為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：
一、領導重視，管理規範、資金保障。學校成立了衛生工作領導小組，並多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時佈置安排，各部門各負其責，使學校衛生工作有了強大的支援力。
二、進取開展健康教育活動，強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常執行，做到有計劃、有進度、授課認真。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座一次，黑板報宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。
3、開展健康知識宣傳活動，做好學生預防接種及學生常見病的防治工作。開展“保護視力，從愛眼護眼開始”知識講座，教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生可恥的新風尚。本學期，少先隊和總務處對學生進行一次健康體檢，督促學生勤剪指甲，勤洗手。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。
三、健康監督，疾病防治
1、體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，體檢結束後，認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統計彙總。
2、傳染病防治細緻紮實，春季是許多呼吸道傳染病的好發時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。本學期6月份，我校斷斷續續出現了幾例“水痘患者”，我們在第一時間內向上級衛生部門進行了通報，對傳染源作了及時且嚴格的隔離，並加強了每日晨檢和疫情報告制度，同時要求出現傳染源的班級每一天進行消毒。
3、加強食堂衛生管理，總務處經常深入食堂，檢視食堂食品採購、存放等一系列可能存在衛生隱患的地方，確保孩子吃的衛生，家長放心。
四、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、淨化育人環境。
1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查經過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、電視臺、國旗下話、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳，按規定開設衛生健康教育課。
2.實行衛生崗位職責制，搞好學校環境衛生，營造健康優美的育人環境。
(1)劃分衛生包乾區，職責落實到班級。
(2)制定師生“人人蔘與保潔”衛生職責區，每一天兩掃，每週一大掃，堅持學校環境潔美觀，辦公室、專用教室衛生職責落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明几淨。並把班級的衛生工作情景作為班主任考核、評比先進班級的依據之一。。
(3)繼續做好滅“四害”工作，做到專人負責，措施落實。
總之，本學期學校衛生工作在上級領導的指導下，在各位教師的共同努力下，未發生一例事故，確保了學校衛生工作的順利進行。今後，將繼續努力，把學校衛生工作抓得更好。
我校衛生工作在上級主管部門的領導下，在全體教師和學生的大力支援下，認真貫徹執行《學校衛生工作條例》，全面貫徹落實學校衛生工作，完成了我校學生健康檢測及學生的健康檔案、上好健康教育課、美化環境衛生、熟練地掌握學生健康監護資訊系統的使用，傳染病防控的宣傳等很多的工作，保障學生的身心健康發展，有力地推動了學生的全面發展。
一、強化組織領導，落實崗位工作職責
衛生工作涉及到每個學生的人身安全和健康成長，牽動著每個家長的心，關係著學校正常教學工作和學校的長遠發展，是學校的頭等大事。我們學校高度重視學校衛生工作，為貫徹落實衛生和教育方針，促進學生健康，提高學生整體素質，改善學生就讀環境，我校成立了由德育主任為組長，學校衛生主管為副組長，以各班班主任為組員的衛生管理工作領導小組，對學校衛生工作進行全面的督查指導。組長和組員都做到明確分工，職責到人，保證了各項衛生任務、指標、專案的全面完成。學校還組織的各種衛生會議和學習培訓，以提高學校衛生員的管理水平。
二、建立健全制度，完善學校衛生工作
為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細緻化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》、《疾病預防和管理制度》、《突發公共衛生事件應急預案》、《外出活動事故應急預案》、《學校秩序管理制度》等一系列規章制度，並在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、飲水衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。在全體師生的努力，一學期以來未發生過任何不安全的事故。制度的落實，確保了我校衛生工作逐步走上了依法管理的軌道。
三、加強衛生、健康教育管理，創設良好的育人環境
學校衛生工作的落腳點是抓好衛生常規管理。一學期以來，我校都高標準管理學校環境、健康教育等工作的落實。
1、衛生習慣抓養成
為培養學生良好的衛生習慣，學校狠抓學生習慣養成教育，經過開展形式多樣的活動進行強化養成訓練，培養學生勤剪指甲、勤洗手、勤理髮的習慣;經過開展禮貌班評比培養學生自覺守紀的習慣等等。班主任要把衛生習慣的養成做為自我的日常工作之一。學生的衛生習慣的確有了很大的提高。學生儀容衛生搞好了，人也整潔了、自信了。
3、環境衛生抓保潔
“打掃易，堅持難”這是衛生工作的常識，所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣。為養成學生的衛生習慣，各班充分利用牆報、班會、隊會等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做禮貌學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等。
另外，我們每一天加派值日生檢查各班做眼保健操的情景並做好相關的登記，衛生員也進行全校性的巡查。
回顧我校衛生工作，我們深深懂得：學校的衛生狀況，既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質禮貌和精神禮貌建設成果的重要標誌。雖然我們取得必須的成績，但仍有許多地方需要進一步完善、創新。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進、開拓創新，為全體師生創設一個整潔、優美的學校。
學校衛生工作是教育教學工作的一個重要組成部分，健康的體魄、健全的人格是一個學生順利理解教育的先決條件。身體和心理的健康，是學生成長的兩根支柱，它關係到學生的生存、做人、求知和發展。一年來，在學校領導的直接指導和親切關懷下，學校醫務室圍繞《學校衛生工作條例》，認真落實學校衛生工作計劃，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，監督檢查學校的環境衛生、努力為提高師生的健康水平服務。
一、認真做好日常工作。乾淨、整潔的學校環境是教育教學活動取得成功的客觀條件，為了給學生營造一個良好的學校環境。本學期我們經過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳，按規定開設衛生健康教育課。
實行衛生崗位職責制，搞好學校環境衛生，營造健康優美的育人環境。劃分衛生包乾區，職責落實到班級，每一天兩掃。衛生檢查辦法：德育處成立衛生檢查評比小組，每一天午時上課前檢查，並在黑板上公佈檢查結果，每週一在全校會上公佈衛生獲獎班級。室內外和保潔區做到一日三打掃，每週五大掃，堅持地上無紙屑、雜物，室內窗明几淨物品擺放整齊，拖把、抹布洗淨擰乾掛在指定的地方。學生個人衛生每週選擇不一樣的專案檢查一次，學校隨時抽查。始終堅持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情景作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。按照學校安排定期每週五對學校環境進行消毒工作。堅持學校的學校環境的潔淨，切斷傳播途徑，避免傳染病的發生。
二、進取進行健康教育。向學生普及衛生知識，讓學生養成良好的衛生習慣，加大了健康教育的宣傳力度。本學年辦了健康教育專欄，經過這些活動的開展，讓學生了解常見病例，供給預防本事，更好的投入學習。
三、做好傳染病、流行病防治工作。秋冬兩季是傳染病、流行病高發季節，做好預防是防止其流行的關鍵。、開展健康知識宣傳活動，做好師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。班主任及任課教師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。在秋冬換季之前提醒教師和同學們注意預防。並經過板報和廣播介紹傳染病預防知識。
四、盡力為教師們的健康服務。一線的教師工作都很辛苦，他們全身心地投入到教育教學中，但有時卻不能關心自我的健康。在學校的統一安排部署下，醫務室努力為教師們的健康服務，如給教師們量血壓，簡單包紮等，還配合塘沽醫院為全校在職和退休教師進行了一年一度的身體檢查。
五、體檢工作有條不紊，組織一年級的學生進行了視力普查工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，並做好了近視眼、沙眼、齲齒、營養不良等常見病及傳染病的防治工作。並配合保健所完成了流感疫苗的接種工作。為預防學生疾病，確保學生身心健康成長供給了保障。檢查反饋後，針對個別情景比較嚴重的學生，進取與家長聯絡，對學生的情景進行追蹤。爭取發現問題，及時解決。保證了在校每位學生的健康。
六、及時處置學生的偶發傷病。學生活潑好動，意外傷害在所難免;學校中也會出現一些偶發疾病，這也是無法避免的。校醫務室配備了一些常用的藥物以供應急之用，學校裡發生和發現的小傷小病能夠得到及時的醫治，也維護了正常的教育教學秩序
七、加強業務學習，提高業務素質。為了與時俱進，我們要進取參加上級衛生主管部門組織的各項業務培訓，增長業務知識，提高自身的業務素質。
總之，校醫室是為全校師生員工服務的，只要全體師生平安，就是校醫室的最大安慰，我室將努力工作，為學校安全貢獻自我的一份力量。
為了確保學生生命安全，促進學生身體健康，我校著力加強衛生健康教育，培養學生良好的衛生習慣，紮實改善學校的衛生環境和衛生條件，提高師生的健康水平。我們做了如下工作：
一、多種措施普及健康教育
我們堅持把健康教育納入學校素質教育，使學生在學校的身體狀況和心理素質得到健康成長。現時還進取開展有關衛生保健知識的宣傳工作。採取多種形式，經過廣播、宣傳欄、印發宣傳材料、組織觀看宣傳片、邀請專業人士來校為師生舉辦“衛生講座”等途徑，宣傳衛生知識。
採取多種措施加強食品安全管理，各班級組織舉行“加強食品安全保障身體健康”的主題班會，針對春季特點對學生加強食品安全教育，教育學生養成良好的衛生習慣，預防春季傳染病;教育學生少喝或不喝飲料，不到無證攤點、快餐店用餐，不購買“三無”食品;並利用多媒體裝置組織學生觀看食品安全宣傳片。學校還組織專人對食堂食品衛生、飲用水和商店進行了檢查，狠抓各項制度的執行和落實，及時消除隱患，確保學校食品衛生安全工作無死角。經過宣傳教育，普及了衛生防疫和預防食物中毒的相關知識，提高了全體師生的食品安全意識。
在“世界水日”來臨之際，組織開展以“愛水、節水、護水”為主題的系列教育活動。利用學校網、升旗儀式、主題班會等途徑加強宣傳，讓學生明白“世界水日”的來歷，瞭解節水小技巧，做到“一水多用”;學校向全體師生髮出“節儉用水人人有責”的倡議，各班組織學生舉行簽名活動，並製作節水主題的手抄報、宣傳畫;此外，學校還組織開展“家庭節水小妙招”徵集活動，讓學生與家長一齊總結節儉用水的“金點子”。本次主題教育活動，提高了師生保護水資源、節儉用水的意識，營造了惜水、節水、護水的良好學校風尚，並經過“小手拉大手”影響和帶動身邊的人，讓節儉用水成為大家的生活習慣。
二、做好預防近視和常見病防治
採取綜合防治措施，加強對學生視力的監控，有效控制近視率。在開展防治近視眼宣傳的同時，每一天組織學生做眼保健操;校醫每學期組織兩次視力檢查。對教室的照明設施、課桌椅、黑板照明等進行改善。
對常見病、多發病，堅持以預防為主，及時掌握常見病、傳染病的流行動態。如：開展減鹽防控高血壓活動，經過主題班會、手抄報、實踐活動等對學生和家長加強減鹽防控高血壓的宣傳;組織班主任教師撰寫安全教育案例，並選拔優秀設計參加市局組織的優秀案例評選，劉新玲、閆曉教師撰寫的案例圖文並茂，代表學校參加評選。針對4月份是呼吸道、腸道傳染病高發季節的特點，學校組織開展了一系列安全措施。一是堅持教室、生活和活動場所通風換氣，教室、活動室、專用教室等窗戶定時進行開放，確保室內空氣質量;二是加強消毒，學校專門購置了84消毒液，分發到各班級，每一天下班後收拾衛生後進行消毒;三是開展好每一天鍛鍊一小時活動，組織學生開展健康有益的活動，增強學生的身體素質;四是進一步規範辦學行為，保證學生課間休息時間，確保師生身體健康。
