000質量認證體系的標準。加強《設計手冊》和《管理手冊》的學習，加強對標準的理解，按照標準設計，按照標準做事。為了公司順利的經過ISO9000質量體系的論證，按照公司領導的要求和體系的認證標準開展工作，對公司的相關的技術檔案，工藝，資料的管理，裝置保養檔案等進行了完善，並參與了車間的整理，整改工作，對車間的危險源和環境因素，進行了重新完善，對相關的法律法規的適宜性進行評估。參與了對公司的員工進行了傳達、解釋、貫徹公司的管理方針和公司在質量環境職業健康安全管理方面的有關要求。經過公司全體員工的不懈努力，順利的經過了認證。
3、工作中發揚團隊合作精神，克服了工作中一個又一個的難題
在平時的工作中，首先做好日常工作，我與車間其他員工既有分工又有合，堅持經常和其他技術人員進行工作交流，充分發揚民主，從不主張個人主義，因為個人本事是有限的，團隊的本事才大。油箱一向是我們對柳工的輸出產品，也是我們的一個需以解決和完善的技術問題。從我們接到柳工油箱的第一張訂單起，我們就開始為“做好每一臺油箱”的理念而努力著。剛開始時我們對做油箱異常是柴油箱和液壓油箱都沒有什麼經驗和技術，可是我們發揮了不怕苦，多動手，多試驗，多討論，與主機廠多溝通的理念;從實驗中得到經驗，從失敗中得到教訓，最終把柴油箱做穩了下來，並從生產實踐中得到了許多寶貴的經驗，把工裝，工藝基本上完善了，構成了小規模的生產。
將PCR百頁車的維修改造工作提高到理論的層面，更好地指導維修工作。降低了維修成本，規範了維修專案和維修標準。
4、較好地完成了工程處各班組的材料請購計劃及車間難加工零配件的作業指導書的編寫和技術指導工作
一年以來，我根據各維修技術人員供給的圖紙及其它部門提出的改造加工專案，認真做好材料的計劃請購和跟催工作，較好地配合了現場維修、改造，使所需的材料能及時供給。尤其是技術部的口型板生產計劃，根據金加工刨床的產能，在滿足配合現場維修的同時，定量生產口型板，並申購適宜的口型板毛坯。在外協加工的2#胎面、5#胎面及2#、3#、4#胎側口型板不能及時供給時，及時安排部分給金加工班自制，保證了口型板的生產需求。由於2#、5#口型板是三組合型的口型板，加工精度要求較高，車間一向沒有辦法加工出合格的產品，2#、3#、4#口型板是比較薄又較長的，及易變形，合格率低，僅有靠外協供給，在外協遇到困難時就束手無策了。自從我到工程處做機械技術員以來，便到加工現場、使用現場觀察分析，發現利用現有的裝置條件，是能夠做出貼合要求的口型板的，於是和刨工、銑工、磨床、班長一齊分析，重新制訂加工工藝路線，並寫出作業指導書，使一些較難加工的，長期外協加工的口型板材料自已也能加工，極大的保障了口型板的及時供給。
今年5月分，硫化機維修時，側翼大齒輪軸磨損嚴重，須車削加工後重新配軸瓦銅套。因齒輪尺寸大(約1.6米外徑)，重量又重(約2噸)，並且偏心嚴重，屬曲柄機構齒輪。在莆田沒有能修復這麼大齒輪軸的維修廠家，要運到原硫化機生產廠家去修復。路途遙遠，往返運費昂貴。修復費用估計需8000元左右，並且需要週期長，最少一個月時間。因公司生產任務異常緊，要求自行想辦法修復，我接到任務後，經過反覆研究、論證，認為我公司那臺落地式車能夠用來修復此齒輪軸，因車間沒有加工修復大型工件的相關經驗，也沒有有相關經歷的員工，都沒有把握修復，不敢試加工。再加上那臺老式機床，多年沒有維護保養，研究精度也會達不到要求。我多次跟車間技術工人交流，解釋公司要求，並寫出修復加工工藝、機床精度校正方法進行講解，在各方的共同努力下，最終成功將齒輪軸修復，外協維修單位都贊口說：“這是佳通公司其它廠家都沒有辦法辦到事，你們辦到了!”今年已經完成了多臺硫化機齒輪軸的修復加工，為廠裡節儉了維修成本，縮短了維修時間。
