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頂崗實習工作內容自我鑑定(精選3篇)

欄目: 工作自我鑑定 / 釋出於: / 人氣:2.46W

頂崗實習工作內容自我鑑定 篇1

在這次短暫的實習生活中,我獲得了一些進步,也收穫了自己第一次實習的碩果。在此我想對實習單位各位同事和領導表示感激,是他們像朋友像親人一樣照顧我,讓我在這次實習中能夠更加順利的走完。我心存感激,即使實習已經過去了,但是他們教會我的,不止是在專業上取得進步,更是要在精神上取得一定的收穫。

頂崗實習工作內容自我鑑定(精選3篇)

我這次是在一家單位做會計工作,這一份工作是需要一定的嚴謹和責任的。第一天來到這個崗位上的時候,我就知道這份工作絕非我想象那麼簡單。雖然大學的時候學習了很多方面的知識,但是想要運用到實際中來,是需要付出更多努力的,所以這一次進入實踐中,一是鍛鍊了我的處事能力,其次便是讓我領會到了,學有所用的真正含義。只有把自己所學的運用到實踐中去,我們努力學習的這份汗水才不會白費。在此當中,我也發現了一些問題,比如說自己以前學習的一些知識並沒有用到實際當中去,但那一些知識我們也花了很多的時間和精力去學習,所以為此我感到是有一些遺憾的。

這也又一次讓我明白,以後我們除了要懂得學以致用之外,也要學會精挑細選的去學習,去學習一些能夠真正帶給我們成長的東西。而不是在日子裡渾水摸魚,能學到什麼就學到什麼,做什麼事情都應該有目標,有想法,這樣我們才能更快的進步,這是我這次實習中感悟到最大的一點。世界上有很多東西都可以讓我們去選擇,但是學習只有一條道路。所以這次在實習當中,我也踏踏實實的一步步往前,先去學習,再去借鑑,然後再做自己,用自己的方式和想法去做事情。

這段實習是我走向社會的第一道門檻,但我現在已經覺得這道門檻讓我有了很多挫敗感,但是我不會放棄,我也不會因為這一點點打擊,而讓我停滯不前。我會接著努力下去,即使自己現在的能力還不是很強,但是我相信不久之後的我,通過努力和堅持,我就一定可以成功,一定可以抵達目標的!進入工作中,我會把自己的態度糾正,然後再給自己制定一個成長計劃,不辜負這幾年的學習,也不辜負這一段時間的實習。我一定會在未來證明自己,實現自己的目標和理想。

頂崗實習工作內容自我鑑定 篇2

初來學校,曾經很擔心不知該怎麼與人共處,該如何做好工作;但是學校領導和其他老師寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化,讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉變。

在崗位實習期間,我先後從打掃衛生的基礎工作學起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂於與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實能完成領導交付的工作。我深深的知道理論專業知識和實踐工作相差較大;但是各領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內適應了學校的工作環境,也熟悉了學校的整個操作流程。

在學校的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導佈置的每一項任務,同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能儘早獨當一面,為學校做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑,後事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝學校的領導和同事對我的工作指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經過這幾個月努力,我現在基本能夠獨立完成教學任務,整理各種資料,掌握幼兒心理活動,協助學校各項工作分析,從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

這是我的第一份工作,這半年來我學到了很多,感悟了很多;看到學校的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這裡工作,實現自己的奮鬥目標,體現自己的人生價值,和學校一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學校創造價值,同學校一起展望美好的未來!

頂崗實習工作內容自我鑑定 篇3

時間總是在我們不經意間已流過指尖,隨著20--年夏季的到來,我的大學二年時間即將結束,同時將近半年的實習也臨近尾聲了。時間過得很快,相比起別人四年甚至更久的大學生活,我的三年略顯匆匆了,不過正是這三年,我所得到的成長卻是長足的,我從當七年級個剛大學聯考結束迷失在不知未來的孩子,已經成長為一個對生活有了明確目標的人。頂崗實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。時間飛逝,轉眼間離開學校頂崗實習已有半年了。

這半年來的實習,讓我真真正感受到了理論和實踐之間的距離,體會到了理論聯絡實踐的真諦。實習中的所見所聞讓我倍感自己的知識面還很窄很有限,需要更多的實踐鍛鍊。通過實習,培養了我觀察問題和解決實際問題的能力;培養了團結合作精神,提高了組織觀念。

如果說,大學二年是心理成熟的發芽,開花期,那麼這多個月來的實習便是定性的成熟的結果期。

這幾個月來的實習,雖然一直在數控操作崗位上,但收穫卻不少。作為一個操作者,時刻得為產品的質量負責,因此每天上班都會比較緊張,而下班後卻是少許的放鬆,產品的質量是企業的生存的靈魂,因此質檢的工作是重中之重,任何疏忽都會造成嚴重的質量後果,要想做一個合格的產品必須有一顆負責人的心,更需要一套熟練地加工技術和對加工工序的合理規劃、安排。一套熟練地加工技術包括對各種加工刀具瞭解使用。作為一個合格的操作工需要一個良好的心態,工作不能受情緒影響,否則將會嚴重影響工作質量,從而發生質量事故。

幾個月來的實習,自己所接觸的是真正的工作壞境,與在學校上課在電視裡所見到的截然不同,這裡有的更為豐富,所以這裡也是人際關係的學堂,人際關係的複雜遠不是以前所能比擬的。當然,對於人際交往始終是要接觸學習的,只有接觸了才能真正的成長,善於交際也是我們每個即將畢業的學生所要奮鬥的目標之一。

再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。相信自己以後一定能走好每步。