加強常見病的宣傳活動，本學期，我們加強對學生進行近視、齲齒等常見病的宣傳工作，組織學生分別製作手抄報、宣傳畫。
三、培養學生良好的衛生習慣，增強體質
培養衛生習慣，對國小生來說尤為重要。我們針對學生對衛生的認識還不足、行為習慣的養成還不夠的實際，結合《國小生日常行為規範》的貫徹實施，抓好學生的個人衛生，培養學生良好的衛生習慣;抓好公共場所的衛生，如：就餐衛生;在公共場所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼。在學生中廣泛開展“彎彎腰”活動，鼓勵師生在學校內看到垃圾就主動撿起來，及時清潔走廊、路上、公共場所的紙條、紙團、包裝袋、小瓶子等;同學之間相互督促，使那些不講衛生的同學有所收斂，有利於人人講禮貌、人人講衛生的良好習慣構成。
在培養學生良好衛生習慣的同時，我們還注意經過開展活動增強學生的體質，增強對疾病的抵抗力。學校紮實開展好陽光體育活動，明天確保學生在校期間有不少於一小時的體育活動時間，上好體育課，做好廣播體操和眼保健操;組織開展陽光體育節、吉尼斯挑戰賽、體質測試等多樣的體育活動和競賽;組織學生參加跳繩、田徑、排球、乒乓球等興趣活動，增強學生的體質，促進學生健康。
四、存在的不足：
1、學生的近視率較高。隨著各種電子產品的與日俱增，學生的視力逐步下降，本學期組織了兩次視力檢查，結果都不太樂觀，視力不良率較高。我們需要做好的工作，一是班主任、任課教師要進一步對學生加強讀寫姿勢的培養和糾正，讓學生學生良好的讀書、寫字姿勢;二是要做好眼保健操。我們此刻每一天做兩次眼保健操，提高眼保健操的質量，從平時的檢查情景看，有的班主任教師對學生做眼保健操的指導不到位，學生做操的穴位找的不準確，沒有起到應有的作用。
2、衛生方面還有很多不足，離精細化管理的標準還有較大的差距，尤其是一些非班主任教師負責的衛生防區，清掃質量較差。
一個學期的工作又將悄然而過，本學期以來，我們__教研組的全體教師在學校的正確領導下，緊緊圍繞學校教研工作的要求與目標，深入開展教學研究，以課堂教學改革為切入點，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質量。現將已完成的一系列工作總結如下：
一、加強師資隊伍建設，創立學習型、創新型的的教師隊伍。
1、切實加強教師師德建設。進取組織教師學習師德師風學習資料，不斷提高教師的思想素質，增強團體意識，更好的服務教學。
2、繼續開展了《義務教育國中__課程標準》的學習活動，更加深入的領會課標的精神，以基礎教育改革的新理念為指導，進一步轉變教師的教學觀念。
3、創設教師間互相關愛、互相幫忙、互相切磋、交流的學習型學校文化。主要以探討有效的團體備課為主題組織教師進行團體備課的研討活動及進行團體聽評課活動，使教研活動活躍在學校中。
二、加強常規管理，優化課堂教學。
本學期以來，教研組加強了課堂教學常規管理，使備課、上課、作業批改、輔導學生等各個環節都貼合學校教學常規要求，進取促進課堂教學的有效開展。
1、嚴格執行課程計劃，要求各教師從素質教育的高度把安排到的課上足、上好。
2、認真做好期中、期末考試成績質量分析，對出現的問題及時反思，深刻吸取教訓。
3、開展教學常規檢查，更好的督促教師的教學。每學期初、期末對教師教案、聽課記錄、學生作業情景等進行定期檢查。教師們都能按要求備足備好課，青年教師大都能寫好詳案，對作業的佈置和批改都能嚴格按要求進行。
4、互相聽課，取長補短。每學期規定教師每人聽課10節以上，並及時評課寫好聽課反思或隨感，以進取的評價與交流促進教師業務水平的提高。
三、立足校本，紮實開展教科研活動。
1、以課堂教學為突破口，進取探索新課程的教學規律，充分挖掘內部優勢，繼續開展好校本課程建設。
2、大力開展“以校為本”的教學研究，充分發揮教研組的教研力量。努力探索團體備課，注重群策群力，弘揚團體智慧。本學期金豐、陳愛迪、孫彩丹、李春元、戴旭益、戴一仲、陳建明、金建琴、李舜、潘曉豐等教師分別上了公開課，收到了很好的效果。
3、結合新一輪教師崗位培訓，配合素養提升活動的工作，開展了同讀一本書活動。
四、今後工作設想。
隨著課程改革的深入開展，進取適應今後教研工作的要求，我們擬在新的學年裡再接再厲，進取創新，努力把教研工作做好。
1、繼續加強教師隊伍建設，以適應時代的要求。
2、以團體備課為方向，探索有效的備課機制。
3、以聽評課為平臺，在交流中促進教師成長。
回顧一學期來的工作，我們收穫很多，如：李舜教師在市九年級複習會做專題講座，學生在__競賽中捷報頻傳，團體備課的有效機制日趨完善等等。但也存在著許多問題，如：學生對__學習的興趣凾待提高，如何提高學生整體__知識水平仍然是我們的一個大課題。總之，教育改革，教學研究是教育事業發展的一個永恆的主題。我們將在今後的教學工作中大膽探索，不斷創新，使我們的教研工作更上一層樓。
一學期以來，在全校教師的鼎力支援下，教科室緊緊圍繞學校中心工作，集中研究中大學聯考備考策略，兼顧科技創新特色教育，取得了必須成績。
本學期工作回顧
1.以“__年中大學聯考名師工程青藍工程展示課”，提高九年級、高三複習備考效益。
為推動兩個畢業年級任課教師重視複習課，研究複習課，提高複習質量。從3月9日—31日組織了官五中“__年中大學聯考名師工程青藍工程展示課”，高三、九年級46位教師參加，課型有作文點評課、試卷講評課、專項複習課、實驗課，教學手段與教學方法不拘一格。授課教師中，有80多天即將退休的謝國豪教師，有剛剛出院就奔向課堂的楊華仙教師，也有享譽官渡區內外的專家級名師謝振心、彭碩，更有一大批上完複習課就奔向操場組織會考體育鍛煉的九年級班主任……高三任課的黃康侯副書記、趙敏副校長身先士卒，嚴謹紮實的教學風格詮釋了高效課堂，得到了聽課教師和教科所領導的一致好評，有力推動了複習展示課的順利進行。展示課邀請了昆五中學校領導、教研組長，官渡區教科所、區教師進修學校教師參加聽課評課，歷經一月落下帷幕，共689人次參加聽課研討。教科室在《官五中教科之窗》上開闢了“複習示範課系列紀實”專欄，認真梳理，潛心研究，初步總結出高中數學“五段式”複習模式、生物“活化運用”複習模式、國中數學和化學“質疑討論——互幫互學——成果展示”的小組學習方法等，這些成果昭示著官五中人對“有效教學”期盼和追求，凝聚著廣大一線教師的教學智慧。
2.以“高中新課程實施研討會”總結新課程實施經驗，進一步深化我校高中課程改革。
為樹立“新課程、新課堂、新考試”教研理念，總結__年高中學業水平考試的成功經驗，研討我校高中新課程實施過程中存在的問題，於4月9月上午在多功能教室組織了“官五中__年高中新課程實施研討會”。我校高二物理、化學、生物、政治、歷史、地理、資訊科技任課教師圍繞“新教材的取捨與把握、關注中差生的措施、學業水平考試說明的運用、學考衝刺階段的成功做法”進行總結，市教科院李主任就高中新課程的實施作了專題指導。兄弟學校昆五中、昆十六中與我校高一高二年級任科教師參加會議，昆五中錢主任、十六中薛副校長作了經驗交流。官渡區教科所劉所長、官渡區進校劉校長高度肯定了研討會取得的進取成果，勉勵我校再接再厲，進一步落實新課程理念，抓住機遇，借課改東風推動官五中教育教學工作的發展。
3.以“會考什麼、要怎樣辦”為主題，研究__中大學聯考考綱，增強複習備考針對性。
研究考綱是我校每學年下學期最基本、最重要的教研活動，畢業班教師針對《學力提升》、《大學聯考考試說明》所列資料，圍繞增減知識點、考查本事解讀、題型示例與學生答題技巧、重要考點與命題趨勢分析、尖子生培養與學困生轉化對策等開展研究，最終構成發言提綱。今年研討核心是__年會考、大學聯考“會考什麼、要怎樣辦”，於4月6日——7日舉行，彭碩、王明智、何衛、王麗華、楊雅涵、莊雁、餘榮澤、張靜、趙敏、陳華、恭學安、羅建東、張利華、吳春梅、楊華仙15位作為代表發言。教科室在彙總他們發言稿的基礎上，整理編印了文、理科《__年大學聯考衝刺階段複習提議》、《__年會考備考複習提議》，從中大學聯考各科試卷結構、複習要領、答題技巧、重要考點、應試心理等方面全方位指導考生，三本提議累計達6萬多，九年級、高三學生人手一冊。
在這上月的採購過程中，先後出現了詢價難、廠家出貨難兩大問題：再向部分廠家詢價時，絕大部分廠家報價總報過高價格或不報價。針對這類情景，需對產品的原材料價格和工藝有所瞭解，才能獲知廠家的最終價格或最底價格，所以在詢價前需對產品的材料及工藝要求瞭解後再詢價，另外，往往我們詢價的產品僅僅有一種模糊的產品樣貌，並沒有實際的產品，對於這種情景，需問部分廠家或貿易商，先了解產品後再詢價，這樣為進一步的詢價得到更快更準得到最終價格。在採購過程中我不僅僅要研究到價格因素，更要最大限度的節儉成本，做到貨比三家;還要了解供應鏈各個環節的操作，明確採購在各個環節中的不一樣特點、作用及意義。只要能降低成本，不管是哪個環節，我們都會認真研究，商討辦法。
另外對於廠家出貨難的情景，一般廠家總是以為我司交貨期能夠延遲，所以往往在交期上作最終按排，這樣時間一久給工廠行成了一種惰性，這也是工廠拖延我們貨的最主要原因，這對我司銷售部在客戶那邊的信譽都有所影響，此類問題雖然在六月份已經發現，但似乎廠家在上個月裡還是有拖延交貨的現象，似乎根本沒有什麼解絕，在這個月裡，合同簽定之前，先和工廠溝通，在確定交貨期後再簽定合同，如再有拖延交期問題，並和工廠說明嚴重性。儘量杜絕這種情景的發生。
最終，感激公司領導和同事對我的幫忙和教導，我會在接下來的_月，做好_月份工作計劃，不斷努力學習、努力工作，期望大家齊心協力，更期望公司蒸蒸日上!
轉眼間，一個學期又匆匆而過，回顧本學期，感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識”，這就是工作的樂趣。在本學期我分管學校國小部的教育教學工作，並擔任五(2)班語文教學及班主任工作，這是我本學期的工作任務。本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。在學校統一領導下，按照學期初制定的工作計劃，圓滿的完成了本學期的教育教學工作，下頭將本學期的工作總結如下：
一、強化教務重點，進取推進學校教育教學工作
1、教師的備課。本學期在國小三年級以上各班各科，全面推行“三激三導”，同年組同學科教師統一備課，大家共同研究討論教學中的問題，並做到四個統一。即：前提測評、學習目標、自學思考、當堂檢測基本統一。共同研究授課的重點、難點，消除對教材知識方面有爭議的知識疑點。教案的書寫字跡要工整，資料要具體，重點要突出，貼合模式要求，要求有前提測評、學習目標、重點難點、課時安排、授課時間、授課過程、自學指導、當堂檢測、課堂小結、佈置作業、課後反思等。
2、教師的講課：開學初，為了提高教師的教學水平，在學部進取開展“兩課”活動，以“示範課”為模型，以“彙報課”為主體，開展了學部聽課活動，促進了教師團體教學水平的提高，為搞好教研工作奠定了基礎。每次活動我們都認真抓好以下環節：全員
參加聽課、評課，共同診斷、總結，在教師之間展開了互相學習、互相促進、互相提高的良好風氣。並針對新接班的教師進行經驗傳授，商定教法，大家積思廣益，發言進取，共同探討了一些日常教學中存在的問題，提出了卓有成效的見解，為各個層次的教師供給了鍛鍊的舞臺，搭建了成長的階梯，也提高了教師的課堂教學水平。真正認識到“三激三導”教學的重要性。課堂既體現以教師為主導、學生為主體的主導思想，又體現出學生“自主、合作、探究”的學習方法，充分發揮教師的聰明智慧，充分調動學生主動學習的進取性，培養學生髮現問題、解決問題、探索規律的終身學習的本事，培養學生閱讀、觀察、傾聽、思考的學習習慣。
3、關於作業書寫的批閱。學部各科作業齊全，學生書寫工整
認真，在作業檢查中著重查了作業錯題、錯字的更正情景。關於作業的批閱，總體上來講作業批閱認真及時，全批全改，批閱沒有拖閱現象，三至六年級作文批閱細緻，具有針對性和鼓勵性。加強培優補差工作的管理。要求教師根據本班的實際情景找出存在的問題，分析問題的根源。進取探索轉化學困生的途徑，共同尋求科學合理、切實有效地提高教學質量的對策，使後進生取得提高。
本學期學部共檢查各科作業4次，主任和組長親自檢查並彙總，對發現的問題進行了及時糾正，學期結束前，對各科作業完成情景進行了檢查統計。所有作業都按時完成了一學期的任務。
二、關於教研活動的開展
本學期初，學部組織全體教師學習教學理念及“三激三導”教法，討論教學中遇到的難題。共開展教研活動8次，語文教研組3次，數學教研組3次，英語教研組2次。教師能進取進行業務自修，勤記業務筆記。每位教師寫教學論文一篇，寫教學工作總結一篇。
本學期學部還進行了各班寫字比賽，語數英競賽，並評出了一二三等獎併發放獎品。
三、課程的教授情景及教學成績。本學期共進行三次月考，三次分析結果顯示，學部語文成績整體呈優勢，數學、英語成績部分班級有待提高(每次月考後都有彙總並存檔)。能夠說學部主任已基本完成了本學期的基本任務，回想一學期，學部主任的工作繁瑣而任重，需要常抓不懈。
四、學部工作存在的不足
1、有些教研活動開展的不夠紮實，細節工作做的不到位，比如團體備課只做到大家積思廣益，沒有真正拿出當堂備的教案，還有編寫學案時同年組教師應當在一齊制定十分適用有價值的學習目標、前提測評、自學思考題和當堂檢測。然後，由教師分工編寫學案。
2、學生課外閱讀沒能堅持常住不懈。
3、有些班級學生字跡不規範，潦草。
六、改善工作措施
1、加強新教師課堂教學的指導力度，不斷豐富新教師教學經驗，為學校教育教學工作增添新的活力。