5、工作認真仔細、吃苦耐勞，堅持原則不計個人得失
在過去的一年裡，感激公司領導的支援理解，無論是在施工監理過程中，還是在專案竣工驗收、零配件的質量驗收過程中，我都做到認真仔細，堅持原則，嚴格按照規範和要求進行。如：叉車配件的驗收，下頭反映倉庫配件驗收工作，一向是走過場，有時看都沒有看，見單就照簽，直接送到現場安裝。我接管配件驗收工作後，每樣零配件都按相關要求，認真驗收每個專案。在得不到理解的情景下，堅持原則，做不懈的解釋工作：裝置配件質量的好壞，不能用簡單的價格和使用壽命直接地比較，一是維修頻率增多，增加了人工成本，增加了停機時間;二是使相關件提前損壞，如：用了不合格的空氣濾芯，因它的過濾僅有正品的十分之一左右，而使相關的氣缸、活塞、活環等提前損壞;用了不合的液壓油、機油等，使相關的液壓缸、密封件、連桿瓦等提前損壞，甚至於一個不合格的零配件尺寸公差不貼合要求，會將相連線的其它零配件拉變形、拉裂;三是使整機效能下降，或使機架、機體永久變形不能修復，使車輛提前報廢等。
在監理外協專案過程中，親力親為，認真負責，不論是負壓通風工廠房頂，還是碳黑庫地下室，或是五號路E庫，都持天天巡查，對每個關鍵工序嚴格把關，發現問題即立要求返工，並向相關主管及時溝通、彙報，使整個施工過程完全處於受控狀態，使每個工程專案都能順利驗收。
6、小結
在佳通的一年，使我在工作上思想上都有了很大的提高。當然成績只代表過去，在以後的工作中我會加倍努力，爭取做的更好。因為技術在不斷提高更新，僅有經過不斷地學習，輔以求精務實，腳踏實地的作風，方能勝任自我的工作崗位。要使工程施工，技術和質檢工作能貫穿始終，還須在工作經驗的積累中，逐步培養自我的預見性;不斷在現場檢查、監督中隨時發現問題，解決問題;使自我的現場綜合處理本事不斷的得到鍛鍊和提高。
本人x年6月於本科畢業，同年7月分配到修仁中學任教至今，x年12月獲中學一級教師職稱。畢業至今已在農村高中教育第一線上拼搏了20個年頭，這20年來，四次高一到高三年級大迴圈語文教學，近十年來幾乎連年被聘為高三畢業班把關語文教員。擔任過11年班主任工作，自x年秋以來，先後擔任教務處副主任、辦公室主任。現任校黨支部副書記、副校長職務。
現將任職以來的工作總結如下：
一、思想態度、履行職責方面
本人身體健康，對工作熱情飽滿、兢兢業業，講求實效、樂於奉獻。熱愛教育事業，滿負荷或超負荷工作。任勞任怨，從不計較個人得失，以一種高度的社會職責感和獻身農村高中教育的精神，根植修仁中學，二十年如一日，對學校分給的各項任務毫無怨言並按質按量主動完成，絕少因個人原因而請假誤課。除了正常的教育教學外，還經常主動加班加點做好學校的其他工作。為人師表、教書育人，以自我的教育教學效果和人格魅力贏得了廣大師生的讚譽。在思想上要求進步，行動上嚴於律己，使自我從一個普通教師成長為校黨支部副書記、副校長。
作為分管黨務工作和後勤工作的校級領導，注重教師的師德師風教育，全面推行素質教育，用心創設學校精神文化，利用多種形式在師生中開展“八榮八恥”和“學會做人，學會學習、學習做事，學會鍛鍊”等勵志教育和各種安全教育。依法治校，校園禮貌潔淨，從未有過吸毒現象，無人員參與邪教活動，未發生過校園惡性事故，也沒有亂收費現象。學校先後被評為縣“綜合治安治理”先進單位，區“安全禮貌小區”。