2進一步探索完善教務工作的新方法、挖掘教研資源，強化教學研究活動，切實為學校教育教學質量的提高供給有效途徑。
總結一學期的教學工作，儘管有了必須的提高和成績，但在一些方面還存在著不足，異常是由於工作的繁雜，缺乏計劃性，導致有些工作半途而廢。另外有創造性的工作思路也不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改善。在新的一年裡，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學校的發展做出更大更多的貢獻。
上崗至今已過去了足足一個月的時間，在過去的一個月裡，我不斷學習，不斷成長，下頭對這一個月的工作進行初步總結
一、萬事開頭難。從一開始就要有心，有心才能辦好事。
俗話說萬事開頭難，一切事情都要有個很好的開頭，工作自然如此，在來公司之前我就已做好充分的心理準備，無論工作是怎樣的我都要認真對待，細心完成。工作重，要不氣不餒不抱怨，工作輕，要不驕不躁足耐心。僅有好心態，才有工作的好心境，進而才有好效率。
二、謙虛使人提高。生活是個大講臺，許多東西都要虛心受教。
在學校學做人，在社會學做事。生活處處有學習。工作自然也是如此，剛來時，我被指派跟著阿姨嘗試、學習。在此期間，我越來越懂得謙遜，謙虛使人提高，驕傲使人落後。世界之大，有許多東西是我所不明白的，我僅有謙遜，不斷學習，不斷充實自我，才能有一個更好的自我。
三、眾人拾柴火焰高。必須要與人合作，才能快速高效。
自古就有聖人言：眾人拾柴火焰高。在工作中，與人合作必不可少，不僅僅要能合作，還要會合作。在生產部呆的這一個月讓我充分認識到了這一點。無論是大家一齊倒花還是好幾個人一齊換盆，我們自然而然會分工合作，幾人搬，幾人裝，幾人跟車，合作無間，效率自然高。
四、職責重於泰山。
必須要有職責心，事情才能做到位。愛因斯坦說過：對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身於一種完美事業。而一個人要對一件事全力以赴，那他必須要有職責心，心中有責，做事才能負責，才能竭盡全力。而只要做事者竭盡全力，再難的事情也有解決的辦法，世上無難事只怕有心人嘛。在我看來生產部是公司的源頭，更要做好，管窖人員更要有職責感，才能更好的為公司為自我創造利益。
綜上所述，我對接下來的工作做一個初步規劃
首先，我將每一天以一個好心態來應對我的工作。將生活情緒撤離工作，不能讓私人情緒影響工作。其次，在學習生活中，不驕傲不自滿，隨時學習，隨時充實自我。以一個謙遜的自我應對以後的工作學習。再次，我要做到更好的與人合作，無論是生產部還是行政部都少不了分工合作，在合作中與人構成更好的合作默契，追求更高的效率。
最終，在任何時候，做任何事，都要全心全力，認真負責。無論是誰交代的任務、工作，不接則已，接了就要全心全責。
以整個心去做事，才能做得更好更優秀。
以上就是我對自我一個月來的工作所做的心得總結，在以後的工作中，我必須還會學到更多的東西，會有更多的心得與感悟，我必須會好好工作，已公司工作為首要，鞠躬盡瘁。
通過4天的認識性實習，我初步的的瞭解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建築文化、建築知識以及建築施工、建築材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。
下面就實習與理論知識結合及得到的收穫做一些總結一、(1)結構形式當今的建築主要採用的是框架結構或者是框架剪力牆結構，磚混結構也採用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都採用的是框架———剪力結構。它是框架結構和剪力牆結構兩種體系的結合，吸取了各自的長處，既能為建築平面佈置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側力效能。這種結構是在框架結構中佈置一定數量的剪力牆，構成靈活自由的使用空間，滿足不同建築功能的要求，同樣又有足夠的`剪力牆，有相當大的剛度，框剪結構的受力特點，是由框架和剪力牆結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式，所以它的框架不同於純框架結構中的框架，剪力牆在框剪結構中也不同於剪力牆結構中的剪力牆。
a磚混結構設計中，為了加強建築物的空間剛度和整體性，使建築物在地震中避免或減輕破壞，根據抗震規範，我們設定一定數量的圈樑和構造柱，來增強和提高建築物的抗拉、抗裂效能構造柱的設定位置的規定：規範規定無論房屋的層數和地震烈度是多少，均應在外牆四角、錯層部位橫牆與縱牆交界處、較大洞口兩側、大房間外牆和內橫牆交接處樓梯間四角最好設定。上人屋面的女兒牆也應設定構造柱跨度比較大的樑，如果不設定牆垛或墊塊，也應有構造柱。
而在框架剪力牆結構中，為了加強砌塊隔牆的整體性，應在砌塊隔牆的適當位置設定構造柱或圈樑，具體設定位置和磚混結構的一樣。
施工縫、變形縫和後澆帶施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫。混凝土結構由於分層澆築，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以並不是真正意義上的縫，而應該是一個面。因混凝土先後澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質量問題，因此，不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止牆體開裂，結構破壞。而後澆帶是在高層建築中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可採用搭接接頭，等荷載差不多穩定時，一般是結構封頂兩個月後再澆注混凝土。後澆帶都是用於建築長度大於50米的建築。而當建築長度小於50米時並且是框架結構，這時為了保證建築物的整體性和一定的剛度，就的設定單元牆來增加建築物的整體性和剛度沉降縫：為克服結構不均勻沉降而設定的縫。如上部結構各部分之間，因層數差異較大，或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發生不均勻沉降時，都需要設縫將結構分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結構中產生額外的應力，該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開伸縮縫：若建築物平面尺寸過長，因熱脹冷縮的緣故，可能導致在結構中產生過大的溫度應力，需在結構一定長度位置設縫將建築分成幾部分，該縫即為溫度縫。對不同的結構體系，伸縮縫間的距離不同，我國現行規範《混凝土結構設計規範》GB50010—____對此有專門規定。伸縮縫在基礎可不斷開;抗震縫：為使建築物較規則，以期有利於結構抗震而設定的縫，基礎可不斷開。
現在多用3縫合一隻有沉降縫能滿足這個要求，所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。
在過去的一年中，生產部在上級領導的大力支援和各部門的密切配合與部門全體員工的共同努力下，順利地完成了公司下達的各項生產任務。在此，我對生產部門一年來的工作予以回顧和總結，同時祈願我們公司明年更完美!
1、產品產量方面
過去的一年裡，生產部門力挑重擔，在產品型號多變、批量小、技術資料不完善的情景下，進行了一些工藝上新摸索與試驗，克服了材料質量波動，客戶質量標準大幅提高、訂單緊且不穩定等困難，共完成成品燈具入庫9500餘盞(路燈1331盞、隧道燈153盞、庭院燈93盞、景觀燈1629盞、室內燈6354盞)，光源成品59586只。為到達客戶在產量和質量上的要求，生產部合理調整生產計劃，利用有限資源，及時滿足客戶交期，為今後公司產品多元化打下了良好的基礎。
2、產品質量方面
本人今年1-8月負責品質工作，在該部門期間，除帶領部門員工把好產品進貨、製造、出廠各環節質量關以外，另編制施行了質檢各環節的質量記錄，留下了真實全面的質量檢驗資料，申報取得了6種產品的ce認證，協作完善了各款產品的銘牌、說明書，及時向營銷部供給了各種產品的檢驗及測試報告等。接手生產管理工作以後，在完成生產任務的同時，我們生產部門同樣高度重視產品質量，嚴把生產工序的每一個質量控制關，做到每月成品交驗合格率都在98%以上。雖負責的工作主角進行了轉換，但我們始終堅信產品質量是設計、生產出來的，只要生產部的每一個員工都有高度的質量意識，並付諸於生產操作的每一環節中，產品質量將會穩步提高，從而實現成品交驗合格率逐年遞增0.2%的目標。
3、機器裝置管理方面
在過去的`一年裡，公司各種生產裝置運轉完好率到達100%，尚未出現一齊因裝置原因影響生產的事故。能夠說是因為大部分裝置都是新裝置，故障率較低。但我們裝置維護還是按照iso9000裝置維護保養的相關檔案進行定期檢修保養，全年安排且有相應的檔案記錄，有力地保障了裝置的正常運轉，進而確保了生產執行的穩定。
4、人員管理方面
201_年9月，是我接手生產部管理工作的開始，也是生產任務逐月遞增的開始，在管理人員變動和生產線員工極不穩定的情景下、這無疑於給生產管理帶來極大壓力，但就在這樣的壓力推動下，
本部門各車間還是堅定地進行員工崗前崗中培訓，保證新進員工的順利進入崗位主角，做到基本勝任輪換崗位工作。在那裡我得感激幾位車間主管和各個車間一線的組長，是他們的鼎力支援和配合才使得生產部有了如今的良好局面。
5、安全生產方面
在過去的一年裡，生產部門將安全生產納入日常的管理工作之中，做到隨時對各車間員工進行安全知識的教育，並監督檢查及時消除各車間存在的安全隱患，同時加強了對生產現場勞動紀律和勞保用品佩戴的監管，保證了生產車間的有序執行，全年度未發生一齊人身傷害、裝置損壞之類的安全事故。
生產部門在過去的一年裡雖然做了很多的工作，也取得了必須的成績，但也還存在較多的問題，主要有以下方面的不足：
1、質量管理方面
1).員工質量意識淡薄：目前在部分員工身上還存在質量事不關己，漠然置之的態度，工作總結《技術部年終工作總結範文》。這與培養員工質量意識，樹立質量危機感，落實產品質量職責製做得不好，不到位有很大關係。
2).缺乏全員參與質量管理理念：我們此刻缺乏的就是全員參與質量意識，有時會出現一個真空地帶，誰都管誰都不管的局面(72_投光燈打膠和144_投光燈包裝就是一個很好的例子)，並且在有的時候，生產現場有管而執行不到位的現象。我個人感覺，有時候靠一個部門來管這種事，想做的盡善盡美是不可能的，這必須與我們全體員工以及各級管理人員的進取配合是密不可分的，沒有員工的配合和管理人員的齊抓共管是完成不了的。
3).缺乏質量記錄意識：產品在整個製造過程中，如何完整記錄產品過程質量狀態顯得尤為重要，如果有了完善的質量記錄，它將為產品設計更改、技術分析、資料查尋等供給準確的依據。雖然這方面在逐步改善，但離我們質量管理體系所要求的寫我們所做，做我們所寫，記我們所做的還差較遠!
由於我們是訂單式生產模式，訂單的連續性怎樣直接影響到生產管理的諸多方面，有時任務不足也致生產現場管理鬆懈，員工的精神面貌和緊張感缺乏，在這方面我們正策劃予以整頓、制定完善的規章制度和培訓計劃，施行有效的激勵措施，不斷提高員工的綜合素質，以適應企業今後發展的需要。
3、物料消耗及成本控制方面
由於我們以前沒有對物料消耗及成本進行考核，有許多的非正常成本增加時有見到，如工具損耗率高、物料使用質量過剩，員工裝配及物料儲存不當引起浪費等等，這些不經意的浪費都將增加我們的成本，導致這種現象的存在，那裡面有很多原因，有些是員工成本意識不強，有些是工藝規
範和材料要求不太明細。要做到成本有效控制，得從我們每位管理、技術人員做起，只要大家監督到位、標準制定合理，考核措施完善，我們的非正常成本才可降低或消除。本部門將根據實際情景實施相應的、合理的獎罰措施和節儉能源、降低成本的思想教育，使員工的成本意識和主人翁精神得到逐步提高!
三、從公司整體方面，我們有以下幾點提議
1、請儘快完善現有產品技術資料，並確保其編制、發放的準確性、完整性和及時性。因設計試製輸出的各種技術檔案(如bom、圖紙、包裝要求、銘牌、說明書等)是以後物料採購、生產製造、試驗測試、使用安裝、售後維護等過程必須遵循的標準和依據，所以，本部門提議技術部門儘快完善相關技術檔案，以便各環節利於工作!
2、建立健全工作質量職責制：就是要對公司每個部門和每個員工都明確規定各部門和個人在工作質量上的具體任務、職責和權力、以便做到質量工作事事有人管，層層、人人有專責，辦事有標準，工作有檢查，這樣才能夠把與質量直接有關的工作和廣大員工的進取性、職責性結合起來，構成一個嚴密的質控體系!
3、隨著公司銷售量增長、對使用者供給技術支援和產品售後維修也越來越多，原先的售後服務模式已不大適應，提議設定專門的售後“服務部”，由專人負責售後服務工作。其主要職能為開展技術服務、進行客戶使用效果和要求的調查和處理出廠產品的質量問題。
4、因公司員工流動量大，個別員工的團隊凝聚力和歸屬感不強。長期以往必將影響產品質量、工作效率等、提議公司在企業文化、員工歸屬感及團隊凝聚力方面加強樹立與培訓。
四、201_展望
應對即將到來的二0一_年，我們生產部願以最飽滿的熱情對待新年的每一天，在現有的基礎上，進取與各部門機密配合，團結協作，克服存在的不足與困難，提高工作質量，進一步抓好安全生產，為企業的發展盡我們最大的努力!
最終：祝在座的領導和同事們身體健康!元旦歡樂!閤家幸福!多謝大家!