二、專業技術工作方面
本人畢業於師大本科中文專業，具有較高教學理論水平和紮實的教學基本功，勝任高中語文大迴圈教學。多年的教育教學實踐構成了自我的一整套教育教學方法和獨特教學風格。博覽群書，記憶力強，熟悉各種語詞掌故，被學校校長、語文高階教師李世琛以及荔浦文史類教學資深人士等同志譽為“修中的活字典”。又因對中國古詩文、對聯較有研究，被學校領導老師稱為“夫子”，併成為荔浦教行對本人的暱稱。
儘管本人在業務上相比較較出色，但仍主動參加種業務培訓，超多自費訂閱各種業務及相關學科書刊，堅持自學，不斷提高，不斷超越自我。無論是集中培訓還是自學均超額完成規定的繼續教育學分。
本人知識面豐富，語詞人物風情典故，順手拈來，皆為佐料;旁徵博引，盡成妙趣，因而上起課來總能左右逢源，頗受歡迎。為了加深學生對某一知識點的理解，本人常從旁類學科找些佐證，並上升為一種規律性的東西，以增強學生的印象和記憶，從而收到觸類旁通，舉一反三之效。如在講析古文時，用英語的“for”來解釋介詞“為”，用none來解釋代詞“莫”，這時，學生便不再堅持“為”是動詞、“莫”是副詞這類的錯誤看法了。而在介紹朱自清先生寫作《荷塘月色》時“心裡像一團火，又像一團麻”的情緒時，用沈雁冰先生第一次用“矛盾”筆名寫作《幻滅》，後經葉聖陶推薦改“矛”為《百家姓》中的“茅”的典故，來解釋朱自清當時是同茅盾等大多數知識分子一樣正處於理想《幻滅》的“矛盾”之中。這樣，不但講請楚了朱自清的迷茫，而且讓學生了解了當時那一代知識分子的心跡。
受本人的影響，所教學生課外閱讀興趣普遍較濃，不少學生還因此喜歡上了文史哲和詩詞對聯，語文成績也得到了提高。從94年以來，本人幾乎連年被聘為高三畢業班把關語文教員，所帶的班級參加高中畢業會考，其合格率都在99%以上，05、06年會考，本人所任的022、032班都是100%透過。所帶的班級參加大學聯考，成績也普遍超過本校的同類班級，05、06年大學聯考，所帶的班級平均分在本校雄居榜首。其中022班在05年大學聯考中平均分達106分，超過荔浦縣及桂林市的平均分，這一成績在修仁中學也是空前的。
從教以來，先後十一次任班主任。擔任班主任期間，能深入學生中瞭解學生思想狀況，勤於家訪，足跡踏遍荔浦境內的所有鄉鎮。作為班主任，本人較為注重學生的個性發展和潛力培養，實行“賞識教育”，做到因材施教，綜合評價學生，讓學生都能成為各有所長的社會有用人材。經常利用主題班團會課進行安全教育和團隊精神培育，讓學生樹立正確的世界觀和人生觀。注重情感培養和心理健康教育，讓學生養成嚴於律己、不斷上進的良好習慣，以“人不可我意，自是我無量;我不可人意，自是我無能”來要求自我。因此，本人所帶的班級都有較強的群眾榮譽感，班風、學風在學校同年級中也相對較好，沒有出現過重大違紀事件，並多次被評為校級先進班級。在學校舉行的文體活動中所帶的班級總能取得較好名次，如941班從高一到高三，每年班際籃球賽總是全校第一，941、954班還多次代表學校參加縣裡文藝匯演。
作為校黨支部副書記，分管校團委工作，指導團委經常性地利用校園廣播、黑板報、手報報、小論文、徵文比賽等方式，開展有益青少年心身健康的主題活動。如“學雷鋒愛我校園活動月”、“緬懷先烈，爭創新風活動月”、“遠離，珍愛生命活動月”、“愛科學活動月”、“艾滋病宣傳日”等主題活動。每逢重大節日，還配合學校組織開展豐富多彩的文體活動，如“紅燭頌”徵文比賽，“弘揚愛國主義，培育民族精神”的演講比賽，“八榮八恥”板報比賽，禁毒手抄報比賽，“迎新文藝晚會”，年度的班際籃球賽，每年11月下旬舉行的校園文化藝術節等。透過這些活動，對培養學生“明榮知恥”，弘揚中華美德，樹立新時期的道德價值觀，構建和諧校園、促進校園精神禮貌建設起到了很好作用。我校團委和校團委書記還多次獲得縣市級先進群眾和個人。
在培養初級、中級教師方面成績顯著。本人十分關注年輕教師的教育教學工作，注重與他們培養感情，熱心指導他們的成長。如擔任班主任的王桂明、蒙金豔、曾俐等年輕老師，每當工作上出現困難時，我都會為他們帶給解決問題的推薦，使問題得到順利解決。此刻他們已經成為學校的班主任骨幹。還有中級教師李宗生，初級教師趙鳳謙、潘禮寧等同志在在本人的悉心指導下，無論是語文教學還是班主任工作都有長足的進步，並很快成為學校骨幹教師。李宗生、曾俐、趙鳳謙三同志還先後評被為縣優秀教師。本校教師有疑團難解時或是學術爭議，他們會誠懇地邀請本人蔘與，並常以我的分析見解為最終結論。校外教師也樂意徵求本人在語文教學上的意見，如荔浦二中語文高階教師副校長屠瓊英老師每與同事研討教學有問題時，會經常以電話形式與我探討，認為我的意見較有參考價值和可操作性。
在修中，本人是無可替代的“一支筆”。20__年學校將本人提為辦公室主任，在校園文化建設、文件資料建立健全和各種檔案材料起草做了超多工作並取得了很高的效益。到此刻，凡代表學校上送或公開的文字材料，須送本人稽核方予以透過。
本人不僅僅是修仁中學語文的中流砥柱，在荔浦語文界頗有名望。自x年以來，凡荔浦縣舉行國中以上的教師基本功比賽，本人都是語文科評委成員。20__年荔浦縣首次公開在全社會範圍考、聘教師，本人是語文科三個命題評卷人之一。20__年夏，荔浦縣首次在荔浦中學等三所學校實行定崗定員定編的全員競聘試點工作，本人受聘為語文科說課、模擬教學評委成員。
三、課外實踐活動及教學科研方面
作一個語文教師，本人不僅僅在荔浦教育界小有名氣，在社會文化領域有頗有聲名。當年《荔浦報》上，多有本人採寫的報道，荔浦縣文化館和文體局舉行的春聯比賽，每年都
有本人應對的徵聯獲獎，最多的一年，所獲獎聯佔總獎勵徵聯的七分之一。
努力建設校園文化，組建修中學生記者組，指導記者組成員出版《五彩石》《校園風采》等專刊，至今修中記者組仍活躍在校園中。經常下水作文，獨自出版過數百期黑板報，曾連續四年每逢體育賽事，都每一天一版《賽場風雲》，當年學生曾評價“看球不如看文章”。1x年11月李世琛校長曾親自為本人的專版《賽場風雲》題詩作結：“寫罷風雲戰陣收，龍爭虎鬥各春秋。歸心學術勤研討，折桂蟾宮赴壯遊。”
在每週年舉行一次民間文化知識活動中，學校均推薦本人向學生進行《對聯知識》《謎語知識》《民俗文化與語文學習》等講座，每次都很受師生歡迎。
利用中國傳統年節，組織學生開展系列課外實踐活動：清明---《我們上山抄碑文》;中秋---《荔浦山歌收集與整理》;春節----《走進我們的生活----荔浦年節文化調查》等等。透過這些課外實踐活動，讓學生深入的瞭解我們的生活，從而剔其糟粕，弘揚和培育民族精神。而我透過多年觀察師生寫字的狀況，開展的課外實踐活動----《我們一齊找錯字》，更是起到了振聾發聵的作用。從測試狀況來看，師生的“尷尬”“為”等字的偏旁或筆順書寫竟是100%的錯誤!許多學生就是透過我設定的課外活動，才避免了今後可能發生的“尷尬”!