根據機關工委領導的指示和扶貧開發領導小組的工作安排，自20__年5月以來，我參加了幫扶白石鎮澗水村駐村工作組工作。按照《扶貧開發“規劃到戶職責到人”工作考評辦法》和《扶貧開發“規劃到戶職責到人”工作考評獎懲辦法》中的分工及職責，在駐村工作組組長柳強同志的領導下開展工作。近一年來，我能認真落實工作組領導的各項指示和要求，嚴格履行各種檔案規定的駐村工作職責，密切同貧困村所在鎮政府、村委會的聯絡，努力為貧困戶做好各專案幫扶工作。現將完成的工作情景總結如下：
一、思想重視，明確職責。
深刻領會市委、市政府“規劃到戶職責到人”的扶貧開發新要求，異常是市委陳繼興書記的重要講話精神，按照“五個到位”的要求，牢固樹立努力幫忙澗水村貧困人口能早日過上富足安樂生活的思想。在工作中，也能針對貧困戶中存在的消極、畏難情緒和等、靠、要思想較重的實際情景，經過座談交流，上門慰問和張貼標語等形式進行廣泛的宣傳教育，激發他們戰勝惡劣自然條件的信心，啟發貧困戶“脫貧致富”的熱情。
二、深入調研，切合實際，制定切實可行幫扶措施。
深入的調查研究，是制定切實可行幫扶措施的基礎。在駐村工作中，我注重同村支委充分研究的基礎上，同村“兩委”一道深入各自然村進行調研。經過逐戶走訪摸查，較為清晰、全面地掌握了貧困戶的家庭狀況、存在困難和幫扶需求。並在調查摸排的基礎上，進行了認真細緻的建檔工作，建立了完善的貧困戶檔案和幫扶臺賬，按規定填寫了全省統一的《幫扶記錄卡》，使貧困戶的個人情景和幫扶措施清晰、明瞭。在充分研究本村實際情景和與村“兩委”深入研究探討的基礎上，和工作組的同志研究制定了《市直機關工委、市國土局、市行政服務中心實施“規劃到戶職責到人”扶貧開發工作方案》，將幫扶工作分解成具有可操作性、目標較為明確的三年規劃。確定了市直機關工委、市國土局、市行政服務中心全體幹部職工與澗水村貧困戶掛鉤結對幫扶措施。多次深入細緻的調研，使幫扶工作做到了情景明、思路清，也拉近了我和澗水村委、貧困戶之間的心理距離。
三、被幫扶的貧困村、貧困戶初見成效
1、貧困戶的種養植專案增收明顯。澗水村土壤貧瘠、水源不足，適合黃煙、辣椒的種植，也是澗水村的傳統經濟作物。由於黃煙種植需要的技術和投入的勞力都比較多，許多貧困戶還存在畏難情緒，導致貧困戶中有黃煙種植的不到10戶。駐村工作組針對這一情景，進取開展了同鎮政府、菸草公司的的協調工作，爭取到菸草公司的種植指標增加200多畝，並在黃煙種植較為集中的地方建立了兩個“黃煙種植示範基地”，對一些技術不熟的貧困戶進行培訓，鼓勵有勞動本事的貧困戶進取參與黃煙的種植。經過反覆的發動、幫扶，今年在貧困戶中有34戶種植了133.5畝黃煙，畝均收入約為2400元，黃煙種植為全村貧困戶帶來了約32萬元收入，村黃煙返稅收入也增加了約8000元。辣椒種植在澗水村有較長的歷史，但辣椒的品種多為產品低、辣度不高的菜椒，銷售價格一向不高。駐村工作組進取同村委會、貧困戶研究改良辣椒品種，改善種植方法;並組織人員分別到韶關、乳源、宜章、彬州等地收集優良、適宜本地種植的多類品種，實地種植試驗。還在澗水村和坪尾村兩個貧困戶較集中的地方建立了兩個“辣椒種植示範基地”，千方百計提高貧困戶的種植熱情，增加貧困戶的種植面積。由於廣泛的發動和支援，澗水村今年的辣椒種植到達了700餘畝，畝產值
到達1800元畝。其中，貧困戶有116戶共種植了365畝，總計增收約65.7萬元。兩項種植總計為貧困戶增收約100萬元。從目前已經完成的黃煙收割和辣椒銷售的情景來看，今年僅這兩項種植就能使50戶以上的貧困戶人均收入到達2500元以上，實現脫貧目標。為了到達穩定的增收脫貧目的，工作組同村委會、貧困戶共同探索多種增收的路子。其中，“山地雞放養”專案就是根據貧困戶居住分散，山地、林地多分佈在貧困戶住宅周圍，放養方便的特點而組織的。年初，由工作組購買了4000只優質雞苗，分發到貧困戶養殖。同時在村委會建立了“山地雞放養指導站”，負責組織指導貧困戶山地雞的放養工作，並總結放養的經驗、教訓，為下一步擴大養殖規模、增加貧困戶養殖收入打下良好的基礎。目前，放養的山地雞存活率約為76%，長勢良好。經過年底由工作組回購包銷，預計這一專案可為貧困戶平均每戶增加500元收入。
2、全村貧困戶住房、教育、醫療、就業問題得到有效的解決。一是醫療扶貧進一步加強。經過組織免費治療、推進新農村合作醫療等方式，不斷拓展保險覆蓋的廣度和深度，解決貧困群眾看病難、看病貴的突出問題。目前，有兩戶未加入農村合作醫療的貧困戶，工作組計劃在11月份出資幫忙其加入。對57戶殘疾人、“五保戶”等農村特殊貧困群體，申請當地扶貧辦嚴格按照省的有關精神從扶貧物件中剝離出來，爭取在今年11月份調整低保戶時將其納入低保，實現應保盡保。二是助學扶貧進一步加強。向澗水村國小捐贈書籍以及國小生讀物1500多冊。為16戶貧困戶在校學生供給了書包、學習用具。目前，澗水村貧困戶適齡子女普及義務教育入學率達100%，且沒有發生因貧困被動輟學，考上高中和高等院校的貧困戶家庭學生能夠順利就讀。有意願的貧困戶家庭初、高中畢業生免費進入技校培訓。三是濟困扶貧進一步加強。自20__年元月以來，市直機關工委、市國土資源局、市行政服務中心領導分別帶領工作組慰問貧困戶、貧困黨員189人次，發放慰問金1.1萬元，大米193袋，食用油193桶及麵條等其它食品一批。
3、增強村“兩委”的自身建設，“堡壘”作用發揮明顯。村“兩委”是農村基層工作的堅強“堡壘”和帶頭人，是村民脫貧致富的“工作隊”，加強村“兩委”建設，將起到固本強基的作用。經過與村委會支委多種形式的交流和“走進去、請出來”的方式，幫忙、指導澗水村加強村兩委建設，不斷提高村政管理水平，充分發揮農村黨的基層組織在推動農村經濟發展中的重要帶頭作用，增強黨員幹部帶領廣大農民群眾脫貧致富的職責感和使命感，努力帶領廣大群眾脫貧致富。駐村工作組經過對村支部的多方溝通，充分討論、論證的基礎上，制定了《澗水村支部班子建設幫扶方案》、《澗水村村民自治制度建設方案》等，進取引導村支部加強自身建設，強化自身本領。機關工委黨支部還利用自身的優勢和指導基層黨建工作的經驗，和澗水村黨支部組織了結對互幫互學，共同探討加強農村基層組織建設、提高黨員素質和發揮基層組織戰鬥堡壘作用的方法和思路。今年8月7日，工委還組織了全體黨員到澗水村同村支部一齊交流座談，一齊慰問貧困戶和老黨員、一齊下地勞動，增加了解、增進感情。並投入7000多元和一批學習資料，幫忙建立了村黨員學習培訓室，使村委會加強黨員培訓和黨員管理有了更為堅實的物質基礎。市國土局和行政服務中心及各
下屬黨支部也主動進取的與澗水村黨支部掛鉤，大力開展各種活動，使黨建扶貧工作生根、發芽、開花、結果。
4、生產環境與條件得到改善。進取向市扶貧辦、白石鎮政府等多方面反映情景，爭取資金和技術、人力方面的支援。目前，水渠修復的啟動資金已劃拔到扶貧專項帳戶上，用於水渠修復所需水泥、磚石等材料的購買。並於9月29日已由承修工程隊開工水渠修復工程，計劃在11月底到12月初完工，確保在明年春耕前保證供水。
5、民生設施得到改善。一是大自然村實現通電、通郵、通訊、通廣播電視。實現了全村戶戶接通有線電視廣播，徹底解決農民看電視難問題，對開闊村民視野、掌握“三農”致富資訊大有幫忙。二是教育、醫療、公共衛生設施完善。在大自然村和人口相對集中的地方建立了三個醫療點，方便村民獲得公共衛生服務。三是鎮到村委會公路實現硬底化，300人以上的自然村澗水村通水泥路，其餘7個自然村均已通機耕道。四是全村農戶用上安全飲用水。
出差人：時間：xx年7月4日～7日，共計3日
區域:湖南省
(一)基本情景：
經過三天對湖南長沙、衡陽、邵陽市場的開發，我們的產品也經歷了一次考驗，在我走訪的長沙、衡陽、邵陽這三個城市裡生根發芽，在這期間裡，開發了三家意向客戶，如下：
第一家是長沙的公司首次同意上我司的全系列led燈具產品，此客戶主要是以家裝及工程為主，並且在長沙市場也有必須的知名度，同時也有自我的銷售團隊，對我司的產品也比較認同;
第二家是衡陽的公司，此客戶是家較有實力的客戶，有自我的銷售團隊，老闆對led燈具市場也是十分看好，此客戶對產品的質量及廠家支援也比較看重，由於此客戶沒有做過led燈具，正在瞭解市場行情和品牌比較，與此客戶約定近期將到我司參觀考察，本人對此客戶的看法是，抓住此客戶就等於佔領了整個衡陽led燈具市場
第三家是邵陽的總代理，此客戶的店面從裝修風格及產品結構在邵陽建材城可排行前三，此客戶的經營理念，只做質量有保障的產品，價格不是很看重，目前此客戶銷售的led產品有長方、富迪，但此客戶對他們的產品質量不是很滿意，所以前期此客戶同意拿我們的天花燈、球泡燈樣品，以和他們現銷售的led產品做比較，如我們的產品質量過硬，後期此客戶會把led燈具的所有系列全上，包括吸頂燈、平板燈、等等。
主觀看法：我們的產品在市場上的前景是十分好的，我本人對這個市場，對產品都很看好，我們的產品質量好，將作為開啟市場的一個重要砝碼。
對市場而言，我們的價格比同類的產品要略高，但產品價格並不是我們的銷售瓶頸，很多客戶認為他們要合作首先研究的就是你的產品質量;再就是廠家的實力，因為客戶認為僅有與有實力的廠家合作，他們的生意才會有保障，才會走的更遠，產品價格其次;再之後就是廠家的銷售支援力度;所以我們的產品質量要給客戶足夠的信心及加上我們的產品給客戶能夠帶來豐厚的利潤空間的同時做好市場保護工作，減小其銷售難度，這樣一來，絕大部分客戶都願意瞭解我們的全部產品。
對於這次個人的成績來說，對部分地級市場都有了詳細的走訪和了解，
瞭解到了客戶的需求，在區域市場中開發出部分意向客戶。我覺得這個成績不是我預期想要到達的一個效果，分析原因主要有前期準備工作十分不到位，最起碼的產品宣傳畫冊都沒能帶，等等問題;
(二)市場總結和計劃：
對於我走訪過的客戶，他們目前都期望此刻能有一款價格合理，質量滿意的產品進入市場，對於部分小廠家品牌的價格便宜、市場管控差、價格透明，這幾個點來說，我們的產品競爭優勢很大，經過這幾天對內地市場的走訪，個人認為，此刻是進入內地搶佔市場最好時機，很多led廠家都在爭搶內地led燈具市場，反之，很多客戶也正在進取尋找好的廠家、好的品牌賺取led的第一桶金;我們的市場切入點就在於我們給予客戶質量好的產品、利潤空間、市場支援等等，這樣會充分調動經銷商和批發商的進取性。
1、價位方面：市場上總體來講，對於一個新品牌，要想打入這個市場，搶佔市場份額，按目前的價格來看，只能說是具有必須的競爭優勢，有一部分客戶是用一種完全不接納新品牌的目光看我們的產品，還有部分客戶是無法理解品牌的價格，只拿我們和一些擦邊球品牌的價格相比較;一客戶跟我說，產品本身是能夠的，可是作為一家新牌子，這個價格在銷售過程中會增加一部分難度，但我認為這是一個比較保守的客戶，哪個公司沒有一個新開始呢，價格永遠沒有可比性。
2、產品定位：針對目前市場上參差不齊的產品、參差不一的低價位，
所以有很多客戶會用這些品牌的質量、價格盲目的去確定其他品牌，那麼我期望，既然客戶用這種方法來選擇合作的品牌，那我們的產品就應當保留其現有的長處，產品的定位就要以高品質為基準線，做到新的產品系列及時跟進。
3、產品包裝：包裝要色彩亮麗，做到眼球效應，我個人感覺產品外包裝不要給人老氣橫秋的感覺，既然產品做到高品質，那麼包裝更要突顯我們的產品的高品質!
在那裡我要提出一點提議，目前我們的產品開發力度跟不上，很多客戶如果要合作就會所有的led燈系列全部都上，產品畫冊一拖在拖，目前內地市場是開發最好時機，而我們的銷售團隊組建也不到位，這些問題將嚴重製約市場開發進度及丟失內地有質量的客戶。
4、銷售策略：目前，我司銷售支援政策幾乎沒有，我覺得一個新品牌想佔領市場，無論經過任何形式，任何方法，都應當勇於嘗試，想盡一切辦法去進入到經銷商的門店。如果沒有政策支援這一策略，那我想我這次出差的意向的客戶都會慢慢被其他品牌搶佔。
5、渠道方面：個人認為目前我們的品牌只是一個孩子，市場剛剛起步，
認識我們品牌的渠道客戶不夠，市場認可度十分低，，我覺得應當投入一些宣傳到重點城市，能夠有選擇性的去挑一些優質客戶，培養起來，會很容易引發鄰省市的連鎖反映，等到客戶穩定，地級市場精耕細作之後，再從這些客戶資源中挑一家能夠控制的省級代理商。
下一步的計劃，我個人認為開發內地市場迫在眉睫，內地市場如此刻不加
大力度去開發將來我們所面臨的市場開發難度將更大。內地客戶，異常是有實力的客戶正在考察尋找有實力的led廠家合作，這些客戶對led燈具的前景也十分有信心，此刻我們要加大力度把內地城市逐個擊破，鞏固客戶資源，多瞭解經營情景，先得到經銷商及終端客戶的認可，然後才開發適合我們的省市級代理商，現階段，想找一家代理商十分有難度，並且這次出差遇到阻礙我們成功最大並且最普遍的問題就是我們的前期準備十分不到位，給代理商心理上不敢輕意下決定。
經銷商喜歡的是廠家有實力，產品系列全、利潤空間大，便於市場控制，質量過得去的產品。目前，要做的就是要想著怎樣樣讓我們的產品去適應這個市場，而不是讓使用者適應我們。
隨著教育改革的深入發展，幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式，已被越來越多的人所理解，幼兒園對家庭教育指導的重要性也已成為大家的共識。本學年度我園的家教指導工作在園領導的重視下，在家委會成員的協助下，在各班教師及家長的密切配合下，也出色地完成了各項工作，使家園共育真正成為促進幼兒全面發展的有效途徑。現小結如下：
1、加強教師指導家長服務工作本事
由於本學年度新教師較多，給家教指導工作帶來了一些不利因素，如何指導新教師有效開展工作，幫忙老教師提升家教指導水平，本學年度一方面經過班級結對帶教，在老教師言傳身教中，讓新教師走近各層面家長;另一方面則充分利用全園教師會議以及小、中、大班年級活動，加強教師自培學習，有家教指導理論的學習，熱點問題的討論。自培活動，使教師認清當前形勢，理清思路，履行職責，從而引導家長走出教育誤區，樹立正確的教育觀念，掌握科學的育兒知識，共同用科學的方法啟迪和開發幼兒的智力，使幼兒全面發展。
2、繼續利用網路做好家園溝通工作
“校信通”有利於幼兒園加強日常的教學和管理，有利於教師利用資訊化手段提高家長工作的效率，有利於引導家長配合幼兒園共同營造幼兒健康成長的家園內外環境。我園教師家長資訊傳送比較頻繁，經過資訊進取和家長聯絡，讓家長及時瞭解幼兒在園活動情景。經過幼兒園網站，教師將每週的主題教學資料與幼兒活動場面上傳至網站，對班級新聞、開展的活動及時經過網路傳遞給每位家長，使網路真正成為家長了解園所的視窗，架起了與教師、幼兒園溝通的橋樑。
3、開展豐富的家園互動活動，促進家長協作
本學期，開展了多種形式的家園互動活動。如小班先後以新生家長會和一個月後“家園同樂相約中秋”聯誼會上家長觀看孩子一日活動錄影的形式，讓家長感受到了孩子們入園1個月前後兩種孑然不一樣的表現，他們無不感慨教師的辛勞;中班舉行的家長座談會，不少家長介紹了自我的育兒經驗以及對教師工作的肯定和提議，教師們也精心準備，就孩子升入中班後學習、生活的變化，中班幼兒的年齡特點以及家園共育一致性等方面向家長作了介紹。這種溝通與碰撞，拉近了家庭與幼兒園的距離，密切了家園間的聯絡。大班組舉行的“稻草變變變，創意無極限”親子創意活動，300多名家長和孩子一齊，利用農村唾手可得的稻草——這一實用、環保的材料，製作了草籃、稻草人、草屋等各種簡單趣味的玩具和草貼畫，孩子們動腦動手、家長們興致勃勃，在合作與分享中感受著民間工藝的質樸與實用，體驗著“變廢為寶”的歡樂。“歡樂寶貝親子同樂”冬季運動會讓孩子們能和爸爸媽媽一齊度過難忘、歡樂的時光，另外還利用各種節日開展了豐富多彩的家園聯誼活動，如中秋節“家園聯誼活動”、重陽節聯歡活動、迎新年“我為媽媽包餃子”活動……這一次次精彩的家園活動，都融入了我們教師的智慧與心血，這一次次的家園活動把我們教師和家長的
距離拉得更近了。家長們一致認為：孩子們在實幼很放心，我們對教師和孩子都寄予了期望、充滿了信心。
4、家園聯絡手冊，使家園合作更趨和諧
我園始終將“家園聯絡手冊”作為教師每月必做的功課，除了早晚接送孩子進行隨機家訪指導、電訪之外，我們還要求教師每個月根據各個幼兒發展狀況進行詳細記錄，月末發給家長，讓家長及時瞭解孩子在園情景，反饋孩子在家表現，為有針對性地提出教育策略供給了依據。家長們對教師的指導意見往往很佩服，感受到教師工作的專業與敬業精神，家園合作更為和諧，有效促進幼兒向著健康的方向發展。
5、繼續發揮《家長園地》的宣傳作用
《家長園地》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進行教育交流的一塊園地。本學期各班教師根據綱要精神，結合各班實際，在家園欄的欄目設定上推陳出新，體現了各班教師的創新意識，各欄目版塊圖文並茂，形態各異，資料涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長理解幼兒教育資訊的主渠道，比如“親親寶寶”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“家長中來”這些新穎別緻的名稱讓家長產生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源，做到資源共享，親子閱讀區供給的《幼兒教育》、《為了孩子》、《娃娃畫報》等雜誌，也開闊了家長的視野，豐富了家長的幼教知識。經常看到家長駐足在那兒觀看，使《家長園地》活了起來，產生了最佳的互動效應。
6、家長學校工作的創新，使活動更有實效。
在家長學校活動以專題講座為主要形式的基礎上，我們又對全園家長進行問卷調查，將家長在教育中感到困惑的問題進行統計歸類，從調查資料看：家長對幼兒園的各項工作總體滿意率較高，對幼兒園為幼兒創設的生活環境和學習環境都表示滿意和肯定，對教師和工作人員耐心細緻的工作表示滿意。從留言中可反映家長普遍認可教職工對待工作、家長、幼兒的態度，對幼兒園的衛生、安全給予較高評價。家長更多期望教師注重孩子本事的培養，在細小環節方面，期望教師能注重溝通。由此，幼兒園提出瞭解決家長諸方面困惑的有效途徑。我們在實幼網站上開放了家長學校浮動版塊，針對性地對家長的教育困惑進行梳理解疑，如“如何培養孩子的自信心”“孩子耐心不夠怎樣辦”“孩子注意力不集中怎樣辦”“如何培養孩子的飲食習慣”等諸多問題。每週五為園長接待日，家長能夠與園長零距離現場溝通，既解答教育困惑，也對幼兒園的有關工作向家長進行宣傳。
家園共育猶如一車兩輪，僅有同步同向才能產生出1+1>2的合力。我園開展的各項家長工作，如同給家園共育之車注入了潤滑劑，讓幼兒園教育與家庭教育能更加和諧統一，從而更好地促進幼兒的全面發展。
節能減排是一項艱鉅的工作，所以因加大節能減排技術培訓工作力度.建立健全“目標明確、職責落實、獎懲分明、一級考核一級”的節能減排管理制度，落實職責，嚴格督查。
集團作為
一、加強學習，提高認識，進一步增強了做好節能減排工作的職責感和使命感。
隨著工業化的發展，全球氣候變暖已成為人類必須認真對待並解決的迫切問題，環境的惡化也給人們瞧響了警鐘，為此，國家提出了又好又快發展的號召，並採取了一系列措施，加強環境保護，加強節能減排，最終實現科學發展。應對新的形勢和任務，我們認真組織幹部和職工學習，加大節能減排宣傳力度，提高做好節能減排工作的認識，增強了大家的進取性、職責感和使命感。
二、強化職責，突出重點，進一步提高了做好節能減排工作的針對性和實效性。
做好節能減排工作必須有具體的措施來保證，必須強化職責，很抓落實。公司(一)是實行了目標管理，層層簽定職責書，使人人身上有指標、有職責;(二)是加強督促檢查，兌現獎罰措施;(三)是增加投入尤其是對科研開發的投入，推廣先進技術，改造落後的生產裝置和生產工藝，提高效益;(四)是大力開展群眾性的節能科普活動，做好輿論宣傳，營造良好氛圍，調動廣大職工的進取性和創造性。
三、加強領導，很抓落實，進一步保證了做好節能減排工作的制度化和規範化。
做好節能減排工作必須切實加強領導，為此，公司成立了各級領導小組，明確一把手負總責，分管領導具體抓的工作體制，制定各項規章制度，及時總結推廣先進經驗，大力宣傳表彰先進典型，堅持每月一次例會，通報情景，及時解決問題，保證了這項工作的健康發展。加強制度建設，創新工作機制和活動載體，確保節能減排工作不斷取得紮實效果。
四、腳踏實地搞好節能減排監督和制度落實工作
認識提高了，制度制定了，節能減排工作要做好關鍵還要加大日常生產執行的監督和各項制度的落實工作，自我堅持節能減排指標執行的“天天查”工作，帶領節能減排辦公室的一班人員，深入一線，深入基層，查指標，摸裝置，不放過任何不正常現象，對於違章違紀現象，堅決按照規章制度進行處罰。全年查出不合格指標和裝置問題184項，處罰違章違紀人員203人次。
五、公司節能減排指標完成情景
在全公司員工的共同努力下，公司經過加強管理，大力推進技術改造和產品結構調整迴圈經濟措施，不斷對生產裝置進行改造，使物耗、能耗水平逐步接近國內先進水平，“三廢”排放量下降。合成氨綜合能耗大幅度下降，由__年的1710千克標煤噸氨降為__年的1251千克標煤噸氨，“__”前四年累計總節能量2.66萬噸標煤，節能率年均4.5%，超額完成省政府下達的節能指標。合成氨綜合能耗水平在全省同行業排行前五位，全國同行業排行前二十位。汙染物排放濃度和總量全部達標排放nh3-n≤25mgl，cod≤42.6mgl，此標準到達__年頒佈的國家標準，為淮河流域的水汙染治理做出了巨大貢獻。公司順利完成了__年省政府和市政府下達的迴圈經濟各項指標指標要求，全部到達國家規定的排放標準，較好的完成“__”迴圈經濟目標任務。
六、節能減排工作存在的不足
1、對節能減排工作重要性認識要進一步提高。個人對節能減排工作重要性認識不到位，節能減排措施不多，專案缺乏，不能正確認識節能減排與經濟發展的關係，把節能減排作為軟指標，推進力度不夠。
2、節能減排基礎統計報表不能按時上報，節能基礎統計報表數不太準確、規範，能源消耗情景，缺乏驗證，確認環節。
3、節能減排工作尚未構成合力。節能減排工作只是作為經濟執行管理的一項資料，節能減排主要由節能減排部門抓，各部門、各車間齊抓共管，全公司大力支援節能減排工作氛圍和合力有待進一步加強。
七、下一步的節能減排工作打算明年是__規劃的開局之年，也是節能減排工作關鍵性一年，為進一步搞好節能減排工作，我們將著力做好以下4項工作。
1、進一步緊扣年度目標任務，按時序進度推進節能減排工作，強化節能目標職責評價考核，進一步分解節能目標，對重點部門和列入年度的節能減排改造專案逐一督查，確保按時竣工投入執行。及時落實國家淘汰目錄產品和裝置，新上一批國家重點支援的節能改造專案，高度重視迴圈經濟推廣工作，狠抓節能效果，全面推進資源綜合利用和清潔生產工作。對已明確規定淘汰的產品和裝置，堅持限期淘汰，並完成規定數量，強化職責，抓進度督查，全力以赴抓節能減排目標完成。
2、進一步協調聯動，綜合服務，促進和激勵主動節能減排工作格局。大力推廣應用節能減排工作新技術、新工藝、新產品(裝置)和新材料;加大節能減排技術培訓工作力度，提高各車間和部門能源管理人員和減排人員的業務水平;大力申報國家和省級節能減排專案，充分享受各項優惠政策和獎勵基金。
3、進一步加強管理推動節能減排。建立健全“目標明確、職責落實、獎懲分明、一級考核一級”的節能減排管理制度，落實職責，嚴格督查。按照公司節能減排制度的要求，逐步配備具有相應技能和資格的人員，承擔能源管理減排工作和技術工作。督促和幫忙重點用能車間建立節能減排工作機構，明確管理制度、管理網路和能源統計、計量體系，強化能源利用狀況和汙染減排工作分析，落實節能減排工作管理措施，強化企業節能減排管理工作。
4、進一步深化宣傳教育推動節能減排。以“踐行科學發展觀，我為公司作貢獻”為契機，加大節能減排宣傳力度，營造“人人講節儉、事事講節儉、時時講節儉”的良好氛圍。重視和加強對廣大職工的節能減排教育和培訓，幫忙掌握節能減排系列科普宣傳，掀起人人為節能減排獻計，個個為節能減排支招等多種形式的宣傳活動，營造節能減排的氛圍。在全公司倡導健康、禮貌、節儉、適度的生產理念，用節儉型的生產理念引導生產方式的變革，逐步構成迴圈經濟、清潔生產模式。
總之，自我既然選擇了節能減排工作，就要紮紮實實、認認真真把這項工作做好，做出成績，為企業、為國家的節能減排事業做出貢獻，為更好的完成下一個五年規劃做出更大貢獻。