在教學科研方面，本人具有很強的科研潛力，注重運用專業知識來解決教學實際問題上。學識廣博，能吃苦，肯鑽研，觀察細緻入微，見解獨到，常能見人之所未見，於司空見慣中成就一家之言。這些成果有較強的教學指導好處和學術研究價值。所寫論文多次獲市論文獎，在區內外報刊上有學術論文發表。
如大學聯考注重絕句、律詩排序的考查時，本人根據自我對古典詩詞格律研究，較為系統地總結出了絕句、律詩的排序步驟規律，並寫成了論文《詩詞格律---解開詩詞難題的一把金鑰匙》。根據這一技巧，對打亂順序的絕句、律詩進行排序十分準確、快捷。並針對具體問題在《考試報》上發表了《巧換順序解難題》一文。在教學中，本人經常運用數學、英語、歷史等學科知識來解決語文古詩文教學的實際問題，並將之構成規律，寫成了《在古詩文教學中巧借他山之石》一文，同事閱讀後，深表讚賞。
又如1996年大學聯考，曾考了干支紀年法，而很多語文教師都講不清楚干支的關係，本人透過悉心研究，不但弄清了干支配對關係及其與公元年的變化關係，還將十二地支與傳統生肖、古十二時、現代二十四時的關係製作成一個有三四個層次的轉盤教具，透過旋轉幹支盤，每一種變化關係一目瞭然，並將其應用方法寫成了《巧用轉盤理干支》。針對荔浦學生講普通話總帶有荔浦方言的狀況，本人傾十數年研究，寫成了《荔浦話的語音變化規律》一文，能夠說這是系統研究荔浦話語音而總結成文的民間第一人。同時根據荔浦話的一些語法特點，寫成了《荔浦話一些特殊語言現象淺析》，系統分析了荔浦“搭頭話”的特點及程度副詞“死”和“幾”在荔浦話中的語法功能，這些都具有較強的學術價值。
四、獲獎狀況
由於工作的卓有成效，x年被評為“首屆荔浦縣優秀青年”、x年先後被評為校級“先進班主任”、x年被評為“荔浦縣十佳青年教師”、x年和x年分別被評為“荔浦縣優秀教師”、x年被評為“荔浦縣優秀黨員”。x年分獲荔浦縣宣傳部舉辦的春聯比賽二三等獎，x年獲全區中學生古詩文競賽桂林賽區優秀指導獎。
我於x年七月畢業於x學校，分配到x國小工作，當時因“普九”需要被借調到x中學任教。x年調回國小任教。十三年來，我遵紀守法，努力工作，用心完成了學校領導交給的各項任務，為黨和國家的教育事業做出了應有的貢獻。現將總結如下：
一、政治思想方面
我擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，認真貫徹xx大會議精神，樹立社會主義科學發展觀。忠誠黨的教育事業，認真貫徹黨和國家的教育方針政策。愛崗敬業，潛心教書育人，為人師表。用心參加政治和業務學習、培訓、進修，不斷豐富自我的理論知識，提高政治覺悟和業務潛力。在廣大師生中起到表率模範作用。
二、教育教學工作方面
任現職以來，我主要擔任國小中高年段語文或數學教學任務，兼班主任工作和中隊輔導員工作，曾擔任大隊輔導員工作。我深知教師的工作是繁重的，職責是重大的。教師的使命就是教書育人。應對這一歷史重任，我從不敢絲毫放鬆自我。我一邊勤勤懇懇地工作，一邊不斷地學習教育教學理論，鑽研教學大綱及新課程標準和教材教法。經常閱讀有關教育教學的報刊論文;虛心向同事學習，不斷吸收別人成功的教育教學經驗和方法，並運用到自我的教學實踐中。透過不斷的學習，反思和應用，我總結出有自我特色的教育教學方法。如今我已是一名具有較強教學潛力的年輕骨幹教師，曾多次承擔學校舉辦的教研示範課執教任務，多次送教到村完小均得到領導和老師們的一致好評。用心參加中心校舉辦的賽教活動，並多次獲得了榮譽。