根據區委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的安排，我們第六督導組負責對榆林鄉、下頭高鄉兩個鄉鎮和財經商務系統11家單位開展黨的群眾路線教育實踐活動進行督促檢查指導。三個月來，我們認真履行“調查研究、督促檢查、溝通訊息、發現典型”四項職責，努力做到“督導不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴不放鬆”，促進了榆林鄉、下頭高鄉兩個鄉鎮和財經商務系統11家單位黨的群眾路線教育實踐活動的紮實、有序開展，基本完成了學習教育、聽取意見階段的各項工作任務，實現了“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的預期目的。現將主要工作開展情景彙報如下：
一、明確定位，當好參謀，做到“督導不包辦”
區委督導組是區委瞭解掌握黨的群眾路線教育實踐活動基層情景的重要渠道，實施有效領導、作出正確決策的重要參謀，也是各地各部門、各單位黨委(黨組)搞好教育實踐活動的重要助手。所以，我們在督導工作中，明確定位，做到“三個緊緊依靠”：一是緊緊依靠各鄉鎮、各單位、各部門開展工作。區委明確，各部門、各單位的教育實踐活動，總的是由黨委(黨組)負責，基層黨組織是開展教育實踐活動的主體。所以，我們在區委黨的群眾路線教育實踐活動辦公室的領導下，緊緊依靠鄉鎮黨委和各單位各部門開展工作，一方面認真履行區委督導組的職責和要求，另一方面做到與鄉鎮黨委以及各單位各部門多溝通商量，多出點子，多想辦法，多做幫促工作，做到指導不領導，工作到位不越位，督辦而不包辦。在督導工作中，我們注重與各單位各部門的溝通對接，堅持參加各單位各部門召開的相關會議，並與他們一齊學習檔案、一齊研究問題，構成督導工作的整體合力。同時，我們堅持每週向區教育實踐辦公室彙報情景，並掌握活動的新要求、新精神，及時向各鄉鎮、各單位、各部門傳達，並督促各鄉鎮、各單位、各部門抓好貫徹落實。三是緊緊依靠群眾開展工作。黨的群眾路線教育實踐活動，既要使每個黨員受教育，又要經過解決突出問題推動各
項工作。而解決問題的前提條件，就是找準問題。所以，我們堅持深入群眾、依靠群眾，及時發現教育實踐活動中的突出問題，並督促有關單位進行整改。三個月來，參加動員會16次，督促整改了12個突出問題。
二、堅持標準，認真督導，做到“盡職不越位”
我們在緊緊依靠各鄉鎮、各單位、各部門開展督導工作的同時，做到該說的話要說，該表態的要表態，該管的事要管。切實履行職責，以每個階段、每個環節工作的高標準，來確保整個教育實踐活動的高質量。
1、把握主線，在深化學習中提高思想認識。我們牢牢把握中央“八項規定”、“為民務實清廉”和反對“四風”這一重點，堅持把學習理論、思想武裝作為一項基礎性工作，貫穿教育實踐活動全過程，並注意創新方法，在深化學習中提高思想認識。，各鄉鎮、各單位、各部門都能堅持領導帶頭學習尤其是區正科級黨員領導幹部都以普通黨員身份參加所在支部的先進性教育活動，起到了較好的示範表率作用。
2、抓住關鍵，在不斷整改中服務人民群眾。各鄉鎮、各單位、各部門按照區委開展黨的群眾路線教育實踐活動的要求，在學習中不斷創新載體，結合區委開展的“雙五一”活動，使群眾切實感受到了先進性教育活動帶來的新變化。各單位、各部門都結合“雙五一”活動以為民辦一點事實為出發點，進取開展“走基層，接地氣”活動。
3、加強領導，在精心組織中營造良好氛圍。在督導工作中，我們始終把教育實踐活動作為當前黨建工作的重中之重來抓，切實加強組織領導，為開展教育實踐活動營造良好氛圍、供給堅實保證。一是加強督促指導。堅持將督導工作貫穿於教育活動的始終，充分發揮各鄉鎮、各單位、各部門主觀能動作用，建立每週每週巡查一遍參學單位的“三個一”督導工作制度，努力做到“督導不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴不放鬆”，促進了各級黨組織教育實踐活動的健康開展。二是發動群眾參與。督促各單位、各部門堅持走群眾路線、開門搞教育，各鄉鎮、各單位、各部門經過召開座談會、發放徵求意見表、通報情景等形式，引導廣大群眾參與到活動的各個階段和環節中。
三、聯絡實際，講究方法，做到“幫忙不添亂”
我們堅持從實際出發，深入調查研究，不斷總結督導工作經驗，探索督導工作的特點和規律，努力提高督導工作質量和水平。
1、抓領導帶頭。我們重視發揮領導幹部的表率作用，要求各級黨員領導幹部“四個帶頭”：一是帶頭參加學習。各鄉鎮、各單位、各部門都安排了不少於12次的集中學習。二是帶頭給黨員上黨課。我們要求各級黨員領導幹部要結合實際，帶頭給黨員上黨課。據統計，兩個鄉鎮和財經商務系統的各部門黨員領導幹部上黨課共65次，其中正科級黨員領導26次。三是帶頭聯絡指導。指導兩個鄉鎮和財經商務系統的各部門建立黨員領導幹部聯絡點制度，共建立黨員領導幹部聯絡點個，其中正科級黨員領導幹部聯絡點個。四是帶頭做好關心群眾工作。督促各單位、各部門深入開展“下基層、訪群眾、辦實事、促發展”實踐活動，各級黨員領導幹部主動深入農村、企業、社群，開展聯絡幫扶工作。
2、抓氛圍營造。我們重視發揮宣傳報道的導向作用，努力在兩縣上下營造濃厚的活動氛圍。指導兩個鄉鎮和財經商務系統的各部門充分利用廣播電視、宣傳欄、內部區域網等載體，加強對學習教育活動的正面宣傳，提高了廣大黨員參與活動的自覺性和廣大群眾對活動的知曉率。
四、認真學習，嚴守紀律，做到“從嚴不放鬆”
我們充分認識到，督導組的工作水平、工作狀態、工作成效，直接關係到全區教育實踐活動能否取得實實在在的成效。所以，我們按照“從嚴不放鬆”的要求，切實加強自身建設，做到“三個貫穿始終”。
1、把學習貫穿始終。為了能夠深刻領會和全面把握中央及區委關於黨的群眾路線教育實踐活動的有關指示和要求，並迅速、準確地體現到督導工作中去，我們堅持自學和集中學習，堅持先學一步、領悟和吃透精神，在督導中做到“規定動作”不變通，“自選動作”有創新。
2、把調研貫穿始終。我們經常深入基層，瞭解和掌握兩個鄉鎮和財經商務系統的各部門黨的群眾路線教育活動開展情景，總結經驗，發現問題，解決問題。同時，我們還注重兩個鄉鎮和財經商務系統的各部門資訊的溝通交流，引導他們取長補短、互幫互學。
3、把紀律貫穿始終。我們嚴格執行督導工作的政治紀律、組織紀律、工作紀律和生活紀律。堅持以共產黨員的標準嚴格要求自我，認真履行督導工作職責，以嚴謹的工作作風，高度負責的事業心、職責感做好工作，效好地完成了區委交給的光榮任務。
雖然我們督導的工作取得了必須的成績，但還存在著不足之處。主要有：一是由於督導單位比較多，調查研究不夠深入，情景掌握不夠全面，與群眾溝通聯絡面不夠廣泛;二是個別黨員學習理論聯絡實際不夠緊密，素質提高不夠明顯;三是一些群眾關注的熱點、難點問題解決的難度較大、進展不夠快，離群眾的要求還有差距。
____是本人在財務科工作的第二年。在一年的時間裡，本人能夠遵紀守法、認真學習、努力鑽研、紮實工作，以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作，在財務崗位上發揮了應有的作用，做出了貢獻。
一、以理論和“三個代表”重要思想為行動指南，認真學習政治理論知識，參加有益的政治活動，不斷提高自身思想修養和政治理論水平。
，本人進取學習馬列主義、思想、理論、“三個代表”重要思想、兩個條例、四個專題，非凡是黨的xx屆六中全會決議的資料。在學習的過程中能做好記錄、進取討論、專心體會、寫出心得。同時進取參與到“八榮八恥”等活動以及“愛崗敬業”演講比賽活動中，在參加活動的時候，明確目標、樹立榜樣、鍛鍊膽識、提高熟悉。
經過進行政治理論學習和參加政治活動及各種競賽，本人在思想上、行動上與黨中央堅持高度一致，同時使得政治思想素質和執法水平得到了極大的提高，加強了廉潔自律、拒腐防變的本事，增強了執法和服務意識，為做好財務工作奠定了思想基礎。
二、愛崗敬業、紮實工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務，在本職崗位上發揮出應有的作用。
1、顧全大局、服從安排、團結協作。今年，根據財務科的工作安排，本人從原先的記賬崗位上調整到報賬崗位上。在崗位變動的過程中，本人能顧全大局、服從安排，虛心向有經驗的同志學習，認真探索，總結方法，增強業務知識，把握業務技能，並能團結同志，加強協作，很快適應了新的工作崗位，熟悉了報賬業務，與全科同志一齊做好財務稽核和監督工作。
2、堅持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來，本人主要負責財務報賬工作，在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細緻的原則，在辦理會計事務時做到實事求是、細心稽核、加強監督，嚴格執行財務紀律，按照財務報賬制度和會計基礎工作規範化的要求進行財務報賬工作。在稽核原始憑證時，對不真實、不合規、不合法的原始憑證敢於指出，果斷不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經辦人員更正、補充。經過認真的稽核和監督，保證了會計憑證手續齊備、規範合法，確保了我所會計資訊的真實、合法、準確、完整，切實發揮了財務核算和監督的作用。
3、任勞任怨、樂於吃苦、甘於奉獻。今年以來，由於場所整體搬遷和會計基礎規範化整改工作，財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作，本人還同時兼顧科裡的內勤工作及其他業務。為了能按質按量完成各項任務，本人不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益，經常加班加點進行工作。在工作中發揚樂於吃苦、甘於奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報賬任務的同時，兼顧內勤，做好預算，治理勞教存款，出色地完成各項工作任務，起到了先進和榜樣的作用。
4、愛崗敬業、提高效率、熱情服務。在財務戰線上，本人始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。對待來報賬的同志，能夠做到一視同仁，熱情服務、耐心講解，做好會計法律法規的宣傳工作。在工作過程中，不刁難同志、不拖延報賬時間：對真實、合法的憑證，及時給予報銷;對不合規的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務質量，以高效、優質的服務，獲得了民警職工的好評。
三、遵紀守法、廉潔自律，樹立起勞教工作人民警察和財務工作者的良好形象。
本人作為勞教系統的一名財務工作者，具有雙重身份。所以，在平時的工作中，既以一名勞教工作人民的標準來要求自我，學習和把握與勞動教養相關的法律法規知識，做到知法依法、知章偱章。又以一名財會人員的標準要求自我，加強會計人員職業道德教育和建設，熟悉財經法律、法規、規章和國家統一會計制度，做到秉公執法、清正廉潔。在實際工作中，將勞教工作與財務工作相結合，把好執法和財務關口，實踐“嚴格執法，熱情服務”的宗旨，全心全意為民警職工服務，樹立了勞教工作人民警察和財務工作者的良好形象。
四、努力學習，增強業務知識，提高工作本事。
為了能夠適應建設現代化禮貌勞教所和實現我所會計電算化的目標，，本人能夠根據業務學習安排並充分利用業餘時間，加強對財務業務知識的學習和培訓。經過學習會計電算化知識和財務軟體的運用，把握了電算化技能，提高了實際動手操作本事;經過會計人員繼續教育培訓，學習了會計基礎工作規範化要求，使自身的會計業務知識和水平得到了更新和提高，適應了此刻的工作要求，併為將來的工作做好預備。
這是進公司以來的第一次出差，來公司的時間不長，有很多東西都還沒有學會，學好。突如其來的告訴我要出差，老實說很有點措手不及。出去之前心裡也沒底，很怕自我上的不好會影響到公司.可是我比較幸運的是，整個出差的行程都是有carrie帶著我的，跟她在一齊，我的擔心就少了很對。我不用一個人應對很多事情，也算是一種安慰。她很照顧、體諒我。很有親和力，好相處。我們在義烏出差了五天，前兩天我都是在看她上課，自我就在旁邊做做記錄。第三天的時候，carrie讓我上了示範課，第一次很緊張，但之後再應對小朋友和教師就坦然了，要改善的地方是自我上課的時候時間沒有把握好，一些技巧方面的問題還不是很熟悉，課上的時間不夠長，氣場也不強，課堂指令用的不多，中文太多等等。
之後在南京呆了四天，最大的感受就是話說的太少，與代理商的溝通不多，表現的還是太過於稚嫩，不太善於和陌生人溝通。有些放不開。上了兩節hkc的示範課，操作的講課都一般，對系統的認知，瞭解，課時的講解等方面還要學，基礎知識也不牢固。記憶力太差，很多事情容易忘。比如說園所的人數，使用教材的情景，一些細節問題不夠留意，不都細心。出去看課的機會比較多，感覺在公司和在外面的情景是不一樣的，在外面更能鍛鍊一個人的綜合素質，有很多突發情景都是在公司遇不到的，以及與園長、代理商的溝通都是一門很深的學問，自我還要學的還有很多很多。
我是6月11號到15號在義烏出差，主要是對一些新園推廣HK，還有個別使用園做培訓，我主要是在旁邊協助餘巧妮。在新園的推廣中，我總結了一下問題，主要是在出發是要和代理商做好溝通，詢問園所的使用情景，以及園所的師資力量，水平等。去了園所要跟園長詢問教師的英文水平，小孩子有沒有英語基礎，接觸過英文課沒有，之前使用的是什麼教材，以及園所大概小朋友的年齡段。然後是和教師及園長大概講解一下我們的教材資料和特色。在講的過程中還不能太平淡，要有頓挫點，多拋給園長和教師問題，讓他們也參與其中。不能太過於生硬。要幽默些。在這一塊，我覺得自我瞭解的不夠，包括有時候園長會說一些國家的規定上的五大課程都還不清楚，有被園長提出說我年齡很少。在跟教師的培訓中，我記得有一次是我上的示範課，課後教師讓我給她總結一下手指遊戲的玩法，我當時就慌了，還好之後是巧妮給那個教師做的整合，回來後，我覺得自我應當把這些類似warm-up，歌曲遊戲，手指遊戲，課堂指令。這些整合類的東西做一個整合，以免以後有教師提出來自我不會。之後我們是16號到的南京，在南京呆了四天，主要是做hkc的推廣，上了兩節示範課，小朋友上課的進取性很高，可是在上的途中小孩子很容易被動畫上的畫面吸引，課
堂氣氛太過了。
自我對小孩子的掌控本事還是不夠，家長有些在旁邊看的，可是感覺家長都不怎樣說話，也沒有提出什麼問題，聽完課之後就走了。園長覺得機器是還不錯，可是會擔心長時間看，會影響小孩子的視力，還有就是課件的資料會比較感興趣，問的比較多，對有些園長有些擔心想家長收費這一塊提不上去。南京的高階園所比較多，有些教師會對hkc有點挑剔，覺得自我的園所不需要。另外。一些公立園所是根本不讓進的，沒有機會向她們推我們的東西。跟carrie出差的這十天中，從她身上也看到了很多自我不具備的優點，我要多學習她做事情的仔細認真，她上示範課活力四射，做事說話都很到位，上的課小朋友課堂氣氛很活躍，簡單易懂。個性很好，住在代理商家裡會主動給我和數學教師做飯吃，無論是在園長還是在代理商面前都很健談，都很喜歡他期望她再來，能夠站在對方的角度思考問題。我覺得這份工作是一個很鍛鍊人的工作，期望自我以後能一點點改正，做到很好。
根據組織安排，我於XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，在浙江省杭州市進行了為期兩個月的掛職鍛鍊，掛任XX街道辦事處主任助理。
鑑於這次掛職時間較短，XX街道辦事處沒有給我安排具體工作，主要根據我的意願，採取“全面瞭解、有所側重”的辦法開展調研、宣傳和交流。兩個月來，自己自覺服從安排，積極爭取主動，不斷總結別人好的經驗，學習好的做法，接受新的觀念，較好完成了掛職鍛鍊任務。主要抓了以下五個方面的工作:
一是認真考察，虛心學習。除自覺參加有關會議，翻閱區情資料、檔案和當地報刊，拜訪領導外，堅持深入部門，深入街道，深入企業，調研瞭解XX區經濟發展、改革開放、招商引資、社群建設、科教興區及黨政機關效能建設的基本情況和成功經驗，同時多次赴周邊區縣和溫州、金華、寧波、義烏等地考察，參觀娃哈哈、UT斯達康、萬向集團和天水街道辦的幾個社群。既對浙江地域文化所獨有的創業精神及杭州市以和諧創業為主題的發展理念進行了感受，又對浙江各地效能建設、招商引資、民營經濟發展經驗進行了學習，還對溫州模式、義烏小商品市場、紹興企業上市等熱點進行了分析，從而基本掌握了浙江發展的真經。
二是深入思考，解放思想。無論是閱讀當地黨政機關檔案，還是瀏覽媒體網站訊息，隨時注意用浙江的思維反思自己以往的工作思路和工作方法，堅持取人所長，彌補以往工作過失。考察調研當地經濟社會發展，始終不忘對照和實際，做深度思考，從中探索別人經驗，尋求加快經濟社會發展的良計妙策。通過學習浙江，思想進一步解放，思路進一步開闊，腦筋進一步靈活，加快發展的責任感和精神動力進一步增強，為今後工作奠定了基礎。
三是加強溝通，結交朋友。加強和當地黨政幹部交流並融洽感情，上班瞅機會，下班抓機會，虛心做他們的國小生，誠心和他們交朋友，建立了深厚感情和友誼。加強與浙江各地的企業界人士溝通滲透，堅持互換名片，真誠相待，實情相告，有幾十名浙商表示了加強交往與聯絡的意願。注意與在浙江任職的陝西同鄉聯絡，聆聽他們的介紹，傾聽他們的建議，為今後建立長期合作關係進一步創造了條件。
四是廣泛宣傳，爭取專案。利用各種機會，廣泛向浙江的各級領導、政府部門，特別是企業和街道，宣傳和自然資源、人文環境、風土人情和招商引資專案及優惠政策，介紹可與浙江對接的企業和專案，使浙江的黨政領導和企業界增進了對和了解，增強了向開放的意識和信心，擴大了在浙江的影響及知名度。有近1客商初步形成拓展西部市場、投資開辦企業的意向，表示在適當時候，將到實地考察和洽談。
五是嚴格要求，塑造形象。掛職兩個月，嚴格按照機關作息時間上下班，不遲到早退，有事請假打招呼。上班時認真閱讀有關資料，並在不干擾、不添亂的前提下，隨時注意與街道領導和有關科室溝通交流。基層調研考察堅持多聽、多看、多學，做到邊學習，邊交流，邊思考。吃住在招待所，從未搞特殊化。自覺參加掛職組組織的各種集體活動，主動彙報工作學習情況。一切行動服從組織安排，嚴格按照既定日程及內容開展工作，從未提出不合理的要求。尊重當地領導，團結周圍同志，與天水街道的全體工作人員建立了深厚感情。
兩個月來，通過考察、學習、參觀，對浙江省在解放思想、經濟發展、城鄉統籌、社會協調等方面有了更進一步的瞭解，獲得了許多新資訊、新思想、新觀念，學到了很多新方法、新知識、新經驗，從中也受到很多啟發。
20__年還有兩個來月就結束了，面臨著離別工作崗位之際，我敲打著鍵盤迴憶著過去的歲月，盤點著這些年來我的工作生活的點點滴滴。
我是1972年參加工作的，這些年來曾多次被評為先進個人，1999年榮幸地出席了全省婦女第九次代表大會。
下頭我要總結的是近年來在市科技情報研究所工作的情景。
一、政治思想表現
擁護執行黨和國家的各項方針政策，參加單位組織的政治活動。有工作職責感，敬業精神;遵紀守法，廉潔奉公;自律、能正確評價自我，有自制力;自重，有自信心;有社會團體職責感。
二、主要履行的工作職責
1、閱覽室的服務管理
20__年，單位被評為市“禮貌視窗”，閱覽室是單位的視窗之一，我為工作得到認可感到欣慰。
我的工作崗位十七年一貫制，看來一向到退休仍然在在閱覽室這個工作崗位了。我喜歡這個崗位。首先，得天獨厚的看書讀報優越，新雜誌新報紙先睹為快，不亦樂乎。我生性喜歡靜下來做自我喜歡做的事情，我的工作正合我的性情，真正要感激十七年來的歷屆負責人看準了我這個“坐得住的“人才”，並且一干十七年都不厭煩的難得的“人才”。其次，與讀者打交道中，我逐步地學著與不一樣人交往的技巧，也常常與讀者一齊談論國事家事，並和讀者成為了好朋友，這使我感到幸福，我們分享著知識和歡樂!讀者對我的工作和為人的肯定，就是對我最大的鞭策，我願意以更好的質量服務於各位讀者。
1992年接任閱覽室的工作，我制定了相關的借閱制度，正常進行閱覽室的日常工作。為了提高科技文獻服務的準確性，瞭解讀者的需求，我擬出了一份資料服務效果調查表發放給讀者，讀者的反饋讓我們更好地保證了服務質量。
那時網路還沒如今這麼發達，所以來閱覽室科技諮詢的比較多，無論口頭書面或者電話的諮詢，我都能儘可能地以不一樣的方式給予答覆。對他們瞭解市場，選擇推廣專案等有必須的幫忙。
每年按時訂閱5000多元報紙、雜誌，認真做好報刊雜誌的編目整理上架日常工作，過期的報刊能井井有條地整理裝訂。整理編寫1989——1991年、1992年——1995年和1996年-__年館藏中文期刊目錄。
2、科技資訊港的業務
為更好地推動郴州經濟市場的繁榮，情報所資訊港開通了商務頻道，我主動聯絡了幾家商戶，精心為他們建立網頁，用文字圖片展示商家的基本情景。在科技論壇裡，我管理兩個欄目:社會觀察和數碼電腦。
3、職工工會工作
__年情報所成立工會後，我負責工會工作，開展了以下幾項活動:
組織會員們學習《中華人民共和國工會法》，服從配合局聯合工會和所領導，把工會工作做得生機勃勃。我的宗旨是，讓每一個會員都享受到大家庭的溫暖和組織的關懷，感覺自身的體面與尊嚴，從而增強單位的凝聚力，更好地開展工作。
慰問愛撫工作，面向職工及職工家屬。每當員工過生日會得到工會的祝福。
娛樂健身活動。組織職工做工間操，鍛鍊身體。由戶外活動中心的驢友帶領我們，乘木舟遊翠江，篝火晚會，搭建帳篷紮營喻家寨;到崗腳鄉農家樂和參觀古民居;遊玩“夢裡故鄉生態園”，員工們玩得還算盡興，進行團隊拓展遊戲，品嚐了自我燒烤的食品;到郊外“田園風光”尋找歡樂，開展球類活動比賽等。
4、其它工作
我是情報所的一名助理研究員，搞課題研究是我的工作的一部分。參與的課題研究有《鉛鋅銅鉍鉬錳鎂深度開發調查研究》、《郴州地區鄉鎮企業發展戰略調查研究》、《地區礦業資料庫的開發》等。
負責《情報》內刊修改發行工作，除了給當地有關領導報送外，還與全省各地州市情報所及外地一些同行互相交換刊物，影響良好。
參加市圖書館學會常務理事會議及有關活動。
三、個人活動情景
自我教育，終身學習，這是我對自我的基本要求。除看書讀報外，還利用各種媒體學習更新知識，適應時代的發展，與時俱進。
這些年讀了一些書，有業務書，也有其它類別的書，留下了6萬餘字讀書筆記。20__年陽春三月，我在新浪開闢了一塊綠地，在那辛勤地耕耘，不知不覺900多個日日夜夜了，我種下了400多棵小草，收穫了綠色心境和歡樂生活，更慶幸的是結交了一位又一位讓自我受益非淺的朋友。5月黃金週，我一個人上路，深入到瑤鄉山村，觀賞瑤民的吊腳樓和他們深山伐木放排的生活。神州瑤都的盤王殿、九嶷山、九龍井、霧江、紫霞巖、舜帝陵給我留下了一串串完美的回憶。從7月份開始，走進廣場跳舞人群，加入他們的隊伍，天天傍晚舞動肢體，歡樂心境。11月份，我從網上得到需救助的貧困地區的地址後，伸出援手，兩次給他們郵寄去了禦寒的冬衣，為自我的行動感到快慰。
20__年伊始，我們居住的城市經歷了百年不遇的冰凍災害，在這沒水停電惡劣的環境裡，我們掃雪鏟冰，度過了艱難的十六個日日夜夜，經過鍛鍊我們更健康更堅韌了。
“5.12”大地震發生，我和同事們捐款表示了慰問。我在部落格寫了篇《我的牽掛》，表達了我對旅遊時認識的藏族、羌族女孩的牽掛之情。
我的職業生涯是在愉快中度過的，這要衷心地感激領導和同事們!工作給我帶來愉悅，和諧的人際關係讓人簡便幸福。我對生活越來越滿懷感激，雖然我不懂得基督，但我認同感恩。最終，我想與大家共勉一句話:真正懂得珍惜、知足，然後時刻堅持一顆感恩的心來看待這個世界，這樣你就能擁有幸福的人生。
本學期電教工作在學校領導的重視下，廣大教師的不懈努力下，使我校的電教工作取得了必須的成績，以下是我這學期的工作總結：
一、領導重視、加大投入
本學期我校以“雙高”普九為契機，電教機構和管理制度日臻完善。在姜校長的帶領下，認真開展了電教教研課評比和電教論文評比等各項活動，取得了顯著成效，並很好地完成了電教器材配備工作，為雙高普九工作奠定堅實的硬體基礎。
二、配置是基礎，使用是關鍵。
電教裝置的使用率高於往年，各學科資料軟體運用較多，使學校的電教裝置得到了充分的利用。本學期學校配置了多媒體等電教器材，在每位教師教研課的活動中，教師們都能進取運用電教手段優化課堂教學，能很多使用教學軟體為教學服務，變以前的要我用為此刻的我要用。本學期不完全統計：自制課件四節，軟體教材使用廣泛，語文課40節次、英語課24節次、綜合學科50節次。如此頻繁的使用電教手段，可見先進的電教裝置在我校充分發揮了其作用。它不僅僅推動了學校教育教學改革的發展和教育教學環境的改善，並且促進了學校教育結構的優化和教學質量的提高。
三、廣大教師學習電教知識熱情高漲，電教書刊閱讀量多了起來，部分教師已把理論學習當作搞好電教的必修課，努力提高自身的理論水平。在我校的141名教師中，能熟練的操作計算機人員在80%以上。
四、網路管理方面：做好學校網路及學生和教師電腦的維護工作，保證學校網路的暢通及教師電腦的正常使用;本學期針對計算機病毒頻繁發作，原有的防毒軟體本事有限，不能有效的防治計算機病毒的情景，利用網路下載了卡巴期基和e_ido等免費防毒軟體，即節儉了資金，又保證了學校網及電教裝置的正常執行。
五、教師培訓方面：針對本學期教師計算機病毒多發的情景，開展了“電腦病毒防護基礎”的培訓;組織了學校有必須網路基礎的教師進行區域網ASP病毒的專項防毒工作，使我校的外網及內網安全執行。保證了雙高普九及其它工作的正常進行。
六、協助教導處工作方面：在每學期單元驗收及期中和期末考試中，負責全校各年級各科目的成績統計工作，將考試成績按教務處的要求做出合理的統計，為教務處的試卷分析供給科學的資料。在學期的期初工作中，按國小升國中的成績完成平行分班工作。
七、在雙高普九工作中，作為雙高普九工作小組的一員，更是加班加點，按上級要求，完成各項資料的收集整理工作。
資訊時代日新月異，我將不斷學習，不斷提高。在市教育局和進修電教辦的支援下，在校領導的帶領下，在全體教師的共同努力下，使我校電教水平得到更高的發展!