在課堂教學中，我善於根據學生的年齡特徵和實際狀況，結合教材資料特點，遵循教學原則，充分運用自我所掌握的教育教學理論，優化課堂教學。結合課改精神，認真貫徹教學新理念，充分調動學生的主動性和用心性，促進學生參與課堂，從而提高課堂教學質量。我還注重培養學生髮現數學與生活的聯絡。注意結合教材資料，恰當地滲透思想品德教育，使學生的智力因素得到發展，非智力因素得到提高。教學上注意因材施教，培優補差。對優等生，常常出一些具有挑戰性的題目讓他們做，給他們帶給更多想象、創造的空間，提高他們思維的靈活性和創造性。對學困生，首先在學習和生活上給予更多的關心和幫忙，透過建立“一幫一”、課後補、以基礎為主的辦法;然後為他們多創設一些獲得成功的機會，給予更多的鼓勵，使他們對學習有信心，有興趣，逐步提高學習成績。形式上，多引導學生探究學習、合作學習，培養他們的合作精神。
在班主任工作中，我經常深入學生，與學生交朋友，儘量多掌握學生的各方面狀況和思想動態，及時發現問題，把問題解決在萌芽當中。在教育中注重言傳身教，以身作則。還儘量協調家庭、學校和社會等多方構成合力，共同促進人人爭當好孩子，好學生，好公民的良好風尚。
我是學校骨幹教師培養物件，數學科學科帶頭人，擔任學校數學科教研組工作，經常代表學校外出學習、培訓。領導信任我，我不能辜負學校。我把我所學到的新知識、新經驗毫無保留帶給給其他教師。經常協助教導處開展課改教研活動，自我勇挑示範課。我執教的《可能性》、《軸對稱圖形》、《體積與容積》、《正比例的認識》等研討課，均得到領導、老師的好評。20__年春學期送教到更祥國小，20__年秋學期送教到下堯國小。20__年春學期，我指導粟喜豔、陳燕團、吳生滿老師參加鎮中心校舉行的國小教師“遠端資源應用”課堂教學競賽，均受領導的好評，粟喜豔、陳燕團兩位老師參加柳城縣完小組“遠端資源應用”課堂教學競賽均榮獲三等獎，我代表鎮中心校參加縣舉行的國小教師“遠端資源應用”課堂教學競賽榮獲二等獎。李燕萍老師在我的精心幫忙下，她的教學水平有了很大提高。
在僑心國小工作時，我兼任少先隊大隊輔導員工作。工作搞得有聲有色，活動豐富多彩。每週一次的升國旗儀式，大大增強了少先隊員們的愛國熱情;專題禮儀教育講座、“禮貌班級”的評比，規範了隊員們的言行舉止，提高了師生們的思想道德水平，使校園“禮貌之花”常開。
三、工作成績方面
任職以來，在領導和老師的關心支援下，我在教育教學工作上取得了可喜的成績：我成為學校的骨幹教師，學科帶頭人，對學校乃至全鎮的教育教學工作都起到示範和促進作用;當然，我也取得了不少榮譽。20__年參加鎮中學青年教師賽教榮獲二等獎;20__年參加鎮中學“新理念下的課堂教學”賽教榮獲三等獎;20__年參加柳城縣中學教師課改新理念課堂教學競賽獲優秀獎;20__年秋學期獲三年級數學科平均分第二名;20__年春參加國小青年教師賽教活動數學科一等獎;20__年參加柳城縣青年教師課堂教學競賽榮獲三等獎;20__年春學期獲三年級數學科平均分第二名;20__年秋學期獲四年級數學科平均分第二名;20__年春學期獲三年級語文科平均分第三名;20__年教師節被評為寨隆鎮國小優秀教師;20__參加柳城縣“遠端資源應用”課堂教學競賽榮獲二等獎;撰寫的文章《用真誠開啟學生的心扉》榮獲柳城縣“五寫”中教學案例類三等獎;“20__年教師閱讀年”，被評為市級用心分子、鎮級的優秀學員;在學校慶祝祖國60華誕“祖國萬歲”大合唱比賽中榮獲優秀指導獎。
“探索有佳境，奮鬥無止境。”過去並不代表未來，應對成績和榮譽，我更深感職責的重大。隨著課程改革的深入實施，我們任重而道遠。我將認清形勢，認定目標，為推動國小教育教學改革、推進素質教育、全面提高教育教學質量更加努力工作，為黨和國家教育事業作出更多更大的貢獻。
三優範文網