一年來，我組織全區各級、各部門認真落實省委、省政府《關於依靠科技提高推動產業結構優化升級的決定》和提出的科技提高和技術創新“六個一”工程精神，進取指導各級、各部門響應省、市開展“科技活動月”的號召，在全區開展一系列的群眾性科技活動，宣傳科技知識，弘揚科學精神，使我區幹部群眾的科技意識得到新的提高，並在全區範圍內掀起了一股“學科學、愛科學、講科學、用科學”的熱潮。同時，圍繞經濟建設這個中心，大力實施“科教興區”戰略，進取開展科技創新工作，有效地促進了國民經濟持續快速健康發展。
一、加強學習，提高認識。
一年來，本人再次學習了省委、省政府《關於依靠科技提高推動產業結構優化升級的決定》，學習了提出的科技提高和技術創新“六個一”工程的指示，學習了《科技工作手冊》、《智慧財產權理論》、《知識經濟之路》和等課程，參加了“廣東省加入_to的機遇、挑戰和對策”科技報告會，參加了由暨南大學王培林教授所作的《科技提高與社會發展》專題報告會。經過學習，自我對科學技術的重要性和當今科學技術的發展有了更深刻的認識。我認為，作為一把手，首先要在思想上、觀念上對“科學技術是第一生產力”的科學論斷要有深刻的理解，對新形勢下實現“科教興國”戰略，加快科技提高要有具體的行動。其次是要貫徹好“第一把手抓第一生產力”的思想，必須根據我區作為肇慶市經濟發展的中心區和珠三角經濟發展區域的實際，突出重點，攻破難點，著眼於依靠科技提高和技術創新，解決我區經濟基礎薄弱、堆頭不大、水平不高等問題。此外，作為區委一把手，不僅僅要提高自我，還要發揮主導作用，經過層層發動，級級帶動，提高全區各級幹部和群眾的科技意識。為此，我主持召開班子科技專題會議，組織班子成員認真學習中央、省委、市委有關推進科技提高的檔案，研究我區的科技提高工作。在各種場合和會議上我經常
向各級領導幹部強調科技提高工作，並明確提出堅持實施“科教興區”戰略、推進科技提高的各項政策措施，推動我區科技的發展。
二、加強領導，完善機制。
推動科技提高，關鍵是要加強領導，完善機制，做好規劃、管理、協調和服務工作，為科技提高營造良好的環境。
在加強領導方面，我經常檢查各鎮(辦)、各部門落實“一把手抓第一生產力”的情景，使各級黨委和政府以及各職能部門、各鎮(辦)一把手都親自抓本單位、本地區的科技工作。我還指示區委組織人事部門利用機構改革之機，選拔任用一批學歷高、知識結構合理的年青幹部充實到科技工作領導班子，任用一批具有必須專業技術知識的鎮(辦)領導擔任科技副鎮長(副主任)，構成了從上到下協調運作的科技工作組織領導體系。此外，為紮實推進科技提高各項工作，每年我都指示辦公室、組織部、科技局等部門對全區科技工作進行督查跟蹤，還親自研究部署開展鎮(辦)領導搞好科技實績考核工作。
在完善機制方面，我提出推進科技提高工作應構成“政府推動、市場引導、企業運作”的模式，並指導和參與了我區推進科技提高的有關機制的建立。一是企業的動力機制。我強調確立企業在科技提高中主體地位的利益驅動原則，使依靠科技提高真正成為企業提高效益和開拓市場的內在動力，並轉化為企業的自覺行動。如去年我直接參與確定了12家技術創新試點企業後，我親自到點給企業主作動員，使這些企業都分別建立了自身的技術開發中心或新產品開發室，並根據自我掌握的新資訊，鼓勵他們根據市場需求，大膽應用新技術，研製和開發新產品，收到較好的效果。對一些取得顯著成效的企業，我還提議政府有關部門對他們實行獎勵。二是人才的吸納機制。作為一把手，在人才觀念上，我始終確立人才和智力是第一資源的認識。針對本區人才欠缺、結構不合理的狀況，我提出要摒棄狹隘的地域觀念，突破傳統的人才引進體制障礙，全方位吸納人才。對已引進的人才，我要求各單位要大膽使用，切實解決他們在工作和生活上的問題，使人才能引得進，留得住，有發展。在抓好人才引進的同時，我亦注意對現有人才隊伍的培訓提高，為科技提高供給更廣泛的社會基礎。三是科技帶動機制。我根據我區經濟結構調整和產業結構優化升級的需要，指示
有關部門組織成立了各類專業技術學會(協會)，鼓勵和引導科技人員參加各種技術革新、技術協作、發明創造活動，以帶動和推進群眾性科技創新活動。如我經過與省農科機構及大專院校的聯絡，邀請農業專家教授到我區農村傳授科技知識，有效地提高了我區農業經濟發展水平，加快了農業經濟的發展，增加了農民收入，沙浦鎮農民對此受益最大。
三、加大投入，促進創新。
一是按照省、市科技考核的要求，確保政府對科技的投入。我區近年都能確保科技投入佔財政可支配支出的3、5%以上，科技三項費用佔財政支出的1、5%以上，人均科普經費開支到達0、5元年。二是加大對企業科技創新發展資金的投入，推進企業技術創新。如壓力容器廠改制後，我鼓勵投資者加大科技投入，使該企業重獲生機。三是要求企業按銷售收入的1、5%以上比例提取科研經費，使企業科研機構有資金開展技術創新工作。四是為企業服務，為企業講話，加強與金融部門的聯絡與溝通，以專案爭取信貸，加大企業科技投入。五是建立完善風險投資機制，鼓勵多種形式的科技投入，進取引進外資、民資，促進專案開發。六是對上進取爭取上級部門的經費支援，對下要求各有關部門對企業技術創新專案的申報、信貸、土地轉讓、水電等方面給予優惠和支援。
四、加強管理，促進發展。
在推動科技提高工作中，我從區委的角度出發，從“一把手”應起的作用出發，著重做好如下幾件工作:
(一)建設政府公眾網，加快資訊化程序。
一是我區與中國大恆集團有限公司廣州分公司合作，為區委、區政府有關單位完成了83個資訊網路的布點佈線工程，為區五套班子成員的辦公室配備了28臺piii處理器的計算機，為資訊中心增添了大型專用伺服器、路由器、交換機、dtu、防雷系統等裝置，在機房安裝了防靜電地板，使硬體設施不斷完善。二是開發了辦公自動化系統，並進入了試用階段，為區府大院內30多個機關單位安裝、除錯上網，並協助沙浦鎮、蓮花鎮、桂城辦事處和區農業局採用幀中繼專線的形式與區資訊中心實現網路互連，初步構成了區府辦公自
動化資訊網路。三是配置了15臺piii處理器的計算機，建立了區府資訊化培訓中心，開展機關幹部的電腦上網及辦公自動化培訓工作，為zhèngfǔ部門普及使用計算機，實現無紙化辦公打下了良好的基礎。四是我根據我區政府公眾網的執行情景，及時指示區資訊中心重新制作了鼎湖區政府公眾網、鼎湖區科技資訊網和招商引資網等，每一天收集、並在網上釋出我區有關的科技、經濟、社會動態，全面豐富了我區資訊網站的資料，擴大了網頁的知識面。五是去年共修改科技資訊動態15期、科普知識12期，連同從網上收集的150餘條各類資訊，發放到各鎮(辦)和區有關單位，及時向有關單位傳遞新的科技和經濟資訊。
(二)繼續抓好技術創新“113工程”，全方位推動科技提高。
去年的3月和12月份，我先後兩次深入全區各鎮(辦)農業科技示範基地、技術創新試點企業就各鎮(辦)技術創新工作、科技專案的實施管理情景進行了全面的調查，摸清情景，及時指導科技專案的開發和實施，並進取為企業、基地聯絡高等院校、科技院所等，先後邀請了省農科院蔬菜研究所、茶科所、植保所、果樹所、珠江水產研究所等專家教授來我區指導工作，加強產學研相結合。目前全區大部分農科基地發展勢頭良好，如葫蘆山科技生態果園已頗具規模，不但成為農業科研示範基地，還逐漸成為一個集休閒、旅遊和生產相結合的新景點。此外，__溫氏奶牛場、蕉園鱘龍魚養殖示範基地、鳳凰水晶梨、黃欖、沙浦香大蕉、蔬菜種植生產基地等，都創造了良好的經濟效益，逐步體現了基地的示範作用。在工業方面，__儀表廠、鼎湖林化廠、永盛紡織印染有限公司、壓力容器廠等企業不斷開展新產品、新工藝的研究，也取得了較好的經濟效益。
(三)加強科技專案組織管理，促進科技專案發展。
我區堅持以“三個代表”為指導，進取組織全區各項科技計劃專案的申報、實施工作，不斷提高科技專案管理水平。其中組織申報__市科技創新計劃專案9項，市級科技發展基金專案2項，都獲得批准立項。此外，還組織申報了省成果推廣計劃專案1項，申報成果鑑定2項，科技專案創新2項，申報市高新技術企業認定(考核)1家，組織申報__年省級星火計劃專案2項，申報__市科技提高獎2項。經過科技專案的實施，爭取了各級政府和上級科技部門的大力支援，同時增強了企(事)業單位人員的科技意識和對科技專案的開發力度。
(四)獎勵科研開發成果，調動科技人員進取性。
一是提高各類科研獲獎專案的獎金數額，有效地調動了科技人員的工作進取性，使有突出貢獻的科技人才得到真正的實惠。二是開展區第四屆科技提高的申報、評審和獎勵工作。本屆科技提高獎共收到“化學分層目標教學實踐與研究”、“硝苯吡啶與阿托品合用治療小兒腎絞痛”等來自工業、農業、醫療衛生、教育等行業的申報專案11項，經過各行業評審組的初審和區科技提高評審委員會的評審，共評出獲獎專案8項，其中一等獎1項，二等獎2項，三等獎5項，並在全區科技工作會議上對獲獎專案的完成單位和個人頒發了獎狀和獎金。
(五)廣泛深入開展科普工作，提高全民科技意識。
為推動農村科技提高，我指示各鎮(辦)大力開展科普活動，親自邀請省幹部學院、省珠江水產研究所、中山大學、華南農業大學、省農科院等大專院校、科研院所的專家教授到我區舉辦形式多樣的科技報告會、科普宣傳、圖片展覽、科技講座等科技下鄉活動，全年共舉辦水產養殖、蔬菜種植等各類技術培訓班10多期，近__多人次參加。另外，我指導全區開展創立科普示範村活動，並把各類農村實用技術書籍1000多冊送到各鎮(辦)及村委會，幫忙示範村建立起科普閱覽室、示範基地、科普電教室等，並贈送科普vcd巡迴播放。經過開展一系列的科普活動，我區廣大群眾的科技意識得到了進一步的加強，農業生產水平也得到進一步提高。
我於20__年__月份任職銷售內勤崗位，在任職期間，我十分感激公司領導及各位同事的支援與幫忙。在公司領導和各位同事的支援與幫忙下，我很快融入了我們這個團體當中，成為這大家庭的一員，在工作模式和工作方式上有了重大的突破和改變，在任職期間，我嚴格要求自我，做好自我的本職工作，現將上半年的工作總結如下：
一、日常工作內勤工作是一項綜合協調，綜合服務的工作，具有協調左右，聯絡內外的紐帶作用，是一個承上啟下、溝通內外、協調左右、聯絡八方的重要樞紐。內勤位輕責重，既要完成事務管理，文書處理，綜合情景，填寫報表，起草檔案等日常程式化工作，又要完成領導臨時交辦的工作。作為銷售內勤，我深知崗位既是重要的又是瑣碎的，需要耐心的，同時，還考驗著我個人的交際本事。檔案的整理、合同的簽署、回款進度、出庫資料出具等等都是有益於業務員的，應對這些繁瑣的日常事務，要有頭有尾，自我增強協調工作意識，這半年來我基本上做到了事事有著落。
二、工作態度去年年度總結大會時，徐總在表彰優秀員工張建偉時，總結到了五勤，經過工作的實踐，我感觸頗深，在工作中堅持做到五勤，就能夠切實履行內勤崗位職責。一是眼勤，每一天閱讀檔案，查閱資料，看檔案、材料不能像過眼雲煙，毫無印象。要熟悉情景，看出問題。二是手勤，在工作上進取主動，做好各項工作的記錄，對看到的問題，資料，都要根據需要分別記錄。三是嘴勤，處理日常事務工作中，要多動口向同事請教，對不清楚的情景、細節逐一落實，勤問，勤打聽，勤催辦。四是腿勤，要與相關部門多聯絡，互相交流情景，互相支援配合好各項工作。五是腦勤，對各類業務報表要認真分析，對收集的資訊要動腦分析研究，注意摸索、積累和總結。總而言之，以持之以恆的做到五勤為基點，就能做好內勤工作。
三、應對困難在工作中難免遇到各式各樣的問題和困難，在遇到問題時，首先找出問題的本質，然後找出方法去解決問題。在遇到困難的時候，不是一味去強調困難的難度係數，而是用進取的態度去應對困難，想辦法去克服，在遇到每一個有問題，有困難的事情，努力去處理它，克服它，在這整個過程中，對我自身而言，都是一個學習的過程，解決問題和克服困難的同時，自我的綜合工作本事，得到了很大的提高。
四、今後努力的方向：這半年來，本人愛崗敬業、兢兢業業的開展工作，雖然取得了成績，但也存在一些問題和不足。主要是表此刻：第一，對業務員的服務大於管理，下半年工作中，除了做好資料輸出和提示工作之餘，我還要幫忙業務員加強對各自客戶的管理。範文大全第二，加強自身的學習，拓展知識面，除了對膠類產品熟知外，其他產品也要多瞭解，做到心中有數。第三，要做到實事求是，上情下達、下情上達，做好領導的好助手。要為領匯出謀劃策，進取發揮參謀助手作用，協助領導做好各方面工作。一個合格的內勤必須具有強烈的事業心，高度的職責感，求真務實的工作態度，具有較高的業務本事，熟悉業務和內勤的工作，具有較寬的知識面和合理的知識結構以及嚴謹幹練的工作作風，任勞任怨的獻身精神和淡薄名利的思想境界。在以後的工作當中，我會揚長避短，做一名稱職的銷售內勤，與企業共成長。
為加強青少年普法教育活動，創立和諧學校，構建和諧社會。我校堅持以法治校，強化民主管理。普法依法治理工作認真按照四五普法規劃要求，做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法制教育，努力做到個別教育與團體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，經過紮實而有效的法制教育宣傳活動，增強領導幹部依法治校、教師依法執教的意識，學生的法制觀念有所增強。學校的依法治校工作全面落實，師生的法制觀念顯著提高。現將工作總結如下：
一、法制宣傳教育工作組織落實，職責明確。學校成立了法制宣傳教育工作領導小組，由校長任組長，各班主任為組員，具體負責學校的普法宣傳教育工作。學校領導小組制訂年度工作計劃，落實各條線工作職責，學校組織教師學習政治理論，舉辦普法講座，觀看普法教育錄影，提高教師的法制觀念，維護教師的合法權益。班主任負責學生的日常法制宣傳和教育，經過升旗儀式、班隊會和社會實踐活動等載體，提高學生的法制意識和行為規範水平。
二、加強教師的法制教育，進取推動依法執教和依法治校工作。加強教師法制知識學習。利用周例會組織教師學習了關於《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識，並進行了熱烈的討論。在每週的周前會上，及時的學習了關於依法治校的知識。如關於如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發事件等，同時學習報刊雜誌上的相關法制知識。加強對教育教學環節的檢查和督促。校領導不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查，以確保依法執教，推進普法工作。認真做好各種報刊、雜誌等普法學習材料的徵訂工作，為教職員工的學習供給條件。
三、加強學生的普法宣傳工作。遵循學校教育的規律，充分利用學校這一特定的文化傳遞空間，發揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統的法制教育。以課程教學為主要渠道，構成課內課外、校內校外緊密結合的學校法制教育的網路和體系。利用課堂對學生進行比較系統的法制教育。經過國小思想品德課、國小社會課進行，有計劃地對學生進行系統的法制教育;語文、數學、音樂等學科在教學中結合本學科特點相應地滲透德育、法制教育資料。在校內主要經過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行;在學校的日常思想教育中，經過升降國旗的活動、專題性的法講座制教育或報告以及中國小生日常行為規範養成教育活動和社會實踐活動，對學生進行國家標誌的教育、基礎禮貌教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。
學校利用紅領巾廣播站、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段，抓住“12·4”等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，進取營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：
1、充分利用思政課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。
2、組織各班輔導員、少先隊中隊幹部進行“禮貌禮儀之星”主題班隊會活動方案設計比賽。
3、組織各班學生舉行“12·4”全國法制宣傳日主題隊會。
4、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。
5、充分利用每週的國旗下講話和每一天的廣播操時間，及時對學生傳達資訊，進行法制教育和宣傳。
6、邀請市交警大隊警官到學校進行“關愛生命，安全自護我能行”——交通法規安全知識講座。
7、加強與社群的合作，利用暑期對學生進行法制教育與宣傳。
8、學期末邀請市公安局巡警支隊110警務大隊警官到學校做法制教育講座。
歲末年初，普法教育的工作基本完成各項任務，教職工的依法執教本事有了進一步的提高，學校的學習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了紮實的基礎。在今後的工作中，我們要一手抓文化知識和專業知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續努力。
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